Fines Y Valores De La Educacion Geografica ensayos gratis y trabajos
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Los Fines de la Educación en Guatemala
ARTICULO 2º. Fines. Los Fines de la Educación en Guatemala son los siguientes: 1. Proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida. 2. Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población, basadas en su proceso histórico y en los valores de respeto
Enviado por davidortizzz / 313 Palabras / 2 Páginas -
Preescolar educación:valores y preescolar
Preescolar educación:valores y preescolar Actualmente no es un secreto para nadie que vivimos una sociedad en que la violencia, corrupción, drogadicción y delincuencia crece a pasos agigantados. Aterrados nos preguntamos donde esta el origen de toda esta ausencia de valores. Pues esta en el Preescolar, si, en el Preescolar .En la Educación del Hombre en su mas tierna infancia se siembra la semilla del progreso o de la mas cruel amenaza. Pero a todo esto
Enviado por mostruo / 487 Palabras / 2 Páginas -
LAS COMPETENCIAS Y LOS FINES DE LA EDUCACION
LAS COMPETENCIAS Y LOS FINES DE LA EDUCACION Introducción En la actualidad la educación a sufrido grandes cambios, como un inicio definamos el concepto, es muy común utilizarlo como una generalidad para hacer referencia a todo el conjunto de influencias que los seres humanos utilizamos con el fin de aprender y ejercer, ya sea sobre nuestra capacidad de conocer o sobre nuestra voluntad. El desarrollo que se pretende alcanzar es el perfeccionamiento natural, comprendiendo todo
Enviado por patylapato / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
Educacion En Valores
5. Guía Práctica para vivir los Valores Con 5 sencillos pasos, integra los valores a tu vida y vívelos cada día. Hablar de los valores es una cosa, pero vivirlos es otra historia. ¿Realmente es tan difícil? La respuesta es no. Requiere cierto esfuerzo, concentración y perseverancia, pero no es tan d ifícil. Con algunos pasos simples podrás lograr que tu vida, tus acciones y la sociedad tengan como columna vertebral a los valores. 5.1
Enviado por Danilo2021 / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
Fines De La Educacion
ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO PROGÉNESIS: es la parte de la Embriología que se dedica al estudio de los procesos de formación de los gametos. - Gametogénesis: estudio del desarrollo y maduración de las células sexuales masculina y femenina (gametos). Espermatogénesis. Los espermatozoides se producen en los túbulos seminíferos del testículo, se almacenan de forma transitoria en el conducto del epidídimo y son conducidos por el conducto deferente hasta la uretra. Ovogénesis: La maduración del ovocito
Enviado por fielman / 1.585 Palabras / 7 Páginas -
Los Valores De La Educacion
Hacer reforma. Los valores de la educación. educación de valores Se dice que la educación es normativa necesariamente, porque su función no solo es de instruir ni transmitir unos conocimientos, sino integrar en una cultura que tiene distintas dimensiones: tienen lengua o idioma, tradiciones, creencias costumbres, y actividades para una forma de vida. Ya que el crecimiento económico solo nos hace creer que lo único que vale es lo que se produce o se compra
Enviado por christ0 / 2.252 Palabras / 10 Páginas -
El valor de la psicología en la educación
En el presente ensayo se busca plantear la importancia de la psicología en la educación, está es importante debido a que la psicología de la educación plantea un tipo de aprendizaje para cada individuo, aislando sus capacidades y dificultades de las del resto de individuos. Se involucra no solo a los profesores y alumnos sino también a los padres, su interacción, motivación, enseñanza y legado, así como los pensamientos, sentimientos, actividades y el entorno en
Enviado por qaos / 222 Palabras / 1 Páginas -
El Valor De La Educación Cientifica
EL VALOR DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA Vivimos en una sociedad exigente y competitiva, en la que se exaltan los valores individuales en detrimento de los sociales y colectivos. Además, las familias y los “grupos sociales” tienden a relacionarse en función de su estatus social y cultural y olvidan, evitan o marginan a aquellos otros que no comparten sus normas o sus reglas de distinción. Runciman (1996) afirma que “Es evidentemente una cuestión filosófica: cuando hablamos
Enviado por enysoto / 2.653 Palabras / 11 Páginas -
Ensayos Referentes A La Educacion En Valores
ensayo sobre valores en la escuela Es aquella cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia (dando a cada quien lo que le corresponde, incluida ella misma). Ser honesto es ser real, acorde con la evidencia que presenta el mundo y sus diversos fenómenos y elementos; es ser genuino, auténtico, objetivo. La honestidad expresa respeto por uno mismo y por
Enviado por irvelis220920011 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Plan Fines Educación Cívica
Plan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: “Educación cívica” Apellido y nombre: Email: Teléfono: 1- Fundamentación Pedagógica: La educación es un derecho de todos los ciudadanos, que no reconoce barreras geográficas, sociales ni culturales. En esto se basa el Plan FinEs 2, encargado de cumplir con el ejercicio de ese derecho para jóvenes y adultos que no han logrado finalizar el secundario. El Plan FinEs 2 “Se fundamenta en el reconocimiento de los saberes
Enviado por ceciliacam / 1.685 Palabras / 7 Páginas -
Objetivos y fines de la educación física
Objetivos y fines de la educación física La preparación física especial tiene como objetivo, a través de ejercicios y métodos adecuados, el preparar cualidades y condiciones para aplicar la técnica de los ejercicios gimnásticos. Estos ejercicios deben ser análogos a los elementos gimnásticos en cuanto a la estructura de los movimientos y en cuanto a la técnica de su ejecución. La preparación física especial es un proceso permanente. Así como el aprendizaje de los nuevos
Enviado por maikeln631 / 2.140 Palabras / 9 Páginas -
Fines De La Educación A Través De La Historia
Fines de la educación a través de la historia: La idea del fin de la educación procede del hombre. Una vez concebido el hombre dentro de un sistema filosófico cualquiera, se plantea como debe ser e para que pueda alcanzar el pleno desarrollo de sus virtualidades físicas y mentales. Es decir, se fija un fin o para qué. Se observa, que desde el hombre más antiguo y primitivo hasta la sociedad mas estructuradas se
Enviado por elsysol / 7.598 Palabras / 31 Páginas -
LOS FINES DE LA EDUCACIÓN
LOS FINES DE LA EDUCACIÓN 1. La naturaleza de un fin La lectura nos dice que el objetivo de una educación democrática según a capítulos anteriores el propósito de la educación en una comunidad democrática es la capacidad continuada para el desarrollo. Aunque nos dice que esto no puede ser aplicable a varias comunidades ya que no todos tienen las mismas características. Los fines se refieren a siempre a resultados. Un fin implica una actividad
Enviado por iivann / 547 Palabras / 3 Páginas -
Educacion En La Fe Y Valores
VAYAN POR TODO EL MUNDO Y ANUNCIEN EL EVANGELIO A TODA LA CREACIÓN (Mc 16, 15-18). Los apóstoles recibieron este mandato del Señor Resucitado para llevarlo a todo el mundo, a nosotros nos corresponde continuarlo. Jesús nos dejó la orden de predicar el Evangelio a todas las personas, junto con el bautismo. Este es el gran mandato, es decir la gran misión que nos dio el Señor, que debemos hacer con fidelidad en todos los
Enviado por florvarovi / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
CONTROL Y GENERIZACIÓN DE LOS CUERPOS DURANTE EL PERONISMO. LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO TRANSMISORA DE VALORES EN EL ÁMBITO ESCOLAR (1946-1955) 1
La Aljaba segunda época Volumen IX, 2004-05 CONTROL Y GENERIZACIÓN DE LOS CUERPOS DURANTE EL PERONISMO. LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO TRANSMISORA DE VALORES EN EL ÁMBITO ESCOLAR (1946-1955) 1 THE CONTROL OF BODIES GENDERED UNDER THE PERONISMO. THE PHYSICAL EDUCATION AS VALUE TRANSMITTER IN THE SCHOOL Stella Maris Cornelis Instituto Interdisciplinario de Estudios de la Mujer Facultad de Ciencias Humanas UNLPam Resumen En el presente artículo tratamos de develar como, durante el peronismo, la práctica
Enviado por nahuelito_5 / 8.599 Palabras / 35 Páginas -
Papel De La Formación Valoral En La Educación básica
El papel de la Formación Valoral dentro de la Educación Básica La escuela como formadora de sujetos dignos capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad, integra en los Planes y Programas de Estudio 2011 las competencias para la
Enviado por Erikato / 277 Palabras / 2 Páginas -
Concepto y fines de la Educación en la Ley General de Educación
Concepto y fines de la Educación en la Ley General de Educación I. El Concepto de educación en la LGE II. Los Fines de la Educación en la LGE I. El Concepto de educación en la LGE (art 2, párrafo 2 y art 7 fracc. I al XII) El artículo 3ero Constitucional define la educación como un proceso que “… tenderá desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la
Enviado por Pipengs / 1.236 Palabras / 5 Páginas -
Fines De La Educacion
Fines de la educación según la constitución política de la república de Guatemala Artículo 72.- FINES DE LA EDUCACIÓN. La Educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad y cultura nacional y universal. Se declaran de interés nacional la educación, la instrucción, formación social y la enseñanza sistemática de la Constitución de la República y de los derechos humanos. Fines de la educación según la ley
Enviado por achlin / 446 Palabras / 2 Páginas -
Educación Emocional: El Valor Del Respeto
Proyecto: “Soy un niño con valores” Grado: 6° Valor: Respeto Objetivos: • Reconocer la importancia del respeto por sí mismo y por los demás para fortalecer la moral autónoma. Clase 1 Actividad 1 Respetarse a uno mismo: Se copiará en el pizarrón “YO”. Luego se repartirá un papalito en el cual los alumnos deberán escribir que cosas malas creen que sobresale de ellos mismos; seguidamente se juntarán las respuestas y se colocarán en una bolsa.
Enviado por LAUCHY334 / 863 Palabras / 4 Páginas -
Educacion En Valores
Educación en valores Educar en valores implica crear condiciones para estimar los valores que permitan el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes propias para la convivencia pacífica. Para lograrlo es necesario guiar la labor docente a la comprensión de la dimensión individual (desarrollo de la autonomía personal, el cultivo de la voluntad y el desarrollo emocional de la persona) y de la dimensión social (cultivo de habilidades como el diálogo, aprecio por el conflicto como
Enviado por rajcid8283 / 512 Palabras / 3 Páginas -
La formación de valores de la educación
INTRODUCCION Acompañar a un niño en su proceso formativo es una gran misión en la que se requiere de entrega, y paciencia. La realidad educativa de nuestro tiempo, reclama la necesidad de formar personas que contribuyan afectiva y efectivamente en el desarrollo de la sociedad, teniendo como base un conjunto de habilidades, destrezas y valores humanos que le permitan ser una persona creativa, la cual sepa afrontar los retos que se le presenten en la
Enviado por amorchuy / 524 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACIÓN DE VALORES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LAS FAMILIAS
La familia está considerada como una de las fuerzas más poderosas en la educación y formación de la personalidad y de los valores como estructura compleja de esta. Es por ello la importancia de que en el seno del hogar se respire un clima emocional positivo; cargado de afecto, respeto, comunicación y tolerancia mutua. La familia es referencia de vida de cada persona en esta sociedad; son estructurascomplejas en donde se vierten las emociones de
Enviado por kamila3232 / 708 Palabras / 3 Páginas -
Los valores de la racionalidad y la democracia de la educación obligatoria
PANORAMA La escolaridad obligatoria se apoya de los valores de racionalidad y de democracia es un derecho universal Primera manifestación: cuando la educación se hizo obligatoria, ya que todo ser humano pude mejorar, puede ser educado y por tanto tiene que recibir educación. La educación moderna libera al hombre de las limitaciones de su origen, las circunsrtancias de haber nadico en un contexto y en determinadas condiciones se pueden corregir. Si el mundo puede mejorar
Enviado por rubi_rdz / 784 Palabras / 4 Páginas -
NUEVOS CAMPOS DE LOS VALORES EN EDUCACION
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD241 SAN LUIS POTOSÍ ENSAYO DE LA UNIDAD IV: NUEVOS CAMPOS DE LOS VALORES EN EDUCACIÓN TRABAJO LA FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA ASIGNATURA ENSAYO NUEVOS CAMPOS DE LOS VALORES EN EDUCACIÓN Necesitamos desarrollar valores, actitudes, capacidades y habilidades generales que permitan el dominio y creación del conocimiento. En este eje de todo esto se encuentra la educación y ésta incumbe a la formación y al bienestar de las personas
Enviado por PANSIA / 2.281 Palabras / 10 Páginas -
La Educacion En Valores
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUAVICERRECTORADO ACADEMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO SAN JOAQUÍN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA LA EDUCACION EN VALORES ENSAYO AUTORES: LCDA: CARMEN O BELANDRIA DE ALIENDRES LCDO: JOSÉ GREGORIO ALIENDRES VEGAS TUTOR: DR CASTRO TÁCHIRA, ABRIL, 2014 El principal objetivo de la filosofía de la educación es rescatar los valores, la ética, la moral, la cultura y el sentido de pertenencia en la juventud, esto según análisis
Enviado por ALIENDRES34 / 3.122 Palabras / 13 Páginas -
Educacion En Valores
No cabe duda que los valores son importantes en la vida del ser humano, pues demuestran la calidad de persona que se es a nivel profesional, personal, académico, etc. Pero sobre todo se demuestra que tan equilibrada es esa persona. Para vivir los valores, se necesita estar bien consigo mismo, empezando por las creencias y por la fe, en el campo emocional, en lo económico, en el aspecto personal y profesional, lo que permite hacer
Enviado por selvinneke / 348 Palabras / 2 Páginas -
EL FOMENTO DE VALORES EN EDUCACION DENTRO DE LA SOCIEDAD ACTUAL
EL FOMENTO DE VALORES EN EDUCACION DENTRO DE LA SOCIEDAD ACTUAL El presente ensayo se realizó con la finalidad de conocer la importancia que tienen los valores dentro de la educación actual en la sociedad. Los valores son adquiridos desde el nacimiento de todo individuo y son reforzados a lo largo de la vida mediante experiencias e interacciones con personas que forman parte de la sociedad pero estos son modificables y flexibles de acuerdo a
Enviado por lizita23 / 810 Palabras / 4 Páginas -
Desarrolle habilidades cooperativas y de socialización en el aprendizaje para potenciar los valores de educación y de sociedad
.-El tema o problema y su ubicación en la línea temática. El trabajo colaborativo, en la asignatura de Educación Física, en un grupo de sexto grado de educación primaria. 1.1Línea temática: Análisis de experiencias de enseñanza 2.- Propósitos del estudio: -Que el educando: Desarrolle habilidades cooperativas y de socialización en el aprendizaje para potenciar los valores de educación y de sociedad. Diseñe y aplique estrategias que orienten a la acción para el descubrimiento, la búsqueda
Enviado por MaleYni / 1.604 Palabras / 7 Páginas -
CORRELACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN VALORES Y EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS ALUMNOS DEL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. "SIMON ANTONIO BOLIVAR PALACIOS" DE LA CIUDAD DE HUARAZ - 2014.
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA INTERNACIONAL DE POSTGRADO FACULTAD DE EDUCACIÓN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: CORRELACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN VALORES Y EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS ALUMNOS DEL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. “SIMON ANTONIO BOLIVAR PALACIOS” DE LA CIUDAD DE HUARAZ – 2014. PARA OBTENER EL GRADO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA. AUTOR: ASESOR: HUARAZ – PERÚ 2014 DEDICATORIA A Dios, por llevarme a su lado a lo largo
Enviado por ElyQR / 1.236 Palabras / 5 Páginas -
La educación y valores
La educación y valores La educación y valores es un término utilizado para nombrar varias cosas, y hay mucha controversia académica que lo rodea. Algunos lo consideran todos los aspectos del proceso por el cual los profesores (y otros adultos) transmitir valores a los alumnos. Otros lo ven como una actividad que puede tener lugar en cualquier organización en la que la gente se ayuda de otros. Un ejemplo son los mayores, quienes poseen una
Enviado por gavomdlc / 827 Palabras / 4 Páginas -
La importancia y el valor de la educación a distancia el aprendizaje de los estudiantes
Resumen Cuando existe el interés por ser profesional debe estar dispuesto a asumir una actitud reflexiva y crítica de los procesos de formación, actitud que debe convertirnos en agentes de cambio y transformadores de las prácticas pedagógicas tradicionales. Para el Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima –IDEAD– ha sido clara la necesidad de formación de personas con el reto de salir a delante alcanzando niveles enormes de conocimiento investigativo para más
Enviado por elenna413 / 756 Palabras / 4 Páginas -
Comision De Valores. Valores En La Educación Primaria
COMISION DE VALORES ¿Cómo podemos fomentar los valores a nuestros alumnos? Ya que los valores no se enseñan se fomentan día a día con el habito y la perseverancia. Por lo dicho sugerimos: • Una actividad permanente a la semana que tenga como objetivo el fomento de algún(os) valor(es). • Fomentar los valores con el ejemplo. • Elaborar un reglamento del aula porque es imposible encontrar paz, armonía o valores en un lugar donde no
Enviado por alejandro.aa183 / 435 Palabras / 2 Páginas -
INICIO DE LA FORMACION EN LOS VALORES, TAREA FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN INICIAL
- INTRODUCCIÓN 1.- PRINCIPALES FACTORES QUE INTERVIENEN EN SU DESARROLLO 2.- ETAPAS Y MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS 3.- EL DESARROLLO INFANTIL EN EL PRIMER AÑO DE VIDA 4.- EL PAPEL DEL ADULTO INTRODUCCIÓN Este tema es muy importante ya que, a lo largo de su exposición voy a resaltar la importancia que el desarrollo psicoevolutivo tiene para la configuración de la personalidad. Además en estas edades vamos a asistir a momentos importantes y su conocimiento va
Enviado por YiriColona1981 / 2.867 Palabras / 12 Páginas -
REFLEXION CRITICA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL FORTALECIMIENTO Y PRACTICA DE VALORES EN LA EDUCACION BASICA
En la etapa infantil las niñas y los niños, adoptan todos los valores que son transmitidos desde el seno familiar, la escuela, la comunidad y por su cultura, y los aceptan como válidos, incluso los antivalores pues es la edad en que buscan ser queridos y aceptados por la sociedad. A esta edad los pequeños están aprendiendo a regular y a comprender sus sentimientos y emociones, a controlar sus impulsos y reacciones en el contexto
Enviado por brendamazon / 367 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN VALORES AMBIENTALES EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS PREESCOLARES PARA EDUCAR EN VALORES AMBIENTALES DESDE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Recopilación y análisis de Mg.Sc. HUGO J. CASTILLO Doctorante de URBE en Ciencias de la Educación INTRODUCCIÓN Durante la etapa preescolar, el niño participa en un sistema de educación general en el hogar y la comunidad (UNESCO, 1983). En la revisión del programa Nacional de Sistema Educativo Venezolano, con énfasis especial en el oficial (Programa de Educación Preescolar) se
Enviado por jose2013castillo / 4.538 Palabras / 19 Páginas -
ENSEÑANZA Y PRACTICA DE VALORES EN EDUCACION
LA ENSEÑANZA Y PRACTICA DE VALORES EN LA EDUCACION Que importante es la formación de valores en la educación, que si bien no es tarea exclusiva del sistema educativo, sí es un lugar donde pueden formarse de manera intencional y sistemática. Es posible si se parte de un análisis crítico de la realidad social y de la convicción de que el personal directivo, docente y de apoyo, puede hacer mucho para disminuir los efectos de
Enviado por esthelapalma / 3.601 Palabras / 15 Páginas -
EDUCACION Y VALORES DE CONVIVENCIA HUMAA
Palabras: 539 | Páginas: 3 Views: 4029 Leer Ensayo Completo Suscríbase EDUCACIÓN Y LOS VALORES DE CONVIVENCIA HUMANA, APRECIO A LA DIGNIDAD DE LA PERSONA, FRATERNIDAD, TOLERANCIA, RESPETO A LAS DIFERENCIAS, LIBERTAD Y LA PAZ. Nociones básicas sobre la educación en valores • Esta dentro del contexto laico del art. 3 orientado en los derechos humanos. • La referencia a los derechos humanos apuntan a valores. • Las personas se adhieren a los valores; parte
Enviado por vazkz / 463 Palabras / 2 Páginas -
ANÁLISIS Y EVALUACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTADOS FINANCIEROS PARA FINES DE EMISIÓN DE VALORES
ANÁLISIS Y EVALUACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTADOS FINANCIEROS PARA FINES DE EMISIÓN DE VALORES. 10/1/2014 LIC. ADMINISTRACIÓN SANDRA DANIELA OLVERA OJEDA 8. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTADOS FINANCIEROS PARA FINES DE EMISIÓN DE VALORES. 8.1. GENERALIDADES. 8.1.1 CONCEPTO. Análisis Es la separación de las partes de un todo hasta conocer los elementos que lo integran. Estudio por separado de las partes que integran un todo. Para fines de información financiera, el análisis
Enviado por SULLEYSAN / 2.327 Palabras / 10 Páginas -
Investigación Sobre Los Valores En La Educación, En La Familia Y En La Sociedad
Investigación sobre los valores en la Educación, en la Familia y en la Sociedad. Valores en la Educación. Toda educación, pero sobre todo la destinada a los niños y los jóvenes, mira necesariamente hacia el futuro, pues tiene entre sus propósitos la formación de los adultos del mañana. Las transformaciones económicas, culturales y sociales que el mundo experimenta, plantean una serie de exigencias a la educación. Estas exigencias han sido objeto de reflexiones y propuestas
Enviado por dapreyna / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Inicio De La Formacion De Los Valores Como Tarea Fundamental De La Educacion
APRENDER A CONVIVIR: Convivir consiste en vivir de una manera armoniosa con los demás. En nuestro Colegio convivimos con muchos niños y niñas, cada con su forma de ser, con sus ideas, con suapariencia, etc. Debemos respetarnos y saber que todos somos diferentes, y que en esa diferencia, en esa variedad, encontramos la riqueza de la amistad, de conocer cosas nuevas, de compartir… “No teimporten las razas ni el color de la piel, ama a
Enviado por bikercaceres / 297 Palabras / 2 Páginas -
Los Fines De La Educacion
Los Fines De La Educación Educar Para La Sabiduría: Propuesta De Alfred North Whitehead Los ideales educativos La principal preocupación de Whitehead en los fines de la educación es poner en evidencia el debilitamiento de los ideales educativos. En las escuelas de la antigüedad se aspiraba a impartir sabiduría, en los modernos colegios el propósito es más humilde: enseñar materias. Whitehead propone defender la importancia de los ideales y distinguir entre educar e instruir, para
Enviado por milycastrejon / 681 Palabras / 3 Páginas -
Fines De La Educación
CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN ASPECTOS EDUCAR PARA LA SABIDURIA (Alfred North Whitehead) FINES DE LA EDUCACION CONCEPTO DE EDUCACION IDEAS ETAPAS DEL DESARROLLO EDUCATIVO PAPEL DEL DOCENTE “La finalidad de la educación es infundir sabiduría, la cual consiste en saber usar bien nuestros conocimientos y habilidades. Tener sabiduría es tener cultura y la cultura es la actividad del pensamiento que nos permite estar abiertos a la belleza y a los sentimientos
Enviado por jannis1981 / 492 Palabras / 2 Páginas -
Fines De La Educacion
Fines de la Educación. Los fines de la educación, son los resultados de una gran labor educativa, de los cuales la educación se ha fortalecido, debido a que si los fines no existieran, estos no tendrían coherencia, mucho menos razón de ejercerla. Los fines de la educación, pueden ser analizados en tres sentidos, los cuales son: Social, Individual y trascendental. Social por que tiene como fin, la preparación del individuo para que este ocupe un
Enviado por jannis1981 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Los Fines De La Educacion
Escuela Normal Superior del Estado de Coahuila Escuela y Contexto Social Maestra: Jessica Margarita Flores Vázquez Alumno: Judith Liliana Perales Dávila La Escuela Secundaria......Recuerdos Personales 26 de Agosto de 2014 Artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos El artículo 3º se trata de que todo individuo tiene derecho a recibir Educación, tanto en los Estados y Municipios, dicha Educación se impartirá para preescolar, primaria y secundaria, la primaria y la secundaria
Enviado por sorgo / 533 Palabras / 3 Páginas -
Fines De La Educacion
Fines de la educación. Teoría de la educación. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Licenciatura en ciencias de la educación. Adriana Soto Villegas. 1°1 OBJETIVOS Poder analizar cual el fin de la educación pero como mucho no lo han mencionado la educación es un proceso inacabable, las diferentes maneras de criticar los procesos teórico que ya conocíamos con anterioridad. Conocer una nueva rama de la educación que es la taxonomía. EJE DE ANALISIS Introducción a
Enviado por sotovillegas / 1.990 Palabras / 8 Páginas -
Bioética en Educación una estructura sólida entre Conocimientos y Valores
“Bioética en Educación, una estructura sólida entre Conocimientos y Valores” Índice Introducción 4 Capítulo I Definición de Bioética 5 Capítulo II Principios de la Bioética 8 Capítulo III Bioética y Educación 10 Capítulo IV Ejemplos en la práctica educativa 12 Conclusiones 15 Bibliografía 17 Introducción Uno de los principios básicos de la educación es formar profesionistas con conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes para desenvolverse en el ámbito laboral en alguna de las profesiones que actualmente
Enviado por BRANDONURIEL / 3.525 Palabras / 15 Páginas -
Fines De La Educacion
I. Contribuir al desarrollo integral del individuo, para que ejerza plenamente sus capacidades humanas. II. Favorecer el desarrollo de facultades para adquirir conocimientos, así como la capacidad de observación, análisis y reflexión críticos. III. Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y de la soberanía, el aprecio por la historia, los símbolos patrios y las instituciones nacionales, así como la valoración de las tradiciones y particularidades culturales de las diversas regiones del país. IV. Promover, mediante
Enviado por vic4482 / 307 Palabras / 2 Páginas -
El Valor De Las Metáforas En Educacion
El valor de las metáforas para la compresión de ciertos procesos que no son obvios para la experiencia directa. A lo lardo de la historia de la humanidad el uso de metáforas han sido de gran utilidad, con la salvedad que menciona Silvina haciendo referencia al texto: su uso cotidiano difiere del científico. La metáfora computacional es útil como comparación, no como equivalencia. Da una apreciación, una analogía del funcionamiento de nuestra propia mente. Provee
Enviado por Mocrismi / 276 Palabras / 2 Páginas -
Principios Y Fines De La Educación
Principios y fines de la educación El sistema educativo español, configurado de acuerdo con los valores de la Constitución y asentado en el respeto a los derechos y libertades reconocidos en ella, se inspira en los siguientes principios: 1. La calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias. 2. La equidad, que garantice la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa y la no discriminación y actúe como elemento compensador
Enviado por / 828 Palabras / 4 Páginas -
Inicio De La Formación En Los Valores, Tarea Fundamental De La Educación Inicial.
Inicio Y Formación De Los Valores, Tarea Fundamental De La Educación Inicial. Trabajos Documentales: : Inicio Y Formación De Los Valores, Tarea Fundamental De La Educación Inicial. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.099.000+ documentos. Enviado por: alberanyeli 22 marzo 2013 Tags: Palabras: 4641 | Páginas: 19 Views: 1318Inicio de la formación en los valores, tarea fundamental de la Educación Inicial. Cuando los niños/a llegan al preescolar llevan una serie de valores
Enviado por yusbi / 773 Palabras / 4 Páginas