HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015

UN MAESTRO AMOROSO, PUNTA DE LANZA PARA LA FORMACIÓN DEL NUEVO REPUBLICANO

UN MAESTRO AMOROSO, PUNTA DE LANZA PARA LA FORMACIÓN DEL NUEVO REPUBLICANO Nuestra Constitución contiene la filosofía y el marco legal que orientan el proceso de refundación de la República como fin supremo del Estado y plantea la formación de un ciudadano y una ciudadana transformador, con principios y valores de cooperación, solidaridad, convivencia, unidad e integración, que garanticen dignidad y bienestar individual y colectivo. Asimismo, nuestra Carta Magna considera un proceso de educación integral

Enviado por churkis78 / 1.219 Palabras / 5 Páginas
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA MODALIDAD A DITANCIA Y VIRTUAL INFORME

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA MODALIDAD A DITANCIA Y VIRTUAL INFORME Presentado por: José Mario Ruiz Atencia María Atencia Romero Fabián Andrés Lara Manjarrez Jorge Wilson Suarez castillo Presentado a: Lic. Gloria Cárdena Sincé 1 INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL CENTRO TUTORIAL SINCE – SUCRE 2015 Tomamos como referencia dos casos los cuales están ocurriendo en la institución educativa san Juan bautista de la sallé sede divino niño, en la cual estamos en el

Enviado por kebs33 / 572 Palabras / 3 Páginas
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA CENDA PROGRAMA: Maestro en Danza y Dirección Coreográfica PROGRAMA DE ASIGNATURA

SEMESTRE ASIGNATURA PERIODO ACADÉMICO INTENSIDAD HORARIA FECHA INICIO PROFESOR ________________ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA CENDA PROGRAMA: Maestro en Danza y Dirección Coreográfica PROGRAMA DE ASIGNATURA DATOS GENERALES I TÉCNICA DE BALLET CLÁSICO I CODIGO I – 2017 GRUPO HP HNP TUTORIA 6 de FECHA 30 de Nov NUMERO DE Agosto TERMINACION CREDITOS 2 JULIET SUSANA GOMEZ GARROTE. MISIÓN DEL PROGRAMA El programa tiene como misión el desarrollo de los procesos y componentes de la formación profesional en

Enviado por Andres Manrique / 717 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMA MAESTRO DE CEREMONIAS JUBILACION

PROGRAMA DE DESPEDIDA MAESTRO MARTIN “SER MAESTRO ES MISION DE GENTE NOBLE,ES SER UN PORTADOR DE LA ALEGRIA, SEMBRADOR DE VALORES EN LOS HOMBRES,BUSCADOR DE LA PAZ TODOS LOS DIAS”. BUENAS TARDES A TODOS LOS PRESENTES, EL PERSONAL DOCENTE Y DIRECTIVO DE LA ESCUELA MAESTRO JUSTO SIERRA LES AGRADECE SU PRESENCIA EN ESTE EVENTO DONDE NOS HEMOS REUNIDO PARA HOMENAJEAR A UN GRAN COMPAÑERO ,EL CUAL HA DEJADO UNA HUELLA IMBORRABLE EN LA MENTE Y

Enviado por ateneamexicana / 742 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMA MAESTRO DE CEREMONIAS JUBILACION

PROGRAMA DE DESPEDIDA MAESTRO MARTIN “SER MAESTRO ES MISION DE GENTE NOBLE,ES SER UN PORTADOR DE LA ALEGRIA, SEMBRADOR DE VALORES EN LOS HOMBRES,BUSCADOR DE LA PAZ TODOS LOS DIAS”. BUENAS TARDES A TODOS LOS PRESENTES, EL PERSONAL DOCENTE Y DIRECTIVO DE LA ESCUELA MAESTRO JUSTO SIERRA LES AGRADECE SU PRESENCIA EN ESTE EVENTO DONDE NOS HEMOS REUNIDO PARA HOMENAJEAR A UN GRAN COMPAÑERO ,EL CUAL HA DEJADO UNA HUELLA IMBORRABLE EN LA MENTE Y

Enviado por ateneamexicana / 742 Palabras / 3 Páginas
Simular con el programa de promodel el siguiente ejercicio de simulación y poder analizar sus resultados.

Profesional Reporte Nombre: Carlos Roberto Ku Dzib Daniel David Islas Palomo Edgar Geovani Damas Chable Issac Alejandro Romero Ancona Michael Madera Chale Matrícula: E15080482 E13080480 E15080493 E14081549 E13080618 Nombre del curso: Simulación Nombre del profesor: Ing. Christian Arturo Olvera Mercado Módulo: Unidad V Actividad: Actividad evaluable 1 Fecha: 21/10/2017 Bibliografía: García Dunna E., García Reyes H., y Cárdenas Barrón L. (2013). “Simulación y Análisis de Sistemas con ProModel”, (2° ed.). México: Editorial Pearson. Coss Bu

Enviado por eucliwoodcarlos2 / 573 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO DE ESTUDIOS JURÍDICOS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA TRIBUNAL SUPREMO DE JUSTICIA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO DE ESTUDIOS JURÍDICOS Caracas, 2 de julio de 2018. Unidad Curricular: Lucha Campesina y Ley de Tierra Facilitador: Lcdo. José Olivo Trayecto 2-Tramo 6 Sección: 01NOC-DEM Elaborado por: Francis Elizabeth González García C.I.: V-10.799.424 Gislaine Susana Hernández C.I.: V- 10.847.396 Meily Milagros Pérez Núñez C.I.: V-13.992.174 Wuilmary

Enviado por Meily Pérez / 1.810 Palabras / 8 Páginas
Problematicas de primera infancia. Programa de formación complementaria

Descripción: Escudo Institución Educativa Municipal ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO ENSAYO PROBLEMATICAS DE LA PRIMERA INFANCIA NOMBRE María Camila Ramos Villota Programa de formación complementaria SEMESTRE II 208 ENSAYO PROBLEMATICAS DE LA PRIMERA INFANCIA NOMBRE María Camila Ramos Villota GRADO 12-2 PROFESORA Rosa Margarita Obando ASIGNATURA Preescolar II Programa de formación complementaria SEMESTRE II 2018 INDICE 1. Problemáticas de primera infancia…………………………………………………………………………………… 2. Trabajo infantil………………………………………………………………………………………………………………… 3. Violencia sexual……………………………………………………………………………………………………………… 4. Habitantes de la calle…………………………………………………………………………………………………….. 5. Reclutamiento infantil…………………………………………………………………………………………………..

Enviado por Cami Ramos / 839 Palabras / 4 Páginas
Programa Nacional de Formación en Contaduría Pública

Descripción: mes LOGO ADAPTADO POLITECNICA-1 Universidad Politécnica Territorial “Alonso Gamero” Programa Nacional de Formación en Contaduría Pública Unidad Curricular: Proyecto I Trayecto I, Trimestre I, 2017 X-MODAS Actualización de los registros contables de forma automatizada AUTORES: TUTORA: Bermari Berbesia Criomar Hernández 28.092.191 Fabrizio Manzini 27.503.450 Alexandra Aguilar 27.910.970 Gustavo Galotti 27.253.116 Sección: 02 Santa Ana de coro, Junio de 2017 PRESENTACIÓN DEL PROYECTO El surgimiento de problemas que afectan a nuestra comunidad nos impulsa a

Enviado por Gustavo Galotti / 2.828 Palabras / 12 Páginas
Reconociendo la base pedagógica y estructural de un programa de formación

Reconociendo la base pedagógica y estructural de un programa de formación. La formación en ambientes virtuales de aprendizaje, como reto para la universalización de la educación, es la alternativa más viable para que haya igualdad de oportunidades de capacitación para todos los ciudadanos colombianos. De acuerdo a Silva (2011, p 77), un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno modelado pedagógicamente para una comunidad de aprendices, mediada por herramientas informáticas, interactúe para enseñar y producir

Enviado por miingles / 1.076 Palabras / 5 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN:Tecnólogo en gestión bancaria y de entidades financieras

Descripción: LogoSena CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTO Fecha: Marzo de 2018 CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS 1. DATOS GENERALES NOMBRE DEL APRENDIZ: No FICHA: NOMBRE DEL INSTRUCTOR: PROGRAMA DE FORMACIÓN: Tecnólogo en gestión bancaria y de entidades financieras PROYECTO ASOCIADO: Fidelización del cliente a través del servicio en las entidades financieras ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Identificar los conocimientos previos en el proceso de formación desarrollado en el programa Técnico en Asesoría comercial y de

Enviado por JOHANRP9 / 3.416 Palabras / 14 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN AGROALIMENTARIA Empresa De Producción Social

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL ESTADO PORTUGUESA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN AGROALIMENTARIA CREAR UNA EMPRESA DE PRODUCCIÓN SOCIAL CON DERIVADOS DE LA YUCA PARA UN DESARROLLO ENDÓGENO EN LA COMUNIDAD LAS PARCELAS DEL MUNICIPIO EZEQUIEL ZAMORA DEL ESTADO MONAGAS. PARTICIPANTES PUNTA DE MATA, Introducción Desde el punto de vista de la economía, la producción es la actividad que aporta valor agregado por

Enviado por bisaipaho / 1.462 Palabras / 6 Páginas
Efectos de un programa de ejercicios de alta intensidad en el estrés laboral

Introducción Hoy día, existe un número bastante significativo de sedentarismo, siendo este uno de los principales problemas que conlleva a enfermedades no transmisibles, lo cual puede intervenir en bastantes variables de rendimiento laboral. En muchas ocasiones el ejercicio físico puede ser orientando como una actividad en esencia para pasarlo bien, distraer de las exigencias de la rutina diaria, especialmente laborales, y así conseguir un descanso necesario para renovar fuerzas y seguir con su vida cotidiana;

Enviado por Francella Campos / 2.937 Palabras / 12 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN EVALUACIÒN DEL SISTEMA DE CONTROL INTERNO PARA EL INVENTARIO DE LADISTRIBUIDORA ANDILARA C.A

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN EVALUACIÒN DEL SISTEMA DE CONTROL INTERNO PARA EL INVENTARIO DE LADISTRIBUIDORA ANDILARA C.A Participantes: Yaritza Zárraga Marilis Pineda Florelis Parra Siria Hernández Tutor Asesor: Nioka Marrufo Tutor Externo: José Cabriles NOVIEMBRE, 2018 ÍNDICE GENERAL LISTA DE CUADROS iv RESUMEN V IPARTE 7 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 7 1. Diagnostico Situacional 7 1.1. Razón Social de la Organización 7 1.2. Localización Geográfica 7 1.3.Historia de vida de la Organización 1.4. Organizaciones

Enviado por v11784404 / 13.977 Palabras / 56 Páginas
Programa de Formación: Tecnología en mantenimiento electromecánico de equipo pesado

Proceso: Gestión de la Formación Profesional Procedimiento: Ejecución la de Formación Profesional Integral INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN logo_membrete 1. Datos generales Centro de Formación: Industrial y del Desarrollo Tecnológico Programa de Formación: Tecnología en mantenimiento electromecánico de equipo pesado Código de Ficha: 1505131 Fecha de aplicación: Competencia: ELABORAR EL PLAN GENERAL DE PRODUCCIÓN, SEGÚN PLAN DE VENTAS, NIVELES DE INVENTARIO Y CAPACIDAD DE PRODUCCIÓN Resultados de Aprendizaje: Elaborar el plan de producción de acuerdo con el

Enviado por rpamelia / 1.012 Palabras / 5 Páginas
LA PSICOLOGÍA EN EL PERÚ: FORMACIÓN ACADÉMICA Y EJERCICIO PROFESIONAL

UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ “ FILIAL AREQUIPA ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA "El Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” Convocan a Contrato Docente 2012 UANCV - Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - www.uancv.edu.pe ASIGNATURA: Deontología DOCENTE: Dr. TEMA: Capítulo I PRESENTADO POR: * Huallpa Cascamaita Nathaly * Lope Coaguila Ana Gabriela * Mamani Vilca Mary Melicia * Roque Uscachi Yanet * Quico Coaguila Milder SEMESTRE - VIII AREQUIPA – PERU 2018 ________________ LA PSICOLOGÍA

Enviado por Nathaly Huallpa Cascamaita / 850 Palabras / 4 Páginas
Programa Nacional de Formación de Gestión Ambiental

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre A.L.D.E.A.S. “José Ángel Álamo" Programa Nacional de Formación de Gestión Ambiental Trabajo Especial de Grado como requisito parcial para Optar al Título de Técnico Superior Universitario en Gestión Ambiental Proyecto sobre Educación Ambiental en el proceso de la Conservación de la Biodiversidad en la Comunidad de “Las Minas”. Docente Colaboradora: Autores: Hermis Hernández Antonia

Enviado por antonia salamanca cabello / 17.216 Palabras / 69 Páginas
Programa de ejercicio para persona adulta

Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de San Germán Trabajo Final Bryan R. Rodríguez Rosado 3 de diciembre de 2018 Por este medio me quiero informarle que me gustaría que fuera parte del trabajo final de la clase Diseño de Programas de Ejercicio de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de San Germán lo cual permitirá que se le diseñe un programa de ejercicio personalizado para usted lo cual le beneficiará su salud, y

Enviado por Reynell Rodriguez Rosado / 941 Palabras / 4 Páginas
Diseño y construcción: Ejercicios de ecuaciones diferenciales de orden superior

Ecuaciones Diferenciales Fase 3: Diseño y construcción: Ejercicios de ecuaciones diferenciales de orden superior Elaborado Por: Diego Alejandro Romero Hernández Código: 1.057.545.883 Miguel Andrés Hernández Código: 1.057.546.4 Ángela Marcela Ladino Gómez Código: 1.092.348.949 Mallarline Bernal Cuevas Código: 1.118.532.660 Lorena Vanesa Soledad Codigo: 1.053.665.393 Tutor: Jorge Enrique Taboada Grupo: 100412_321 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Octubre-2018 Colombia ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno

Enviado por Diego Alejandro Romero Hernandez / 2.227 Palabras / 9 Páginas
Denominación del Programa de Formación

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: * Código del Programa de Formación: * Nombre del Proyecto (si es formación Titulada) * Fase del Proyecto (si es formación Titulada): Inducción-Diagnóstica * Actividad de Proyecto (si es formación Titulada) * Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos

Enviado por Karen Bermúdez / 1.295 Palabras / 6 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN HIGIENE Y CONTROL DE CALIDAD TERMODINÁMICA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN HIGIENE Y CONTROL DE CALIDAD TERMODINÁMICA Participante: Génesis Rodríguez Barquisimeto, Noviembre 2018 La termodinámica disciplina del calor y sus transformación El hombre durante toda su existencia ha utilizado reacciones químicas para producir energía y que algunas de estas reacciones químicas han sido desde las más rudimentarias, y la empleado sin conocimiento pleno de esta reacción química como la combustión de madera o de carbón, que a su vez provocan una

Enviado por milagros03 / 942 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DEL EJERCICIO 2019 DEL SUBCOMITÉ DE ÉTICA Y DE PREVENCIÓN DE CONFLICTOS DE INTERÉS

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DEL EJERCICIO 2019 DEL SUBCOMITÉ DE ÉTICA Y DE PREVENCIÓN DE CONFLICTOS DE INTERÉS. ENERO 2019 MARCO NORMATIVO Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en su artículo 109, fracción III, estatuye que se aplicarán sanciones administrativas a los servidores públicos por los actos u omisiones que afecten la legalidad, honradez, lealtad, imparcialidad y eficiencia que deban observar en el desempeño de sus empleos, cargos o comisiones. Ley Federal de Responsabilidades

Enviado por agrio / 1.027 Palabras / 5 Páginas
“PROGRAMA DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA”

Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: C:\Users\ayali\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\ebc.jpg “PROGRAMA DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA” Alumnos: Gabriela García Origel. Carlos Mauricio Domínguez Becerril. Profesor: Armando Raúl Trigos Suarez. INTRODUCCIÓN Actualmente, las empresas de éxito para sobrevivir en un entorno altamente competitivo, buscan incrementar la productividad del factor humano y para ello se están orientando a la capacitación y actualización de su personal, sin embargo esta tarea no es trivial ya que es necesario identificar con claridad los

Enviado por maupichi / 3.526 Palabras / 15 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN: Química Aplicada a la Industria

Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Regional ANTIOQUIA Centro Tecnológico de Gestión Industrial Versión: 01 Página de 2 INFORMACIÓN GENERAL TIPO INSTRUMENTO: DOC. Taller de INICIACIÓN 1 FECHA DE APLICACIÓN: 22/10/2018 PROGRAMA DE FORMACIÓN: Química Aplicada a la Industria FICHA : 11745 COMPETENCIA: Promover La Interacción Idónea Consigo Mismo, Con Los Demás Y Con La Naturaleza En Los Contextos Laboral Y Social RESULTADO: Asumir Responsablemente Los Criterios De Preservación Y Conservación Del Medio Ambiente Y

Enviado por yube30081987 / 814 Palabras / 4 Páginas
Plan de Trabajo del Proceso Pedagógico para la Construcción de Saberes en el Área de Formación

Plan de Trabajo del Proceso Pedagógico para la Construcción de Saberes en el Área de Formación: ___________BIOLOGIA___________________________________________________ Año Escolar: 2018 – 2019. II ETAPA. DESDE: 07/01/2019 HASTA: 27/03/2019 . Nivel: _____________________5to_______ Sección (es): _______A, B, C, D, E, F__________________. MODALIDAD: Educación Media General. DOCENTE: C.I PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC): Desarrollo de estrategias formativas que generen aprendizajes colectivos, axiológicos, de identidad, sentido de pertenencia y conservación en la activación del conuco escolar como medio de

Enviado por katherine aular / 619 Palabras / 3 Páginas
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) PROGRAMA DE FORMACIÓN EN GESTION LOGISTICA

EVIDENCIA 4 – INFORME DE INVESTIGACIÓN TRABAJO COLABORATIVO 7 DANIEL ALVARADO AMAYA NURY KATHERINNE CAPERA RODRIGUEZ INSTRUCTOR VOCERO INGENIERO CESAR ENRIQUE MAESTRE MARTINEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) PROGRAMA DE FORMACIÓN EN GESTION LOGISTICA FICHA DE CARACTERIZACION N°1792939 FEBRERO 19 DE 2019 Tabla de contenido INTRODUCCIÓN1 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA2 1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA2 1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA2 1. JUSTIFICACIÓN 3 2. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN3 3.1 HIPOTESIS3 3.2 POBLACIÓN Y MUESTRA4 3.3 TECNICAS DE

Enviado por alvarado-daniel / 4.676 Palabras / 19 Páginas
Reflexiones sobre el Programa de Formación y su Abordaje

Título: Reflexiones sobre el Programa de Formación y su Abordaje 1.1 Resumen El Programa que se ha llevado a cabo, así como su desarrollo modular y su metodología están pensados para ayudar al maestro participante a interiorizar y perfeccionar su concepción y práctica del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, sin embargo, es necesario hacer una revisión sincera de algunos aspectos importantes de dicho programa para reflexionar sobre su influencia en la práctica educativa del maestro. Esto

Enviado por Mec Cita / 2.389 Palabras / 10 Páginas
Programa de Formación Complementaria Análisis de indicadores técnicos de producción en el cultivo acuícola

Programa de Formación Complementaria Análisis de indicadores técnicos de producción en el cultivo acuícola Código: 72340049 Taller de elaboración e interpretación de gráficas de indicadores técnicos de producción. PRESENTADO POR: DORIS ALVAREZ SANCHEZ PRESENTADO A: ANA BELLY LUCERO BENAVIDES FECHA: 19 DE FEBRERO DE 2019 EJERCICIO PRÁCTICO DE ANÁLISIS DE CASO La estación piscícola ACUAPEZ, desea realizar gráficas ilustrativas del comportamiento de los indicadores técnicos de producción en el cultivo piscícola de uno de sus

Enviado por PAULAMAZO14 / 426 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PROCESOS QUÍMICOS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINIISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA INSTITUTO UNVIERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE VALENCIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PROCESOS QUÍMICOS Propuesta tecnológica como alternativa de solución para la fabricación de un impermeabilizante a base de neumático fuera de uso[a] Asesor :jose carpavire [b] Autores Yilson ramirez 27929558 Carla zapata 22952957 Objetivo genera[c]l Realizar una propuesta tecnológica dirigida a la empresa de pinturas Kellam C.A como alternativa de

Enviado por carlaz1910 / 2.553 Palabras / 11 Páginas
Denominación del Programa de Formación: Actualización en operación de maquina montacargas

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Denominación del Programa de Formación: Actualización en operación de maquina montacargas * Código del programa: 84510093 Version 1 * Competencia: Operar tractor de orugas de acuerdo con el manual del equipo * Resultados de Aprendizaje a Alcanzar: 1. Documentar los resultados y novedades de los

Enviado por Juan Leon / 1.416 Palabras / 6 Páginas
PROGRAMA DE FORMACION. AUDITORIA INFORMATICA: CONCEPTUALIZACION

PROGRAMA DE FORMACION. AUDITORIA INFORMATICA: CONCEPTUALIZACION NUMERO DE ORDEN. 1853917 TUTOR FACILITADOR. JUAN JOSE BOTELLO CASTELLANOS DURACION. 40 HORAS APRENDIZ. JUAN CARLOS MENDEZ CONDE C.C. 1.034.316.236 TEMA DESARROLLADO ESTUDIO DE CASO: JULIANA Y LA AUDITORIA MARZO 2019 FUSAGASUGA ---- CUNDINAMARCA Estudio de caso: Juliana y la auditoría * Juliana labora en una empresa de insumos médicos como contadora de la misma. * En la entidad se han presentado dudas acerca de la veracidad de información

Enviado por jumendez7 / 592 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION AVANZADA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION AVANZADA (PNFA), ESPECIALIDAD EN GESTION JUDICIAL. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA Y LA ESCUELA NACIONAL DE LA MAGISTRATURA DEL TRIBUNAL SUPREMO DE JUSTICIA. ETICA POLITICA JURIDICA. RELACION ENTRE LA SOCIEDAD, DERECHO, POLITICA, ESTADO Y ETICA, ASI COMO EL PAPEL QUE JUEGA LA RELIGION LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA. Son numerosos los temas que en la actualidad se encuentran en discusión de la especie humana, por cuanto

Enviado por servicon2030 / 1.013 Palabras / 5 Páginas
Programa de prevención seguridad y salud ocupacional en la construcción

Programa de prevención seguridad y salud ocupacional en la construcción INTRODUCCION. KLOES es una empresa contratista de carácter productivo en realizaciones de cimientos dentro del mercado de la construcción de viviendas, utilizando y respetando todas las normas de seguridad dentro del mercado competitivo brindando confianza y buen desempeño de sus funcionarios que la ha caracterizado durante 8 años de trabajo en chile. Esta empresa se encuentra en Viña del Mar #355 calle vista al sol.

Enviado por JessitaLucas / 940 Palabras / 4 Páginas
El PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN AVANZADA EN EDUCACIÓN (P.N.F.A.E)

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación San Fernando, Edo – Apure Tutor: Msc. Jose Angel Mejias Carmona C.I: 17.8508.802 CORREO: mejiasjose85@gmail.com Tlf: 0412-855-76-08 Estado Apure. El PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN AVANZADA EN EDUCACIÓN (P.N.F.A.E), inicia en el estado Apure en su primer trayecto del primer eje: ESPECIALIZACIÓN LENGUA Y COMUNICACIÓN el día sábado 12-05-2018 en el estado APURE, municipios, ACHAGUAS, BIRUACA, PEDRO CAMEJO, MUÑOZ, ROMULO GALLEGOS Y SAN FERNANDO, los

Enviado por José Ángel Mejias / 1.259 Palabras / 6 Páginas
¿Cual es el papel fundamental de los maestros y maestras, familia, comunidad, trabajadoras de la Educación en los circuitos educativos, las organizaciones sociales para la construcción y fortalecimiento para la pedagogía productivo?

1° En función de lo desarrollado en el IV Congreso Estadal y ante la coyuntura que enfrenta nuestra patria. ¿Cual es el papel fundamental de los maestros y maestras, familia, comunidad, trabajadoras de la Educación en los circuitos educativos, las organizaciones sociales para la construcción y fortalecimiento para la pedagogía productivo, a partir del PTMS, los conucos escolares, las escuelas productivas, rompiendo la visión del modelo rentista neoliberal hacia la Venezuela potencia. Una transformación curricular

Enviado por glennysalc / 414 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN: ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

AP10-AA1-EV1-REALIZACIÓN DE PROCESOS DE MIGRACIÓN DE DATOS EJERCICIO 1 AUTOR: ADOLFO JOSE OROZCO CARREÑO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE –SENA CENTRO DE LA SERVICIOS FINANCIEROS, REGIONAL DISTRITO CAPITAL PROGRAMA DE FORMACIÓN: ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN BOGOTÁ - COLOMBIA 2019 1. TRABAJAR CON EL ARCHIVO DE EXCEL Se convierte el archivo excel al formato Indicado, csv delimitado por comas. El procedimiento para guardar este archivo con formato CSV separado con coma, es el siguiente:

Enviado por latinkingajoc / 310 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN AGROALIMENTACIÓN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS NÚCLEO CALABOZO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN AGROALIMENTACIÓN PROYECTO FORMATIVO II, TRAYECTO II EVALUACIÓN DE DOS TIPOS DE ABONO (ORGÁNICO Y SINTÉTICO) EN EL CULTIVO DE MAÍZ (Zea mays L.) EN LA COMUNIDAD DE LA TRINIDAD CALABOZO GUÁRICO AUTORES CALABOZO, OCTUBRE 2018 ________________ REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

Enviado por yiangel Matheus / 8.085 Palabras / 33 Páginas
El Crossfit como Programa de Ejercicios Alternos

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO PONCE PROGRAMA DE ESTUDIOS TÉCNICOS El Crossfit como Programa de Ejercicios Alternos Pro. Félix J. Feliciano Matos Víctor Luis Flores Sánchez 25 de marzo de 2019 INTRODUCCION 1974, es donde empieza es termino de ejercicios funcionales mejor conocido como Crossfit. En este trabajo se estará hablando sobre que es el Crossfit y cuál es su origen. Podemos encontrar dos herramientas que se usan para este tipo de ejercicios y

Enviado por Victor Flores / 812 Palabras / 4 Páginas
Programa de Formación: TECNICO EN MANEJO AMBIENTAL

SENA-VALLE Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria – ASTIN TALLER “ MODELO PEDAGÓGICO SENA” Código: 9230-FP-F-322 Versión: 2 1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: Programa de Formación: TECNICO EN MANEJO AMBIENTAL Ficha de caracterización: 1413345 Nombre de la Guía: NA Código de la Guía: NA Nombre del Instructor: JOSE JIMMY MOLINA TAFUR Ciudad y fecha: Santiago de Cali, marzo 15 de 2016. 2. PRESENTACIÓN E INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO: Señor/a Aprendiz: * Resuelva los problemas

Enviado por Fernando Ptj / 523 Palabras / 3 Páginas
Programa de Formación: Desarrollo de la inteligencia emocional en lo personal y laboral

Aprendiz: Aylinn Katerine Rondón Carreño Programa de Formación: Desarrollo de la inteligencia emocional en lo personal y laboral. Código: 11210051 Versión: 1 Resultados de Aprendizaje: Identificar emociones que experimenta el ser humano, mediante la expresión de sentimientos, pensamientos y comportamientos, acordes con las exigencias de la convivencia basada en principios y valores humanos. Competencia: Ofrecer apoyo espiritual y emocional a la persona asistida respetando contexto, creencias y valores relacionados. 3.2 Actividades de contextualización e identificación

Enviado por Aylin Rondón Carreño / 1.933 Palabras / 8 Páginas
Programa de Formación: Técnico Patronaje Industrial de prendas de vestir

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Programa de Formación: Técnico Patronaje Industrial de prendas de vestir. Código: 524504 Versión: 102 Nombre del Proyecto: Confección de dotaciones para el sector industrial del municipio de Zipaquirà. Código: Fase del proyecto: EVALUACION Actividad (es) del Proyecto: Diseñar e implementar los modelos

Enviado por daniela250807 / 1.324 Palabras / 6 Páginas
PROGRAMA MAESTRO DE LA PRODUCCIÓN

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE COMALCALCO C:\Users\Mizrain Madrigal\Pictures\Tareas\38192.png ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN DE LAS OPERACIONES II TEMA: PROGRAMA MAESTRO DE LA PRODUCCIÓN ACTIVIDAD: PDF Casos prácticos de MPS Alumno: Cornelio Hernández Jesús Eduardo – TE160124 VI “C” Ingeniería industrial PROFESOR: Mtro. Jorge Arturo Arévalo Pérez Comalcalco, Tabasco a 01 de Marzo del 2019 ________________ Introducción: En este documento se hace una recopilación de los diversos casos prácticos que se realizaron durante el desarrollo del tema 2: Programa Maestro

Enviado por educor / 613 Palabras / 3 Páginas
Programa de Formación: Técnico en Asesoría Comercial y Operaciones de las Entidades Financieras

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN REGIONAL: Quindío CENTRO: Comercio y Servicios. 1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: 1. Diseñar una guía de línea de crédito empresarial Programa de Formación: Técnico en Asesoría Comercial y Operaciones de las Entidades Financieras Código: 133202 Vr 1 No. Ficha: Competencia a Desarrollar: 210301002 Dar asesoría comercial y financiera que conduzca a la satisfacción de las expectativas y necesidades reales del cliente Resultado(s) de Aprendizaje: 210301002-1 Interpretar el funcionamiento

Enviado por jacint666 / 2.096 Palabras / 9 Páginas
Programa de Formación para Ejecutivos de Negocios

Programa de Formación para Ejecutivos de Negocios DESARROLLO GUÍA NRO 1 En Relación al documento el Negocio Bancario 1- Respuesta: Sra., Juanita, me alegro mucho que esté haciendo uso del programa “en Fácil y en Chileno” para familiarizarse con los términos financieros. Uno muy importante es el concepto de RIESGO. En los Bancos el riesgo es la posibilidad de que una situación difícil afecte lo resultados esperados, como por ejemplo cuando un cliente no puede

Enviado por Tania María / 948 Palabras / 4 Páginas
Reseña Académica: "LOS ARTESANOS DE LA ENSEÑANZA". (Acerca de la formación de maestros con oficio). Andrea Alliaud

ISFD N°1- Abuelas de Plaza de Mayo. Pedagogía. Profesora Carla Lanza. Curso: 1°6° Reseña Académica: "LOS ARTESANOS DE LA ENSEÑANZA". (Acerca de la formación de maestros con oficio). Andrea Alliaud. Grupo N°5 Alumnas: Alderete Rocio. 37.060.705 rocio.m.alderete@gmail.com Calvetty Valeria. 37.5.314 calvettyvaleria@gmail.com Pinto Marlen. 41.360.126 mar.pinto.1998@gmail.com LOS ARTESANOS DE LA ENSEÑANZA. Acerca de la formación de maestros con oficio. Andrea Alliaud. Contextualización. Andrea Alliaud es Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos

Enviado por Rocio Alderete / 1.402 Palabras / 6 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA (FOPELE)

LogoFUNIBER-Espanol PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESORESDE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA Prueba de acceso 2016 PRUEBA DE ACCESO: PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA (FOPELE) Nombre: Lu Apellidos: DP Fecha:25/09/2018 Antes de empezar el examen, lea las siguientes aclaraciones, por favor: Este examen es una herramienta importante para que podamos determinar su competencia escrita en lengua española. El examen se evaluará de la siguiente manera: APTO: El postulante se puede matricular directamente al programa

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Formato: Programa maestro de producción El tornillón

Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato: Programa maestro de producción El tornillón Datos de identificación Nombre: Jorge Arturo Romero Coronado Matrícula: 16008540 Fecha de elaboración: 18/04/19 Nombre del Módulo: Administración de Operaciones v2 Nombre del asesor: Jesus Vallin Contreras Introducción El propósito de esta Evidencia de Aprendizaje es que realices el plan maestro de producción con los datos que se muestran en el caso: Programa maestro de producción El

Enviado por Joarro / 729 Palabras / 3 Páginas
ANÁLISIS DE LA DESERCIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFOCAP

INSTITUTO PROFESIONAL SANTO TOMAS SEDE VIÑA DEL MAR ANÁLISIS DE LA DESERCIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFOCAP CORPORACIÓN NACIONAL FORESTAL ALUMNA: MILAGRO OLIVARES GUERRERO PROFESOR: FRANCISCO MUÑOZ AGUILERA Noviembre 2015 HOJA DE CALIFICACION Nombre del alumno (a): Milagro Olivares Guerrero Carrera: Ingeniería en Ejecución Administración Recursos Humanos Nombre del Proyecto de Título: “PROGRAMA FORMACION Y CAPACITACION DE EMPLEO.” OBSERVACIONES ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Comisión Calificadora Calificación Ponderación Calificación Final Cifras Palabras Profesor guía Profesor informante Calificación

Enviado por Milagro Olivares Guerrero / 3.215 Palabras / 13 Páginas
APRENDICES DE MAESTROS LA CONSTRUCCIÓN DE SÍ

2016 APRENDICES DE MAESTROS LA CONSTRUCCIÓN DE SÍ Asignatura: El sujeto y su formación como docente Maestra: Ma Eugenia Martínez Cisneros Alumno: José Dámaso Macareno Reyes. ________________ ________________ INTRODUCCION Las nuevas reformas implementadas recientemente nos guían a conocer como es, o como debería de ser el nuevo docente, ya que en estos tiempos ha cambiado la forma de trabajar para lograr la educación de calidad que requerimos como sociedad. Siendo el docente agente de cambio,

Enviado por Jose Damaso Macareno Reyes / 1.739 Palabras / 7 Páginas
PROGRAMA DE FORMACION CONTINUA PARA DOCENTES EN SERVICIO ESTRICTO

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN PROGRAMA DE FORMACION CONTINUA PARA DOCENTES EN SERVICIO ESTRICTO Alumna: Bessy Leonor Solís Fúnez Centro de Practica: Elfrida Brooks Ubicación: Spring Garden # 1 Coxen Hole Roatán Islas de la Bahía, Honduras C.A. Cargo: Maestra Jornada que Atiende: Matutina Nombre del Director(a): Dorcas Saraí Gutiérrez Peña Nombre del Asesor de la Práctica Profesional: Lic. Delvin Martin Merino Scott Periodo de Practica: del 01 de marzo al 31 de octubre del

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