Habilidades Comunicativas ensayos gratis y trabajos
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Habilidades Directivas
UNIDAD 1 UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS 1.1. DEFINIR QUÉ SON LAS HABILIDADES DIRECTIVAS La palabra habilidad por si misma remite a la capacidad, gracia y destreza para ejecutar algo. Sin embargo el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, la describe como enredo dispuesto con ingenio, disimulo y maña. Para efectos de habilidad directiva y con el enfoque de este texto, hemos adoptado lo que Guthie Knapp (2007) señala con
Enviado por / 2.802 Palabras / 12 Páginas -
Como Enseñar Habilidades Sociales
Cómo enseñar habilidades sociales Para enseñar habilidades sociales a los niños desde el hogar tenemos que tomar en cuanta los siguientes consejos. 1. Ser modelo:Usar y practicar habilidades sociales en todo momento. Ser un adulto que socializa y comunica constante con familiares y amigos, de manera amable, manejando conflictos y construyendo vínculos visibles ante los hijos. 2. Juego de roles: Permitir a los niños que dramaticen y jueguen roles diversos, como oficios, papeles en el
Enviado por ginamontesv / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
Habilidades Motrices
HABILIDADES MOTRICES El concepto de habilidad motriz básica en Educación Física considera una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético en la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar. Consideramos habilidades motrices básicas a los desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones, todos ellos relacionados con la coordinación y el equilibrio. EQUILIBRIO ESTATICO Y DINÁMICO El equilibrio estático se produce cuando el cuerpo está en reposo, por lo tanto la sumatoria
Enviado por MireyaZP / 329 Palabras / 2 Páginas -
Habilidad Del Pensamiento
Introducción Aunque la publicidad como medio de difusión se remonta a épocas antiguas es ahora en la actualidad cuando su auge e importancia cobran mayor importancia gracias a los medios de comunicación. Hoy en día podemos ver y oír publicidad en todas partes, al viajar en automóvil podemos ver vallas publicitarias y a la vez escuchar en la radio reclames publicitarios y propagandas, al leer un periódico o revista nos encontramos con anuncios publicitarios, mientras
Enviado por esjose / 2.351 Palabras / 10 Páginas -
El concepto de prueba para evaluar los conocimientos, habilidades o funciones
Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia Española (RAE). Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. La palabra test puede utilizarse como sinónimo de examen. Los exámenes son muy frecuentes en el ámbito educativo ya que permiten evaluar los conocimientos adquiridos por losestudiantes. Los exámenes pueden ser orales o escritos, con preguntas de respuestas abiertas (donde el estudianteresponde libremente) o preguntas de respuestas múltiples (el
Enviado por ferchGu / 249 Palabras / 1 Páginas -
Competencias Comunicativas
Comprende usted el sentido de las normas de netiqueta y se compromete como estudiante de la Unad a utilizar las Normas de netiqueta en sus comunicaciones con sus tutores? Entiendo q netiqueta es una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al mundo tecnológico y virtual, no se recibe un castigo por faltar a dichas reglas sino q es más una cuestión de ¨honor¨. En la red se deben seguir los mismos estándares
Enviado por hairs8 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Comunicativas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Juan Carlos León Gracce Estefania Hidalgo Gerardo Arney Gutiérrez Mireya Ardila Salgado Grupo 90003_574 Trabajo Colaborativo No. 2 Bogotá, Mayo 2010 INTRODUCCION En el presente trabajo se encuentran unificados los escritos que realizó el grupo de acuerdo a la guía de actividades, cada compañero realizó una historia de acuerdo a las imágenes presentadas. Lo que se pretende dar a
Enviado por Miyardi / 200 Palabras / 1 Páginas -
Habilidades Basicas Del Pensamiento
INTRODUCCIÓN En la actualidad los cambios que exige la sociedad son cada vez mayores, como docentes debemos estar preparados y seguir instruyéndonos, para que podamos guiar adecuadamente el desarrollo de habilidades de pensamiento; lo cual en este proyecto de innovación acción docente, propongo una serie de estrategias para desarrollarlas, el propósito del presente trabajo consiste en realizar un estudio que permita mediante el juego intelectual desarrollar las habilidades básicas de pensamiento (HBP) en los alumnos
Enviado por ferllanin / 620 Palabras / 3 Páginas -
QUIZZ COMPENTENCIAS COMUNICATIVAS
La pregunta que encontrará a continuación consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionarla de entre las opciones de respuesta, conforme a la siguiente instrucción: Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. Marque C
Enviado por kamulos / 2.210 Palabras / 9 Páginas -
Habilidades Directivas
Habilidades directivas. Varias características definitivas demarcan las habilidades directivas y las diferencias de otros tipos de características y practicas directivas. Las habilidades directivas son conductuales. No son atributos de la personalidad ni tendencias estilísticas. Las habilidades directivas consisten en grupos identificables de acciones que los individuos llevan a cabo y que conducen a ciertos resultados. Las habilidades directivas son controlables. El desempeño de estas conductas se encuentra bajo el control del individuo. Las habilidades ciertamente
Enviado por isadominguez / 575 Palabras / 3 Páginas -
Clase Tema 7 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion
Objeto del tema 7. Objetivos inteligentes y resolución de problemas Introducción al tema Desde que nace el ser humano se van planteando consciente e inconscientemente objetivos. Te has preguntado ¿cuáles han sido tus objetivos anteriores? ¿Qué expectativas u objetivos tienes para tu vida profesional, familiar, social y personal? (entendiendo por objetivo lo que se pretende lograr o alcanzar, utilizando estrategias determinadas). Cuando se utilizan las áreas de inteligencia como atención, memoria, asociación, percepción, etc., surgen
Enviado por ZhangJikeTT / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
Roles Y Habilidades De Un Gerente
¿Qué es un gerente? En mi percepción un Gerente es el Líder y la cabeza de la Organización o Empresa donde labora. Donde un Gerente es alguien que coordina y supervisa el trabajo de otras personas que están a su cargo para que se logren los objetivos de la organización. Donde su trabajo no tiene que ver con los logros personales, sino con ayudar a otros a realizar su trabajo. Que puede ser desde la
Enviado por pipma / 834 Palabras / 4 Páginas -
La Investigación Sobre El Desarrollo Y La Enseñanza De Las Habilidades De Pensamiento
La investigación sobre el desarrollo y la enseñanza de las habilidades de pensamiento Resumen En esta presentación se propone y justifica un modelo integrado. de investigación y desarrollo aplicable a la construcción, implantación y evaluación de proyectos para la enseñanza y transferencia de habilidades de pensamiento. Se fija una posición ante el desarrollo del pensamiento y luego se establece el papel de la investigación en la construcción y validación de modelos educativos para desarrollar facultades
Enviado por ludmina18 / 11.557 Palabras / 47 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
Problema El problema que se propuso es el siguiente como fincar una casa más rápidamente, si, si los albañiles trabajan lento ya que cobran por semana y así cobrar más, la casa tardara mucho en terminarse y la mano de obra se encarece, y si se incrementa el número de albañiles los costos por semana serán mayores así como el seguro social el problema se complica. Por otro lado los costos de un contratista son
Enviado por nefiso / 275 Palabras / 2 Páginas -
HERRAMIENTAS COMUNICATIVAS
La importancia de una buena comunicación en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación. A diario nos estamos relacionando y por tanto estamos en comunicación directa e indirecta con los demás. La comunicación es una de las necesidades básicas del ser humano. Es el medio para transmitir y recibir información acerca de lo que pensamos y sentimos. Comunicarnos implica expresar nuestros sentimientos y emociones; hacer peticiones, escucharnos, escuchar al otro o
Enviado por caanca_83 / 853 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades De Desarrollo
1.- Revisa el anexo para realizar la actividad. VALORES TALENTOS SEÑALES DE BUENA AUTOESTIMA Amor Adaptabilidad No presento sentimientos de culpa Compresión Organizador Estoy libre de miedos fuertes Digno de confianza Competición Mi confianza propia es buena Empatía Integración Aprecio mis cualidades Optimismo Sed por aprender Me quiero Puntualidad Actitud positiva La convivencia es importante para mi Respeto Comunicación Confió en la amistad verdadera Responsabilidad Armonía No culpo a los otros de mis propias debilidades
Enviado por ivanteccem87 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades
LA FORMACIÓN DE HÁBITOS. * Bases para un trabajo libre y organizado en el aula de educación infantil. Comunicación presentada en el Congreso de Madrid Diciembre-98 por: Verónica Durante y María Marta Fábregas Murphy Entre los 2 y los 5/6 años, el niño se encuentra en una etapa en la que los sentidos y el movimiento son esenciales para un aprendizaje, que el niño pueda desarrollarse plenamente en este período será fundamental para sus aprendizajes
Enviado por danays / 486 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Comunicativas
ACTIVIDAD FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 2 Curso académico Competencias Comunicativas INTEGRANTES: ALDEMAR ACEVEDO SUAREZ ALDEMAR FABIAN OLIVEROS INDIRA ALEXANDRA GOMEZ TUTOR: CAROLINA HERRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MALAGA ABRIL 2012 INTRODUCCION En este trabajo veremos la importancia de las competencias comunicativas, la ética comunicativa y la necesidad de los seres humanos por interactuar con nuestros semejantes entendiendo que cada persona es diferente, que para entendernos con los demás debemos empezar por aceptarnos y
Enviado por dmas / 1.940 Palabras / 8 Páginas -
RECONOCIMIENTO DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES APORTE INDIVIDUAL TUTOR: EDGAR RODRIGUEZ POR ELIANA GARZÓN ESLAVA CC: 23.623.849 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS CERES GARAGOA BOYACÁ 2012 INTRODUCCIÓN Inicialmente se realiza una presentación del estudiante, con una breve descripción del perfil, para que los participantes puedan identificar con mayor facilidad a cada miembro de grupo colaborativo. Seguidamente se adjunta las evidencias de la presentación y también
Enviado por elianagar / 833 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Gerenciales
Las habilidades gerenciales son todas aquellas habilidades de liderazgo que te permiten manejar tu trabajo, tu equipo y las personas que tengas a tu cargo con un 100% de eficacia. En realidad habilidades gerenciales es lo mismo casi que habilidades de liderazgo pero al igual que queda más sofisticado “Técnico de residuos urbanos” que “Basurero” se ha puesto muy de moda ese término. Lo que el término de habilidades gerenciales quiere captar es que la
Enviado por Mirna07 / 703 Palabras / 3 Páginas -
Competencias Comunicativas
Actividad 10. Trabajo Colaborativo Competencias Comunicativas Contenido 1. Que elementos Garzón destaca en la forma como somos los colombianos y como concebimos el país? 2 2. ¿Cómo muestra Garzón la idiosincrasia colombiana? 3 3. Ustedes se identifican con algunos elementos ejemplo: Conciencia colectiva, identidad y porque? 4 TRABAJO COLABORATIVO 1. Que elementos Garzón destaca en la forma como somos los colombianos y como concebimos el país? Jaime Garzón plantea que no tenemos una conciencia colectiva,
Enviado por SantySuarez31 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Neuromarketing: La nueva habilidad de llegar al consumidor
Tema: “Neuromarketing: La nueva habilidad de llegar al consumidor” Delimitación del tema: Escribiré acerca de los factores psicológicos y físicos que influyen en la mente del consumidor para que éste esté al tanto de las posibilidades de compra en el mercado, las cuales las coloca una empresa mediante publicidad, empaques, etc. Y así saber el porqué mediante estas influencias la gente elige una marca donde él se sienta identificado. Objetivo: Mi objetivo con este ensayo
Enviado por marcbec / 315 Palabras / 2 Páginas -
HABILIDADES INTELECTUALES
Desarrollo de las habilidades intelectuales (página 2) Enviado por Alfredo Gil Partes: 1, 2 "La soluciones para los problemas significativos que enfrenta la sociedad moderna exigen un perfeccionamiento extenso del pensar y del comprender.... Los diversos problemas contemporáneos, como la crisis energética, la explosión demográfica, la conservación del ambiente, el empleo, la salud, el bienestar psíquico de los individuos, la educación significativa de nuestra juventud, no será solucionados por la simple acumulación de datos o
Enviado por philipsmora / 3.668 Palabras / 15 Páginas -
Competencias Comunicativas
INTRODUCCIÓN La comunicación en nuestra vida es muy importante ya que por medio de ella nos implica un despliegue de las capacidades relacionadas con el uso del lenguaje, discursos, competencias lingüísticas. En la comunicación requiere de unas cualidades lingüísticas que puede maneja la lengua escrita desde un enfoque funcional y comunicativo y de los usos sociales de la lengua, de la voz, y el internet ya que el internet para la vida de las personas
Enviado por dianita1994 / 927 Palabras / 4 Páginas -
La Importancia De La Escuela Secundaria En El Desarrollo De Habilidades Hacia La Lectura Y La Escritura; La Expresión Oral De Los Adolescentes.
Juan Pablo Ruiz Pulido. 02Sep2012 La importancia de la escuela secundaria en el desarrollo de habilidades hacia la lectura y la escritura; La expresión oral de los adolescentes. En la actualidad se da por entendido que los adolescentes no prestan mucho tiempo a la lectura debido a la modernidad de la era y sus entretenimientos cibernéticos de entretenimiento y comunicación. Es por eso que nace una demanda por insistir con el fomento a la lectura
Enviado por Juanp.ruiz / 1.439 Palabras / 6 Páginas -
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Lenguaje Es el conjunto de símbolos o señales que usan las personas para comunicar un mensaje o manera de expresarse que tiene una persona. Hay que señalar que no existe acuerdo sobre la adquisición del lenguaje. Distintos autores han mantenido que primero aparecía el lenguaje y como consecuencia de él se desarrollaba el pensamiento. En la actualidad, la mayoría de psicolingüistas cree que los cerebros infantiles son capaces de representarse ciertas generalizaciones conceptuales derivadas de
Enviado por YES29 / 372 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Comunicativas
PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO DE LA UNAD CON RELACION A LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS El proyecto académico pedagógico unadista tiene como finalidad el mejoramiento y la buena calidad en el área administrativa y académica de la universidad nacional abierta y a distancia UNAD, en ella se ejecuta un mejoramiento continuo y crítico en la diversificación de programas y planes educativos. Su principal objetivo es brindarle una base fundamental al estudiante para realizar un proyecto de vida brindándoles
Enviado por joe5820 / 269 Palabras / 2 Páginas -
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CLAUDIA CECILIA NIETO PRIETO CODIGO: 39732677 ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GRUPO 162 WBEYMAR HERRERA BILBAO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ AGOSTO DE 2011 INTRODUCCION Utilizar un lenguaje adecuado y conocer las normas de netiqueta tanto personales como virtuales me permiten tener una comunicación cortes y respetuosa. No conocer esta netiqueta no es excusa para incurrir en comportamientos inadecuados teniendo en cuenta que
Enviado por dannyalexis / 514 Palabras / 3 Páginas -
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
TRABAJO COLABORATIVO 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” INGENIERIA ALIMENTOS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CARLOS FERNANDO CISNEROS RINCON 2011 INTRODUCCION En este trabajo damos a conocer los diferentes conectores que se utilizan para redactar una historia en este caso su forma de redacción, ortografía, vocabulario y demás pautas para lograr un escrito en el cual nos expresamos con nuestra creatividad y que queremos que las demás personas lean y conozcan las ideas de los demás
Enviado por lorentovar / 1.770 Palabras / 8 Páginas -
Las Habilidades Sociales Y El Turismo
Las Habilidades Sociales y el turismo Las habilidades sociales son una serie de conductas necesarias para relacionarse e interactuar con los demás de una manera efectiva y respetuosa. Estas habilidades son muy importantes tanto en el ámbito laboral como en el ámbito personal. En el ámbito laboral son muy necesarias para poder comunicarse correctamente con las diferentes personas con las que se interactúe, ayuda a expresar las cosas que necesitamos comunicar de una manera muy
Enviado por laugamb / 430 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Sociales
El Informe de Gestión busca aumentar la eficiencia administrativa y el consecuente mejoramiento de los servicios, evaluando el desempeño del departamento, para así poder visualizar las desviaciones de los procesos y resultados de la gestión en función de lo establecido en los objetivos estratégicos, funcionales y operativos definidos en el Plan Estratégico de la Empresa. EDELCA, C.A en concordancia con la nueva filosofía de gestión, esta tomando en cuenta el diseño y la implementación del
Enviado por yurimia / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades de comunicación: Técnicas para la Comunicación Eficaz
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN: Técnicas para la Comunicación Eficaz 1. LA COMUNICACIÓN Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales. La comunicación es el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le
Enviado por Stivenmejia / 1.828 Palabras / 8 Páginas -
Habilidades e Intereses
Habilidades En la prueba de habilidades el puntaje más alto que obtuve en cuestión de las mismas. En primer lugar, musical (humanidades) la cual tiene como actitud captar y distinguir sonidos en sus diferentes tonalidades, para imaginarlos, reproducirlos y utilizarlos en forma creativa. En segundo verbal (humanidades) que es la actitud para comprender y expresar con corrección el idioma; para utilizar el lenguaje efectivamente en la comunicación con otros. Y en tercero artístico plástico esta
Enviado por davasvas / 469 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades De Lecturas
Las habilidades en la lectura son críticas para el éxito del niño en la escuela y para su futura inserción laboral. Los niños de familias de bajo nivel socioeconómico están en riesgo de ambientes en el hogar que no promueven el interés en la lectura con el consiguiente fracaso en este aspecto. Un ambiente en la casa que estimule el aprendizaje y padres que están involucrados en la educación de los niños son factores importantes
Enviado por editza / 1.394 Palabras / 6 Páginas -
Aprendizaje De Ingles A Temprana Edad En Estudiantes De Nivel básico Basándose En El Internet Como Una Herramienta Estratégica Para Desarrollar Las Habilidades Orales Y Auditivas
Aprendizaje de Ingles a temprana edad en estudiantes de nivel básico basándose en el internet como una herramienta estratégica para desarrollar las habilidades Orales y Auditivas Esta investigación tiene como objetivo que el internet se utilice eficazmente como medio para desarrollar una mejora de la producción Oral en los alumnos, todo esto llevándose a cabo en una edad muy temprana dado que las investigaciones de Piaget así lo sugieren como una mejor manera en la
Enviado por lulablu / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades Directivas Banco De Preguntas
HABILIDADES DIRECTIVAS – Berta E. Madrigal Torres 2da. Edición. CAPITULO 1- HABILIDADES DIRECTIVAS. 1. Es la capacidad del individuo, adquirida por el aprendizaje, capaz de producir resultados previstos con el máximo de certeza, con el mínimo de distendió de tiempo y economía y con el máximo de seguridad. HABILIDAD pag 1 2. Son adquiridas y aprendidas para producir resultados previstos con máxima certeza. HABILIDADES DIRECTIVAS pag 1 3. Se refiere a la
Enviado por karlaagui / 6.522 Palabras / 27 Páginas -
Habilidades Personales
Inteligencia emocional - intrapeersonal - interpersonal COMUNICACIÓN - Problemas de comunicación - Funciones de la comunicación - Proceso: emisor mensaje receptor - barreras de comunicación: - Percepción selectiva - Sobrecarga de información - Emociones - Lenguaje - Ansiedad por la comunicación - Comunicación no verbal - Comunicación de apoyo - Congruente no incongruente - Descriptivo no evaluativo - Orientada al problema, no a la persona - Validar, no invalidar - Enfocarse en eventos
Enviado por danita_f194 / 485 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Interpersonales
Las habilidades interpersonales son aquellas que te permiten tener una mejor comunicación con otras personas. La palabra “inter” puede confundirse con “intra” que significa “dentro de uno mismo” pero no, es “inter” que significa entre e interpersonal significa entre personas (según el diccionario). Por lo tanto las habilidades interpersonales son todas aquellas habilidades que nos permiten relacionarnos mejor con las personas, a continuación explicamos las distintas habilidades interpersonales que existen, curiosidades sobre las mismas y
Enviado por blueipod32 / 988 Palabras / 4 Páginas -
FORMACION DE HABITOS Y HABILIDADES EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Formacion De Habitos Y Habilidades En Niños De 0 A 3 Meses Formacion De Habitos Y Habilidades En Niños De 0 A 3 Meses Informe de Libros: Formacion De Habitos Y Habilidades En Niños De 0 A 3 Meses Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: anadiazn 25 abril 2012 Tags: Palabras: 13 | Páginas: 6 Views:
Enviado por yosleyalberto / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades Sociales
HABILIDADES SOCIALES Una conducta socialmente habilidosa se define como un conjunto de conductas emitidas por un individuo en un contexto interpersonal que expresa sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de ese individuo de un modo adecuado a la situación, respetando esas conductas en los demás y resolviendo de inmediato los problemas surgidos en una situación determinada minimizando la probabilidad de futuros problemas. Son las capacidades que tenemos para relacionarnos con los otros y están relacionadas
Enviado por Nenis31 / 201 Palabras / 1 Páginas -
Habilidades Sociales
1. Habilidades sociales. 2. Autoestima. 3. Asertividad. 4. Proceso de socilaización de las habilidades sociales.Referencias bibliográficas. 5. Conclusiones. INTRODUCCIÓN : Las Habilidades Sociales (H.S) han sido tratadas por numerosos autores en diferentes escuelas, uno de los máximos exponentes es solter, reconocido como padre de la terapia de conducta, quién en 1949 introdujo en término basado en la necesidad de aumentar la expresividad de los individuos, algunas de las sugerencias son utilizadas en la actualidad. Desde
Enviado por mietter22 / 2.443 Palabras / 10 Páginas -
La Productividad Como Habilidad
La productividad personal es un aspecto que hasta el momento ha quedado en un plano secundario. Se nos valora por nuestras habilidades y experiencia, pero cada día cuentan más los skills, habilidades que otorgan un plus al conocimiento para el desarrollo de nuestro cometido. Es innegable que saberse organizar es algo imprescindible para el profesional, cobrando una mayor importancia en la era del conocimiento. ¿Por qué? Por la diferenciación que otorga al individuo que las
Enviado por / 635 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Y Deficiencias Del Nuevo Docente
INTRODUCCIÓN Algunos rasgos específicos que todo decente debe desarrollar personalmente, son esenciales en su propia formación como es la comprensión lectora, habilidades lingüísticas que en común desarrollan las habilidades comunicativas con el fin de formarse competentemente para que así mismo tengamos herramientas suficientes para poder emprender en el campo laboral “las escuelas secundarias” y poder adaptarnos en los diferentes contextos que se presentaran a lo largo de nuestras vidas siempre fomentando el hábito de la
Enviado por bunbumar / 442 Palabras / 2 Páginas -
Leccion Evaluativa. Competencias Comunicativa
El aprendizaje colaborativo representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la educación, donde el trabajo cooperativo en grupo es un componente esencial en las actividades de enseñanza-aprendizaje. Más que una técnica, el aprendizaje colaborativo es considerado como: Seleccione una respuesta. a. Una filosofía de interacción y de trabajo que contribuye al desarrollo de conocimientos, habilidades individuales y al desarrollo de una actitud positiva de interdependencia y respeto
Enviado por ewjdfiwueyfiutew / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
La Importancia Del Uso De Las Formas Comunicativas En El Desarrollo De Las Capacidades Lingüísticas Y Cognitivas De Los Niños.
La importancia del uso de las formas comunicativas en el desarrollo de las capacidades lingüísticas y cognitivas de los niños. El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva, ya que se usa para establecer y mantener relaciones interpersonales, para expresar sentimientos y deseos, para manifestar, intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones y valorar la de otros. Con el lenguaje también se participa en la construcción del conocimiento y en la representación del
Enviado por capricorniorosa / 634 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
ESTIMULACION COGNITIVA DE LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO 1. CATEGORIZACIÓN Es la capacidad que nos permite ordenar, organizar y clasificar la información que obtenemos de nuestro entorno en función de una serie de criterios o características. Dimensiones perceptivas básicas (forma, tamaño, color, etc.) Categorial: a qué categoría(s) semánticas pertenece. Jerárquica: a qué categoría supra ordinada o subordinada pertenece. 1.2 Relaciones entre conceptos: se define como la capacidad para organizar los conceptos según ciertos criterios
Enviado por zonis / 897 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
ESTIMULACION COGNITIVA DE LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO 1. CATEGORIZACIÓN Es la capacidad que nos permite ordenar, organizar y clasificar la información que obtenemos de nuestro entorno en función de una serie de criterios o características. Dimensiones perceptivas básicas (forma, tamaño, color, etc.) Categorial: a qué categoría(s) semánticas pertenece. Jerárquica: a qué categoría supra ordinada o subordinada pertenece. 1.2 Relaciones entre conceptos: se define como la capacidad para organizar los conceptos según ciertos criterios
Enviado por zonis / 897 Palabras / 4 Páginas -
La Competencia Comunicativa En La Sociedad Del Conocimiento
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Hoy en día, la sociedad necesita personas profesionales que sean capaces de comunicarse claramente, que estén dotados de las competencias necesarias para que se adapten a los diversos cambios sociales, que tengan el conocimiento suficiente para realizar bien las cosas, que puedan usar de manera eficiente, inteligente y ética la información de que disponen, por lo tanto, una sociedad que demanda este tipo de personas, la podemos
Enviado por armyspuky / 891 Palabras / 4 Páginas -
Utilidad De Las Habilidades Del Pensamiento
En la actualidad no podemos darnos cuenta de lo importante que es para nosotros el detenernos por un momento a reflexionar sobre que son las cosas que podemos hacer para cambiar nuestra manera de ver la vida y al mundo que nos rodea, tal vez porque no ponemos el debido interés a algo que puede resultar tan simple pero que no desarrollamos como debería ser. El pensamiento de forma analítica y poder pensar bien no
Enviado por maycoltingo / 417 Palabras / 2 Páginas -
INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS
UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS 1.1. DEFINIR QUÉ SON LAS HABILIDADES DIRECTIVAS La palabra habilidad por si misma remite a la capacidad, gracia y destreza para ejecutar algo. Sin embargo el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, la describe como enredo dispuesto con ingenio, disimulo y maña. Para efectos de habilidad directiva y con el enfoque de este texto, hemos adoptado lo que Guthie Knapp (2007) señala con relación al
Enviado por mirosyarmando / 2.719 Palabras / 11 Páginas