Hacia Una Politica De Investigacion Educativa Para Docentes ensayos gratis y trabajos

Documentos 551 - 600 de 81.270 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015

LA ESTADÍSTICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

________________ LA ESTADÍSTICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Este texto habla sobre la estadística en la investigación educativa y nos menciona que la estadística como tal es una herramienta necesaria para la investigación científica al igual que la investigación educativa. Es por eso que se menciona que algunas escuelas universitarias en la Licenciatura de Ciencias de la Educación estén más asociadas con los estudios o asignaturas de contenido estadístico. La estadística es mucho más que números

Enviado por Itzamna05 / 1.584 Palabras / 7 Páginas
Investigación educativa Matriz de búsqueda en bases de datos

Investigación educativa Matriz de búsqueda en bases de datos Odette Patricia Sauterel Durán N° Apellido (s) autor (es) e inicial del nombre (año entre paréntesis). Nombre artículo Nombre revista en cursiva Volumen de la revista N° revista entre paréntesis en cursiva Páginas con guion en el centro Link o Doit Citas textuales de conclusiones Álvarez, E. Álvarez, M. Castro, P. Campos, M. y González, C. (2016) Teachers’ perception of disruptive behaviour in the classrooms Psicothema

Enviado por Odette Patricia Sauterel Duran / 1.365 Palabras / 6 Páginas
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA La investigación es un proceso en el que participa en un pequeño conjunto de pasos lógicos. No todos los educadores comprenden y aprecian la investigación. Para algunos, la investigación puede parecer algo que solo es importante para los miembros de la facultad en colegios y universidades. Si bien es cierto que los profesores universitarios y universitarios valoran y realizan investigaciones, el personal de otros entornos educativos también lee y utiliza la investigación, como

Enviado por Yhara04 / 1.861 Palabras / 8 Páginas
Investigación educativa

La estructura de la investigación Alumno: Carlos Paulín Sifuentes Velázquez 4 diseño de la investigación El diseño de la investigación está relacionado con la planificación de investigaciones científicas; relacionado con el diseño de una estrategia para descubrir las soluciones a determinados problemas. Primero, debe señalar lo que está buscando con la mayor claridad posible. En segundo lugar, debe determinar el mejor método. La investigación científica se reduce a realizar observaciones e interpretar lo que se

Enviado por CarloSifuentes / 1.538 Palabras / 7 Páginas
¿TIPOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CÓMO SE RELACIONAN CON LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE L2?

¿TIPOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CÓMO SE RELACIONAN CON LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE L2? En primer lugar, debemos decir ante todo que la investigación educativa corresponde a la recopilación y análisis de carácter sistemático de datos vinculados con el ámbito de la educación. De esta manera, la investigación claramente puede involucrar una variedad de métodos y diversos aspectos de la educación, en lo que se incluye el aprendizaje del alumnado, los respectivos métodos de

Enviado por Rafa Páez / 406 Palabras / 2 Páginas
Investigaciones Educativas

Equipo 6 Eduard Babot Duran, Gerard Blat Baeza, Antón Eijo Gil, Pol Molins Calderón y Alberto Vaquero Aguilar. Foro Grupal: Investigaciones Educativas En el debate que hemos desarrollado en teams , hemos llegado a las siguientes conclusiones: En principio, tratamos una investigación relacionada con el uso de la red en clase, en concreto el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales. Llegamos a la conclusión de que las TIC pueden ser de gran ayuda, ya que la

Enviado por Alberto Vaquero Aguilar / 445 Palabras / 2 Páginas
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DISEÑO Y APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

EVELYN KALTANI, GABRIELA CARANGUI Universidad Nacional de Educación (UNAE) - Wikipedia, la enciclopedia libre INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DISEÑO Y APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Integrantes: Gabriela Carangui, Evelyn Kaltani Ciclo: 5to ciclo P4 AZOGUES – ECUADOR MARCO TEÓRICO REFERENCIAL DE LA INVESTIGACIÓN 1. Metodología para la enseñanza-aprendizaje 1. Tipos de metodologías 2. Método aula invertida 1. Antecedentes del problema detectado 3. Perfeccionamiento del aprendizaje en las ciencias naturales. 1. El aula invertida como un método para

Enviado por Cami18klozano / 800 Palabras / 4 Páginas
Políticas Públicas Educativas del Porfiriato

Tecnológico Universitario Querétaro Políticas Públicas Educativas Del Porfiriato Políticas Públicas Educativas De Plutarco Elías Calles Y Lázaro Cárdenas Comparación De Políticas Licenciada: Ana Laura Carillo Olvera Política y Legislación Educativa Grupo: 2201LISDER-1ª Carrera: Derecho Modalidad: Intensiva José Luis Vela Falcón Santiago de Querétaro, Querétaro a 23 de Octubre del 2021 Indicie * Introducción * Políticas Públicas Educativas De El Porfiriato * Políticas Públicas Educativas de Plutarco Elías Calles y Lázaro Cárdenas * Comparación de Políticas

Enviado por jovefal / 2.476 Palabras / 10 Páginas
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

TEMA 1. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 1.1. Tipos de conocimiento * Vulgar ⋅ Religioso * Filosófico ⋅ Mágico * Científico 1.2. Características del conocimiento científico * Objetivo ⋅ Contrastable * Racional ⋅ Comunicable * Metódico 1.3. Que es el método científico El método científico hace referencia al procedimiento o conjunto de procedimiento que se utilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o pauta general que orienta la investigación; consiste en

Enviado por paulaaaa018 / 852 Palabras / 4 Páginas
“Investigación Educativa”

Gobierno del Estado de México | Brands of the World™ | Download vector logos and logotypes Explica Del Mazo significado de los colores de su logo “2021, año de la independencia y la grandeza de México” CENTRO DE ENLACE UNIVERSITARIO CUIJINGO Licenciatura en Pedagogía “Investigación Educativa” “Ensayo” Docente en formación: Martínez Rojas Ángel Adair Titular del curso: Ana María Peñaloza Cuijingo, Edo de México a 17 de diciembre de 2021. Martínez Rojas Ángel Adair “EL

Enviado por MitzBalt / 2.043 Palabras / 9 Páginas
Teoría y Práctica de la Investigación Educativa

Asignatura Datos del alumno Fecha Teoría y Práctica de la Investigación Educativa Apellidos: Bravo Blandín 12/05/21 Nombre: Rocío Actividad: Diseños de investigación PLANTEAMIENTO DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN Esta investigación la voy hacer sobre un tema que se planteó en el foro por nuestro compañero Juan José Rondón Moreno. Esta investigación trata sobre como incluir a un niño con parálisis cerebral en un aula de tres años. Escogido esta investigación ya que esta situación es más

Enviado por roci_bb4 / 670 Palabras / 3 Páginas
Herramientas digitales de apoyo a la investigación educativa

ENSAYO Herramientas digitales de apoyo a la investigación Educativa ALUMNA PROFESOR Claudio Forero Lora SECCIÓN Q9CA UPC – Agosto 2021 Importancia de la Herramientas Digitales Introducción: ¿Cómo era antes buscar información? Antiguamente teníamos que desplazarnos por lugares lejanos y pasar mucho tiempo en las bibliotecas buscando y clasificando información relacionado con nuestro proyecto ¿Cómo es ahora? Tenemos recursos digitales como la Web que con un solo click tenemos acceso a una diversidad de fuentes de

Enviado por 123Lita / 1.302 Palabras / 6 Páginas
Сoncepto de investigación educativa

La autora nos plantea en primera instancia información, definiciones, referencias y nuevas perspectivas (Interpretativa y critica) que nos permite apropiarnos del concepto de investigación educativa. Posteriormente nos ubica en los orígenes de esta, que está asociado al momento en que en la Pedagogía se adopta el método científico como instrumento fundamental para constituirse en ciencia, y como el pensamiento filosófico y las corrientes predominantes del momento influenciaron su dinámica. De igual manera nos hace un

Enviado por Carlos Coronel / 292 Palabras / 2 Páginas
Cuadro sinóptico sobre la investigación educativa en México

../../../../../Pedagogía/Plecas_word/Recurso%2010@2x.png Actividad 1. Cuadro sinóptico sobre la investigación educativa en México Valoración Indicador 2 puntos 1 punto 0 puntos Contenido El contenido del cuadro sinóptico muestra claramente las etapas, instituciones, personal, comunidades académicas, producción, difusión y otros detalles de importancia, con relación a la investigación educativa en México, considerando elementos de las dos lecturas solicitadas. El contenido del cuadro sinóptico resulta confuso en ciertas cuestiones de las etapas, instituciones, personal, comunidades académicas, producción, difusión y

Enviado por Elizabeth Mendoza / 411 Palabras / 2 Páginas
Política pública, educativa “Reformar la educación, la enseñanza, el pensamiento”

Política pública, educativa “Reformar la educación, la enseñanza, el pensamiento” El presenta trabajo se va a tratar de definir los conceptos de política pública y política educativa, así como semejanzas y diferencias de dichos conceptos. Vamos a dar inicio desde el siglo XX, que justo en este siglo es cuando más cambios a sufrido las leyes, constitución y el plan nacional, recordemos que dichas acciones se generan a plan nacional de desarrollo, los planes y

Enviado por Varinia Acosta / 673 Palabras / 3 Páginas
Los principales paradigmas de la investigación educativa

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Actividad 1.2 Los principales paradigmas de la investigación educativa Nombre: Evelyn Fernanda Orozco Soto Responde las siguientes preguntas 1. ¿Qué es la ciencia y qué es el conocimiento? El conocimiento es la información que vamos captando a lo largo de nuestra vida, pues vamos construyendo conceptos que representen la realidad social en la que estamos inmersos. igualmente, esta tiene que estar validada mediante un proceso determinado. No obstante, existen diferentes

Enviado por Evelyn Orozco / 674 Palabras / 3 Páginas
Investigación educativa

PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA EL DOCUMENTO SOBRE INNOVACIÓN EDUCATIVA 1. ¿Qué es la innovación educativa? La innovación es el motor de crecimiento y sostenibilidad más poderoso que tiene una sociedad, es la forma más efectiva de mejorar las condiciones económicas de nuestra población. Desde el ámbito educativo, se considera como cualquier cambio que plantee de un modo sistémico y sostenido en el tiempo, una mejora continua, real y profunda. Debe incorporar una serie de elementos, tales

Enviado por ALEXF323 / 2.566 Palabras / 11 Páginas
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Texto Descripción generada automáticamente gobierno-de-mexico-vector-logo – Coronavirus UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO UNIDAD CULIACÁN CLAVE 25DUP0002R MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Y APRENDIZAJE ESCOLAR EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIA ENSAYO: “LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMO CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO” PRESENTA BEDOYA ESQUERRA PAOLA VANESSA M.C. JUAN JOSÉ RAMÍREZ GÁMEZ A 4 DE ABRIL DE 2022, CULIACÁN, SINALOA. 2. RESUMEN La investigación educativa surge de la necesidad de saber y adquirir conocimientos relevantes

Enviado por Paola Vanessa Bedoya / 1.931 Palabras / 8 Páginas
Actividad: Rúbrica para evaluar una investigación educativa

Asignatura Datos del alumno Fecha Teoría y Práctica de la Investigación Educativa Apellidos: Galán Gallego 14/06/22 Nombre: Ángel Jesús Actividad: Rúbrica para evaluar una investigación educativa Objetivos * Aplicar los contenidos trabajados a través de las pautas de la actividad. * Diseñar un instrumento para evaluar una investigación o una intervención innovadora. * Justificar críticamente el diseño del instrumento integrando aspectos tratados en la asignatura. * Reconocer la importancia de considerar los aspectos éticos en

Enviado por Angel Galan Gallego / 1.127 Palabras / 5 Páginas
SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

MATERIA SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA TITULAR DE LA MATERIA ARGUMENTACIÓN DATOS DEL DOCTORANTE ESTADO DE MÉXICO ARGUMENTACIÓN Analizar la práctica directiva centrada en el logro de aprendizajes de lenguaje y comunicación nos permite identificar las acciones de acompañamiento pedagógico que tenemos que implementar para mejorar los niveles de comprensión lectora en los alumnos de la escuela primaria Símbolos Patrios de la comunidad de San Mateo Capulhuac del municipio de Otzolotepec en el

Enviado por gogis_83 / 498 Palabras / 2 Páginas
Tarea de investigación del docente

Curso de capacitación Redacción académica en la formación docente Tarea 2. Encuentro 1 a.- Datos del participante Apellidos Céspedes Noguera Nombres Antonio Concepción Institución Esc . Básica privada Manantial de vida Fecha 11/07/2022 b.- Contexto Luego de participar de la clase 1, o de haber observado el video de la clase 1, elabora un texto que describa y/o narre lo ocurrido en esa clase técnicamente. Para organizar tu texto, podrías usar el siguiente esquema, que

Enviado por Antonio cespedes / 1.232 Palabras / 5 Páginas
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN (SEPT-DIC 2019) 1ER CUATRIMESTRE Actividad 3 * COMPARACION ENFOQUE METODOLOGICO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO-CUALITATIVO * REPORTE DE ENSAYO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DOCENTE: M. ED. SPENCER VILLA FUENTES ALUMNO: LIC. MIGUEL DAVID GUILLEN VIDAL SEDE UNID COATZACOALCOS COATZACOALCOS, VER. 20 NOV 2019 Comparación entre Investigación cuantitativa descriptiva y la investigación cualitativa con teoría fundamentada. La investigación descriptiva cuantitativa pretende que lo que sea investigado siempre pueda ser expresado por algún modelo numérico,

Enviado por mike8510 / 477 Palabras / 2 Páginas
Metodología De Investigación Educativa

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Dirección de Programas Especiales Carrera Informática educativa Espacio de Aprendizaje: Metodología De Investigación Educativa II Profesor: Lic. Mario Arístides Contreras Espinal Asignación en equipos N. 2 ANALISIS DE RESULTADOS Presentada por: Marleny Suyapa Sibrian Pineda 304199200241 Helen Daniela Carcamo 311199600035 Lugar, Fecha Tegucigalpa M.D.C 10/05/2022 Primer Grafico: El grafico del resultado de la denuncia, en el 62.3% de los casos no obtuvieron respuesta alguna por parte de las autoridades, 15.6%

Enviado por mar982 / 601 Palabras / 3 Páginas
La investigación educativa

REPÚBLICA BOLIVARIANA VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA EL TIGRE Profesar : Estudiante: Luz Pérez Marialy García Se puede conceptualizar la investigación educativa, como un conjunto de acciones sistemáticas con objetivos propios, apoyados en un marco teórico, describen, interpretan o actúan sobre la realidad educativa, organizando nuevos conocimientos, traducidos en teorías, métodos, medios, sistemas, modelos y procedimientos educativos, que generen alternativas de cambios en la realidad socioeducativas. Entonces

Enviado por rosangelagarcia / 1.361 Palabras / 6 Páginas
Producto final ¿investigación educativa o investigación pedagógica?

ARTICULO TITULO…… 2 OBJETIVO…. 4-5 PROBLEMÁTICA…. 5-6 JUSTIFICACION…. 10-11 METODOLOGIA…. 6-10 SUJETOS DE ESTUDIO…. 2-3 Gaceta UNACH Acerca de Dibujo de mi dibujo animado pintado por en Dibujos.net el día 19-07-17 a las 19:52:34. Imprime, pinta o colorea tus propios dibujos! Licenciatura en pedagogía Consola De Juegos PNG Imágenes Gratis - Lovepik Grupo De Niños Que Realizan Tareas Ilustración Ilustraciones Vectoriales, Clip Art Vectorizado Libre De Derechos. Image 46552853. Unidad de competencia: Campo de la

Enviado por portanolo123 / 2.261 Palabras / 10 Páginas
EQUIDAD E INCLUSIÓN COMO PARTE DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS

________________ INDÍCE. INTRODUCCIÓN. A lo largo de la historia la sociedad ha evolucionado para poder adaptarse a los diferentes cambios sociales dados a través de procesos culturales, políticos, geográficos, y económicos, dando pie a nuevas eras revolucionarias en ciencia, educación, arte, lenguaje y relaciones diplomáticas entre países. De acuerdo a ello, países se han unidos para poder proporcionar una educación más equitativa a la sociedad, sin importar condiciones sociales, culturales, y respetando los derechos de

Enviado por Ian H. Cervantes A. / 1.421 Palabras / 6 Páginas
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE, S. C. DOCTORADO EN PSICOPEDAGOGÍA Y DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO SEMINARIO DE TESIS I ALUMNO: JULIO CÉSAR CORONADO RAMÍREZ TEMÁTICA : PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. MAZATLÁN, SINALOA, SEPTIEMBRE DEL 2012. CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO “Elaboración de Proyectos didácticos en el tercer ciclo y su impacto en la construcción de los aprendizajes en la escuela primaria

Enviado por j1c2c3r4 / 2.835 Palabras / 12 Páginas
ENFOQUE EPISTEMOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES ENFOQUE EPISTEMOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DOCENTE: DIANA GÓMEZ NAVAS ESTUDIANTE: NICOLÁS RODRÍGUEZ CÓDIGO: 20201255016 RESEÑA JOHAN HEINRICH PESTALOZZI Jhoan Heinrich Pestalozzi, maestro suizo, discípulo de Rousseau, es considerado por muchos como el padre de la pedagogía moderna, es por eso que se ha constituido como un símbolo de lucha para la educación de los sectores más vulnerables de

Enviado por NICOLAS RODRIGUEZ RODRIGUEZ / 891 Palabras / 4 Páginas
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. CLAVES TEÓRICAS

LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. CLAVES TEÓRICAS MARIA JOSE ALBERT GÓMEZ PERSPECTIVA FILOSÓFICA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Todo método de investigación, tanto los cuantitativos como los cualitativos, precisan de una fundamentación filosófica a través de la cual se conozcan y acepten los postulados sobre los que se basará la investigación. En la actualidad, los métodos cualitativos todavía afrontan este reto, siendo necesaria la comprensión filosófica de sus postulados, ya que si este tipo de investigación no fuera

Enviado por PERLA JAZMIN RAMIREZ SORIA / 2.343 Palabras / 10 Páginas
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA LA FENOMENOLOGÍA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN DESARROLLO COMUNITARIO INVESTIGACIÓN EDUCATIVA LA FENOMENOLOGÍA Maestrantes: González Gumersinda Marcano Eneida Strubinger Carlos Tovar Matilde Varela Gregorio Facilitador: Dr. Vicente Colmenares Ortiz, Junio 2017 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN DESARROLLO COMUNITARIO INVESTIGACIÓN EDUCATIVA LA FENOMENOLOGÍA Maestrantes: González Gumersinda Marcano

Enviado por casalfred / 6.774 Palabras / 28 Páginas
Módulo: Estadística aplicada a la investigación educativa

UNIVERSIDAD BENITO JUAREZ Doctorado en Educación Módulo: Estadística aplicada a la investigación educativa Ejercicio analítico: Análisis de casos Por: Neil José Saumet Reales 2022 ANÁLISIS DE CASOS Caso 1 El primer caso corresponde a la medida del peso en kg de 80 personas, para una distribución de datos en intervalos de amplitud 5 teniendo en cuenta los valores dispuestos para tal ejercicio, lo primero será entonces situar los datos en el lugar correspondiente a través

Enviado por Andreiscamero / 603 Palabras / 3 Páginas
METODOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA

DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN ANTEPROYECTO QUE PARA ACREDITAR LA ASIGNATURA DE: METODOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA PRESENTA: CATEDRÁTICO: MTRA. MAYRA IVONNE GIJÓN CRUZ INDICE INTRODUCCION……………………………………………………………….3 MARCO TEORICO……………………………………………………………..5 CONCLUSION…………………………………………………………………..9 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………..10 INTRODUCCION La investigación científica dentro de la educación en este siglo XXI es una actividad reconocida. En estos momentos, en la cual hablamos de que estamos en una sociedad del conocimiento, merece especial atención ya que se revela que la producción de conocimiento científico

Enviado por Alma Sofia Pereda Martinez / 1.562 Palabras / 7 Páginas
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y EL PAPEL DEL PROFESOR

Resumen 1. LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y EL PAPEL DEL PROFESOR La educación está permeada por contextos como el social, económico y político inmerso en la cultura. Esto obliga a que los procesos de enseñanza y aprendizaje respondan a las nuevas dinámicas de la sociedad actual, a sus necesidades y claramente a las expectativas que generan procesos como la globalización. La investigación en educación es un proceso cada vez más imprescindible para renovar y transformar los

Enviado por Yorman Ortega / 310 Palabras / 2 Páginas
Explicar los fundamentos de la investigación educativa para desarrollar actitudes positivas hacia la investigación

TEMA: Explicar los fundamentos de la investigación educativa para desarrollar actitudes positivas hacia la investigación. ENSAYO EXPOSITIVO Introducción: En este presente ensayo, hablaremos sobre los fundamentos de la investigación educativa para desarrollar actitudes positivas hacia la investigación. Según Mcmillan ,J. (2005) nos dice que, “la indagación educativa ha perjudicado gradualmente a la mayor parte de nuestras propias ideas sobre la enseñanza y a las prácticas que usamos para poder hacer nuestros propios fines educativos” .

Enviado por Marco Antonio Guambi Paguay / 1.798 Palabras / 8 Páginas
HERRAMIENTAS BASICAS PARA LA INVESTIGACION EDUCATIVA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN C:\Users\rafa\Pictures\images_EscudoChiapasColor.jpg /var/folders/l4/q3kky8rx6kn2pddj7tjbr1zw0000gp/T/com.microsoft.Word/WebArchiveCopyPasteTempFiles/SECRETARIA-DE-EDUCACION.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL Escuela Normal Rural ” MACTUMACTZÁ” CLAVE: 07DNL0003V ASIGNATURA: HERRAMIENTAS BASICAS PARA LA INVESTIGACION EDUCATIVA ALUMNO: Kevin Misael Huber López DOCENTE: José Eduardo Gordillo SEMESTRE Y GRUPO: 5 “C” ACTIVIDAD: ENSAYO SOBRE: “EL PROTCOLO DE INVESTIGACION: ENFOQUES, METODOS Y TECNICAS EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS” CICLO ESCOLAR 2022-2023 PLAN DE AYALA, TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS, DICIEMBRE DEL 2022

Enviado por KIVIM117 / 2.626 Palabras / 11 Páginas
Concepto general sobre “Paradigmas de investigación educativa”

Maestra: Paola Selene Valencia Rodríguez Materia: Seminario de titulación I Alumna: Sandra Verónica Trejo Ramos Semestre: séptimo Grupo: 3 Paradigmas de investigación (positivista, interpretativo y socio-critico) Concepto general sobre “Paradigmas de investigación educativa” Paradigmas de educación educativa Concepto Referencias bibliográficas Se utiliza para designar el enfoque o concepción adoptada por el investigador, influenciado por corrientes filosóficas, para solucionar determinados problemas, propios de su comunidad investigativa. El enfoque tiene carácter ontológico, determinado por la comprensión de

Enviado por sndra1231 / 1.614 Palabras / 7 Páginas
TEMA 1 CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 4º

BLOQUE I. EPISTEMOLOGÍA 1. FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA. 1. NATURALEZA DE LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA. El objeto de estudio de la Filosofía de la Ciencia: la ciencia (realidades o sistemas complejos, que se pueden considerar o estudiar desde diferentes puntos de vista) Las Ciencias son: * Instituciones sociales (Sus propiedades, funciones y desarrollo se pueden estudiar desde la perspectiva de la sociología/historia/psicología de la ciencia) * Formas de conocimiento (estudiada por

Enviado por Isabel Needham / 1.220 Palabras / 5 Páginas
Investigación Educativa

INTRODUCCIÓN La educación, como proceso social que responde a las características y exigencias del medio social y con capacidad para influir sobre la dinámica del carrubio social, es considerada como una palanca fundamental pata lograr el desarrollo deseado, La educación debe conferir a la sociedad la flexibilidad, la movilidad y los medos pata producir y acumula conocimientos y para crear y asimilar nuevas tecnologias para preparar a las personas para adaptarse a la veleidad do

Enviado por Ignacio2023 / 4.389 Palabras / 18 Páginas
Metodos de Investigación Educativa

Al comprender que la ciencia es un medio en el que nos permite estudiar mediante la observación y análisis; a través de la misma puede construirse una hipótesis sobre cómo funciona la naturaleza. En ocasiones no reflexionamos o no nos ponemos a pensar la terquedad o afirmación en la que aseguramos las ideas por más que parezca correcta o tiene sentido, sino que no es suficiente con basarnos en el obvio, sino comprobar la idea

Enviado por Uriel Varela / 348 Palabras / 2 Páginas
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA “EL BULLYING”

Instituto Michoacano de Ciencias de la Educacion (IMCED) : Universidades México : Sistema de Información Cultural-Secretaría de Cultura INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN JOSÉ MARÍA MORELOS PEDAGOGÍA CUARTO SEMESTRE MATERIA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA “EL BULLYING” MTRO.: JOSE LÓPEZ ZAMORA ALUMNA: ELISA LÓPEZ LÓPEZ SANTA ANA MAYA, MICHOACÁN 24-JUNIO-202 El Bullying Introducción: El bullying, término sinónimo de acoso escolar, un tipo de violencia presente en el ámbito escolar, este tipo de violencia lo llevan a

Enviado por mrsvillalobos / 1.388 Palabras / 6 Páginas
PROBLEMAS ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

PROBLEMAS ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Giorno M.; calle 95 av. 57 A, Departamento de PNF Construcción Civil. Universidad Politécnica Territorial de Maracaibo. Correo electrónico: mariagiorno@gmail.com RESUMEN Propósito del artículo: Analizar los problemas éticos de la Investigación Educativa, considerando: principios éticos del: participante, durante el desarrollo, los propios del investigador, los daños a otros investigadores y los sociales. Con el apoyo de la investigación documental y el aporte teórico de Huerta, Hirsch y González entre

Enviado por mariagiorno / 5.319 Palabras / 22 Páginas
Herramientas básicas para la investigación educativa

▷ Fondos para Word | Mejores octubre 2022【GRATIS】 Bajos niveles en procesos de lecto-escritura. NORMAL EXPERIMENTAL “MIGUEL HIDALGO” 08DNL0001W Licenciatura en educación Primaria Semestre: 5 Grupo: C Curso: Herramientas básicas para la investigación educativa. Docente del curso: Margarita Dalidad Alvarado Leos. Alumno: Iván Alberto Corral Miranda. Hgo. del parral, Chihuahua. 06 de noviembre del 2022. INDICE Capitulo l. Antecedentes…………………………………………………………………… 1 Planteamiento del problema………………………………………………….. 4 Preguntas de investigación……………………………………………………. 5 Objetivos…………………………………………………………………………. 6 Justificación……………………………………………………………………... 6 Capitulo ll. Marco

Enviado por IVAN ALBERTO CORRAL MIRANDA / 4.629 Palabras / 19 Páginas
El proyecto de investigación educativa

Imagen que contiene imágenes prediseñadas Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CURSO COMPLEMENTARIO MATERIA: INVESTIGACION, INTERVENCION E INNOVACION EDUCATIVA DOCENTE: ROSARIO LETICIA CORTEZ RIOS TEMA TAREA 4 “EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA”: TECNOLOGÍA EDUCATIVA: PLATAFORMA KHAN ACADEMY APLICADA EN LA MATERIA DE ALGEBRA ALUMNA: * ROSA ISELA MORALES ESTRADA ID: 00673932 ________________ INDICE INTRODUCION 4 CAPÍTULO 1. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. 5 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 5 JUSTIFICACIÓN PROBLEMA. 6 PREGUNTA

Enviado por REYNA2023 / 4.671 Palabras / 19 Páginas
Construccion de proyectos de intervencion e investigacion educativa

MODULO 10: CONSTRUCCION DE PROYECTOS DE INTERVENCION E INVESTIGACION EDUCATIVA UNIDAD 2. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL SEMANA 5: CÓMO HACER UN DIAGNÓSTICO SOCIAL. ACTIVIDAD 3. RECURSOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA QUE NOS AYUDAN A ELABORAR UN DIAGNÓSTICO SOCIAL TUTORA: SAIRA LIZBETH GUTIERREZ ROSAS. ALUMNA: ANAYELI HERNÁNDEZ ROJAS. A lo largo de los módulos hemos estado llevando acabo la importancia de la observación y entrevistas de los temas que

Enviado por Anayeli Rojas / 564 Palabras / 3 Páginas
Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la investigación educativa y pedagógica

FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA Para dar a conocer una investigación, basada en fundamentos epistemológicos y metodológicos, tenemos que ver como la educación se complementa con esto; la concepción de la pedagogía como un sistema complejo constituye un punto de partida con miradas diferentes a las visiones de diferentes filósofos sobre la realidad y, en consecuencia, no se puede comparar con los modelos científicos propuestos por el paradigma positivista. Es

Enviado por mariae_md / 745 Palabras / 3 Páginas
Aproximación filosófica a la investigación educativa

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS Área de Postgrado Maestría en Educación Mención Investigación Educativa San Juan de los Morros – Estado Guárico APROXIMACIÓN FILOSÓFICA A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Visión teórico-filosófica del discurso educativo latinoamericano Profesor: Misael Pérez Integrantes: Yenny Arredondo Jorleh Silva Soherwuiz Aular Caridad Hernández María Pereira Ruth González Febrero, 2023 Introducción En el quehacer de la Investigación Educativa encontramos los discursos de los pensadores latinoamericanos aunado a una aproximación teórico- filosófica,

Enviado por rusmagonzalez / 7.123 Palabras / 29 Páginas
La investigación educativa y sus métodos

Bisquerra en su libro del 2009 en la segunda edición describe que la investigación educativa es aplicar el proceso organizado, sistemático y empírico que alcanza el método científico para comprender, conocer y explicar la educación real como base para construir la ciencia y desenvolver el conocimiento científico de la educación. Para investigar la educación se requieren ciertos métodos, estos se dividen en dos: 1. Obtener el conocimiento: 1. Comprobar hipótesis: vía deductiva 1. Métodos experimentales

Enviado por Stephanie Peña / 883 Palabras / 4 Páginas
Mapa conceptual sobre paradigmas en la investigación educativa

Universidad Nacional Autónoma de México 683px-Escudo-UNAM-escalable.svg 812px-FFYL_UNAM_Atenea.svg Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED Licenciatura en Pedagogía Fundamentos de la investigación Pedagógica I – Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales I. Unidad 3.Actividad 2. Mapa conceptual sobre paradigmas en la investigación educativa. Asesor(a): Norma Ortega Sarabia Estudiante: Margarita Clemente Ortiz Grupo: 9192 Ciudad de México a 26 de Octubre del 2021. INTRODUCCION Con el fin de determinar los valores e intereses sociales del discurso científico consideraremos tres

Enviado por gireneci98 / 306 Palabras / 2 Páginas
Referentes investigación educativa

Referentes de la investigación educativa Al abordar el término de investigación educativa se puede asociar con la búsqueda de soluciones ante una problemática, o una situación predominante, a partir de un análisis detallado y recopilación de datos que pudiesen dar una referencia del por qué o cómo del objeto en cuestión, para incrementar estrategias en busca de la mejora en el ámbito de enseñanza aprendizaje. Buscando mayor información y una más certera argumentación del concepto

Enviado por Menita86 / 313 Palabras / 2 Páginas
Estadística Aplicada en la Investigación Educativa

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a Distancia ESTUDIO DE CASO Actividad Colaborativa Nombres y apellidos: Jessica Carolina Haro Catagña José Luis Granizo Quilismal Asignatura: Estadística Aplicada en la Investigación Educativa Tutor: Víctor Alonso Moreta Duque NRC: 10208 Informe sobre Generación de Desechos y Contaminación Ambiental Introducción: El presente informe tiene como objetivo analizar la información proporcionada sobre la generación de desechos en diferentes categorías y su impacto en el medio ambiente.

Enviado por cachago / 1.146 Palabras / 5 Páginas

Página