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Examen Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 71.863 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Examen Ciencias

    Examen Ciencias

    I Prueba II Trimestre Ciencias 1. Anote el significado de máquina simple: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Anote el significado de máquina compuesta: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Asocie * Consiste en una barra y sirve para balancearse sobre un punto ( ) 1.plano inclinado De apoyo y se trasmite fuerza para realizar el trabajo * Rueda con canal en el centro por donde pasa una cuerda, se usa ( ) 2. rueda Para subir y bajar objetos. * Es una

    Enviado por Vladímir Marín Durán / 1.885 Palabras / 8 Páginas
  • Examen ciencias química 1 trimestre

    Examen ciencias química 1 trimestre

    TELESECUNDARIA FRANCISCO I. MADERO CLAVE: 30ETV0149G POBLADO TIERRA Y LIBERTAD, OZULUAMA DE MASCAREÑAS, VER. EXAMEN DE CIENCIAS III BLOQUE 1 NOMBRE: _________________________________________________________________________ FECHA: _____________________________ AC: _____________/45 CALIF: _________________ Lee cuidadosamente todo tu examen y resuelve las actividades que se te proponen siguiendo correctamente las instrucciones. * Anota tres ejemplos donde expliques brevemente las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud y el ambiente. (VALOR: 6 ACIERTOS) 1-2)

    Enviado por mmonse27 / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Examen ciencia de materiales

    Examen ciencia de materiales

    EXAMEN 2 DEPARTEMENTAL CIENCIA DE LOS MATERIALES 1. ¿Sus propiedades se deben a la repetición de un orden de largo alcance? R=Materiales cristalinos 2. ¿Cuál de los siguientes corresponde a un defecto de red cristalina? R=Dislocaciones 3.- ¿Son efectos de la deformación en frio? R=Dureza y acritud, Perdida de ductilidad y Propiedades anisotrópicas 4. ¿Cuál es la relación que existe entre el tamaño de grano en los materiales y la resistencia mecánica al desgaste y

    Enviado por Alberto GM / 567 Palabras / 3 Páginas
  • FICHA EXAMEN CIENCIAS NATURALES

    FICHA EXAMEN CIENCIAS NATURALES

    NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: GRUPO: FECHA: Badge Tick1 con relleno sólido 1. A continuación, marca con una las actividades que puedes realizar para cuidar la naturaleza. Usar pilas no recargables. Reutilizar artículos escolares de años pasados. Introducir alimentos calientes dentro del refrigerador. Utilizar las hojas de papel por ambos lados. 2. Subraya ¿cuáles tres de los siguientes residuos son orgánicos? 1. Restos de verdura. 2. Latas de refresco. 3. Unicel. 4. Semillas 5. Hojas y

    Enviado por Dayanna Magaña / 399 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN CIENCIAS SOCIALES s/r

    EXAMEN CIENCIAS SOCIALES s/r

    EXAMEN DE TERCER PARCIAL DE LA MATERIA DE INTRODUCCIÓNA LAS CIENCIAS SOCIALES 1.- En las sociedades tradicionales, el espacio para la acción individual es: a) Mayor que en las sociedades modernas b) Menor que en las sociedades modernas c) Igual que en las sociedades modernas 2.- Es la perspectiva cultural y científica que establece que el hombre puede llegar a conocer y controlar la naturaleza y la sociedad recurriendo a la ciencia: 3.- Para Marx,

    Enviado por Lady Mary Garza / 383 Palabras / 2 Páginas
  • SEGUNDO EXAMEN CIENCIAS DE LA NATURALEZA

    SEGUNDO EXAMEN CIENCIAS DE LA NATURALEZA

    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Edicion05Fernando (colores) (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) SEGUNDO EXAMEN CIENCIAS DE LA NATURALEZA – I Nombres y apellidos : ………………………… Sección:………… 1.Los alcoholes se oxidan utilizando un oxígeno que proviene de una agente oxidante y considerando el medio de reacción. Referente al siguiente ejemplo: CH2OH-CH2OH, marque lo correcto: a) Es un diol y se oxida al ácido oxálico b) Es un glicol y se oxida a ácido etanodioco

    Enviado por alejandra_por123 / 2.604 Palabras / 11 Páginas
  • Conocimiento, ciencia, vida H, y cultura

    Conocimiento, ciencia, vida H, y cultura

    U° 1 - C, U y D. 1.1.2 Conocimiento, ciencia, vida H, y cultura. Cultura y conocimiento + que ciencia, + que todo. Cultura referida a D, es un ente, se puede estudiar, pero no es una ciencia, es una realidad. Captado como objeto de conocimiento. El D existe desde que existe el H, de nadie escapa, se vive, el conocimiento + bajo es el Experiencial, técnico, prudencial, científico, filosófico. D = LO JUSTO =

    Enviado por conihenaut / 28.019 Palabras / 113 Páginas
  • Examen ciencias de recuperacion bloque II

    Examen ciencias de recuperacion bloque II

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR ESCUELA SECUNDARIA OF. “ING. CAMILO ARRIAGA” EXAMEN DE RECUPERACIÓN 2DO. TRIMESTRE CIENCIAS 2. CICLO ESCOLAR 2020-2021 Nombre: Grado: Grupo: Fecha: Aciertos: Cal.: 1. Lee el texto. Con 262 m de altura, la cortina de la presa Chi- coasén, en Chiapas, es la más alta del país. Esta da una idea de la profundidad del agua de la presa que se utiliza para la generación

    Enviado por HUGO CHRISTIAN TORRES NOYOLA / 1.470 Palabras / 6 Páginas
  • Examen EAD Ciencias De La Vida Y De La Tierra I

    Examen EAD Ciencias De La Vida Y De La Tierra I

    TIPO 1 La teoría celular sostiene que: a. algunas células provienen de otras células preexistentes. b. todos los organismos están compuesto por células. Las demás opciones son parte de los postulados de la teoría celular. c. las células contienen el material hereditario de un organismo. d. en las células se llevan a cabo las reacciones metabólicas del organismo. e. la célula es la unidad morfológica, funcional y reproductiva de los organismos. ¿Cuál de las siguientes

    Enviado por daxl01 / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Examen Ead Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

    Guia Examen Ead Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

    CUESTIONARIO GUIA EXAMEN FINAL I.- Escoge la respuesta correcta a cada una de las siguientes afirmaciones: 1. Es el mecanismo por medio del cual se transmite la información genética de padres a hijos A. Coevolución B. Reproducción C. Herencia 2. Es el proceso por medio del cual una especie responde a cambios evolutivos con otra especie con la que interactúa A. Especiación parapátrica B. Especiación alopátrica C. Coevolución 3. Un conjunto de genes integra un:

    Enviado por DUXHEROE / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN FINAL CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA 1

    EXAMEN FINAL CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA 1

    _Examen_Final Revisión del intento 1 Puntos 20/20 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) 1. A las estrellas que tienen poca masa, se les conoce como: a) Enanas Rojas 2. El planeta más brillante en el cielo nocturno y de color rojo intenso. b) Marte. 3. ¿Cómo se llama a las formas fundamentales para transferir calor de un cuerpo a otro? c) Conducción, convección y radiación 4. En este proceso los elementos que tienen

    Enviado por walletkennedy / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Unidad 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

    Examen Unidad 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

    CVT_B2_6: _Evaluación Unidad 1 http://132.248.48.45/extranjero/asignaturas/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=4365 _Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el Saturday, 12 de October de 2013, 15:16 Completado el Saturday, 12 de October de 2013, 15:47 Tiempo empleado 30 minutos 28 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) 1 Puntos: 1 ¿Qué evento geológico contribuyo a la formación de la atmósfera secundaria y de los océanos? . a. Vulcanismo b. Efecto Invernadero c. Radiactividad d. Radiaciones Solares Correcto Puntos

    Enviado por elisaorduno / 535 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA.

    EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA.

    El planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto, Ganímedes, Europa e Io”, además es el tercer astro del SPS que presenta actividad volcánica es: _________. Seleccione una: a. Neptuno b. Júpiter Correcta¡Muy bien! Júpiter es el planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto, Ganímedes, Europa e Io”, además es el tercer astro del

    Enviado por blurrygirl / 991 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA I.

    EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA I.

    EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA I. El planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto, Ganímedes, Europa e Io”, además es el tercer astro del SPS que presenta actividad volcánica es: _________. Seleccione una: a. Neptuno b. Júpiter Correcta¡Muy bien! Júpiter es el planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto,

    Enviado por blurrygirl / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias de la Vida y de la Tierra I Examen Final

    Ciencias de la Vida y de la Tierra I Examen Final

    Ciencias de la Vida y de la Tierra I Examen Final 1. El octanol es un alcohol afín a las grasas, ¿qué sucederá cuando el octanol entre en contacto con una célula? 1. Penetrará los poros de la membrana y se unirá a los organelos no membranosos 2. No penetrará los poros de la membrana porque no hay proteínas transportadoras específicas para ello 3. Disolverá la membrana porque está compuesta por una bicapa de fosfolípidos

    Enviado por Nadia Mora / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Ciencias De La Vida Y La Tierra

    LA CELULA Y LA FÁBRICA Existe una dirección, en la que se encuentran las oficinas, de la que salen las instrucciones para el funcionamiento de toda la fábrica, lo mismo ocurre con las células, en la célula, hay una dirección-Núcleo celular. Se debe tener en cuenta que la información contenida en el núcleo celular está acumulada en compuestos químicos y, por tanto es constante, no varía en función del entorno como podríamos suponer en una

    Enviado por bell / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Estudio Del Caso Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

    Estudio Del Caso Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

    Origen de la vida El origen de la vida fue un fenómeno que involucró aspectos de evolución del universo, química y biológica. Una vez formado nuestro planeta hace 4600 millones años, el impacto de los meteoritos fue destruyendo periódicamente y manteniendo estéril su superficie durante 500 millones de años. Hace 3600 millones de años apareció la vida microscópica. El aire, el agua y las rocas que constituían las únicas materias de la tierra primitiva fueron

    Enviado por rukia28 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Ciencias De La Vida Y La Tierra

    LA CELULA Y LA FÁBRICA Existe una dirección, en la que se encuentran las oficinas, de la que salen las instrucciones para el funcionamiento de toda la fábrica, lo mismo ocurre con las células, en la célula, hay una dirección-Núcleo celular. Se debe tener en cuenta que la información contenida en el núcleo celular está acumulada en compuestos químicos y, por tanto es constante, no varía en función del entorno como podríamos suponer en una

    Enviado por yatedu / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Cuencas Hidrologicas De México. Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Cuencas Hidrologicas De México. Ciencias De La Vida Y La Tierra

    1) ¿Qué es una cuenca hidrológica? Una cuenca hidrológica es una unidad natural definida por la existencia de la divisoria de las aguas de un territorio dado, las cuencas hidrográficas son unidades morfográficas superficiales. Sus límites quedan establecidos por la divisoria geográfica principal de las aguas de las precipitaciones, también conocido como “parteaguas” Al interior de las cuencas se puede delimitar subcuencas o cuencas de orden inferior. 2) Investiga cuáles son las cuencas hidrológicas que

    Enviado por dabren37 / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De Al Tierra

    Cuestionario Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De Al Tierra

    CUESTIONARIO PARA LA UNIDAD 2 1. Relaciona las columnas asignando el concepto al evento descrito. a) Ionósfera y estratósfera ( ) Los fenómenos meteorológicos y el clima ocurren en la capa atmosférica denominada. b) Estratósfera ( ) Es un ejemplo de mezcla homogénea. c) Tropósfera ( ) Capa donde se encuentra la capa de ozono. d) Ionósfera ( ) Son las capas atmosféricas que protegen la vida en la Tierra de la nociva radiación solar

    Enviado por daxl01 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 1

    CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 1

    1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca en el gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada. 2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) a las teclas agudas (derecha) ¿Qué sucede en el gráfico con el tamaño de las ondas? R= entre más graves más grande es la longitud de onda y entre más aguda más Pequeña es la longitud de onda 3. Ahora elije la

    Enviado por NANCY03 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Ozono Primo Del Oxigeno "ciencias De La Vida Y De La Tierra 1"

    Ozono Primo Del Oxigeno "ciencias De La Vida Y De La Tierra 1"

    CUESTIONARIO 1. ¿Qué importancia tiene el ozono estratosférico? (10p) R: Actúa como un filtro que retiene los rayos ultravioleta y se conoce como ozono de alta altura. 2. ¿Por qué se concentra el ozono en el continente Antártico? (10p) R: Porque sobre esta superficie se lleva a cabo la perdida de ozono, y esto provoca bajas temperaturas menores a -80 C°. 3. ¿Por qué el ozono se incrementa durante la temporada de verano?(10p) R: Por

    Enviado por vakaesponja / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 - Evaluación Unidad 4

    Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 - Evaluación Unidad 4

    Investigador que postuló que “el origen de cualquier célula se encuentra en otra anterior que funciona como célula madre al sufrir la división de su núcleo” . a. Rudolf Virchow ¡Muy bien! Rudolf Virchow propuso que “toda célula deriva de otra célula”. b. Mathias Schleiden c. Robert Brown d. Robert Hooke Correcto Puntos para este envío: 1/1. Capa rígida que protege a las células vegetales e interviene en el transporte de agua . a. Membrana

    Enviado por linkov / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra Evaluacion Unidad 1

    Ciencias De La Vida Y La Tierra Evaluacion Unidad 1

    Puntos: 1 De la __________________proviene la mayor parte de la energía que recibimos y esta tarda en llegar ___________ minutos a la Tierra. . a. Fotósfera, 8 correcto b. Heliósfera, 15 c. Atmósfera, 10 d. Cromósfera, 3 Question 2 Puntos: 1 Cuáles de los siguientes eventos son consecuencia de una máxima actividad solar: I. Alteraciones de lluvia. II. Aumento de eclipses Solares. III. Variación en la formación de auroras. IV. Disminución de la capa de

    Enviado por valeria741 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • ORIGEN Y EVOLUCION DE LA TIERRA Y LA VIDA: CIENCIA, RAZON Y FE.

    ORIGEN Y EVOLUCION DE LA TIERRA Y LA VIDA: CIENCIA, RAZON Y FE.

    INTRODUCCION El siguiente escrito está dedicado a comentar las diapositivas que presentó el Profesor Valdez, Francisco; en su conferencia sobre la “TIERRA: CIENCIA, RAZON Y FE”. A lo que puedo discernir y respetando su forma de ver el origen de la tierra y la vida con su constante evolución, me tomo la atribución de dar mi opinión al respecto y a su vez cualquier diferencia, error u omisión respecto del contenido de la conferencia, por

    Enviado por ciprianichastre / 3.562 Palabras / 15 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1

    1) Identificaremos los sentidos implicados en el título: a) ¿Por qué la rana ha sido clasificada entre los anfibios? Porque a lo largo de su vida la rana desarrolla mecanismos que le permiten vivir en agua y luego en tierra es decir se adapta a su medio. b) ¿Crees que la respuesta anterior se pueda relacionar con la vida de un ser humano en otro ambiente diferente al de su origen? Justifica tu respuesta. Sí

    Enviado por cucurrucu12 / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra Litosfera

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra Litosfera

    La evolución de la litósfera durante la era Mesozoica Esquema A medida que el antiguo mar de Tethis (Teitide) era destruido por subducción, se abría un nuevo Tethis (según Sengör), al sur del continente cimérico. A su vez el nuevo Tethis fue destruido cuando África, Arabia, India y Australia se desplazaron hacia el norte. Los mares Caspio, Mediterráneo y Negro contienen los únicos residuos actuales de los sucesivos mares de Tethis En el Triásico Tardío

    Enviado por ho74 / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia De La Vida Y De La Tierra 2

    Ciencia De La Vida Y De La Tierra 2

    Actividad 3 “La forma de la Tierra” Realiza una pequeña investigación en Internet y desarrolla lo siguiente Escribe al menos tres pruebas que aporto Aristóteles para demostrar la curvatura de la Tierra. 1. En los eclipses lunares siempre se observa que la sombra de la Tierra sobre la Luna tiene forma de arco de circunferencia. 2. La diferencia en la posición aparente de la estrella Polar entre Grecia y Egipto, que incluso le permite hacer

    Enviado por greeice / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra II - Evaluacion 1.

    Ciencias De La Vida Y La Tierra II - Evaluacion 1.

    _Evaluación Unidad 1 Question 1 Constituyen la fuente de energía más importante para las células y algunos son estructurales: a. Proteínas b. Lípidos c. Carbohidratos **¡Muy bien! Sabes que los carbohidratos constituyen la fuente de energía más importante para las células y algunos son estructurales. ** d. Ácidos nucleicos e. Aminoácidos Question 2 Los átomos de carbono pueden unirse entre sí, como resultado de la tetravalencia del carbono. Respuesta: Verdadero Un átomo de carbono puede

    Enviado por krmn1702 / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra Unidad 2 Cuestionario

    Ciencias De La Vida Y La Tierra Unidad 2 Cuestionario

    CUESTIONARIO 1. ¿Qué importancia tiene el ozono estratosférico? (10p) Desempeña una función beneficiosa absorbiendo la mayoría de la luz del sol ultravioleta que es perjudicial biológicamente (denominada radiación UV-B), esto permite que solamente una pequeña parte llegue a la superficie de la tierra. La reducción de la capa de ozono, causada por la emisión de gases contaminantes, provoca el aumento de la radiación que llega a la superficie de la tierra, con los consiguientes efectos

    Enviado por juanescutia / 963 Palabras / 4 Páginas
  • CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 2

    CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 2

    Question1 Puntos: 1 Llevan la información para ejercer el control primario sobre los procesos celulares: . a. Proteínas b. Lípidos c.Carbohidratos d. Ácidos nucleicos ¡Muy bien! Sabes que los ácidos nucleicos son las biomoléculas que llevan la información para ejercer el control primario sobre los procesos celulares. e.Aminoácidos Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 Las proteínas se unen por un enlace ________________, cuando el grupo amino de un aminoácido reacciona con el

    Enviado por LAYOLAYO / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra Ll

    Ciencias De La Vida Y La Tierra Ll

    Montañas que se formaron Durante el Carbonífero se cerró el océano Reico, entre Euramérica y Gondwana. Debido a la colisión entre estos continentes, las masas continentales de la Tierra se reunieron en una sola llamada Pangea, y se conformaron los montes Apalaches y los Urales La formación de Carbono Otro evento importante se desarrolló en el período Carbonífero, cuando se formaron depósitos de carbón más que en ningún otro período en la historia de la

    Enviado por trapoviejo / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Ciencias De La Vida Y La Tierra

    La ________ permite la comunicación entre las células animales y las mantiene unidas para formar organismos pluricelulares . a. Cápsula b. Membrana c. Matriz extracelular d. Pared celular Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de células procariotes? . a. Células bacterianas b. Células de algas c. Células vegetales d. Células animales Question 3 Puntos: 1 Es el organelo membranoso que contiene enzimas para la digestión de partícula: . a.

    Enviado por ursula66 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Tierra Y La Vida

    Ciencias De La Tierra Y La Vida

    Puntos: 1 Cuando un líquido alcanza su punto de ebullición, sucede el fenómeno de convección, por lo tanto el calor _________________________ . a. Se mantiene en un extremo sin desplazarse b. Se desplaza desde el extremo caliente hacia el extremo frio Recuerda que el calor se transmite por convección en el caso de los fluidos, cuando absorben calor disminuye su densidad y ascienden, los fluidos fríos descienden. c. Se produce por la vibración de partículas

    Enviado por nefertitiI / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evaluacion De La Unidad 4

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evaluacion De La Unidad 4

    1. La síntesis de hormonas esteroidales se lleva a cabo en el ____________ . d. Retículo endoplásmico liso ¡Muy bien! El retículo endoplásmico liso, sin ribosomas, sintetiza lípidos y esteroides. 2. Vesículas membranosas que contienen enzimas para la digestión de partículas b.Lisosomas ¡Muy bien! Las enzimas que se encargan de la digestión de proteínas, lípidos y carbohidratos, llegan al aparato de Golgi y se empacan en vesículas llamadas lisosomas. 3. Estructura que da soporte a

    Enviado por Styles / 360 Palabras / 2 Páginas
  • COMBINACIONES Metodos Cuantitativos Y Cualitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra.

    COMBINACIONES Metodos Cuantitativos Y Cualitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra.

    COMBINACIONES. 1. De un grupo de 12 estudiantes se eligieron 4 para una competencia estudiantil interescolar. En total existen 495 formas de realizar la selección del grupo participante, explica el resultado y la manera de calcularlo. Si en lugar de 4 participantes, se eligieran 2 ¿Cuántas formas de elegir el grupo existirían? 12 X 4=48 48 / 2=24 24 X 495=11880 11880/24 = 495 495-66= 429 formas En el caso de que se eligieran 2

    Enviado por acnt / 537 Palabras / 3 Páginas
  • APLICACION DE COMBINACIONES CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

    APLICACION DE COMBINACIONES CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

    1. ¿De cuántas formas puede acomodarse una fila con 10 niños? Al no haber restricciones, el número total de formas en que pueden sentarse en una fila son todas las ordenaciones posibles y esto puede hacerse por: p10=10 esto nos da el total de formas= 3628800 10x9x8x7x6x5x4x3x2x1=3628800 2. Un equipo de basquetbol tiene 12 jugadores pero solo pueden jugar 5 a la vez ¿de cuantas maneras puede el entrenador designar a los jugadores abridores? 12x11x10x9x8=95040

    Enviado por edgar1 / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Evaluacion 3 De Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Evaluacion 3 De Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Completado el martes, 31 de julio de 2012, 19:24 Tiempo empleado 39 minutos 37 segundos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 La proporción de descendencia masculina que se espera en cada cruzamiento de dos moscas de la fruta es del 50%. Respuesta: Verdadero Correcto Falso Incorrecto ¡Muy bien! Sabes que la proporción de descendencia masculina que se espera en cada cruzamiento de dos moscas de la fruta es del

    Enviado por camila7 / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y Tierra 2

    Ciencias De La Vida Y Tierra 2

    Observación sistemática Fecha __________31/08/12_______________ Hora inicio_____16:09_____ Hora término ___17:40_________ Lugar___________parque lindavista (plaza comercial)_________________ En la siguiente tabla, identifica a los sujetos que observarás. Número: Características distintivas (género, ropa, peinado, etc.): 1 Mujer, ropa moderna, peinado moderno teñido, risueña. 2 Mujer, ropa moderna entallada, peinado rockero, participativa. 3 Hombre, ropa moderna muy ligera, peinado moderno, cariñoso. 4 Hombre, ropa moderna decente, peinado muy común, atento 5 Hombre, ropa rockero, peinado rockero, participativo. 6 Hombre , ropa

    Enviado por ensayosces / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

    Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

    Experimentos de Morgan y sus conclusiones En 1882 el médico alemán Walther Flemming investigaba el proceso de división celular, al que llamó mitosis, y observó que cuando las células estaban a punto de iniciar su división, ciertos materiales de su núcleo, que parecían hilos, se hacían visibles bajo el microscopio y se disponían en parejas. Cromosomas, llevaran a los genes, que son las unidades que contienen el material hereditario. En 1887, el biólogo alemán August

    Enviado por saraprisco / 4.563 Palabras / 19 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Evaluación Unidad 3 1. Cada gameto humano tiene 2 cromosomas sexuales. a. Verdadero b. Falso – ok ¡Muy bien! Sabes que los gametos humanos sólo tienen 1 cromosoma sexual. 2. La información genética se encuentra codificada en: a. El núcleo – ok Los cromosomas contienen los genes, unidades que contienen el material hereditario. b. Los ribosomas c. El citoplasma d. Los cromosomas - ok 3. Un varón no hereda ningún gen en el cromosoma Y

    Enviado por solaryss / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Consecuencias Evolutivas Mapa Conceptual Ciencias De La Vida Y La Tierra II Unidad 4

    Consecuencias Evolutivas Mapa Conceptual Ciencias De La Vida Y La Tierra II Unidad 4

    INSTRUCCIÓN: Complementa el cuadro sinóptico CONSECUENCIAS EVOLUTIVAS ADAPTACIÓN Es cualquier característica heredada que sea favorable para un individuo o población particular, que le permite sobrevivir o adecuarse en un mundo en constante cambio. Las adaptaciones pueden ser estructurales, fisiológicas (que hacen a un organismo mejor capacitado para vivir en un ambiente) o conductuales (son comportamientos heredados que ayudan a los organismos a sobrevivir en un ambiente), o una combinación de ellas, y hacen que los individuos

    Enviado por ACDM / 201 Palabras / 1 Páginas
  • EVALUACION CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA 2. UNIDAD1

    EVALUACION CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA 2. UNIDAD1

    Ciencias de la Vida y de la Tierra II Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 La oxidación de una molécula de glucosa permite: . a. Formar GTP b. Sistetizar AMP c. Obtener más energía La oxidación de una molécula de glucosa produce 38 ATP ( 18 por cada ácido pirúvico más dos de la etapa anaerobia) que se almacena en las células de nuestro cuerpo para realizar sus funciones.

    Enviado por CHINA24 / 776 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Unidad 4 Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Evaluación Unidad 4 Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Evaluación unidad 4 Question1 Puntos: 1 Al afirmar que la Tierra había sufrido cambios profundos en el transcurso de grandes espacios de tiempo, Buffon sugirió que las especies también podrían experimentar algunos cambios, con ello desarrolló la idea del: b. Transformismo Question2 Puntos: 1 Nombre del autor que suponía que una gran parte de la evolución es adaptativa. a. Lamarck Question3 Puntos: 1 La selección natural favorece la supervivencia y el incremento en la reproducción

    Enviado por rosio55 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Domingo 21 Octubre 2012 • INICIO Usted está aquí • / _Evaluación de la unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 21 de octubre de 2012, 12:16 Completado el domingo, 21 de octubre de 2012, 13:48 Tiempo empleado 1 hora 31 minutos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 El DNA, en la células eucarióticas se encuentra en forma: . a. Lineal y está fuertemente unido a proteínas

    Enviado por CHRIS011 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Predicciones Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Predicciones Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Una ayudadita esto es dificil 1.- En un cultivo se colocan inicialmente 50 especímenes. Cada bacteria se reproduce por fisión binaria cada cuarto de hora. Encuentra la función que proporciona el tamaño de la población de bacterias y calcula cuántas habrá después de cinco horas. Po= 50 r=60min/15min=4 t= 5 a= 2 f (t) = Po art P (t) = (50) 2 (4) (5) P (t) = 52 428 800 organismos. 2.- En otro cultivo,

    Enviado por fabilonia / 499 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION 3 DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

    EVALUACION 3 DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

    Qué nombre reciben las formas alternativas de expresión de un gen? . a. Alelo b. Cromosoma Incorrecto. Un alelo es la forma alternativa en que se puede presentar un gen. c. Locus d. Gameto . Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. . Question 2 Puntos: 1 Las células germinales humanas antes de iniciar la meiosis deben tener 46 cromosomas duplicados. Respuesta: VerdaderoFalso ¡Muy bien! Sabes que nuestras células germinales antes de iniciar la meiosis deben

    Enviado por telmasotohdez / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra II Eval 1

    Ciencias De La Vida Y La Tierra II Eval 1

    CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA II Esquema sobre la evolución de la litósfera durante el Mesozoico La evolución de la litósfera durante la era Mesozoica Esquema Calificación Asignada 9 Considera los siguientes pasos para realizar tu esquema: 1.- Revisar cada evento solicitado. 2.- Describir en qué consistió cada uno de los eventos. Nota: Adecua la cantidad de cuadros de texto y llaves a tus necesidades Esquema Triásico Con el desplazamiento de los

    Enviado por Dante2424 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Evaluación Unidad 3 Question1 Puntos: 1 La probabilidad de que una mujer de coagulación normal en cuya familia nunca ha habido hemofílicos y un hombre hemofílico tengan descendientes de coagulación normal es del 100%. Respuesta: Verdadero Falso Question2 Puntos: 1 Todos los ciclos vitales de un ser vivo se basan en dos etapas de lareproducción sexual que son: . a. La formación de gametos por meiosis y la fertilización b. La formación de gametos por

    Enviado por nanylopez1 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Activida 4 Modelos Cuantitativos Y Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Activida 4 Modelos Cuantitativos Y Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    En los siguientes ejemplos, debes decidir qué tan factible es que ocurra el resultado planteado. Tus opciones son Seguro, Probable, E imposible. ¡Adelante! Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question 1 Puntos: 1 El tiempo que tardaremos en recorrer un parque zoológico. . a. Aleatorio Correcto ¡Es correcto! b. Determinista Incorrecto Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 El tiempo que falta para llegar a la navidad. . a. Determinista

    Enviado por aria2507 / 273 Palabras / 2 Páginas