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Examen Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 71.859 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS I

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS I

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 EXAMEN DE DIAGNOSTICO ASIGNATURA: CIENCIAS I (BIOLOGIA) ALUMNO: _____________________________________________ INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS DOS COLUMNAS ANOTANDO DENTRO DEL PARENTESIS EL NUMERO CORRECTO. 1.- ( ) Son los cambios que han experimentado los seres vivos 1 SELECCIÓN NATURAL durante millones de años. 2.- ( ) Aparato óptico que revolucionó los conocimientos acerca 2 HOMBRE de los seres vivos. 3 PARQUE NACIONAL 3.- ( ) Proceso que consiste en la supervivencia de los

    Enviado por claudianami / 2.243 Palabras / 9 Páginas
  • La Ciencia De La Vida

    La Ciencia De La Vida

    Teoría psicosocial[editar] Elaboró una Teoría del desarrollo de la personalidad a la que denominó "Teoría psicosocial". En ella describe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las que han de enfrentarse las personas):1 1.Confianza básica vs. desconfianza. (desde el nacimiento hasta aproximadamente los 18 meses). Es la sensación física de confianza. El bebe recibe el calor del cuerpo de la madre y sus cuidados

    Enviado por chinop1999 / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Diagnostico Ciencias I

    Examen Diagnostico Ciencias I

    INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS DOS COLUMNAS ANOTANDO DENTRO DEL PARENTESIS LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ( ) Son los cambios que han experimentado los seres vivos 1 SELECCIÓN durante millones de años. NATURAL 2.- ( ) Aparato óptico que revolucionó los conocimientos acer- 2 HOMBRE ca de los seres vivos. 3 PARQUE 3.- ( ) Proceso que consiste en la supervivencia de los organis- NACIONAL mos mejor adaptados a su ambiente. 4 TELESCOPIO 4.- ( ) Es

    Enviado por vincentgm / 1.770 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Final Ciencias 1

    Examen Final Ciencias 1

    Bloque I La biodiversidad es resultado de la evolución Indicaciones: Lee con atención y resuelve las preguntas Una leona avanza lenta y silenciosamente hacia una manada de cebras que tranquilas beben agua. Pero en un descuido, la leona pisa una rama y el ruido que produce provoca que las cebras noten su presencia y salgan corriendo a toda velocidad. La leona corre para tratar de alcanzar una cebra; después de dos intentos fallidos se queda

    Enviado por dianamipa / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencia En La Vida Cotidiana

    Ciencia En La Vida Cotidiana

    CIENCIA Y SU IMPORTANCIA EN LA VIDA COTIDIANA La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y susceptibles de ser articulados unos con otros, la ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares del razonamiento y de experimentación en ámbitos Actualmente la ciencia se ha desarrollado en muchos aspectos desde las herramientas tecnológicas mas complejas para usos exclusivos y secretos del gobierno hasta cosas que utilizamos todos los días.

    Enviado por paulina.p / 589 Palabras / 3 Páginas
  • EL HOMBRE, SU EVOLUCIÓN Y SU COMPRENSIÓN MEDIANTE LAS CIENCIAS DE LA VIDA

    EL HOMBRE, SU EVOLUCIÓN Y SU COMPRENSIÓN MEDIANTE LAS CIENCIAS DE LA VIDA

    EL HOMBRE, SU EVOLUCIÓN Y SU COMPRENSIÓN MEDIANTE LAS CIENCIAS DE LA VIDA El hombre se define como animal racional, se puede decir que es un conjunto de deseos e instintos, que existe para su coexistencia. El hombre visto desde una parte científica es un resultado de muchos años de evolución, con creencia y mente propia, que se distingue por poder dar una respuesta racional a cualquier pregunta formulada sobre sí mismo. Aun sabiendo esto,

    Enviado por andrescasta / 1.843 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Ciencias

    Examen De Ciencias

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA, COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL, DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS EXAMEN DE CIENCIAS TERCER BIMESTRE 2º. GRADO NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________ LUGAR Y FECHA___________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes preguntas y contesta según se te pida. 1.- ¿A QUE SE DEBE QUE ALGUNOS CUERPOS FLOTAN SOBRE CIERTOS LIQUIDOS? 2.- DEL ORO Y LA PLATA ¿CUÁL DE ELLOS ES MÁS DENSO? 3.- SE TIENE DOS ESFERAS UNO DE PLASTILINA

    Enviado por juve123 / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnóstico Ciencias III

    Examen Diagnóstico Ciencias III

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 3 IGNACIO RAMIREZ 11DES0096Z CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS III QUÍMICA Alumno: _________________________________________________ Grupo: _____ No. de Lista: _____ Docente: Magdali Guadalupe De la Cruz Chávez Fecha: ________Aciertos: ___/30 Calificación: _____ I. De acuerdo a tus conocimientos previos de ciencias, subraya la opción correcta. 1. Es la ciencia que observa la Naturaleza, y trata de describir las leyes que la gobiernan mediante expresiones matemáticas. a. Química b. Física c.

    Enviado por maky_angel / 530 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO DE CIENCIAS

    EXAMEN DIAGNOSTICO DE CIENCIAS

    NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ GRADO: ____ GRUPO: ____ Instrucciones: lee con atención y contesta en la hoja de respuesta 1.- Es un ecosistema que carece de vegetación y presenta lluvias esporádicas. a) Desierto b) pastizal c) tundra d) bosque 2.- Eran las personas que andaban de un lugar a otro. a) Sedentario b) nómada c) pastizal d) corredor 3.-Son las personas que se establecen en un solo lugar para vivir. a) Sedentario b) nómada c)

    Enviado por susana213144 / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Ciencia De La Tierra

    Resumen Ciencia De La Tierra

    CIENCIAS DE LA TIERRA Resumen Es una breve explicación del comportamiento complejo y dinámico del planeta tierra tanto en el interior como el exterior con desplazamientos de las masas continentales, levantamiento de grandes montañas y destrucción de las mismas y una era de hielo que duro más de 100 mil años. En Marzo de 1980 en el Mao Saint Helen (EE.UU) Geólogos detectaron una serie de pequeños terremotos que dieron aviso que el volcán había

    Enviado por johnmartinez11 / 954 Palabras / 4 Páginas
  • Origen De La Vida En La Tierra

    Origen De La Vida En La Tierra

    Teoría de los orígenes de la tierra Teoría de fuente hidrotermal La teoría de los respiradores o de ventilación de aguas profundas, comúnmente se conoce como la teoría de fuente hidrotermal y sugiere que la vida podría haber comenzado a partir de aberturas submarinas o respiradores hidrotermales debajo del mar, desprendiendo moléculas ricas en hidrógeno que fueron clave para el surgimiento de la vida en la Tierra. Los calientes rincones rocosos de este tipo de

    Enviado por crisgzz14 / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Los Onas: Vida Y Muerte En Tierra Del Fuego

    Los Onas: Vida Y Muerte En Tierra Del Fuego

    Los Onas Vida Y Muerte En Tierra Del Fuego. Kiepja mejor conocida como lola murió en el invierno de 1966 en tierra del fuego, con ella desapareció todo testimonio de una cultura milenaria, la de un pueblo paleolítico de cazadores aunque mejor conocido como Ona su nombre entre ellos es conocido como Selk’nam, Kiepja murió a los 96 años ella nació bajo una tienda de cuero de guanaco en su juventud se vestía con este

    Enviado por AslanC / 1.940 Palabras / 8 Páginas
  • La Importancia De La Ciencia Y La Tecnologia En La Forma De Vida Actual

    La Importancia De La Ciencia Y La Tecnologia En La Forma De Vida Actual

    Introducción. La ciencia y la tecnología poseen un gran potencial que puede ser utilizado para fines muy diferentes, desde la producción de alimentos y la curación de enfermedades hasta la fabricación de sustancias contaminantes y armas de destrucción. El siguiente trabajo habla acerca de la importancia y los usos que tienen la ciencia, la tecnología y la química en nuestra forma de vida actual; nos explica que estos no solo nos perjudican la sociedad, también

    Enviado por JoahanaAlvarez / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencia De La Tierra

    Ciencia De La Tierra

    El Sentido De Aprender Sobre Etica 1. El sentido de aprender acerca de la ética La ética juega un papel silencioso, pero muy importante en nuestras vidas. La ética está asociada con cada acción que realizamos, como jugar o trabajar, e incluso con como interactuamos con los demás. La moralidad es la decisión correcta o equivocada o forma de vida, mientras que, la ética es el estudio de los estándares utilizados para evaluar estas cosas.

    Enviado por denisse011096 / 7.891 Palabras / 32 Páginas
  • Francesco Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    Francesco Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    Reflexiones-> Podés tener defectos, vivir ansioso y estar irritado algunas veces, pero no te olvides de que tu vida es la mayor empresa del mundo. Solo vos podés evitar que ella vaya en decadencia. Hay muchas personas que te precisan, admiran y te quieren. Me gustaría que siempre recordaras que ser feliz no es tener un cielo sin tempestades, caminos sin accidentes, trabajos sin cansancio, relaciones sin decepciones. Ser feliz es encontrar fuerza en el

    Enviado por Matgeli / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Vida En Ciencia

    Vida En Ciencia

    Última edición hace 6 horas por Davidgutierrezalvarez Vida Esta página tiene algunas incidencias Para otros usos de este término, véase Vida (desambiguación). El término vida (en latín: vita )?, desde el punto de vista de la biología, hace referencia a aquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de realidades naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer, metabolizar, responder a estímulos externos y reproducirse. A pesar de que

    Enviado por Auduabajdjabjsje / 273 Palabras / 2 Páginas
  • INTERDISCIPLINARIEDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD. Las Ciencias De La Salud Consideran La Calidad De Vida De Un Individuo Como El Resultado De Aspectos Genéticos ,hábitos Higiénicos ,costumbres Einfluencias Sociales Y Culturales De Tal Manera Que Se En

    INTERDISCIPLINARIEDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD. Las Ciencias De La Salud Consideran La Calidad De Vida De Un Individuo Como El Resultado De Aspectos Genéticos ,hábitos Higiénicos ,costumbres Einfluencias Sociales Y Culturales De Tal Manera Que Se En

    INTERDISCIPLINARIEDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD. Las ciencias de la salud consideran la calidad de vida de un individuo como el resultado de aspectos genéticos ,hábitos higiénicos ,costumbres einfluencias sociales y culturales de tal manera que se encuentra relacionada con varias ciencias naturales, ciencias exactas y ciencias formales. La psicología es una ciencia que se ubica en lasciencias sociales debido a que estudia la conducta del individuo y su influencia sobre la sociedad. CIENCIAS

    Enviado por swfd / 273 Palabras / 2 Páginas
  • La importancia del agua para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida en la Tierra

    La importancia del agua para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida en la Tierra

    EL AGUA El agua es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma gaseosa denominada vapor. El agua es el líquido elemento vital para la existencia de

    Enviado por andrea31211 / 2.992 Palabras / 12 Páginas
  • La Ciencia Y Vida

    La Ciencia Y Vida

    INTRODUCCIÓN En este diseño de circuito lógico, se nos convierte en la base para que nos familiaricemos con el diseño de dispositivos electrónicos, que nos van a permitir en un futuro dar soluciones a necesidades sentidas en nuestro diario vivir. Así quela ampliación de ideas renovadas, actualizadas y la búsqueda de senderos válidos a la hora de tomar decisiones referentes al diseño e implementación de circuitos electrónicos digitales es grandísima. La temática a trabajar está

    Enviado por maryrochita / 389 Palabras / 2 Páginas
  • La Vida En La Tierra

    La Vida En La Tierra

    Arquitectura islámica La cúpula de la Mezquita Selimiye en Edirne. La Gran Mezquita de Kairuán, el más antiguo santuario del Occidente musulmán,1 es un ejemplo de la arquitectura islámica en África del Norte. La mezquita está situada en Kairuán, Túnez. La arquitectura islámica (en árabe عمارة إسلامية) es un término amplio que agrupa los estilos artísticos propios de la cultura islámica desde los tiempos de Mahoma hasta nuestros días, influyendo en el diseño y construcción

    Enviado por Ydkmiffin / 4.676 Palabras / 19 Páginas
  • La importancia de la luz para la existencia de la vida en la Tierra

    La importancia de la luz para la existencia de la vida en la Tierra

    alimenticia, también cuales son los productores autótrofos y que son los heterótrofos también llamados consumidores y cuáles son sus clasificaciones con algunas ejemplos, por ende que no por pertenecer a un tipo de clasificación van a ser siempre rectos con eso también pueden comer otras cosas que no pertenecen a su clasificación.los consumidores son todos aquellos que se comen a los constructores para sobrevivir en una cadena o red alimenticia.ejemplo las algas son comidas por

    Enviado por yuyan123456 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Ciencias

    Examen De Ciencias

    EL PINO QUE NO MURIÓ I. INSTRUCCIONES: Lee cada una de los textos y contesta cada bloque de preguntas. Juan, el pequeño Rarámuri, vivía en la alta sierra Tarahumara, gustaba de ir a jugar a la sombra de un viejo y enorme pino con el que platicaba. Juan observaba que las ramas del pino iban cambiando de color, lentamente se iba secando. Sus ojos se llenaron de lágrimas y besándolo dijo: -- Hermano pino, no

    Enviado por arandaedith / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Francesco Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    Francesco Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    DIVISIÓN PROCESOS DE PRODUCCIÓN “ensayo, Francesco una vida entre el cielo y la tierra” TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PROCESOS INDUSTRIALES P R E S E N T A KATY GONZÁLEZ CRUZ Francesco es una persona adulta, padre de familia que muere en el hospital a consecuencia de una enfermedad grave, después de haber estado internado por mucho tiempo, cuando muere inmediatamente asciende al primer cielo según la autora Yohana García. “cuando el espíritu se desprende

    Enviado por NestorMx / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Final De Ciencias 1

    Examen Final De Ciencias 1

    GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS I NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ PRIMER GRADO GRUPO: ______ FECHA: _________________ TOTAL REACTIVOS: 45_ NO. DE ACIERTOS: ______ CALIFICACIÓN: ______ I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA EL INCISO DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Proceso mediante el cual la célula obtiene energía de los alimentos? A) Digestión. B) Respiración. C) Crecimiento.

    Enviado por tekkaman / 1.402 Palabras / 6 Páginas
  • Reconoce a la biologia como ciencia de la vida

    Reconoce a la biologia como ciencia de la vida

    BLOQUE 1: “RECONOCE A LA BIOLOGIA COMO CIENCIA DE LA VIDA” 1.1- Biología como ciencia La biología es La ciencia que estudia a los seres vivos y es una disciplina que forma parte de nuestra vida diaria, sus principios y métodos son los de cualquier otra ciencia. También estudia los genes, así como las bases neuronales del pensamiento, la forma en que funcionan los seres vivos, las relaciones de las especies con su medio ambiente,

    Enviado por ivan25ricardo / 230 Palabras / 1 Páginas
  • INTRODUCCION A LA VIDA EN LA TIERRA

    INTRODUCCION A LA VIDA EN LA TIERRA

    INTRODUCCION A LA VIDA EN LA TIERRA Los científicos perciben a los seres vivos y a la materia inanimada como una serie de niveles de organización, estos niveles son:  Átomos: Partícula más pequeña de un elemento que conserva las propiedades de este.  Moléculas: Combinación de átomos.  Célula: La unidad más pequeña de vida.  Tejido: Grupo de células similares que desempeñan una función específica.  Órgano: Estructura que normalmente se compone de

    Enviado por danniel.valf / 464 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL DE CIENCIAS I

    EXAMEN PARCIAL DE CIENCIAS I

    CIENCIAS II EXAMEN Y EVALUACION PARCIAL DE LA SECUENCIA 1 ALUMNO (A):___________________________________________________ FECHA: ____________________ TEMA El movimiento de los objetos. “Rosa y Pedro van sentados en los asientos de un tren. Fuera del tren está Antonio, él está sentado en una banca cerca de la línea por donde pasa el tren. Al tiempo después, se juntan los tres y se producen los siguientes comentarios. Antonio: Hoy los observé a ambos moviéndose a la velocidad que

    Enviado por ProfeSantiago / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis de textos "las ciencias de la tierra y el cambio climático global”, del Doctor en ciencias geológicas Pedro Depetris, y “actividad humana y el cambio climático”, de la Doctora en ciencias de la atmosfera Silvina Solman

    Análisis de textos "las ciencias de la tierra y el cambio climático global”, del Doctor en ciencias geológicas Pedro Depetris, y “actividad humana y el cambio climático”, de la Doctora en ciencias de la atmosfera Silvina Solman

    Apellido y Nombre: Puque Cristian Un factor muy importante y principal para el desarrollo de la vida humana en la tierra, sin duda es el clima. Este atreves de los tiempos ha variado y desde entonces el ser humano ha querido descubrir la siguiente cuestión planteada. ¿El cambio climático obedece a razones geológicas o a la actividad humana? Para responder esta cuestión, en el presente trabajo se propone analizar los textos “las ciencias de la

    Enviado por p83c6sti4n / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Diagnostico Ciencias III

    Examen Diagnostico Ciencias III

    DIAGNÓSTICO EXAMEN CIENCIAS 3 INSTRUCCIONES: REVISA CON DETENIMIENTO CADA CUESTIÓN, ELIGE LA RESPUESTA ACERTADA Y ANOTA LA LETRA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. I-Conjunto de conocimientos sistematizados obtenidos por la observación y el razonamiento. a) Tecnología. b) Empirismo. c) Ciencia D) Astrología. 2-El primer teléfono celular se inventó en 1983 por la empresa Motorola, el DYNA TAC con un peso de 780g. Fue construido con la aplicación de la: A) Ciencia B)Observación C) Imitación D)Tecnología

    Enviado por gebsan / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencia y Vida

    Ciencia y Vida

    La vida El término vida desde el punto de vista de la biología, hace referencia a aquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de realidades naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer, metabolizar, responder a estímulos externos, reproducirse y pesar de que no puede indicarse con precisión, la evidencia sugiere que la vida en La Tierra ha existido por aproximadamente 3.700 millones de años, cuyas huellas fósiles

    Enviado por marifrancabe / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnologia Y La Ciencia En Los Estilos De Vida Actual

    Tecnologia Y La Ciencia En Los Estilos De Vida Actual

    LAS TELECOMUNICACIONES USOS Y APLICACIONES EN LA ACTUALIDAD Y ANTECEDENTES HISTORICOS Las telecomunicaciones son una infraestructura básica del contexto actual. La capacidad de poder comunicar cualquier orden militar o política de forma casi instantánea ha sido radical en muchos acontecimientos históricos de la Edad Contemporánea —el primer sistema de telecomunicaciones moderno aparece durante la Revolución Francesa—. Pero además, la telecomunicación constituye hoy en día un factor social y económico de gran relevancia. Así, estas tecnologías

    Enviado por michmdz / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • QUÍMICA, UNIVERSO, TIERRA Y VIDA.

    QUÍMICA, UNIVERSO, TIERRA Y VIDA.

    ¿Qué relación hay? En nuestra vida diría siempre está presente la química, en todo lo que haces, lo que sentimos y lo que nos rodea, incluso nosotros producimos reacciones químicas desde antes de nacer hasta después de la muerte. Si esto parece imposible podría sorprendernos el simple hecho de pensar que en el universo siempre están reaccionando elementos y la presencia o ausencia de algunos puede modificar totalmente el resultado o la velocidad de reacción.

    Enviado por lYourself / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Bimestral Ciencias 1

    Examen Bimestral Ciencias 1

    Examen Bimestre 1 ASIGNATURA: CIENCIAS I GRADO: PRIMERO CALIFICACIÓN: __________ CICLO ESCOLAR: 2010-2011 GRUPO: _________ TOTAL DE PTS: 30 NOMBRE DEL (A) ALUMNO(A): ________________________________________________________ Lee con mucha atención el enunciado y encierra en un círculo la opción correcta. 1. La unidad fundamental de vida es: 2. Una planta y un animal, se parecen en: a) El átomo. a) Su reproducción. b) La célula. b) Su nutrición. c) Las proteínas. c) En que se mueven. d)

    Enviado por alexvazmor / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia, progreso y calidad de vida

    Ciencia, progreso y calidad de vida

    Ciencia, progreso y calidad de vida Con base en los fundamentos epistemológicos de la investigación, debe realizarse una investigación científica a favor del desarrollo humano integral, pues no hay duda acerca de la importancia de ésta como herramienta de progreso para una sociedad cada vez más competitiva. Por esto, a continuación se reitera la necesidad de pensar la cien¬cia como fuente de desarrollo humano, antes que instrumento de poder. La exigencia de afirmar el valor

    Enviado por ffet / 1.498 Palabras / 6 Páginas
  • La Ciencia Y Su Uso En La Vida Cotidiana

    La Ciencia Y Su Uso En La Vida Cotidiana

    “La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible” (Bunge, La Ciencia su Metodo y Filosofia, 1960, México, pág. 9) Cuando hablamos de cienca nos referimos a un conjunto de conocimientos basados en una meteorologia, la cual se llama “Metodo Cientifico” y tambien “Metodo Empirico” tal y como nos habla Mario Bunge, la Ciencia es racional porque nos da a entende bien de lo que esta investigando, es clara y

    Enviado por akatotoloko / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    1. Que es la geología general. R= Es la ciencia que estudia los cambios sucesivos que han operado en los reinos orgánicos e inorgánicos en la naturaleza. Los procesos geológicos y sus efectos 2. Cuáles son las dos grandes ramas de la en que se divide la geología general. R= La geología se divide en dos grandes ramas: la geología sistemática o general y la geología regional. La geografía general es analítica, ya que estudia

    Enviado por charlyminor / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Ciencias Naturales

    Examen De Ciencias Naturales

    1.- ¿Qué pasa cuando aplicas una fuerza a un cuerpo (una pelota de esponja, al estirar una liga)? R=___________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué efecto tiene la fuerza cuando empujas una caja o levantas tu mochila? R=____________________________________________________________________________ 3.- ¿herramienta de cocina que facilita el trabajo haciendo que apliquemos menos fuerza? R=___________________________________________________________________________ 4.- los seres humanos se pueden comunicar con… R=___________________________________________________________________________ 5.- aparato que aprovecha ell sonido para alegrar e invitar a bailar R= ___________________________________________________________________________ 6.-aparatos en los que

    Enviado por Axelongas1 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias D La Tierra

    Ciencias D La Tierra

    1.-Mencione cual es el significado del concepto ciencias de la tierra. Las ciencias de la tierra no son una materia o asignatura específica, sino la reunión de varias de ellas, tienen en común estudiar la tierra desde un punto de vista puramente físico. 2.-Cual es el significado del concepto de Geología. El término ciencias de la tierra se utiliza generalmente para hablar del estudio de la geología: abarca el, además las ciencias meteorología. 3.-Cual es

    Enviado por yosuepapi / 791 Palabras / 4 Páginas
  • La Tierra Como Planeta De Vida

    La Tierra Como Planeta De Vida

    Planeta Tierra Introducción Fue en 1961 cuando por vez primera un hombre, el cosmonauta ruso llamado Yuri Gagarin, vio la Tierra desde el espacio. Al describir lo que veía comentó: "desde el espacio contemplaba una bonita vista de la Tierra, que tenía un precioso halo azul muy visible. Pasaba suavemente de un azul pálido a azul, azul oscuro, violeta hasta un negro absoluto. Era un cuadro magnífico". Desde entonces cientos de vuelos espaciales nos han

    Enviado por ricardimar / 14.635 Palabras / 59 Páginas
  • DISCIPLINAS DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA

    DISCIPLINAS DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA

    DISCIPLINAS DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA Geofísica, estudio del planeta desde el punto de vista de la física Geología, estudia lo referente a las rocas, el subsuelo, terremotos, volcanes y fósiles Geomorfología, estudia las formas de la superficie terrestre. Geografía, estudia la relación e interacción de la superficie terrestre con el hombre. Paleontología, estudia los fósiles de plantas y animales. Ciencia del suelo, estudia el suelo como recurso natural. Geodesia, estudia la tierra teniendo

    Enviado por overfito / 461 Palabras / 2 Páginas
  • DISEÑO INSTRUCCIONAL CURSO EN LÍNEA: CIENCIAS DE LA TIERRA

    DISEÑO INSTRUCCIONAL CURSO EN LÍNEA: CIENCIAS DE LA TIERRA

    durante el año escolar 2014-2015, está comprendido por 25 estudiantes edades comprendidas de 6, 7 y 8 años de edad, de los cuales 13 son varones y 12 hembras. Aspectos cognoscitivos, afectivos y motrices:  Cognoscitivos: La mayoría de los niños y niñas son capaces de seguir instrucciones. Expresan creatividad, seguridad en sí mismos y autoestima al realizar sus trabajos y relacionarse con otros. Se expresan verbalmente con fluidez; demuestran habilidades lingüísticas al escribir las

    Enviado por jholeidys / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de ciencias naturales, primer bimestre sexto grado

    Examen de ciencias naturales, primer bimestre sexto grado

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES, PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO ALUMNO __________________________________ fecha________ CALIF ________ I.- ESCRIBE EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-Enseguida se presentan algunas de las funciones que realiza tu cuerpo y que son posibles por el sistema nervioso menos la que señala en inciso ( ) b) Dormir, parpadear c) Sentir el dolor, el calor d) El comercio w 2.- ¿Quién bombea la sangre a tu cuerpo? b)

    Enviado por / 314 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES, PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES, PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES, PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO ALUMNO __________________________________ fecha________ CALIF ________ I.- ESCRIBE EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-Enseguida se presentan algunas de las funciones que realiza tu cuerpo y que son posibles por el sistema nervioso menos la que señala en inciso ( ) b) Dormir, parpadear c) Sentir el dolor, el calor d) El comercio w 2.- ¿Quién bombea la sangre a tu cuerpo? b)

    Enviado por / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Naturales En Nuestras Vidas

    Ciencias Naturales En Nuestras Vidas

    INTRODUCCION Vivimos en una sociedad en que la ciencia y la tecnología ocupan un lugar fundamental en el sistema productivo y en la vida cotidiana en general. Parece difícil comprender el mundo moderno sin entender el papel que las mismas cumplen. La población necesita de una cultura científica y tecnológica para aproximarse y comprender la complejidad y globalidad de la realidad contemporánea, para adquirir habilidades que le permitan desenvolverse en la vida cotidiana y para

    Enviado por Leishlymar / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Final De Ciencias

    Examen Final De Ciencias

    EXAMEN DE CIENCIAS BLOQUE 4 Nombre: _________________________________ fecha: ___________________ Instrucciones: lee la pregunta y subraya la respuesta correcta 1. Está presente en todas las etapas de la vida, es diferente para cada persona y se vive de manera diferente en cada pueblo del mundo, ya que se construye a partir de los aprendizajes y las experiencias personales y sociales. a. Genero b. Erotismo c. Sexualidad 2. Identificación con un sexo, masculino o femenino, a partir

    Enviado por dianita920228 / 657 Palabras / 3 Páginas
  • Asignación 1. Primera Parte. Clasificación De Las Ciencias De La Tierra.

    Asignación 1. Primera Parte. Clasificación De Las Ciencias De La Tierra.

    Resumen Se ha estudiado al planeta de una forma muy aislada, porque cada ciencia tiene un propósito definido, lo que tienen en común es el estudiar a la tierra. La complementación real de los conocimientos se ha logrado a través de las Ciencias de la Tierra. Las Ciencias de la tierra en si no se puede considerar una materia, sino un conjunto de varias de ellas, por lo que podemos decir que las Ciencias de

    Enviado por SusiSusu / 356 Palabras / 2 Páginas
  • LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Hoy día Es Reconocida Como Una Disciplina Científico-técnica Perteneciente Al Campo De Las Ciencias Humanas Y Sociales, Cuya Finalidad Es Ayudar Y Acompañar A Todas Las Personas, De Forma Continua Y A Lo Largo De La Vida, Co

    LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Hoy día Es Reconocida Como Una Disciplina Científico-técnica Perteneciente Al Campo De Las Ciencias Humanas Y Sociales, Cuya Finalidad Es Ayudar Y Acompañar A Todas Las Personas, De Forma Continua Y A Lo Largo De La Vida, Co

    LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Hoy día es reconocida como una disciplina científico-técnica perteneciente al campo de las Ciencias Humanas y Sociales, cuya finalidad es ayudar y acompañar a todas las personas, de forma continua y a lo largo de la vida, con el objetivo de potenciar la prevención y el desarrollo humano en todas sus áreas. Este proceso de ayuda está inserto y ocurre de forma paralela a la actividad educativa, la cual también se ocupa

    Enviado por TDLF / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Es la ciencia que se encarga del estudio de la vida

    Es la ciencia que se encarga del estudio de la vida

    . Es la ciencia que se encarga del estudio de la vida. a) Biología b) Genética c) Zoología d) Biotecnología 2. ¿Cómo reconoces a un organismo vivo? son aquellos que nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y luego mueren 3. ¿Cuáles son los pasos del método científico? • Observar y formular preguntas. Inferir & proponer hipótesis. Diseñar experimentos controlados Registro & análisis de resultados , sacar conclusiones, elaborar un informe escrito 4. Identifica la ciencia

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