Habilidades iniciativa proactividad innovacion y creatividad ensayos gratis y trabajos
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Samsung Y Sus Innovaciones
SAMSUNG Es una de las empresas más fuertes y reconocidas de Corea del Sur a nivel mundial, y líder mundial en diversas ramas de la industria electrónica. Comenzó como una compañía exclusivamente de exportaciones en el año 1938. A pesar de ser más conocida como una empresa electrónica, Samsung está envuelta también en la industria pesada, automotriz, servicios financieros, productos químicos, venta al público y entretenimiento. • Historia Monitor TFT LCD Samsung SyncMaster 510N. Samsung
Enviado por joxeph / 2.396 Palabras / 10 Páginas -
Barreras De La Creatividad
Cédula de Identidad Estado Civil 20 543 699 Soltero Fecha de Nacimiento Nacionalidad 25/ 09/88 Venezolano Dirección Barrio Guaicaipuro SECTOR I calle Manuel Piar Teléfono: 04140544351-0416 516 3543 Guanare –estado- portuguesa Estudios Realizados secundaria U.E.N. “Dr FELIX Saturnino Angulo A” Nivel universitario 8º SEMESTRE CONTADURIA PUBLICA UNELLEZ Cursos Realizados Curso Institución Duración Seguridad industrial INCE 1 mes Auxiliar de Contabilidad Bancaria INCE 6 meses Referencias Personales Ahílen barios Telef. 04245025573 Mariluz montilla Telef. 04168553304 Reinaldo
Enviado por johnnydaza / 280 Palabras / 2 Páginas -
Valores, Actitudes Y Habilidades Necesarios En La Enseñanza De Las Ciencias Y Su Relación Con El Desarrollo Cognitivo De Los Alumnos De Educación básica.
Valores, actitudes y habilidades necesarios en la enseñanza de las ciencias y su relación con el desarrollo cognitivo de los alumnos de educación básica. La enseñanza de las ciencias y la adquisición de conocimiento científico de los alumnos tiene valor por ese solo hecho: saber ciencia. Lo que se pretende que el alumno adquiera son conocimientos no solo de los diversos seres que habitan en el planeta aunque no esta mal aprender sobre estos, pero
Enviado por fer5328 / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
Taller De Habilidades Parentales
PLANIFICACION SECTOR/POBLACION/COMUNA : Cerro Navia EDUCADORES RESPONSABLES : Sebastián Cartagena Miranda DATOS GENERALES DEL TALLER SESION Nº 2 Nombre Encuentro/Actividad Objetivo del Taller Cronograma de actividades para padres Aumentar el nivel de compromiso de los padres/apoderados sobre la educación de los niños de pre-kínder a 4º básico de la escuela brigadier general René Escauriaza Alvarado de la comuna de Cerro Navia a través de talleres que estimulen los procesos educativos y de convivencia familiar. Fecha
Enviado por sebastan / 577 Palabras / 3 Páginas -
Metodología Instruccional Para Propiciar La Aplicación De Los Procesos De Pensamiento En La Enseñanza Y Estimular El Desarrollo De Habilidades De Los Alumnos
Título: ¿En Que Consiste La Formación Integral Del Alumno? Introducción: ¿Cuál es el fin de la educación...qué alumnos queremos formar...a dónde y cómo orientar el proceso educativo y a las personas que en él participan...?, entre muchas otras, son preguntas que han acompañado toda la historia de la educación. El desarrollo de sus respuestas ha sido múltiple. Desde la educación misma, como fuera de ella se han propuesto y aplicado diversas salidas. Hacia dónde se
Enviado por cinthya12 / 1.711 Palabras / 7 Páginas -
Habilidades Sociales
Es necesario e importante abordar el tema de la evaluación, y para ser más específica la evaluación como aprendizaje, logrando identificar modelos, conceptos evaluativos, y describir las funciones del proceso, reconocer fasesy las características de la evaluación. Es por este motivo que se dará énfasis a este tema, en el cual estará apoyado en el libro: una flecha en la diana: la evaluación como aprendizaje. La evaluación puede utilizarse para diversas finalidades (como medir, calificar,
Enviado por aliciiia / 3.480 Palabras / 14 Páginas -
Proyecto Pedagógico, Desarrollar Habilidades De Expresión Oral En El Alumno De Tercer Grado De Secundaria.
INTRODUCCIÓN El contenido sobre el que gira el presente proyecto pedagógico, se refiere a desarrollar habilidades de expresión oral en el alumno de tercer grado de secundaria. Favorecer la capacidad comunicativa oral del adolescente, debe ser una meta permanente de la educación secundaria, porque el lenguaje ayuda a estructurar el conocimiento del mundo, amplía la capacidad de actuar sobre las cosas, es un instrumento de integración del individuo a su cultura, conduce a la socialización
Enviado por raulsalgado / 11.786 Palabras / 48 Páginas -
Dirección Y Habilidades De La Gerencia De Calidad
UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA CURSO: Gerencia de Enfermería en Salud 1 Mg. Nelly Apolinar Gonzales Marzo - 2012 Material 11: Dirección y habilidades de la gerencia de calidad. 1. Definiciones y principios básicos de dirección. Dirección: proceso mediante el cual los administradores buscan influir sobre sus subordinados para lograr las metas y esto a través de la comunicación, la Dirección se distingue de
Enviado por LUIS_XVI / 7.370 Palabras / 30 Páginas -
ELEMENTOS PARA CONTRIBUIR A FORTALECER LA HABILIDAD DE PENSAMIENTO CRÍTICO
ELEMENTOS PARA CONTRIBUIR A FORTALECER LA HABILIDAD DE PENSAMIENTO CRÍTICO APLICABLE A TODAS LAS CIENCIAS 1. Observar: los alumnos serán motivados a observar guiados mediante preguntas para que presten atención de un modo general pero también a sus partes y detalles y la relación que existe entre ellas. 2. Describir: Los alumnos enumerarán las características o elementos que se aprecien en un objeto para describirlo, gradualmente se añadirán elementos cualitativos. Además de objetos, láminas, escenas,
Enviado por Noe_26mx / 625 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Y Habilidades Para Una Comunicación Efectiva
Estrategias y habilidades para una comunicación efectiva Somos primordialmente seres sociales, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales. La Voz: la voz es el sonido que produce el aire expelido de los pulmones al pasar por las cuerdas vocales.
Enviado por lorelyssanchez / 722 Palabras / 3 Páginas -
Sobre La Operatividad Del Enfoque Educativo Basado En Competencias Ligado A La Creatividad Y El Conectivismo
Sobre la Operatividad del Enfoque educativo basado en Competencias ligado a la Creatividad y el Conectivismo. Ensayo Por Deyanira Escobar Ruíz junio 2012 El concepto de competencias educativas es en la actualidad diverso, casi múltiple, existen diferentes formas de apreciarlo, hay a la fecha quienes promueven su incorporación en los ámbitos educativos como la estrategia de innovación que puede revolucionar los alcances en educación o bien como un enfoque que permita desarrollar estudiantes y egresados
Enviado por ameyalchiapas / 3.417 Palabras / 14 Páginas -
Innovación Tecnológica: variable determinante en la Competitividad
Innovación Tecnológica: variable determinante en la Competitividad Resumen Relación Tecnología – Competitividad Importancia del proceso de innovación Concepto de innovación tecnológica Definición de Empresa Innovadora Innovación Estratégica Relación Innovación tecnológica - Cliente Conclusiones RESUMEN La innovación tecnológica es la más importante fuente de cambio en la cuota de mercado entre firmas competidoras y el factor más frecuente en la desaparición de las posiciones consolidadas. Es considerada hoy como el resultado tangible y real de la
Enviado por mincho / 7.833 Palabras / 32 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2, Desarrollo De Habilidades De Negociación
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” Escuela de Ciencias Administrativas, Contables Económicas y de Negocios - ECACEN DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN Trabajo Colaborativo 2 “Ensayo Características de un Negociador y Mapa Conceptual” Tutora: Grupo 102024-105: (Orden A-Z) Dra. Nilsa Nubia Navarro Carlos A. Cruz Código …. Daira P. Pazmi Código 69.008.213 Emilse González Bedoya Código 66.987.410 Fabio E. Alarcón Código 79.527.547 Oscar O. Gutiérrez Código 71.604.570 Colombia Noviembre 16 de 2.011 Introducción El
Enviado por oxigeno1465 / 4.121 Palabras / 17 Páginas -
Tradicionalmente el concepto de innovación
Tradicionalmente el concepto de innovación ha estado relacionado con el sector industrial, pero durante los últimos años se ha extendido hacia el sector servicios y, por tanto, cada vez resulta más habitual plantear estrategias de innovación, competitividad o I+D sobre las actividades de comercio interior. Las empresas comerciales refuerzan su posición competitiva con el desarrollo de nuevas vertientes de negocio y, por tanto, se produce una continua transformación y acomodación tecnológica y organizativa de formas
Enviado por Johnny007 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
mo propósito ofrecer al docente un conjunto de elementos conceptuales y de estrategias aplicables al trabajo en el aula. Señalando entre sí la función Mediadora del docente. La postura constructivista en el aprendizaje significativo. La motivación y sus efectos en el Aprendizaje, Aprendizaje Cooperativo y Estrategias para el Aprendizaje Significativo y la Evaluación Constructivista. El ofrecimiento de algunas fases teóricas y principios de aplicación sustentado a lo largo de la investigación realizados y cubiertos en
Enviado por caro9909 / 556 Palabras / 3 Páginas -
La creatividad
CREATIVIDAD La ciencia estudia, con sus diversas ramas, la inventiva, buscando objetivos y términos lógicos precisos. En años recientes se han hecho adelantos en cuanto a la comprensión de los tipos de personalidad creativa y de las circunstancias en que es más fácil que aparezcan. Los principales sentidos del concepto son: * Acto de inventar cualquier cosa nueva (Sobredotación intelectual, ingenio) * Capacidad de encontrar soluciones originales. * Voluntad de modificar o transformar el mundo.
Enviado por geracambero / 358 Palabras / 2 Páginas -
La creatividad en la pedagogía
Pedagogía de la creatividad. Si la creatividad es una intrínseca disponibilidad para la invención que posee todo ser humano en mayor o menor escala, su realización pasará por la ejecución de actos de relación todavía no efectuados, por la elaboración de combinaciones todavía no hechas y por dejarlas a disposición de los demás para su análisis, todo ello de forma estructurada y planificada. La pedagogía de la creatividad rechaza, por esa razón, la educación para
Enviado por marielsys / 540 Palabras / 3 Páginas -
HABILIDADES DIRECTIVAS
UNIDAD 1 EL PODER DE LA VISIÓN 1.1. El poder de la visión La visión de una empresa se refiere a lo que la empresa quiere crear, la imagen futura de la organización. La visión es creada por la persona encargada de dirigir la empresa, y quien tiene que valorar e incluir en su análisis muchas de las aspiraciones de los agentes que componen la organización, tanto internos como externos. La visión se realiza formulando
Enviado por LilyVm / 18.601 Palabras / 75 Páginas -
Creatividad
CREATIVIDAD INTRODUCCION La creatividad se entiende como la capacidad creativa del hombre, de producir cosas nuevas o la invención de cosas nuevas y valiosas como aporte a la sociedad, y resolver problemas para llegar a una solución apropiada, Que nos permita llegar a respuesta que pueda ser correcta o incorrecta. La creatividad en general se puede definir, como generación de nuevas ideas o el uso de conceptos conocidos, y estos serán utilizados como medios innovadores.
Enviado por ronibellido / 905 Palabras / 4 Páginas -
La Creatividad
LA CREATIVIDAD La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. La creatividad es el principio básico para el mejoramiento
Enviado por llinoych / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
Innovacion Tecnica
¿Se puede vender o transmitir una solicitud de patente o modelo de utilidad o una patente o un modelo de utilidad? Sí. Los derechos sobre una solicitud, o una patente o un modelo de utilidad son transmisibles por todos los medios reconocidos por el derecho. Para que tengan efecto frente a terceros, los actos de transmisión deben ser inscritos en el RPI. ¿Es aconsejable pedir una búsqueda anterioridades de patentes Y/O modelos de utilidad antes
Enviado por brendazarate / 949 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Sociales
PROGRAMACIÓN DEL TALLER Taller: Desarrollo de Capacidades y Habilidades Sociales Objetivo General: Entrenar al interno en habilidades cognitivas que le permitan desarrollar conductas socialmente positivas, ya sea desarrollar habilidades de pensamiento para solución de problemas, habilidades para interactuar positivamente con las personas y desarrollo de habilidades de negociación. Población Objetivo: Internos Condenados. N° de Participantes: 15 Internos. Duración total del taller: 10 sesiones. Frecuencia de sesiones: 1 sesión semanal. Sesión 1: “Conocimiento del grupo” Duración:
Enviado por pame1727 / 9.725 Palabras / 39 Páginas -
DESARROLLO DE UNA GUIA PRACTICA DE MEJORA CONTINUA E INNOVACION PARA EMPRESAS DE MANUFACTURA DE AUTOPARTES, BASADA EN METODOLOGIAS JAPONESAS
MAESTRIA EN INGENIERIA DE CALIDAD PROYECTO DE TESIS DESARROLLO DE UNA GUIA PRACTICA DE MEJORA CONTINUA E INNOVACION PARA EMPRESAS DE MANUFACTURA DE AUTOPARTES, BASADA EN METODOLOGIAS JAPONESAS. QUE PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO EN INGENIERIA PRESENTA EL : ING. GABRIEL CAMILO ULLOA ORDOÑEZ. Diciembre, 2001. INDICE Introducción Marco Teórico Cap. 1 Análisis del Modelo de Mejora Continua Japonés 25 y su sistema de gestión. Introducción 26 1.1 Factores de éxito del sistema de
Enviado por kurapika / 138.853 Palabras / 556 Páginas -
Teorías Psicológicas Sobre La Creatividad
Teorías Psicológicas Asociacionismo La teoría del asociacionismo tiene su fundamento en que la creatividad de los individuos depende de sus capacidades de éstos para hacer asociaciones. Las personas tienen una tendencia natural a asociar, todo lo que se decide o piensa está asociado con otro elemento, que podría ser material o intelectual. Estas asociaciones dependen de la percepción de los individuos, de los estímulos recibidos por los éstos y de la enseñanza a la que
Enviado por mayrinazacon / 1.144 Palabras / 5 Páginas -
TALLER Habilidades de los Auditores Internos
TALLER SEMANA 2 Habilidades de los Auditores Internos APRENDIZ: Sergio Alexander Moreno Herrera EMAIL: alexxxmohe@hotmail.com FECHA: CODIGO CURSO: Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 2. Ponderación: Este taller tiene un valor de 10 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “ACTIVIDADES” en el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller Ahora es importante que usted como responsable del
Enviado por 8322751 / 526 Palabras / 3 Páginas -
Dinámicas De Creatividad E Integración
Dinámicas de creatividad e integración Dinámicas de Creatividad Reconstrucción del Mundo Objetivo: Cuestionar la realidad de los valores de cada uno y su filosofía de vida. Ayudar a discutir con bases y tomas de decisiones por consenso. Ambientación: El coordinador puede partir de muchos slogans que hoy se dicen: “Debemos reconstruir el mundo desde las bases, con la participación de todos”; “debemos asumir la historia”, “Otro mundo es posible”, etc. En este ejercicio tendremos oportunidad
Enviado por jhonnyclau / 2.517 Palabras / 11 Páginas -
Creatividad Corazón Y Razon En El Siglo XXI
Creatividad: corazón y razón de la educación del siglo XXI ¿Cómo crear creadores? Es un proceso que sólo se logra con el desarrollo de una cultura de confianza entre niños y maestros en las escuelas. Es allí donde se generan espacios que motivan a los estudiantes a construir nuevos procesos de aprendizaje, que potencian sus habilidades de mejoramiento. Los colegios y las empresas, como espacios que inciden en el desempeño de la fuerza productiva de
Enviado por davidlarrota / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Trabajo Colaborativo numero 2 Presentado a: Mercedes Velez Presentado por: Sara Gonzáles Tunjano Código: 52773539 Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades 26 de julio del 2012 Introducción Todos llevamos dentro una fuerza creativa oculta o manifiesta, revelación visible o invisible de lo que para muchos es nuestra imagen y semejanza con el Ser supremo que todo lo creo y lo acomodo. Hablar
Enviado por trata2011 / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
HABILIDADE S SOCIALES
HABILIDADE S SOCIALES Conceptos básicos de reconocimiento: • Habilidades: es la capacidad y destreza para realizar algo, que se obtiene en forma innata, o se adquiere o perfecciona, en virtud del aprendizaje y la práctica. Las habilidades o destrezas pueden darse en múltiples ámbitos de la vida, ya sea en el deporte, en las artes, en las ciencias, en las actividades manuales, etcétera. Todas las personas tienen una o más habilidades y es muy poco
Enviado por NANITA9102202930 / 637 Palabras / 3 Páginas -
Iniciativa Emprendedora
1. ¿Cuáles son los componentes de la iniciativa emprendedora? La iniciativa emprendedora la podemos dividir en dos grandes componentes: FUERZAS INTERNAS resaltamos comportamientos que son innatos en cada individuo y algunos que son desarrollados a través de vivencias o experiencias; sin embargo, cada persona es la directa responsable de elegir qué aspectos resaltar haciéndolos más notables ante los demás y fortaleciendo cada vez más creando competencias que son bastante atrayentes para las empresas. Características tales
Enviado por lanahy / 1.353 Palabras / 6 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento Logico
Resumen "La naturaleza humana no produce a todos los hombres exactamente iguales, hay solo un medio de hacer que todos los hombres se asemejen y ese medio es la educación". Fidel Castro. Una de las direcciones fundamentales en la etapa actual de perfeccionamiento continuo de la enseñanza es la búsqueda de los métodos y vías mas adecuados para el desarrollo de las capacidades y habilidades de nuestros alumnos que se revierta en el mejoramiento continuo
Enviado por marthalivis / 2.908 Palabras / 12 Páginas -
Innovación Tecnologica
La innovación tecnológica La innovación se define como la transformación de una idea en un producto o equipo vendible, nuevo o mejorado; en un proceso operativo en la industria o el comercio, o en una nueva metodología para la organización social. Cubre todas las etapas científicas, técnicas, comerciales y financieras, necesarias para el desarrollo y comercialización exitosa del nuevo o mejorado producto, proceso o servicio social. El acto por el cual se introduce por primera
Enviado por Valentingarcia / 579 Palabras / 3 Páginas -
HABILIDADES DIRECTIVAS.
HABILIDADES DIRECTIVAS. TIPOLOGÍA. A) CONCEPTO. El/la directivo/a, el/la gerente o el/la propio/a empresario/a tienen que hacer frente a una serie de cuestiones y situaciones diariamente en la empresa en las que su formación académica no le es muy útil. En estos casos entran en escena lo que se denomina habilidades de gestión o habilidades directivas. Se trata de habilidades para dominar situaciones tales como liderar un grupo de personas (sus propios/as trabajadores/as) para la consecución
Enviado por amorconfuso / 414 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Digitales
¿Qué son las Habilidades Digitales? Son el conjunto de habilidades y capacidades relacionadas con el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los procesos de aprendizaje. Se dice que un niño o joven ha desarrollado sus habilidades digitales cuando: • Conoce las TIC y las utiliza creativa y eficazmente. • Busca, analiza y evalúa la información que obtiene a partir de diversas fuentes. • Soluciona problemas y aprende a tomar decisiones correctas.
Enviado por coatlinchan / 948 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Habilidades Directivas
UNIVERSIDAD VERACRUZANA SEA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA TRABAJO: ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES DIRECTIVAS CATEDRÁTICO: RAFAEL LARA SERNA 06 MAYO 2011 ALUMNO: ALEJANDRO TEJEDA MENDOZA azul_19_27@hotmail.com HABILIDADES DIRECTIVAS COMUNICACIÓN Introducción. La comunicación, tal como la conocemos en la actualidad, es resultado de múltiples métodos de expresión desarrollados durante siglos. Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la necesidad de realizar acciones en sociedad han desempeñado un papel muy importante. Durante el paso del tiempo, los
Enviado por chaco10 / 6.006 Palabras / 25 Páginas -
PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LOS TALLERES DE HABILIDADES PARENTALES DIRIGIDOS A LOS PADRES Y MADRES DE LOS NIÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA HOGAR DEL NIÑO DE VALLEDUPAR
PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LOS TALLERES DE HABILIDADES PARENTALES DIRIGIDOS A LOS PADRES Y MADRES DE LOS NIÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA HOGAR DEL NIÑO DE VALLEDUPAR ELABORADO POR: KATHERINE OROZCO VALENCIA NORMALISTA SUPERIOR POBLACION BENEFICIARIA INSTITUCION EDUCATIVA HOGAR DEL NIÑO VALLEDUPAR AGOSTO DE 2012 OBJETIVO GENERAL Focalizar las necesidades del niño, este taller se centra en la madre y padre y en el aprendizaje de las habilidades necesarias para manejar la vida diaria
Enviado por nellycastromaya / 351 Palabras / 2 Páginas -
EL AVANCE DE LA CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION EN COLOMBIA
EL AVANCE DE LA CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION EN COLOMBIA JHON ANDERSON GARCIA CADENA En un mundo globalizado y en constante crecimiento, los productos y servicios crecen a pasos agigantados, pero no de la misma manera en todos los países. Durante décadas nos hemos dado cuenta que la economía Colombiana ha sido muy débil en comparación a los grandes países que desarrollaron unos modelos más eficaces, que por medio de políticas y leyes procuran generar
Enviado por jhonanderson24 / 959 Palabras / 4 Páginas -
El Valor De La Creatividad
¿Qué es creatividad? En principio, considero que la creatividad es otra de las cualidades esenciales de la vida, de los seres vivos. Ciñéndonos a la creatividad humana, parece claro que todas las personas son creativas en mayor o menor medida, al igual que pasa con la inteligencia o la belleza. Cuando el lenguaje utiliza este concepto como adjetivo se está refiriendo a una persona que presenta esta cualidad con especial relevancia respecto al resto o
Enviado por alanresp / 437 Palabras / 2 Páginas -
Area De La Creatividad Y El Lenguaje
ÀREA DE LA CREATIVIDAD El área creativa en conjunto con las demás áreas, permitirá que el niño desarrolle una serie de cualidades que serán valiosos elementos de éxito en su vida. Las ideas creativas representan experiencias mas interesantes y satisfactorias a lo largo de la vida, aun en la madurez cuando en tiempo de ocio puede convertirse en un placer de realización y un adulto que tiene ideas originales, la capacidad de expresarse bien y
Enviado por danyggrr / 266 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Gerenciales
El rol de las habilidades directivas en el mundo actual es un tema muy importante para llevar una buena administración del personal. Dentro de una habilidad directiva tenemos la principal que es ser un líder, el cual abarca los siguientes elementos como lo son motivar a su equipo de trabajo, como hablar en público, gestionar el tiempo en las reuniones, tomar decisiones adecuadas incluso bajo presión etc. También influyen las técnicas de desarrollo de habilidades
Enviado por gatochistoso / 447 Palabras / 2 Páginas -
La creatividad
El proceso creativo es una de las potencialidades más elevadas y complejas de los seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los procesos cognitivos menos complicados, hasta los conocidos como superiores para el logro de una idea o pensamiento nuevo Habitualmente la creatividad se asocia con la genialidad, con grandes artistas, autores o inventores, pero ésta es sólo una expresión de la misma, y ocurre cuando esa novedad es grande y trascendente,
Enviado por elizabeth1523 / 331 Palabras / 2 Páginas -
Difusión De Innovación De Tecnología.
República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo San Juan de Los Morros Sede El Sombrero. Difusión de Innovación de Tecnología. Facilitador: Participantes: Arturo Fernández. García Angélica CI: 18.804.913 García José M. CI: 19.222.258 Índice. Pág. Introducción……………………………………………………………….…03 La Difusión de Informaciones………………………………………….…04 Innovación………………………………………………………………...….04 Tipos de Innovación………………………………………………………..04 Canales de Difusión…………………………………………………….….05 “Catch-Up” Tecnológico……………………………………………....…..05 Conclusión…………………………………………………………….….….08 Bibliografía………………………………………………………….…….….09 Introducción. Este breve trabajo se realizo con la finalidad de comprender como se
Enviado por josemiguelgarcia / 2.131 Palabras / 9 Páginas -
Habilidades Y Destrezas De La Adm.
Introducción El estudio de las habilidades Administrativas nos permite considerar que destrezas principales detectan los estudiosos en aquellos que administran los recursos humanos de una organización. Nos permitirá también tener en cuenta que competencias debemos mejorar para ser mejores comandantes de tropas. Habilidades y destrezas de la administración. • Habilidades técnicas: - Capacidad de aplicar el conocimiento especializado o experiencias. • Habilidades humanas: - Capacidad de trabajar con otras personas. • Habilidades conceptuales: - Capacidad
Enviado por assofias / 570 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades
INTRODUCCION ¿Por qué se nos dificulta tanto la lectura? ¿Es la lectura tan aburrida como imaginamos? Estas son algunas de las muchas preguntas que nos formulamos constantemente, cuando tal vez la pregunta correcta a formularnos sea ¿Realmente sé como leer? Y posiblemente la respuesta a esta pregunta sea: no. La comprensión es La capacidad que posee cada uno de entender y elaborar el significado de las ideas relevantes de textos escritos de distinta naturaleza, asimilando,
Enviado por beth015 / 416 Palabras / 2 Páginas -
CREATIVIDAD
Cualidades distintivas de las personas creativas En lo que va de la lección, hemos visto la historia de varias personas cuya característica similar es la creatividad, son personas con una sensibilidad para el arte, en todas sus modalidades, algunas como escritores, músicos, investigadores, dibujantes, soñadores o gente común y corriente. JULIO CORTAZAR (Bruselas, 1914 - París, 1984) Escritor argentino. Hijo de padres argentinos, a los cuatro años Julio Cortázar se desplazó con ellos a Argentina,
Enviado por CAROLINA1960 / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
Habilidades Sociales
• Variable: Habilidades Sociales Según Daniel Goleman (1996) Es el talento en el manejo de las relaciones con los demás, en saber persuadir e influenciar a los demás. Quienes poseen habilidades sociales son excelentes negociadores, tienen una gran capacidad para liderar grupos y para dirigir cambios, y son capaces de trabajar colaborando en un equipo y creando sinergias grupales. 3.1.2. Definición Operacional Variable: Habilidades Sociales Dimensión 1: Habilidades de Comunicación Indicadores: • Escuchar • Iniciar
Enviado por Raquelitamayacla / 621 Palabras / 3 Páginas -
Los Docentes Y La Creatividad
Los docentes y la creatividad en el aula La creatividad existe en muchas formas de expresión, todos somos creativos pero de diferentes formas y en distintos grados. Son muchos los caminos por los que las personas pueden dirigirse hacia el pleno desarrollo y expresión de su potencial creativo. Lo recomendable debe ser, identificar el potencial creativo de cada individuo desde los inicios de su desarrollo. La palabra creatividad, hace un tiempo atrás era un término
Enviado por vmarvin / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Creatividad Artística
Creatividad Artística Punto de vista de la actividad artística.Uno de los temas que a partir de estas lecturas que hablan de la creatividad artística me parecen muy complejos, que si nacen con esas habilidades, que si se deben estudiar esas conductas porque están eso sólo es de personas locas e infinidad puntos de vista. Definición de términos. Entiendo por creatividad artística aquellas características que, por la imaginación y la fantasía haces que se desarrollo cualquier
Enviado por nomedejas / 330 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad Artística
Creatividad Artística Punto de vista de la actividad artística Uno de los temas que a partir de estas lecturas que hablan de la creatividad artística me parecen muy complejos, que si nacen con esas habilidades, que si se deben estudiar esas conductas porque están eso sólo es de personas locas e infinidad puntos de vista. Definición de términos. Entiendo por creatividad artística aquellas características que, por la imaginación y la fantasía haces que se desarrollo
Enviado por nomedejas / 330 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Creatividad
Cada uno de los ciudadanos de la sociedad debe recibir la formación necesaria para poder contribuir desde sus posibilidades al desarrollo de la misma y para convertirse desde las influencias que ejerce la educación en el desarrollo de su personalidad, en un sujeto capaz de producir bienes materiales o espirituales, útiles a la sociedad. Para ello requiere primero del desarrollo de habilidades generales, de ciertas capacidades generalizadoras, de convicciones, sentimientos y valores y después de
Enviado por jhosiannesol / 1.455 Palabras / 6 Páginas