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Examen Español Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 22.892 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Examen. ESPAÑOL Etapas de la Independencia

    Examen. ESPAÑOL Etapas de la Independencia

    ________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 5. Etapas de la Independencia De acuerdo con los especialistas, el estudio del desarrollo histórico de este importante movimiento revolucionario se puede entender mejor si se revisan, detenidamente, los siguientes cuatro momentos o etapas más trascendentales: Primera etapa. Abarca desde el Grito de Dolores (16 de septiembre de 1810) hasta la batalla de Puente de Calderón (en el actual municipio de Zapotlanejo, Jalisco,

    Enviado por octavioreyes / 5.588 Palabras / 23 Páginas
  • Planeación español secundaria.

    Planeación español secundaria.

    Gobierno del Estado de México Secretaria de Educación Servicios Educativos Integrados al Estado de México Dirección de Educación Superior CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN EL ESTADO DE MÉXICO UNIDAD DE DESARROLLO PROFESIONAL TLALNEPANTLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL ASIGNATURA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III PLANEACIÓN Datos generales: Escuela: Centro de Actualización del Magisterio. Unidad de Desarrollo Profesional Tlalnepantla. Asignatura: ESPAÑOL Grado: PRIMERO Nombre de las Profesora: Trinidad Yescas Martha Verónica Bloque:

    Enviado por Antonio Hernández Sánchez / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL 1.

    EXAMEN ESPAÑOL 1.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCION OPERATIVA No. 4 ZONA ESCOLAR 76 ESCUELA SECUNDARIA: ES4-928J “COLEGIO FRANCES BRITANICO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÒN Especialidad: ESPAÑOL I _______________ Grado: _1º________________ Nombre del alumno (a) : ___________________________________No. De aciertos: __________ Calificación (con número y letra): ___________________________________________________ Nombre y firma del profesor (a) que calificó: ___________________________________________ ÁMBITO: ESTUDIO 1.

    Enviado por Christel Cardeña Garcia / 3.644 Palabras / 15 Páginas
  • Examen ESPAÑOL MATEMÁTICAS

    Examen ESPAÑOL MATEMÁTICAS

    ESPAÑOL:  Exponga un tema de interés empleando recursos de apoyo.  Escriba notas periodísticas para publicar. ESPAÑOL:  Realiza la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.  Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.  Emplea la paráfrasis al exponer un tema.  Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados).  Jerarquiza la información

    Enviado por malinormis / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Examen español SEXTO GRADO.

    Examen español SEXTO GRADO.

    SEGUNDO BIMESTRE SEXTO GRADO ESPAÑOL INSTRUCCIONES. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. SAN NICOLÁS DE LOS GARZA Su denominación, como estancia primero y como municipio después proviene del Santo Patrón a quién se dedicó la primera capilla "San Nicolás Tolentino" se complementa, de los Garza, por ser el apellido predominante desde sus inicios. Los descendientes de su primer poblador don Pedro de la Garza, quien la hizo prosperar y se consideró este lugar

    Enviado por Pedro Ramirez Estrada / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL.

    EXAMEN ESPAÑOL.

    Caso práctico 1 DERECHO PENAL Respuestas 1. Contrabando 2. Federal 3. Ley de aduanas Artículo 211. —Contrabando. Quien introduzca en el territorio nacional o extraiga de él mercancías de cualquier clase, valor, origen o procedencia, eludiendo el ejercicio del control aduanero, aunque con ello no cause perjuicio fiscal, será sancionado con una multa de dos veces el monto del valor aduanero de las mercancías objeto de contrabando, y con pena de prisión. 1. Economía nacional

    Enviado por Emily Peyret / 306 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL BLOQUE.

    EXAMEN ESPAÑOL BLOQUE.

    C:\Users\jorge\Downloads\logo telesecundaria 20168.png C:\Users\jorge\Downloads\logo telesecundaria 2016.png NOMBRE: _____________________________________ GRUPO: __________ FECHA: __________ I.-RELACIONA AMBAS COLUMNAS COLOCANDO DENTRO DEL PARENTESIS EL NUMERO QUE CORRESPONDA. 1.-¿CUÁL ES LA FUNCION DE LOS CONECTORES ( )HISTORIA,NARRADOR,PERSONAS, TEMPORALES? ORGANIZACIÓN Y LUGAR. 2.-¿CUÁLES SON LAS PARTES EN QUE SE DIVIDE ( )AMABLE,VALIENTE,GUAPO,FUERTE UN RELATO AUTOBIOGRAFICO? 3-¿A QUE SE LE LLAMA PRIMERA PERSONA? ( )HISTORIA,AMBIENTE,LOS . PERSONAJES Y LENGUA 4.-¿CUÁLES SON LAS CARACTERISTICAS DEL ( )SON FRASES QUE SE USAN PARA ESTEREOTIPO

    Enviado por Jorge Galicia / 3.203 Palabras / 13 Páginas
  • Planeacion 3 español secundaria

    Planeacion 3 español secundaria

    ESCUELA: Secundaria Ponciano Arriaga ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO(S): 3 NOMBRE DEL PROFESOR(A): Paulina Berzunza BLOQUE EN QUE SE UBICAN LAS PRÁCTICA: 4 FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: 21 Abril 2017- 30 de abril NOMBRE DEL PROYECTO 12 Elaborar una historieta para su difusión. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Historietas para difundir TIPO DE TEXTO: Expositivo Ámbito de Participación Social COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como un instrumento para aprender. Identificar

    Enviado por Paulina Berzunza / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación didáctica Español Secundaria

    Planeación didáctica Español Secundaria

    Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Lengua y Comunicación PLANEACIÓN DEL PROYECTO 1 DATOS GENERALES: ESCUELA: Sec. Gral. “Salina Cruz” ASIGNATURA: Español GRADO YGRUPOS: 1°s A, B, C,D, E, F NOMBRE DEL PROFESOR: Fidel López Sánchez BLOQUE: I TIEMPO ESTIMADO DE REALIZACIÓN: 10 sesiones del 25 de agosto al 5 de septiembre de 2014 PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: _________________________________________________________________________________________________________ ÁMBITO: _____________________ NOMBRE DEL PROYECTO: _______________________________________________________ APRENDIZAJES ESPERADOS: _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________

    Enviado por fidelixtli / 817 Palabras / 4 Páginas
  • Guía Examen de Secundaria

    Guía Examen de Secundaria

    Guía de Secundaria Oscar Santiago Rdz. Rocha Español 1-¿se llaman a las pequeñas imágenes que nos ayudan a enlistar pasos ,ingredientes ,etc.? R=VIÑETAS 2-¿son las palabras que indican una acción ? R=VERBO 3-¿son las palabras a las que se les agrega las silabas mente y nos sirve para modificar el verbo? R=adverbio 4-¿son palabras que se utilizan para descubrir como es el sujeto? R=adjetivo 5-¿es el tiempo verbal en donde nos indica que la acción

    Enviado por Michelle Rocha / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 4 secundaria

    Examen 4 secundaria

    Examen final de 4to secundaria NOMBRE________________________________ SECCION____ NUMERO____ FECHA__________ MAESTRA ________________________________ TEMA 1.completa el mapa político de la republica dominicana, colocando el nombre de cada provincia. Resultado de imagen para mapa mudo dominicano Tema 2. Marca con una X las repuestas correctas. ____ El riego es el mayor uso que se hace de las aguas superficiales y subterráneas de la Rep. Dom. ____ Los vegetales mas cultivados son el maní y el melón. ____ Los

    Enviado por irenise / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Español Cuarto año

    Examen Español Cuarto año

    Marque con x 1. Y Entonces muchos jóvenes descubren su infancia como reino perdido “Invitación al dialogo de las generaciones” En el texto anterior el yo discursivo emplea un registro del habla a) Científico b) Popular c) Técnico d) Culto 2. “Para mi conciencia el destino no es un factum una fatalidad; nosotros somos voluntad de ser, somos –uno más que otros-arquitectos de nuestro propio destino “Invitación al dialogo de las generaciones” De acuerdo con

    Enviado por Milamongel / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Examen ESPAÑOL

    Examen ESPAÑOL

    ________________ ESPAÑOL * 1 a la 4.-Escribe dos adjetivos que describan las siguientes ilustraciones. (valor 4 puntos) * 5 y 6.- Observa la siguiente imagen y realiza una descripción corta. (valor 2 puntos) 7 a la 14.- Observa y escribe lo que ves. (valor 8 puntos) _______________ ______________ _____________ __________ _______________ ______________ _____________ ____________ * Lee en silencio el siguiente texto. Cuando llueve, me gusta observar desde mi ventana. A veces me gustaría salir a

    Enviado por anabel1988 / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Examen ESPAÑOL Y DESAFÍOS MATEMÁTICOS

    Examen ESPAÑOL Y DESAFÍOS MATEMÁTICOS

    ESCUELA PRIMARIA RIGOBERTA MENCHU TUM 5º B TURNO MATUTINO PROFESORA: ANGÉLICA DE LA CRUZ TAPIA NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________ FECHA:____________ EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 10 DESAFÍOS MATEMÁTICOS 10 CIENCIAS NATURALES 10 GEOGRAFÍA 10 HISTORIA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 ESPAÑOL 1. ¿QUE ES UN TEXTO EXPOSITIVO? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. COMPLETA LA SIGUIENTE ORACIÓN CON UN NEXO Las frutas _______ verduras aportan vitaminas. 3. MENCIONA UNA CARACTERÍSTICA DE LAS LEYENDAS. ________________________________________________________________________________4.ESCRIBE SI ESTO ES

    Enviado por ROSALYNATY / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Examen diagnostico secundaria FCE.

    Examen diagnostico secundaria FCE.

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL DR. ALFONSO G. ALARCÓN C:\Users\monze\Pictures\LOGO SEV.jpg CLAVE: 30DES0067S ZONA: 22 SECTOR: 07 EXAMEN GLOBAL DE FORMACION CIVICA Y ÉTICA I PROFESORA: GABRIELA PANZO COYOHUA Nombre: _______________________________________________________________ Grupo: ______ Aciertos: _____ Calif:______ Instrucciones: Lee correctamente y Subraya únicamente la respuesta correcta. 1. Es una forma de organización social, económica y políticamente que regula la forma de vida de los individuos que habitan un territorio: a) Los Partidos Políticos b) El Estado c) La

    Enviado por sinsajo1 / 4.559 Palabras / 19 Páginas
  • Programa de español secundaria

    Programa de español secundaria

    america1 AVANCE PROGRAMÁTICO: GRUPO: 1° ASIGNATURA: Español No. DE CLASES AL MES: 20 NIVEL: Secundaria No. DE HORAS A LA SEMANA: 5 PERIODO ESCOLAR: 2017-2018 PROFESOR (A): Tania Vianey Molina Martínez PROPÓSITO GENERAL DE LA MATERIA: Los propósitos se encuentran dirigidos a amplifica y fortalecer las prácticas sociales del lenguaje, garantizando al estudiante: * Aumentar su capacidad de comunicación, aportando, compartiendo y evaluando información en una diversidad de contextos. * Utilizar los medios impresos y

    Enviado por Tania Vianey Molina / 1.573 Palabras / 7 Páginas
  • Primer Examen español

    Primer Examen español

    PRIMARIA FRANCISCO EUSEBIO KINO CICLO 2017 – 2018 Examen español Mtra. Nohemí A. Peña Flores Nombre: ________________________________________________________________ Lee lo siguiente y colorea la respuesta con color rojo 1.- ¿Cuáles son las estaciones del año? R: ___________________________ 1. ¿Qué tipo de pregunta es la anterior? 1. De opción múltiple. 2. Pregunta abierta. 3. Es verdadera y falsa. 4. Completar oración. 1. ¿Cómo se llaman las preguntas en las que se presentan diferentes opciones de respuesta, pero

    Enviado por NohemiPF1 / 3.158 Palabras / 13 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL SEGUNDO PERÍODO –NOVIEMBRE DE 2017

    EXAMEN ESPAÑOL SEGUNDO PERÍODO –NOVIEMBRE DE 2017

    EXAMEN ESPAÑOL SEGUNDO PERÍODO –NOVIEMBRE DE 2017 NOMBRE:_________________________________________________GRUPO: ____________ 1.- Los géneros periodísticos se dividen en: 1. Informativos, documentales y de opinión 2. Informativos, interpretativos y de opinión 3. Informativos, interpretativos y noticiosos 2.- Es un tipo de género informativo: 1. Editorial 2. Reseña 3. Noticia 3.- Es un tipo de género interpretativo: 1. Editorial 2. Reseña 3. Noticia 4.- Es un tipo de género de opinión: 1. Editorial 2. Reseña 3. Noticia 5.- Género

    Enviado por Palomaeducacion / 272 Palabras / 2 Páginas
  • El perfil de egreso español secundaria

    El perfil de egreso español secundaria

    El perfil de egreso plantea un conjunto de rasgos que resulta de una formación educativa, en el cual se conjuga el tipo de formación que se quiere entregar (disciplina, conocimientos, nivel) y a quien se pretende formar (características de los estudiantes admitidos). Permite, por consiguiente plantear las competencias que el estudiante al terminar sus estudios empleara en su vida cotidiana, al respecto Secretaria de Educacion Publica [SEP] (2000) Plan de estudios 1999.Documentos básicos. Lo explicó

    Enviado por karen920 / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo sobre Examen Español

    Ensayo sobre Examen Español

    Nombre del Alumno(a): ____________________________________________ Grado y Grupo: _____________ Examen Español Jueves 26 de octubre de 2017 1. ¿Qué tipo de texto se presenta a continuación? etiqueta 1. Guion radiofónico 2. Poema 3. Receta 4. Instructivo 1. ¿Cuál es una característica de la biografía? 1. Está escrita por la persona que narra su vida 2. Una persona narra la vida de alguien mas 3. Se utilizan verbos en infinitivo 4. Generalmente son anónimas 1. Son estrategias

    Enviado por zuatepks / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Cuales son las Estrategias didácticas , español secundaria

    Cuales son las Estrategias didácticas , español secundaria

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA Español: 602 Taller de diseño de propuestas didácticas Planeación y ensayo Asesor: Mtro. PLANEACIÓN DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE ESPAÑOL III PLANEACION DIDÁCTICA PERIODO: 22 de Febrero al 05 de Marzo ESCUELA SECUNDARIA: ”Héroes de Chapultepec” GRADO Y GRUPO: 3 “C” BLOQUE 3 PROYECTO 7 Analizar obras literarias del renacimiento para conocer las características de la época Ámbito Literatura Tipo de texto Expositivo (Narrativo expresivo) Actividad permanente Lectura

    Enviado por diegodur / 2.592 Palabras / 11 Páginas
  • Examen ESPAÑOL

    Examen ESPAÑOL

    mascota1 ESPAÑOL INDICACIONES: Lee detenidamente cada una de las preguntas y selecciona la letra que representa la respuesta correcta. Sor Juana Inés de la Cruz Nació el 12 de noviembre de 1651 en San Miguel Nepantla, hacienda cercana a Ozumba y murió en la ciudad de México en 1695. Su verdadero nombre era Juana de Asbaje y Ramírez. Desde pequeña demostró su interés por aprender. Aprendió a leer a los tres años y a los

    Enviado por romeo.20 / 8.839 Palabras / 36 Páginas
  • EXAMEN BIOLOGIA SECUNDARIA

    EXAMEN BIOLOGIA SECUNDARIA

    INSTITUTO NACIONES UNIDAS Instituto Naciones Unidas - GRANJAS DEL MARQUES COLOSIO “La educación de sus hijos es nuestro compromiso” Preparatoria incorporada a la Universidad Autónoma de Guerrero CICLO ESCOLAR 2016-2017 NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________ FECHA: ____________ INSTRUCCIONES I. Relaciona las características de los ácidos y de las bases. i. ácidos ii. bases 1. Tienen sabor agrio 2. Tienen sabor amargo 3. Producen sensación jabonosa al tacto 4. Reaccionan con metales liberando H2 5. Reaccionan con

    Enviado por klaudiha27 / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Examen español 1 bloque 3 telesecundaria

    Examen español 1 bloque 3 telesecundaria

    EXAMEN BIMESTRAL. ESPAÑOL I. BLOQUE 3. NOMBRE: __________________________________________________ Aciertos: ______ Calificación: ________ I. Subraya la opción que dé respuesta a cada enunciado o pregunta. 1. Práctica del español que sirve para dar a conocer determinado tema, además de forma escrita, también de manera oral: a) Poesía vanguardista b) Carta formal c) Exposiciones d) Mapas conceptuales 2. Manifestación artística de principios del siglo XX surgida en Europa a causa de terminar con las formas tradicionales del

    Enviado por Rafael Sarrelangue Briones / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Apuntes ESPAÑOL SECUNDARIA

    Apuntes ESPAÑOL SECUNDARIA

    SECUENCIA DE ESPAÑOL MATERIA: Español GRADO: 1° BLOQUE: III BIMESTRE: ENERO - FEBRERO CONTENIDO Proyecto 9 “Caricaturas periodísticas” SESION 1: Jueves 01 de febrero Inicio de proyecto . Elaborar el separador del Proyecto 9 “Carta formal” 2. En la siguiente hoja en blanco realizar lo siguiente: * Glosario: carta, formal, necesidad, prejuicio, beneficio, presente, solución, autoridad, remitente, destinatario, correspondencia, misiva, instancia, razón, conversar, cohesión, acrónimo, abreviatura, entrevista, argumento, asunto, firma, remitir, antecedente. * Elaborar el

    Enviado por Francisco2206 / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Examen español sexto IV

    Examen español sexto IV

    ESPAÑOL Observa los siguientes dos textos y responde las preguntas 1-3. Dolor de muela Molestia dental aguda desencadenada por diversos factores, entre los que destaca la antigua creencia de la presencia de animalitos o gusanos que se comen el diente ocasionando dolor. La sintomatología asociada descrita pasa por diferentes etapas: en sus inicios se reporta solo el dolor intenso en la pieza afectada, también se identifica la presencia de manchas oscuras en los dientes. Posteriormente,

    Enviado por sepillito16 / 4.710 Palabras / 19 Páginas
  • Examene de secundaria

    Examene de secundaria

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Escudo Horizontal.jpg E:\nuevo gobierno sintetizado 2013\secretaria de educacion 2013 png.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________________ FECHA: _________ NUMERO DE LISTA: ____________ ACIERTOS: __________________________ CALIFICACIÓN. __________________--__ LEE CUIDADOSAMENTE CADA CUETIONAMIENTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1. Es una fuente de información de primera mano, que es útil y necesaria para la toma de decisiones a) Encuestas b) Observación c) Censos d) Entrevistas

    Enviado por liz08sistem / 2.303 Palabras / 10 Páginas
  • Examen Geografía Secundaria 5o Bimestre

    Examen Geografía Secundaria 5o Bimestre

    ESCUELA SECUNDARIA xxx CLAVES xxx CICLO ESCOLAR: xxx GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO 5º BIMESTRE (PRIMER PARCIAL) PRIMER GRADO GRUPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________ Fecha:_____________________________ ACIERTOS: _______________ CALIFICACIÓN: ____________________ I. INSTRUCCIONES: En la parte inferior de la hoja encerradas en un rectángulo encontrarás una serie de posibles respuestas a las preguntas siguientes, elige la correcta para cada una de ellas y escríbela en las líneas de la derecha. 1. Son el conjunto de

    Enviado por Omara Marcos Cabrera / 429 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL TERCER GRADO

    EXAMEN ESPAÑOL TERCER GRADO

    TERCER GRADO ESPAÑOL Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide. 1. Escribe las características de una adivinanza _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Redacta una adivinanza ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Escribe en que consiste el juego de palabras en la siguiente adivinanza: Zorra le dicen, ya ves Aunque siempre del revés; Se lo come el japonés Y plato muy rico es ¿Qué es? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Escribe una metáfora que te

    Enviado por man1805 / 2.183 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Ética Secundaria s/r

    Examen Ética Secundaria s/r

    EXAMEN DEL 3er. PERIODO ESC. SEC. FED. 18 DE MARZO PROFRA. AIDÉ CARVAJAL MEDINA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Alumno(a):______________________________________________________GRUPO: _______ I. Coloca en el paréntesis el inciso que dé respuesta correcta a la aseveración hecha. 1. ( ) Es la manera en cómo nos percibimos a nosotros mismos, evaluamos nuestro sentimientos, actitudes, pensamientos, formas de comportarnos y aspecto físico. a) Asertividad b) Dependencia c) Autoestima d) Proyección 2. ( ) Implica conocer y hacer valer

    Enviado por Aidé Carvajal / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Examen español s/r

    Examen español s/r

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA EXAMEN V BIMESTRE COLEGIO REGIS LA SALLE – SECUNDARIA ESPAÑOL 2. Examen: 50% Proyecto: 20% Reporte de lectura: 20% Participación: 10% Prof. Jesús Armando Coronado Caro NOMBRE: ___________________________________________________ N.L.________ 2º _____. l. Contesta las siguientes preguntas colocando la opción correcta en la hoja de respuestas. 1pt c/u 1. Texto narrativo que da a conocer diversos acontecimientos que pueden ser de interés para públicos diferentes. 1. Crónica 2. Cuento 3. Reseña

    Enviado por acory1013 / 1.487 Palabras / 6 Páginas
  • Examen trimestral secundaria segundo grado

    Examen trimestral secundaria segundo grado

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\satellite\Pictures\SEP-LOGO-01.png C:\Users\satellite\Pictures\Telesecundaria.png SECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BASICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA TUZAMAPAN DE GALEANA ZONA ESCOLAR 019 ESCUELA TELESECUNDARIA “KATUSUNIN” C.C.T.21ETV0714D C.E 2018-2019 EVALUACIÓN DE ESPAÑOL PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO GRADO GRUPO A NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________N.L._____ 1. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS CORRESPONDIENTES II.- UNE CON UNA LINEA LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO CORRECTO Camino aparente del sol en la bóveda celeste a lo

    Enviado por pepe14 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Examen ESPAÑOL telesecundarias s/r

    Examen ESPAÑOL telesecundarias s/r

    ESCUELA TELESECUNDARIA Nº 628 EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO GRADO GRUPO “A” ESPAÑOL II NOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________FECHA:_____________ 1. INSTRUCCIONES: elige la opción que corresponda a cada pregunta. 1. El artículo de divulgación es… a) Un texto que resume ideas. b) Un escrito realizado por especialistas de la ciencia. c) Un conjunto de ideas principales. d) Un resumen. 1. ¿Cuáles son las partes que conforman al artículo de divulgación? 1. Introducción, desarrollo y conclusiones. 2. Inicio, desarrollo

    Enviado por washi_09 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN-ESPAÑOL s/r

    EXAMEN-ESPAÑOL s/r

    Indicaciones: Lee cada reactivo y realiza lo que se te indica. 1. Remarca con rojo el contorno del texto que describa un proceso. 1. Mi papá nos llevaba a su pueblo cada fin de mes. En ese hermoso lugar vivíamos experiencias memorables, como la ocasión en que fuimos a pescar un río. 1. El agua se convierte en vapor por acción del calor, Luego, a medida que se eleva, el vapor se enfría y forma

    Enviado por andrea_flma / 714 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL 2 BIMESTRE s/r

    EXAMEN ESPAÑOL 2 BIMESTRE s/r

    C:\Users\Elizabeth\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCacheContent.Word\plantilla para titulos.jpg Bimestre: II Materia: ESPAÑOL Nombre: _______________________________________ Grado y Sección: ________ Resultado: __________ Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 y 2 El colibrí o zunzún es una especie de ave pequeña con la que muchas personas estamos familiarizados. Existen 343 especies de colibríes identificados, viven en regiones de todo el continente Americano, tanto en el Norte como en el Sur. Debido a su gran número de especies, se ubican como

    Enviado por Elizabeth Zapata / 1.682 Palabras / 7 Páginas
  • Examen español 2° Bloque 3

    Examen español 2° Bloque 3

    http://evaluapp.uno-internacional.com/img/logo_eval.png http://evaluapp.uno-internacional.com/img/logo_se.png Español 2 1 La caricatura debe lograr todo lo siguiente, excepto... A) la síntesis de la noticia y la opinión de la sociedad. B) ser clara. C) ser crítica. D) ser usada para la degradación social. ✓ × 2 ¿Qué palabra está escrita correctamente? A) bicéfalo ✓ B) bitral C) vinoculares D) virrei × 3 Es la información obtenida de primera mano cuando se está haciendo una investigación, por ejemplo de la vida

    Enviado por Araceli Mata / 2.057 Palabras / 9 Páginas
  • Examen español . Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Blanca y Azul (Fragmento)

    Examen español . Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Blanca y Azul (Fragmento)

    Lengua Materna. Español 1. Con ayuda de tu profesora lee el texto y realiza lo que se indica. Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Blanca y Azul (Fragmento). Caperucita blanca. Hoy, al despertar y abrir la ventana, nos ha cegado tanta blancura; la nieve caída durante la noche ha cubierto. ¡Nunca se ha visto tanta nieve! Aun mirando con atención la nieve, no se consigue distinguir ni el sendero que lleva al bosque. Aun abriendo bien los

    Enviado por Sinaí Presbiteriana / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL

    EXAMEN ESPAÑOL

    ****************************************** CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN BIMESTRAL PARA PRIMER GRADO: PRIMER MOMENTO NOMBRE DEL ALUMNO(A) ____________________________________________________________ GRUPO_________ No. DE LISTA________________ CALIFICACION____________ MAESTRO RESPONSABLE:_____________________________ Instrucciones: Lee y contesta las preguntas: REGLAMENTO PARA LA CLASE DE ESPAÑOL CAPÍTULO III Art.1º. Preguntarán las dudas que tengan Art. 2º. Revisarán los escritos varias veces. Art. 3º. Presentarán sus escritos corregidos para Evaluarlos. Art. 4º. Compartirán sus trabajos con la comunidad Escolar. 1.- Al revisar el reglamento que elaboramos en el

    Enviado por Maestra Silvia Español / 3.141 Palabras / 13 Páginas
  • Examen español primero primaria

    Examen español primero primaria

    ESPAÑOL. PRIMER GRADO. SEGUNDO PERIODO. CICLO ESCOLAR 2018-2019 INSTRUCCIONES: Con ayuda de tu maestro lee el fragmento de la obra y contesta lo que se te pide. LA ZORRA Y EL GATO. Escenografía: La historia sucede en un bosque llenos de árboles y flores. Personajes: zorra, gato, perro. ACTO ÚNICO. (En medio del bosque aparece el gato acariciando su pelaje tranquilamente) Gato: (Mirando hacia el público) ¡Hola amiguitos! Hace una linda tarde, ¿no creen? Y

    Enviado por albertwaps / 1.500 Palabras / 6 Páginas
  • Examen español s/r

    Examen español s/r

    ESPAÑOL NOMBRE: ____________________________________________________________________ Selecciona el nexo correcto. 1. Este vestido me gusta tanto ___________ése. a) que b) como 2. Te presto este libro ___________tú me dejas algún disco. a) aunque b) si 3. Entremos en casa deprisa, ______________empiece a llover. a) hasta que b) antes de que 4. No puedo ir a la oficina _____________estoy enfermo. a) por eso b) porque 5. He traído arroz _________________ puedas hacer una paella. a) para que b) pues

    Enviado por zucen1927 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL 5 GRADO s/r

    EXAMEN ESPAÑOL 5 GRADO s/r

    ESPAÑOL NOMBRE: 1. ¿Qué es un nexo? 2. ¿Qué es una fábula? 3. ¿Qué son los anuncios? 4. El siguiente texto es un ejemplo de : “Dime con quién andas y te diré quién eres” 5. Las siguientes palabras son de la misma familia léxica, excepto una ¿Cuál es? Mar, marino, martes, marítimo 6. ¿Qué es el boletín informativo? 7. ¿Qué es una cita textual? 8. Lista ordenada que permite al lector ubicar los temas

    Enviado por iraisescamilla / 2.998 Palabras / 12 Páginas
  • Examen español

    Examen español

    C:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\EdoMEXcolor.jpg C:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\Armas BN.jpg EVALUACION CURRICULAR USAER 263 SEGUNDO GRADO PRIMARIA Nombre: _________________________________________ Grado/Grupo: _____ Escuela: ___________________________________ Fecha: __________ Instrucciones: * Lee con atención todas las instrucciones antes de que empieces a resolver las preguntas. * Para contestar, deberás leer con atención la pregunta y elegir la respuesta que consideres correcta. * Algunas preguntas tienen cuatro posibles respuestas, indicadas con las letras A, B, C, D, pero solo

    Enviado por Vero De La Cruz / 1.814 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Física Secundaria

    Examen Física Secundaria

    Nombre: Grado: Grupo: Fecha: 1. Este científico propuso que todo estaba formado de una pequeña partícula indivisible llamada átomo. 1. Thomson 2. Dalton 3. Rutherford 4. Bohr 2. Científico que descubrió dos zonas dentro del átomo, las cuales llamó núcleo y corteza. 1. Thomson 2. Dalton 3. Rutherford 4. Bohr 3. Propuso que existían niveles de energía en los cuales se alojaban los electrones. 1. Thomson 2. Dalton 3. Rutherford 4. Bohr 4. Con su

    Enviado por Eduardo Valenzuela Sánchez / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion español secundaria 1

    Planeacion español secundaria 1

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 4 “IDOLINA GAONA DE COSIO” CICLO ESCOLAR 2020-2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA TRIMESTRE: 1 PROFESOR (A): MONTSERRAT RODRÍGUEZ, AZUCENA DELGADILLO, VICTOR PUEBLA, NAZHDEZCA TERWES ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 1º GRUPOS QUE SE ATIENDE: TURNO: MATUTINO Semanas de recuperación: Del 30 de agosto al 10 de septiembre de 2021 APRENDIZAJE ESPERADO: Hacer un diagnóstico de sus conocimientos y recuperar los aprendizajes de los alumnos vistos en su grado anterior. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Recuperación de

    Enviado por Fermin González / 1.817 Palabras / 8 Páginas
  • Examen español y mate

    Examen español y mate

    Nombre: Grado: Grupo Español 1. Escribe las partes del poema Dos milagros Iba un niño travieso cazando mariposas; las cazaba el bribón, les daba un beso, y después las soltaba entre las rosas. Por tierra, en un estero, estaba un sicomoro; le da un rayo de sol, y del madero muerto, sale volando un ave de oro. José Martí, Poesía completa, La Habana, Letras Cubanas, 1993, p. 217. 2. Escribe todas las rimas del texto

    Enviado por themo21 / 2.201 Palabras / 9 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL s/r

    EXAMEN ESPAÑOL s/r

    Nombre del Alumno (a): ______________________________________________________ Grado _______ Grupo______ No. de L. ____ Aciertos ______ Calificación________ APRENDIZAJES ESPERADOS: * Reconoce la función y las características de los reglamentos. * Identifica, de acuerdo con el tema seleccionado, elementos centrales de los textos que conservará en su ficha. * Relaciona la información que se presenta en los recursos gráficos y la que se expone en el texto. I. INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada cuestión, elige y subraya la opción

    Enviado por Faty30 / 1.951 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Español

    Examen Español

    Escuela Normal Superior del Estado de México Departamento de Formación Inicial Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Español en Educación Secundaria Curso: Literatura hispanoamericana Quinto semestre Examen de regularización Nombre de la alumna: AIDETH CARDOSO FLORES Calificación _______________ Instrucciones: Elige la opción que conteste correctamente y encierra en un círculo la letra correspondiente. 1. La interacción de la ciencia con la naturaleza y la religión (cosmovisión), obras anónimas y la tradición oral. Son características predominantes

    Enviado por AidethCf / 1.425 Palabras / 6 Páginas
  • Examen español 2do s/r

    Examen español 2do s/r

    1. Paco quiere escribir un texto sobre la Conquista de México. ¿Qué texto debe elaborar? 1. Un texto histórico. 2. Una biografía. 3. Una leyenda. 2. ¿Dónde puede buscar información para escribir su texto histórico? 1. En una tienda. 2. En libros y revistas. 3. En recetarios. 3. ¿Qué recomendación se debe seguir al buscar y leer información? 1. Leer sólo los títulos. 2. No revisar las imágenes. 3. Tomar notas o escribir palabras clave.

    Enviado por Mayra Elizalde / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Examen español-tercer-trimestre

    Examen español-tercer-trimestre

    Principio del formulario 1. Opción múltiple: ¿Qué es un sinónimo? a) Una palabra que tiene el significado opuesto a otra b) Una palabra que tiene el mismo significado que otra c) Una palabra que suena igual a otra d) Una palabra que se escribe igual que otra 2. Verdadero o falso: Las abreviaturas son útiles al construir definiciones, porque pueden indicar género, número, categoría gramatical y disciplina. 3. Completar oraciones: Los crucigramas son juegos de

    Enviado por Silvia ORQUIZ LERMA / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Examen geografia (secundaria)

    Examen geografia (secundaria)

    Escuela Secundaria Técnica 60 “Arq. Ramón Josué Hernández Andrade” Geografía, Primer Grado Profesor Raymundo Andón Carrera EXAMEN EXTRAORDINARIO Y DE REGULARIZACIÓN Nombre del Alumno: Grado y Grupo: Número de lista: Instrucciones: Lee con cuidado las preguntas y marca la respuesta correcta. 1. ¿Qué es el espacio geográfico? 1. Es el área que organiza la sociedad, la que tiene constante interrelación entre los grupos humanos con la naturaleza. 2. Esta integrados por todos los elementos que

    Enviado por proferay / 582 Palabras / 3 Páginas