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Evidencia De Aprendizaje 1. Estadística Básica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 48.004 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Evidencia De Aprendizaje La Globalización Y Tu Contexto

    Evidencia De Aprendizaje La Globalización Y Tu Contexto

    Evidencia de Aprendizaje La globalización y tu contexto ¿Cómo ha influido la globalización al lugar donde vives? La globalización ha influido en gran medida en mi entorno, ya que gracias a ella se han dado más cambios y mejoras, en diferentes aspectos , hace algunos años no encontrábamos la infraestructura, los empleos y el acceso a las comunicaciones que hoy por hoy tenemos. Hoy en día a diferencia de antes, ya casi todos tenemos acceso

    Enviado por estelatna / 354 Palabras / 2 Páginas
  • El juego como estrategia básica para favorecer el aprendizaje

    El juego como estrategia básica para favorecer el aprendizaje

    El juego como estrategia básica para favorecer el aprendizaje en un grupo de tercer año de preescolar es el tema de mi documento excepcional, fruto de las experiencias obtenidas durante el ciclo escolar 2009-20010 en el jardín de niños “Jesús Ruiz Aguilar”. Desde el inicio de mi formación docente hasta las observaciones y las practicas realizadas en situaciones reales, consideré el juego como una de las actividades más divertidas, placenteras e indispensables en la vida

    Enviado por BettyValera / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Recapitulación

    Evidencia De Aprendizaje. Recapitulación

    Contexto socioeconómico de México Ingeniería en Telemática . IZTAPALAPA La Delegación Iztapalapa se encuentra al oriente del Distrito Federal, tiene una extensión de 116.67 km2, 7.5 % de la superficie del D.F. y su altura sobre el nivel del mar es de 2240 m. Colinda: al norte con la Delegación Iztacalco, al sur con las Delegaciones Xochimilco y Tláhuac, al oriente con el Estado de México, al poniente con la Delegación Coyoacán y al norponiente

    Enviado por / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Don Miguel Ángel. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El problema se originó cuando invadieron el terreno de Don Miguel Ángel. Es una acción contravoluntaria. c) Menciona en orden el objeto, el fin

    Enviado por Ensayy / 463 Palabras / 2 Páginas
  • COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Evidencia de aprendizaje Unidad 1 1. ¿Consideras que se trata de un problema que pueda manejarse desde la perspectiva del Comportamiento Organizacional? Si, no, ¿por qué? Si, ya que todo se desarrolla dentro de la organización, y conocer los diferentes modelos nos ayuda a observar la conducta de los individuos y la forma en la que se relacionan con otros, de esa forma podemos analizar la conducta de los diferentes grupos, como su

    Enviado por ARIZBEMARQUEZ / 939 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia de Aprendizaje unidad 2. Lee el siguiente caso, la primera parte corresponde a los antecedentes y el contexto de éste, esta parte la revisaste en la unidad anterior, pero te sugerimos volver a leerla. PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses

    Enviado por sandyort / 4.049 Palabras / 17 Páginas
  • EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL UNIDAD 1

    EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL UNIDAD 1

    1. ¿Consideras que se trata de un problema que pueda manejarse desde la perspectiva del Comportamiento Organizacional? Si, no, ¿por qué? R: Si por que el Gerente General debe de supervisar desde su Secretaria hasta el personal de producción, para que el mismo observe el desempeño de cada uno y reconozca quien no esta haciendo bien su trabajo. Y en base a esos resultados remplazar al personal para el beneficio de la empresa 2. Identifica

    Enviado por abdala58 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    Evidencia de Aprendizaje. Descarga el documento Caso Unidad 1 y responde las preguntas. PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses

    Enviado por max75 / 2.137 Palabras / 9 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? El protagonista es el señor (x) b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El simple hecho de venderle cervezas a los estudiantes se convierte en problema, por consecuencia se trata de una acción voluntaria.

    Enviado por bwil / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje: Análisis Marginal

    Evidencia De Aprendizaje: Análisis Marginal

    Evidencia de aprendizaje: Análisis Marginal Ejercicio 1 Aplicación de reglas de derivación Desarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1. y´=3(4X³+3X²-2 )²(12X²+6X-8X³) y´= (4X³+3X²-2 )²(36X²+18X-24X³) 1. 6 5 6 5- y´= X³+6X²(12X³-2X)-(3 -X²)(3X²+12X) = 12X +72X -2 -12X³ - (9X + 36X - 3 -12X³) (X³+6X²)² (X³+6X²)² 6 5 4 y´= 3X + 36X + X (X³+6X²)² 1. 2X-X³+1 2X-X³+1 y´= 5X (6 )ln6(2-3x²)+ (5)6 2X-X³+1 2X-X³+1 y´=10x-15x³(6 )ln6 + 5(6

    Enviado por gabriel81 / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos

    Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos

    Tema: Evidencia de aprendizaje: Representación de datos 1. En la siguientes evidencias de tomara las frecuencias de cada carrera como los observaciones, se realizara una tabla de frecuencias con estos datos recabados. 2. La frecuencia que usaremos es fi. 3. Con los datos que se obtendrán se puede calcular y así obtendremos la tabla. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: Edades Frecuencia 17¬26 9 27¬36

    Enviado por ahlemsa / 309 Palabras / 2 Páginas
  • ¿DIFICULTADES U OBSTÁCULOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS FRACCIONES EN EDUCACIÓN BÁSICA?

    ¿DIFICULTADES U OBSTÁCULOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS FRACCIONES EN EDUCACIÓN BÁSICA?

    Dificultades U Obstáculos En La Enseñanza-Aprendizaje De Las Fracciones ¿DIFICULTADES U OBSTÁCULOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS FRACCIONES EN EDUCACION BASICA? Bernardita Achondo G Un momento importante en el aprendizaje de las matemáticas en la educación básica es cuando se inicia el estudio de las fracciones. Hoy en día, una gran mayoría de profesores coinciden que hay dificultades en su enseñanza - aprendizaje debido a las diversas representaciones conceptuales que admite este concepto. El dominio

    Enviado por cgchejuan / 4.049 Palabras / 17 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CONTEXTO. PRISMA, S.A.

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CONTEXTO. PRISMA, S.A.

    UnADM ALUMNA MARIA LOURDES DEL CARMEN ROSALES CASTILLO. MAESTRA: VERONICA RODRIGUEZ RODRIGUEZ. UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CONTEXTO. PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en

    Enviado por danielsegoviano / 1.990 Palabras / 8 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. EL DERECHO PENAL Y LA SEGURIDAD PÚBLICA EN MÉXICO. ¿Qué relación existe entre el Derecho Penal y la Seguridad Pública en México? Desde el ámbito de la seguridad pública encontramos que el Derecho Penal su Función principal: es el mantenimiento del orden social a través de la tutela de bienes jurídicos protegidos por la ley (la vida y el patrimonio), en su labor de prevención de los delitos ayuda a la Seguridad

    Enviado por 19711971 / 1.704 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1. ¿Quiénes Ejercen El Derecho?

    Evidencia De Aprendizaje 1. ¿Quiénes Ejercen El Derecho?

    Evidencia de aprendizaje 1. ¿Quiénes ejercen el Derecho? Explica cuáles son sus funciones y cuáles son sus deberes, de acuerdo con la Deontología Jurídica. Tu trabajo debe tener mínimo tres cuartillas y máximo seis. ESTUDIANTE DE DERECHO En principio debemos tener bien en claro que la “Deontología Jurídica”, para la formación de un profesional de derecho, es muy importante ya que esta materia jurídica, que es la Deontología Jurídica, nos enseña a los estudiantes de

    Enviado por galicia43 / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Propuesta De Estrategias Metodologicas Para Mejorar La Construcción Del Aprendizaje En Los Estudiantes De Primer Grado De Educación básica En Las Escuelas Nacionales Del Municipio Bolívar Del Estado Sucre

    Propuesta De Estrategias Metodologicas Para Mejorar La Construcción Del Aprendizaje En Los Estudiantes De Primer Grado De Educación básica En Las Escuelas Nacionales Del Municipio Bolívar Del Estado Sucre

    “Propuesta de Estrategias Metodológicas para Mejorar la Construcción del Aprendizaje en los Estudiantes de Primer grado de Educación Básica en las Escuelas Nacionales del Municipio Bolívar del estado Sucre,” NTRODUCCIÓN Las sociedades están en constantes cambios en todos sus ámbitos y precisan de instrumentos que faciliten los mismos. En este contexto, juega papel importante la educación para impulsar los elementos y factores que ayuden al individuo a adaptarse a las nuevas exigencias con mayor facilidad

    Enviado por Areanyfron54 / 17.442 Palabras / 70 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. ჱ Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa. ჱ Selecciona una tendencia que por sus características creas que pueda ajustarse y servir de base. La administración dentro de mi empresa será unos de los aspectos más importantes de la misma porque en ella debo llevar a cabo los proceso de organización, planeación, dirección

    Enviado por al13502428 / 939 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De La Administracion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De La Administracion

    Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. o Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa La guía, la iniciativa, el liderazgo, la eficiencia, la flexibilidad y la responsabilidad, son parte fundamental para alcanzar los objetivos planteados en el desarrollo de una empresa. Podemos decir que la administración es la columna vertebral de toda empresa, los administradores, planean, organizan, dirigen y

    Enviado por slechug81 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    UnADM ALUMNA: MARIA LOURDES DEL CARMEN ROSALES CASTILLO MAESTRO: LEONEL TERRERO ABARCA MATEMATICAS ADMINISTRATVAS UNIDAD 3 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ANALISIS MARGINAL. Evidencia de aprendizaje: Análisis Marginal Ejercicio 1 Aplicación de reglas de derivación Desarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1.f(x)=〖( 4x^3+ 3x^2-2x^4)〗^3 u=(4x3+3x2-2x4)3 d= 4x3+3x2-2x4 f(x)= (3)(4x3+3x2-2x4)2(12x2+6x-8x3) f(x)=(4x3+3x2-2x4)2(36x2+18x-24x3) f(x)=(4x3+3x2-2x4)2 (-24x3+36x2+18x) 2.f(x)= (3 x^4- x^2)/(x^3+6x^2 ) u=3x4-x2 v=x3+6x2 v2=( x3+6x2)2 f(x)= (x3+6x2)(12x3-2x) – (3x4-x2)(3x2+12x) = (12x6-2x4+72x5-12x3)-(9x6+36x5-3x4-12x3) (x3+6x2)2 (x3+6x2)2 = (12x6+72x5-2x4-12x3)-(9x6+36x5-3x4-12x3) (x3+6x2)2

    Enviado por rosalescastillo / 534 Palabras / 3 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    Evidencia de Aprendizaje Aplicación de Funciones 1. En una chocolatera el costo variable para procesar una libra de cacao es de $3.00 para producir barras de chocolate; mientras que los costos fijos de producción diarios son de $4000.00, determine el costo de producción por industrializar 10,000 libras de cacao por mes (considere meses de 30 días). Respuesta: $1 020 000.00 seria el costo total de producción de un mes. | | Datos | Fórmulas |

    Enviado por marubetz / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Fase 2 Fundamentos D Emercadotecnia

    Evidencia De Aprendizaje Fase 2 Fundamentos D Emercadotecnia

    INTRODUCCIÓN En el presente proyecto utilizáremos las herramientas que se nos fueron proporcionadas durante la primera unida de la materia Fundamentos de Mercadotecnia, en la cual haremos una proyección de un producto o servicio y aplicar los pasos de la mercadotecnia, para que este servicio tenga un buen lanzamiento y aceptación dentro del público al que va a ser dirigido. Para esto utilizaremos los pasos y procedimientos que implica la Mercadotecnia. DEFINICION DEL PRODUCTO O

    Enviado por britzeida / 3.075 Palabras / 13 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    A partir del análisis que realizaste del problema y de lo comentado en el foro Planteamiento del problema, efectúen lo siguiente: • Construyan un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se mencionan en el problema y representen el sistema mediante su forma matricial. De acuerdo con la nota proporcionada por la Profesora: “Supón que el total utilizado de la sustancia 1 es de 6 vasos”, “Supón que el total

    Enviado por miguel_1982_agc / 2.639 Palabras / 11 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Relaciones laborales

    Evidencia de aprendizaje. Relaciones laborales

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. RELACIONES LABORALES Documento dirigido al facilitador En la evidencia de aprendizaje de esta primera unidad, los estudiantes identificarán mediante un caso, qué es el Derecho laboral, sus principios, actores en la relación laboral y la implicación en la actividad turística. Para ello, es necesario que se elabore un documento en formato .doc donde se incluyan: • El nombre de la actividad • La descripción detalla de un caso sobre relaciones laborales •

    Enviado por mozartdono / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje. Unidad 1

    Evidencia de Aprendizaje. • ¿Cuál es la población de estudio? De 2858 alumnos. • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Cada uno de los 2858 alumnos. • ¿De cuántos individuos consta la Población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). Consta de 2858 alumnos 0001 0002

    Enviado por mltellez / 323 Palabras / 2 Páginas
  • EL LENGUAJE COMO MEDIADOR EN EL APRENDIZAJE, EN LA PRIMERA ETAPA DE LA EDUCACION BÁSICA

    EL LENGUAJE COMO MEDIADOR EN EL APRENDIZAJE, EN LA PRIMERA ETAPA DE LA EDUCACION BÁSICA

    La aritmética: ¿un problema en la enseñanza escolar? El desarrollo del lenguaje y el pensamiento lógico-matemático constituyen la base sobre la cual pueden alcanzarse elevadas competencias psicolinguísticas y numéricas. Bajo la perspectiva constuctivista, el propósito de este trajo fue diseñar, ejecutar y evaluar estrategias didácticas para promover el desarrollo del pensamiento aritmético, utilizando el lenguaje como mediador, en niños de la primera etapa de Educación Básica de la Escuela Rural Mirabelito de Trujillo durante el

    Enviado por marleomaris / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje U1 Contexto Socioeconómico ESAD

    Evidencia De Aprendizaje U1 Contexto Socioeconómico ESAD

    Alumno: Aarón Rocha Vargas Matrícula: AL12534226 Carrera: Ingeniería en Telemática Materia: Contexto Socioeconómico en México Evidencia de aprendizaje 1 Ejercicio de investigación • Elige cuatro temas. Temas: Educación, empleo, salud, demografía o sectores productivos. • Busca en la página del INEGI los indicadores de los temas que elegiste y enlistalos. 1.- Sociedad y gobierno (educación). 2.- Sociedad y gobierno (empleo y relaciones laborales). 3.- Sociedad y gobierno (salud). 4.- Población, hogares y vivienda (población). •

    Enviado por arocha71 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA EN LA ACTUALIDAD INTRODUCCIÓN. Entre el mundo microscópico y el macroscópico, ocurren fenómenos que son comunes a la física y a la química, sin embargo, existe una línea apenas perceptible entre ellas, así, la importancia de la química y su relación con otras ciencias, se ve en la genética, la biotecnología, la nanotecnología y en general con toda la ingeniería que implica procesos en y con la materia.

    Enviado por jaguar55 / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Aplicaciones de la física

    Evidencia de aprendizaje. Aplicaciones de la física

    Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. Aplicaciones de la física. Verónica García Rodea / AL10505301/ Biotecnología Aplicaciones de la Física en la Biotecnología. MICROSCOPIA La microscopía es el conjunto de técnicas y métodos destinados a hacer visible los objetos de estudio que por su pequeñez están fuera del rango de resolución del ojo normal. Si bien el microscopio es el elemento central de la microscopía, el uso del mismo requiere, para producir las imágenes adecuadas, de

    Enviado por flresita / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje I Caso "Tatiana Tarasoff" Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje I Caso "Tatiana Tarasoff" Unidad 1

    "Tatiana Tarasoff" Tema: Confidencialidad (secreto profesional) Caso resuelto en el año de 1976, por la Suprema Corte de Estados Unidos. Un médico psiquiatra es querellado por los padres de Tatiana Tarasoff, una joven asesinada por un psicópata paciente de aquel y a quien había confiado sus intenciones para con la víctima. Prosenjit Poddar , que estaba bajo tratamiento psiquiátrico a cargo del doctor Lawrence Moore, del Cowell Memorial Hospital en la Universidad de California (Berkeley),

    Enviado por hulebri / 2.338 Palabras / 10 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Definición de derecho por: Diferencias entre conceptos. Concepto de misión. Concepto Utilidad del Derecho. Ejemplos. LUIS RECASÉNS SICHES Desde unos puntos de vista. el Derecho se presenta como algo valioso, noble, estimable, imprescindible, beneficioso. Desde otros ángulos, aparece con una fisonomía hosca, antipática, y con gestos agresivos y perfiles cortantes y dolorosos.' En efecto, el Derecho es el agente garantizador de la paz entre los hombres, del orden social, de la libertad de la persona,

    Enviado por enloezate / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Mi Extinción

    Evidencia De Aprendizaje. Mi Extinción

    De la oscuridad a la luz; una posible cura para el VIH. Introducción. El VIH es parte de la vida diaria, es algo que cada día va tomando una magnitud más grande, que es parte de muchas personas alrededor del mundo, pero ¿Por qué?, Es que no se puede erradicar, no se puede llegar a una concientización mejor, que las relaciones sexuales se manejen de una forma mejor, que se utilicen los anticonceptivos como se

    Enviado por introduzcauno / 1.944 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Lee con atención el enunciado y resuelve lo que se te pide. Identifica el tipo de ejercicio que estás solucionando. Recuerda que debes escribir todo el desarrollo del problema. 1. Si es directamente proporcional a , si cuando encuentra cuando . Se utilizan las fórmulas de relaciones directamente proporcionales, ya que se menciona que y es directamente proporcional a x. DATOS: x= 24 y= 96 x1= 25 y1=? k=? Dado que es una relación directamente

    Enviado por anna79 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje: La seguridad pública como base jurídica del Estado mexicano

    Evidencia de aprendizaje: La seguridad pública como base jurídica del Estado mexicano

    Estela Velázquez Bautista Evidencia de aprendizaje: La seguridad pública como base jurídica del Estado mexicano. 1. Responde las siguientes preguntas: ¿Qué es el derecho? El Derecho es el conjunto de normas que imponen deberes y normas que confieren facultades, que establecen las bases de convivencia social y cuyo fin es dotar a todos los miembros de la sociedad de los mínimos de seguridad, certeza, igualdad, libertad y justicia” Pérez nieto y Castro Leonel, Ledesma Mondragón

    Enviado por estelatna / 1.298 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencias De Aprendizaje

    Evidencias De Aprendizaje

    Relaciona las columnas de Técnicas de aprendizaje con Definición básica, e indica la opción que contenga la respuesta correcta. Técnicas de aprendizaje Definición básica 1. Memoria comprensiva 1. Proceso que permite expresar de diversas formas (ensayo, resumen, crónica, etc.), por escrito las propias ideas, las cosas sucedidas o pensadas con anterioridad. 2. Leer y estudiar para aprender (Lectura adecuada) 2. Reflexiona y es consciente de su ritmo y procesos de aprendizaje. Tiene las características y

    Enviado por almakarendt / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    ¿Cuál es la población de estudio? UNAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001 al 2858 Obtén el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal que los

    Enviado por yen_79 / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2. Fundamentos De Administracion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2. Fundamentos De Administracion

    Empresa de ‘’auto lavado y detallado automotriz’’ Empresa dedicada al ramo de limpieza y detallado automotriz. Proveer a clientes de limpieza y detallado de su automóvil por medio de sistemas automatizado de limpieza, también conocidos como túnel; teniendo como meta ampliar a varias sucursales y poderla convertir en una franquicia; esto teniendo en cuenta la entera satisfacción del cliente en cuanto a servicio, tiempo y calidad del trabajo. Mision: Consolidarnos como una empresa formal para

    Enviado por droopycm / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje De La Unidad 1: Reporte De Desarrollo

    Evidencia De Aprendizaje De La Unidad 1: Reporte De Desarrollo

    INTRODUCCIÓN Canadá es una opulenta sociedad industrial de alta tecnología, la cual se asemeja en gran medida a los Estados Unidos, con un sistema económico orientado al mercado, patrones de producción y elevados estándares de vida. A partir de la Segunda Guerra Mundial, el impresionante crecimiento de los sectores de fabricación, minería y servicios han transformado a la nación de una economía principalmente rural en una industrial y altamente urbanizada. Canadá posee grandes depósitos de

    Enviado por pastorin / 1.819 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje EB1

    Evidencia De Aprendizaje EB1

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO INGENIERÍA EN ENERGÍAS RENOVABLES ESTADISTICA BÁSICA UNIDAD 01 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ALUMNO: SUSANA DEL CARMEN CEBALLOS CRUZ FACILITADOR: EBER ADDI QUINTANA 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la Actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 2. Determina lo siguiente:

    Enviado por Sussyccc / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 2. La Exposición. Los Problemas De Mi Comunidad: Causas, Efectos Y Soluciones

    Evidencia De Aprendizaje 2. La Exposición. Los Problemas De Mi Comunidad: Causas, Efectos Y Soluciones

    Planteamiento del problema. El tema que seleccione fue: LA INSEGURIDAD EN MI LOCALIDAD. Argumento. La inseguridad es un problema que nos afecta hoy en día en la sociedad y que cada vez más va en aumento son innumerables la ola de crímenes, asaltos, robos, secuestros que se viven que es un sentir de la ciudadanía y que en casi la mayoría estaría de acuerdo en poder combatirla a través de mas vigilancia, mejores empleos mayor

    Enviado por 231106 / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Cultura Y Comunidad Unidad II Evidencia De Aprendizaje

    Cultura Y Comunidad Unidad II Evidencia De Aprendizaje

    I N T R O D U C C I Ó N La decisión de realizar un ensayo relacionado con Científica de la Cultura aplicado al tema de la pobreza fue por las siguientes observaciones: • La pobreza es uno de los principales problemas de México y es muy posible que sea el mayor, ya que presenta niveles altos de pobreza en los últimos treinta años. • México retrocedió a niveles del PIB, durante el

    Enviado por EL1969125 / 1.726 Palabras / 7 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MARÍA GUADALUPE MOSQUEIRA FIERROS

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MARÍA GUADALUPE MOSQUEIRA FIERROS

    CIN_EA_U1_MAMF EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MARÍA GUADALUPE MOSQUEIRA FIERROS Instrucciones 1. Busca un jardín o patio de forma irregular. 2. Dibújalo a escala en una hoja cuadriculada. 3. Calcula el área del jardín o patio en la hoja mediante cuadrados grandes inscritos (es preciso que asignes unidades). 4. Vuelve a calcular el área del jardín o patio disminuyendo el tamaño de los cuadrados a la vez que aumentas el número de ellos inscritos en

    Enviado por mosfier2001 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Parte II: Planteamiento Del Problema

    Evidencia De Aprendizaje. Parte II: Planteamiento Del Problema

    INTRODUCCIÓN. Sin lugar a dudas la delincuencia juvenil es uno de los fenómenos sociales más importantes en nuestras sociedades y es uno de los problemas criminológicos internacionalmente más investigados desde el siglo pasado, pues las manifestaciones de la conducta que llama socialmente la atención de forma negativa puede observarse, por lo general, mejor entre los jóvenes que en la población adulta. Consideramos que es importante tratar la delincuencia juvenil de hoy como posible delincuencia adulta

    Enviado por Hollow79 / 2.280 Palabras / 10 Páginas
  • DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS: SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE

    DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS: SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE

    DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS: SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE Educación para Todos: Objetivos Artículo 1. Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje 1. Cada persona -niño, joven o adulto- deberá estar en condiciones de aprovechar las oportunidades educativas ofrecidas para satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje. Estas necesidades abarcan tanto las herramientas esenciales para el aprendizaje (como la lectura y la escritura, la expresión oral, el cálculo, la solución de problemas)

    Enviado por / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Territorio La Delegación Cuauhtémoc es una de las 16 delegaciones del Distrito Federal. Se le da este nombre en reconocimiento a Cuauhtémoc, emperador azteca que luchó en la batalla de México-Tenochtitlan. Viene del náhuatl (de cuauh- 'águila' témohuia 'descender, bajar') que significa literalmente “Águila que descendió” (se posó). La delegación Cuauhtémoc es característica por ser el centro y corazón del Distrito Federal ya que la delegación abarca gran parte del Centro Histórico de la Ciudad

    Enviado por BARRIOSLO / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Caracterizando Mi Comunidad

    Evidencia De Aprendizaje. Caracterizando Mi Comunidad

    El municipio de Tlalnepantla se encuentra ubicado en el Estado de México, que, a su vez, está situado en el centro de la República y tiene como límites: al norte, los estados de Querétaro e Hidalgo; al sur, Morelos y Guerrero; al este, Tlaxcala y Puebla; al oeste Michoacán. Los terrenos correspondientes al municipio de Tlalnepantla se sitúan geográficamente al noroeste del Estado de México, sobre el Valle de México en su porción septentrional y

    Enviado por heriflais / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1 Unidad ADMCH_U1_EA_JOFO

    Evidencia De Aprendizaje 1 Unidad ADMCH_U1_EA_JOFO

    U N A D UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO MATEMÁTICAS FINANCIERAS LICENCIATURA EN: GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) ASIGNATURA ADMINISTRACIÓN DEL CAPITAL HUMANO UNIDAD 1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 ADMCH_U1_EA_JOTM DOCENTE SAÚL CHÁVEZ TORRES FA 1003011 ALUMNO JOSE LUIS TORRES MANZANAREZ AL 12508668 1. Analiza y responde cada una de las preguntas, es importante que en tu respuesta apliques y se vean reflejados los conceptos analizados en

    Enviado por jahuara2 / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje El Caso De "López Y Asociados SA De CV".

    Evidencia De Aprendizaje El Caso De "López Y Asociados SA De CV".

    1.- Los elementos de tráfico son carreteras (sinuosas, con fuertes pendientes, y en mal estado) que provocan costos por viajes excesivos entre los recorridos del almacén de retiro en la zona Frailes cana y los almacenes en Oaxaca. 2.-Los elementos del transporte que utiliza la empresa son 26 tráilers de manera programada sin descuidar las labores diarias este tipo de trasporte solo se utilizara para las zonas que no está en mal estado o que

    Enviado por mexicano2021 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    SITUACION ACTUAL DE MI COMUNIDAD: ESTADO DE CHIAPAS  ASPECTO POLITICO Iniciare diciéndoles que en el estado de Chiapas, se vive una situación política alarmante, me atrevo a llamarla así porque nuestros exgobernadores se han vuelto prófugos de la justicia, el gobernador antepasado, el Lic. Pablo Salazar Mendiguchia fue preso por desvió de recurso y por ser parte de la matanza de Acteal, pueblo indígena asentado en los altos de Chiapas; el gobernador pasado el

    Enviado por cesarestrada / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    CUADRO COMPARATIVO Métodos Características Método Positivo Augusto Comte. Sostiene que la verdadera fuente del saber son los hechos, la experiencia y la observación: detallada, continua, objetiva, predictiva y causal de esos fenómenos, mediante la aplicación de los pasos del método científico (lo cual se considera universal), guiado por la razón analítica. Su rasgo primordial es el ideal de una fundamentación en el conocimiento científico (sin elementos teológicos o metafísicos), basada únicamente en el análisis hipotético-deductivo

    Enviado por fulanita85 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje: Política monetaria

    Evidencia de Aprendizaje: Política monetaria

    Evidencia de Aprendizaje: Política monetaria En función del análisis presentado se puede concluir que el proceso de transicion ocurrido en México para la decada de los ochentas, asi como las medidas de ajuste estructural y de liberalizacion financiera y comercial, fueron factores que impulsaron a que la politica monetaria en México se moviera hacia el objetivo de estabilizar la inflacion. El comportamiento histórico de las tasas de interés reales ha tenido en México etapas bien

    Enviado por vony85 / 1.143 Palabras / 5 Páginas