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Gimnasia Basica Policial Sin Armas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 10.361 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • LA CONTINUIDAD AFECTIVA Y COGNITIVA EN LA EDUCACION INICIAL Y BASICA

    LA CONTINUIDAD AFECTIVA Y COGNITIVA EN LA EDUCACION INICIAL Y BASICA

    LA CONTINUIDAD AFECTIVA Y COGNITIVA EN LA EDUCACION INICIAL Y BASICA La educación inicial y la educación básica son etapas contempladas por todo Ministerio de Educación, por tanto son obligatorias para cualquier estudiante que se va a desarrollar su proceso educativo en los niveles superiores. Es importante destacar que son etapas consecutivas, es decir una lleva a la otra. Desde el punto de vista del currículo la etapa de educación inicial le da al niño

    Enviado por joseberry / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Gimnasia Artistica Masculina

    Gimnasia Artistica Masculina

    ¿Qué es la Gimnasia Artística? La gimnasia artística, conocida también como gimnasia deportiva, es una disciplina de gimnasia que consiste en la realización de una composición coreográfica, combinando de forma simultánea y a una alta velocidad, movimientos corporales. Las características de este deporte exigen del gimnasta unas condiciones físicas excepcionales. Se trata de un deporte olímpico en el que mujeres y hombres compiten por separado en diferentes aparatos. Historia La gimnasia artística moderna tiene su

    Enviado por johaalejandra / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Psicología Básica

    Psicología Básica

    Nombre Del Alumno: Esquivias Cornejo Liliana Guadalupe Semestre: 1ro Grupo: A Turno: Matutino Materia: Psicología Básica Nombre del Docente: Gallardo Márquez Martha Nombre de la lectura: Ubicación de la psicología con respecto a las demás áreas de las ciencia de la salud Bibliografía: http://www.escritosdepsicologia.es/descargas/revistas/num1/escritospsicologia1_analisis1.pdf http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080905214124AAO23d8 http://psicopsi.com/Relacion-de-la-psicologia-con-otras-ciencias.asp http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Psicologia-Experimental.htm Fecha de entrega: 20/Agosto/12 Qué relación existe entre la psicología y las siguientes ciencias que te presentan: • Psicología: la relación entre psicología y biología es en que

    Enviado por LilianaEsquivias / 856 Palabras / 4 Páginas
  • Manual De Computación básica

    Manual De Computación básica

    MANUAL DE COMPUTACION BASICA Conociendo el PC Los componente del computador (PC) se dividen, básicamente, en dos grupos la parte Física llamada Hardware (todo lo que yo puedo tocar) y la parte intangible o virtuales llamada Software (todo lo que hace funcionar el computador y yo no puedo ver) Algunos Hardware: Monitor: pantalla similar a un televisor Gabinete o Torre : caja que contiene los componentes que hacen funcionar al computador algunos son horizontales y

    Enviado por nes_ba / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • CONTRA	VACUNACION BASICA	REFUERZOS	VIA DE ADMINISTRACION

    CONTRA VACUNACION BASICA REFUERZOS VIA DE ADMINISTRACION

    VACUNA PROTEGE CONTRA VACUNACION BASICA REFUERZOS VIA DE ADMINISTRACION Y CANTIDAD B.C.G - Antituberculosa Tuberculosis • Recién nacido (a) Ninguno • Intradérmica brazo izquierdo • 0,1ml Hepatitis B Hepatitis B • Recién nacido (a) • 2 meses • 6 meses Ninguno • Intramuscular, en el Muslo • 0,5 ml Hib Haemophilus influenzae Tipo b Meningitis y otras Infec. Haemophilus influenzae • 2 meses • 4 meses • 6 meses 15 meses • Intramuscular, en el

    Enviado por nadridd / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Educ bàsica

    Educ bàsica

    EL ACCESO A LA EDUCACIÒN BÀSICA EN LA ACTUALIDAD RELACIÒN ENTRE POBLACIÒN EN EDAD, ESCOLAR Y MATRICULA DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS. NACIONAL Y ESTATAL Uno de los problemas de acceso a la educación básica es la situación geográfica que presentan la mayoría de los municipios de México; ya que, por la situación en que se encuentran y por las dificultades de acceso es difícil que se cuente con instalaciones ó instalaciones adecuadas con las cuales

    Enviado por frinehinojosa / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Implicaciones Didácticas Que Tiene La Experimentación En La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales En La Educación básica

    Implicaciones Didácticas Que Tiene La Experimentación En La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales En La Educación básica

    haImplicaciones didácticas que tiene la experimentación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales en la educación básica En lo que concierne a la educación de las ciencias en la escuela primaria, el obtener explicaciones acerca de la generación de fenómenos es de sus principales objetivos, pues con esto el alumno adquiere conocimientos científicos con un gran valor, el de saber. También es importante incluir las habilidades que las personas requieren aprender o

    Enviado por esojmiguel / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Cuatro Estrategias básicas De Las Ciencias Naturales

    Cuatro Estrategias básicas De Las Ciencias Naturales

    Las cuatro estrategias básicas en la enseñanza de las ciencias naturales (investigación observación manipulación y experimentación) se relacionan de una manera muy importante en el aprendizaje de los niños ya que es gracias a estas cuatro estrategias que los alumnos logran verdaderamente aprender por ellos mismos utilizando estos cuatro elementos. La investigación, esta estrategia está realmente presente, ya que el alumno tendrá que prepararse con anterioridad para realizar su práctica experimental, buscando los pasos que

    Enviado por Palomamtz / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Reglas Basicas

    Reglas Basicas

    Bases Teóricas 3er Semestre. Practicas de Medico Quirúrgica. 1) Realizar diluciones de soluciones antisépticas: a) Diferencia entre antiséptico y desinfectante. Los antisépticos son drogas de acción inespecífica y de uso estrictamente externo, capaces de destruir o inhibir el desarrollo de microorganismos que habitan o se encuentran transitoriamente presentes en la piel o mucosas. Para lograrlo deben reunir suficiente actividad antimicrobiana en el sitio de acción y una buena tolerancia local y general. Los desinfectantes son

    Enviado por josslm / 644 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias básicas

    Competencias básicas

    Miriam Tena Aznar Currículo en contextos diversos Pilar Abos Olivares 1º Magisterio primaria 15 de diciembre de 2011 Índice Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1. Competencia. . . . . . .

    Enviado por MiriamTenaAznar / 3.656 Palabras / 15 Páginas
  • NECESIDADES BASICAS

    NECESIDADES BASICAS

    Necesidad 1- Fisiológica: Comer Saludable Esta necesidad se convierte en una urgencia porque, las personas que viven en mi distrito no tienen un hábito ni una cultura de comida saludable. Dentro del distrito hay personas que comen diariamente comida con gran cantidad de grasas saturadas, como por ejemplo: pollo a la brasa, anticuchos, salchipapas, etc. Esto conllevara en un futuro cercano en contraer enfermedades coronarias o incluso diabetes. Es por eso que se requiere un

    Enviado por oscar2012 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica

    ola me llamo yoo como estan tod0s qe bueno0 qe me estoy iscribiendo bye Producto # 8 Elaborar un esquema donde ejemplifiquen su trayecto formativo. Producto #2 Observa una transición de la practica “normal a la critica” en cuanto a la forma de trabajar de la maestra Juanita R= SI ¿Por qué? Cambió su práctica docente tradicionalista por una práctica que privilegia la participación de los alumnos en cada actividad. Escriban sobre alguna experiencia en

    Enviado por MajoseArjona / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Actividad 2 : Problemas para determinar el tamaño de la muestra. En una fábrica de alimentos para animales se producen 58500 sacos de alimentos de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea correcto, se toma aleatoriamente algunos casos y se pesan. Se saben que la variabilidad positiva es de p = 0.7. si se quiere garantizar un nivel de confianza de 95% y un porcentaje de error de 5%. ¿cuantos sacos se

    Enviado por perico010101 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • Educaccion Basica Y Curriculum

    Educaccion Basica Y Curriculum

    EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRÍCULUM TEXTO EJE DE ANALISIS PLAN Y PROGRAMA DOCUMENTOS EDUCACIÓN OBLIGATORIA -La función cultural -Referente básico de las políticas publicas -Filosofía pedagógica que se traduce en los contenidos del currículum. -Límites de edad -Circunstancias históricas -Condicionamiento económico -Los topes de edad -Acoge a todo tipo de alumno que pueda beneficiarse en las edades que aquella comprenda -Los contenidos del curriculm han de pensarse como una oferta cultural válida para todos. -Pretende someterlos

    Enviado por aldemus / 3.810 Palabras / 16 Páginas
  • Diseñar por medio de la estrategia básica el aprendizaje a través del juego

    Diseñar por medio de la estrategia básica el aprendizaje a través del juego

    Jardín de niños “Erandi” Lenguaje Es una actividad comunicativa cognitiva y reflexiva, herramienta fundamental para el ser humano Una estrategia básica es: El procedimiento que el profesor utiliza en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos Propósito Diseñar por medio de la estrategia básica el aprendizaje a través del juego, situaciones didácticas que favorezcan la lectoescritura en alumnos de tercer año de preescolar. Relevos Cada letra en su

    Enviado por marsa / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Análisis De: Diez años Después Del Acuerdo Nacional Para La Modernización De La Educación Básica En México: Retos Tensiones Y Perspectivas.

    Análisis De: Diez años Después Del Acuerdo Nacional Para La Modernización De La Educación Básica En México: Retos Tensiones Y Perspectivas.

    Análisis de: Diez años después del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en México: Retos Tensiones y Perspectivas. Por: Luis Enrique Hilerio Escobar (1er sem grupo “B” En 1996 el Sistema Educativo Mexicano (SEM) hace un cambio, ahora crean programas para la enseñanza de los alumnos, y la secundaria la hacen que sea otra parte más del estudio básico de los ciudadanos, y también el calendario escolar le hacen modificaciones aumentando más

    Enviado por cuates1 / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Autoreflexiones Estadistica Basica U1

    Autoreflexiones Estadistica Basica U1

    1.- ¿Por qué consideras que la estadística juega un papel preponderante en la vida cotidiana? Todos en alguna ocasión hacemos uso de la estadística para tomar alguna decisión en concreto aunque lo hagamos inconscientemente, nos muestra, la forma en cómo llevar a cabo en base a un buen estudio y metodología el uso de las herramientas para su aplicación y entendimiento, como transformar los datos que tenemos en una base sólida para poder tomar una

    Enviado por xdarkdantex / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Informacion Basica De C#

    Informacion Basica De C#

    Estructura Básica en C# C# es un lenguaje orientado a objetos, esto significa que solo puede manejar aplicaciones creadas con el modelo de objetos. Debido a esto toda las aplicaciones que se creen en C# debe tener al menos una clase que tenga el método Main (). Una aplicación puede definir tantas clases como sea necesario y también utilizar clases predeterminadas. La única condición es que una contenga el método Main (). El código Main

    Enviado por ADCrockero / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Abuso Y Desvíos De La Función Policial, Contribuyeron A La Adopción De Medidas Legislativas Que Minimizaran El Impacto Contra Los Derechos Humanos. Sin Embargo Y Aun Reconociendo En Buen Medida Parte De Esta Lamentable Realidad, Es Fundamental Tener En

    Abuso Y Desvíos De La Función Policial, Contribuyeron A La Adopción De Medidas Legislativas Que Minimizaran El Impacto Contra Los Derechos Humanos. Sin Embargo Y Aun Reconociendo En Buen Medida Parte De Esta Lamentable Realidad, Es Fundamental Tener En

    ANALISIS SOBRE LA SITUACION PENAL EN EL PAIS Y EL DERECHO PENAL EN EL ESTADO DEMOCRATICO ACTUAL. INTRODUCCION Hace ya un tiempo largo que gran parte del mundo se cuestiona el funcionamiento de la situación penal. La historia ha contado los abusos del aparato penal, los horrores de las cárceles y las constantes violaciones de los Derechos Humanos y de garantías procesales. Todo este crisis deviene en la multiplicación de la violencia punitiva del Estado,

    Enviado por vashtalbert / 2.107 Palabras / 9 Páginas
  • FUNCIONES BÁSICAS DEL EXPLORADOR DE ARCHIVOS

    FUNCIONES BÁSICAS DEL EXPLORADOR DE ARCHIVOS

    FUNCIONES BÁSICAS DEL EXPLORADOR DE ARCHIVOS El explorador de Archivos o administrador de archivos es Una herramienta del SO que organiza y controla los archivos y carpetas de los usuarios en los distintos dispositivos de almacenamiento Tambien podemos realizar operaciones con archivos y carpetas tales como: • Ver archivos y carpetas • Seleccionar archivos • Crear y eliminar carpetas • Eliminar Archivos • Copiar Carpetas o Archivos • Mover Carpetas o Archivos • Cambiar el

    Enviado por nefi6 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • El problema de la guerra y las armas en el mundo

    El problema de la guerra y las armas en el mundo

    Las armas son el lenguaje de la guerra porque son usadas como medio para generar violencia dentro de la sociedad. Estas aparecieron en medio de la necesidad del hombre de sentirse más seguro en su medio, y a medida que se civilizaba era más consciente de su derecho territorial, y aumentaba la necesidad de protegerse de sus semejantes. Por ello, las primeras armas diseñadas para cazar llegaron a usarse para matar y herir personas, y

    Enviado por Laura980220 / 539 Palabras / 3 Páginas
  • GESTION BASICA DE LA INFORMACION

    GESTION BASICA DE LA INFORMACION

    GESTION BASICA DE LA INFORMACION POR: LILIANA JULIETH RAMIREZ CAVIEDEZ PRESENTADO: PABLO ANDRES LOZANO CORPORACION UNIVERSITARIA MUNITO DE DIOS 2012 HARDWARE Es que todo lo físico que podemos ver en una computadora, es considerado como hardware. Todo lo que usted puede llegar a tocar de una computadora, es el hardware. O sea, el monitor, el teclado, el mouse, la impresora, etc. Cada uno de estos elementos por separados, no son nada. Pero al unirlos de

    Enviado por 840114 / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Electronica Basica

    Electronica Basica

    ELECTRÓNICA BÁSICA 1. PRIMEROS CONTACTOS 1.1. Símbolos y componentes Esto para empezar, obviamente no son todos los símbolos y los componentes que existen pero sí los que nos interesan para poder iniciarnos en el tema. Aquí, una breve descripción... 1.2. Primeros Contactos Antes de comenzar quiero aclarar algo... En todas estas prácticas voy a suponer que la corriente eléctrica fluye desde el polo positivo (+) hacia el negativo (-). Aunque en verdad es a la

    Enviado por igusi / 2.386 Palabras / 10 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN BÁSICA DE LA PROBABILIDAD

    CONCEPTUALIZACIÓN BÁSICA DE LA PROBABILIDAD

    Qué es la probabilidad? La probabilidad es la parte de las matemáticas que trata de manejar con números la incertidumbre. Del latín probabilĭtas, la probabilidad es la cualidad de probable (que puede suceder o que resulta verosímil). Se encarga de medir la frecuencia con la que se obtiene un resultado en un proceso aleatorio. La probabilidad, por lo tanto, es la razón entre el número de casos favorables y el número de casos posibles. La

    Enviado por sahebro / 785 Palabras / 4 Páginas
  • Canasta Basica Familiar De Colombia

    Canasta Basica Familiar De Colombia

    La canasta familiar es la cantidad de alimentos y productos básicos que necesita una familia de N número de personas para vivir de forma saludable o al menos, con la calidad mínima. Esta se usa para determinar el costo de la vida de una familia promedio. Existen dos aspectos con los cuales la canasta familiar se encuentra íntimamente relacionada, los sueldos generales de las personas y el IPC ((Índice de Precios al Consumidor) Comenzaremos por

    Enviado por bernalru / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Curso Informatica Basica

    Curso Informatica Basica

    Manual de Computación Básica Bertha Inés Flores Collado libra_16_202@hotmail.com 1. Introducción 2. Computadora, Clasificación de computadoras 3. Circuitos integrados 4. CPU (unidad central de proceso) 5. Dispositivos de entrada 6. Dispositivos de almacenamiento 7. Dispositivos de memoria 8. Dispositivos de salida 9. Módem, sistemas operativos 10. Generaciones de las computadoras 11. ¿Qué es un sistema operativo? 12. Windows A lo largo del tiempo el hombre se ha esforzado por conseguir los medios más adecuados para

    Enviado por Trust3698 / 11.602 Palabras / 47 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    CONCEPTOS DE ESTADISTICA BASICA. Los conceptos más utilizados en estadística básica son los que a continuación se presentan: POBLACION: Conjunto de todos los elementos que permiten resolver un problema, que presenta una característica común determinada, observable y medible. Por ejemplo, si el elemento es una persona, se pueden estudiar las características edad, peso, nacionalidad, sexo, etcétera. Los elementos que integran una población pueden corresponder a personas, objetos o grupos (por ejemplo, familias, las manzanas de

    Enviado por viruete / 1.367 Palabras / 6 Páginas
  • EL NUEVO MODELO POLICIAL MIRANDO A FAVOR DE LOS DERECHOS HUMANO

    EL NUEVO MODELO POLICIAL MIRANDO A FAVOR DE LOS DERECHOS HUMANO

    EL NUEVO MODELO POLICIAL MIRANDO A FAVOR DE LOS DERECHOS HUMANO El estado venezolano garantiza los derechos humanos, logrando la inclusión plena de todos los habitantes del país de manera integral, respetando los derechos colectivos en lo económico, lo social y lo cultural; El Título III del Texto Fundamental desarrolla el articulado de derechos consagrados para la construcción del nuevo modelo de nación, basado en el respeto de los derechos humanos. Como indica textualmente el

    Enviado por MAYEPAULIMAR / 320 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD ¿Qué es una organización? Mencione sus características básicas

    ACTIVIDAD ¿Qué es una organización? Mencione sus características básicas

    Estudiantes, En el siguiente link encuentra disponible apartes del libro “Administración” de los autores Robbins y Coultter, publicado por la editorial Prentice Hall (octava edición); usted deberá leer de las páginas 16 a la 20 a partir del tema ¿Qué es una organización? en adelante y posteriormente responder las preguntas planteadas. Tenga en cuenta que las imágenes del libro NO están disponibles por protección de derechos de autor. http://books.google.com.co/books?id=YP1-lnmORdgC&lpg=PR15&ots=uzjcz_AZYo&dq=introduccion%20a%20la%20administracion%20de%20organizaciones%20&lr&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=false RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿Qué

    Enviado por fangie / 1.130 Palabras / 5 Páginas
  • Se Lavan Crebros Se Venden Armas

    Se Lavan Crebros Se Venden Armas

    SE LAVAN CEREBROS SE VENDEN ARMAS Nuestras sociedades están cada vez más violentas, y la violencia se vuelve cada vez más letal por el uso indiscriminado de armas de fuego. Los gobiernos están respondiendo de diferentes maneras respecto a las armas, hay unos que las prohíben totalmente, otros que solo la permiten a ciertas personas (policías, celadores, ejercito, etc.) pero en el caso de Estados Unidos, un país que es fuertemente azotado cada año por

    Enviado por mpaula7 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral De Educacion Basica

    Reforma Integral De Educacion Basica

    SECUENCIA DIDACTICA: JUGANDO CON LAS MATEMATICAS. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático ASPECTO: Número COMPETENCIA: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Utiliza procedimientos propios para resolver problemas. * Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usando dibujos, símbolos y/o números. * Reconoce el valor real de las monedas: las utiliza en situaciones de juego. *

    Enviado por 567890 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Situacion Actual De La Educacion básica

    Situacion Actual De La Educacion básica

    “DESCRIBA LA SITUACIÓN ACTUAL DEL ACCESO A LA EDUCACION BÁSICA CONSIDERANDO LOS LOGROS, LOS RETOS PENDIENTES Y ALGUNAS PROPUESTAS DE SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS DETECTADOS” INTRODUCCIÓN El sistema educativo en la actualidad ha cambiado sucesivamente, no solo en base a los planes y programas y a la demanda educativa, sino a la exigencia de la sociedad misma, la actualización de los maestros y maestras del país. La educación es un factor primordial en el desarrollo

    Enviado por Zhemiitha / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • Tabun Arma Quimica

    Tabun Arma Quimica

    El tabún es un arma química de guerra creada por el hombre y clasificada como unagente nervioso. Los agentes nerviosos son los agentes químicos de guerra más tóxicos y de más rápido efecto que se conocen. Son parecidos a los pesticidas (insecticidas) organofosforados debido a la forma en que actúan y a los efectos dañinos que producen. Sin embargo, los agentes nerviosos son mucho más potentes que los pesticidas organofosforados. El tabún fue desarrollado originalmente

    Enviado por Difemoos / 402 Palabras / 2 Páginas
  • APROXIMACIONES DE LAS CATEGORIAS BASICAS

    APROXIMACIONES DE LAS CATEGORIAS BASICAS

    CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DEL PODER. Definiciones enciclopédicas de poder: • Estar capacitado, reunir las condiciones, para hacer lo que se expresa. • Facultad para hacer algo. • Dominio o influencia que uno tiene sobre alguna cosa. • Posesión actual o tenencia de una cosa. • Fuerza, capacidad, eficacia. • Capacidad de provocar ciertos efectos. • Autorización para hacer algo dada por una autoridad competente para darla. El poder, organizacional que es el que nos interesa,

    Enviado por JOSECUEVAS / 1.524 Palabras / 7 Páginas
  • POSESIÓN DE ARMAS QUÍMICAS, BIOLÓGICAS Y ATÓMICAS EN CHINA

    POSESIÓN DE ARMAS QUÍMICAS, BIOLÓGICAS Y ATÓMICAS EN CHINA

    INDICE DEDICATORIA INDICE INTRODUCCION ARMAS QUIMICAS, BACTERIOLOGICAS Y ATOMICAS QUE POSEE CHINA ANTECEDENTES ARMAS QUIMICAS QUE POSEE CHINA Fosgeno Sarín Gas mostaza ARMAS BIOLÓGICAS QUE POSEE CHINA El virus de Ebola Ántrax Viruela Ricina ARMAS ATÓMICAS QUE POSEE CHINA La bomba de hidrogeno El armamento nuclear chino. Las cargas explosivas. Los medios de transporte militares Instalaciones Militares China CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCION La primera base donde China puso en marcha sus experimentos nucleares, a finales de

    Enviado por darwindavila / 3.907 Palabras / 16 Páginas
  • Funciones básicas De La Economía

    Funciones básicas De La Economía

    IV FUNCIONES BASICAS DE LA ECONOMIA PRODUCCION: La producción generalizada de mercancías es una condición indispensable para el desarrollo del capitalismo. La producción de mercancía ha tenido tres formas históricas básicas. • La conducta del consumidor • Teoría de la producción y costos • Teoría de los precios y producción • El mercado y sus características. La producción es la transformación de la naturaleza en un producto Existen bienes de uso único como la gasolina,

    Enviado por lili24 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral De La Educación Básica

    DESARROLLO El ser humano es un ser social, que esta en constante cambio buscando siempre la forma de adaptarse a éste; logrando satisfacer sus necesidades y dando soluciones a diversas problemáticas que se presentan. Para entender o bien dar soluciones a los problemas sociales son de gran importancia las ciencias sociales y las humanidades las cuales permiten justificar una creencia y convertirla en un conocimiento. Plantean analizar a la sociedad actual un ejemplo claro esta

    Enviado por 1024 / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Lic.basica Primaria

    Lic.basica Primaria

    La evaluación es un proceso de medición, acompañamiento y ajuste permanente del proceso docente educativo, este proceso es una herramienta fundamental para abordar tres retos: la academia, lo laboral y la cotidianidad. La evaluación por competencias está sustentada en unos fundamentos filosóficos, sociológicos y psicológicos que responde a la globalización de los mercados y a la universalización del conocimiento. Se encuentra en un punto intermedio entre un enfoque positivista y un enfoque emergente. Desde una

    Enviado por briyid / 1.731 Palabras / 7 Páginas
  • Nociones Basicas De Ensayo

    Nociones Basicas De Ensayo

    1. Nociones Básicas de Ensayo El ensayo (exagium) tiene su origen en Grecia, donde se consideraba como una proposición original que dispone elementos de creación, generación e innovación. Se parte del conocimiento normal (establecido) para romperlo. A partir de elementos que lo hacen, al conocimiento, diferente en: perspectiva, conjunción, relación, conformación, etc. El ensayo, independientemente del área de estudio, tiene una conformación, una metodología y un diseño único. Se ha tratado de ver el ensayo

    Enviado por evaristo / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE ALUMN@S EN EDUCACIÓN BÁSICA

    ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE ALUMN@S EN EDUCACIÓN BÁSICA

    ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE ALUMN@S EN EDUCACIÓN BÁSICA INTRODUCCIÓN La Educación Básica vinculada con la Educación Especial atraviesa por una serie de problemáticas estructurales entre las cuales se encuentra la falta de continuidad para el logro del enfoque actual de “educación inclusiva”, entre algunos de los problemas se observan situaciones como el rechazo de algunos alumn@s con características diferentes tanto por sus iguales como por el mism@ docente; herramientas que

    Enviado por erikaas / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Que Debe Enseñar ña Escuela Basica

    Que Debe Enseñar ña Escuela Basica

    Namo de Mello Guiomar.(1999) “Qué debe enseñar la escuela básica (pp.27-31.) • Se dice que es indispensable impartir un conocimiento universal, para unificar y no dividir a la nación y menos al mundo; aunque existan clases privilegiadas que recibirán un conocimiento más amplio, ya que estas son las que tendrán más oportunidades para enfrentarse al mundo, cosa que los de la clase baja no tendrán por qué se le tiene estimado que estos solo tendrán

    Enviado por maestroLalo123 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Unidad 1 Estadistica Basica

    Examen Unidad 1 Estadistica Basica

    1 Puntos: 1 Muestreo en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos y se eligen al azar: Seleccione una respuesta. a. Muestreo sistemático b. Muestreo estratificado c. Muestreo por selección intencionada d. Muestreo aleatorio simple ¡Correcto! El muestreo aleatorio simple es aquél en el que todos los elementos tienen las mismas posibilidades de ser elegidos. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Número de hijos(as) en una

    Enviado por almh77 / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias básicas De Una Programación En El Aula

    Competencias básicas De Una Programación En El Aula

    Competencias básicas de una programación en el aula De entrada, y en términos de síntesis, diremos que la orientación Educativa al desarrollo de competencias básicas pretende buscar y extraer contenidos del contexto social, cultural, familiar y educativo para tratarlo significativamente de acuerdo con las Capacidades de los alumnos. Las coordenadas para el desarrollo (las competencias básicas que habitualmente reconocemos) se encuentran ahora también en estudios sobre personalidad y capacidades nuevos asientos y fundamentaciones (teoría de

    Enviado por 1801 / 1.091 Palabras / 5 Páginas
  • REGLAMENTO DE CEREMONIAL Y PROTOTCOLO POLICIAL

    REGLAMENTO DE CEREMONIAL Y PROTOTCOLO POLICIAL

    REGLAMENTO DE CEREMONIAL Y PROTOTCOLO POLICIAL En este reglamento podemos encontrar algunos elementos representativos del país dentro y fuera del territorio, cada uno tiene su historia y significado como lo son: la bandera que está dividida en tres franjas horizontales de color amarillo, azul y rojo, ocupando el amarillo la mitad del pabellón en la parte superior y los otros colores la otra mitad, divididos en fajas iguales el azul en el centro y el

    Enviado por chelloka / 880 Palabras / 4 Páginas
  • MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO (reporte 2 Fisica Basica Usac)

    MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO (reporte 2 Fisica Basica Usac)

    MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO 7 de septiembre de 2012 Resumen La realización de esta práctica pretende determinar si la aceleración de una esfera es constante o no, cuando se deja caer sobre una superficie plana e inclinada así como encontrar dicha aceleración. El propósito del experimento y de este informe es determinara que la aceleración en un movimiento es constante cuando no existen otras magnitudes que se opongan al movimiento como el rozamiento en el movimiento

    Enviado por pcenlinea / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Armas Silenciosas Para Guerras Trankilas

    Armas Silenciosas Para Guerras Trankilas

    Armas silenciosas para guerras tranquilas” “Armas silenciosas para guerras tranquilas”, de Noam Chomsky. Explicación de estrategias empleadas por la clase dirigente que, a través de los medios de comunicación, consiguen calar en la población mensajes a priori impopulares que posteriormente se transformarán en medidas tomadas por el gobierno de turno sin excesivo rechazo por parte de la sociedad. Algunas de ellas son estrategias que, desde un punto de vista ético, son bastante denostables e incluso

    Enviado por juliosantiago / 970 Palabras / 4 Páginas
  • Las Tics En La Enseñanza Aprendizaje De Matemáticas Para Octavos De Básica.

    Las Tics En La Enseñanza Aprendizaje De Matemáticas Para Octavos De Básica.

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA Tema La influencia de las TICs en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje en el octavo, Año de educación Básica del Colegio Hermano Miguel La Salle, durante el período lectivo 2009- 2010. Planteamiento del problema Contextualización Los cambios tecnológicos producidos en el último tiempo han sido de gran importancia para el hombre cuyo avance ha alcanzado a todos y hoy es una realidad que la última generación ha desarrollado. No podemos ya discutir el

    Enviado por gaby_eq / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Las siete emociones basicas y sus definiciones

    Las siete emociones basicas y sus definiciones

    LAS SIETE EMOCIONES BASICAS Y SUS DEFINICIONES ALEGRIA: sensación dichosa de placer bienestar. Situación: Me siento alegre cuando viajo a países que todavía no conozco. TRISTEZA: sensación opresiva de pérdida o carencia que produce desanimo. Situación: Me siento triste cuando veo gente pobre en la calle. MIEDO: sensación de agitación causada por una percepción de peligro debida a riesgos físicos, morales, o a la presencia de dolor. Situación: Cuando estoy sola y siento que algo

    Enviado por apineda23 / 276 Palabras / 2 Páginas
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