Examen diagnostico artes visuales 1 ensayos gratis y trabajos
Documentos 251 - 300 de 37.065 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Examen Diagnostico Cuarto Grado Primaria
EXAMEN DE DIAGNOSTICO Zona Escolar Escuela Primaria “Maestro xxxxxxxxxxxxx Cuarto Grado Alumno(a):______________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes preguntas, escoge la opción correcta y rellena el óvalo correspondiente. Lee el siguiente texto: Una tarde muy calurosa, una zorra se encontró una vid llena de uvas grandes y jugosas. Así que, dispuesta a calmar su sed, tomó impulso y dio un gran salto para alcanzar el fruto. Sin embargo, los racimos estaban muy altos y no
Enviado por Itzel2004 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnóstico Tercero Secundaria
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO 3° Alumno: ___________________________________________________________ Aciertos: ________________ I.- ESCRIBE DE MANERA CORRECTA CÓMO SE LEEN LAS SIGUIENTES CANTIDADES DE NÚMEROS NATURALES. 1.- 45’706,534 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- 934’780,673 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- Señala la cifra correcta para el número: Cuatro millones trescientos cinco mil setecientos noventa y dos. a) 435,792 b) 4’305,792 c) 4,000’305,792 d) 435’792,000 II.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES BÁSICAS: 4.- + 3 4 5 a) 1086 5-. + 7 6. 8 + 2.3 + 78.6
Enviado por sulkyboy / 4.277 Palabras / 18 Páginas -
Examen Diagnostico De Ciencias De La Salud 2
EXAMEN DIAGNOSTICO DE CIENCIAS DE LA SALUD II Nombre _________________________________________________________________ Docente: En silencio lee el siguiente texto, enseguida subraya la respuesta correcta a cada pregunta. “Jaimito bajo corriendo las escaleras sin ningún cuidado, lo que ocasionó que se resbalara, rodara y cayera, porque el piso estaba mojado con una soda derramada, al tratar de levantarlo sus compañeros se percataron de que estaba desmayado, entonces tu compañero Javier hizo lo siguiente: evaluar la escena del accidente,
Enviado por ivettecastelo / 642 Palabras / 3 Páginas -
Artes Visuales
2. Descripción objetiva En la parte central de la imagen aparece el eslogan publicitario in an Absolut world, que singificaría en español en un mundo Absolut. Las letras no poseen un color llamativo, van en mayúsculas y ocupan prácticamente la totalidad de la franja horizontal centro de la imagen. En esa parte central se encuentra una pareja compuesta por unhombre y una mujer cogidos de la mano. Ambos son de raza blanca y de edad
Enviado por claudiaepig / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Géneros Dancísticos. Artes Visuales I
LOS GENEROS DANCISTICOS Según los grupos sociales que producen y realizan el arte de la danza surgen los siguientes géneros: Danzas autóctonas y danzas populares. Las danzas populares, que surgen o se realizan en el campo o la ciudad son: Danzas folclóricas o regionales y danzas populares urbanas. Pero las técnicas para que un bailarín se convierta en profesional o esencialista, son: Danza clásica, danza moderna y danza contemporánea. La misma evolución histórica del arte
Enviado por melicruz / 761 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico Tercero Secundaria
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MUSICAL Por Cristele Fernandez Faustín-Leibach. Maestra de Educación Musical. Introducción. Las artes en general están muy relacionadas con la creatividad y la música, en particular, colabora implícitamente en su desarrollo. La educación musical ha de permitir que el niño/a pueda expresarse musicalmente, es decir, descubrir, sentir, hablar… a través de la música. Cuando un niño/a crea música y la utiliza para comunicarse se está identificando
Enviado por gomita3008 / 2.300 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN DIAGNÓSTICO
PRUEBA DE DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO(A): ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 25 MATEMATICAS 25 C. NATURALES 15 GEOGRAFIA 15 HISTORIA 15 F.C.Y.E 15 NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2, 3 y 4. TEPUZILAMA En la población de Oconahua se cuenta que, antes de la llegada de los españoles, existía un señorío muy grande, algo así como un reino, gobernado por Ocomo. El rey
Enviado por AdyShoNic / 3.564 Palabras / 15 Páginas -
Examen Diagnostico Uvm
Pregunta 1 1. La estructura de un acto moral está constituida por las siguientes fases: Respuesta a. El objeto, el grado o nivel de bondad, la racionalidad del acto y el juicio que los demás emitan del acto. b. La racionalidad, la argumentación del actuar y el grado o nivel de legalidad que tenga la realización del acto. c. El motivo, la conciencia del fin perseguido y de los medios para lograr el fin y
Enviado por ilsedanaerafi / 413 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnóstico 6°
ESPAÑOL Lee con atención lo siguiente y encierra la respuesta correcta. En el mundo hay muchísimas especies de insectos. Algunas se han extendido por todo el planeta, como la mosca doméstica y la cucaracha europea; pero otras sólo pueden vivir en algunas regiones en donde encuentran alimento, refugio y todo lo que necesitan para vivir. En México la variedad de insectos es muy amplia, tanto que ningún científico sabe cuántos tipos de insectos hay, lo
Enviado por gabbygomez21 / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Artes Visuales
Artes Visuales Las artes visuales comprenden las diferentes expresiones del arte cuyos productos son de naturaleza principalmente visual, incluyendo las tradicionales artes plásticas e incorporando las nuevas formas de expresión surgidas del avance tecnológico, los denominados nuevos medios, que dieron también lugar a la aparición de nuevas formas de expresión y entrecruzamiento entre disciplinas artísticas Las artes visuales engloban las tradicionales Artes plásticas, entre las que se incluyen dibujo, pintura, grabado y escultura, así como
Enviado por wsjg / 573 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Argumentación
EXAMEN DIAGNOSTICO 1.- ¿Qué entiendes por diálogo Para mi dialogo es un intercambio de ideas entre varias personas. 2.- ¿Quiénes son los interlocutores en un diálogo? Las personas que participan en el dialogo. 3.- Define, con tus propias palabras, qué es la intención comunicativa y señala en qué se diferencia de una situación comunicativa. Pues intención comunicativa es tratar de comunicar algo y situación comunicativa es cuando hablamos o ya estamos comunicando algo. 4.- ¿Qué
Enviado por kary_loka / 300 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO CIENCIAS 2
CONVENCER | dEXAMEN DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Nombre:___________________________________ Grupo:________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. I.-CONJUNTO DE MODOS DE VIDA, COSTUMBRES Y CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO SOCIAL. a-DIVERSIDAD | b-CULTURA | c-HERENCIA | d-COSTUMBRE | 2.-CONJUNTO DE IMÁGENES Y PENSAMIENTOS QUE EL INDIVIDUO TIENE DE SI MISMO a-AUTOCONCEPTO | b-CULTURA | c-HERENCIA | d-CONOCIMIENTOS | 3.-CONDICION DE QUIEN, PARA CIERTAS COSAS, NO DEPENDE DE NADIE. a-AUTOCONCEPTO | b-CULTURA | c-AUTONOMIA | d- LIBRE ALBEDRIO |
Enviado por shantalcb / 203 Palabras / 1 Páginas -
Examen Diagnostico Quimica
Examen de diagnóstico para los alumnos de 3er grado de Química. Nombre________________________grupo____Lista_____Aciertos___________ I.- Subraya la respuesta correcta: 1.- Su nombre significa indivisible y es la partícula elemental de la materia: a) Masa atómica b) Átomo c) Elemento 2.- Es un proceso para explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que los expliquen: a) Método químico b) Electroquímica c) Método científico 3.- es la unidad más pequeña de un elemento químico a) Neutrón
Enviado por crisalidaalvarez / 437 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Artes Visuales Etapa 2
BLOQUE 1 1. Pintor del expresionismo abstracto. R= Mark Rothko 2. Obra de Pablo Picasso. R= Guernica 3. Es la interpretación explicativa de un texto o de una imagen, más no es la copia. R= Parafrasis 4. Obra que se concibe con la finalidad de no perdurar eternamente con materiales que no garantizan su durabilidad. R= Arte efímero 5. Son producidas por artistas y artesanos. Por medio de ellas trasmiten emociones. R= Imagen artística 6.
Enviado por brandonalexis123 / 880 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO CIENCIAS II
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES ESCUELA PRIMARIA: “COLEGIO PAIDEIA” T.M. CLAVE: 01PPR0082A EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS II (FISICA) CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________ GRADO:_________ TOTAL DE ACIERTOS:_______________CALIFICACION:_______________ PROFR. (A): LAURA GARCIA ALCANTARA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES. 1. Si un objeto aparece en nuestro campo visual y luego desaparece podemos asegurar que este… A) Se movió B) Permanece estático C) Es una ilusión óptica D) desaparece 2. Es el
Enviado por paideia / 477 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnóstico Español 2o Sec
EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º. GRADO Nombre del alumno: _____________________________________ grupo:____ Instrucción: Anota falso (F) o verdadero (V) según corresponda en cada aspecto. _____La referencia bibliográfica es la fuente de la cual se obtuvo información. _____La paráfrasis es un escrito que expresa con otras palabras lo que el original comunica. _____ Entregarán sus trabajos a tiempo, el verbo esta redactado en infinitivo. _____ En los reglamentos se utiliza el lenguaje formal. _____ Una composición poética puede
Enviado por Erikdaniela / 484 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Artes Visuales
El arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.2 El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepción los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a
Enviado por karenmarrod / 241 Palabras / 1 Páginas -
Examen Diagnostico De Ciencias
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARÍA GENERAL SUBDIRECCÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA ESCUELA SECUNDARIA “COLEGIO REAL MOTOLINIA” EXÁMEN DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: 1° GRUPO: “A” ELABORÓ: PROF. CRISTINA CAMARGO VEGA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ ESTIMADO ALUMNO TE DOY LA MAS CORDIAL BIENVENIDA A ESTA NUEVA ETAPA DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, LA SIGUIENTE EVALUACIÓN ME PERMITIRÁ CONOCER TUS FORTALEZAS ADQUIRIDAS DURANTE LOS PRIMEROS TRES PERIODOS DE
Enviado por frank111 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Español Primer Grado
ESPAÑOL I (Turno vespertino) Lee con atención todas las instrucciones antes de que comiences Cada pregunta tiene 4 posibles respuestas, pero solo una de ellas es correcta. En tu hoja de respuestas encontraras una serie de números y a la derecha de cada numero hay 4 círculos marcados con la letra A,B,C,y D. para contestar deberás leer con atención la pregunta y elegir la respuesta correcta Lee correctamente las siguientes oraciones y contesta las preguntas
Enviado por 01davidma / 871 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Artes Visuales 1
PLAN ANUAL DE TECNOLOGIA PREPARACIÓN Y CONSERUCION DE LOS ALIMTS. PRIMER GRADO BLOQUE I.- TECNICA Y TECNOLOGIA PROPOSITOS: Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones pata la satisfacción de necesidades e intereses. Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las maquinas. Demostrar la relación
Enviado por Jaimesavj / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
Examen Diagnóstico Química
EXAMEN DIAGNÓSTICO CIENCIAS TERCER GRADO AGOSTO 2013 FECHA: ____________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________ ACIERTOS________ CALIFICACIÓN __________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿Cuál de los siguientes experimentos se lleva a cabo con el propósito de separar los componentes de una mezcla? A) Enciende dos veladoras chicas, con ayuda de tu maestra o maestro; cubre una de ellas con un vaso y deja la otra sin tapar. B) En un recipiente con agua, coloca 4 ó
Enviado por estelasanchez / 768 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico Espanol 3 Secundaria
EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPANOL 3ER GRADO Lee el siguiente texto y contesta las cuestiones de la 1 a la 7. EL CÁNCER (Anabel Cedeño, Educación para la salud) El cáncer es una enfermedad que puede presentarse en personas de cualquier sexo, edad, o grupo social, ocasionando dolor, angustia y muerte en muchos casos; razón por la que ha sido y es motivo de preocupación y estudio para los médicos, quienes luchan cada día por encontrar
Enviado por lorenatamez / 1.859 Palabras / 8 Páginas -
Artes Visuales
Definir los elementos para la lectura de las artes visuales Escala: Es el tamaño de algo en relación con una constante, como el cuerpo humano y el tamaño usual de un objeto (manzana o pelota de fútbol). Podemos decir que vemos en términos de relaciones: por ejemplo, cuando una persona de baja estatura se para junto a un alta, podemos apreciar que su relación exagera la altura relativa de ambas. Proporción. Es la relación de
Enviado por andyblondie / 666 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Formación Cívica Y Etica II
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE TLAXCALA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “TLAHUICOLE”, SAN MARTÍN XALTOCAN, TLAX. EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA II Profesor: César Cano Hernández Fecha: Alumno (a): Grado y Grupo: Lee detenidamente y elije una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y marca la respuesta correcta. 1. Es el afecto que se siente por uno mismo y es
Enviado por / 743 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Sexto
1. Lee cuidadosamente el texto de abajo, copialo y corrigiéndolo como si lo fueras a publicar ORGANICEMOS LA BIBLIOTECA Junto con tu maestro y compañeros elige un lugar para acomodar los materiales de lectura realicen las siguientes actividades Separen en diferentes grupos los libros las rebistas los albumes los periodicos y otros materiales escritos que tengan Desidan cual es la mejor manera de ordenar cada grupo y acomodenlos en el lugar que elijieron Agan varios
Enviado por gl1992 / 540 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico
NOMBRE____________________________________________________________________ I. Subraya la respuesta correcta 1. Conjunto de individuos que comparten origen étnico, lengua y otros rasgos culturales, con lo cual conforman una identidad peculiar. A) Nación B) cultura C) tradiciones D) contexto 2. Región natural que presenta menor impacto por la acción humana, debido a su escasa población. A) Selva B) bosque C) tundra D) desierto 3. La mayoría de las actividades humanas de tipo económico se clasifican en: A) Tecnológicas, industriales y
Enviado por lorenana / 368 Palabras / 2 Páginas -
Las Artes Visuales
Las artes visuales son formas de artevisuales que se enfocan en la creación de trabajos que son principalmente visuales por naturaleza, como la pintura, y más tarde, fotografía, impresión y el cine. Aquellas que implican objetos tridimensionales, como la escultura y la arquitectura, son llamadas artes plásticas. Muchas disciplinas consideradas artísticas como las artes escénicas, presentan aspectos de las artes visuales, por lo que estas definiciones no son estrictas. también esas artes visuales podrían ser
Enviado por jaregarza / 699 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Español III
NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________ GRADO:________ INSTRUCCIONES: lee el siguiente fragmento y responde las preguntas que se te presentan posteriormente. Los juegos paralímpicos I._ ¿Has escuchado hablar de los juegos paralímpicos? Estos juegos son una competición olímpica para atletas con discapacidades físicas mentales y sensoriales que se llevan a cabo, por lo general, en la misma sede en los que se realizan los juegos olímpicos tradicionales y en las mismas modalidades: de verano y de invierno. Los
Enviado por israelvillalba / 469 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Artes Visuales 2º Secundaria
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESC. SEC. OFICIAL MAXIMINO ÁVILA CAMACHO EXAMEN DE “ARTES” (VISUALES) CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE 2o Grado Grupo _____ ALUMNO(A) ________________________________________________________No.LISTA_________ ELABORÓ EL EXAMEN PROFRA. PAOLA ROCÍO MARÍN CRISTALES. INSTRUCCIONES: Lee con atención y realiza lo que se te indique 1. ¿Cómo se dividen las artes visuales? a) Abstracto y figurativo, Bidimensional y tridimencional b) Bonitas y feas c) Gran formato y pequeño formato
Enviado por paolamarin34 / 463 Palabras / 2 Páginas -
Guia Examen Diagnostico Modulo A Ciencias Administrativas
Guia Examen de Diagnostico Modulo A Ciencias Administrativas. Administracion. 1. Introducción a la administración y antecedentes históricos. -Origen de la administración. El origen de la administración se remonta a situaciones y hechos pasados, es decir cuando el hombre empieza a trabajar en sociedad. -La administración como disciplina social. Ver a la administración como una disciplina social es englobar dentro de ella diversos factores que pueden beneficiar o perjudicar a una organizacion si no son tomados
Enviado por Albertmbet / 3.052 Palabras / 13 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO PARA 3ERO. SECUNDARIA
Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: Examen diagnostico Curso Escolar 2012-2013 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodos anticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión sexual. 6. ¿Qué es el medio social? 7. ¿Qué es el entorno? 8. ¿Qué son las relaciones primarias y secundarias? 9. ¿Qué es el sentido
Enviado por albresso / 248 Palabras / 1 Páginas -
Actividades Artes Visuales Tercer Grado II Bloque
Actividades para el II Bloque de Tercer Grado • Analizar el power point POP ART • Después de ver éste analizarlo con los alumnos, que lleguen a la conclusión de que tiene un parecidos estas obras con los comics y con las historietas. • Realizar una investigación sobre Roy Lichtenstein, biografía, obras, movimiento al que perteneció. • Investigar a la vez sobre el pop art ó arte pop (que significa, quienes son sus principales exponentes,
Enviado por / 592 Palabras / 3 Páginas -
Guia De Artes Visuales
Análisis de el libro “Amigo se escribe con H” 1.- Biografía (Autor). R- María Fernanda Heredia: (1970), nación en Quito, Ecuador. Desde 1994 escribe e ilustra cuentos infantiles dirigidos a los mas pequeños lectores. Es diseñadora grafica y trabaja en el campo de la promoción editorial y la difusión de la lectura. En 1997 ganó el premio Darío Guevara Mayorga, otorgado por el Municipio de Quito, al mejor cuento e ilustración infantil. Estas son algunas
Enviado por karolinkko / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Características básicas De Las Artes Visuales En Distintos
Características básicas de las artes visuales en distintos periodos históricos. Concepto de arte para los griegos: La palabra griega para el arte, tekné, que también significa técnica u oficio, estará asociada a la idea de mímesis, que considera que en el mundo real, la manifestación artística debe representar la búsqueda de lo ideal. Lo ideal, para los griegos, era representado por la Perfección de la Naturaleza, de esta forma, el arte debe ser perfecto. Por
Enviado por raskolnikova / 266 Palabras / 2 Páginas -
Artes Visuales
El concepto Artes Visuales se gesta a fines de la II Guerra Mundial, cuando los artistas europeos que habían emigrado a New York asientan una producción artística que se relaciona con la libertad expresiva y formal propiciada por las vanguardias de fines del S. XIX, a lo que se sumó el crucial empuje que significaron las propuestas de Marcel Duchamp. Pero es alrededor de 1980 cuando el término "Artes Visuales" empieza a predominar en el
Enviado por alan1940 / 564 Palabras / 3 Páginas -
Las Artes Visuales
Las artes visuales son una manifestación artística, expresiva, de percepción visual en la cual el individuo crea y recrea mundos naturales o fantásticos mediante elementos materiales utilizando diversas técnicas que le permiten expresar sus sentimientos, emociones y percepciones del mundo que lo rodea, utilizando el dibujo como base fundamental de cualquier obra artística. Son artes que se pueden ver y palpar con los sentidos. En su sentido más general, son las que se relacionan con
Enviado por ngc_98 / 330 Palabras / 2 Páginas -
AL INICIO DE ESTE CICLO ESCOLAR SE LES REALIZÓ UN EXAMEN DIAGNÓSTICO
AL INICIO DE ESTE CICLO ESCOLAR SE LES REALIZÓ UN EXAMEN DIAGNÓSTICO EN EL QUE EL PROMEDIO DE GRUPO FUE DE 5.3, AL OBSERVAR LOS TRABAJOS DE LAS DIFERENTES MATERIAS SE PUDO OBSERVAR LO SIGUIENTE. ESPAÑOL SE LES DIFICULTA SEGUIR ORDENES Y MENSAJES ORALES, EXPLICACIONES, SE LES TIENE QUE REPETIR LAS INDICACIONES VARIAS VECES, NO TODOS SE EXPRESAN DE MANERA CORRECTA, POR OTRA PARTE SON CAPACES DE ESCRIBIR TEXTOS CORTOS, HACEN RESUMENES, SON CAPACES DE
Enviado por ibquinosh / 517 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO ESPAÑOL
NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________ No. DE LISTA: ____________ FECHA DE APLICACIÓN:____________________________________________ ACIERTOS:______________ LECTURA DE COMPRENSIÓN (cuestionario) Responde a las preguntas siguientes. ¿Qué es la capsaicina? a) Analgésico químico b) compuesto químico con sabor picante c) proteína que se encuentra en la membrana celular d) sustancia que ayuda a descongestionar las b) en la membrana de las células orgánicas c) en los anestésicos d) en la sustancia salival e) en las secreciones gástricas arterias 2. ¿En dónde
Enviado por BI1988 / 2.204 Palabras / 9 Páginas -
Examen Diagnóstico
Responde de manera clara las siguientes preguntas: 1. ¿Qué entiendes por diálogo? Se puede describir al diálogo como la acción que se da entre dos o más personas y que supone un intercambio de ideas, expresiones, palabras y puntos de vista. Es una capacidad que sólo tiene el ser humano y esto es así ya que a pesar de que los animales pueden comunicarse a través de sonidos, de la expresión corporal o los sentidos,
Enviado por DUXHEROE / 595 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS, PRIMER GRADO.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y TERMINAL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURAS DE ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA: RAMÓN GÓMEZ FLORES EXAMEN DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO CICLO ESC. 2011-2012 NOMBRE: ___________ GRUPO: N/L______ INSTRUCCIONES.- Lee con atención cada reactivo y rellena en la hoja de respuestas, el óvalo que corresponda a la letra de la respuesta que consideres correcta. 1. En la cantidad 971465
Enviado por ALBERTIDO / 2.260 Palabras / 10 Páginas -
Artes Visuales
APUNTES ARTES VISUALES ¿Que son las Artes Visuales? Las Artes Visuales son un lenguaje, que se basa en la imagen y con el que podemos expresar sensaciones y emociones, difíciles o imposibles de verbalizar y comunicar conceptos, ideas complejas e incluso, narrar una historia. Descubrir que siempre que creamos u observamos una imagen le damos un significado personal. Todo ser humano es capaz de hacer arte, porque todos somos capaces de sentir, solo necesitamos aprender
Enviado por GabbNunezLara / 3.041 Palabras / 13 Páginas -
Examen Diagnostico
EXAMEN DIAGNOSTICO 1. ¿Qué entiendes por diálogo? Entiendo como la conversación entre dos o más personas para expresar sus diferentes puntos de opinión referente a algún tema en específico. 2. ¿Quiénes son los interlocutores en un diálogo? Son las personas que hablan en la conversación o que intervienen en esta. 3. Define, con tus propias palabras, qué es la intención comunicativa y señala en qué se diferencia de una situación comunicativa. La intención comunicativa es
Enviado por luzelena028 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Rubrica Artes Visuales
Rúbrica evaluación trabajo de Arte Visual 1er año básico.- Objetivo de aprendizaje: Expresan y crean trabajos de arte a partir de la observación del entorno natural: personas Temática: Expresan siluetas de su compañero(a) sobre una superficie de papel kraff . Criterio Indicador Puntaje Observaciones Lo observado Identifica características personales y las expresan en trabajos de arte (aspecto físico, rasgos de carácter). Experiencias Desarrolla ideas para sus trabajos de arte, basándose en sus experiencias e imaginación.
Enviado por / 523 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico
1. ¿Qué entiendes por argumentar? R= Yo entiendo por argumentar que es así como dar las explicaciones de manera mas larga, Por ejemplo: “anoche llegue tarde a casa, porque estaba con mi amiga en su casa viendo la película de X cosa y estábamos comiendo palomitas” lo cual hace mas larga mi respuesta es como dar la explicación sobre lo que te preguntan 2. ¿Qué significa dar razones de algo? R= Es explicar el porque
Enviado por Ingrid Millán / 310 Palabras / 2 Páginas -
ARTES VISUALES
Nombre del alumno: _________________________________Gpo.____ N.L.___ Calif.: _____ 1. La democracia griega se caracterizó por: a) reunir a los ciudadanos para discutir y solucionar conjuntamente los problemas. b) conceder el derecho de voto a las mujeres y a los esclavos. c) fundar instituciones para planificar el comercio y la navegación 2. El imperio romano se desintegro debido a: a) reunir a los ciudadanos para discutir y solucionar conjuntamente los problemas. b) conceder el derecho de voto
Enviado por hepmahev / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnostico Español II
EXAMEN DIAGNOSTICO ESPAÑOL II ALUMNO: ________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: _________ ACIERTOS: _______ CAL: _______ INSTRUCCIONES: Subraya la opción correcta 1. Estas se denominan así porque se colocan al en la parte inferior de la hoja. a) Notas al pie de página c) bibliografía b) Referencias cruzadas d) enlace 2. Son indicaciones que te remiten a otra sección o capitulo del mismo volumen, a un volumen diferente o a otra obra. a) Notas al pie de
Enviado por smacedark / 2.473 Palabras / 10 Páginas -
Cuaderno Para Docentes Artes Visuales
Artes Visuales CUADERNOS PARA EL DOCENTE ARTES VISUALES CUADERNOS PARA EL DOCENTE Horizontes Presidenta de la Nación Dra. Cristina Fernández Ministro de Educación Prof. Alberto Estanislao Sileoni Secretaria de Educación Prof. María Inés Abrile de Vollmer Subsecretaria de Equidad y Calidad Lic. Mara Brawer Subsecretario de Coordinación Administrativa Arq. Daniel Iglesias Directora Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente Prof. Marisa del Carmen Díaz Directora General Unidad de Financiamiento Internacional A.G. María Inés Martínez Área
Enviado por jesus_adame / 16.917 Palabras / 68 Páginas -
Libro Para Docentes Artes Visuales
Artes Visuales CUADERNOS PARA EL DOCENTE ARTES VISUALES CUADERNOS PARA EL DOCENTE Horizontes Presidenta de la Nación Dra. Cristina Fernández Ministro de Educación Prof. Alberto Estanislao Sileoni Secretaria de Educación Prof. María Inés Abrile de Vollmer Subsecretaria de Equidad y Calidad Lic. Mara Brawer Subsecretario de Coordinación Administrativa Arq. Daniel Iglesias Directora Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente Prof. Marisa del Carmen Díaz Directora General Unidad de Financiamiento Internacional A.G. María Inés Martínez Área
Enviado por jesus_adame / 16.917 Palabras / 68 Páginas -
Arte Visual Y Audiovisual
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR «JOSÉ PARDO» INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO «JOSÉ PARDO» “Año de la inversión para el desarrollo rural y seguridad alimentaria” Carrera: Computación e Informática Semestre: I Sección:”A” Materia: Arte Profesora: Olinda Prudencio Alor Tema: Arte visual y audiovisual Año: 2013 Integrantes: APFATA ALCCAHUAMÁN,Andrea ALEJANDRO CASTILLO, Jazmin AYALA CAMONE,Elma BARZOLA TAPIA ,Johana ESPINAL SANTOS,Giza GASPAR , Ángel LAPA MALLQUI,Jhosselyn Dedicatoria ESTE TRABAJO ESTA
Enviado por jaz7595 / 919 Palabras / 4 Páginas -
Analisis De Examen Diagnostico
ANALISIS DEL EXAMEN DIAGNOSTICO DE SEGUNDO AÑO, BASADO EN EL PROGRAMA DE PRIMER GRADO Y LA LEY GENERAL DE EDUCACION Al analizar el examen diagnostico en conjunto con los Planes y Programas se puede decir que estos, están hechos en base a las disposiciones de la LGDE, por que las materias y sus contenidos enseñan lo que está dispuesto en algunos los párrafos de los artículos, al respecto podemos mencionar los siguientes: LEY GENERAL DE
Enviado por ksh0402 / 2.732 Palabras / 11 Páginas