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Fundamentacion Psicologica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 3.530 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • Ficha Psicologica Escolar

    Ficha Psicologica Escolar

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Ejemplo Ficha Psicologica Ejemplo Ficha Psicologica Ensayos Gratis: Ejemplo Ficha Psicologica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 549.000+ documentos. Enviado por: tefapas 02 diciembre 2012 Tags: Palabras: 281 | Páginas: 2 Views: 182 Leer Ensayo Completo Suscríbase FICHA ESCOLAR PSICOLOGICA 1.- DATOS DE IDENTIFICACION Nombres y Apellidos: __________________________________________________________ Edad: _______ Lugar de Nacimiento: _________________ Lugar de Procedencia: ________________ Sector donde

    Enviado por lila0611 / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas Psicologicas

    Tecnicas Psicologicas

    TÉCNICAS PSICOLOGICAS CUESTIONARIO En psicología de la salud se emplean muy diferentes pruebas y cuestionarios con los más variados propósitos. El empleo de pruebas de personalidad tanto con fines investigadores como clínicos es frecuente, y lo es también el empleo de pruebas de inteligencia. Aguirre (1992), señalaba cómo ciertas pruebas de personalidad MMPI, 16PF y EPQ, principalmente se vienen empleando en intentos de relacionar la personalidad y enfermedad y salud, tanto para precisar si ciertos

    Enviado por 2527 / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Teorias Psicologicas

    Teorias Psicologicas

    vigotsky vs piaget Bueno pues a diferencia de Piaget como lo vimos la clase pasada la teoría de Vigotsky es muy útil para describir el desarrollo mental ,lingüístico y social del niño ya que atreves del juego se fomentan estas capacidades , por ello su teoría toma en cuenta la interacción sociocultural a diferencia de Piaget que decía que el desarrollo se daba de forma aislada e independiente. El concepto que tenia Vigotsky sobre el

    Enviado por jezzypeke / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Psicológica característica de los niños en edad preescolar

    Psicológica característica de los niños en edad preescolar

    Se entiende a la niñez como el período que abarca de los tres a los doce años, etapa en la que se produce un importante desarrollo físico, emocional y de ingreso al grupo social más amplio. Es importante diferenciar de la edad preescolar, que se extiende de los tres a los seis años, etapa en la cuál los niños ya controlan esfínteres y no tienen estallidos de rabia tan frecuentemente como en años anteriores. Su

    Enviado por piper00 / 244 Palabras / 1 Páginas
  • Corrientes Psicologicas

    Corrientes Psicologicas

    Caracteristicas de los seres vivos Características de los seres vivos Los seres vivos son organismos que nacen, se nutren, respiran, se desarrollan, crecen, se reproducen y mueren. Lo no vivo no tiene la capacidad de hacer nada de esto, no sigue este ciclo continuo y ordenado de cambios. Para distinguir con mayor facilidad algo vivo de algo que no lo está, resulta útil saber que existen ciertas características que sólo poseen los seres vivos, y

    Enviado por rapimary / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Reconoce La Violencia Psicologica

    Reconoce La Violencia Psicologica

    RECONOCE LA VIOLENCIA PSICOLÓGICA Psiquiatra y psicoanalista mexicano analiza esta conducta negativa La violencia psicológica es un conjunto de comportamientos que se traducen en agresión y grave daño a su víctima, y de la cual el agresor puede o no tener conciencia. Este tipo de violencia implica cohesión, frecuentemente anuncia violencia corporal y muchas veces es peor que la violencia física. La violencia psicológica se acentúa con el tiempo y cuanto más persiste, mayor es

    Enviado por santiago_Ac / 661 Palabras / 3 Páginas
  • 7.2	Desarrollo De La Fundamentación Teórica 7.2.1	Preparación Y Evaluación De Proyectos

    7.2 Desarrollo De La Fundamentación Teórica 7.2.1 Preparación Y Evaluación De Proyectos

    7.2 Desarrollo de la fundamentación teórica 7.2.1 Preparación y evaluación de proyectos Proyecto es la decisión sobre el uso de recursos, con el objetivo de incrementar, mantener o mejorar la producción de bienes o prestación de servicios. Se materializa, por lo general, en una obra física (ampliación, conservación, reparación, construcción, reposición, restauración, etc.). Normalmente su ejecución se financia con gasto de capital y su operación con gasto corriente. La preparación y evaluación de proyectos es

    Enviado por LGRL20 / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • FUNDAMENTACION DE LA PEDAGOGIA

    FUNDAMENTACION DE LA PEDAGOGIA

    FUNDAMENTACION DE LA PEDAGOGIA OBJETIVOS: Comprender las variantes formas de expresión que apuntan a la pedagogía con sus diferentes sustentos y analizar detenidamente el porqué se le considera como cimiente de la educación. Reconocer ante todo que la pedagogía ha sido una herramienta esencial en la formación de la educación del hombre, a través de medios que han permitido un gran desarrollo en la sociedad que lo aplica. EJES DE ANALISIS: • Alcance de este

    Enviado por ignaciovillegas / 1.294 Palabras / 6 Páginas
  • ENTREVISTA PSICOLOGICA

    ENTREVISTA PSICOLOGICA

    ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN DEL PROBLEMA Indudablemente una de las tareas primordiales del psicólogo en la primera entrevista es conocer y comprender el problema del paciente. Las estrategias que utilice para llevar a cabo esta investigación dependen, no sólo del modelo teórico con el que trabaja, sino de sus conocimientos, habilidades técnicas y experiencia profesional, sin desestimar al propio paciente. Proceso para definir cuál es realmente el problema del paciente y definir un diagnóstico se deben

    Enviado por isabelmendoza / 2.317 Palabras / 10 Páginas
  • Características psicológicas

    Características psicológicas

    DIAGNÓSTICO Este proyecto está dirigido a alumnos de entre 6 y 7 años de edad, los que conforman un grupo (2º año) que, se caracteriza por ser muy inquietos, más allá de las características psicológicas propias de la edad. La institución a la que pertenece este grupo tiene como fortaleza los siguientes puntos: ← Patio amplio. ← Juegos recreativos. ← Equipos audiovisuales. La misma presenta varias debilidades, que son: ← Escasez de recursos didácticos. ←

    Enviado por luna1919 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • A propósito de algunas pruebas psicológicas proyectivas gráficas

    A propósito de algunas pruebas psicológicas proyectivas gráficas

    A propósito de algunas pruebas psicológicas proyectivas gráficas 1.- Introducción 2.- Componentes: 2.1.- Componentes expresivos (para todas las pruebas) 2.2.- Componentes del contenido (figura humana) 2.3.- Simbolismo inherente a la triada casa-árbol-persona. 3.- El test de la Casa-Árbol-Persona (H-T-P) 3.1.- Interpretación acromática 3.2.- Interpretación cromática 3.3.- Simbolismo del color en el H-T-P 4.- El test de “una persona bajo la lluvia” 5.- Bibliografía: BELL, JOHN E.: Técnicas Proyectivas. (Exploración de la dinámica de la personalidad).

    Enviado por taniia_ / 6.002 Palabras / 25 Páginas
  • Pruebas Psicologicas

    Pruebas Psicologicas

    1- Hable de la escala de la inteligencia de Estanford-Binet Evolución de las escalas. Los primeros tests de Binet que aparecieron en los EEUU, el más viable fue el de Estanford-Binet. En 1916, se publicó la primera revisión que prepararon Terman y sus colaboradores en la universidad de Estanford de las escalas Binet-Simón. Los cambios y adiciones en esta revisión fueron tantos representaron un nuevo instrumento, por ejemplo, más de una tercera parte de sus

    Enviado por 1923 / 7.058 Palabras / 29 Páginas
  • Violencia Psicológica

    Violencia Psicológica

    Análisis de los artículos 39 al 49 de la ley orgánica del derecho de la mujer a una vida libre de violencia CAPÍTULO VI: DE LOS DELITOS Violencia psicológica Artículo 39.- Quien mediante tratos humillantes y vejatorios, ofensas, aislamiento, vigilancia permanente, comparaciones destructivas o amenazas genéricas constantes, atente contra la estabilidad emocional o psíquica de la mujer, será sancionado con prisión de seis a dieciocho meses. Análisis: En relación a este artículo se considera una

    Enviado por edgarmontoya / 3.280 Palabras / 14 Páginas
  • Funciones Psicologicas

    Funciones Psicologicas

    Funciones psicológicas Tradicionalmente, estas funciones han sido estudiadas por la Psicología cognitiva, y se han planteado para cada uno diferentes modelos que explican sus mecanismos a la base. Pero, al menos en su definición, se puede describir lo siguiente: • ATENCIÓN: comprendida como el mecanismo mediante el cual el ser humano hace conscientes ciertos contenidos de su mente por sobre otros. El estudio de la atención ha desarrollado modelos para explicar cómo un organismo dirige

    Enviado por ppicolinn / 1.274 Palabras / 6 Páginas
  • Cuestionario Sobre La Biografía De Alfred Adler Y Su Escuela Psicológica.

    Cuestionario Sobre La Biografía De Alfred Adler Y Su Escuela Psicológica.

    Cuestionario sobre la biografía de Alfred Adler y su escuela psicológica. 1. Indique el año en que nació, lugar, nacionalidad y profesión de Alfred Adler. Además, donde, cuando y cuál fue la causa de su muerte. Nace en 1870 en Viena, Austria de Nacionalidad Austriaca y de profesión Medico. Muere en Escocia el 28 de Mayo de 1937 de un ataque al Corazón 2. Analice de qué forma las experiencias de Adler influyeron en su

    Enviado por Galileo2013 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • FUNDAMENTACION TEÓRICA DE LA CONVIVENCIA CIUDADDANA

    FUNDAMENTACION TEÓRICA DE LA CONVIVENCIA CIUDADDANA

    Fundamentación Teórica. Para hablar de convivencia ciudadana es necesario citar al municipalista César Dorta (2008) en la página web aporra.org, donde señala que: Cualquier comunidad requiere de disposiciones que normen su convivencia, la manera de comunicarse, relacionarse y actuar. Es así como existen tratados, convenios y convenciones que regulan la convivencia de la comunidad internacional; leyes nacionales que norman la vida de la República; leyes regionales y ordenanzas que disponen la cohabitación en los Estados

    Enviado por Neodalys / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas Psicologicas

    Escuelas Psicologicas

    Escuela Representantes Objeto de Estudio Principales Aportaciones Estructuralismo Wihelm Wundt (Fundador) “Padre de la Psicología experimental” Tuvo como principal objetivo analizar los contenidos de la conciencia, a fin de descubrir la estructura de la mente. ELEMENTOS DE LA MENTE. La mente se compone de tres elementos simples: SENSACIONES, (reacciones producidas por estímulos externos); IMÁGENES, (las reacciones generadas por la mente “recuerdos”); SENTIMIENTOS, (emociones que acompañan a diversas experiencias MÉTODO CIENTFICO. La mayor contribución es la

    Enviado por be_hz / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Valoracion Psicologica

    Valoracion Psicologica

    Aspectos a Evaluar en el Desarrollo del Niño EVALUACION DE DESARROLLO FISICO Es el crecimiento físico para cuya evaluación se emplean dimensiones consideradas básicas como la talla, peso, dimensiones corporales, audición y la visión. Aspectos: Peso: es el índice de masa corporal de lo que debería pesar una persona con base a su estatura. Talla: el termino talla hace referencia a la estatura. Dimensión corporal: es aquella que como consecuencia de su desarrollo físico se

    Enviado por carjo90 / 11.065 Palabras / 45 Páginas
  • La fundamentación sociológica

    La fundamentación sociológica

    Siguiendo la tradición secular del nuevo diseño currícular, la reforma educativa venezolana se sustentó en diversas fundamentaciones: Filosófico, psicológico, pedagógico, y sociológico, enfocadas como disciplinas aisladas. Al mismo tiempo el conocimiento y la capacidad de producirlo han logrado adquirir una importancia fundamental como nunca antes había tenido en sociedades en el pasado. El conocimiento y la producción del conocimiento han alcanzado una verdadera importancia estratégica tal que las guerras, la dominación, las relaciones de dependencias,

    Enviado por belmire / 1.090 Palabras / 5 Páginas
  • Teorias psicológicas y pedagógicas

    Teorias psicológicas y pedagógicas

    Con el fin de exponer una noción de lo que es programar veamos el siguiente ejemplo, suponga que un familiar suyo estuvo de viaje, visitó Japón, y le trajo de presente un robot, que solamente atiende a los dos siguientes tipos de ordenes: avanzar X centímetros girar X grados. Una secuencia de ellas es posible dárselas al robot, para que recorra un camino determinado. Si queremos indicarle al robot (la carita feliz de color turquesa)

    Enviado por Angelabb / 4.111 Palabras / 17 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 4 “CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE” Actividad- Medición del Cliente. Como responsable del proceso de calidad ya conoce sobre los conceptos de calidad, las clases de sistemas, identifica e interpreta los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008, ahora es el momento de definir un aspecto fundamental que nos proporcionan los sistemas de calidad y es el enfoque al cliente,

    Enviado por jeannettelasso / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas Psicologicas Para Pacientes Con Enfermedades CV

    Tecnicas Psicologicas Para Pacientes Con Enfermedades CV

    Las principales modalidades psicoterapéuticas que deben emplearse (individualizadas) son: - Técnicas de relajación a través de equipos de grabación. - Musicoterapia; debe seleccionarse la modalidad que se ajuste al cuadro clínico del paciente. - Otras técnicas de desactivación fisiológica; respiración profunda, técnica del suspiro, respiración alternante, técnicas de corto-circuito. Estas técnicas además de mejorar el estado emocional, pueden atenuar el tono simpático, con los consecuentes efectos favorables para algunos parámetros fisiológicos (frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria,

    Enviado por nellyfruu / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas E Intrumentos De Evaluacion Psicologica

    Tecnicas E Intrumentos De Evaluacion Psicologica

    La asignatura "Evaluación Psicológica" se imparte en el primer ciclo con carácter troncal (nueve créditos), por lo cual se plantea de forma global e integradora, a fin de que el alumno de Psicología, cualquiera que sea la especialidad que elija más tarde, conozca las bases conceptuales y metodológicas de los distintos modelos de evaluación psicológica, así como el conjunto de técnicas de evaluación de forma teórica y aplicada, propias y características de un proceso evaluativo.

    Enviado por ji07 / 1.375 Palabras / 6 Páginas
  • Fundamentacion

    Fundamentacion

    FUNDAMENTACIÓN El desarrollo histórico de la humanidad se ha visto influenciado como nunca antes por los avances científicos, en especial en áreas tan importantes como la cibernética, la electrónica y la Biotecnología. En los últimos años se han producido logros en las comunicaciones que han repercutido prácticamente en todas las esferas de la vida y la actividad humana. Se operan cambios de fondo, no sólo en las condiciones objetivas de existencia de las personas, sino

    Enviado por 162331 / 2.120 Palabras / 9 Páginas
  • Técnicas Psicológicas

    Técnicas Psicológicas

    GLOSARIO CORTO DE TÉCNICAS PSICOLÓGICAS A continuación se ofrece, a título orientativo, un pequeño glosario de algunas técnicas y procedimientos terapéuticos relacionados con el tratamiento de la ansiedad. Aunque algunas de ellas, por el contenido breve y esquemático de la explicación, puedan parecen sencillas, no lo son en absoluto. Han de ser planificadas, dirigidas, y aplicadas por especialistas competentes bien entrenados. Bajo ningún concepto, debe usted aplicarlas, por su cuenta, para su propio tratamiento o

    Enviado por Monica1930 / 1.583 Palabras / 7 Páginas
  • La Evaluacion Psicologica

    La Evaluacion Psicologica

    INTRODUCCION El motivo de este ensayo es descubrir la importancia de comprender y apreciar el desarrollo que ha sufrido la psicología, no ha sido fácil lograr que tenga la credibilidad y la importancia con las que cuenta hoy en día, por lo que en el siguiente trabajo se presentaran los eventos mas importantes que ayudaron al desarrollo de la evaluación psicológica, considerando como primeros antecedentes la filosofía y medicina, así como la astrología y el

    Enviado por nayegs24 / 2.542 Palabras / 11 Páginas
  • RELACIÓN DEL RESULTADO DE LA ENTREVISTA CON LA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL CAPITULO III: AYUDA SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE DE LA METERIA EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.

    RELACIÓN DEL RESULTADO DE LA ENTREVISTA CON LA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL CAPITULO III: AYUDA SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE DE LA METERIA EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.

    “La estancia infantil fue dada de alta el 28 de enero del años 200 y de la mano de la maestra Educadora Elba Molina, quien se graduó de la escuela normal en Guadalajara Jalisco en el año de 1977, con gran experiencia de jardines de niños y guardería además de ser madre de tres hijos, inicia un sueño que hoy es realidad y con visión de seguir creciendo para brindar mejor servicio a las familias

    Enviado por KarsRz / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” 1. Investigar y conocer el propósito, beneficios, metodología de implementación de las normas ISO 28000:2006, ISO 26000:2010 e ISO 17021:2011. Preguntas a resolver: a. Seleccione una de las siguientes 3 normas con la cual va a trabajar ésta actividad: ISO 28000:2006 ISO 17021:2011 X ISO 26000:2010 b. Defina para la norma seleccionada: Título de la Norma Nueva Norma ISO 26000:2010 “Guía de Responsabilidad Social” Objetivo / Propósito de

    Enviado por cronoloco / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Oratoria Como Afección Psicológica en el Rendimiento Común de Organizaciones Dentro del Área Laboral-Profesional

    Oratoria Como Afección Psicológica en el Rendimiento Común de Organizaciones Dentro del Área Laboral-Profesional

    Valencia, Diciembre del 2012 Oratoria Como Afección Psicológica en el Rendimiento Común de Organizaciones Dentro del Área Laboral-Profesional. Integrante: José Sánchez #15 Planteamiento La oratoria en sentido, se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencia, charla, exposiciones o narraciones. En el sentido en que este trabajo lo intenta enfocar específicamente, es así la parte laboral, al cubrir conferencias, discursos y presentaciones, rodeando a todo lo que a comunicación corporativa se refiere, puede

    Enviado por nidyan / 2.984 Palabras / 12 Páginas
  • Caracteristicas Psicologicas Del Periodo Postnatal

    Caracteristicas Psicologicas Del Periodo Postnatal

    Características generales del desarrollo del niño de 3 a 6 años. En este periodo es de una importancia fundamental, por cuanto en muchos de los niños/as significa un principio de socialización a través de la escuela y el grupo de compañeros de juego, y supone la configuración de una personalidad de acuerdo con el desarrollo madurativo y una influencia decisiva del entorno. - Desarrollo psicomotor. Supone un incremento rápido en estos años que se corresponden

    Enviado por nelmar / 3.251 Palabras / 14 Páginas
  • Herramientas De Evaluación Psicológica

    Herramientas De Evaluación Psicológica

    HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN TÉCNICAS OBJETIVAS Pruebas Objetivas. Características Es uno de los instrumentos más usados. El estudiante recibe un estímulo (pregunta o enunciado) con varias alternativas de respuesta, donde normalmente solo una es la correcta. En el proceso de construcción de una prueba objetiva hay que tener en cuenta los siguientes aspectos fundamentales: la selección de los contenidos, la redacción de las preguntas o ítems, la corrección, puntuación y presentación de la prueba. Criterios La

    Enviado por davilaman / 3.729 Palabras / 15 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    TRABAJO DE ISO ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 4 “CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE” Actividad- Medición del Cliente. Como responsable del proceso de calidad ya conoce sobre los conceptos de calidad, las clases de sistemas, identifica e interpreta los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008, ahora es el momento de definir un aspecto fundamental que nos proporcionan los sistemas de calidad y es el

    Enviado por zulaykarina / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentacion De Derecho

    Fundamentacion De Derecho

    Derecho Fundamentación La formación en el campo del Derecho reviste importancia por cuanto las actividades que realizan las personas y las organizaciones se desenvuelven dentro de un marco jurídico que fija los límites de competencia de cada uno. El desarrollo de actividades económicas y sociales requiere contar con normas reguladoras de la conducta humana, incluyendo los hechos y actos jurídicos propios del quehacer de las organizaciones. La creación, funcionamiento y cierre de empresas e instituciones

    Enviado por adolfog / 308 Palabras / 2 Páginas
  • A FINALES DEL SIGLO XX SURGEN VARIAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS QUE COBRAN GRAN CELEBRIDAD

    A FINALES DEL SIGLO XX SURGEN VARIAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS QUE COBRAN GRAN CELEBRIDAD

    TEORÍAS A FINALES DEL SIGLO XX SURGEN VARIAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS QUE COBRAN GRAN CELEBRIDAD: LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, LA TEORÍA TRIÁRQUICA DE LA INTELIGENCIA Y LA QUE TRATA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES HOWARD GARDNER, PSICÓLOGO NORTEAMERICANO DE LA UNIVERSIDAD DE HARVARD, ESCRIBIÓ EN 1983 “LAS ESTRUCTURAS DE LA MENTE”, UN TRABAJO EN EL QUE CONSIDERABA EL CONCEPTO DE INTELIGENCIA COMO UN POTENCIAL QUE CADA SER HUMANO POSEE EN MAYOR O MENOR

    Enviado por ffaannnnyy / 909 Palabras / 4 Páginas
  • PRUEBAS PSICOLOGICAS EN EL AMBITO LABORAL

    PRUEBAS PSICOLOGICAS EN EL AMBITO LABORAL

    PRUEBAS PSICOLOGICAS EN EL AMBITO LABORAL Las pruebas psicológicas comprenden para el psicólogo, herramientas conocidas que tienen una comprobada efectividad, pero que requieren de una práctica avanzada para lograr un uso adecuado. En general tras la realización de la preselección curricular y entrevista focalizada se aplican las pruebas psicológicas dependiendo del cargo a seleccionar. Siempre es bueno mantener una preparación de tus habilidades mentales y de personalidad. Para esto existen muchas aplicaciones para practicar y

    Enviado por dhahir / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Psicológica de la teoría de Аbraham Мaslow

    Psicológica de la teoría de Аbraham Мaslow

    Pirámide de Maslow Es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide). La escala de las

    Enviado por Kandri / 974 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD PRESENTADO POR: YULJANY GUERRA GOMEZ CODIGO DEL CURSO: CIUDAD: FONSECA, LA GUAJIRA ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca

    Enviado por yuljany / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Evaluación Y Fundamentación

    Plan De Evaluación Y Fundamentación

    Competencias docentes para la Educación Media Superior Módulo 2 Planeación, evaluación y diseño de propuestas Unidad 2. Evaluación y seguimiento del desarrollo de competencias “PLAN DE EVALUACIÓN: FUNDAMENTACIÓN)” Alumno: JAIME CÉSAR CASTILLO SOTO. Tutor: SERGIO OCTAVIO CABRERA PADILLA. Correo institucional: amcd080694@g.upn.mx Grupo: 036 San José del Llano, Badiraguato, Sinaloa; a 27 de Diciembre de 2012. PLAN DE EVALUACION: FUNDAMENTACION 1.- Plan de Evaluación: fundamentación Fundamentado en la evaluación cualitativa. La evaluación que se interesa por

    Enviado por jimmyneutron / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Teorias psicológicas y pedagógicas

    Teorias psicológicas y pedagógicas

    Este acuerdo representará al Gobierno un desembolso de 800 mil millones de pesos durante 2013. Miembros del comité de caficultores y el Gobierno se reunirán en los próximos días para hablar del precio de insumos y brindar facilidades de crédito, entre otros temas. Los cafeteros llegaron a un acuerdo con el Gobierno y decidieron levantar el paro de once días en los que hubo bloqueos de algunas de las principales carreteras del país, informó el

    Enviado por crisg / 505 Palabras / 3 Páginas
  • FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de conceptos que le permitan el desarrollo de competencias para lograr la correcta implementación del Sistema de Gestión de la Calidad y posteriormente

    Enviado por atellezo / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Bases Psicologicas

    Bases Psicologicas

    Sujeto epistémico o cognoscente: El sujeto se encuentra en permanente interacción con la realidad que procura conocer para asegurar las continuas adaptaciones para mantener un equilibrio en esos intercambios. El aparato psíquico: Está compuesto por un conjunto de sistemas cognitivos que se constituyen como agrupamientos o estructuras lógicas, como la inteligencia. Lo afectivo provee la energía de la decisión, el interés y los esfuerzos necesarios para aprender. La inteligencia se prolonga en el pensamiento cuyo

    Enviado por merrie / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Física y psicológica y el impacto del aborto en la madre

    Física y psicológica y el impacto del aborto en la madre

    Introducción. El aborto es quitarle la vida a un ser que no a tenido la culpa de nada y que tiene el derecho a la vida; este lo realizan las mujeres que no saben que desde el momento en que se une el ovulo con el espermatozoide ya existe un ser vivo. Muchas veces el aborto causa problemas psicológicos y también físicos, porque puede causar daño a la matriz haciendo que la persona quede estéril,

    Enviado por ale191010 / 2.377 Palabras / 10 Páginas
  • Dimensión Filosofica Y Psicologica De La Persona

    Dimensión Filosofica Y Psicologica De La Persona

    FORMA DE APRENDIZAJE No. 1 Ejemplo: Un niño que inicia a dar sus primeros pasos y rechaza el uso de zapatos, decide caminar descalzo pero repentinamente se puya con un vidrio roto el pie; llora y le duele mucho. Pero a partir de allí aprende a que debe utilizar sus zapatos en todo momento para no lastimarse, el dolor desagradable hace que modifique la conducta de querer caminar sin zapatos. FORMA DE APRENDIZAJE No. 2

    Enviado por aaaaoo / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Grupal Fundamentacion De Ensamblaje Y Mantenimiento De Computadores Para Los Procesos De Soporte Tecnico

    Actividad Grupal Fundamentacion De Ensamblaje Y Mantenimiento De Computadores Para Los Procesos De Soporte Tecnico

    Actividad Grupal Solicitud de Soporte 1. María pertenece al área de Servicio al Cliente y acaba de recibir un correo electrónico con un archivo llamado “constructores.avi” pero le ha sido imposible verlo, solo puede escucharlo; por ese motivo decide comunicarse con el grupo de Help Desk. Equipo de Help desk/ Boleta de Reporte Fecha Marzo 5 de 2013 Hora 3:29 P.M. Nombre Del Usuario Constuideas S.A. (Servicio al cliente - María) Características De Equipo Dell

    Enviado por garoc71 / 1.242 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

    Enviado por cruzaleja / 328 Palabras / 2 Páginas
  • La Fundamentacion

    La Fundamentacion

    para la salud en el ámbito escolar. Desarrollar cultura en salud desde la institución educativa presupone que las acciones de promoción y educación para la salud que se instrumenten en el Sistema Nacional de Educación no sean espontáneas. Su abordaje consecuente exige que se concreten aspectos pedagógicos que deben cumplirse desde la organización misma de la actividad escolar, con un enfoque más educativo para garantizar su aplicación real, sin que se perciba como sobrecarga para

    Enviado por yeldrick / 3.930 Palabras / 16 Páginas
  • Bases psicológicas del aprendizaje

    Bases psicológicas del aprendizaje

    ESCUELA NORMAL JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ HEREDIA VALLADOLID YUCATÁN. Materia: Bases psicológicas del aprendizaje Alumno: Jesús Miguel Dzib Tah Grado: 1° Grupo: B Maestra: Karla Yrina Becerril Solís Fecha: 22 de octubre 2012 SINOPSIS ¡De Panzazo! refleja la realidad de la educación en México y pone en evidencia que la sociedad mexicana pasa de panzazo en un sistema excluyente en el que no se logran aprendizajes para la vida. Vemos en esta película a mamás,

    Enviado por MIGUELKATCH1 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Psicológica, física, sexual el acoso

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