Examen Diagnóstico ensayos gratis y trabajos
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Examen Diagnostico De Ciencias De La Salud 2
EXAMEN DIAGNOSTICO DE CIENCIAS DE LA SALUD II Nombre _________________________________________________________________ Docente: En silencio lee el siguiente texto, enseguida subraya la respuesta correcta a cada pregunta. “Jaimito bajo corriendo las escaleras sin ningún cuidado, lo que ocasionó que se resbalara, rodara y cayera, porque el piso estaba mojado con una soda derramada, al tratar de levantarlo sus compañeros se percataron de que estaba desmayado, entonces tu compañero Javier hizo lo siguiente: evaluar la escena del accidente,
Enviado por ivettecastelo / 642 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Tercero Secundaria
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MUSICAL Por Cristele Fernandez Faustín-Leibach. Maestra de Educación Musical. Introducción. Las artes en general están muy relacionadas con la creatividad y la música, en particular, colabora implícitamente en su desarrollo. La educación musical ha de permitir que el niño/a pueda expresarse musicalmente, es decir, descubrir, sentir, hablar… a través de la música. Cuando un niño/a crea música y la utiliza para comunicarse se está identificando
Enviado por gomita3008 / 2.300 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN DIAGNÓSTICO
PRUEBA DE DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO(A): ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 25 MATEMATICAS 25 C. NATURALES 15 GEOGRAFIA 15 HISTORIA 15 F.C.Y.E 15 NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2, 3 y 4. TEPUZILAMA En la población de Oconahua se cuenta que, antes de la llegada de los españoles, existía un señorío muy grande, algo así como un reino, gobernado por Ocomo. El rey
Enviado por AdyShoNic / 3.564 Palabras / 15 Páginas -
Examen Diagnostico Uvm
Pregunta 1 1. La estructura de un acto moral está constituida por las siguientes fases: Respuesta a. El objeto, el grado o nivel de bondad, la racionalidad del acto y el juicio que los demás emitan del acto. b. La racionalidad, la argumentación del actuar y el grado o nivel de legalidad que tenga la realización del acto. c. El motivo, la conciencia del fin perseguido y de los medios para lograr el fin y
Enviado por ilsedanaerafi / 413 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnóstico 6°
ESPAÑOL Lee con atención lo siguiente y encierra la respuesta correcta. En el mundo hay muchísimas especies de insectos. Algunas se han extendido por todo el planeta, como la mosca doméstica y la cucaracha europea; pero otras sólo pueden vivir en algunas regiones en donde encuentran alimento, refugio y todo lo que necesitan para vivir. En México la variedad de insectos es muy amplia, tanto que ningún científico sabe cuántos tipos de insectos hay, lo
Enviado por gabbygomez21 / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Examen Diagnostico Argumentación
EXAMEN DIAGNOSTICO 1.- ¿Qué entiendes por diálogo Para mi dialogo es un intercambio de ideas entre varias personas. 2.- ¿Quiénes son los interlocutores en un diálogo? Las personas que participan en el dialogo. 3.- Define, con tus propias palabras, qué es la intención comunicativa y señala en qué se diferencia de una situación comunicativa. Pues intención comunicativa es tratar de comunicar algo y situación comunicativa es cuando hablamos o ya estamos comunicando algo. 4.- ¿Qué
Enviado por kary_loka / 300 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO CIENCIAS 2
CONVENCER | dEXAMEN DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Nombre:___________________________________ Grupo:________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. I.-CONJUNTO DE MODOS DE VIDA, COSTUMBRES Y CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO SOCIAL. a-DIVERSIDAD | b-CULTURA | c-HERENCIA | d-COSTUMBRE | 2.-CONJUNTO DE IMÁGENES Y PENSAMIENTOS QUE EL INDIVIDUO TIENE DE SI MISMO a-AUTOCONCEPTO | b-CULTURA | c-HERENCIA | d-CONOCIMIENTOS | 3.-CONDICION DE QUIEN, PARA CIERTAS COSAS, NO DEPENDE DE NADIE. a-AUTOCONCEPTO | b-CULTURA | c-AUTONOMIA | d- LIBRE ALBEDRIO |
Enviado por shantalcb / 203 Palabras / 1 Páginas -
Examen Diagnostico Quimica
Examen de diagnóstico para los alumnos de 3er grado de Química. Nombre________________________grupo____Lista_____Aciertos___________ I.- Subraya la respuesta correcta: 1.- Su nombre significa indivisible y es la partícula elemental de la materia: a) Masa atómica b) Átomo c) Elemento 2.- Es un proceso para explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que los expliquen: a) Método químico b) Electroquímica c) Método científico 3.- es la unidad más pequeña de un elemento químico a) Neutrón
Enviado por crisalidaalvarez / 437 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO CIENCIAS II
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES ESCUELA PRIMARIA: “COLEGIO PAIDEIA” T.M. CLAVE: 01PPR0082A EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS II (FISICA) CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________ GRADO:_________ TOTAL DE ACIERTOS:_______________CALIFICACION:_______________ PROFR. (A): LAURA GARCIA ALCANTARA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES. 1. Si un objeto aparece en nuestro campo visual y luego desaparece podemos asegurar que este… A) Se movió B) Permanece estático C) Es una ilusión óptica D) desaparece 2. Es el
Enviado por paideia / 477 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnóstico Español 2o Sec
EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º. GRADO Nombre del alumno: _____________________________________ grupo:____ Instrucción: Anota falso (F) o verdadero (V) según corresponda en cada aspecto. _____La referencia bibliográfica es la fuente de la cual se obtuvo información. _____La paráfrasis es un escrito que expresa con otras palabras lo que el original comunica. _____ Entregarán sus trabajos a tiempo, el verbo esta redactado en infinitivo. _____ En los reglamentos se utiliza el lenguaje formal. _____ Una composición poética puede
Enviado por Erikdaniela / 484 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico De Ciencias
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARÍA GENERAL SUBDIRECCÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA ESCUELA SECUNDARIA “COLEGIO REAL MOTOLINIA” EXÁMEN DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: 1° GRUPO: “A” ELABORÓ: PROF. CRISTINA CAMARGO VEGA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ ESTIMADO ALUMNO TE DOY LA MAS CORDIAL BIENVENIDA A ESTA NUEVA ETAPA DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, LA SIGUIENTE EVALUACIÓN ME PERMITIRÁ CONOCER TUS FORTALEZAS ADQUIRIDAS DURANTE LOS PRIMEROS TRES PERIODOS DE
Enviado por frank111 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Español Primer Grado
ESPAÑOL I (Turno vespertino) Lee con atención todas las instrucciones antes de que comiences Cada pregunta tiene 4 posibles respuestas, pero solo una de ellas es correcta. En tu hoja de respuestas encontraras una serie de números y a la derecha de cada numero hay 4 círculos marcados con la letra A,B,C,y D. para contestar deberás leer con atención la pregunta y elegir la respuesta correcta Lee correctamente las siguientes oraciones y contesta las preguntas
Enviado por 01davidma / 871 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico Artes
EXAMEN DIAGNOSTICO NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________ ASIGNATURA: ___________________________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR(A): ______________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________ GRADO: 1º GRUPO: _______ TURNO: _________________________________ INSTRUCCIONES: Observa el collage que está a continuación de manera detallada, analizando y reflexionando en cada uno de los elementos que lo conforman y resuelve a continuación las preguntas planteadas, utilizando hojas blancas y fichas de trabajo blancas. 1.- ¿Qué es arte? 2.- ¿Cuáles son las bellas artes? 3.- ¿Qué es danza?
Enviado por reyazteca / 364 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnóstico Química
EXAMEN DIAGNÓSTICO CIENCIAS TERCER GRADO AGOSTO 2013 FECHA: ____________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________ ACIERTOS________ CALIFICACIÓN __________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿Cuál de los siguientes experimentos se lleva a cabo con el propósito de separar los componentes de una mezcla? A) Enciende dos veladoras chicas, con ayuda de tu maestra o maestro; cubre una de ellas con un vaso y deja la otra sin tapar. B) En un recipiente con agua, coloca 4 ó
Enviado por estelasanchez / 768 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico Espanol 3 Secundaria
EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPANOL 3ER GRADO Lee el siguiente texto y contesta las cuestiones de la 1 a la 7. EL CÁNCER (Anabel Cedeño, Educación para la salud) El cáncer es una enfermedad que puede presentarse en personas de cualquier sexo, edad, o grupo social, ocasionando dolor, angustia y muerte en muchos casos; razón por la que ha sido y es motivo de preocupación y estudio para los médicos, quienes luchan cada día por encontrar
Enviado por lorenatamez / 1.859 Palabras / 8 Páginas -
Examen Diagnostico Formación Cívica Y Etica II
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE TLAXCALA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “TLAHUICOLE”, SAN MARTÍN XALTOCAN, TLAX. EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA II Profesor: César Cano Hernández Fecha: Alumno (a): Grado y Grupo: Lee detenidamente y elije una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y marca la respuesta correcta. 1. Es el afecto que se siente por uno mismo y es
Enviado por / 743 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Sexto
1. Lee cuidadosamente el texto de abajo, copialo y corrigiéndolo como si lo fueras a publicar ORGANICEMOS LA BIBLIOTECA Junto con tu maestro y compañeros elige un lugar para acomodar los materiales de lectura realicen las siguientes actividades Separen en diferentes grupos los libros las rebistas los albumes los periodicos y otros materiales escritos que tengan Desidan cual es la mejor manera de ordenar cada grupo y acomodenlos en el lugar que elijieron Agan varios
Enviado por gl1992 / 540 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico
NOMBRE____________________________________________________________________ I. Subraya la respuesta correcta 1. Conjunto de individuos que comparten origen étnico, lengua y otros rasgos culturales, con lo cual conforman una identidad peculiar. A) Nación B) cultura C) tradiciones D) contexto 2. Región natural que presenta menor impacto por la acción humana, debido a su escasa población. A) Selva B) bosque C) tundra D) desierto 3. La mayoría de las actividades humanas de tipo económico se clasifican en: A) Tecnológicas, industriales y
Enviado por lorenana / 368 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Español III
NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________ GRADO:________ INSTRUCCIONES: lee el siguiente fragmento y responde las preguntas que se te presentan posteriormente. Los juegos paralímpicos I._ ¿Has escuchado hablar de los juegos paralímpicos? Estos juegos son una competición olímpica para atletas con discapacidades físicas mentales y sensoriales que se llevan a cabo, por lo general, en la misma sede en los que se realizan los juegos olímpicos tradicionales y en las mismas modalidades: de verano y de invierno. Los
Enviado por israelvillalba / 469 Palabras / 2 Páginas -
Guia Examen Diagnostico Modulo A Ciencias Administrativas
Guia Examen de Diagnostico Modulo A Ciencias Administrativas. Administracion. 1. Introducción a la administración y antecedentes históricos. -Origen de la administración. El origen de la administración se remonta a situaciones y hechos pasados, es decir cuando el hombre empieza a trabajar en sociedad. -La administración como disciplina social. Ver a la administración como una disciplina social es englobar dentro de ella diversos factores que pueden beneficiar o perjudicar a una organizacion si no son tomados
Enviado por Albertmbet / 3.052 Palabras / 13 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO PARA 3ERO. SECUNDARIA
Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: Examen diagnostico Curso Escolar 2012-2013 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodos anticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión sexual. 6. ¿Qué es el medio social? 7. ¿Qué es el entorno? 8. ¿Qué son las relaciones primarias y secundarias? 9. ¿Qué es el sentido
Enviado por albresso / 248 Palabras / 1 Páginas -
AL INICIO DE ESTE CICLO ESCOLAR SE LES REALIZÓ UN EXAMEN DIAGNÓSTICO
AL INICIO DE ESTE CICLO ESCOLAR SE LES REALIZÓ UN EXAMEN DIAGNÓSTICO EN EL QUE EL PROMEDIO DE GRUPO FUE DE 5.3, AL OBSERVAR LOS TRABAJOS DE LAS DIFERENTES MATERIAS SE PUDO OBSERVAR LO SIGUIENTE. ESPAÑOL SE LES DIFICULTA SEGUIR ORDENES Y MENSAJES ORALES, EXPLICACIONES, SE LES TIENE QUE REPETIR LAS INDICACIONES VARIAS VECES, NO TODOS SE EXPRESAN DE MANERA CORRECTA, POR OTRA PARTE SON CAPACES DE ESCRIBIR TEXTOS CORTOS, HACEN RESUMENES, SON CAPACES DE
Enviado por ibquinosh / 517 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO ESPAÑOL
NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________ No. DE LISTA: ____________ FECHA DE APLICACIÓN:____________________________________________ ACIERTOS:______________ LECTURA DE COMPRENSIÓN (cuestionario) Responde a las preguntas siguientes. ¿Qué es la capsaicina? a) Analgésico químico b) compuesto químico con sabor picante c) proteína que se encuentra en la membrana celular d) sustancia que ayuda a descongestionar las b) en la membrana de las células orgánicas c) en los anestésicos d) en la sustancia salival e) en las secreciones gástricas arterias 2. ¿En dónde
Enviado por BI1988 / 2.204 Palabras / 9 Páginas -
Examen Diagnóstico
Responde de manera clara las siguientes preguntas: 1. ¿Qué entiendes por diálogo? Se puede describir al diálogo como la acción que se da entre dos o más personas y que supone un intercambio de ideas, expresiones, palabras y puntos de vista. Es una capacidad que sólo tiene el ser humano y esto es así ya que a pesar de que los animales pueden comunicarse a través de sonidos, de la expresión corporal o los sentidos,
Enviado por DUXHEROE / 595 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS, PRIMER GRADO.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y TERMINAL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURAS DE ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA: RAMÓN GÓMEZ FLORES EXAMEN DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO CICLO ESC. 2011-2012 NOMBRE: ___________ GRUPO: N/L______ INSTRUCCIONES.- Lee con atención cada reactivo y rellena en la hoja de respuestas, el óvalo que corresponda a la letra de la respuesta que consideres correcta. 1. En la cantidad 971465
Enviado por ALBERTIDO / 2.260 Palabras / 10 Páginas -
Examen Diagnostico
EXAMEN DIAGNOSTICO 1. ¿Qué entiendes por diálogo? Entiendo como la conversación entre dos o más personas para expresar sus diferentes puntos de opinión referente a algún tema en específico. 2. ¿Quiénes son los interlocutores en un diálogo? Son las personas que hablan en la conversación o que intervienen en esta. 3. Define, con tus propias palabras, qué es la intención comunicativa y señala en qué se diferencia de una situación comunicativa. La intención comunicativa es
Enviado por luzelena028 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico
1. ¿Qué entiendes por argumentar? R= Yo entiendo por argumentar que es así como dar las explicaciones de manera mas larga, Por ejemplo: “anoche llegue tarde a casa, porque estaba con mi amiga en su casa viendo la película de X cosa y estábamos comiendo palomitas” lo cual hace mas larga mi respuesta es como dar la explicación sobre lo que te preguntan 2. ¿Qué significa dar razones de algo? R= Es explicar el porque
Enviado por Ingrid Millán / 310 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Español II
EXAMEN DIAGNOSTICO ESPAÑOL II ALUMNO: ________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: _________ ACIERTOS: _______ CAL: _______ INSTRUCCIONES: Subraya la opción correcta 1. Estas se denominan así porque se colocan al en la parte inferior de la hoja. a) Notas al pie de página c) bibliografía b) Referencias cruzadas d) enlace 2. Son indicaciones que te remiten a otra sección o capitulo del mismo volumen, a un volumen diferente o a otra obra. a) Notas al pie de
Enviado por smacedark / 2.473 Palabras / 10 Páginas -
Analisis De Examen Diagnostico
ANALISIS DEL EXAMEN DIAGNOSTICO DE SEGUNDO AÑO, BASADO EN EL PROGRAMA DE PRIMER GRADO Y LA LEY GENERAL DE EDUCACION Al analizar el examen diagnostico en conjunto con los Planes y Programas se puede decir que estos, están hechos en base a las disposiciones de la LGDE, por que las materias y sus contenidos enseñan lo que está dispuesto en algunos los párrafos de los artículos, al respecto podemos mencionar los siguientes: LEY GENERAL DE
Enviado por ksh0402 / 2.732 Palabras / 11 Páginas -
Examen Diagnostico
EXAMEN DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________________________GRUPO____ N.L.___ INSTRUCCIONES.- Elige la opción correcta y anótala en el paréntesis de la derecha. 1.- Todos los seres humanos tenemos necesidades y deseos, y el derecho a satisfacerlos; en la vida social todos necesitamos de los demás y nos complementamos; a esto se le llama. . ( ) A) Anarquismo B) Laboriosidad C) Vitalismo D) Interdependencia 2.- Después de analizar dos
Enviado por angelesvilchis / 2.734 Palabras / 11 Páginas -
Examen Diagnóstico De 3er Grado Primaria
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1.- Lee la historia y contesta. ( 10 puntos) Los gatos sonríen cuando miran a Alicia, pero ella en la oscuridad no puede mirarlos y piensa que sería magnífico poder ver en la noche sin necesidad de lámparas o de velas: ¡Ha decidido aprender a mirar en la oscuridad! Eso es algo que no puede enseñarse _ le dice el gato_ , los ojos de los gatos son diferentes a los de los
Enviado por Regina1971 / 667 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Para Alumnos Del Curso Desarrollo Sustentable
DESARROLLO SUSTENTABLE EXAMEN DIAGNOSTICO OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencia específica a desarrollar en el curso) Fomentar con una visión de futuro, el manejo adecuado y la conservación de los recursos naturales y transformados; participar en acciones para valorar y disminuir el Impacto de la sociedad sobre el entorno; y ejercer profesionalmente la justicia social y económica, la democracia y la paz. Competencias Previas • Conoce de manera integral su carrera. • Se comunica oral y
Enviado por eviza / 247 Palabras / 1 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA 222 TLALOC TURNO VESPERTINO NOMBRE DEL ALUMNO_________________________GRADO____GPO________ INSTRUCCIONES: RESOLVER CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS ¿ Cuál es el residuo al dividir 6^13 entre 7 ? 1 3 4 6 De la capacidad total de un estadio de futbol hay 5/9 partes que le van al equipo azul ¿Que fracción representa la parte que falta para que se llene el estadio? 1/9 3/9 6/12 10/18 Arturo y Luis fueron a la feria y decidieron
Enviado por profe68 / 299 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DIAGNÓSTICO 6
EXAMEN DIAGNOSTICO SEXTO GRADO ESPAÑOL Nombre del alumno: _______________________________________________________ Calificación: ______________________ Fecha: _____________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se
Enviado por HelensitaAntonio / 879 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico Historia Tercero De Secundaria
TERCER BIMESTRE I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA SEGÚN CORRESPONDA Y RELACIONA CON LA RESPUESTA CORRECTA. “La Independencia de México representa un doble proceso, por un lado, su separación del cuerpo muerto del imperio español y por otro lado el nacimiento de un nuevo estado.” 1. ¿A que se refiere cuando habla de la separación del cuerpo muerto del imperio español? a) A que debían separarse de las costumbres y formas de gobierno del
Enviado por samantha.aguirre / 584 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Diseño Digital
FECHA DE APLICACIÓN : “ 5 FEB 2014 ” Nombre del Alumno(a) :______________________________________________ Nº Control : ______________ Curso : Normal/Ordinario Repetición Especial Calificación : _____________ Material Permitido : ___HOJAS BLANCAS, CALCULADORA________________ Duración Examen : ___1H____ Observaciones : EVALUACION DIAGNOSTICA 1.- Describa la diferencia entre BIT y BYTE 2.-¿Cuál es la diferencia entre una transmisión de datos serie y una paralelo? 3.-¿Qué otros sistemas numéricos conoce aparte del decimal y cuáles son las principales características de
Enviado por jlhrizo / 519 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Español SECUNDARIA
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TANTOYUCA PEDAGOGIA PRIMER SEMESTRE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE LIC. MAYRA INDIRA DEL ANGEL CERECEDO ALUMNO JOSÉ LUIS CHACON VENTURA TANTOYUCA VER, ENERO DEL 2014 JUAN JACOBO ROUSSEAU Pág. 3 INTRODUCCIÓN Pág. 4 DESARROLLO Pág. 5 CONCLUSIÓN Pág. 6 ENRIQUE PESTALOZZI Pág. 7 INTRODUCCIÓN Pág. 8 DESARROLLO Pág. 9 CONCLUSIÓN Pág. 11 JOHN DEWEY Pág. 12 INTRODUCCIÓN Pág. 13 DESARROLLO Pág. 14 CONCLUSIÓN Pág. 16 MARIA MONTESSORI Pág. 17 INTRODUCCIÓN Pág.
Enviado por chakon17 / 6.051 Palabras / 25 Páginas -
Examen Diagnostico Biología
INSTRUCCIONES: lee las preguntas cuidadosamente y anota la respuesta correcta en la hoja de respuestas. (NO RAYAR EL EXAMÉN) 1. Los alumnos del grupo C leían acerca del sistema nervioso pues les encargaron investigar cuál es el órgano más grande del encéfalo y que algunas de sus funciones son recibir, procesar y enviar mensajes para que las personas generen respuestas a ello. Ayúdales a seleccionarla respuesta. a. Cerebelo b. Médula espinal c. Cerebro d. Bulbo
Enviado por kiimyyy / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnóstico De Ofimática Para Segundo año De Secundaria
ESCUELA SECUNDARIAECNICA INDUSTRIAL No. 5 COSAMALOAPAN, VERACRUZ. EXAMEN DIAGNOSTICO DE LABORATORIO DE OFIMATICA II GRADO. Nombre del Maestro: Martha Gutiérrez Salazar. NOMBRE DEL ALUMN@_______________________________GRUPO_________________ Subraya la respuesta correcta de las preguntas que a continuación se te hacen: 1.- Es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en una oficina, para optimizar el trabajo. a) taquigrafía b) mecanografía c) Ofimática 2.- Es la técnica y destreza básicas necesarias para el manejo al
Enviado por thamar2014 / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO
MATEMÁTICAS. NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ FECHA__________ 1.-Traza los siguientes ángulos y escribe sus nombres.( 3 pts) Mide menos de 90º Mide más de 90º pero menos de 180º Mide exactamente 90º Nombre: Nombre: Nombre: 2.-Encuentra el área y perímetro de la siguiente figura.( 2 pt) Perímetro= Area: 23cm 38cm 3.-Encierra para cada caso las fracciones que sean equivalentes. (3 pts) ½ = ¼ 2/8 4/8 3/6= 6/12 1/3 1/6 2/5= ½ 4/10 8/ 20 4.-Problema
Enviado por karenaguila / 1.428 Palabras / 6 Páginas -
Examen Diagnóstico De Segundo De Telesecundaria
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ESPAÑOL II INSTRUCCIONES GENERALES.- Lee cuidadosamente el examen, enseguida llena con tu lápiz el cuadro correspondiente o anota la información correcta, en la hoja de respuestas. Recuerda que el examen se divide en asignaturas y partes respectivas. No olvides las indicaciones señaladas en cada rubro. Parte I Instrucciones: Lee atentamente cada uno de las preguntas y marca en el cuadro la respuesta correcta. 1.- Adversidad es sinónimo de: a) Impotencia b) Grosería
Enviado por 240281 / 3.246 Palabras / 13 Páginas -
Examen Diagnostico
ESCUELA SECUNDARIA No. 3 “Prof. Eduardo Bojórquez Valenzuela” Asignatura: artes 2013-2014 Prof. José Bojórquez Huesca. EXAMEN DIAGNOSTICO PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADO Dentro de la asignatura de artes, el propósito fundamental de esta herramienta de evaluación es saber que tipo de aprendizajes son necesarios y apropiados para cada alumno en relación con su propia capacidad inicial. Así como también, proporcionara los antecedentes necesarios para que cada alumno comience el proceso de enseñanza-aprendizaje en el punto
Enviado por 24040404 / 359 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Quimica Tercero Secundaria
¿Como balancear una ecuación química? qeria saber si alguien puede explicarme como balancear una ecuacion quimica, no lo entiendo :S por ejemplo, 2CH4 + 302---->CO+H2O el resultado del balanceo es igual a: 2CH4 + 302---->2CO+H2O pero no entiendo qe hay qe hacer en el balanceo :S Mejor respuesta - Elegida por el usuario que pregunta Mira, el objeto del balanceo es lograr que en la reeaccion que tienes escrita, se cumpla la ley de la
Enviado por auoa / 490 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN FÍSICA III GRADO
EXAMEN DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN FÍSICA III GRADO NOMBRE: ______________________ FECHA:______ AC____ CAL_____ INSTRUCCIÓN: Escribe en tu hoja de respuesta la opción que consideres correcta. 1.- Son ejercicios físicos sencillos y de corta duración que preparan al organismo y a los músculos para un mayor esfuerzo… a) Carrera b) Calistenia c9 Yoga 2.- Por la acción de desplazarte, pararte repentinamente, arrancar, saltar al girar, adquieres un hábito de dominio sobre tu cuerpo, lo cual significa un desarrollo…
Enviado por albaruas / 902 Palabras / 4 Páginas -
Principios Electricos Examen Diagnostico
1. ¿Qué es Campo Eléctrico? El campo eléctrico es un campo físico que es representado mediante un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica.1 Se describe como un campo vectorial en el cual una carga eléctrica puntual de valor sufre los efectos de una fuerza eléctrica dada por la siguiente ecuación: fuente: http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/electric/elefie.html 2.¿Cual es la unidad de medida de la resistencia? ohmios (ohms) fuente: http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081029093218AAHBrqx 3.¿Cual es
Enviado por uriel_colunga / 723 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Historia I
EXAMEN DIAGNOSTICO PARA LOS ALUMNOS DE HISTORIA SEGUNDO GRADO Nombre del alumno(a): ____________________________________________________________ 1.- Lee detenidamente y analiza el siguiente texto, con el cual darás respuesta al cuadro que a continuación se te presenta: Los hombres sienten la necesidad de conocer la vida de sus antepasados. Gracias a ese conocimiento del pasado pueden comprender mejor el presente y prever lo que puede pasar en el futuro. La Historia es la ciencia que estudia los hechos
Enviado por viclopex / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO
ESPAÑOL Lee el siguiente texto con atención. Los primeros reptiles. ¿Qué es un dinosaurio? La palabra “reptil” significa “repta”, o sea, que se arrastra. Así pues, los reptiles son animales que se desplazan arrastrándose, aunque algunos prefieren nadar. Generalmente, tienen el cuerpo recubierto de escamas, como los peces, pero respiran por medio de pulmones, igual que las personas. Tienen la sangre fría y su temperatura cambia de acuerdo con la temperatura atmosférica. Las serpientes, las
Enviado por nelbra / 1.985 Palabras / 8 Páginas -
Exámen Diagnostico 4to
EXAMEN DIÁNOSTICO CUARTO “A” NOMBRE:______________________________________________ Fecha:_______________________ No. Lista ______ LEE LAS INSTRUCCIONES Y CONTESTA SEGÚN SE TE SOLICITA. 1) Coloca los signos ortográficos que correspondan. La ciudad se notaba triste desolada fría enorme y llena de amargura al caminar solo se escuchaba el ladrido de un perro y la luna bañando las ventanas de las casas era la guía para el solitario visitante - Que hago aquí - Dónde estoy Preguntaba el caminante. - Corre
Enviado por BrenchDiez / 485 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Historia
Examen Diagnostico de la Asignatura de Historia Nombre:_____________________________________Fecha:_________________Grado y Grupo:______ 1. Lee con atención el siguiente texto. Galileo Galilei causó uno de los grandes revuelos en la historia del pensamiento humano, pues representaba a un grupo de científicos que estaban a favor de la búsqueda de las verdades universales que científicamente se pudieran comprobar a través de los nuevos métodos. Por primera vez, se cuestionaba a la autoridad absoluta de Dios, así como las estructuras
Enviado por theblackone / 588 Palabras / 3 Páginas -
Examen diagnostico facultad
examen diagnostico facultad origen de la administracion Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración; algunos escritores, remontan el desarrollo de la administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias antiguas. Sin embargo, muchas empresas pre-industriales, dada su escala pequeña, no se sentían obligadas a hacer frente sistemáticamente a las aplicaciones de la administración.
Enviado por DanielaRendon / 600 Palabras / 3 Páginas