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Examen Español Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 22.912 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Examen De Español Tercer Bimestre

    Examen De Español Tercer Bimestre

    ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee con cuidado cada planteamiento y rellena un circulo en la hoja de respuestas. 1. En los artículos de divulgación el lenguaje está escrito en forma: a) literal b) figurado c) literario o figurado 2. En los artículos de divulgación científica hay palabras que se utilizan en el área de la ciencia, se les conoce como: a) técnicas b) tecnicismos c) telemáticos 3. En las ilustraciones o tablas que acompañan a los artículos

    Enviado por gabriel1509 / 893 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE TERCERO DE PRIMARIA

    EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE TERCERO DE PRIMARIA

    1.- Para que te puede servir la revista de divulgación Cientifica a) Para aprender matematicas b) Para aprender ciencias naturales c) Para hacer manualidades d) Para la asignatura o materia de ciencias 2.-Cual de estos libros esta relacionado con la ciencia? a) la vida de sor juana ines de la cruz b) viaje por la india c) el espacio d) como hacer un papalote 3.- para hacer una revista que requisitos debes de reunir a)

    Enviado por paola68 / 2.670 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Formacion Civica Secundaria 2

    Examen Formacion Civica Secundaria 2

    EXAMEN FORMACIÓN CIVICA Y ETICA—3ER. Bloque.—2DO. GRADO NOMBRE:____________________________________________________________ I.- Elabora un diagrama con los componentes de la sexualidad. II. Subraya la respuesta correcta. 1. Constituye los rasgos físicos, ideas, creencias que se utilizan para definir lo que es masculino y femenino. a) Reproducción b) género c) erotismo d) afecto 2. Es la capacidad de disfrutar y sentir placer mediante la cercanía con una persona manifestando el deseo sexual. a) Reproducción b) género c) erotismo d)

    Enviado por Profamiry / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Quimica Secundaria Tercer Grado

    Examen De Quimica Secundaria Tercer Grado

    ¿Como balancear una ecuación química? qeria saber si alguien puede explicarme como balancear una ecuacion quimica, no lo entiendo :S por ejemplo, 2CH4 + 302---->CO+H2O el resultado del balanceo es igual a: 2CH4 + 302---->2CO+H2O pero no entiendo qe hay qe hacer en el balanceo :S Mejor respuesta - Elegida por el usuario que pregunta Mira, el objeto del balanceo es lograr que en la reeaccion que tienes escrita, se cumpla la ley de la

    Enviado por Smundes / 1.892 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA

    EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA

    EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA 1 LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA: 1.- Zonas culturales del México antiguo: A) América del Norte y América Central B) Latinoamérica y Mesoamérica C) Aridoamérica y Mesoamérica D) México y Guatemala 2.- Elige la opción que muestre el orden cronológico correcto de estos eventos históricos. I. Domesticación del maíz. II. Apogeo de Teotihuacán. III. Conquista de Tenochtitlán. IV. Caída de Tula. A)

    Enviado por DRRC / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Diagnóstico Español

    Examen De Diagnóstico Español

    ESPAÑOL Lee atentamente cada cuestión, y contesta en la hoja de respuestas Los doctores usan para el análisis del cerebro un electroencefalograma; éste ayuda a medir la actividad cerebral. Pequeños discos de metal son adheridos a la cabeza de una persona y estos discos tienen cables que se conectan a una máquina La máquina registra los patrones de actividad en el cerebro. Luego, la máquina imprime esos resultados en un ahoja de papel para que

    Enviado por missvivi / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Examenes De Español III Bloque

    Examenes De Español III Bloque

    EVALUACION DEL BLOQUE III “ESPAÑOL 6°” NOMBRE: _________________________________________________________ I.SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Resolver cuestionarios es útil para: a) Pasar el tiempo c) Estudiar b) Conocer mis emociones d) Jugar con los amigos 2.- Las preguntas directas se colocan entre: a) Signos de admiración c) Signos de interrogación b) Sin signos de puntuación d) Con comas y puntos 3.- Un recurso para buscar como sustituir una palabra confusa es: a) Cualquier libro c) Mi libro

    Enviado por ruizsan / 2.639 Palabras / 11 Páginas
  • Examen De Español Cuarto Bimestre

    Examen De Español Cuarto Bimestre

    ESCUELA PRIMARIA: CUARTO GRADO TERCER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 12-13. Nombre del alumno Grupo 4° __ N.L. _____ Calificaciones ESPAÑOL MATEMATICAS C.NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA CIVICA Y ETICA Promedio ESPAÑOL I.-Lee los siguientes textos Cd. Victoria, Tamaulipas, a 10 de febrero de 2013. Lic. Luis Martínez Díaz Jefe del Departamento de Obras Públicas PRESENTE Mediante la presente solicitud, comunicamos a usted la necesidad que tiene nuestra escuela de una reja perimetral, para protección de nosotros los alumnos

    Enviado por labri / 3.306 Palabras / 14 Páginas
  • Examen De Historia 3° Secundaria

    Examen De Historia 3° Secundaria

    EXÁMEN DE HISTORIA TERCER GRADO BIMESTRE III NOMBRE___________________________________ CALIFICACIÓN:_____________ I.- Elige la opción correcta y anótala en tu hoja de respuestas: 1.- ¿Cómo se le llamó al privilegio que algunos grupos sociales tenían para ser juzgados por sus propios tribunales? A) Fuero B) Obraje C) Presidio D) Intendencia 2.- El neoclasicismo llegó a Nueva España a finales del siglo XVIII como resultado del pensamiento ilustrado. Los criollos fueron los que mejor lo recibieron y lo

    Enviado por rinconromos / 760 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación De Español 1, 2 Y 3 De Secundaria

    Planeación De Español 1, 2 Y 3 De Secundaria

    COLEGIO EVEREST “SEMPER ALTIUS” ESPAÑOL 7º, 8º Y 9º PLAN DE CLASE 7º Propósito General. Que el alumno, logre identificar los elementos de la monografía y su importancia como fuente de información; reconozca el presente atemporal, el uso del verbo ser y otros verbos copulativos (1ª, 2ª y 3ª persona en singular y plural); así mismo, identifique y utilice nexos lógicos para construir una monografía. Redacte un reporte de lectura del libro del bimestre “Y

    Enviado por cuacogrullo / 3.302 Palabras / 14 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO ESPAÑOL 3

    EXAMEN DIAGNOSTICO ESPAÑOL 3

    INSTRUCCIONES: I.- Lee detenidamente las preguntas que a continuación se presentan y contesta correctamente; subrayando la respuesta. 1.- Arte que utilizan las palabras como principal medio de expresión para crear obras literarias a) palabra b) literatura c) lenguaje d) teatro 2.-Forma natural que utilizamos para expresarnos, y que no esta sujeta a una medida o ritmo determinado. a) palabra b) lenguaje c) prosa d) verso 3.- El mensaje se divide en unidades y se escribe

    Enviado por AuroraP / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • Examen correspondiente a la materia de Español

    Examen correspondiente a la materia de Español

    COLEGIO BENAVENTE CICLO ESCOLAR 2012-2013 EXAMEN CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE ESPAÑOL II GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA NIVEL: SECUNDARIA PERIODO: SEPTIEMBRE – OCTUBRE ALUMNO: ______________________________________________________ MAESTRA: ERIKA ALCANTAR RANGEL FECHA DE APLICACIÓN: ________________________________________ LEE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE En este tiempo vino a posar al mesón un ciego, el cual, pareciéndole que yo sería para adestralle, me pidió a mi madre, y ella me encomendó a él, diciéndole cómo era hijo de

    Enviado por 3R1K4 / 1.718 Palabras / 7 Páginas
  • Planeaciones Segundo De Secundaria Español

    Planeaciones Segundo De Secundaria Español

    PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE ESPAÑOL II PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 19 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 4 PROYECTO Elaborar reportes de entrevista como documentos de apoyo al estudio Ámbito Estudio Tipo de texto Expositivo Actividad permanente Circulo de análisis periodístico Estándares Curriculares a trabajar Utiliza la información de artículos de opinión para ampliar sus conocimientos y formarse un punto de vista propio. Escribe textos originales de diversos tipos y

    Enviado por brunodiaz5 / 1.330 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De 3 Bim FCE Secundaria

    Examen De 3 Bim FCE Secundaria

    EXAMEN TERCER BIMESTRE CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 1 CICLO ESCOLAR 2012-2013 ALUMNO: _______________________________________________________________________ Grado: 2° Secundaria. Grupo: __________ TOTAL DE REACTIVOS :10 NÚM. DE ACIERTOS: ___________CALIFICACIÓN: _____________ FECHA: ______________________ ELABORÓ: LIC. CLAUDIA CONSUELO MIRANDA GONZÁLEZ TIPO DE EXAMEN: Enlace OBJETIVOS A EVALUAR • Analizarán las ventajas y problemas de la convivencia en sociedades multiculturales y la conformación de una perspectiva cívica y ética en la resolución no violenta de conflictos

    Enviado por klauzzmig / 471 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE GEOGRAFIA SECUNDARIA

    EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE GEOGRAFIA SECUNDARIA

    ESCUELA SECUNDARIA EXAMEN DE DIAGNÓSTICO GEOGRAFÍA. Nombre:_______________________________________ Grupo:____ N° de lista:__ I. INSTRUCCIONES: Contesta lo siguiente, en tu hoja de respuesta. 1.- De donde se obtiene el carbón que se utiliza para los lápices. a) Cobre. b) Grafito. c) Zinc. 2.- ¿Qué tipo de material es el hierro? a) Metálico. b) No metálico. c) Energético. 3.- ¿Cuál es la principal fuente de energía en México? a) Luz. b) Petróleo. c) Gas. 4.- Movimientos de la

    Enviado por gibe22 / 1.640 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Cultura De La Legalidad 2 Bimestre Secundaria

    Examen Cultura De La Legalidad 2 Bimestre Secundaria

    Nombre del alumno(a): ____________________________________________________________ Nombre del maestro (a):___________________________________________________________ Grupo: _________ Calificación final: ___________________ I-. INSTRUCCIONES: elige la respuesta que consideres correcta a cada aseveración. pandilla deterioro a la salud y muerte denuncia adicciones falta de comunicación legalidad equitativa explorar sensaciones desconocidas y deseo de sentirse adultos valores pandillerismo violencia intrafamiliar responsabilidad las drogas violencia física y psicológica educación ministerio público tipos de violencia Influencias tolerante corrupción cultura de la legalidad medio social Delito contra la

    Enviado por karolinaroque / 906 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Español Tercer Grado

    Examen De Español Tercer Grado

    EXAMEN DE ESPAÑOL. III BIMESTRE GRADO 3° SECCIÓN __________ NOMBRE DEL ALUMNO(A): ______________________________________________N° DE LISTA________ Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: Las hormigas son insectos sociales que viven en colonias que tienen una o más reinas y muchas obreras. La reina generalmente se queda al fondo del nido a salvo. La mayoría de las hormigas que uno ve son las obreras las cuales son todas hembras. El cuerpo de

    Enviado por CHIRISTINA / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Tipo Enlace De Historia Universal Para Secundaria Los 5 Bloques

    Examen Tipo Enlace De Historia Universal Para Secundaria Los 5 Bloques

    BLOQUE 1 1. ¿Cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos? I. Imperio romano II. Revolución neolítica III. Los fenicios IV. Surgimiento del Islam a) II, I, III y IV b) II, III, I y IV c) II, III, IV y I d) II, IV, I y III 2. ¿Qué tipo de construcción era propia de Mesopotamia? a) Ashrams b) Canales de irrigación c) Zigurats d) Jardines colgantes 3. De acuerdo con el

    Enviado por quieroexamen / 1.990 Palabras / 8 Páginas
  • EXÁMEN DE ESPAÑOL 1 BLOQUE I

    EXÁMEN DE ESPAÑOL 1 BLOQUE I

    Exámen Primer Bimestre Español 1 Nombre del alumno: ________________________________________Gpo. _____N.L.______ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y contesta llenando el alvéolo de la respuesta correcta. 1:- Narración fantástica, anónima y transmitida de generación en generación, que intenta explicar el origen del Universo o el pasado de un pueblo; sus personajes pueden ser seres divinos, sobrenaturales o heróicos. A). Mito B). Cuento C). Historia D). Refrán 2.- Documentos que especifican normas para regular las actividades de los

    Enviado por Eliza96 / 993 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Español Cuarto Primaria

    Examen De Español Cuarto Primaria

    Español I.- LLENA EL CÍRCULO DE LA OPCIÓN CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. II.- Lee atentamente el siguiente texto y responde. 1.- ¿Según el texto anterior, cómo es la alimentación de los astronautas en el espacio? A) Comen un menú diverso B) Comen alimentos deshidratados C) Escasa, pues sólo toman agua 2.- Los astronautas usan trajes espaciales para… A) Contrarrestar la falta de gravedad B) Evitar flotar mientras duermen C) Protegerse de la radiación

    Enviado por noriusi / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Musica De Primer año De Secundaria

    Examen De Musica De Primer año De Secundaria

    UELA TELESECUNDARIA “FRANCISCO I. MADERO” XILOTEPEC MUNICIPIO DE XALPATLAHUAC, GRO ZONA ESC. 066 C.C.T. 12ETV0997T EXAMEN DE ESPAÑOL (1 BIMESTRE) NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ GRADO:______________ GRUPO:__________________ No. DE A:_______________ 1¿Qué estudia la física? a) Cambios químicos en la materia b) Fenómenos físicos y de la interacción de la materia c) Física nuclear y atómica d) La aplicación de la energía y el desarrollo de la tecnología 2¿Qué método utiliza la física para realizar una investigación? a)

    Enviado por mayraxit / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Español1° Secundaria IV Bim

    Examen De Español1° Secundaria IV Bim

    Nombre de la Materia: ESPAÑOL Fecha: Docente: Grado: Primero Periodo:2012-2013 Puntaje: ALUMNO: _______________________________________________________ ACIERTOS:______ 1. Relaciona las columnas de las partes de un informe científico. Parte en la que se expone la metodología y las herramientas ( ) a. Introducción Expone las consideraciones resultado de la investigación ( ) b. Procedimiento Expone las respuestas planteadas en la investigación ( ) c. Resultados Expone el objetivo de la investigación ( ) d. Conclusiones Expone el proceso

    Enviado por MissjudithCH / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Formacion Civica Y Etica Secundaria

    Examen Formacion Civica Y Etica Secundaria

    Con base en el siguiente texto contesta el reactivo 1. En 1948, en respuesta a los horrores cometidos durante la Segunda Guerra Mundial, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Nuestros derechos humanos están basados en la naturaleza humana. 1. Los derechos humanos tienen como característica ser: A) ideológicos (sistema de ideas propios de un grupo), particulares (distintos para cada persona) y naturales (humanos) B) normativos (para

    Enviado por alannavarrete / 2.966 Palabras / 12 Páginas
  • Exámenes De Matemáticas Secundaria

    Exámenes De Matemáticas Secundaria

    ESTIC 45 CURSO DE PREPARACIÓN PARA CAMBIO DE NIVEL GRUPO____ DOCENTE. SANTA FLORES VAQUERA FECHA__________ EXAMEN 4 ALUMNO___________________________________________________________ 1.¿ Cuál es el número faltante? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 2 . Cinco alumnos se repartieron un premio de $720.- Pedro se quedó con el doble de lo que le tocó a cada uno de los otros 4, quienes recibieron cantidades iguales. ¿ cuánto le tocó a Pedro ? A) $144

    Enviado por 28081967 / 2.427 Palabras / 10 Páginas
  • Guia De Estudio Examen Extraordinario 2º Grado Secundaria

    Guia De Estudio Examen Extraordinario 2º Grado Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSE VASCONCELOS” 11DES089P ciclo escolar 2012-2013 zona escolar 09 GUIA DE ESTUDIO PA PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL 2 Lee con atención el siguiente texto. Miera Antonio Gálvez Ronceros En el camino que lleva al sembrado de camotes el negro don Andrés supo que en los últimos días el caporal Basaldúa se había puesto a hablar feas cosas de él. Mientras compraba plantas en el sembrado y llenaba de camotes los serones de

    Enviado por diagris4_29 / 2.891 Palabras / 12 Páginas
  • Español Examen Unam

    Español Examen Unam

    1. FUNCIONES DEL LENGUAJE En cualquier acto de comunicación intervienen los siguientes factores: 1. Emisor del mensaje 2. Receptor o destinatario del mensaje. 3. Canal o contacto psicofísico entre emisor y receptor. 4. Mensaje o información transmitida. 5. Referente o contexto al que se refiere el mensaje. 6. Código en que está cifrado el mensaje y que es compartido por emisor y receptor. Siempre que utilizamos el lenguaje, lo hacemos con una intención o función

    Enviado por Jesscano / 1.981 Palabras / 8 Páginas
  • Por qué enseñar español en la escuela secundaria?

    Por qué enseñar español en la escuela secundaria?

    ¿Por qué enseñar español en la escuela secundaria? Sistema del habla: Es la estructura del sistema que todo hablante conoce. • Emisor • Receptor • Canal • Mensaje • Código • Contexto Observando el habla podemos conocer el sistema de la lengua El habla está constituida por sonidos, es decir, por elementos físicos de la misma naturaleza que el que se produce cuando golpeamos con los nudillos la madera de nuestro escritorio. Gracias al sistema

    Enviado por jamir_santos / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Español 3

    Examen Extraordinario De Español 3

    GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL 3er GRADO DEL CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL: “PEDRO MORENO” CLAVE: 12DESO173M. NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________GRADO: 3 GRUPO: _____ ACIERTOS:__________ CALIFICACIÓN:_________ PROFESOR: JUAN ANTONIO DOMÍNGUEZ BENITO. INDICACIONES. CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE, SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA. Lee las siguientes oraciones.

    Enviado por juany1985 / 4.721 Palabras / 19 Páginas
  • Examen De Español

    Examen De Español

    1.- Los datos de la fuente y la extensión del texto distinguen principalmente a: a) La ficha de registro, de las ideas y el tema. b) El resumen, de la ficha de registro y la nota. c) El tema, de la ficha de registro y la nota. d) La ficha de registro, de la nota y el resumen. 2.- Cuál es el ejemplo de una paráfrasis. a) El escualo más grande es el tiburón ballena.

    Enviado por Camarillo / 1.874 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Secundaria

    Examen Secundaria

    EXAMEN DE RECUPERACIÓN Lee y subraya lo más importante Cada mañana se nos informa sobre las novedades del planeta. Y, sin embargo, somos pobres en historias singulares. ¿A qué se debe esto? Se debe a que ya no nos llega ningún acontecimiento que esté libre de datos explicativos. En otras palabras: ya casi nada de lo que sucede redunda en provecho de la narración, casi todo en provecho de la información”. Porque si se puede

    Enviado por witcher / 1.322 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Primer Bimestre Español

    Examen Primer Bimestre Español

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 233 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” C.C.T. 12DST0253Q EXAMEN PRIMER BIMESTRE SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2008-2009 Alumno (a):_____________________________________Fecha:_________ Aciertos: / Calificación: ______________ I. Instrucciones: Coloca dentro del paréntesis la letra que corresponda. ( ) Es un medio para visualizar ideas, facilita el A. Paráfrasis aprendizaje y el recuerdo de lo aprendido. ( ) Es un instrumento que se elaboran en tarjetas B. Leyenda. que te permite ordenar y clasificar la infor- mación extraída de textos. (

    Enviado por chavanet1972 / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario De Español 1 De Secundaria Quinto Momento

    Cuestionario De Español 1 De Secundaria Quinto Momento

    I.Relaciona las siguientes columnas, escribiendo dentro del paréntesis la respuesta correcta. 1. Son indicaciones para el actor en el texto. ( ) Escena 2. Una de las divisiones de la obra con principio, desarrollo y desenlace. ( ) Ambientación 3. Se compone de los elementos físicos y psicológicos. ( ) Acotaciones 4. Está marcada por la entrada o salida de personajes. ( ) Acto II. Lee el siguiente fragmento de la obra En español se

    Enviado por 05058823 / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Español

    Examen De Español

    ESCUELA SECUNDARIA TECICA No 9 CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL Profr. Ricardo Zaul Ayala Duarte.NOMBRE: ______________________________________________________________ 1.Un reglamento nos sirve para que podamosa)Conocer los verbos imperativos.b)Evitar el contacto entre seres humanos.c)Estudiar los fenómenos naturales.d)Participar con orden en la comunidad.2.¿Cuáles aspectos se deben contemplar para laelaboración de un reglamento?a)Organización del contenido, organizacióngráfica y marcas gráficas.b)Distribución del contenido, opinionesgenerales y marcas ortográficas.c)Organización del contenido, propósitoscomunicativos y las opiniones.d)Preguntas de revisión, organización gráficay verbos imperativos.3.Una

    Enviado por jaquelinfn20 / 259 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TER GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TER GRADO DE SECUNDARIA

    UNIDAD DE SERVICIOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE QUERÉTARO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MAHATMA GANDHI EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3º CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________GRADO______GRUPO____ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es un asunto privado que adquiere el carácter público cuando se orienta a la atención de grupos sociales. A) Educación B) Bienestar Socioafectivo B) Salud Pública 2.- Artículo de la Constitución que establece el derecho a la educación. A)

    Enviado por 3120 / 3.012 Palabras / 13 Páginas
  • Examen De 2do. De Secundaria

    Examen De 2do. De Secundaria

    Escuela Secundaria General 208 “Justo Sierra Méndez” Examen de Español I correspondiente al quinto bimestre Nombre del alumno:_______________________________________________ N.L. ________ Fecha: ______________________ Grado:_____ Grupo:_______ Calificación__________________ Instrucciones: Une con una línea cada uno de los conceptos con la definición adecuada. 1.- Resumen Texto de carácter informativo que trata sobre un solo tema. 2.- Ficha bibliográfica Texto que expone, con menos palabras, las ideas más relevantes de un texto base. 3.- Monografía Datos con los que registramos

    Enviado por Barbie18 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Ortografia 3o De Secundaria

    Examen De Ortografia 3o De Secundaria

    NOMBRE _________________________________________________________ FECHA ________________ 3° GPO________ CALIFICACIÓN___________ Esta es una prueba de opción múltiple, aparecen 20 palabras escritas, cada una de tres maneras, su tarea consiste en subrayar la opción escrita correctamente de las tres que se presentan. A.- Lea con detenimiento y reflexione antes de subrayar su respuesta. 1 Conexion Conección Conexión 2 Disiplina Disciplina Diciplina 3 Adscripción Abscripción Adscripsión 4 Promosion Promoción Promosión 5 Sustitusión Sustitución Sustitucion 6 Especificasión Espesificación Especificación 7 Comición

    Enviado por PROFRAHISTORIA / 3.412 Palabras / 14 Páginas
  • Examen De Español

    Examen De Español

    Examen de español Bimestre I Nombre del alumno______________________ Grado_____ grupo ____ Lee la siguiente narración y después responde las siguientes preguntas rellenando el circulo que tenga la respuesta correcta La gotita de agua Este era un pobre campesino cuya única riqueza consistía en un pequeño campo sembrado de maíz. Trabajaba todo el día en él, arrancando la hierba y enderezando las matas. El campesino estaba triste por falta de agua; las milpas estaban marchitas y

    Enviado por anelitzy / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Geografía Para Secundaria

    Examen De Geografía Para Secundaria

    EXAMEN DE GEOGRAFÍA Instrucciones: elige la respuesta correcta 1.- Los componentes naturales de nuestro planeta se agrupan en: a) recursos del suelo, del subsuelo, del aire, del fuego b) recursos del suelo, del subsuelo, del aire, del agua c) desarrollo de recursos d) megadiversos 2.- Es aquel desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las generaciones para satisfacer sus propias necesidades: a) desarrollo sustentable b) biodiversidad c) componentes naturales d)

    Enviado por bekafer1601 / 751 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL

    EXAMEN DE ESPAÑOL

    EXAMEN DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________ 1 a 3.- Clasifica las siguientes palabras según su acentuación. Calido_________________ Trebol_________________ Colibri_________________ 4 a 6. - Escribe lo que se te indica sobre los verbos. INFINITIVO RAIZ DESINENCIA Viajamos ___________ ___________ _____________ Leímos ___________ ___________ _____________ Escribieron ___________ ___________ _____________ 7 a 9.- Observa el siguiente dibujo y descríbelo. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ 10 a 13.- Encierra las formas verbales. Escribe sus infinitivos en el lugar correspondiente. Cuando

    Enviado por santiagomaximo / 1.571 Palabras / 7 Páginas
  • "Examen De Prueba De Español Y Matemáticas VI Grado

    "Examen De Prueba De Español Y Matemáticas VI Grado

    Comienzos La camiseta de Jordan colgada de las vigas del Smith Center Arena. Michael, hijo de James y Deloris Jordan, nació en Brooklyn, Nueva York. Su familia se mudó a Wilmington , Carolina del Norte, cuando él era joven y con sus cuatro hermanos, Jordan fue a la Ogden Elementary School, y más tarde a Trask Junior High School. Posteriormente asistió al Instituto Emsley A. Laney, donde, debido a sus impresionantes condiciones atléticas, jugó al

    Enviado por luisalberto896 / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Bimestral De ESPAÑOL

    Examen Bimestral De ESPAÑOL

    14. Elige la opción que presente las características que podemos encontrar en los reglamentos oficiales. Ⓐ Subtítulo, artículos, números dobles. Ⓑ Secuencias, notificaciones, números arábigos. Ⓒ Secuencias, avisos, números romanos Ⓓ Capítulo o apartados, artículos, número romanos. Lee atentamente. Los alumnos de Telesecundaria Río de Plata, investigaron el tema titulado “Las Lenguas Indígenas de México”; buscaron la información en diversas fuentes, y la organizaron para presentar su trabajo oral ante los padres de familia. 15.

    Enviado por marty7 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Extra De 2º Secundaria

    Examen Extra De 2º Secundaria

    1. De la siguiente ficha bibliográfica elige la opción correcta que corresponda al título del libro y la editorial. TRIGUEROS Gaisman, María y Jaime Pimentel. "El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza", En Física, Ciencias 2, Castillo, México, 2007 A) TRIGUEROS Gaisman, María y Jaime Pimentel. Física, Ciencias 2 B)"El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza", En Física, Ciencias 2 C) Física, Ciencias 2, Castillo D) Castillo, México 2.-

    Enviado por mtro2 / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Civica Y Etica 2° De Secundaria

    Examen Civica Y Etica 2° De Secundaria

    instrucciones: lee la pregunta, elige la respuesta correcta y coloca la letra en el parentesis. ( ) 1.- ¿en cual de las siguientes situaciones se esta haciendo un uso adecuado del celular o del internet? a. carlos perdio en la escuela un libro de la biblioteca, su amiga bety envio un mensaje por celular a todos sus amigos que tienen telefono, pidiendoles que, si alguien lo encontro, por favor lo entreguen a carlos o a

    Enviado por EdithHoyos / 6.354 Palabras / 26 Páginas
  • Examen De Diagnostico Español

    Examen De Diagnostico Español

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “CUITLAHUAC” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO 1° ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________GRUPO____ USO DE ACENTO OBSERVA QUE LAS SIGUIENTES PALABRAS TIENEN SIGNIFICADOSDIFERENTES DEPENDIENDO DEL USO DEL ACENTO.ESCRIBE UNAORACION CON CADA UNA DE ELLAS. ÁNIMO_____________________________________________________________ ANIMÓ_____________________________________________________________ PRÁCTICO__________________________________________________________ PRACTICO__________________________________________________________ PRACTICÓ __________________________________________________________ LAS PARTES DEL CUENTO RELACIONA EL CONCEPTO CON LA DEFINICIÓN CORRECTA. A) PLANTEAMIENTO ( ) ES LA PARTE DONDE SE INTRODUCE LA SITUACIÓN DEL CUENTO, YA SEA INDICANDO DONDE Y CUANDOOCURREN LOS HECHOS, V) NUDO

    Enviado por melarias / 352 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N0 4 “GUILLERMO URIBE BAZAN” MANZANILLO, COLIMA CICLO ESCOLAR: 2008 - 2009 EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE: ________________________________________________GRUPO: _____ N. L. ______ 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) Conocer los verbos imperativos. b) Evitar el contacto entre seres humanos. c) Estudiar los fenómenos naturales. d) Participar con orden en la comunidad. 2. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para la elaboración de un reglamento? a) Organización del contenido, organización

    Enviado por Auro2013 / 6.145 Palabras / 25 Páginas
  • Examen De Computación Primeros De Secundaria

    Examen De Computación Primeros De Secundaria

    RETO SEMESTRAL ASIGNATURA Habilidades digitales GRADO 2 MES: Enero. NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________ CALIFICACIÓN:________ I. Utiliza las palabras del recuadro para completar las siguientes oraciones HERRAMIENTA AMBIENTES VIRTUALES ARPANET ESTADOS UNIDOS RED CONOCIMIENTOS COMUNICARSE OPINIONES FORO INICIALMENTE LÍNEAS EXPERIENCIA INFORMACIÓN ESPAÑA SESENTA ESTADOS UNIDOS ETERNET 19 COMPUTADORAS Las TIC son una ______________________ que facilita la adquisición de _______________ porque 1 2 enfrenta al alumno a nuevos ____________________ de aprendizaje, permitiendo que obtenga diversas 3 fuentes de

    Enviado por k4r1 / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Examen de diagnostico español primer grado

    Examen de diagnostico español primer grado

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN” TETELES DE ÁVILA CASTILLO, PUE. CLAVE: ES347-60 C.T. 21DES0079P. CICLO ESCOLAR: 2012 - 2013. EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE: ____________________________________________________ GRUPO: _________ N.LISTA.________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las

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  • EXAMEN DE REGULARIZACION SEGUNDO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE REGULARIZACION SEGUNDO DE SECUNDARIA

    ESCUELA SECUNDARIA “ARMANDO ESCOBAR NAVA” TURNO MATUTINO EXAMEN DE REGULARIZACIÓN ESPAÑOL SEGUNDO GRADO Nombre del Alumno: _________________________________________________________________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. Lee el cuento que a continuación se te presenta y contesta de la pregunta 1 a la 6. El narrador Había una vez un hombre al que amaban porque contaba historias. Todas las mañanas salía de su aldea, y cuando

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  • Guía de Examen Extraordinario de Español

    Guía de Examen Extraordinario de Español

    Guía de Examen Extraordinario de Español – 2º Año- Turno Vespertino Profesora: Mayra Y. Domínguez Silva ÁMBITO: LITERATURA INSTRUCCIONES: Lee los siguientes textos y contesta las preguntas. NOVELA Narración extensa, por lo general en prosa, con personajes y situaciones reales o ficticios, que implica un conflicto y su desarrollo que se puede desenlazar de una manera positiva o negativa. El término novela (del italiano novella, ‘noticia’, ‘historia’, que a su vez procede del latín novellus,

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  • EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL 2

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL 2

    INDICACIONES. Coloca una V si la frase es verdadera o una F si es falsa. 1. Las referencias cruzadas pueden señalarse de diferentes formas, ya sea con una V, con la palabra véase o confróntese. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por poasaneco33 / 2.189 Palabras / 9 Páginas