Examen Semestral Segundo Grado Primaria ensayos gratis y trabajos
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Autoevaluacion Quinto Grado Primaria
Lee la siguiente lectura y responde lo que se te pide: Un día estaba Eduardo Porcachón, el cerdo aventurero, sentado en su pocilga, cuando pasó por allí la ardilla TT con ganas de charla. - Es una pena que aquí en la granja no pase nada. Es puro aburrimiento. Entonces pasó por allí el buey Alberto. Eduardo se puso en pie y dijo: - Estoy planeado ponerme al frente de una expedición… mañana. -
Enviado por klauster / 403 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASES. SEGUNDO GRADO
PLAN DE CLASES SEGUNDO GRADO Ciclo escolar 2010-2011 ASIGNATURA: Matematicas SEMANA: 1 FECHA DE APLICACIÓN: BLOQUE: I CAMPO FORMATIVO: EJE: Sentido numerico y pensamiento algebraico TEMA: Significado y uso de los numeros SUBTEMA: Numeros naturales COMPETENCIAS APRENDIZAJE ESPERADO *.- Solucionar problemas de forma automatica *.- Validar procedimientos y resultados *.- Comunicar informacion matematica *.- mejorar tecnicas eficiente *.- Establece la cardinalidad de colecciones representadas gráficamente SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS *.- Solucionar problemas que necesiten la
Enviado por PERRITOS / 729 Palabras / 3 Páginas -
CRONOGRAMA DE JUEGO Y APRENDO SEGUNDO GRADO
CRONOGRAMA DE JUEGO Y APRENDO SEGUNDO GRADO TITULOS SEP OCT NOV DIC ENE FEB MARZ ABRIL MAYO JUNIO JULIO EN BUSCA DEL TESORO AHORA SOY LA GRAN CARRERA ¿QUÉ VEO? - INSECTOS ANIMALES MARINOS REPTILES ANIMALES MEXICANOS EN RIESGO DE EXTINCIÓN ÁRBOLES Y PLANTAS LEGUMINOSAS CADENA DE ACCIONES MEMORIA VITRALES DE COLORES OBSERVA Y DIVIERTETE ESTRUCTURAS( FIGURAS Y MODELOS) CASA PARA ARMAR ¿DONDE VA? EL MUNDO DE LAS FIGURAS PAISAJES SORPRENDENTES- BOSQUE COSTA DESIERTO SELVA
Enviado por ROSYCHANA / 213 Palabras / 1 Páginas -
Planeaciónes Segundo Grado
ESCUELA PRIMARIA “AGUSTIN MELGAR” CURSO: PADRES DE FAMILIA TEMA: PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONVIVENCIA PACÍFICA. Objetivos generales: MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Competencias: - SABER ANALIZAR CUANDO EXISTE UNA CONDUCTA AGRESIVA -SABER DETECTAR UNA SITUACIÓN DE CONFLICTO. -SABER APLICAR SOLUCIONES A SITUACIONES DE CONFLICTO Fecha: 08 DE OCTUBRE DE 2012 Educador: LIC. EN EDUCACIÓN ROCIO MONTES DE OCA LUNA Lugar: ESCUELA PRIMARIA “AGUSTIN MELGAR” Horario: 8:00 A 09:30 A.M. Sesiones Objetivo particular Contenido educativo Actividades de
Enviado por roci_maestria / 441 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico 3er Grado Secundaria
En las líneas que están al final de cada enunciado anota la o las palabras que la complementen. Rama de las matemáticas que trata de los números y de las operaciones que se efectúan con ellos ______________________________. Si n representa a un número entero entonces su cuadrado estará señalado como ______. Dados dos números positivos a y b, decimos que a es un divisor de b, si b dividido con a da como resultado un
Enviado por melendez85 / 476 Palabras / 2 Páginas -
Examenes De Quinto Grado
ZONA ESCOLAR No.37 EXAMEN DE ESPAÑOL 5° PRIMER BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.-Es una forma de comunicación escrita. a) carta b) teléfono c) radio 2.-Dato de una ficha bibliográfica. a) Fin b) título c) introducción 3.- Decir las características de una persona, animal, cosa o lugar es una a) Fotografía b) películas c) descripción 4.- Aquí encontrarás un artículo, un sustantivo y un adjetivo.
Enviado por chula25bella / 2.969 Palabras / 12 Páginas -
Ecuaciones De Primer Y Segundo Grado
Ecuaciones de primer y segundo grado Una igualdad se compone de dos expresiones unidas por el signo igual. Igualdad 2x + 3 = 5x − 2 Una igualdad puede ser: Falsa: 2x + 1 = 2 · (x + 1) 2x + 1 = 2x + 2 1≠2. Cierta 2x + 2 = 2 · (x + 1) 2x + 2 = 2x + 2 2 = 2 Una identidad es una igualdad que es
Enviado por mro1430 / 479 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para Segundo De Primaria
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 2° DE PRIMARIA SUMAS. NIVEL 2 Actividad 1 Instrucciones: Encuentra la respuesta a estos problemas de sumas: 4 6 7 7 7 1 + 3 3 + 1 5 + 1 9 3 4 2 3 5 6 + 3 8 + 3 7 + 1 7 Actividad 2 Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas haciendo sumas 1.- José tiene 29 figuritas de Walt Disney 40 figuritas Jaime tiene 31 figuritas. 50
Enviado por lic.vicky / 7.966 Palabras / 32 Páginas -
Dosificacion De Tercer Grado Primaria
CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2010 SEMANAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 Lección 1: “Amistad por carta” - Dónde vivimos (6) - Carta incompleta (7) - El oso y los viajeros (8) - ¿Cómo es un amigo verdadero? (9) - Enredo de amigos (10) - Crucigrama de amigos (11) Lecciones 1. El pueblo donde vive Luis (8-9) 2. El tiro al blanco
Enviado por a999 / 3.308 Palabras / 14 Páginas -
PLANIFICACION BLOQUE I SEGUNDO GRADO SECUNDARIA
Esc. Sec. Gral. “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” Yautepec Morelos Clave: 17DES0006K Ciclo Escolar 2012– 2013 Plan de Clase SEGUNDO GRADO BLOQUE I. “PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY” 11 SESIONES COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Integración de la corporeidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica emociones, sentimientos y actitudes al realizar diversas acciones vinculadas con el juego y el deporte escolar. • Propone diferentes acciones motrices que le permiten comprender el lenguaje corporal y experimentar sus posibilidades motrices. •
Enviado por Malenito / 8.254 Palabras / 34 Páginas -
Paradigmas En La Enseñanza De Las Matemátcas Y Propuesta Didáctica En Segundo Grado
PARADIGMAS PSOCOPEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA A lo largo de la historia, cada época circunscribe la presencia de paradigmas psicopedagógicos que en respuesta a las nuevas generaciones, al contexto social, a la economía, a la política y a las ideologías imperantes cambian, atendiendo estas exigencias. Lo antes planteado permite acotar la explicación de estas ideas a los paradigmas psicopedagógicos que han envuelto la enseñanza de las matemáticas en los últimos años. Las aportaciones del titular del
Enviado por teresyta1225 / 4.359 Palabras / 18 Páginas -
Como Fortalecer La Memoria Y La Atencion En Niños De Segundo Grado
¿COMO FORTALECER LA ATENCION Y LA MEMORIA EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO NIVEL? AUTORES: BERNARDA DE JESUS ERAZO CHAVES. PROYECTO PEDAGOFICO DE AULA ASESORADO POR: YOHANA CASTRO LOPEZ UNIVERSIDAD DE NARIÑO. CPE. INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIO JESUS NAZARENO CENTRO EDUCATIVO CAPULI EL TAMBO NARIÑO NOVIEMBRE DE 2012. ¿CÓMO FORTALECER LA ATENCION Y LA MEMORIA DELOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO NIVEL? En el Centro Capulí se presenta el inconveniente de falta de atención en los estudiantes de segundo
Enviado por paokam1 / 885 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Quinto Grado Primer Bimestre
Examen 1er Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.
Enviado por mireyaeskar / 3.626 Palabras / 15 Páginas -
Planeación Segundo Grado
ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA PROYECTO 1: Exponer un tema empleando carteles de apoyo. * Buscar información sobre un tema que le interese al grupo para exponerlo. Identifica las características generales de los textos expositivos. * Localiza información específica en fuentes consultadas. * Adapta el lenguaje oral para ser escrito. * Consulta diccionarios para resolver dudas ortográficas. * Uso de mayúsculas. * El punto final.
Enviado por hana000 / 493 Palabras / 2 Páginas -
Examen de último grado de secundaria
Hola estimados alumnos: Aquí les publico la guía para este segundo examen de su último grado de secundaria. Si la resuelven con cuidado no tendrán ningún problema para obtener una buena calificación. Nombre: ______________________________________ Grupo: ______ No. Lista: _____ 1.-¿Cuáles fueron los alimentos básicos de los mesoaméricanos? 2.- Elabora un listado de alimentos originarios de América y de Europa. 3.- ¿cuál era el objetivo de las Guerras Floridas? 4.- ¿cuál es el contenido de la
Enviado por lalodiasz1 / 429 Palabras / 2 Páginas -
PATCM SEGUNDO GRADO
ÍNDICE DIAGNÓSTICO 2 TEMA: COMPRENSIÓN LECTORA 4 PROGRAMACIÓN CON CORTES BIMESTRALES: 5 IMPLEMENTACIÓN 6 PLAN ANUAL DE TRABAJO 7 EVIDENCIAS Y ANEXOS 8 DIAGNÓSTICO El programa del (PATCM) Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial, si se llevará a cabo en la escuela primaria “PATRIA” Clave: 30EPR1327A del turno matutino la cual tiene un total de 24 grupos repartidos en los seis grados de 1º a 6º, contemplados 4 grupos apara cada grado (A,
Enviado por wero62 / 835 Palabras / 4 Páginas -
Guia De Vacaciones Para Segundo año Primaria
COLEGIO ALEXANDER SUTHERLAND NEILL EXAMEN 4º. BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ Cuenta cuántos elementos hay de cada objeto. Completa las siguientes palabras utilizando las vocales. Sigue la secuencia de los números. Realiza las siguientes sumas observa con mucha atención. RELIZA LAS SIGUIENTES SUMAS. 34 63 42 72 15 25 17 13 22 + 33 + 33 + 42 +17 +11 +14 +11 +15 +25 REALIZA LAS SIGUIENTES RESTAS. 98 76 67 95 77 58 88 28
Enviado por lau20012004 / 515 Palabras / 3 Páginas -
Examen 1° Segundo Bimestre Español
Instituto A. Maillén Secundaría Vespertina 1° NOMBRE:______________________________________________ N°L_____GRUPO__________CALIF_____ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SELECCIONA LA OPCIÓN QUE COMPLETE LA EXPRESIÓN. 1. Es una característica que tiene la monografía: A) Es un escrito corto en el que el autor expresa sus opiniones sobre un tema. B) Es un texto informativo, que trata sobre un solo tema y con una estructura ordenada. C) Es un texto que brinda instrucciones y se divide en varias partes. D) Es
Enviado por aleroxxi / 272 Palabras / 2 Páginas -
Examen del segundo bimestre de ciencias naturales
ESC. PRIM. FED. RODOLFO ALCOCER ANDRADE EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS NATURALES Nombre del alumno: _____________________________ grado: _____ 1.- ¿Cómo se le llama a la variedad de seres vivos que se encuentran en la tierra? a) Seres vivos b) biodiversidad c) Ecosistema 2.- ¿Cuál de las opciones no pertenece a un reino? a) Monera b) Protista c) biodiversidad 3.- ¿las bacterias a que reino pertenece? a) Monera b) Protista c) Fungí 4.- ¿A qué
Enviado por / 544 Palabras / 3 Páginas -
Examen Del Segundo Bimestre De 2°
EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE 2° GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ GRUPO: ______________________ ESCUELA: _________________________________ LUGAR Y FECHA: _________________________________________________________ E S P A Ñ O L 1.- LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO. Ayer por la tarde, como te lo había prometido, jugué el mejor partido de fútbol de mi vida. En el primer tiempo anoté un gol, exactamente a los quince minutos de haber iniciado el juego; a los 39 minutos anoté uno más de
Enviado por gandalfnivas / 1.533 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Quinto Grado Diagnostico
Evaluación Diagnóstica Nombre del alumno: _____________________________________________ Escuela: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 10 MATEMÁTICAS 10 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO _____________________________________________ E S P A Ñ O L Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: Los primeros reptiles. ¿Qué es un dinosaurio? La palabra “reptil” significa “repta”, o sea, que se arrastra. Así pues, los reptiles son animales que se desplazan arrastrándose, aunque algunos prefieren nadar.
Enviado por juveramirezgarci / 5.509 Palabras / 23 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO PRIMER GRADO
ESCUELA TELESECUNDARIA NO 0221 “HERMENEGILDO GALEANA” C.C.T. 15ETV0287Q SANTIAGO, ZACUALUCA, TEOTIHUACAN, MEX. PRIMER GRADO GRUPO “C” EXÀMEN DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA: _____________________________ ACIERTOS______________ CALIFICACION____________ MATEMATICAS Lee el texto. Durante el primer viaje a la Luna, la distancia máxima que recorrieron fue de cuatrocientos seis mil setecientos kilómetros… 1.-El número que representa la cantidad es: A) 406.00 km B) 467.00 km C) 406 700.00 km D) 4 006 700.00 km 2. ¿Cuál es el
Enviado por Perlit2 / 7.008 Palabras / 29 Páginas -
Causas y consecuencias del BULLYING en alumnos de segundo grado de la Esc.
BULLYING Causas y consecuencias del BULLYING en alumnos de segundo grado de la Esc. Sec. Tec. No 37 en el turno matutino de Puerto Peñasco, Son. En el ciclo 2010-1 08/03/2010 ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….5 CAPITULO I: PLAN DE TRABAJO 1.1.- Antecedentes del problema………………………………………………………..7 1.2.- Planteamiento del problema……………………………………………………...11 1.3.- Objetivo general……………………………………………………………………12 1.3.1. Objetivos específicos…………………………………………………….12 1.4.- Justificación de la investigación………………………………………………….13 1.5.- Hipótesis de la investigación……………………………………………………..14 1.6.- Metas………………………………………………………………………………..15 1.7.- Metodología………………………………………………………………………...16 CAPITULO II: METODOLOGIA 2.1.- Diseño de la investigación………………………………………………………..19 2.2.-
Enviado por nsc160585 / 10.340 Palabras / 42 Páginas -
Planteamiento De Situaciones Problemáticas Para El Aprerndizaje De Ecduaciones De Primer Grado En Alumnos De Segundo Grado Secundaria
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA CLAVE: 20DNS0001K EL PLANTEAMIENTO DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA, EN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. ENSAYO QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS PRESENTA:
Enviado por / 4.817 Palabras / 20 Páginas -
EXAMEN DE 3° DE PRIMARIA
EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE 3er. GRADO ESPAÑOL PROYECTO 1”Una obra de teatro con diálogos” INSTRUCCIONES: Lee atentamente el siguiente texto y contesta. En una vieja carpintería, Geppetto, un señor amable y simpático, terminaba un día de trabajo dando los últimos retoques a un muñeco de madera que había construido ese día. Al mirarlo, pensó: ¡qué bonito me ha quedado! decidió llamarlo Pinocho, por ser de madera de pino. Geppeto se fue a dormir deseando que su
Enviado por tichi / 3.245 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion Bimestral 6o Grado Primaria
Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque IV Proyecto 1: Elaborar textos de contraste Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar textos de contraste COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas •
Enviado por 800312 / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
Examen Semestral Etica
Lee el texto y contesta correctamente. 1.- ¿Quién era Pitipiti? a) Un gusanito pequeño. b) Un mosquito. c) Una mariposa. 2.- ¿Quién le servía como caballo a Pitipiti? a) Una araña. b) Un grillo. c) un caracol. 3.- ¿Cuántas vueltas le daba al mundo Pitipiti todas las mañanas? a) Una vuelta. b) Dos vueltas. c) Tres vueltas. 4.- ¿Cómo cruzaba el mar Pitipiti? a) Saltando de letra en letra b) Nadando c) Caminando 5.- ¿Por
Enviado por profra.wendy / 682 Palabras / 3 Páginas -
Examen Semestral De Inglés (Nueva Reforma)
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA DEL ESTADO JOSE LAZARO VAZQUEZ RAMOS T.V. MATERIA: INGLES GRADO: TERCERO EXAMEN SEMESTRAL NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ SECC. _________ N.L. ____ INDICACIONES: • En este instrumento encontraras 50 preguntas de tú examen. • Contestarás con lápiz en la hoja de respuestas. • Lee con atención la pregunta y elige la respuesta correcta. (Cerciórate que coincida el número de la pregunta de tu cuadernillo con la hoja de respuestas) • Rellena completamente el círculo
Enviado por lilix74 / 4.213 Palabras / 17 Páginas -
EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
EXAMEN DIAGNÓSTICO Nombre:________________________________________________________ Grado:_______ Grupo:_______ Edad:________ Fecha:____________ Instrucciones: Lee con atención y contesta de la manera más clara las siguientes preguntas: 1.-¿Con quién y en dónde vives? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-¿Qué actividades realizas fuera de la escuela? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.-¿Quiénes te ayudan a las tareas de la escuela? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.-Dentro del salón de clases ¿Quiénes son tus amigos? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.-¿Qué materia te gusta más y por qué? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.-¿Utilizas alguna red social? Si _________ No ________ Escríbela: __________________________________
Enviado por ValeriaKen / 530 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION DIAGNOSTICA 2° GRADO PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA “__________” Evaluación Diagnóstica 2do Grado Ciclo Escolar 2012 - 2013 Nombre del alumno: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ____________________________ ESPAÑOL 1.- Observa las fuentes de consulta y únelas con su nombre. 2.- Lee los siguientes nombres y escribe debajo de cada texto el que corresponda: VENDO TV PLASMA Pantalla digital integrada de plasma de 42" informes al tel. 9932485763 COMO PREP
Enviado por JULIOCRD / 1.361 Palabras / 6 Páginas -
Examen Tercer año De Primaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL ESTADO ZONA ESCOLAR 076 SECTOR: 10. ESCUELA PRIMARIA:___________________________ GRADO: PRIMERO GRUPOS: “_______” EVALUACIÓN DEL TERCER BIMESTRE. NOMBRÉ DEL ALUMNO______________________________________ ESPAÑOL. 1.- observa las imágenes. Luego ordena las palabras y forma oraciones en las líneas de abajo. juegan niños fut bol Los 2.- completa la rima con las palabras que corresponden de acuerdo a las imágenes. 3.- Forma la palabra con las sílabas de la estrella
Enviado por lobo_rioja / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
Informe Pat Segundo Grado
INFORME FINAL CENTRO DE TRABAJO LIC. BENITO JUÁREZ GARCIA____NOMBRE DEL DOCENTE______ GRADO: SEGUNDO FECHA DE ELABORACION JUNIO DEL 2012 NOMBRE DEL PROYECTO: “LA PRODUCCION E INTERPRETACION DE TEXTOS COMO UNA FORMA DE SEGUIR APRENDIENDO” PROPOSITO DEL PROYECTO APLICAR ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN TEXTUAL PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA ESCRITA DE LOS ALUMNOS DE PRIMER O Y SEGUNDO GRADO A TRAVES DE ACTIVIDADES DE ESCRITURA REALIZADAS EN EL GRUPO PORCENTAJE DE AVANCE :SE CONSIDERA
Enviado por / 907 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
Semana Español Matemáticas Exploración de la naturaleza Formación cívica y ética Educación artística 1 al 9 de noviembre Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo. Libro de texto páginas 42 a la 51. ¿Cuántas decenas son? Páginas 47-49 ¿Qué numero es? Páginas 50-53 Cuenta de 10 en 10 Páginas 54-57 Qué hay en el cielo. Montañas, llanuras, ríos, lagos y mares Libro de texto. Páginas 38 a la 43, 44
Enviado por Thanya82 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Exámen De 4° De Primaria
MATEMÁTICAS 1. ¿En cuál opción el número ochenta y ocho mil ciento veintiocho está escrito correctamente? A) 88 128 B) 88 218 C) 88 812 D) 88 821 2. ¿Qué número es el antecesor del 18 844? A) 18 836 B) 18 840 C) 18 843 D) 18 847 3. A un teatro le caben 1 500 personas sentadas cómodamente en sus butacas. Si ya han entrado 835 personas, ¿cuántas butacas quedan vacías aún? A)
Enviado por sismo / 1.363 Palabras / 6 Páginas -
Examen de primer grado, bloque iii
EXAMEN DE PRIMER GRADO, BLOQUE III INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE 1. Es un relato de una sucesión de acontecimientos reales o ficticios que ofrece interés humano y posee unidad de acción; puede contener descripciones o diálogos. Los cuentos, mitos, novelas y leyendas son claros ejemplos. a) exposición b) artículo c) narración d) descripciones 2. Es una presentación ordenada de los diversos aspectos, ideas o conceptos que explican un tema, situación u objeto. Puede
Enviado por santi22 / 3.693 Palabras / 15 Páginas -
EXAMEN DE PRIMER GRADO
EXAMEN DE PRIMER GRADO, BLOQUE III INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE Es un relato de una sucesión de acontecimientos reales o ficticios que ofrece interés humano y posee unidad de acción; puede contener descripciones o diálogos. Los cuentos, mitos, novelas y leyendas son claros ejemplos. a) exposición b) artículo c) narración d) descripciones Es una presentación ordenada de los diversos aspectos, ideas o conceptos que explican un tema, situación u objeto. Puede contener explicaciones,
Enviado por santi22 / 3.692 Palabras / 15 Páginas -
Proyecto Cocurricular Segundo Grado
INTRODUCCION La lectura es uno de los aprendizajes más importantes que proporciona la escolarización ya que es la puerta de entrada a la cultura escrita, así como a la adquisición de informaciones y de conocimientos, además el desarrollo de capacidades cognitivas superiores, por ejemplo la reflexión, el espíritu crítico, e investigación etc... Quien aprende a leer eficientemente desarrolla en parte su pensamiento. Finalmente, leer y comprender lo que se lee es toda una aventura, que
Enviado por tontenza / 2.187 Palabras / 9 Páginas -
Segundo Grado
CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA S I T U A C I Ó N D I D Á C T I C A DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS. YO SOY • IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS PERSONALES DE CADA NIÑO O CADA NIÑA • COMENTAR QUE LES GUSTA, QUE LES DIGUSTA • ESTABLECER ACUERDOS Y REGLAS DENTRO DEL GRUPO • ELEGIR UN ESPACIO COMODO Y AMPLIO DENTRO DEL
Enviado por paolalata / 259 Palabras / 2 Páginas -
Relatoria Segundo Grado
ESCUELA PRIMARIA “ENRIQUE CONRADO REBSAMEN EGLOFF” T.V. Programa Nacional 11 + 5 Actividad con la Biblioteca del aula El lunes 10 de diciembre de 2012, iniciamos el trabajo en el grupo con la actividad del Programa Nacional 11+5, que refiere a la participación del grupo en la biblioteca del salón. La actividad comenzó cuando les escribí en papelitos los números de los libros de la biblioteca del aula, cada uno de los 41 alumnos tomo
Enviado por Nazh / 287 Palabras / 2 Páginas -
Examen Matematicas Tercer Grado Secundaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 13 TAMPICO-ALTAMIRA-GONZALEZ-ALDAMA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EXAMEN DE PRIMER GRADO “MATEMÁTICAS” CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE INSTRUCCIONES: PIENSA, ANALIZA, RAZONA Y COMPRUEBA CUAL ES LA RESPUESTA CORRECTA. ANOTANDOLA EN TU HOJA DE RESPUESTAS. 1.- ¿Cuál será el área de la superficie de un cuaderno que mide 18.5 x 14.5 cm? A) 248.cm2 B) 216.15 cm2 C) 268.25cm2 D) 286.05
Enviado por isabelguadaalupe / 5.224 Palabras / 21 Páginas -
Problemas Razonados 2 Grado Primaria
Resuelve los siguientes problemas 1.La mamá de Angélica fue al mercado y compró 35 manzanas y 14 peras las guardó en su canasta. Cuantas frutas compró en total? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 2.En un costal se guardaron 48 naranjas y en otro 36 limones para llevárselos al mercado los van a juntar. Cuantos frutas se llevaran al mercado? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 3.En una caja había 78 pilas y se vendieron 35. ¿Cuántas pilas quedaron en la caja? OPERACIÓN RESPUESTA__________ 4.María compro 25 gorros en una fiesta regalo 13 .¿Cuántos gorros le sobraron? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 5.De una escuela salen 89 niños de paseo, si en un camión caben 45 alumnos. Cuántos se subirán al otro camión? OPERACIÓN RESPUESTA_______ 7.Un camión de 45 asientos lleva 27 ocupados. Cuantos asientos quedan libres? OPERACIÓN RESPUAESTA__________ 8.Amada tenía 80 lápices en una caja y se le perdieron 18¿Cuántos lápices le quedan? OPERACIÓN RESPUESTA____________ 9.César tiene 84 pesos y llevo su bicicleta al taller. Si le cobraron 35 pesos ¿cuánto dinero tiene ahora? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 10.Si Norma tenía 72 chocolates y regaló 19. ¿Cuántos le quedaron? OPERACIÓN RESPUESTA____________ 7.Un camión de 45 asientos lleva 27 ocupados. Cuantos asientos quedan libres? OPERACIÓN RESPUAESTA__________ 8.Amada tenía 80 lápices en una caja y se le perdieron 18¿Cuántos lápices le quedan? OPERACIÓN RESPUESTA____________ 9.César tiene 84 pesos y llevo su bicicleta al taller. Si le cobraron 35 pesos ¿cuánto dinero tiene ahora? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 10.Si Norma tenía 72 chocolates y regaló 19. ¿Cuántos le quedaron? OPERACIÓN RESPUESTA____________ 7.Un camión de 45 asientos lleva 27 ocupados. Cuantos asientos quedan libres? OPERACIÓN RESPUAESTA__________ 8.Amada tenía 80 lápices en una caja y se le perdieron 18¿Cuántos lápices le quedan? OPERACIÓN RESPUESTA____________ 9.César tiene 84 pesos y llevo su bicicleta al taller. Si le cobraron 35 pesos ¿cuánto dinero tiene ahora? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 10.Si Norma tenía 72 chocolates y regaló 19. ¿Cuántos le quedaron? OPERACIÓN RESPUESTA____________
Enviado por krissthyan / 916 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO A TRAVES DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO SECCION "G" DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL GALANDA ROJAS DE CONTRERAS.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO A TRAVES DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO SECCION “G” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL GALANDA ROJAS DE CONTRERAS. FASE I DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA Los Proyectos de Aprendizaje se sustentan en los enfoques Humanista Social y el Histórico-cultural; los cuales, centran los procesos de aprendizaje en el niño, la niña, el y la joven y adolescente, adulto y adulta, en
Enviado por / 10.189 Palabras / 41 Páginas -
Sociales Para Segundo De Primaria
Comunidades Rural y Urbana Marque la casilla en rojo para la característica que tenga que ver con comunidad rural y con verde la característica que tenga que ver con comunidad urbana. Son personas o grupos que viven y trabajan en el campo. Son personas o grupos que viven en las ciudades o los pueblos. Sus habitantes reciben el nombre de campesinos. Sus habitantes reciben el nombre de citadinos o pueblerinos. Realizan actividades como trabajar en
Enviado por angelnana / 690 Palabras / 3 Páginas -
Examen De 4to Grado
4to grado Escuela primaria: 1er Bimestre Profa.: Nombre del alumno (a):_______________________________________ 7 de enero de 2013 Materia Aciertos Total Matemáticas Español Ciencias Naturales Geografía Cívica y Ética Historia I. Lee, compara y contesta. 1. ¿En qué figura o figuras está coloreada la mitad de la superficie? 2. Una ventana está dividida en 3 partes iguales, mide 12 cm de largo y 12cm de alto. ¿Cuánto mide cada parte? (realiza el dibujo) 3. Encierra el
Enviado por tatis2389 / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Planificacion Segundo Grado Bloque 3
Segundo Grado Cuarto Bloque Dosificación de contenidos Sector Educativo No. 10 Ciclo Escolar 2012-2013. Cd.Lerdo Durango Marzo del 2013. ESPAÑOL Segundo Grado. BLOQUE IV TIPO DE TEXTO: Expositivo Proyecto No. I PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Registrar información de una exposición en notas. COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje
Enviado por viajesamigos / 5.805 Palabras / 24 Páginas -
PLANEACION SEGUNDO GRADO DE HISOTORIA
ZONA O43, SECTOR 06, . ESCUELA: MELCHOR OCAMPO CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2º GRUPO: “A” PROFESOR: ASIGNATURA: HISTORIA FECHA: _______________ Bloque 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII PROPÓSITOS: EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS: • Elaboren una visión de conjunto del mundo antiguo y de la Edad Media que les permita comprender el proceso de integración de distintas regiones del mundo a raíz de la expansión
Enviado por mariana22 / 5.382 Palabras / 22 Páginas -
PLANEACION 1ª GRADO PRIMARIA
ESCUELA: CLAVE: 30EPR GRADO: 1° GRUPO: PROFESOR (A): CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 SEMANA: Del 10 al 14 de septiembre PLAN DE SESIÓN Y ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA EDUCACION ARTISTICA EJE APRECIACIÓN LECCION IGUALES, PERO TAMBIEN DIFERENTES, ¿COMO ES ESO? BLOQUE: 1 SESIONES: 1 PROPÓSITOS: COMPETENCIAS A DESARROLLAR: DESARROLLAR SU CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN AL REPRESENTAR AL CUERPO HUMANO ARTÍSTICA Y CULTURAL, ARTES VISUALES. SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES DISTINGUE LOS ELEMENTOS
Enviado por chaly69 / 860 Palabras / 4 Páginas -
Problemas Matematicos Para Sexto Grado Primaria
¿Cómo cuidar los órganos de los sentidos? Es necesario tener una alimentación balanceada, mantenerse aseado y cuidar del ambiente. El cuerpo está en continua relación con el medio ambiente gracias a los sentidos que se encargan de captar los estímulos externos. El ojo, es el órgano que permite visualizar todo lo que está en el entorno, las cosas bellas que tiene la naturaleza y también los peligros que asechan. Por todo esto, es tan importante
Enviado por 32474530 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas De Los Ninos De Segundo Grado
Introducción Legítimamente, le pedimos al pensamiento que disipe las brumas y las oscuridades, que ponga orden y claridad en lo real, que revele las leyes que lo gobiernan. El término complejidad no puede más que expresar nuestra turbación, nuestra confusión, nuestra incapacidad para definir de manera simple, para nombrar de manera clara, para poner orden en nuestras ideas. Al mismo tiempo, el conocimiento científico fue concebido durante mucho tiempo, y aún lo es a menudo,
Enviado por dererzdv / 215 Palabras / 1 Páginas -
Planificacion Anual Segundo Grado
Escuela: Nº ………………. PROFESORA: SUSANA SIMON AÑO: 2.013 FUNDAMENTACIÓN Se indagarán conocimientos previos de los alumnos, para que de no arbitrario, puedan establecer relaciones entres lo que saben y lo desconocido, partiendo de situaciones agradables, teniendo en cuenta sus intereses a fin de lograr que: Sean activos y participativos en su propio proceso de aprendizaje. Sean curiosos, cuestionadotes, interesados por el mundo que los rodea. Acepten equivocarse y explorar. Conozcan sus
Enviado por turcointi / 4.427 Palabras / 18 Páginas