Formacion Docente Escuelas Y Proyectos Educativos ensayos gratis y trabajos
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FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE En el ámbito de la Educación Superior es necesario reconocer que en los países más desarrollados como Rusia, Japón, Estados Unidos y de Europa, se han realizado grandes inversiones para la formación de profesionales investigadores. Pero es incuestionable, que el verdadero progreso de un país, desde el punto de vista técnico y científico se debe a esa inversión sistemática y planificada en la preparación de sus recursos humanos. Dentro de este marco, la
Enviado por dago121 / 791 Palabras / 4 Páginas -
FORMACIÓN DOCENTE: UNA MEMORIA HISTÓRICA
Presentación La materia de Problemas y Políticas de la Educación Básica tiene como objetivo, el conocimiento de los problemas de la educación básica y de las características de la política educativa puesta en marcha para superarlos independientemente del servicio que atienda (preescolar, primaria o secundaria). Entre ellos se encuentran la deserción, la reprobación, la cobertura, la calidad educativa . En esta presentación se describirán los razgos de perfil de egreso adquiridos en el primer semestre
Enviado por Wilberthzizimo / 304 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Docente
las opciones ideológicas de la educación se basan en dos corrientes fundamentales, una vinculada a la política educativa del estado y otra a las decisiones personales del docente. La política educativa es la que determina cuales son los temas relevantes que deben ser considerados, determinándolos en los distintos diseños curriculares a través de los denominados Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios centrándolos principalmente en un ámbito cerrado que va a depender principalmente de la ideología
Enviado por lopezberenice / 278 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo
En tesrte curso, se ha dicho de la educación y de cómo poco a poco gracias a personas ilustres en este caso Condorcet, logro grandes e innumerables cambios a esta, gracias a la propuesta que lanzo para instruir a su nación (Francia). Partiendo del primer tema “instrucción pública”, plantea lo que es un sueño social y las dos variantes que maneja en una echar a andar a la historia desde cero y al mismo tiempo
Enviado por fabiantsrt / 1.136 Palabras / 5 Páginas -
Formacion Docente
INDICE TEMA PÁGINA • Introducción ……………………………………………………..1 • Desarrollo temático …………………………………………….2 • Conclusión………………………………………………………. • Bibliografía………………………………………………………. INTRODUCCON En este tema titulado: “LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACION A TRAVEZ DE LOS AÑOS”. Hablaremos sobre la idea de cómo la educación se traduce en una necesidad social, también del tiempo y espacio de como los estados modernos a partir de la Revolución Francesa van a ir asumiendo su compromiso de intervenir en la educación, de esta forma se podrá
Enviado por YUKO / 338 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo
EL TROMPO DE LAS INTELIGENCIAS Estrategia. El trompo está constituido por ocho lados; cada lado contiene diferentes actividades escritas en una tarjeta. Es por ello que se invitará a cada niño y niña al centro del salón para que formen un círculo, comenzando por un niño o niña, el cual pasará al medio del círculo formado por ellos y girará el trompo, el lado que caiga, extraerá una tarjeta donde estará especificada la actividad a
Enviado por merichenn / 294 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo Institucional
COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO ASIGNATURA PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL TEMA ENSAYO: COMO EXPRESAR LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA EN EL PROYECTO EDUCATIVO Elaboro: José Roberto Ortiz Díaz Coatepec Harinas, México a 27 de Enero de 2011. El proyecto educativo institucional además de ser eje de la construcción del cambio, que interviene y dirige la participación de todos los actores institucionales; es un instrumento orientador, una guía para la toma de decisiones curriculares
Enviado por kofche01 / 840 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTOS EDUCATIVOS
PROYECTO Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas;1 la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido.1 La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto.2 Un proyecto es reunir
Enviado por GREGMARYSALAZAR / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTOS EDUCATIVOS
PROYECTO Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas;1 la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido.1 La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto.2 Un proyecto es reunir
Enviado por GREGMARYSALAZAR / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Educativo Nacional
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “SANTO TOMÁS” PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL “EDUCACIÓN A LA EXCELENCIA ES TAREA DE TODOS” COISHCO – 2006 2. DATOS INFORMATIVOS: 2.1. TÍTULO : “EDUCACIÓN A LA EXCELENCIA ES TAREA DE TODOS” 2.2. I.E.P. : “SANTO TOMÁS” 2.3. UBICACIÓN : COISHCO 2.4. NIVELES EDUCATIVOS: • Inicial • Primaria 3. IDENTIDAD 3.1. VISIÓN : 3.2. MISIÓN : 3.3. VALORES : Los valores que la Institución Educativa fomenta son: 4. DIAGNÓSTICO 4.1. DIMENSIONES PEDAGÓGICA INSTITUCIONAL
Enviado por sabantob11 / 8.079 Palabras / 33 Páginas -
La Formación Docente En El Siglo XXI
In Revista de Tecnología Educativa (Santiago - Chile), 2001, XIV, n° 3, pp. 503-523. La formación de los docentes en el siglo XXI Philippe Perrenoud * Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación Universidad de Ginebra 2001 Traducción hecha por María Eugenia Nordenflycht El siglo 21 acaba de comenzar y, por el momento, se parece terriblemente al siglo 20. En el corto plazo, las orientaciones deseables para la formación de docentes no serán radicalmente
Enviado por rockangel182 / 7.959 Palabras / 32 Páginas -
Diseño De Un Programa Agroecológico Para El Desarrollo Sustentable En Centros De Formación Agropecuaria. (Posible Proyecto Académico)
Diseño de un programa agroecológico para el desarrollo sustentable en centros de formación agropecuaria. (Posible proyecto académico) Es urgente el relanzamiento de los empresarios agrícolas por caminos diferentes a los que se maneja en la actualidad, garantizándole un desarrollo más autentico e independiente, con viabilidad económica, ecológica, justicia social y humanística, incremento en la capacidad de autoconocimiento de comunidades rurales, donde se integren los procesos naturales con los de producción agrícola, mayor productividad de plantas
Enviado por FULVIA / 672 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto educativo
Proyecto educativo Idea principal: 1.- generar un conjunto de herramientas didácticas para la mejora de competencias de empleabilidad. 2.- Generar un test rápido para la identificación de competencias laborales en los individuos 3.- generar una base de datos de competencias deseadas por empleadores 4.- crear los pasos de vinculación en base a competencias laborales Bases: Las bases primarias, corresponden al trabajo de tesis referente a competencias laborales. En el se tienen las competencias laborales escogidas
Enviado por jorgeluisoo7 / 367 Palabras / 2 Páginas -
Proyectos Educativos De Mexico 1921 A 1970
Proyectos Educativos De Mexico 1921 A 1970 El siguiente trabajo es un resumen basado en la lectura de proyectos educativos nacionales que se emplearon en México de 1921 al 1970, en los cuales destacan 6 proyectos que en su mayoría no se les dio continuidad debido a cambios de presidentes o secretarios de educación, también se destaca que anteriormente se utilizaban proyectos educativos traídos y empleados en otros países, pero en estos proyectos se utilizan
Enviado por venadito007 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo De Centro
El centro escolar y la organización donde se desarrolla el trabajo de profesores y alumnos y el lugar que debe servir de marco adecuado para crear un ambiente favorecedor de los procesos de enseñanza y aprendizaje, sin embargo esto es posible sólo si los actores vinculados al centro somos capaces de establecer acuerdos en relación a determinados principios o criterios. Para ello es necesario que los docentes seamos capaces de superar posturas individualistas y tratemos
Enviado por lizard123 / 684 Palabras / 3 Páginas -
Formación Docente
Hay que tener en cuenta que los estudiantes hoy en día pasan más tiempo en las escuelas, liceos, colegios o universidades que en sus hogares y los que interactúan con ellos durante ese tiempo son los docente, con lo que se podría afirmar que los docentes tienen una gran influencia en el desarrollo moral del estudiante además de su desarrollo integral. La profesión docente es muy importante comparada con otras profesiones porque nosotros los docentes
Enviado por genecy / 412 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Docente
PROYECTO DE INNOVACIÓN El diagnóstico pedagógico se realizó en la escuela primaria particular Centro Educativo “ Juan Martín Moye ”, ubicada en la colonia México Nuevo, Atizapán de Zaragoza, Estado de México, con el grupo de segundo grado, integrado por 11 niñas y 9 niños. El colegio pertenece a una Congregación religiosa católica “Hermanas de la Providencia de Gap”, fundada por el francés Beato Juan Martín Moye, en el año de 14 comprobó la necesidad
Enviado por yuribeth / 354 Palabras / 2 Páginas -
Proyectos Educativos Innovadores
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo El Vigía El Vigía; Estado Mérida Proyectos Educativos Innovadores Participante: Parra G. Nirian C.I. 16742971 El Vigía, Abril de 2012 Índice Unidad Contenido Pág. I Introducción 3 II Contenido 4 1 Los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) 4 1.1 El CBIT cuenta con dos (02) espacios, a saber: 5 2 Proyecto Canaima Educativo I 5
Enviado por antuanluzardo / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Educativo
COLEGIO ¨ JOHN DEWEY ¨ ¨ pensar bien, pará hacer las cosas mejor¨ Misión: Somos un colegio, que enfoca sus esfuerzos en brindar un servicio de calidad basado en el enriquecimiento del ambiente escolar, con la intención de elevar el perfil de egreso, formando estudiantes competentes, cultos y sanos, pero sobre todo con calidad humana. Contamos con un equipo de trabajo en permanente capacitación y actualización, los mejores, más amplios y más limpios espacios de
Enviado por janitzin / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Educativo
¿Qué es un Proyecto Educativo? El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta
Enviado por hectorjht / 4.460 Palabras / 18 Páginas -
Ensayo Mi Formación Docente
Con este ensayo se pretende abordar temas de gran importancia con respecto a la labor docente, como son las tareas que lleva a cabo la educadora, las habilidades que debe tener desarrolladas y retos a los cuales se enfrentara en su labor cotidiana con su grupo de trabajo; de igual manera cabe destacar la influencia que tienen el contexto familiar, escolar y el entorno en su trabajo en el aula. Se presentarán recopilaciones de extractos
Enviado por lore600 / 1.666 Palabras / 7 Páginas -
¿Dónde Inicia La Formación Docente?
¿Dónde inicia la formación docente? Luis Felipe Gómez López María del Pilar Flores Ramírez ¿Qué empleo más noble o más valioso para el estado, que el del hombre que enseña a la nueva generación? Marco Tulio Cicerón Introducción Como señalaba el filósofo romano hace más de dos milenios, pocas actividades tan valiosas para una nación como la de los profesores, cuya actividad, en México, está severamente cuestionada por su falta de resultados mostrada por los
Enviado por luisfez / 3.716 Palabras / 15 Páginas -
Formacion Docente
FORMACIÓN CONTINUA La formación de profesores siempre ha sido tema de preocupación del sector educativo y así lo testifican la cantidad de acciones que, en cada plan gubernamental, se proponen para atender a esta problemática. De igual manera se puede afirmar que el profesor, en cuanto actor central del proceso educativo, es tema de interés múltiples agentes que coinciden en señalar la importancia de su formación continua. Por otra parte, la evaluación es otro proceso
Enviado por odontos24 / 1.618 Palabras / 7 Páginas -
Historia De La Formación Docente En Mexico
INTRODUCCIÓN. Para poder comprender mejor, el papel que desempeña la educación pública y la formación de docentes en México, se hace necesario analizar la evolución que ha sufrido desde sus orígenes hasta nuestros días. Hasta donde es posible comprobar el hombre siempre ha estado en contacto con actividades especializadas en su vida diaria que se vinculan con lo que sucede en la aulas escolares; podemos citar entonces a la época prehispánica, donde los chamanes y
Enviado por kisty / 2.884 Palabras / 12 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO EMPRESARIAL
PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL Los diferentes programas y proyectos que lidera como efectivizarían del PESEM y acorde a la Directiva 031 de 2000 expedida por el DANSOCIAL y el Ministerio de Educación Nacional, son:1. Educación Cooperativa y Solidaria. En este ámbito se trabajan fundamentalmente los siguientes programas y proyectos: • Inducción de Asociados. • Educación en Servicios: Re inducción de Asociados. • Desarrollo del Perfil del Dirigente Coomeva. • Formación de Jóvenes. • Proyecto Fortalecimiento
Enviado por SERGIONINCO / 345 Palabras / 2 Páginas -
La Formación Docente
“Una perspectiva peculiar de la formación docente actual” Indudablemente, la educación ha sido, es y seguirá siendo uno de los temas más destacados de nuestra sociedad, esa temática que es causa de debates en importantes centros de convenciones, que ocupa las primeras páginas de los periódicos y diarios de nuestro país, que encabeza las prioridades de los noticieros que escuchamos en la radio, leemos en el Internet o vemos en televisión. No obstante, más que
Enviado por Best_rz / 3.262 Palabras / 14 Páginas -
Proyecto Educativo Social Empresarial (PESEM) Y Mencione Los Programas Y Proyectos Que Posee La Cooperativa
Proyecto Educativo Social Empresarial (PESEM) y mencione los programas y proyectos que posee la cooperativa PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL (PESEM) El Proyecto Educativo Social y Empresarial Solidario, Pesems, es un instrumento de apoyo al plan de desarrollo de las organizaciones de economía solidaria, para orientar de manera eficaz los programas de educación. El Pesems es una herramienta que en su diagnóstico situacional contiene un análisis del entorno, un análisis interno de sus referentes desde la
Enviado por andhaz_1 / 507 Palabras / 3 Páginas -
FORMACION DOCENTE BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS
AUTOR: Mtra. en E. y A. Ma. de los Angeles López Rutiaga TÍTULO: Formación docente bajo un enfoque de competencias. ÁREA DE ADSCRIPCIÓN: ITGAM (Docente) DIRECCIÓN-ELECTRÓNICA: rutiaga_2000_2000@yahoo.com.mx AREA TEMÁTICA: Procesos de formación RESUMEN Con las diferentes reformas educativas que se están generando en los últimos tiempos en nuestro país, es impostergable que el docente en activo, conozca más a profundidad el modelo educativo basado en competencias profesionales, y será fundamental para una adecuada puesta
Enviado por STRATOVARIOS / 3.376 Palabras / 14 Páginas -
Un proceso de innovación en formación docente
Un proceso de innovación en formación docente: el caso de prácticas del profesorado en Letras de la UNT eje temático: Investigación del Cambio Institucional y Curricular Autores: Elba Rosa Amado, Ana Cecilia Palacios, María Clotilde Yapur Facultad de Filosofía y Letras- UNT Introducción El presente trabajo describe y analiza en varios sentidos. El primero, una experiencia innovadora en las prácticas de enseñanza habituales en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Enviado por cahett123 / 9.007 Palabras / 37 Páginas -
Proyecto Educativo Social Empresarial
Proyecto Educativo Social Empresarial (PESEM) DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA TIPO DE DOCUMENTO. Manual TIPO DE IMPRENTA. Digitación en Computador NIVEL DE CIRCULACIÓN. Coopema INSTITUCIÓN. Cooperativa del Magisterio del Atlántico RESPONSABLES. Cooperativa del Magisterio del Atlántico. Comité de Educación TITULO. Proyecto Educativo Socio Empresarial Solidario “Pesems Coopema” 2007-2013 TIPO DE ESTUDIO Línea de Desarrollo Humano y Ocupacional Área- Educativa ESTUDIO. Retrospectivo-Documental AUTORES. Cooperativa del Magisterio del Atlántico y Comité de Educación. PALABRAS CLAVES. Economía Solidaria Sistema De Gestión
Enviado por soniabibiana / 5.433 Palabras / 22 Páginas -
Proyecto Educativo Social
INVESTIGACIÓN PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL (PESEM) Los procesos mediante los cuales se ejecutan actividades educativas enmarcadas en los ámbitos de investigación, promoción, formación, capacitación y asistencia técnica, que permiten obtener un apropiado balance social es el Proyecto Educativo Social y Empresarial - PESEM. Este proyecto tiene como objetivo buscar la optimización de los recursos para distintos aspectos, dentro de los que se destaca aspectos para la educación tratando de llegar a todos los Asociados(as) y
Enviado por richardID / 378 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo
UNIDAD 1 LOS PROYECTOS EDUCATIVOS ENSAYO Hablar de la Planificación Educativa es un tema complejo que tiene varias vertientes desde realizar la planificación que nos interesa ya que como personas involucradas en la Educación este debe ser el primer paso que debemos manejar en nuestro quehacer diario. Si partimos de la primera definición de Planeación que significa, la forma de organizar un plan de acción en donde se busca la mejora continua de cualquier proyecto
Enviado por oyukireyes / 991 Palabras / 4 Páginas -
TODO PROYECTO EDUCATIVO SE SUSTENTA EN UN PROYECTO DE SOCIEDAD.
TODO PROYECTO EDUCATIVO SE SUSTENTA EN UN PROYECTO DE SOCIEDAD. CONTINUAMOS REPENSANDO LA ESCUELA Y EN ELLA REFLEXIONAMOS SOBRE: EDUCAR: consiste en formar a la persona, afirmar lo que es propio del hombre, como ser social e histórico, que se realiza con los otros, con el fin de capacitarlo para apropiarse críticamente del legado cultural, para enriquecerlo, mejorarlo, hacerlo evolucionar. APRENDER: proceso de construcción activa y conjunta (pues se aprende en interacción con otros: pares
Enviado por fabiana1970 / 850 Palabras / 4 Páginas -
Preparacion De Un Proyecto Educativo
. Preparación de un Proyecto Educativo Un Proyecto educativo debe y tiene que responder a la necesidad de desarrollar la gestión educativa. Un Proyecto Educativo es un instrumento de gestión que permite a la comunidad plantear soluciones a los problemas educativos y atender las necesidades tanto de índole pedagógica curricular como de infraestructura y mobiliario escolar. Para elaborar un Proyecto para un núcleo educativo, se tienen que dar los siguientes pasos: Organizar el equipo
Enviado por elia / 1.897 Palabras / 8 Páginas -
El Proyecto Educativo
El proyecto educativo institucional es un proceso permanente de reflexión y construcción colectiva. Es un instrumento de planificación y gestión estratégica que requiere el compromiso de todos los miembros de una comunidad educativa, permite en forma sistematizada hacer viable la misión de un establecimiento, requiere de una programación de estrategias para mejorar la gestión de sus recursos y la calidad de sus procesos, en función del mejoramiento de los aprendizajes. Por tanto, el PEI es
Enviado por ALESK / 634 Palabras / 3 Páginas -
Formación docente
Introducción En este escrito se va hablar de las diferentes temas sobre la educación como son las problemáticas sociales Una mirada retrospectiva: mi formación docente Ser docente día a día es un reto mayor, que requiere de esfuerzo, trabajo pero sobre todo vocación. Hoy yo me encuentro cursando el 5º semestre de la normal básica, cosa que no ha sido nada fácil, ya que he atravesado por muchos obstáculos. En estos momentos puedo darme cada
Enviado por raulillo / 3.309 Palabras / 14 Páginas -
La Sistematización Educativa Y Las Concepciones Sobre Formación Docente.
En México ha habido también como en otras partes, múltiples ´´reformas educativas´´ de tipo heterogénea, las cuales deben ser juzgadas no en cuanto en acciones aisladas sino en cuanto acciones orgánicas y políticas cuyos efectos deberían trascender los sexenios presidenciales y repercutir verdaderamente en la democratización de la enseñanza. Esta lectura habla más que nada de los cambios y la disminución de los planes y programas de enseñanza como lo es en educación preescolar (que
Enviado por minis07 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo
PROYECTO EDUCATIVO FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. OBJETIVO Que los docentes contribuyan a la formación y práctica de valores, actitudes y hábitos en los alumnos, involucrando a padres de familia para que se promueva una formación integral en la escuela primaria. JUSTIFICACION Hoy en día, la escuela entendida como espacio institucional donde se enseña y se aprende de manera simultánea y donde se promueven aprendizajes significativos juega un papel importante en la
Enviado por tanopt / 353 Palabras / 2 Páginas -
La esencia de un proyecto educativo
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Es un proceso que se construye entre los distintos actores y entre éstos con el contexto escolar, con miras a la consecución de logros y resultados educativos, que requieren inicialmente de una identificación colectiva articulada siempre a la política educativa del país. Es un proceso en tanto requiere decisiones que no se dan en forma acabada. No son pasos lineales o suma de pasos rígidos para llegar a un producto. Se toma
Enviado por albhertoxD / 779 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De La Formacion Docente
Importancia y necesidad de la formación y actualización docente “Los docentes profesionales de la educación deben tomar conciencia de la trascendencia de su labor y reconocer la necesidad de ubicar en el centro del debate la temática de cómo se aprende mejor” Caracterizar el tipo de Sociedad en la que hoy vivimos y convivimos no es una tarea sencilla. El surgimiento de la llamada Sociedad del Conocimiento ha propiciado la existencia de organizaciones complejas y
Enviado por kambas / 893 Palabras / 4 Páginas -
Proyectos Educativos Institucionales
Conociendo el lugar donde vivo. A lo largo de la escolaridad la escuela asume la responsabilidad de enseñar conceptos e ideas explicativas. En cada ciclo la escuela ofrecerá una variedad de ejemplos de situaciones sociales específicas, cuyos contenidos se organizarán alrededor de casos y problemas, de recortes significativos de la vida social y en los cuales se pondrán en juego información, conceptos y estrategias para poder comprender y explicar. Los contenidos seleccionados aportarán información sencilla
Enviado por andrealima / 1.853 Palabras / 8 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO PARA NIVEL MATERNAL
PROYECTO EDUCATIVO DE NIVEL MATERNAL “La educación no comienza en la escuela. Desde el nacimiento y durante toda la vida, el grupo familiar y los distintos grupos sociales de pertenencia proporcionan educación a las personas. La atención de la primera infancia constituye una prioridad tanto por su función social como por la necesidad de garantizar el cumplimiento del derecho de los niños a la educación desde su nacimiento. Es indudable que la educación inicial cumple
Enviado por laura_c / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
Formacion Docente
ESTADO DOCENTE: LA SOCIEDAD EDUCATIVA, HUMANÍSTICA, PRODUCTIVA Y CONSTRUCTORA DEL CONOCIMIENTO RESUMEN Se plantea la revisión de los planteamientos del estado docente centralizado que ha gobernado la educación venezolana en los últimos 50 años del siglo XX y se propone la adopción de la sociedad educativa, humanística, productiva y constructora del conocimiento como tesis del nuevo estado docente, en el contexto sociopolítico de la descentralización y en el cambio de la nomenclatura jurídica del estado.
Enviado por gilbertho / 5.147 Palabras / 21 Páginas -
Modelo Para Elaboración De Proyectos Educativos Y Sociales.
Modelo para elaboración de proyectos educativos y sociales. Es común en la actualidad que, como docentes, se nos solicite la diagramación de un proyecto educativo, en cualquiera de los niveles donde ejercemos. Pero ¿cómo se realiza esta tarea? ¿Qué contiene un proyecto? ¿Por dónde empiezo a redactarlo? Este breve artículo extraído de la web de la Revista iberoamericana de educación nos proporciona algunas pautas para elaborar un proyecto educativo o de intervención social. Contenido Tema
Enviado por motochi / 863 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario Liceo
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA A LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMAVERA MIRI- ESTADO BARINAS. EDUCACIÓN MEDIA GENERAL MIRI, OCTUBRE 2011. INDICE GENERAL Pag. IDENTIFICACION…..……………………………………………………….. INTRODUCCIÓN……………………….……………………………………. FASE I DIAGNOSTICO SITUACIONAL 1. Diagnostico Situacional……………………………………….…….. 1.1. Planta Física…..……………………..……………..………….... 1.2. Dotación Materiales y Equipos………..……………………….. 1.3. Personal que labora en la U.E. “La Primavera”……………… 1.3.1. Formación Académica del Personal Docente.…………. 1.4. Matricula escolar (Inicial)…….…………………………………. 1.5. Organigrama……………………………………………………... 1.6. Servicios que presta la U.E. “La Primavera”…………………. 1.7.
Enviado por gerzon7 / 7.852 Palabras / 32 Páginas -
Reseña Histórica Del Instituto De Formación Docente Paysandú-recopilacion De Datos
INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE DE PAYSANDU “Ercilia Guidali de Pisano” Reseña Histórica El día 3 de diciembre de 1928, el Presidente de la Comisión Directiva del Ateneo presenta la Moción sobre la creación de un Instituto Normal en Paysandú, expresando que la misma Comisión tome a su cargo la organización del citado Instituto. El 17 de diciembre de 1928 es aceptada la exposición de motivos del Proyecto del Dr. Luis Citrato, y se informa al
Enviado por ADRIANAVILLAAMIL / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Guía Para La Presentación De Proyectos Educativos Orientados A Fortalecer El área Social A Partir De Agentes De La Educación Física Y El Deporte Escolar
Guía para la presentación de proyectos educativos orientados a fortalecer el área social a partir de agentes de la Educación Física y el deporte escolar http://www.efdeportes.com/efd102/proyect.htm Introducción El Proyecto Proyectar acciones sistemáticas y fundamentadas, con un objeto definido y metas claras y factibles. Surge como una intervención grupal o personal buscando resolver un problema de conocimiento referido a la mejora, o a la corrección, o a la instrumentación de acciones novedosas, ante una necesidad personal
Enviado por cesar8a / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
Planeamiento y Proyecto Educativo
Planeamiento y Proyecto Educativo * Planeamiento Educativo * Introducción * Objetivos * Qué es Planeamiento? * Proyecto Educativo * Proyecto * Proyecto Educativo Institucional * Los proyectos son caminos didácticos para recorrer * Integran un curso de acción que al mismo tiempo organiza las acciones a seguir * Los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza y de aprendizaje * El proyecto es un método y como tal debe ser considerado por el docente
Enviado por fredyalex93 / 14.803 Palabras / 60 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO
INDEPENDIENTE NOMBRE DEL PROYECTO: BOVINO DOBLE PROPÓSITO. ORGANIZACIÓN: G.T. “LAS 9 FLORES” No. DE INTEGRANTES: 9 REPRESENTANTE: ROSARIO SANCHEZ DOMINGUEZ MUNICIPIO: TANCANHUITZ ESTADO: SAN LUIS POTOSÍ EJIDO: XOLOL BETHANIA ZONA: PLANICIE HUASTECA MAYO, 2008. CONTENIDO 1. Justificación y Resumen del proyecto a. ¿Titulo del proyecto? b. ¿Por qué realizar este proyecto productivo y, porque no otro? c. ¿A quienes van dirigidas las acciones del proyecto productivo? d. ¿Cuánto costará el proyecto productivo? 2. Objetivos y
Enviado por amigo_82 / 3.685 Palabras / 15 Páginas -
Formacion Docente En Mexico
Cuando hablamos acerca del origen de una profesión, nos referimos en este caso a la formación docente, pero ¿de dónde surge esta formación? ¿Cuál asido su impacto aquí en México? Bueno, en 1821 surgió la profesión libre en la cual podría decirse que nacieron los primeros entes de la docencia. ¿Porqué profesión libre? Porque cualquier persona que tuviera conocimientos de lectura, escritura y aritmética podía ejercer la docencia. Los honorarios para estos docentes corrían por
Enviado por Miguelito87 / 295 Palabras / 2 Páginas