Fines Y Valores De La Educacion Geografica ensayos gratis y trabajos
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Fines de la educación.
http://brilliantmindsschool.com/wp-content/uploads/2013/07/Sin-t%C3%ADtulo-2-290x160.png Colegio evangélico Mixto Buena Creación. Ciclo Escolar 2017. Cronograma de tareas del I Bimestre. Básico ÁREA DE ESTUDIO NOMBRE DE LA TAREA ESPECIFICACIONES PUNTEO FECHA DE ENTREGA COMPUTACION BASICO ADOBE PHOTOSHOP Realizar una imagen png de cualquier imagen. 1. Deberá presentarse en digital e impreso. 2. Tendrá vista de la imagen original y la edita. 3. Y los pasos que realizo. 15 Pts. COMPUTACION SEGUNDO WINDOWS MOVIE MARKET Investiga el significado de las siglas
Enviado por gfuygtiuj / 330 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE CAPACIDADES: PROCESO DE FORMACIÓN DEPORTIVA Y EDUCACIÓN EN VALORES DE LOS ADOLESCENTES PERTENECIENTES A LA ESCUELA PARROQUIAL DE KARATE DO DOJO JUAN GUILLERMO IRIBARREN DE LA CARUCIEÑA, ESTADO LARA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO” DECANATO EXPERIMENTAL DE HUMANIDADES Y ARTES PROGRAMA EN DESARROLLO HUMANO DESARROLLO DE CAPACIDADES: PROCESO DE FORMACIÓN DEPORTIVA Y EDUCACIÓN EN VALORES DE LOS ADOLESCENTES PERTENECIENTES A LA ESCUELA PARROQUIAL DE KARATE DO DOJO JUAN GUILLERMO IRIBARREN DE LA CARUCIEÑA, ESTADO LARA POR: YEISY CAROLINA ARRIECHI RODRÍGUEZ C.I. V-20.016.416 Barquisimeto, mayo 2016 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO” DECANATO EXPERIMENTAL DE HUMANIDADES Y ARTES PROGRAMA EN
Enviado por Yeisy Arriechi / 30.288 Palabras / 122 Páginas -
"Desarrollo Sustentable, Educación Ambiental, Ética Ambiental y Valores Ambientales desde una perspectiva social".
Ensayo TEMA: "Desarrollo Sustentable, Educación Ambiental, Ética Ambiental y Valores Ambientales desde una perspectiva social". Hoy en día la alerta por el medio ambiente ya debe formar parte de nuestra vida cotidiana, poca gente desconoce el daño que estamos causando con la contaminación del agua, del suelo, del aire, visual, auditiva. La gestión ambiental no debe ser una actividad ajena a nosotros, sino que diariamente debemos obligarnos a mantener y a cuidar para que generaciones
Enviado por LuisMGMtz / 592 Palabras / 3 Páginas -
Vienen a ser el eje y la síntesis de los valores morales, de tal manera de que permiten su enseñanza y realización, a través de ellos debemos orientar la educación en los valores morales, cimiento fundamental en la formación de la persona humana (mi
1.1.3Valores éticos fundamentales: Vienen a ser el eje y la síntesis de los valores morales, de tal manera de que permiten su enseñanza y realización, a través de ellos debemos orientar la educación en los valores morales, cimiento fundamental en la formación de la persona humana (miguel Giusti, 2000, pág. 460) 1.1.3.1Verdad Uno de los valores fundamentales de la ética es la verdad. En el estudio de los diferentes actos morales de los seres humanos,
Enviado por STEEVEN01 / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN “La Educación y Los Valores”
UNIVERSIDAD LA REPÚBLICA Escuela de Educación Programa de Educación a Distancia Modalidad On Line TRABAJO FINAL ASIGNATURA TEORÍA DEL APRENDIZAJE PROGRAMA DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCACIONAL FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN “La Educación y Los Valores” Alumno/a : Juan Carlos Aburto Salas Correo electrónico : jcaburtosalas@gmail.com Tutor : San Felipe, 30 de Diciembre 2016.- ________________ INTRODUCCIÓN La sociedad del siglo XXI, nombrada como sociedad del conocimiento o sociedad globalizada plantea a
Enviado por jcaburtosalas / 2.271 Palabras / 10 Páginas -
FINES DE LA EDUCACION INDIGENA
1.- ¿Qué fines y metas tiene la educación indígena? Dar una educación bilingüe. Retomar elementos culturales como herramienta del logro de competencias en cada uno de los campos formativos. Hacer uso de la lengua. 2.- ¿Cuáles son las orientaciones y principios que sustentan el desarrollo curricular de la educación indígena? La contextualización y diversificación: • Contextualizan porque permiten acceder a la indagación, profundización e inclusión de los conocimientos de los pueblos y las comunidades desde
Enviado por ERJOLU / 339 Palabras / 2 Páginas -
SOLIDARIDAD Y VOLUNTARIADO: UN MODELO UNIVERSITARIO DE EDUCACION EN VALORES.
Educación en valores Portfolios Miguel García-Martín Ferrero 1ºEducación Primaria 1ºTrabajo: “Solidaridad y Voluntariado” SOLIDARIDAD Y VOLUNTARIADO: UN MODELO UNIVERSITARIO DE EDUCACION EN VALORES Tras la lectura de este capítulo que habla gran parte sobre la educación y reformas educativas en ámbitos no universitarios, he llegado a conclusiones como que la educación española es pésima, cada vez los niños tienen menos recursos para fomentar su cultura, y además debido a recortes en la educación promovidos por
Enviado por litross69 / 3.701 Palabras / 15 Páginas -
Ética discursiva y Educación en valores.
RESEÑA Texto: Ética discursiva y Educación en valores (de Adela Cortina) ADELA CORTINA: Es Catedrática de Ética y Filosofía Política en la Universidad de Valencia, ciudad en la que nació y donde cursó sus estudios de Licenciatura y Doctorado en Filosofía, los cuales profundizó en las Universidades de Munich y Frankfurt como becaria del Servicio Alemán de Intercambio Académico DAAD y de la Alexander von Humboldt-Stiftung. Ha sido profesora visitante en la Universidad de Louvain-la-Neuve,
Enviado por romeroacesar / 2.139 Palabras / 9 Páginas -
FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CLAVE: 25DUP0004P FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FALTA DE VALORES LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA GASTELUM CASTILLO EDILETH KARELY ASESORA: VALENZUELA GONZALES MARYEL RUCELLY LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 2015 CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Contextualización ANALISIS DEL COTEXTO 1.1.1 En lo social La escuela primaria Gral. Lázaro Cárdenas, se encuentra ubicada por la orilla de la carretera Mochis-San Blas, en la comunidad Lázaro Cárdenas (La
Enviado por DISNNEY / 4.234 Palabras / 17 Páginas -
Valores en la educación ,sus cinco conceptos
[Escriba el título del documento] [Escriba el subtítulo del documento] [Seleccione la fecha] GP ixoye Planteamiento del problema La presente investigación nos habla sobre la importancia de los valores en la educación y me di a la tarea de investigar para conocer a mayor profundidad el trabajo, por ello se investigaron estos cinco conceptos. Definición de valores Valor es aquello que hace buenas a las cosas, aquello por lo que las apreciamos, Por
Enviado por Nancy Ruiz Romero / 864 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACIÓN EN VALORES Como una cadena que estamos enlazados a través de los medios de comunicación
EDUCACIÓN EN VALORES En nuestros tiempos es común escuchar que estamos viviendo en una sociedad de cambios y avances tecnológicos con ello la globalización y llegando las alineaciones; en nuestros estudiantes que, parte de que se debe que el individuo esta mas informado y al mismo tiempo enlazado con el resto del mundo, desplegándose la información a lo largo y ancho de toda la sociedad. Como una cadena que estamos enlazados a través de
Enviado por MalaquiasLH / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
¿Qué valor tiene la sociología de la educación?, ¿Para qué nos es útil?, ¿Qué piensa que podamos aprender de este curso?
CASO INTEGRADOR 1-¿Qué valor tiene la sociología de la educación?, ¿Para qué nos es útil?, ¿Qué piensa que podamos aprender de este curso? Es necesario primero dimensionar a la sociología como una disciplina que difiere de otras ciencias sociales por que estudia las causas y consecuencias de los cambios sociales, tiene por objeto de estudio el hecho social, según Durkheim, estudia los modos de ser, actuar y pensar, exteriores al individuo, que ejercen sobre el
Enviado por elsamorales / 1.330 Palabras / 6 Páginas -
PARTICIPACIÓN ACTIVA Y PRÁCTICA DE VALORES EN LA EDUCACIÓN DENTRO LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE P.P.F.F. EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO,.
“SIMÓN RODRÍGUEZ” PARTICIPACIÓN ACTIVA Y PRÁCTICA DE VALORES EN LA EDUCACIÓN DENTRO LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE P.P.F.F. EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO, Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros sin Ejercicio – PROFOCOM Equipo de Sistematización: Prof.: Antonio Aroja Jhenny Beatriz Prof.: Carme Mamani Tania Jesusa Prof.: Torrico Corrales María Ely Tutor: Mgr. Marcelo Pablo
Enviado por chapako24 / 25.933 Palabras / 104 Páginas -
¿EL JUEGO TIENE ALGÚN VALOR EN LA EDUCACIÓN?
Instituto Superior Adventista del Plata D-222 Profesorado de Educación Primaria ¿EL JUEGO TIENE ALGÚN VALOR EN LA EDUCACIÓN? Trabajo práctico: Ensayo en cumplimiento parcial de los requisitos de Taller de juegos. por Verónica Brizuela Noviembre 2015 ¿EL JUEGO TIENE ALGÚN VALOR EN LA EDUCACIÓN? PRESENTACIÓN El presente ensayo tiene como propósito dar a conocer algunos puntos importantes por los cuales debe considerarse al juego en la educación, como una herramienta esencial que permite que la
Enviado por Noemivvv / 1.628 Palabras / 7 Páginas -
Fines de la educación. Ensayo
Fines de la educación 10- La adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de la vida, del uso racional de los recursos naturales, de la prevención de desastres, dentro de una cultura ecológica y del riesgo y de la defensa del patrimonio cultural de la nación. De lo anterior cabe resaltar el gran significado que tiene para nosotros la protección del medio ambiente y los recursos
Enviado por kriel / 337 Palabras / 2 Páginas -
Didactica de la educacion Situación geográfica, económica y cultural de la zona.
INDICE 1…………………….………………………….…..…….contextualización 2.………………………………………….…centro y su infraestructura 3…………………………………….….deficiencias, oferta educativa 4………………………..especialistas y características familiares 5…………………………………………….ficha “el ritmo de la vajilla” 6…………………………………………….….ficha “aplaude y patalea” CONTEXTUALIZACIÓN - Situación geográfica, económica y cultural de la zona. El colegio de educación infantil y primaria Tuineje se encuentra ubicado en la localidad del mismo nombre, siendo ésta, sede del Ayuntamiento de Tuineje, el cual abarca las localidades de: Tiscamanita, Gran Tarajal, Las Playitas, Tarajalejo, Tesejerague y Tuineje. Este municipio está
Enviado por katherinedfa25 / 1.675 Palabras / 7 Páginas -
Correcta para corregir y transmitir este valor, de igual manera deberá planificar normas de convivencia con el fin de crear en el alumno una buena educación.
República Bolivariaana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la educación U.E.I.P “Antonio Jose de Sucre” Cagua – Aragua Educando en valores Prof: Integrantes Pilar Viloria Genesis Mora Barbara Inojosa 8 vo “c” Indice Introduccion ………………………………………………. Pag 3 Desarrollo.……………………………………………… Pag 4 -5 Anexos….………………………………………………… Pag 6 Conclusion…………………………………………………Pag 7 Introducción En toda conducta humana subyace una transmisión de valores. En la sociedad son muchos los agentes que propician valores: La familia, la escuela, el grupo de semejantes,
Enviado por sarahy_m_ / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
La educación en valores, la moral y la ética.
http://paginas.seccionamarilla.com.mx/img/upload/logo-pao-colegio-la-salle-de-puebla.jpg CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES LA SALLE. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. http://2.bp.blogspot.com/_NLenj0CNsX0/S-8h8KVgecI/AAAAAAAAAAU/ChRqFInz97s/s1600/Logo.jpg Producto 3 de: “Formación cívica y ética” Unidad de aprendizaje II. La educación en valores, la moral y la ética. Maestro: Genaro García Gómez. Alumno: Arturo Ruiz Infante No. 27 Sexto semestre, grupo: “B” http://www.6bestudio.com.br/v1/imagens/site/logo-6B-estudio.png 17 de marzo del 2016, Monterrey, Nuevo León Unidad de aprendizaje II. La educación en valores, la moral y la ética. Producto 3. Resuelve las siguientes actividades. 1.
Enviado por arthur_25 / 419 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACION EN VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO
LA EDUCACION EN VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO En la actualidad las escuelas se han convertido en solo transmisoras del conocimiento educativo y organizativo que exigen los planes y guías de estudio del país dejando de lado los valores y argumentando que esos se dan en casa. En una época anterior un docente tenía más responsabilidades o por lo menos tenía más independencia en la toma de sus decisiones y contaba con el respaldo
Enviado por zaed09 / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo: ¿Qué valores te gustaría transmitir en tu clase de educación física?
Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte Apellidos: 05/06/2017 Nombre: Actividades Trabajo: ¿Qué valores te gustaría transmitir en tu clase de educación física? Gracias a los conocimientos adquiridos en estas semanas de curso, deberás reflexionar sobre los valores que te gustaría que se desarrollaran a través de la educación física. * Elige uno de los elementos curriculares (situaciones motrices) obligatorios en educación física para Educación Primaria contemplados en la
Enviado por mundoinfantil / 910 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto de educación en valores humanos
JARDÍN DE INFANTES“GARABATOS DE COLORES” APRENDER A CONVIVIR…EN PAZ DESDE LA PRIMERA INFANCIA IMPLEMENTACIÓN EVH EDUCACIÓN EN VALORES HUMANOS * FUNDAMENTACIÓN En el vértigo de la convivencia social, en los que nos vemos involucrados, percibimos la urgente necesidad de educar desde nuestro rol docente, destacando los VALORES que como individuos debemos exponer ante la relación recíproca con los otros, logrando en ellos el fruto de lo que llamamos VIRTUDES, apostando, así a desarrollar niños con
Enviado por Mariela Buffa / 575 Palabras / 3 Páginas -
Sentido y fines de la educacion
ESCUELA “ROSARIO MARÍA GUTIÉRREZ ESKILDSEN” http://uvs.com.mx/images/LOGO%20SE%20TABASCO%20JPG.jpg LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Alumna: Olga Morales de los Santos Docente: Guadalupe Pérez Morales Producto: Ensayo: Sentido y fines de la educación Curso: Filosofía de la Educación Semestre: 6° Grupo: C Villahermosa, Tabasco; a 20 de Junio del 2017 Índice Página Introducción………………………………………………………………………………..3 Desarrollo * El sentido y los fines de la educación 1. Educación para el mantenimiento de las estructuras o educación para el cambio social o la transformación
Enviado por olga14119516 / 6.550 Palabras / 27 Páginas -
FACULTAD DE DERECHO “EDUCACION EN VALORES EN LAS UNIVERSIDADES”
FACULTAD DE DERECHO “EDUCACION EN VALORES EN LAS UNIVERSIDADES” Yobera Zuta Neysser Chiclayo, 28 de Junio del 2012 A mis padres, que son los seres que más amo en esta tierra, por regalarme el don de vivir y por inculcarme a cumplir mi sueño; el de poder estudiar esta carrera. RESUMEN La Educación en Valores en la Universidad está orientada a la formación y desarrollo de los valores profesionales, siendo estos conocimientos, motivaciones de los
Enviado por Juan Carlos Nicoletti / 4.105 Palabras / 17 Páginas -
LOS FINES DE LA DE LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI
LOS FINES DE LA DE LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI ¿Para qué se aprende? Los fines: Se aprende para tener motivación, capacidad para lograr el propio desarrollo personal, laboral, familiar con capacidades y disponibilidad para participar, mejorar su entorno social, natural. Artículo tercero el humano desarrolle todas sus facultades armónicamente y que tenga capacidad de interpretación de fenómenos, creatividad y manejo de información en entornos cambiantes. ¿Cómo y con quien se aprende? La pedagogía:
Enviado por ZafiroKRosales / 257 Palabras / 2 Páginas -
ANALISIS FINES DE LA EDUCACION HONDUREÑA
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Descripción: http://1.bp.blogspot.com/-1mZ-zk-zjIU/TcDpU63iIbI/AAAAAAAAAA4/M4kMHr0APM0/s1600/logo%252520upn.jpg Asunto: Análisis fines educativos Espacio: Filosofía educativa Nombre: Karen Nohemy Galdámez Martínez Registro: 1401-1995-00334 Sección: A Catedrática: Odilma Lisseth Bojórquez Jueves, 08 de octubre de 2015 ________________ ANALISIS FINES DE LA EDUCACION HONDUREÑA Fines de la educación nacional (1993) 1-Este fin tiene como propósito fomentar en los hondureños y hondureñas la auto superación donde los personas sean capaces de superarse a sí mismos es decir que estas tengan
Enviado por KarenNohe / 893 Palabras / 4 Páginas -
AXIOLOGIA: PRINCIPIOS, CRITERIOS Y VALORES QUE GUÍAN LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
Resultado de imagen para universidad de cartagena escudo ETICA Y VALORES TALLER DE MORAL Y ETICA AXIOLOGIA: PRINCIPIOS, CRITERIOS Y VALORES QUE GUÍAN LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA INTEGRANTES: PROFESOR: UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS I SEMESTRE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS NOCTURNA Objetivos General: * Fortalecer la enseñanza de los valores en la sociedad, para la convivencia y la verdad mediante el estudio a fondo de la conducta moral del ser humano. Específicos:
Enviado por kalvarezg13 / 1.819 Palabras / 8 Páginas -
El fomento de valores en la educación primaria
BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL URBANA “PROFR. J JESÚS ROMERO FLORES” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN FOMENTO DE VALORES EN LA EDUCACIÒN PRIMARIA. Liliana Madrigal Frías. “4°D” Morelia, Mich. Enero 2017. ÍNDICE 1.- PRESENTACIÓN……………………………………………………………………… 2.- JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………….. 3.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………..………………………………… 4.- PREGUNTA GENERADORA. ……………………………………………………… 4.1- PREGUNTAS SECUNDARIAS……………………………………………. 5.- HPOTESIS 6.- PROPÓSITO GENERAL. …………………………………………………………….. 6.1- PROPÓSITOS PARTICULARES…………………………………………… 7.- DELIMITACIÓN. ………………………………………………………………………. 8.- CATEGORIAS………………………………………………………………………….. 9.- REFERENTES TEÓRICOS. …………………………………………………………. 10.- REVISIÓN DE LA LITERATURA……………………………………………………. 11.- PARADIGMA. ……………………………………………………………………….. 12.-
Enviado por Lylymafri / 9.455 Palabras / 38 Páginas -
La educación en valores nos enseña a vivir con cierta moralidad
La educación en valores nos enseña a vivir con cierta moralidad que nos inclina a vivir de una forma justa con nuestros semejantes y con nosotros mismos. A los niños debemos enseñarles e inculcarles estos valores por medio de actividades lúdicas y vivenciales, de las cuales ellos pongan en práctica dichos valores y manejen conductas de cooperación y solidaridad. Enseñándolos a desarrollar una actitud de respeto hacia las características y cualidades de las personas que
Enviado por Andrez Pineda / 335 Palabras / 2 Páginas -
“Educación con Valores Cristianos para Amar Servir Y Trascender”
MADRES MISIONERAS DOROTEAS HIJAS DE LOS SAGRADOS CORAZONES https://carismadoroteas.files.wordpress.com/2013/01/escudo.jpg C:\Users\COLFARINA\Pictures\LOGOS DEL COLEGIO\ESCUDO COLEGIO GAF.gif COLEGIO GIOVANNI ANTONIO FARINA “Educación con Valores Cristianos para Amar Servir Y Trascender” GESTIÓN ACADÉMICA: CURRÍCULO, PEDAGOGÍA Y EVALUACIÓN El camino hacia la excelencia se recorre en equipo Introducción: Buenos días el día de hoy vamos hablar sobre un tema muy importante y es...El feudalismo y la peste negra, primero que todo debemos saber que el feudalismo nos da a conocer
Enviado por PaulaAndre04 / 581 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION: FINES DE LA EDUCACION VS REALIDAD SOCIAL
EDUCACION: FINES DE LA EDUCACION VS REALIDAD SOCIAL INTRODUCCIÓN El presente material pretende promover una toma de conciencia y reflejar la importancia decisiva que juega en la actualidad la educación y por consiguiente la igualdad de oportunidades para todos y todas, así como para las generaciones presentes y futuras. Teniendo en cuenta la situación en la que se encuentra la educación hoy en día, y la necesidad de mejora de ésta, me he visto en
Enviado por rocf98 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
La pérdida en la educación de valores en la Familia
La pérdida en la educación de valores en la Familia La principal educación nace y se desarrolla ¡en el hogar! Es ahí donde se aprende a despertar interés por la vida, ¡a confiar en sí mismo!, a creer que se puede seguir adelante por los caminos del triunfo. La familia es, en su más profundo sentido, comunidad, comunicación. ¡Es la primera comunidad de vida de amor!, pero es al mismo tiempo la primera escuela del
Enviado por san0526 / 511 Palabras / 3 Páginas -
Introducción a la filosofía de la educación I ¿Cuál es el valor de la Filosofía de la Educación para el pedagogo?
Image result for unam Image result for filosofia y letras Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de filosofía y letras Licenciatura en Pedagogía (SUAYED) Introducción a la filosofía de la educación I ¿Cuál es el valor de la Filosofía de la Educación para el pedagogo? La filosofía es una disciplina definida como: “Conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así
Enviado por Dany Luna / 2.030 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias Para Fortalecer Los Valores Éticos y Morales en los Adolescentes del Primer Año De Educación Media de la Escuela Técnica Alfredo Pietri, San Joaquín, Estado Carabobo
,,República Bolivariana De Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Carabobo INVESTIGACION EDUCATIVA Autores: Limonche Richrer C.I. 8.835.965 Mejías Dayana C.I 16.291658 Graterol Dayana C.I. 13.550.974 Fernández Dilan C.I. 16.057.571 Tutor: José Moreno Valencia, Diciembre 2014 República Bolivariana De Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo-Académico. Carabobo Estrategias Para Fortalecer Los Valores Éticos y Morales en los Adolescentes del Primer Año De Educación Media
Enviado por nailethmendez / 11.219 Palabras / 45 Páginas -
La educación física, la salud y la educación en valores
Asignatura Datos del alumno Fecha La educación física, la salud y la educación en valores Apellidos: Sales Coll 01/04/2016 Nombre: Xavier Actividades Trabajo: Las capacidades condicionales en Educación Física En el siguiente trabajo deberás elegir una de las siguientes capacidades condicionales (fuerza, resistencia, velocidad o movilidad) para realizar la parte principal de una sesión de Educación Física (35 minutos aproximadamente), en la que desarrolles esta capacidad elegida (preferentemente de forma lúdica o jugada). Detalla y
Enviado por Xevi Sales / 454 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre los Valores de la Educacion
NOMBRE DEL ALUMNO: Gustavo Gómez Trejo GRUPO: A MATERIA: Tecnicas Del Aprendizaje y la Investigacion REPORTE DE LECTURA: El Valor de Educar AUTORES: Fernando Savater ASUNTO: Ensayo Sobre los Valores de la Educacion TEMA: El Aprendizaje Humano PAGINA: 17 Graham Greene dice" ser humano es tambien un deber" la solidaridad o la benevolencia se consideran rasgos "muy humanos" es un deber moral (morir no lo es ya que a todos nos ocurre). Todos nacemos humanos
Enviado por gustavotrejo / 6.406 Palabras / 26 Páginas -
La falta de límites de conducta en la familia, afectan la educación en valores en niños de primaria.
Licenciatura en Psicología Metodología de la investigación documental La falta de límites de conducta en la familia, afectan la educación en valores en niños de primaria. <<La esencia de un sistema educativo está en la afirmación del principio de autoridad y el acoplamiento de la función del Magisterio a la misión de paternidad>> Guido Favini Introducción La familia se considera una unidad biológica, y una construcción social. La misión de la familia es educar para
Enviado por betty5l / 869 Palabras / 4 Páginas -
LOS VALORES EN NIÑOS DE QUINTO Y SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, Y DIDÁCTICAS PARA UN MEJOR APRENDIZAJE
http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO DE SINALOA images.jpg UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P LOS VALORES EN NIÑOS DE QUINTO Y SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, Y DIDÁCTICAS PARA UN MEJOR APRENDIZAJE. TRABAJO: INFORME FINAL SEMESTRAL images.jpg ALUMNA: GILDA MARÍA ARROYO BARRAZA ASESOR: ALLAN LÓPEZ DELVAL JUEVES 7 DE DICIEMBRE DEL 2017 ________________ Mi nombre es Gilda María Arroyo Barraza, practico en la escuela primaria Vicente Guerrero, la escuela
Enviado por ridrementh / 2.280 Palabras / 10 Páginas -
LA CIENCIA Y LA JERARQUIA DE VALORES EN LA EDUCACION DEL SIGLO XXI
LA CIENCIA Y LA JERARQUIA DE VALORES EN LA EDUCACION DEL SIGLO XXI. Autor. Miguel Martínez Miguélez. Maestro: Eligio López Portillo. Alumna: Norma Tatiana Durán Sicairos PEDAGOGIA DE LOS VALORES.VISION HUMANISTA. Los valores son principios que regulan el comportamiento de las personas en un determinado espacio y momento en la relación que se tiene de persona a persona. Los valores son muy importantes dentro de nuestra sociedad, ya sea la familia, escuela, grupo de amigos,
Enviado por TATOXDURANS / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
.- REVISE LA CONSTITUCIÓN DEL 2008 Y EN EL CAPÍTULO IV – SECCIÓN OCTAVA Y DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ART. 3 AL 13 (Fines)
1.- REVISE LA CONSTITUCIÓN DEL 2008 Y EN EL CAPÍTULO IV – SECCIÓN OCTAVA Y DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ART. 3 AL 13 (Fines) 1.1 A que artículos y a qué Ley corresponden los siguientes párrafos y escriba el significado de cada uno de ellos y; de acuerdo a su vida diaria, a manera de conclusión indique si se cumple o no con lo establecido en la Ley. “La educación es
Enviado por armandogarzon / 542 Palabras / 3 Páginas -
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, habilidades, valores
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo, la formación o la investigación. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues además está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educación se lleva
Enviado por german.zum / 262 Palabras / 2 Páginas -
EL APRENDIZAJE Y LA EDUCACIÓN EN VALORES DESDE LA FAMILIA Y LA ESCUELA
EL APRENDIZAJE Y LA EDUCACIÓN EN VALORES DESDE LA FAMILIA Y LA ESCUELA En los últimos años, la participación de la familia y la escuela en la educación ha sido tema de discusión, especialmente entre la articulación de la familia en la educación para mejores aprendizajes en los niños (a) y adolescentes. Otra de las discusiones ha sido con respecto al reconocimiento de las madres y los padres como primeros educadores de sus hijos (a),
Enviado por Laura Chamorro / 596 Palabras / 3 Páginas -
Plan fine SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
PROVINCIA DE BUENOS AIRES SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE ADULTOS JEFATURA DE REGIÓN 3 – DISTRITO LA MATANZA C.E.N.S. Nº …… AÑO (1°, 2° o 3°) ………… GRUPO ………… ORGANIZACIÓN ………………………….. DIRECCIÓN: …………………………… LOCALIDAD:……………… PLANILLA DE CALIFICACIÓN FINAL ………………..CUATRIMESTRE ASIGNATURA: …………………………………………………………………………. PROFESOR/A: ……………………………………………………… Nº ORD. APELLIDO y NOMBRES DNI EDAD CUATRIMESTRE QUE CURSA CALIFICACIONES ASISTENCIA % CALIFICACIÓN CREC (se promedia con el promedio anterior) CALIFICACIÓN FINAL PARCIALES PROMEDIO (número entero) FIRMA Y Aclaracion
Enviado por Sabrinadm / 329 Palabras / 2 Páginas -
“ARTICULACIÓN ENTRE EDUCACIÓN y VALORES”
C:\Users\NB-ACER_2802_001\Desktop\UPAP\DOCUMENTOS\PAPELERIA\Aneaes.jpg FACULTAD DE POST GRADO INTEGRADO AXIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TRABAJO MONOGRÁFICO GRUPAL. http://image.slidesharecdn.com/valoreshumanos-presentaciondidactica-131003174325-phpapp01/95/valores-humanosherramienta-didactica-1-638.jpg?cb=1380840419 “ARTICULACIÓN ENTRE EDUCACIÓN y VALORES” * Barrios, Gladys * Benítez, Rosanna Profesores: Dr. Regner D. Cristaldo Dra. Ada Cáceres B. Diciembre, 2014 … Si haces planes para un año, siembra arroz. … Si lo haces por dos lustros, planta árboles. … Si lo haces para toda la vida, educa a una persona. Proverbio chino. INTRODUCCIÓN La Educación es un concepto que
Enviado por Rosanna72 / 2.627 Palabras / 11 Páginas -
Proyecto Pedagógico “Reforzando los Valores en los niños de Educación Inicial”
Proyecto Pedagógico “Reforzando los Valores en los niños de Educación Inicial” Descripción del Proyecto: Con el inicio de este proyecto se pretende involucrar a los estudiantes, padres de familia, colaboradores, docentes y comunidad. Se buscará profundizar la importancia de los valores y su relación con la educación siendo estos los que fijaran la actitud y la autoestima para la convivencia entre los seres humanos. Donde su norte sea la de reconocer que los valores siempre
Enviado por _slr.quint29 / 888 Palabras / 4 Páginas -
LOS VALORES COMO ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA EN EDUCACION PRIMARIA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MUNICIPIO ESTADAL INTEGRADO Nº 7 NÚCLEO ESCOLAR RURAL ESTADAL Nº 31 PIRITU MUNICIPIO ESTELLER ESTADO PORTUGUESA LOS VALORES COMO ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA EN EDUCACION PRIMARIA Autora: Profa. MARIA CAMPOS C.I: V-12859362 Línea Orientadora: CLIMA ESCOLAR Abril, 2015 DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA El presente informe está enmarcado en la línea de investigación Clima Escolar, establecida por el Ministerio del Poder Popular para la
Enviado por camposmarite0508 / 1.622 Palabras / 7 Páginas -
Educación de calidad con sólidos valores humanos
“Educación de calidad con sólidos valores humanos” Departamento de Ciencias Primer Período 2018 Lineamientos para la elaboración del Proyecto Integrado de Ciencias Objetivo: Representar diferentes áreas de estudio de las ciencias naturales, en un contexto socioeconómico. Procedimiento: El proyecto de Ciencias para el primer período se realizará en parejas o de de forma individual, con un valor de 5% en cada una de las ciencias naturales y deberá presentarse lo siguiente aspectos: 1. Elegir una
Enviado por Gorrics / 415 Palabras / 2 Páginas -
¿COMO PROMOVER DESDE LA EDUCACION FISICA EL DESARROLLO DE VALORES Y ACTITUDES POSITIVAS EN LOS ADOLESCENTES?
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA “PEDRO REYNOL OZUNA HENNING” PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA II LEF. VERONICA RUIZ CRUZ ANA BELEN ROJAS HERNANDEZ SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “A” TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS; 04 DE MAYO DEL 2018 ________________ ¿COMO PROMOVER DESDE LA EDUCACION FISICA EL DESARROLLO DE VALORES Y ACTITUDES POSITIVAS EN LOS ADOLESCENTES? La educación física promueve estos dos aspectos desde
Enviado por Ana Rojas Hernández / 909 Palabras / 4 Páginas -
Fomento de valores en alumnos de educacion primaria
INDICE INTRODUCCIÓN PROPOSITOS Propósito General………………………………………………………………………….. Propósitos específicos…………………………………………………………………….. JUSTIFICACION…………………………………………………………………………… DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA……………………………………………… FUNDAMENTACION TEORICA…………………………………………………………. CONTEXTUALIZACIÓN Contexto escolar…………………………………………………………………………… Papel del maestro…………………………………………………………………………. Papel de los alumnos……………………………………………………………………… Papel de los padres de familia……………………………………………………………. Papel del director…………………………………………………………………………… Papel de la subdirectora escolar…………………………………………………………. ESTRATEGIAS Estrategia 1.- Aprendiendo mientras dibujo……………………………………………. Estrategia 2.- Y tu ¿Qué sabes?................................................................................ Estrategia 3.- Dando recomendaciones…………………………………………………. Estrategia 4.- Casa, Niño, calle…………………………………………………………… CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES………………………………………………. INTRODUCCIÓN El presente trabajo está elaborado en base a la experiencia vivida
Enviado por dopeve88 / 3.037 Palabras / 13 Páginas -
REFLEXIÓN DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN EN VALORES
REFLEXIÓN DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN EN VALORES El aprendizaje cooperativo es un enfoque en que los alumnos están organizados en grupos para trabajar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social, y que todos intervengan en el aprendizaje, para que el aprendizaje cooperativo sea efectivo debe estar integrado por grupos heterogéneos en base a sus cualidades para que sea más enriquecedora la experiencia, cada uno de los
Enviado por Angie Ahuet / 357 Palabras / 2 Páginas -
LÍNEA DEL TIEMPO “EL CONCEPTO DE LA EDUCACIÓN Y SUS FINES
ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA MODALIDAD MIXTA SEMESTRE I BLOQUE: I ASIGNATURA: BASES FILOSOFICAS, LEGALESY ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. TEMA:_Linea del tiempo__ NOMBRE DEL ALUMNO: _DENISSE LORENA RODRÍGUEZ HINOJOSA; JOSE JONATHAN TRISTAN; RUBEN GONZALEZ ESPECIALIDAD ___Lengua extranjera______________ FECHA___23 de septiembre de 2013__________ PRODUCTO 4 LÍNEA DEL TIEMPO “EL CONCEPTO DE LA EDUCACIÓN Y SUS FINES” 1842: Obligatoriedad en la educación. 1865: La gratuidad se cita por vez primera (en 1867
Enviado por RGZZ / 505 Palabras / 3 Páginas