Examen De Olimpiada De Conocimiento 2013 ensayos gratis y trabajos
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Examen Historia
Instituto Profesional en la Enseñanza y Formación Humana S.C. Primaria EXAMEN DE HISTORIA TERCER BIMESTRE Nombre del Alumno (a):______________________________________¬¬¬¬¬¬¬¬¬_ N. L.____ Grado: 6° Grupo: ______ Aciertos: ________ Calificación: _________ INSTRUCCIONES. Lee con atención para resolver los ejercicios Mesoamérica Las culturas mesoamericanas tenían características similares; la agricultura, la caza, la pesca, la recolección y el comercio eran actividades realizadas por todas estas civilizaciones. Todos estos grupos confeccionaron armas como el arco, la flecha, hachas de piedra,
Enviado por cualcanpaty / 2.504 Palabras / 11 Páginas -
Revolución Científica, Desarrollo Del Conocimiento, Reflexion
Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones Ensayo sobre la Revolución Científica ¿Los avances de la astronomía son tan importantes como los avances de la biología? A esta pregunta se puede responder ya sea 'sí' o 'no' y ser correcto con ambas conclusiones, voy a explicar en este ensayo. Es todo una cuestión de tiempo. Para el campesino, el sirviente y hasta la aristocracia de los siglos XVI y XVII, no sólo la revolución científica tiene poco
Enviado por xkida / 2.784 Palabras / 12 Páginas -
Proyecto Olimpiadas
PROYECTO OLIMPIADAS LUNES 25 DE JUNIO 1. Hacer equipos (5 equipos) 2. Cada equipo escoge a qué país representa, opciones: México, Alemania, Estados Unidos, China, Canadá, Inglaterra, España, Australia, Brasil 3. Los integrantes de los equipos harán la bandera de su país (cada niño hace su banderita. Estas las pondremos para el viernes de adorno como centros de mesa tipo floreros ) 4. Cada equipo hará un aro olímpico. Cartulinas con los círculos marcados. Los
Enviado por Metze2010 / 887 Palabras / 4 Páginas -
Androi En El 2013
Android está consiguiendo mercado a ritmos acelerados obteniendo la cuota de mercado que antaño lideraban otras alternativas, principalmente Apple. Sin embargo, en el mercado de las tablets no ha sido así, con pocos terminales de estas características triunfando, pero parece que para el año que el mercado va a reaccionar mucho. Si bien Apple seguirá contando con una parte importante del mercado al saber vender y posicionar el iPad, iOS perdería en cuanto a cuota
Enviado por jnigenda / 230 Palabras / 1 Páginas -
Prospectiva Examen 1
El futurólogo emite juicios de valor ante los resultados de sus indagaciones. Tu respuesta: Falso Status: correcta -------------------------------------------------------------------------------- Son aspectos considerados en el estudio realizado por Robert Malthus, titulado “Ensayo sobre el principio de la población”. Tu respuesta: a) El número, estructura, multiplicación y crecimiento poblacional y d) La escasez de medios de subsistencia Status: correcta -------------------------------------------------------------------------------- De acuerdo con Miklos y Tello, la Prospectiva es: Tu respuesta: b) La actitud de la mente hacia
Enviado por klaus28 / 242 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo del conocimiento cientifico
DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO REFLEXIONES Alumno: José Guadalupe Oyervides Sosa. (240008298) Cuál era la opinión de LAKATOS acerca de las teorías? Imre Lakatos nació en Hungría en 1922, logrando escalar altas posiciones dentro del gobierno. Sin embargo tuvo problemas en el régimen soviético e incluso estuvo preso, en 1956 emigra de su país natal y obtiene un segundo doctorado en filosofía de la ciencia, fue discípulo y sucesor de Popper. Lakatos impartió clases desde 1960
Enviado por guadatekila / 578 Palabras / 3 Páginas -
El examen de diagnostico
PAEE Al realizar el examen de diagnostico en la escuela primaria “Victor Rosales”, con clave de centro de trabajo 32DPR0658-J, de la Estación de Calera de Victor Rosales, Zacatecas. Los resultados fueron bajos en algunos alumnos y el examen era de conocimientos básicos. Los resultados obtenidos en esos alumnos son bajos considerando al grado que están (5° “B”), deben ya tener dominio de los operaciones básicas y el problema es que no tienen las herramientas
Enviado por chel1928 / 2.409 Palabras / 10 Páginas -
Examen Secundaria
SECCIÓN SECUNDARIA Contesta correctamente las siguientes preguntas: Encuentra los números que faltan, resuelve las operaciones de acuerdo a la ley de los signos: 1. - ( ) + (+9) = +3 2. - ( ) × (+7) = 0 3. - (+6) + ( ) = +7 4. - (-12) × (+1) = 5. - (+34) – ( ) = +40 6.- (-7) ÷ ( ) = -7 7.- (-15) – ( ) = -
Enviado por 171210 / 591 Palabras / 3 Páginas -
Thomas Kuhn. “Desarrollo del conocimiento científico. Reflexiones”
“Desarrollo del conocimiento científico. Reflexiones” Ricardo Gallardo Carrasco Licenciatura LX Ingeniería Industrial y de sistemas ¿Desde cuándo existen los paradigmas? El término paradigma tiene su origen en la palabra griega parádeigma que a su vez está dividida en 2 vocablos: “pará” (junto) y “digma” (modelo o ejemplo). El filósofo y científico Thomas Kuhn dió a paradigma un significado contemporáneo cuando lo adoptó para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un
Enviado por RichiGalla / 959 Palabras / 4 Páginas -
Diferencia De Aprendizaje Y Conocimiento
¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? El conocimiento es el que se adquiere de palabras, lenguaje, concepto, lecturas, en la escuela, en escrito; es algo teórico. El aprendizaje es por experiencia, es el llevar a práctica los conocimientos que se tienen de las cosas, de esta manera se sabe lo que tiene o no que hacer para llevar a cabo una actividad, este se basa en pruebas y errores. ¿De qué manera has
Enviado por patto99 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Examen Español 1 Bloque II
I. Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 8. Había una vez en un rancho, un hombre llamado Ignacio. Era un hombre flojo, flojísimo, y no quería trabajar. Los señores del rancho lo mantenían de gorra porque no hacía absolutamente nada. Un día de tantos, de plano se fastidiaron de mantenerlo y le dijeron: -Ignacio, ya no podemos seguir dándote tortilla. ¡Ponte a trabajar! -No, trabajar no – contestó
Enviado por gaby_casas / 2.331 Palabras / 10 Páginas -
El Niño: Desarrollo Y Proceso De Construccion Del Conocimiento
Primer semestre EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje, como lo hemos visto durante este semestre de la Licenciatura (LEPP). A lo largo del análisis
Enviado por alegria1234 / 309 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE ESPAÑOL
EXAMEN DE ESPAÑOL II NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO(A): _______________________________ GRADO Y GRUPO ____ ACIERTOS _______CALIFICACIÓN______________ Objetivo general: Este examen tiene como propósito medir los conocimientos obtenidos en el quinto bimestre de clases. Consta de __ reactivos y tiene un valor de __aciertos. I. Instrucciones: Lee y ordena la siguiente crónica publicada en el periódico EXCÉLSIOR, el martes 16 de abril de 1957. PEDRO INFANTE PERECIÓ AYER AL CAER EL AVIÓN QUE COPILOTEABA ESTUPOR, LUTO Y
Enviado por SONIAVEGAALVAREZ / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
3er Examen De 4° Matematicas
3er Examen Bimestral Primaria “JEAN PIAGET” Materia: Matemáticas Grado: 4to Profesor: Gilberto Bruno Pérez Alumno______________________________________________________ Instrucciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas para así poder elegir la opción correcta y llenar adecuadamente tu hoja de respuestas 1.-Los alumnos de 6o. organizaron una serie de actividades, y así reunir fondos para la fiesta de fin de cursos; la primera fue la rifa de un reproductor de MP3, ¿cuál es el boleto ganador si debe quedar
Enviado por Gilbruno / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
Quimica Primer Bimestre Examen
3º “B” EXAMEN DE CIENCIAS 3. MES DE OCTUBRE . NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________. N de L: _____. FECHA: ___/___/_____. CONTESTA LO QUE SE TE PIDE 1.- ¿Cual concepto describe mejor a la química? A. ciencia que estudia los estados de agregación de la materia, desde la escala atómica hasta la macroscópica. B. Ciencia que estudia la estructura de la materia que constituye el universo. C. ciencia que estudia las propiedades de la materia. D.
Enviado por nepomuseno55 / 948 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento
CUALIDADES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Procura establecer una conexión universal de los fenómenos. Para que el conocimiento tenga carácter científico, es necesario elaborar instrumentos que garanticen y controlen la validez de los conocimientos adquiridos. El conocimiento científico descubre los hechos y fenómenos en el devenir de la realidad. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES FACTICO la ciencia fáctica desarrolla, encierra y nos muestra los hechos tales como son. Esta ciencia parte de hechos reales y ayuda a profundizar
Enviado por albertoescalante / 448 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento
Ficha Didáctica Nombre de la Ficha: La Tiendita. Habilidad Cognitiva: Percepción. Tiempo: 1 hora. Objetivo: Identificar los diferentes valores de las monedas. Encuadre: se les preguntara a los niños: ¿Qué entienden por Percepción? ¿Qué es Percepción? ¿Dónde han escuchado de la Percepción? Desarrollo: Actividad de calentamiento inicial Se les pondrá una canción titulada “La Patita” presentando imágenes a acorde a lo que la canción indique, al término de la canción les preguntare: ¿De que trataba
Enviado por iranni / 279 Palabras / 2 Páginas -
Examen de estado de la seguridad operacional de la aviación
UNIDAD 3: SEGURIDAD DE INSTALACIONES BASICAS Y ESTRATEGICAS 3.1 Estudio de la seguridad. Definición. Relevancia de la Seguridad en la gestión de protección de instalaciones. Importancia. Fases. Calculo de la fuerza de guardia, pasos y aplicabilidad. Valoración de los riesgos. La contramedida como consecuencia del estudio de seguridad. 3.2 Seguridad y Protección de Instalaciones: Concepción del servicio. Fundamentos legales. Resolución sobre la protección de instalaciones empresariales. Criterios que rigen la actuación de la Fuerza Armada
Enviado por lsmc / 205 Palabras / 1 Páginas -
El examen de la lengua española
ESPAÑOL Monterrey, N.L. 29 de junio de 2008. Periódico El Informador Sr, Director Como todos sabemos, el alcalde de la localidad y la autoridad del estado, anunciaron un proyecto para realizar mejoras en la pavimentación de las calles de la ciudad. En este programa, que fue dado a conocer durante varios días en los periódicos más conocidos, impresos y electrónicos, se prometía que se iba a realizar un recorrido detallado, calle por calle, para tomar
Enviado por eraxamani / 1.306 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2° Bimestre
Nombre del alumno(a)________________________________________________________ EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2° Bimestre ACIERTOS_____________ INSTRUCCIONES: Lee y analiza detenidamente cada cuestionamiento que se plantea, y selecciona la opción correcta. La maestra le pidió a Rosita 31/2 Kg de arroz, y a Juan 13/4 kg de arroz para alimentar a los pollos de la granja escolar. ¿Qué cantidad de arroz reunió la maestra? 4 2/8 b) 5 1/4 c) 5 4/8 d) 6 4/8 En los juegos olímpicos Ana Gabriela Guevara,
Enviado por Hermelindo / 652 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Educativo Nacional En El Periodo 2013-2019
El proyecto educativo nacional es un conjunto de resoluciones inviolables que van desde lo más simple como el diseño curricular, horarios de clase, calendarios escolares, hasta complejos consensos sociales o morales. En el actual ordenamiento jurídico se plantea desarrollar un nuevo tipo de sociedad humanista, centrada en la libertad, igualdad y justicia social y construir un país soberano con el desarrollo de la capacidad creadora de sus habitantes. En el caso del proyecto educativo nacional,
Enviado por Joneale / 830 Palabras / 4 Páginas -
Examen Semestral Etica
Lee el texto y contesta correctamente. 1.- ¿Quién era Pitipiti? a) Un gusanito pequeño. b) Un mosquito. c) Una mariposa. 2.- ¿Quién le servía como caballo a Pitipiti? a) Una araña. b) Un grillo. c) un caracol. 3.- ¿Cuántas vueltas le daba al mundo Pitipiti todas las mañanas? a) Una vuelta. b) Dos vueltas. c) Tres vueltas. 4.- ¿Cómo cruzaba el mar Pitipiti? a) Saltando de letra en letra b) Nadando c) Caminando 5.- ¿Por
Enviado por profra.wendy / 682 Palabras / 3 Páginas -
Tipos De Conocimientos
Tipos de Conocimientos: Piaget distingue tres tipos de conocimiento que el sujeto puede poseer, éstos son los siguientes: físico, lógico-matemático y social. El conocimiento físico es el que pertenece a los objetos del mundo natural; se refiere básicamente al que está incorporado por abstracción empírica, en los objetos. La fuente de este razonamiento está en los objetos (por ejemplo la dureza de un cuerpo, el peso, la rugosidad, el sonido que produce, el sabor, la
Enviado por kenai / 1.504 Palabras / 7 Páginas -
Examen Primer Bimestre Cuarto Grado
M A T E M À T I C A S I. Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide subrayando la respuesta correcta. Los alumnos de cuarto grado sección A, B, C y D van a realizar algunas actividades con el fin de recaudar fondos para las misiones. La meta es llegar a los $ 58, 392 por cada una de las secciones, las cuales están integradas por 32 niños. Se
Enviado por IRINDIRA / 1.704 Palabras / 7 Páginas -
Que Hacer Para Un Examen
El prepararte para tus exámenes y obtener buenos resultados no es tan complicado y fastidioso como crees, pues hoy en día existen una variedad de técnicas de estudio que te ayudarán a enfrentarte a el con mayores garantías de éxito y al mismo tiempo te ayudarán a sacar el mejor provecho de la evaluación. Antes de hablarte sobre los pasos a seguir para obtener buenas notas, te diremos que hay algunos factores que influyen en
Enviado por conei / 251 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE CUARTO GRADO ESPAÑOL
I. Lee el texto y contesta correctamente las preguntas. El valor nutritivo de los alimentos [1] La alimentación es el elemento central para una buena nutrición y óptima salud en el ser humano. Aprender a comer saludablemente implica que la alimentación debe ser suficiente y equilibrada. Debemos ingerir frutas y vegetales, ya que éstas contienen vitaminas, minerales, carbohidratos y fibra, elementos necesarios para mantener un adecuado funcionamiento del organismo y fomentar el crecimiento, desarrollo y
Enviado por IRINDIRA / 3.292 Palabras / 14 Páginas -
REFORMA LABORAL 2013
INCORPORACIONES NOVEDOSAS EN LA REFORMA LABORAL: -Establece procedimientos para que los trabajadores o sus beneficiarios puedan acceder a que las autoridades revisen y corrijan las prestaciones en materia de vivienda, semana cotizada y monto promedio de salario. -El trabajo digno que forma parte de los objetivos de la reforma, sólo se conseguirá cuando el trabajador tenga acceso a la seguridad social y se prevengan los riesgos de trabajo, de conformidad con el art. 2 de
Enviado por aordaz / 509 Palabras / 3 Páginas -
• ¿Cuál Es La Diferencia Entre Aprendizaje Y Conocimiento?
• ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? Aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destreza, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia la instrucción el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El Conocimiento, sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo un problema histórico
Enviado por clausmontero / 212 Palabras / 1 Páginas -
Ley De Ingresos De La Federacion Del año 2013
LEY DE INGRESOS DE LA FEDERACIÓN DEL AÑO 2013 La Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) emitió el Decreto por el que se expide la Ley de Ingresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal de 2013, que establece un presupuesto de tres billones 956 mil 361.6 millones de pesos. En el Diario Oficial de la Federación, la dependencia publica el documento aprobado la semana pasada por las cámaras de Diputados y Senadores. De
Enviado por guillerminaboni / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
Importancia educativa del conocimiento sobre el desarrollo neuronal
Producto 1: Escrito breve titulado: “Importancia educativa del conocimiento sobre el desarrollo neuronal” • Importancia para los educadores el conocer el desarrollo neuronal Conociendo el funcionamiento del cerebro de los alumnos ¿Qué son las neuronas? Son las que están compuestas de un cuerpo y su axón, además de múltiples ramificaciones llamadas dendritas. ¿Cuál es la función del axón? El axón que es la prolongación de la neurona es muy delgado, más angosto que el cabello
Enviado por elgaby70 / 374 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Y Procesos De Construcción Del Conocimiento
Lograr la motivación en el estudiante no es algo que se alcanza fácil. Muchos profesores piensan que con organizar adecuadamente los objetivos del ámbito instructivo es suficiente para lograr un proceso de aprendizaje exitoso, y no valoran en su justa dimensión todas las acciones, derivadas de objetivos conscientemente planificados que, en el ámbito psicológico, contribuyan a motivar al estudiante. El profesor debe conseguir, como resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje en el estudiante ¿Qué causa la
Enviado por minina05 / 998 Palabras / 4 Páginas -
CONOCIMIENTO DE EMBARQUE (DERECHO MERCANTIL)
CONOCIMIENTO DE EMBARQUE CARACTERÍSTICAS Como acabamos de mencionar, los certificados de depósito son títulos de crédito que representan ficticiamente, por el fenómeno de la incorporación, ciertas mercancías que están abodegadas en un almacén general de depósito. Pues bien, el otro de los más importantes títulos representativos de mercancías es el conocimiento de embarque, o simplemente el conocimiento, el cual, también representa mercancías abodegadas, pero no en un almacén sino en un buque. El derecho mexicano
Enviado por jhonnyferia / 2.306 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Del Conocimiento Científico
Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones Carlos Antonio Islas Espinoza Ing. Industrial y de sistemas Mientras los científicos discuten que métodos y procedimientos utilizan en las investigaciones ¿No sería mejor enfocarse en el planteamiento? Atreves del tiempo la humanidad se ha visto en innumerables interrogantes acerca de todo lo que le rodea, los primeros pobladores al verse rodeados de tanta majestuosidad se sentían abrumados pues nada tenía explicación ni sentido, sin embargo según algunas teorías no
Enviado por ltingo / 662 Palabras / 3 Páginas -
Construccion Del Conocimiento De La Historia
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 25 DUP0004-P UNIDAD LOS MOCHIS CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA PRIMER GRADO PROPÓSITO DEL GRA DO Reconocer su historia personal, familiar y comunitaria, las semejanzas entre los seres vivos, así como las relaciones entre los componentes de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven. Exploren y obtengan información de los componentes naturales, sociales y las manifestaciones culturales del lugar donde viven para describir y
Enviado por bebernal / 829 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Lección inaugural del primer semestre 2013
La Conferencia que tenía por título “Lección inaugural del primer semestre 2013” inicio con una gran bienvenida a los estudiantes de primer ingreso de la facultad de ingeniería inmediatamente se dieron a conocer los diferentes integrantes de la junta directiva de la Facultad. Se prosiguió con las palabras de bienvenida del Decano ing. Murphy Olimpo Paiz Recinos el cual al finalizar su discurso dio a conocer a un personaje muy reconocido el conferencista Dr. José
Enviado por alejo.estevez / 229 Palabras / 1 Páginas -
Construccion Social Del Conocimiento
INTRODUCCION . La globalización hace que el mundo este en constante cambio, tratando de sobresalir en los diversos ámbitos, para ser mejores económicamente. Tomando en cuenta que uno de esos ámbitos es la educación que permite la integración del individuo a su relación contextual mediante la comprensión, sentido y orientación de su saber. Por lo cual en el presente trabajo se dará a conocer mediante el análisis de las lecturas; la importancia de la educación
Enviado por xime / 422 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia De México
EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA DE MEXICO COLOCA TU NOMBRE COMPLETO______________________________________________ Fecha___________________________GRUPO__________ ESPECIALIDAD______________ INSTRUCCIONES 1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones, si tienes dudas pregunta a tu maestra o maestro. 2. Utiliza lápiz del 2 o 2½. 3. Escribe tu nombre, fecha, grupo y especialidad, donde se solicita 4. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta, identificadas con las letras A), B), C) y D) y sólo una es la correcta.
Enviado por juanchomx / 2.018 Palabras / 9 Páginas -
Examen Extraordinario
GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO “HISTORIA DE MÉXICO 2” ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES 2 GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO INDICE Página Introducción…………………………………………………………… 2 Objetivo de la asignatura……………………………………………. 2 Unidad I ………………………………………………………………… 3 Unidad II…………………………………………………………………7 Unidad III………………………………………………………………..11 Unidad IV ………………………………………………………………12 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno evaluará los procesos históricos de México de tipo económico, político y social, mediante el análisis crítico de sus correspondientes etapas de conformación, consolidación y
Enviado por caiman / 3.715 Palabras / 15 Páginas -
Examen Contabilidad 1
CONTABILIDAD GENERAL Valor 10 pts. Puntos Obtenidos ______________ Selección única. A continuación se presentan una serie de opciones, marque con una equis (X) la opción correcta. Cada ítem tiene el valor de 1 punto. 1- El asiento correspondiente al registro de un cargo a la cuenta de capital suscrito, contra un abono a la cuenta capital social, corresponde a la siguiente transacción A) Registro inicial del capital suscrito en acciones B) Pago del capital suscrito
Enviado por cecilia020789 / 789 Palabras / 4 Páginas -
Examen Semestral De Inglés (Nueva Reforma)
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA DEL ESTADO JOSE LAZARO VAZQUEZ RAMOS T.V. MATERIA: INGLES GRADO: TERCERO EXAMEN SEMESTRAL NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ SECC. _________ N.L. ____ INDICACIONES: • En este instrumento encontraras 50 preguntas de tú examen. • Contestarás con lápiz en la hoja de respuestas. • Lee con atención la pregunta y elige la respuesta correcta. (Cerciórate que coincida el número de la pregunta de tu cuadernillo con la hoja de respuestas) • Rellena completamente el círculo
Enviado por lilix74 / 4.213 Palabras / 17 Páginas -
Examen Microeconomia
• Son tres preguntas. En cada pregunta, los puntos están repartidos por igual entre los incisos a menos que se diga explícitamente lo contrario. • En donde dice “Explique”, explique claramente. No se trata de mostrar que sabe los elementos del argumento: se trata de explicar el argumento a alguien que no lo conoce. Sea conciso pero completo en su exposición; la mayoría de crédito es por la explicación y no simplemente por el resultado
Enviado por mandrakecarmona / 583 Palabras / 3 Páginas -
TOPICO EXAMEN ACREDITACION
Los tópicos que se tratarán en esta prueba serán: - Sensores y transductores - Acondicionamiento de señales - Sistemas de presentación de datos - Sistemas neumáticos y oleohidráulicos - Sistemas mecánicos (mecanismos, diseño de elementos de máquinas) - Sistemas eléctricos (máquinas eléctricas, control industrial) - Modelamiento matemático de sistemas - Respuestas dinámicas de los sistemas - Funciones de transferencia de sistemas - Respuesta en frecuencia - Controladores en lazo cerrado - Lógica digital - Microprocesadores
Enviado por andresu8 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia Universal
EXAMEN SEMESTRAL DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA. NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRADO _______GRUPO_______NO. ACIERTOS_______CALIFICACIÓN______ I.-INSTRUCCIONES: En la hoja de respuestas, selecciona la opción correcta. PARTE I. 1. ¿PARA QUÉ TE SIRVE, ANALIZAR LA HISTORIA? A) Conocer el pasado y visualizar el futuro B) Conocer el futuro y explicar el presente C) Conocer el presente y poder comprender el futuro D) Conocer el pasado, explicar el presente y poder visualizar el futuro 2. ESTRATEGIA POLITICA
Enviado por Laura2827 / 4.303 Palabras / 18 Páginas -
¿Cómo Aportó La Filosofía Medieval Al Conocimiento Actual?
La Filosofía Medieval ha desarrollado ideas, corrientes filosóficas y verdades importantes para poder formar nuestro nuevo conocimiento, se dice que el viejo conocimiento nunca desaparece sino que solo se transforma, deja lo que tiene que trascender y elimina lo obsoleto, y así evoluciona el conocimiento. Durante el inicio de las primeras etapas de la Filosofía Medieval, ya los primeros padres de la Iglesia comenzaron a sintetizar la doctrina cristiana tal como se encuentra en la
Enviado por jeancaldf / 875 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Primer Grado Segundo Bimestre
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 Nombre del Alumno: ___________________________________________ Grado y Grupo: 1º. “A” Fecha:____________________________________ Escuela Primaria: ___LIC. BENITO JUAREZ GARCIA__________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 20 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 15 Vto. Bno. DIRECTORA DE LA ESCUELA PROFRA. MARIA DEL SOCORRO SOSA LOPEZ ESPAÑOL I.- ESCUCHA ATENTAMENTE LA LECTURA QUE REALIZARA TU MAESTRA. UNA CASITA PARA EL PERRO Una niñita tenía un perro consentido
Enviado por abries / 1.870 Palabras / 8 Páginas -
Royal Rumble (2013)
Royal Rumble (2013) Este artículo o sección se refiere o está relacionado con un evento deportivo futuro. La información de este artículo puede cambiar frecuentemente. Por favor, no agregues datos especulativos y recuerda colocar referencias a fuentes fiables para dar más detalles. Royal Rumble 2013 Detalles Promoción WWE Marca Fecha 27 de enero de 2013 Lugar US Airways Center Ciudad Phoenix,Arizona Asistencia TBA Compras Cronología de los PPV TLC: Tables, Ladders & Chairs 2012 Royal
Enviado por osocartoon / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
Examen Civica Y Etica Quinto Grado Primaria
CENTRO ESCOLAR MELANIE KLEIN EXAMEN: FORMACION CIVICA Y ETICA (SEPTIEMBRE 2012 – ENERO 2013) 5° PRIMARIA 1.- ¿De qué manera es aconsejable expresar los sentimientos propios? ________________________________________________________________________________________ 2.-Rene está en su cuarto haciendo la tarea pero se distrae mucho con su consola de videojuegos, sin embargo al final se concentra en la realización de su tarea porque la considera una prioridad ¿Qué significa la palabra prioridad? ________________________________________________________________________________________ 3.-Cuando tienes que escoger, puedes utilizar una especie
Enviado por ponchitoksunamor / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
La sociedad del conocimiento
La sociedad del conocimiento. El siglo XXI se caracterizará por ser la era de la sociedad del conocimiento, que hoy apenas se vislumbra con todo y sus impactos de los que todos son testigos. El conocimiento constituirá el valor agregado fundamental en todos los procesos de producción de bienes y servicios de un país, haciendo que el dominio del saber sea el principal factor de su desarrollo auto sostenido. Una sociedad basada en el conocimiento
Enviado por marln2494 / 2.023 Palabras / 9 Páginas -
Exploración y conocimiento del mundo.
PARA QUE SIRVE EL AGUA. Campo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: Mundo natural. Competencia: Formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar y de las características de los seres vivos y de los elementos del medio. 1.- ¿Qué sabemos acerca del agua? Por medio de un juego se cuestionará a los niños sobre que saben del agua. Se guiará a los chicos sobre sus ideas anotándolas en una lámina.
Enviado por lizbeth28 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO (J. Hessen) La teoría del conocimiento es una explicacion e interpretacion de filosófica del conocimiento humano. En el conocimiento se hallan frente a frente la conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. El conocimiento se presenta como una relación entre estos dos miembros, que permanecen en ella eternamente separados el uno del otro. El dualismo se sujeto y objeto pertenece a la esencia del conocimiento. La relación entre los dos
Enviado por andre_caro92 / 4.685 Palabras / 19 Páginas