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Documentos 151 - 200 de 47.881 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Formacion Profesional Integral_FPI

    Formacion Profesional Integral_FPI

    DESARROLLO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL 2. Proyecto creación de un club de fútbol aprendizaje por proyectos Por Omar Valderrama Alarcón En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre es “Los magos de la esférica”. La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones, hombres y mujeres, jóvenes y adultos,

    Enviado por Julian30 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

    Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

    Resultados de Aprendizaje: Competencia: Duración de la guía (en horas): 10 2. INTRODUCCIÓN 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJESERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Página 3 de 8  Incapacidad de mantener actualizado el sistema siempre que resulte necesario para que continúe respaldando la disponibilidad, seguridad e integridad. 

    Enviado por sancaloangel / 557 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento Y La Formación Profesional

    El Conocimiento Y La Formación Profesional

    El conocimiento y la formación profesional El objetivo de este ensayo es mostrar algunos puntos relevantes a mencionar que pueden tanto beneficiar como perjudicar los intereses del conocimiento dentro de la formación de miles de futuros profesionistas, y por consiguiente a las universidades competentes. En la actualidad los cambios dentro de la formación profesional así como del conocimiento que se tiene sobre el mismo, se mantiene en un constante y acelerado cambio, tanto en la

    Enviado por lovefoxxx / 980 Palabras / 4 Páginas
  • Formación Profesional

    Formación Profesional

    La trasformación de mi formación a lo largo de mi vida. En este breve texto daré a conocer cómo es que empezó mi formación y como todo lo que me rodea a influido en ella, así como el desarrollo de mi formación profesional como docente. Mi formación como persona siento que empezó desde el día que nací ya que aunque no parece los padres (mediadores de la formación) inconscientemente te empiezan a educar desde que

    Enviado por gabybenu / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

    Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

    3.1 Actividades de Reflexión inicial. Estrategias (Didácticas Activas) 1.- Recolección de hechos 2.- Escrito 3.- Cuestionario 4.- Mesa Redonda 5.- Lluvia de ideas Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 3 horas Desescolarizada 2 horas Virtual 0 horas 1.1.1. Recurriendo a sus propias vivencias, indique de qué manera planearía en su núcleo familiar un viaje de vacaciones en seis meses y de qué manera elaboraría un presupuesto de gastos ¿Cómo proyectaría los posibles

    Enviado por caritozulu / 529 Palabras / 3 Páginas
  • SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE REPORTE

    SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE REPORTE

    INTRUDUCCIÓN. La educación desde nuestros antepasados ha sido de gran importancia en el mundo en que vivimos ya que de esta depende la producción nacional somos lo dice la RIEB. Y el consecuente de todo este panorama viene siendo lo que es el docente el principal agente de la educación, muchas veces nos preguntamos si ¿ser docente es difícil?, muchas veces el docente está catalogado como el que no enseña o el que solamente le

    Enviado por raza991 / 1.929 Palabras / 8 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 4 FORMACIÓN PROFESIONAL UVM

    EVALUACION UNIDAD 4 FORMACIÓN PROFESIONAL UVM

    Evaluacion unidad 4 FORMACIÓN PROFESIONAL • Pregunta 1 1 de 1 puntos El lenguaje desempeña la función __________ cuando se emplea el código para atraer la atención del receptor sobre la forma del mensaje. El literato utiliza el código del lenguaje de modo extraño o, por lo menos, diferente a su uso normal. Respuesta seleccionada: poética Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas Correspondencia exacta poética • Pregunta 2 1

    Enviado por BESUVA23 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De La Formación Profesional Integral

    Desarrollo De La Formación Profesional Integral

    3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXION INICIAL 1. ¿Cuál sería el propósito de su informe? es decir, ¿Por qué escribiría el informe? R/ Escribiría el informe para comunicar los objetivos, procedimientos y resultados obtenidos al realizar un trabajo durante el tiempo laboral. Lo escribiría porque es un documento que me pide la empresa o compañía para verificar el desempeño y los resultados del trabajo. 2. ¿Quién o quiénes se benefician del informe? ¿Cómo se benefician? R/ Se

    Enviado por Demflog1 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • El Sujeto Y Su Formacion Profesional

    El Sujeto Y Su Formacion Profesional

    1. ¿Objetivo que dice: “Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento”? –Objetivo 3. (Pág. 39) 2. ¿Qué dice el objetivo 4? -Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través

    Enviado por 1638790 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • La promoción de la formación profesional en la secretarial, administrativo y público en general, en todos los métodos de los archivos y de las relaciones humanas

    La promoción de la formación profesional en la secretarial, administrativo y público en general, en todos los métodos de los archivos y de las relaciones humanas

    PROYECTO DE CAPACITACION. CAPACITACION EN TECNICAS DE ARCHIVO Y RELACIONES HUMANAS, DIRIGIDO A SECRETARIAS EN SERVICIO, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y PÚBLICO EN GENERAL. I.- DENOMINACION.- Curso Taller “Técnicas de Archivo y Relaciones Humanas para Secretarias en servicio, Personal administrativo y público en General” II.- RESPONSABLE. • Centro de Capacitación Continua Nueva Era. III.- DURACION.- • 01 mes • Inicio 01 de Abril 2012. • Termino 01 de Mayo 2012. IV.- HORARIO.- • 4: 00 PM •

    Enviado por Albertocordova / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De La Formacion Profesional Integral

    Desarrollo De La Formacion Profesional Integral

    Desarrollo de la formación profesional integral Actividades PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL APRENDIZAJE POR PROYECTOS En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre es “Los magos de la esférica”. La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones, hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están

    Enviado por leandro2013 / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion De Cultura

    Formacion De Cultura

    Título: Diversificación de ideas Planteamiento del tema: La diversificación se puede definir como la agilidad, efectividad, garantía de soporte que fomenta el trabajo en equipo, de acuerdo a los objetivos grupales. Investigación y Argumentación: Muchos empresarios e inversionistas tienen la idea de que diversificar significa únicamente, no poner todos los huevos en una canasta; es decir, no invertir en un solo instrumento sino en varios, pero este procesos es mucho más complejo y se necesita

    Enviado por aleolv / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo-Formación Profesional Integral

    Desarrollo-Formación Profesional Integral

    R/ Voluntad: La voluntad es la intención o el deseo de hacer algo. Significa también 'libre albedrío'. Se utiliza también para referirse a esfuerzo, coraje y determinación. En algunos casos, también se utiliza con el significado de 'amor', 'cariño'. Acción: Palabra que indica que una persona, animal o cosa (material o inmaterial) está haciendo algo, está actuando (de manera voluntaria o involuntaria, de pensamiento, palabra u obra), lo que normalmente implica movimiento o cambio de

    Enviado por jhonnathan951029 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia

    Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia

    SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL Código: F00x-P00x-GFPI versión: 01 Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Servicio al cliente mediante comunicación telefónica Código: 12210048 Versión: 02 Competencia: 210601010 Facilitar el servicio a los clientes de acuerdo con las políticas

    Enviado por yeimy1982 / 896 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Qué Es La Formación Profesional Integral?

    ¿Qué Es La Formación Profesional Integral?

    ¿Qué es la formación profesional integral? La formación integral es una forma de crear nuestras ideas y aptitudes, adquirir valores, lo cual nos ayuda a nuestra formación, lo cual nos ayuda a tomar nuestras decisiones en el futuro. Principios de la FPI 1 El desarrollo de las facultades humanas logradas a través del trabajo, es lo que ayuda a poder reconocer los derechos y deberes del aprendiz, lo cual lleva a que sea una persona

    Enviado por tovarvlogs / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De La Formación Profesional Integral

    Desarrollo De La Formación Profesional Integral

    Desde los tiempos de Galileo, el trabajo principal al hacer ciencia – ciencia natural- ha consistido en fijar la experiencia en una expresión matemática o lógica, los conceptos de forma y de causa son los dos polos en torno a los cuales ha girado nuestra comprensión del universo, con el desarrollo de la ciencia renacentista, el concepto aristotélico de forma-causa pierde vigencia y entra en crisis, esto abrió un gran abismo entre las ciencias de

    Enviado por naujx / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Profesional De La Enfermería

    Formación Profesional De La Enfermería

    ¿Cuál fue la influencia de las medidas, políticas liberales y del positivismo en la formación de enfermeras en México? De acuerdo a la llegada del positivismo en México y el establecimiento de la republica, las influencias fueron las necesidades de atender a la innumerable población por las enfermedades y la necesidad de crear enfermeras de carrera y formación académica, es así como las doctrinas tenían una serie de ideas en la formación de las escuelas,

    Enviado por karolmont / 721 Palabras / 3 Páginas
  • La Ética Y Las Virtudes En La Formación Profesional

    La Ética Y Las Virtudes En La Formación Profesional

    La Ética Y Las Virtudes En La Formación Profesional No hace falta un estudio especializado para darnos cuenta que la formación ética y la conducta humana es preocupante. He observado infinidad de casos en los cuales los profesionales cuentan con destrezas y amplios conocimientos, pero en el campo de acción la carencia de valores es amplia, ¿qué expectativas tienen los estudiantes hoy en día y que falencia hay en la tarea de formación?. Lo que

    Enviado por marisolilla / 908 Palabras / 4 Páginas
  • EL ROL DE LAS UNIVERSIDADES EN FORMACION PROFESIONAL

    EL ROL DE LAS UNIVERSIDADES EN FORMACION PROFESIONAL

    EL ROL DE LAS UNIVERSIDADES EN FORMACIÓN PROFESIONAL Las Instituciones de la Educación Superior son Instituciones Sociales que tienen la función de mantener, desarrollar y preservar la cultura de la sociedad, que sin ser la única que lleva a cabo esa labor, si es la fundamental. Para preservar o mantener la cultura, la sociedad necesita formar ciudadanos que como trabajadores se apropien de esa cultura y la apliquen, que además la enriquezcan mediante la creación

    Enviado por bioqueta / 1.574 Palabras / 7 Páginas
  • En que contribuye el tema de Veracruz actual a la formación profesional normalista?

    En que contribuye el tema de Veracruz actual a la formación profesional normalista?

    ¿En que contribuye el tema de Veracruz actual a la formación profesional normalista? Introducción. Dentro nuestra preparación normalista tenemos la responsabilidad de prepáranos en el estudio de diversas materias, en ocasiones creemos que las esenciales español y matemáticas por así decirlo, son en las de mayor importancia y le dedicamos mayor empeño, es por eso que como futuros maestros, es importante conocer todos los aspectos de nuestro maravilloso estado, no solamente porque es una materia

    Enviado por RobertoTRV / 1.060 Palabras / 5 Páginas
  • La formación profesional del psicólogo en Мéxico: trayecto de la construcción de su identidad disciplinar

    La formación profesional del psicólogo en Мéxico: trayecto de la construcción de su identidad disciplinar

    LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO EN MÉXICO: TRAYECTO DE LA CONSTRUCCIÓN DE SU IDENTIDAD DISCIPLINAR El primer plan de estudios de la carrera de Psicología con derecho a título profesional se aprobó en 1959. No fue sino hasta 1974 que se obtuvo el reconocimiento oficial a la carrera de Psicología, que daba derecho a los estudiantes a obtener la cédula profesional. En 2003 ya se habían otorgado 64 mil cédulas profesionales. A partir de 1937,

    Enviado por nahin / 8.865 Palabras / 36 Páginas
  • Las Nuevas Tecnologías De La Información Y La Comunicación Como Herramientas Necesarias En La Formación Profesional De Los Estudiantes Universitarios.

    Las Nuevas Tecnologías De La Información Y La Comunicación Como Herramientas Necesarias En La Formación Profesional De Los Estudiantes Universitarios.

    Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramientas necesarias en la formación profesional de los estudiantes universitarios. Ing. Ernesto Ávila Font Resumen Las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación es uno de los factores más influyentes en el desarrollo alcanzado por la sociedad contemporánea, su incidencia en la Educación es tal que constituye un valioso recurso que permite llevar a cabo un proceso educativo centrado en el aprendizaje del

    Enviado por alexis026 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACION PROFESIONAL SEMANA 5

    FORMACION PROFESIONAL SEMANA 5

    Pregunta 1 1 de 1 puntos Los requerimientos de una sociedad compleja, moderna, urbanizada y la disponibilidad de nuevos materiales y métodos estructurales la han impactado fuertemente. Frank Lloyd Wright, Walter Gropius y Le Corbusier representan los grandes hitos en esta disciplina. Respuesta seleccionada: Arquitectura Respuesta correcta: Arquitectura • Pregunta 2 1 de 1 puntos Trabajo de oro y plata que ya había alcanzado gran esplendor desde la América precolombina, primero en Ecuador y Perú,

    Enviado por lefex / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Logica Matematica En Mi Programa De Formacion Profesional

    Importancia De La Logica Matematica En Mi Programa De Formacion Profesional

    IMPORTANCIA DE LA LOGICA MATEMATICA EN MI PROGRAMA DE FORMACION PROFESIONAL El aprender matemáticas, nos obliga a dominar nuestro pensamiento, en busca de una verdad no subjetiva, y lo más real posible, nos prepara para ordenar nuestro razonamiento, buscando desenredar problemas simples y complejos- La lógica matemática es pues muy importante; ya que permite resolver incluso problemas a los que nunca se ha enfrentado el ser humano utilizando solamente su inteligencia y apoyándose de algunos

    Enviado por alexxlazzo / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De La Formación Profesional Integral

    Desarrollo De La Formación Profesional Integral

    Guía de desarrollo humano integral Situación 1 1. ¿Consideramos que la actitud de reproche de camilo fue la más apropiada? Sobre esta situación pienso que el reproche de camilo es discutible porque el como amigo no quería que paula se hiciera daño tomando drogas pero no fue la manera de decirle las cosas a ella para que ella cayera en cuenta del mal que se hacía. 2. ¿El que camilo se haya ido es una

    Enviado por 1010226 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • TEORIA SOCRATICA APLICADA A LA FORMACION PROFESIONAL

    TEORIA SOCRATICA APLICADA A LA FORMACION PROFESIONAL

    INTRODUCCION Una persona desde que llega al mundo tiende a tener una naturaleza de exploración y/o interactuar con su entorno que lo rodea, El hombre desde sus orígenes ha buscado maneras y formas de demostrar el porqué de las cosas, busca explicaciones de diversos fenómenos y acontecimientos, a este proceso se le conoce como aprendizaje, el cual es adquirir conocimientos a través de la experiencia. La filosofía desde sus inicios ha sido un gran camino

    Enviado por Jhonbshi / 3.468 Palabras / 14 Páginas
  • Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    A continuación se presenta un caso de estudio, analícelo con atención y realice los ejercicios que se proponen. Aplique los conocimientos adquiridos en los materiales de estudio disponibles. CASO Empresa comercializadora Inversiones Cabrera Nit 860234151 a. - Analice la siguiente tabla que contiene cuentas de diferentes tipos: activo, pasivo, patrimonio, ingreso y gastos Determine a qué grupo corresponde cada una de las cuentas, clasifíquelas según el tipo y elabore una matriz en las que presente

    Enviado por figfhgufhgufghuf / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De La Formacion Profesional Integral.

    Desarrollo De La Formacion Profesional Integral.

    mi actitud como persona es sobresaliente pues mi deseo es siempre ser una persona amable, amigable y respetuosa; pero ningún ser humano es perfecto ya que así no queramos cometer errores de alguna u otra manera los cometemos, pero trato siempre de solucionar de la mejor manera posible. Como ciudadana espero siempre brindar apoyo a mi ciudad y a los ciudadanos. Me solidarizo con las personas que necesitan ayuda si les puedo ayudar lo hago

    Enviado por paolpc18 / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Formacion profesional e integral

    Formacion profesional e integral

    Formándonos profesional e integralmente En Colombia desde hace algunos años, ha venido creciendo una institución pública llamada SENA la cual es muy valiosa para el país, una institución que ha venido implementando unas técnicas de estudio realmente diferentes a las antiguas, con el objetivo de que quienes pasen por sus instalaciones estudiando un técnico, tecnólogo, o curso corto se forme no solo como profesional si no como persona. Es muy interesante realmente comenzar a ser

    Enviado por ERIKA OYOLA VILLAMIL / 805 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMA DE FORMACION PROFESIONAL E INTEGRAL EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

    PROGRAMA DE FORMACION PROFESIONAL E INTEGRAL EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

    GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 5A Fundamentación Tributaria DIEGO CAMILO BOLAÑOS VARGAS Clarivel Gómez Baquero CENTRO DE APRENDIZAJE SENA PROGRAMA DE FORMACION PROFESIONAL E INTEGRAL EN CONTABILIDAD Y FINAZAS BOGOTA D.C 2015 3.1.1. Recurriendo a sus propias vivencias, recuerde que impuestos y por qué conceptos se han pagado en su núcleo familiar o social. De acuerdo a mis experiencias vividas los impuestos que han utilizado mi familia según la ley colombiana son: -Impuesto al valor agregado

    Enviado por diegoelx789 / 2.946 Palabras / 12 Páginas
  • ENFOQUE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LAS IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

    ENFOQUE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LAS IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

    ENFOQUE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LAS IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL. Este ensayo trata sobre algunas investigaciones realizadas en las últimas décadas sobre la necesidad de que la educación se oriente hacia el desarrollo de la sociedad. Está sustentado por Martha Álvarez, Magister en Psicología Comunitaria. Tutora, investigadora, del programa de Psicología. CEAD José Acevedo y Gómez. UNAD. Quien diseño una propuesta de investigación - acción participación, IAP como canal

    Enviado por supermadre / 508 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Cuáles son sus objetivos al ingreso a fu formación profesional ?

    ¿Cuáles son sus objetivos al ingreso a fu formación profesional ?

    Aprendizaje Autónomo Presentado por: Lizeth Catherine Bermudez Bolaños Presentado a : Profesora María Del Pilar Varón Rico. Programa: Psicología Semestre I Corporación Universitaria Minuto De Dios 2015 A ¿Cuáles son sus objetivos al ingreso a fu formación profesional ?.Tanto a corto plazo (primer semestre)como a largo plazo (Total de la carrera )? Rta:Mi objetivo a corto plazo es ir aprendiendo la temática de la Universidad y conocer que me brinda para yo misma ,mirar que

    Enviado por cathe23 / 409 Palabras / 2 Páginas
  • INCIDENCIA DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN MERCADEO EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE

    INCIDENCIA DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN MERCADEO EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE

    UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNIVERSIDAD DEL CARIBE MÉTODO DEL TRABAJO ACADÉMICO INCIDENCIA DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN MERCADEO EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE ELABORADO POR: LADY KARINA MOREL PICHARDO (2015-3177) ASESOR: JOSÉ ANTONIO PEÑA Santo Domingo, Julio 13, 2015 ________________ UNIVERSIDAD DEL CARIBE MÉTODO DEL TRABAJO ACADÉMICO INCIDENCIA DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN MERCADEO EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE ELABORADO

    Enviado por Lady Morel / 2.410 Palabras / 10 Páginas
  • DESARROLLO DE LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

    DESARROLLO DE LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

    PLANIFICACIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE “TABLAS DE MULTIPLICAR” PREPARACIÓN: PPP ESTADO ESTRATEGIA TÉCNICA DIDÁCTICA ACTIVIDADES INTERACCIÓN MEDIOS TIEMPO Ice – Braker Diviértase jugando con las tablas. Buscar elementos que me faciliten realizar las multiplicaciones. *Canciones de las tablas. *Barajas. *Lotería. *Videos. *Bingos. Docente y alumno *Aula de clases *Patio *Casa 15 min a 30 min PRESENTACIÓN Informar los objetivos del aprendiz. *Aprenderse las tablas de multiplicar utilizando herramientas lúdicas. *Adquirir habilidad y secuencia en

    Enviado por Mathias3012 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia de la Sociologia en la formacion profesional del derecho

    Importancia de la Sociologia en la formacion profesional del derecho

    Importancia de la Sociología en la forma Profesional del Derecho Si se considera al derecho como resultado de las relaciones que se producen en un grupo social, esto es como un hecho social, se le tiene en una óptica distinta de la tradicional, toda vez que se trata de superar el concepto de que es solamente un conjunto de normas que regulan el comportamiento de los hombres. De tal manera que si al derecho se

    Enviado por yolooooooooooo / 460 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACIÓN PROFESIONAL Y CLIMA ORGANIZACIONAL EN DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAGRADO CORAZÓN” DE IQUITOS - 2012

    FORMACIÓN PROFESIONAL Y CLIMA ORGANIZACIONAL EN DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAGRADO CORAZÓN” DE IQUITOS - 2012

    unap.png MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA ANTEPROYECTO DE TESIS FORMACIÓN PROFESIONAL Y CLIMA ORGANIZACIONAL EN DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAGRADO CORAZÓN” DE IQUITOS - 2012 PRESENTADO POR : SARA FANY VÁSQUEZ AMARAL ZULLY VÁSQUEZ FLORES ASESOR (A) : Mgr. Freddy Abel ARÉVALO VARGAS REQUISITO PARA LA APROBACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS LORETO – PERÚ 2013 INDICE DE CONTENIDO Pg 1. DATOS GENERALES 04 II. PLAN DE INVESTIGACIÓN 05 1. Antecedentes 05 1.1. Investigaciones Relacionadas al

    Enviado por Andrey Palomino / 21.750 Palabras / 87 Páginas
  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    logo_membrete SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral ACTIVIDAD: Amigo Aprendiz: Para afianzar sus conocimientos desarrolle los siguientes ejercicios y luego socialice con su grupo de estudio. Represente mediante ecuación patrimonial: 1. Una empresa refleja la siguiente situación económica : CAPITAL PERSONAS NATURALES $ 25.300.000 CAJA 19.000.000 TERRENOS 31.500.000 PROVEEDORES 13.650.000 UTILIDAD DEL EJERCICIO $ ? 2. La empresa nos proporciona la siguiente información financiera: CLIENTES $ 12.500.000 OBLIGACIONES FINANCIERAS

    Enviado por jorge muñoz / 959 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Por qué es importante el núcleo temático para el proceso de formación profesional?.

    ¿Por qué es importante el núcleo temático para el proceso de formación profesional?.

    MACROPROCESO MISIONAL CODIGO: MDCr019 PROCESO GESTIÓN DOCENCIA VERSION: 8 SYLLABUS PAGINA: de INFORMACIÓN Sede/seccional/extensión UDEC Facatativá Programa: Contaduría Pública Pregrado _x__ Posgrado_____ Facultad: Ciencias Administrativas, económicas y contables Denominación del programa académico Contaduría Pública Título que otorga Contador Público Núcleo Temático Estadística II Código 1020007319 Teórico____ Teórico/Práctico_x__ Semestre académico del Núcleo Temático__III__ Grupo _CONT 301 D___ Período académico: 1_x_ 2 ___ Curso inter-semestral ___ N° de créditos académicos: 3 Relación horas presenciales/ horas trabajo autónomo

    Enviado por xiom / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

    ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

    TRABAJO DE INVESTIGACIÓN UNSCH-2013 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA ASIGNATURA : Finanzas de Empresas ASESOR: Luis Renán Huamán Mejía ESTUDIANTES: * BÉJAR CIPRIÁN, Mariela * LIZA CRUZ, Ingrid * MENDOZA ORÉ, Tania Miluska * MIRANDA ALHUAY, Rolando * PALOMINO CHACCERI, Emerson Eladio * PACOTAYPE ROCHA, Yanina ________________ A mis maestros que en este andar por la vida, influyeron con sus lecciones y experiencias en formarnos

    Enviado por Agrone4 / 9.078 Palabras / 37 Páginas
  • Ejercicio Formación Profesional

    Ejercicio Formación Profesional

    ________________ Ejercicio Tema 1 Formación Profesional Complete las siguientes preguntas l. Después de leer en su guía escriba la siguientes preguntas: 1. ¿Qué es la Formación profesional? 1. ¿Cuál es el número de la ley que sustenta al INFOTEP? 1. ¿Cuántos sectores participan en la junta de directores del INFOTEP? 1. Mencione dos valores institucionales de INFOTEP. 1. ¿Cuál es el aporte que sustenta el financiamiento del INFOTEP? ll. ANTECEDENTES HISTORICOS, SEGÚN EPOCA Y CARACTERISTICAS

    Enviado por juana altagracia ovalles / 493 Palabras / 2 Páginas
  • LA GRAN COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

    LA GRAN COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Facultad de Ciencias Humanas, Escuela de Ingeniería y Negocios (Guadalupe Victoria), Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales 1. Unidad académica (s): 2. Programa (s) de estudio: Licenciatura en Psicología, 3. Vigencia del plan: 2012-2 4. Nombre de la unidad de aprendizaje Teorías y Sistemas en Psicología 5. Clave 6. HC:

    Enviado por hector199217 / 2.971 Palabras / 12 Páginas
  • Cual es El sujeto y su formación profesional como docente

    Cual es El sujeto y su formación profesional como docente

    SER MAESTRO, ¿REALMENTE VALE LA PENA? POR ESDENE ERISEMA ESTRADA GARCÍA RESUMEN En el presente trabajo se abordaran las principales causas que pueden desanimar a los profesores de nuestra época, se busca profundizar en él porque de la desmoralización analizando las razones de la desmotivación del profesorado propuestas por Jurjo Torres para poder crear una perspectiva sobre la situación actual de los docentes y los sistemas educativos, que permita comprender el nivel de logro alcanzado

    Enviado por esdenestrada / 4.221 Palabras / 17 Páginas
  • “LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO”

    “LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO”

    “LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO” LA COMPETENCIA DEL MAESTRO PROFESIONAL O LA IMPORTANCIA DE SABER ANALIZAR LAS PRÁCTICAS. * Maestros de primaria, secundaria y bachillerato se convertían en “profesionales de la enseñanza y del aprendizaje”, y su formación perseguía la apropiación de las habilidades necesarias para enseñar (saber enseñar), y el dominio de los contenidos. * Este cambio institucional y social, Perrenoud lo define, como ”el grado de avance que experimenta una transformación estructural del

    Enviado por Jimena Lara Rosado / 1.039 Palabras / 5 Páginas
  • Formación profesional integral integral del SENA

    Formación profesional integral integral del SENA

    FORMACIÒN INTEGRAL DEL SENA El SENA, una institución respetada, reconocida y comprometida con la educación de este país. Se ha puesto en la tarea de impartir y ofrecer una formación profesional Integral al alcance de todas las personas, proyecto en el cual no se pretende enfocarse únicamente en la teoría (clases en los ambientes) , también, se requiere de una formación práctica (contrato de aprendizaje o ambientes diseñados para la práctica de la vida laboral)

    Enviado por luisfer892 / 657 Palabras / 3 Páginas
  • Ejemplo de Análisis formación profesional

    Ejemplo de Análisis formación profesional

    Profesional Corriente psicología Formación profesional Semejanzas y diferencias encontradas Psicología Es un profesional de la salud mental especializado en un área determinada de la psicología Estudia los procesos mentales en sus tres dimensiones: cognitiva, afectiva y comportamental Ayudan los procesos mentales Psiquiatra Es la rama de la medicina dedicada al estudio de los trastornos mentales Tiene el objetivo de prevenir,evaluar,diagnosticar,tratar y rehabilitar a las personas con trastorno mental Que se relaciona los dos porque diagnostican,

    Enviado por albertocamal / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • CURSO: EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE

    CURSO: EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE

    ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA DEL ESTADO C:\Users\HP\1er semestre\logo de la escuela.png DOCENTE: EDITH FRANCELIA LÓPEZ LÓPEZ CURSO: EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE. ALUMNA: MARÍA JOSÉ MARTÍNEZ VARGAS TRABAJO: ENSAYO TONALA CHIAPAS A 15 DE DICIEMBRE DEL 2014 En este ensayo quiero plasmar las experiencias que he vivido a lo largo de estos 2 meses. El acercamiento a los jardines en sus diferentes contextos; jardines rurales y semi-rurales.

    Enviado por marijovargas / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO: ESTRATEGIAS Y COMPETENCIAS

    LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO: ESTRATEGIAS Y COMPETENCIAS

    Autores: Léopold Paquay, Marguerite Altet, Evelyne Charlier, Philippe Perrenoud. 1. Los docentes están encargados de la organización de situaciones de aprendizaje, reforzar las habilidades prácticas. 2. Debería evolucionar y responder a los nuevos desafíos (pasar de ser practicante a profesional). 3. Se considera que es profesional como practicante cuando ha adquirido la capacidad de realizar actos intelectuales a los rutinarios, de manera autónoma y responsable, orientados a la consecución de determinados objetivos. De igual manera

    Enviado por Jimena Lara Rosado / 1.012 Palabras / 5 Páginas
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    6. FORMACION DE CULTURA 6.1 derribando paredes como ya sabes, cada vez que sin hice un cambio, de manera automática surge la resistencia por parte de las personas que se encuentran involucradas en el proceso. Hablar de cambio en las organizaciones no es fácil., Ya que se tienen que derribar y superar una serie de barreras o paredes que se tienen que afrontar de manera inteligente. Administrar el cambio es hablar de superar el miedo

    Enviado por evelyynmf / 7.327 Palabras / 30 Páginas
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    Enviado por Lizeth Miranda / 379 Palabras / 2 Páginas
  • LA ÉTICA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y PERSONAL: PSICONEGOCIOS, GESTIÓN DE LA VIDA PERSONAL

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    Enviado por kellycieza / 1.417 Palabras / 6 Páginas