ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Examen De Historia Preguntas Abiertas ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 201 - 250 de 75.935 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 1 de Octubre de 2015
  • EXAMEN HISTORIA DE MEXICO.

    EXAMEN HISTORIA DE MEXICO.

    CALIF.____________ EXAMEN: HISTORIA DE MÉXICO Nombre del Alumno (a):________________________________________ Grado y Grupo_________________ INSTRUCTIVO I ANALICE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y RELLENE EL OVALO CORRECTO EN LA HOJA DE RESPUESTA 1.- ¿Cómo se le llamo a las tres áreas culturales más sobresalientes de la historia de México? A) Mesoamérica B) Monterrey C) Olmeca D)Mixteca Aridoamerica Zacatecas Maya Totonaca Oasisamérica Tabasco Zapoteca Mexica 2.- ¿Dónde se ubica en la República Mexicana el área cultural de Aridoamerica? A) Sureste

    Enviado por DANIELAP12 / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • Examen historia II bloque I.

    Examen historia II bloque I.

    ESCUELA SECUNDARIA NUM.115 http://www.nl.gob.mx/pics/pages/bq_educacion_orgresponsable_base/newlogose02.jpg http://www.nl.gob.mx/pics/pages/centros_acopio_alex_base/logo_nuevoleon_unido_2010.png ENRIQUE BELTRÁN CASTILLO EXAMEN 1ER BLOQUE HISTORIA II CICLO ESCOLAR 2013-2014 Nombre del alumno______________________________________________________ Grupo______ Nombre del maestro_____________________________________________________ I-. INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente fragmento y elige la opción correcta. La época prehispánica de la historia de México comprende los sucesos ocurridos en su territorio antes de la conquista y colonización española a partir de 1519. La historia prehispánica de México comienza con la llegada de sus primeros pobladores.

    Enviado por karolinaroque / 2.362 Palabras / 10 Páginas
  • Examen historia 5o bimestre

    Examen historia 5o bimestre

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.119 “OTILIO MONTAÑO” http://edomex.gob.mx/sites/edomex.gob.mx/files/images/gobierno/giberno.jpg C.C.T. 15DES0253V CLAVE ES: 354-119 CICLO ESCOLAR 2015-2016 Historia Universal EXAMEN 5º BIMESTRE NOMBRE: _________________________________________________ Grado/Grupo________ Fecha________________ No lista: __________ 1.- Periodo de aparente calma donde los países se preparaban para un eventual conflicto mundial a) Revolución industrial b) Capital Financiero c) Paz armada d) Doctrina Monroe 2.- Son toda causas que desencadenan la guerra civil excepto a) La esclavitud b) El capital financiero c) El capitalismo d)

    Enviado por Luis Jaraa / 1.452 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Historia universal.

    Examen Historia universal.

    I. E. E. P. O. D. E. S. T. ESC. SEC. TEC. 144 (MODULO DE EXT. H3) BAHÍA DE SANTA CRUZ HUATULCO, OAX. ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO GRADO: 3° BIMESTRE: 1º CICLO ESCOLAR: 2016-2017 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ GRUPO: ___________ FECHA: ____________________________________________________ ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: ___________ I) INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1. ¿Cómo se explicaban los pueblos mesoamericanos el origen del mundo? A) Dios dividió al universo de la tierra, con su

    Enviado por rolexluis / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Historia Telesecundaria.

    Examen Historia Telesecundaria.

    Examen historia segundo grados bloque II Nombre del alumno: __________________________________ Fecha: ____________ 1.- ¿Cuál era el tipo de establecimientos de las colonias portuguesas en Asia y África? 1. Factorías, puntos de rescate, ciudades en las pequeñas colonias 2. Factorías, puntos de rescate, grandes ciudades 3. Puntos de rescate, cabañas, y puertos pesqueros 4. Pequeñas colonias, ciudades no establecidas 2.- ¿Cómo era la forma de gobierno en las colonias portuguesas de África y Asia? 1. Presidente

    Enviado por Eddy Cam / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Examen historia universal.

    Examen historia universal.

    HISTORIA UNIVERSAL Examen rápido Instrucciones: responde las siguientes preguntas correctamente en un tiempo máximo de 10 minutos 1 ¿Cuáles fueron las culturas que precedieron la civilización griega y de las cuales adoptaron varios de sus rasgos? a) Egipcia y minoica b)Minoica y micénica c) Romana y egipcia d)Micénica y romana 2 ¿Cuáles fueron las principales ciudades–estado de la civilización griega? a) Atenas y Esparta b) Esparta y Roma c) Roma y Estambul d) Estambul y

    Enviado por Arturitosabeque / 462 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN FISICA PREGUNTAS

    EXAMEN FISICA PREGUNTAS

    Republica Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educacion. U.E.P. San Ignacio de Loyola. Nombre: Examen de Fisica I Parte. Verdadero y falso. Valor 1pto c/u. 1.- La longitud de onda se expresa con la letra griega λ. RESPUESTA: "F" 2.- El calor específico se mide en Cal/gr.oC RESPUESTA: "V" 3.- Que significa cantidad de calor y se expresa en grados celsius RESPUESTA:La cantidad de calor (Q) se define como la energía cedida

    Enviado por LoganRemake / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Historia, preguntas variadas

    Historia, preguntas variadas

    PREGUNTAS HISTORIA DE LA CIVILIZACIÓN SEGUNDA PARTE CAPÍTULO IV: El apogeo del mundo burgués (1848-1914) 1. Fundamente la siguiente afirmación: “ En la segunda mitad del siglo XIX, el mundo se hizo capitalista y una significativa minoría de países se transformaron en economías industriales”. Si bien por lo menos hasta 1870, Inglaterra mantuvo su primacía en el proceso de industrialización y su indiscutible hegemonía dentro del área capitalista, la posición inglesa parecía amenazada. La misma

    Enviado por Juliann14_ / 17.384 Palabras / 70 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA II. BLOQUE 4. LIBRO DEL ALUMNO

    EXAMEN HISTORIA II. BLOQUE 4. LIBRO DEL ALUMNO

    EXAMEN HISTORIA II. BLOQUE 4 (DE LIBRO DEL ALUMNO) NOMBRE: ______________________ FECHA: _______________ Contesta las siguientes preguntas de opción múltiple sobre los conceptos estudiados. 1.- Álvaro Obregón, Francisco Villa, así como otros personajes históricos tales como Emiliano Zapata, fueron personas cuyas acciones los definen como: Caudillos. Reaccionarios. Revolucionarios. Constitucionalistas. 2.- ¿En cuál de los siguientes artículos constitucionales se establece el laicismo en la educación? Artículo 3º. Artículo 27. Artículo 123. Artículo 130. 3.- Un sistema

    Enviado por aldiuxxx / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Examen historia II 3er bimestre secundaria

    Examen historia II 3er bimestre secundaria

    Historia II. I. Subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué opción contiene dos rasgos del centralismo? A. Establece la igualdad de derechos de los ciudadanos y un gobierno fundado sobre ideas liberales. B. Formula un gobierno que concentra las decisiones del país y una dependencia regional. C. Plantea un gobierno republicano, representativo y federal, así como la desaparición de las corporaciones. D. Propone que cada entidad federativa promulgue su propia constitución y un gobierno dividido en

    Enviado por Zeyk Saucedo / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • Un nuevo Examen Química Prepa Abierta

    Un nuevo Examen Química Prepa Abierta

    EXAMEN DE QUIMICA 1. Una forma de expresar la primera Ley de Newton se menciona en la opción: 1. Al aplicar una fuerza de empuje a un objeto en reposo, éste cambia su velocidad. 2. La velocidad de un cuerpo en caída libre sufre aumentos constantes hasta chocar contra el suelo. 3. Al aplicar una fuerza a un objeto en movimiento, su cambio de dirección es en el sentido de la fuerza. 4. La acción

    Enviado por Alisa Meza / 1.792 Palabras / 8 Páginas
  • ENCUESTA CON PREGUNTAS ABIERTAS

    ENCUESTA CON PREGUNTAS ABIERTAS

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 2015 ENCUESTA CON PREGUNTAS ABIERTAS Introducción: en la siguiente actividad se hablara del impacto social que tiene la violencia intrafamiliar en una ciudad como Bogotá donde se presenta casos que afectan en su mayoría a niños y mujeres y de esta manera abordar el tema sobre la violencia intrafamiliar que no es más que aquella violencia que tiene

    Enviado por Leonardo2706 / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Como se da el EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO SEGUNDO BLOQUE

    Como se da el EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO SEGUNDO BLOQUE

    logos-01.jpg “2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917” ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. _____________________ EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE HISTORIA II Nombre del alumno: ____________________________________________________________ INTRUCCIONES: Contesta correctamente lo que se te pide, recuerda que el periodo abarca el S. XVIII. 1.- Describe la situación que vivía la Nueva España en el aspecto económico. 2.- Explica qué grupos predominaban en la sociedad novohispana y cuáles eran sus condiciones de vida. 3.-

    Enviado por FabisCia / 296 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA II SEGUNDO BIMESTRE SECUNDARIA

    EXAMEN HISTORIA II SEGUNDO BIMESTRE SECUNDARIA

    Escuela Secundaria Nocturna No. 2 “Gral. Mariano Arista” Examen de Historia II Segundo Bimestre Nombre del alumno (a):__________________________________________Número de lista:________ Grado: ________ Grupo: ____________ Aciertos: _______________ Calificación:_______________ I. INSTRUCCIONES: 1-10 Completa el siguiente párrafo, coloca la palabra correcta en el espacio en blanco. ESTAMENTOS – FRANCIA – MONARQUIA – CLERO – RAZÓN – NOBLES –CONOCIMIENTO – BURGUECES – PORVENIR - REY La Ilustración surgió en el reino de ________________. Los ilustrados consideraban que la _________________,

    Enviado por aurora.salinas / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Espa 3201 Examen #1: Preguntas de discusión

    Espa 3201 Examen #1: Preguntas de discusión

    Espa 3201 Examen #1: Preguntas de discusión 1. Explique la función de la estructura de diálogo en las novelas Niebla de Miguel de Unamuno y El beso de la mujer araña de Manuel Puig. Ambas novelas, Niebla de Miguel de Unamuno y El beso de la mujer araña de Manuel Puig cuentan con la estructura de diálogo en sus novelas. Miguel de Unamuno, por su parte hace uso del dialogo socrático, introspección y aspecto filosófico

    Enviado por alanis.oliveras / 2.391 Palabras / 10 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA ECONOMICA

    EXAMEN HISTORIA ECONOMICA

    BLOQUE I Y II 1. La Historia Económica, al igual que la Teoría Económica, considera el problema económico de la escasez de recursos para la satisfacción de necesidades ilimitada, pero a ello, añade dos variables de referencia. 1. Recursos y tiempo. 2. Instituciones y Geografía. 3. Organización social y Geografía. 4. Organización social y escala temporal. 1. Cuando en economía y en historia económica se habla del marco institucional nos referimos a: 1. Los códigos

    Enviado por crg338 / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” CT. 15DES0049K NOMBRE___________________________________________________________GRUPO: ____ N.L.______ FECHA DE APLICACIÓN__________________________CALIFICACIÓN______ MTRA. AZALIA AMOR MARURI PINEDA 1 ¿Qué es la historia? A) Ciencia social que estudia la biodiversidad de los animales. B) Ciencia social que practica la experimentación con plantas. C) Ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. 2 ¿Para que sirvieron las rutas comerciales? A) Para comunicarse con distintas partes del país únicamente. B) Transferir materias primas,

    Enviado por Azalia Maruri / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Guía examen historia de las ideas policías y económicas del derecho

    Guía examen historia de las ideas policías y económicas del derecho

    Guía examen historia de las ideas policías y económicas del derecho 1. ¿Cómo se integra el supremo poder reformador de la constitución? Por el congreso de la unión, el voto de las dos terceras partes de los presentes y con las legislaturas locales de los estados con voto mayoritario 1. Como se integra la ley suprema de la unión? Está compuesta por 136 artículos divididos en nueve títulos, 600 reformas y también está dividida en

    Enviado por deborah_ponce32 / 909 Palabras / 4 Páginas
  • Examen historia 2 DIRECCIÓN DE OPERACIÓN ESCOLAR

    Examen historia 2 DIRECCIÓN DE OPERACIÓN ESCOLAR

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SECUNDARIA GENERAL: “EMILIANO ZAPATA”. CLAVE: ES347-48 C.T. 21DES0070Y INSTRUMENTO DE MEDICIÓN EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA TERCER GRADO 2012 – 2013 GUÍA DE ESTUDIO http://www.seeklogo.com/images/E/Escudo_del_Estado_de_Puebla-logo-8CDC9A152C-seeklogo.com.gif 1.- Las nueve principales culturas prehispánicas se desarrollaron en: 1. Mesoamérica. 2. Golfo de México. 3. Altiplano central. 4. Área maya. 2.- Es un conjunto geográfico donde confluyan diferentes grupos humanos con estructuras y organizaciones similares. 1.

    Enviado por Anastio / 895 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo ecológico: Caso de vida, reflexiones, mapa mental, preguntas abiertas y de opción múltiple

    Modelo ecológico: Caso de vida, reflexiones, mapa mental, preguntas abiertas y de opción múltiple

    ESCUELA NORMAL OFICIAL DE LEÓN “Educar es fortalecer” Licenciatura en Educación Especial 4to. Semestre Discapacidad intelectual y aprendizaje Modelo ecológico: Caso de vida, reflexiones, mapa mental, preguntas abiertas y de opción múltiple Mariana Peña Tovar Viernes 13 de abril 2018 ________________ Modelo ecológico: importancia de los contextos en desarrollo y la conducta de las personas En los casos que se presentaron relatan, dos casos que puede ocurrir en el desarrollo de una persona, esto puede

    Enviado por marianapt45 / 672 Palabras / 3 Páginas
  • TRANSFERENCIA DE DATOS (PREGUNTAS ABIERTAS)

    TRANSFERENCIA DE DATOS (PREGUNTAS ABIERTAS)

    TRANSFERENCIA DE DATOS (PREGUNTAS ABIERTAS) 1. Defina Transferencia de Datos? R/. Es la transferencia física de datos (un flujo digital de bits) por un canal de comunicación punto a punto o punto a multipunto. 1. Cuáles son los tipos de transmisión? R/. Son las Siguientes: 1. Transmisión analógica. 2. Transmisión digital. 1. Qué ocurre en una señal analógica? R/. En una señal analógica el contenido de información es muy restringida; tan solo el valor de

    Enviado por Rossmeie9821 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA SEGUNDO SECUNDARIA

    EXAMEN HISTORIA SEGUNDO SECUNDARIA

    ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS COSTOS TIEMPO NORMATIVIDAD PEDAGOGICA Exponer por equipos los procedimientos o pasos que se utilizan para resolver los problemas en matemáticas. Profr. Vicente Robles Basilio * Papel bond. * Marcadores. 40.00 Permanente Programa de estudio 2011 matemáticas, competencias matemáticas. Elaborar sopa de letras de las definiciones de las materias de matemáticas, ciencias y español. Profr. Vicente Robles Basilio * Fotocopias sopas de letras. 120.00 Durante el bloque 1, los viernes de cada semana.

    Enviado por vicenterobles / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Examen historia bloque 4

    Examen historia bloque 4

    Examen historia bloque 4 3ºB Nombre _____________________________________________________________________________________ 1.- son considerados los padres impulsores del muralismo mexicano a. José Vasconcelos y doctor Atl b. José clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros c. Frida Kahlo y Diego Rivera d. francisco villa y Emiliano zapata 2. nombre de dos muralistas mexicanos importantes en la historia de nuestro país a. José Vasconcelos y doctor Atl b. José clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros c. Frida Kahlo y Diego Rivera

    Enviado por Fernando Ulloa / 1.130 Palabras / 5 Páginas
  • Examen de preguntas y respuestas del miembro inferior anatomía

    Examen de preguntas y respuestas del miembro inferior anatomía

    MIEMBRO NFERIOR Durante la pubertad los huesos que forman el hueso coxal se encuentran separados por 1. Cartílago triradiado 2. Cartílago coxal 3. Durante la pubertad los huesos no estan separados 4. Cartílago biradiado En posición anatomica el acetabulo mira en direccion 1. Inferomeidal 2. Inferolateral 3. Lateral externa 4. Lateral medial 5. En ninguna direccion especifica El angulo que forma la cabeza del fémur con su cuerpo es de 1. 100 a 200° 2.

    Enviado por milagrosGreyci / 37.026 Palabras / 149 Páginas
  • Examen.Historia de México s/r

    Examen.Historia de México s/r

    Descripción: Madai Logo CENTRO EDUCATIVO MADAI SECUNDARIA Examen Mensual Ciclo escolar: 2018-2019 Fecha: Grado: Grupo: Materia: Total de aciertos: Calificación: Nombre: No. lista: Instrucciones: Lee atentamente cada reactivo y anota la respuesta de manera clara y completa, por favor no realices tachones ni borrones, ya que esto puede ocasionar confusión en el momento de calificar. Instrucciones. Elige la respuesta correcta marcando con una X el paréntesis correspondiente o subrayando la opción adecuada según corresponda 1.

    Enviado por Irene Orduña / 921 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA 2- PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

    EXAMEN HISTORIA 2- PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 42 Resultado de imagen para es tiempo de frutos nuevo leon logo sep Resultado de imagen para sep logo nl “VICENTE RIVAS PALACIO” EXAMEN HISTORIA 2- PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2018-2019 NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ GRADO _________ I.- LEE DETENIDAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA SOLO LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿En qué año termino el imperio romano? a) 1400 a de C. b) 250 a de C. c) 395 d de C.

    Enviado por fernandaa13 / 1.257 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Historia B-1

    Examen Historia B-1

    Nombre:______________________________________________ Gdo. Y Gpo.______ Fecha:_________________ Examen Historia II Bim 1 Instrucciones: complementa el siguiente crucigrama. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 HORIZONTAL: 1 Área cultural la cual se encuentra al norte de nuestro país de clima semidesértico 5 Área que se localiza desde el centro de lo que es México hasta Centroamérica de clima templado y fértil 6 Lugar por donde pasaron los primeros pobladores

    Enviado por alfredopozos / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • Examen historia 5to bimestre tercer grado historia s/r

    Examen historia 5to bimestre tercer grado historia s/r

    Nuevo León 1.- El México moderno se construyó después de: a) La independencia b) La conquista de Tenochtitlan c) La revolución 2.- Estableció los de a la salud, la educación, la propiedad de la tierra y al trabajo: a) Constitución de 1917 b) La revolución c) La independencia 3.- A finales de que siglo Nuevo León tuvo un gran crecimiento económico: a) Siglo XXI b) Siglo XIX c) Siglo XX 4.- Fue el primer secretario

    Enviado por norccasanova / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Documento de Resumen para Examen Historia y Geografía

    Documento de Resumen para Examen Historia y Geografía

    Documento de Resumen para Examen Historia y Geografía: Chile a inicios del siglo XX: Chile era un país dominado por la Oligarquía con una clase medía emergente además de una economía ligada netamente a la producción salitrera. A nivel político hubo un predominio del Poder Ejecutivo (parlamentarios) que utilizaban diversos mecanismos para manipular las leyes y las situaciones a su favor centrando en 3 elementos legales: -La inexistencia de clausura del debate parlamentario: Los congresales

    Enviado por Apogeo / 4.226 Palabras / 17 Páginas
  • Examen “HISTORIA UNIVERSAL” s/r

    Examen “HISTORIA UNIVERSAL” s/r

    HISTORIA UNIVERSAL” Nombre del alumno: _____________________________________________________________ NL: ________ Grado: _________ Grupo: _________ Fecha: ____________ Resuelve las siguientes preguntas, Recuerda “El esfuerzo que realices tendrá frutos en un futuro no muy lejano. Que la fuerza te acompañe. 1. Menciona tres nuevos estados de América. 1. ¿Qué provincia se separó de Guatemala? 1. ¿Con que intención Inglaterra apoyó a los Nuevos Estados de América? 1. Completa el siguiente cuadro. Federación Republica Centralista 1. Explica con tus propias

    Enviado por Kerz Ramos / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia de Yucatan

    Examen Historia de Yucatan

    ¿Cuáles fueron los primeros alimentos que sembraron los mayas? R= Maíz, frijol, calabaza y chile ¿Qué caracteriza a los mayas del preclásico? R= solida estratificacin social, el arco falso o techo abovedado, escritura jerojlifica, sus asentamientos (dzibilchaltun, Izamal, coba, ekbalam, Tikal, edzná y Calakmul) ¿Caracteristicas del periodo clásico? Alanzas políticas, el aparato sacerdotal se hizo mas complejo, los sacbes, ¿A que se le llama declinación de la cultura maya? Al derrumbe de los conocimientos y

    Enviado por Raul Jimenez / 315 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO 2° s/r

    EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO 2° s/r

    image[1] “2019 Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur” Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal 3 de Toluca Primer Parcial de la Asignatura de: Historia de México I, 2°1 Profesor Don Angelis Armando López Miranda Alumno: _________________________________________Grado ____Grupo____ No. Lista______ Calificación Rúbrica_____________ Calificación Examen ___________Total_______________ I.- Identifica en el mapa las áreas culturales de América y contesta en el cuadro que se presenta debajo del mapa. Pregunta Área

    Enviado por Angelo2555 / 828 Palabras / 4 Páginas
  • La pregunta abierta

    La pregunta abierta

    Colegio San José Ciencias Sociales Profesor César Iturra Sanders LA PREGUNTA ABIERTA Consiste en una pregunta que plantea un problema o situación que el estudiante debe desarrollar por escrito. El ítem requiere que los estudiantes demuestren su capacidad para recordar, organizar y aplicar hechos y principios. Para responder una pregunta abierta como las que se elaboran en las pruebas de lectura complementaria es necesario que como estudiante identifiques la habilidad de pensamiento que el profesor

    Enviado por Iturrasanders / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Examen Historia de la Cultura

    Resumen Examen Historia de la Cultura

    Resumen Examen Historia de la Cultura Inicio de la Globalización * Europa inicios de la primera mitad del S XV * Descubrimientos ultramarinos * La conquista de América * Desarrollo del Capitalismo Mercantilista Después * Revolución Industrial * Capitalismo Financiero * Desarrollo Tecnológico CAPITULO I - Visiones y Perspectivas Factores: * Horizonte histórico: explica la forma en que se desarrollan relaciones sociales un espacio territorial. * Experiencias sociales: como las personas han logrado construir un

    Enviado por Gerardo Arce Garcia / 2.269 Palabras / 10 Páginas
  • Examen historia segundo trimestre segundo grado secundaria (sin resp.)

    Examen historia segundo trimestre segundo grado secundaria (sin resp.)

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°17 “ALEJANDRO CARRILLO DURÓN” EXAMEN PRIMER TRIMESTRE HISTORIA SEGUNDO GRADO NOMBRE ALUMNO: __________________________________________ GRUPO: __________ ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN SEA EL CASO. 1. ES UNO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA. 1. Reconocer los aportes delas culturas en el siglo actual. 2. Valorar los aportes de las civilizaciones de la antigüedad y edad media. 3. Comprender el proceso de integración jurídica en el siglo XVI 4. Reconocer las

    Enviado por carsung / 1.496 Palabras / 6 Páginas
  • Examen historia de mexico tipo ceneval

    Examen historia de mexico tipo ceneval

    INSTITUTO PALAQUENSE DE EDUCACIÓN SUPERIOR Periodo: 2do. Cuatrimestre (Enero – Abril del 2020). LICENCIATURA EN CIENCIAS EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. MATERIA: EVALUACIÓN PEDAGÓGICA 2DO CUATRIMESTRE. TEMA: TRABAJO FINAL: REACTIVOS TIPO CENEVAL ALUMNO: AHUMADA CHAGOLLAN NALLELY ANAI. GRUPO: 2DO A. MAESTRO (A): GUSTAVO URIBE ACOSTA MEXICALI, BAJA CALIFORNIA. MARTES 21 DE ABRIL DE 2020. Conocimiento: 1.- Antes de la llegada de los españoles, el territorio que actualmente ocupa nuestro país estaba dividido en tres grandes

    Enviado por Nallely ACh / 4.386 Palabras / 18 Páginas
  • Resumen examen historia 3er año

    Resumen examen historia 3er año

    1. Rutas usadas por los europeos en el siglo XV (15) Usaban 2 rutas: * La ruta de la seda y la ruta de las especias. 2. Inventos que permitieron a los europeos expandirse por los mares. Brújula: es una aguja imantada que indica el norte y el sur, permite conocer el rumbo durante la noche y cuando las nubes tapan las estrellas. Astrolabio: permite calcular el movimiento del sol y las estrellas, también permite

    Enviado por saklifus / 463 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE EXAMEN. HISTORIA II

    GUIA DE EXAMEN. HISTORIA II

    ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 118 «REPÚBLICA POPULAR CHINA» TURNO VESPERTINO logosep Nombres del docente: Astrid Hernández Paniagua Grado: SEGUNDO Materia: HISTORIA II Guía de Examen de recuperación del 3er. Trimestre Nombre del alumno: _________________________________________________Grado: ________Grupo______ INSTRUCCIONES: CONSULTA DIVERSAS FUENTES DE INFORMACIÓN (Libro de texto, enciclopedias, diccionario, internet) Y CONTESTA EN HOJAS BLANCAS, ENGRAPADAS O CON CLIP, DE FORMA CLARA Y PRESENTABLE LA GUÍA. 1. Menciona las teorías del poblamiento de América 2. Llena el siguiente

    Enviado por 1astrid / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Examen historia (s/r)

    Examen historia (s/r)

    Nombre: ____________________________________________ Instrucciones: contesta con pluma y marca las respuestas con color rojo. HISTORIA 1. Las siguientes son civilizaciones mesoamericanas, menos: 1. Olmeca y Maya. 2. Tolteca y Mexica. 3. Zapoteca y Teotihuacana. 4. Mesopotamia y China. 2. Elige la frase verdadera sobre las culturas mesoamericanas. 1. Elaboraron calendarios a partir de observaciones astronómicas. 2. Trajeron de otros continentes el idioma. 3. Tuvieron influencia de otras culturas para su formación. 4. Surgieron en el año

    Enviado por yoreiangel / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia de México II s/r

    Examen Historia de México II s/r

    Colegio de Bachilleres Historia de México II Bloque III Nombre:_______________________________________________________________ Grupo :____________________ Calificación:____________ 1. Une las columnas según la letra que corresponda. Nombre del presiente de México con el sexenio de gobierno correspondiente: A) Miguel de la Madrid ( ) 2000-2006 B) Carlos Salinas de Gortari ( ) 2006-2012 C) Ernesto Zedillo Ponce de León ( ) 1982-1988 D) Vicente Fox ( ) 2012-2018 E) Felipe Calderón ( ) 1988-1994 F) Enrique Peña Nieto (

    Enviado por Andrea Acevedo / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Examen Historia de la empresa

    Lectura Examen Historia de la empresa

    1. Las concentraciones empresariales y los cárteles. El surgimiento de las multinacionales (Comín,2011) Las concentraciones empresariales * Protección arancelaria competencia cárteles * Concentración empresarial: control de mercados y precios (economías de escala). * USA: integraciones verticales (química y eléctrica) como medio para C.Transacción. También horizontales. * Preocupación gubernamental por la defensa de la competencia (excepción Ley Sherman de 1890) El surgimiento de las multinacionales * Inicialmente expansión comercial fábricas y filiales para bajar barreras arancelarias,

    Enviado por Fatimavt / 734 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA Sexto Grado s/r

    EXAMEN HISTORIA Sexto Grado s/r

    EXAMEN HISTORIA Sexto Grado – BIMESTRE 2 Nombre: Fecha ______________________ Calificación Subraya la respuesta correcta. 1. Significado de la palabra Mesopotamia 1. Lugar de influencia y establecimiento de las culturas madres 2. El lugar entre dos ríos 3. Planicie con tierra fértil para desarrollar hogares 2. ¿Qué es un Dique? 1. Que se reproduce en abundancia. 2. Tierra compuesta de partículas de tres tamaños: arcilla, lodo y arena 3. Muro grueso construido para contener la

    Enviado por mariela1216 / 956 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Historia de México

    Examen Historia de México

    Escuela Secundaria Técnica No. Michoacán Nombre del estudiante: ___________________________________________________ Grupo: ______ Examen de periodo. Historia de México II. I. A LA VUELTA DE LA HOJA, ESCRIBE LA RESPUESTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.- ¿Qué estudia la historia? 2.- ¿Qué es cultura? 3.- ¿A qué se le llama época prehispánica? 4.- ¿Cómo era la cosmovisión prehispánica? 5.- ¿Qué diferencias existen entre la antropología, la arqueología y la paleontología? II. IDENTIFICA LAS TRES SUPER ÁREAS CULTURALES QUE

    Enviado por Alejandro Godinez / 1.474 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Historia del arte III

    Examen Historia del arte III

    UNIVERSIDAD DEL CAUCA – PROGRAMA DE ARTES PLÁSTICAS EXAMEN PARCIAL HISTORIA DEL ARTE III NOMBRE: Karen Tatiana Gutiérrez Betancourth FECHA: 07 / 06/ 2023 Este examen individual tiene como propósito, evidenciar los conocimiento parciales adquiridos por los estudiantes del curso Historia del Arte III, en torno a los contenidos desarrollados hasta la fecha en la asignatura. Se recomienda por tanto, emplear una escritura clara para facilitar su lectura y calificación. Se solicita además, no copiar

    Enviado por tatianaguti / 2.810 Palabras / 12 Páginas
  • Preguntas y respuestas para el examen de historia de Еspaña

    Preguntas y respuestas para el examen de historia de Еspaña

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA PRIMARIA FED. “IGNACIO ZARAGOZA” C.C.T: 21DPR3033V ZONA ESCOLAR 163 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO GRUPO “A” NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________________________ NL:________________ Lee el siguiente texto y contesta alas 10 preguntas que le corresponden. La guerra de independencia La guerra de independencia, que se libra en nuestro territorio para romper con el gobierno de España duró prácticamente once años, de 1810 a

    Enviado por durazno123 / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • Preguntas para el examen de la disciplina del derecho y de la historia jurídica de Мéxico

    Preguntas para el examen de la disciplina del derecho y de la historia jurídica de Мéxico

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE LA LAGUNA MATERIA: GARANTÍAS INDIVIDUALES TERCER SEMESTRE FACILITADOR ACADEMICO: LIC. JOSE IGNACIO CUELLAR GODINA Nombre del participante académico_________________________________________ Lee perfecta y cuidadosamente cada cuestionamiento antes de contestarlo. Cada cuestionamiento equivale a 5 puntos. 1.- Cita la definición de derecho en general. Luego pasa a explicar con tus palabras cada uno de los elementos que estructuran el citado concepto. 2.- Cita la definición de Constitución que tú entiendas, y como consecuencia de ello

    Enviado por btcuelar / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas para el examen de historia y respuestas

    Preguntas para el examen de historia y respuestas

    CUESTIONARIO DE HISTORIA 1. ¿ Como se les conocen a los ancestros de los seres humanos que vivieron durante la prehistoria? R= los homínidos 2. ¿Cuáles eran las características de los homínidos? R= podían mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era mas grande y tenían dedo pulgar similar al nuestro lo que le permitía manipular objetos con cierta precisión. 3¿Cuáles son los dos grupos de homínidos que existieron? R= los Australopitecus, se llamo

    Enviado por danyce / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • HISTORIA TEMA 1 PREGUNTAS EXAMEN

    HISTORIA TEMA 1 PREGUNTAS EXAMEN

    TEMA 1. EL ROMANTICISMO (I). 1. Temas y características del Romanticismo. -Expresión de las pasiones y los sentimientos, como el amor inalcanzable. -Admiración ante la naturaleza tan impresionante, con alma y vida. -Deseo de libertad en todos los órdenes y rebeldía contra el orden social y político establecido. -Pesimismo y angustia ante la muerte y el misterio de la existencia y el ser mismo. -Huida de la realidad, tanto en el tiempo (vuelta hacia la

    Enviado por BarbaraSaez / 11.564 Palabras / 47 Páginas
  • Preguntas examen final Historia del Derecho I.

    Preguntas examen final Historia del Derecho I.

    Preguntas examen final Historia del Derecho I. 1. ¿Por qué se dice que el Código de Hammurabi fue un cuerpo legal meramente simbólico? Era meramente simbólico porque las leyes que estaban escritas en la piedra solo podían ser interpretadas por sacerdotes y otras pocas personas. La gente común que se encontraba alejada en los campos seguía utilizando como fuente la costumbre. El código no representaba un cuerpo legal que se aplicara para estas regiones apartadas.

    Enviado por clauz1812 / 8.165 Palabras / 33 Páginas
  • Preguntas de examen final de historia.

    Preguntas de examen final de historia.

    1.-Que se calcula que sucedió a inicios del siglo XIX en Nueva España? * Que había cerca de 4500 pueblos de indios y que construían 60% de la población del virreinato. 2.-Gracias a que prosperaron las haciendas durante el siglo XVIII? * El crecimiento demográfico, la colonización del norte y el descubrimiento de yacimientos mineros aumentaron la demanda de sus productos 3.-Porque había diferencia entre los pueblos de indios? * Había algunos que gracias a

    Enviado por 1jcisneros / 558 Palabras / 3 Páginas