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Documentos 151 - 200 de 14.679 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 10 de Julio de 2021
  • PRODUCTO 1 REFLEXION DE MI PRACTICA DOCENTE

    PRODUCTO 1 REFLEXION DE MI PRACTICA DOCENTE

    Se acepta el conocimiento científico penetra en el cerebro del alumno y además les conforma una estructura cognitiva, puede tener algo que ver con intentar avanzar un enorme peso a través de un medio viscoso (contexto social); para lograr el objetivo deberán utilizarse una serie de palancas. 1. El peso: es el pensamiento critico o conocimiento científico en si, y en determinados casos lo mejor, podría pensarse, que para no gastar esfuerzo la estrategia seria

    Enviado por CUARENTASIETE / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Liberalismo En Costa Rica

    Liberalismo En Costa Rica

    Liberalismo Efectos de la Segunda Guerra Mundial: • Cierre de mercados europeos para exportación! En especial de café y banano • Restricción de créditos del exterior • Aumento de precios y de productos importación • Disminución de ingresos Debido al buen suelo y clima de CR fue posible el cultivo de café y banano. El café fue muy reconocido en Inglaterra, luego se convierte en un monocultivo y se crea la Bolsa de Café, para

    Enviado por Sibylle / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Impacto Causado Por La Consignación De Impuestos Recuperados En Costa Rica Según La Normativa Aduanera.

    Impacto Causado Por La Consignación De Impuestos Recuperados En Costa Rica Según La Normativa Aduanera.

    Proyecto de Gestión Empresarial Proyecto a Elaborar: Analizar el impacto causado por la consignación de impuestos recuperados en Costa Rica según la normativa aduanera. Objetivo general  Analizar los puntos que demuestran el crecimiento económico en Costa Rica, a pesar de que en la balanza de pagos se demuestre que existe un déficit. Objetivos específicos  Determinar el crecimiento económico de Costa Rica en determinados periodos.  Extraer información de la balanza de pagos. 

    Enviado por dayaev / 1.893 Palabras / 8 Páginas
  • Reflexión Sobre La Práctica Docente En Nuestro Centro De Trabajo

    Reflexión Sobre La Práctica Docente En Nuestro Centro De Trabajo

    atendiendo los siguientes incisos: a) Aspectos a considerar b) Importancia para el desarrollo de competencias del maestro y alumno. c) Forma de proceder para poder llevar a cabo la reflexión sobre la práctica docente. Reflexionando sobre la practica docente del docente de telesecundaria, considero que muchos son los retos y desafíos en los que nos encontramos para eficientar nuestra labor. Varios aspectos influyen en la calidad de nuestra intervención pedagógica y determinan un desempeño, que

    Enviado por lichokim / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Problemática Que Representa El Trabajo De Recolección De Residuos En La Ciudad De San José-Costa Rica

    Problemática Que Representa El Trabajo De Recolección De Residuos En La Ciudad De San José-Costa Rica

    Ante la problemática que representa el trabajo de recolección de residuos tanto a nivel nacional como internacional y la peligrosidad que implica para la salud de quienes desarrollan la actividad, nuestro grupo de trabajo decidió a realizar una investigación sobre los principales riesgos laborales que afectan a los trabajadores de recolección de residuos sólidos de la Sección de Recolección de la Municipalidad de San Jose. Dicha investigación tiene como objetivo analizar las causas que ponen

    Enviado por pablobol / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • Ley De La Reflexion

    Ley De La Reflexion

    DE LA REFLEXION La reflexión es el cambio de dirección de un rayo o una onda que ocurre en la superficie de separación entre dos medios, de tal forma que regresa al medio inicial. Ejemplos comunes son la reflexión de la luz, el sonido y las ondas en el agua. Cuando un rayo luminoso incide sobre la superficie de separación entre dos medios transparentes homogéneos e isótropos, una parte del rayo incidente se refleja y

    Enviado por luis_fernando / 3.279 Palabras / 14 Páginas
  • REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA PLANEACION

    REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA PLANEACION

    MODULO 2: DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR UNIDAD 1: FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS EN LA RIEMS ALUMNO: JESUS FRANCISCO LOPEZ GOMEZ MTRA: ANGELICA MARIA FABILA ECHAURI ACT. 5:- REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION Al inicio del curso es favorable identificar la asignatura en relación con otras asignaturas, su campo de conocimiento, a que semestre se le impartirá, cuántos alumnos existen en el salón de clases, cuantos

    Enviado por PANCHOLOPEZ / 293 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION

    REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION

    MODULO 2: DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR UNIDAD 1: FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS EN LA RIEMS ALUMNO: JESUS FRANCISCO LOPEZ GOMEZ MTRA: ANGELICA MARIA FABILA ECHAURI ACT. 5:- REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION Al inicio del curso es favorable identificar la asignatura en relación con otras asignaturas, su campo de conocimiento, a que semestre se le impartirá, cuántos alumnos existen en el salón de clases, cuantos

    Enviado por PANCHOLOPEZ / 293 Palabras / 2 Páginas
  • LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL DOCENTE

    LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL DOCENTE

    Recuerdo sobre nuestra formación inicial. • Una profesora de matemáticas nos mencionó que la verdadera importancia de las corrientes educativas y sus enfoques radica en la funcionalidad de cada una, no en la que esté de moda, si funciona la estrategia que estés utilizando para que el alumno aprenda pues aplícala. • Durante todo el tiempo de formación profesional, un compañero docente nos repetía constantemente que la disciplina no es el medio para alcanzar la

    Enviado por ASCENCION / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Reflexión: "Vive, No Mueras Lentamente"

    Reflexión: "Vive, No Mueras Lentamente"

    Reflexión: “Vive, no mueras lentamente” Un periodista pregunta a Ana María Matute, de la Real Academia Española: -¿Qué es para usted vivir mucho? Ella responde: -Darte cuenta, tocar lo que vives en cada instante. El buen fotógrafo capta lo instantáneo. La persona sabia es aquella que sabe vivir en cada instante. “El hombre es desgraciado porque no sabe que es feliz. ¡Eso es todo! Si cualquiera llega a descubrirlo, será feliz de inmediato, en ese

    Enviado por lupimir / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Posdata Te Amo

    Posdata Te Amo

    Instituto Politécnico San Miguel Arcángel TRABAJO CULTURA RELIGIOSA PD: TE AMO Integrantes: Fernanda Karina Vidal Fernanda Paz Casanova Marcela Paz Arriagada Jinffiel Scarlett Ferreira Profesor: Jorge Araos Fecha de entrega: 19/08/2011 PERSONAJES. ♥ Gerry: Los Rangos más característicos de afectividad que demuestra este personaje en la trama de la película se ve muy en focalizado en el amor que él siente por Holly (su esposa), al dejarle cartas escritas antes de morir le expresaba que

    Enviado por fefitaxd / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • Cuando Te Miro

    Cuando Te Miro

    Cuando te miro, hay buen tiempo en mis miradas salen risas de estas pupilas, se abren todas las ventanas y tu luz decora mi vida, sin quererlo van cayendo dos caricias que te acarician como brisa sin remedio, y mis miradas no tienen prisa y de lejos yo te miro y tú no miras. Cuando te miro, hace día y la distancia se hace corta para este sueño, se confunden los colores y amanece en

    Enviado por aleshka / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Cuando Te Miro

    Cuando Te Miro

    Cuando te miro, hay buen tiempo en mis miradas salen risas de estas pupilas, se abren todas las ventanas y tu luz decora mi vida, sin quererlo van cayendo dos caricias que te acarician como brisa sin remedio, y mis miradas no tienen prisa y de lejos yo te miro y tú no miras. Cuando te miro, hace día y la distancia se hace corta para este sueño, se confunden los colores y amanece en

    Enviado por aleshka / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Identidad Etnica

    Identidad Etnica

    La identidad étnica “es una especificación de la identidad social y consiste en la auto-percepción subjetiva que tienen de si mismos los actores llamados grupos étnicos. Se trata de unidades social y culturalmente diferenciadas, constituidas como grupos involuntarios, que se caracterizan por formas tradicionales y no emergentes de solidaridad social, y que interactúan en situación de minorías dentro de sociedades más amplias y envolventes”1. Con lo que establece el concepto citado estoy de acuerdo ya

    Enviado por yaimaramos / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • PRODUCTO 8 Reflexión Grupal Sobre Experiencias De Trabajo En Donde Se Atiende O No La Diversidad

    PRODUCTO 8 Reflexión Grupal Sobre Experiencias De Trabajo En Donde Se Atiende O No La Diversidad

    CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO PLANEACION DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PRODUCTO 8 Reflexión grupal sobre experiencias de trabajo en donde se atiende o no la diversidad Considero que el trabajo con la diversidad es aún un reto. Tanto dentro del aula como fuera de ella, nos enfrentamos en muchas ocasiones con situaciones que de manera natural tratamos sin considerar el respeto a las características diversas de los alumnos. Los

    Enviado por EMMARV / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Costa Rica

    Costa Rica

    COSTA RICA La economía de Costa Rica es la 11° más grande en América Latina después Brasil, México, Argentina, Colombia, Venezuela, Chile, Perú, República Dominicana, Guatemala y Ecuador. La economía estable de Costa Rica radica básicamente en el turismo, la agricultura y la exportación de equipos electrónicos. El país redujo significativamente la pobreza en el período 1950 - 1980, gracias a un fuerte impulso del Estado a los procesos productivos para el mercado interno, así

    Enviado por motley / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • Reflexión Escrita Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La RIEB

    Reflexión Escrita Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La RIEB

    Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la RIEB. La RIEB considera la evaluación como un conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente. Esto indica que nos debe proporcionar información útil acerca de como el alumno

    Enviado por jorja / 445 Palabras / 2 Páginas
  • La Afro Descendencia En Costa Rica Y La Diversidad Cultural

    La Afro Descendencia En Costa Rica Y La Diversidad Cultural

    La afro descendencia en Costa Rica y la diversidad cultural Afrodescendientes Debido a la disminución sufrida por la población indígena durante la conquista y la colonización de América, fueron traídos a Costa Rica los primeros africanos, en condición de esclavitud. Más tarde, para la construcción del Ferrocarril al Atlántico y el desarrollo de las plantaciones bananeras, vino una nueva oleada de población afro-descendiente, de las Antillas, y enriqueció la diversidad del pueblo costarricense. La mayoría

    Enviado por Nileve / 567 Palabras / 3 Páginas
  • REFLEXION SOBRE LA EVALUACION

    REFLEXION SOBRE LA EVALUACION

    Cada vez que se alude al término evaluación educativa, éste se asocia solamente a los resultados de aprendizaje de los estudiantes; y esto sería justificable si tomamos en cuenta que dichos resultados se le cargan al eslabón más débil de la cadena educativa, es decir, pareciera que el sistema sólo privilegia lo que el alumno “saca” de calificación, por lo que se constituye en la aspiración máxima del sistema educativo: las buenas calificaciones. Cabe reconocer

    Enviado por TORTUGA / 811 Palabras / 4 Páginas
  • REFLEXIONES DE VIDA

    REFLEXIONES DE VIDA

    Todo Tiene Una Razón Algunas veces las personas llegan a nuestras vidas y rápidamente nos damos cuenta de que ésto pasa porque debe ser así para servir un propósito, para enseñar una lección, para descubrir quienes somos en realidad, para enseñarnos lo que deseamos alcanzar. Tú no sabes quienes son estas personas, pero cuando fijas tus ojos en ellos, sabes y comprendes que ellos afectarán tu vida de una manera profunda. Algunas veces te pasan

    Enviado por luzvictoria / 377 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXION ACERCA DE LAS PRÁCTICAS COMO DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA

    REFLEXION ACERCA DE LAS PRÁCTICAS COMO DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA

    La historia, como asignatura, es fundamental para que el alumno pueda comprender los acontecimientos contemporáneos; sólo a través de un vistazo hacia el pasado cercano, y no tan cercano del educando, podrá contribuir en la reflexión que haga sobre la sociedad actual donde se desenvuelve y prevenir así, acciones sobre situaciones del futuro. De manera tradicional, a través de los años en la docencia, los métodos de enseñanza de la asignatura de historia, se han

    Enviado por Artista / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexión Personal

    Reflexión Personal

    Reflexión personal El mundo actual exige el cumplimiento eficaz de la labor educativa es por eso que la docencia ha adquirido un papel muy importante dentro de la sociedad actual ya que a través de ésta se pretende dotar a los alumnos de las competencias que permitan su desarrollo integral. En México la educación es factor de progreso y fuente de oportunidades para el bienestar individual y colectivo; repercute en la calidad de vida, la

    Enviado por Yukina_12 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Tes De La Personalidad

    Tes De La Personalidad

    Test de Personalidad Objetivo del ejercicio: Identificar la preinscripción que se tiene que enfrentar a la forma que cada miembro de la familia lo ha contrarrestado o utilizado. Instrucciones: Recuerde o investigue las enfermedades que usted y su familia a padecido, la forma en que lo han enfrentado y el efecto que en usted han causado. 1. f SI NO La mayor parte del tiempo me gusta planificar mi trabajo 2. m SI NO Me

    Enviado por elmermonroy / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • •	Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.

    • Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.

    Reflexión sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. En la actualidad estamos enfrentando cambios en las perspectivas que se tienen en el concepto de evaluación, buscando el trascender o transitar de aquellas prácticas evaluativas que eran solo un acto de medición, hacia procesos de verdadera evaluación que incluyen diferentes agentes, momentos, instrumentos diversos y técnicas, una evaluación más integral y holística. En

    Enviado por magg / 601 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 5 (DIPLOECNOLOGICA Y HUMANISTICA".MADO-MODULO I) REFLEXION "COMO FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, T

    ACTIVIDAD 5 (DIPLOECNOLOGICA Y HUMANISTICA".MADO-MODULO I) REFLEXION "COMO FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, T

    MODULO I ACTIVIDAD 5 Reflexión “LOS DOCENTES DEBEMOS FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLOGICA Y HUMANISTICA”. Vivimos en una sociedad en que la ciencia y la tecnología ocupan un lugar fundamental en el sistema productivo y en la vida cotidiana en general. Necesitamos de una cultura científica y tecnológica para aproximarnos y comprender la realidad en la que vivimos, para adquirir habilidades que nos permitan desenvolvernos en la vida cotidiana y para relacionarnos con nuestro entorno,

    Enviado por taly / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexion De La Profesion Docente

    Reflexion De La Profesion Docente

    Hablar acerca de lo que es la profesión docente es sin lugar a duda un tema que en nuestros días no resulta una tarea nada fácil, en primer instancia se puede decir que nos identifica el hecho de que educamos a los niños en y para una cultura que implica prácticas, creencias, ideas, valores, motivaciones, competencias, etc., todas ellas enmarcadas dentro de un contexto, en donde el docente es llamado a promover y desarrollar un

    Enviado por peluskamosha / 588 Palabras / 3 Páginas
  • REFLEXION SOBRE LA EVALUACION

    REFLEXION SOBRE LA EVALUACION

    • La finalidad de la Evaluación es verificar los logros alcanzados en función a los objetivos propuestos. • Se considera como un proceso, no un suceso. • Dicho proceso debe ser dinámico, continuo, sistemático e inclusivo. • Sirve al docente para obtener información que le permita diseñar, mejorar o incorporar diferentes estrategias didácticas. • Dentro de los momentos de la evaluación tenemos a la evaluación diagnóstica o inicial, formativa o sumativa. • Los alumnos pueden

    Enviado por SEYDI / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexión Acerca De Las Prácticas Docentes Para La Enseñanza De La Historia

    Reflexión Acerca De Las Prácticas Docentes Para La Enseñanza De La Historia

    Producto No. 1 Reflexión acerca de las prácticas docentes para la enseñanza de la Historia La Historia nos hace conocer, saber, hacernos partícipes en este mundo de los cambios que ocurren. Dicen que los pueblos que no conocen su historia están destinados a repetir los mismos errores y creo que como sociedad eso no debe suceder. La historia nos hace reflexionar sobre lo que somos, por qué somos y lo que podemos llegar a ser.

    Enviado por Marthamartinez / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Identidad

    Identidad

    Escrito por el Padre Ricardo Búlmez. Voy a decir algo, que con seguridad va a molestar a muchos, pero que cuando se los explique les va a molestar más. Cuidamos más lo SEGURO que TENEMOS, que lo INSEGURO. Me explico: yo siempre digo, no cuides tanto a tu familia, cuida a tu PAREJA y la gente se sorprende!! Pero cómo que no voy a cuidar a mi familia? Es MI FAMILIA!!  A tu familia no

    Enviado por veronicazprice / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Eligiendo Como Te Sentiras

    Eligiendo Como Te Sentiras

    ELIGIENDO COMO TE SENTIRÁS. ¿Cuantas veces no hemos pensado que nuestro mundo es monótono y aburrido? Una persona no puede estar ligada la otra de por vida. La fidelidad es un concepto poco creíble para Madame Merteuil y Messie de Valmount, pues para ellos, una persona necesita aventuras, necesita poder saborear la diferencia entre los tipos de personas que existen. Para ellos, cada cuerpo fue creado para ser aprovechado en su totalidad, pues sería un

    Enviado por DanielAlonso / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Fumar Te Hace Complice

    Fumar Te Hace Complice

    FUMAR TE HACE COMPLICE DE LA TORTURA ANIMAL Extracto de la revista Vivir sin Dañar – Año 1 Numero 2 A pesar de que las organizaciones internacionales de salud saben desde décadas que fumar provoca el 85% de las muertes por cáncer de pulmón, contribuye al cáncer de vejiga, riñón, páncreas y estómago, entre otras enfermedades cancerígenas, la industria tabacalera, en un intento por encontrar evidencias de lo contrario, conduce inexplicables experimentos en animales. Estos

    Enviado por aantonieta / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexion

    Reflexion

    INTRODUCCIÓN No leemos textos a los niños para que se conviertan en buenos lectores, si no por que sabemos que esas lecturas les permiten ubicar algo fundamental para ellos: el descubrimiento de que los textos son cosas que tienen un sentido, cantidad de sentidos y cada sujeto debe trabajar un poco para llegar a construir el sentido en su espíritu. Este planteo surge a partir de una necesidad institucional, ya que se observaron serias dificultades

    Enviado por ghdzballeza / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Identidad Profesional Del Maestro

    Identidad Profesional Del Maestro

    LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL MAESTRO PRODUCTO 1 “Semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente.” Desde pequeña me nació el querer ser maestra, veía a mi padre trabajar y esforzarse cada día, recuerdo escucharlo hablar sobre sus experiencias con sus alumnos, planear cada día sus clases y decía en mi mente:¡Yo quiero ser maestra y quiero ser como él!, estudie gran parte de mi formación a lado de mi padre y él siempre buscaba

    Enviado por angelicaruz / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Reflexion

    Reflexion

    Era miércoles, 8:00 a. m., llegue puntual a la escuela de mi hijo. - No olviden venir a la reunión, es obligatoria - fue lo que la maestra había dicho un día antes. -¡Pues qué cree la maestra! ¿Qué cree que podemos disponer del tiempo a la hora que ella diga? Si supiera qué importante era la reunión que tenía a las 8:30 a.m., de aquí dependía un buen negocio y ¡tuve que cancelarla! Ahí

    Enviado por victorhugo / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexión

    Reflexión

    RECUERDO Por mucho, mucho tiempo ya lo he sentido. Ya he sentido la soledad tan grande en la que vivo. Mí vida no es muy interesante que digamos, pero algo si es cierto: mi vida esta afectada por recuerdos de un pasado. Recuerdos que nadie hubiera querido tener en la mente. Soy una persona común como todo mundo, sólo que, al parecer, el mundo no me quería vivo sobre la tierra. Desde antes de nacer,

    Enviado por painxakatsuki / 1.520 Palabras / 7 Páginas
  • Te odio, México

    Te odio, México

    Te odio, México.. Posted on August 23, 2005 by Tomás Mojarro El cierre del consulado de Nuevo Laredo fue una manera de castigar a México(Tony Garza, embajador de EU en nuestro país.) Pero no sólo este Garza, mis valedores. Quién más, quién menos, todos los representantes de Estados Unidos en nuestro país nos han resultado funestos, con saldo trágico para la historia de México. Ahí está, por ejemplo -para mal ejemplo- ese estereotipo de embajador

    Enviado por russell500 / 768 Palabras / 4 Páginas
  • PRODUCTO XVI REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE

    PRODUCTO XVI REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS MODULO IV: EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA PRODUCTO XVI: “REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE” CATEDRÁTICO: MTRA. MA. TERESA RIVAS PRESENTA: tay_de65@hotmail.com JUNIO DE 2011. ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? Sin duda alguna hablar de evaluación dentro de la educación

    Enviado por TAYDE / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Te Amo Pero Soy Feliz Sin Ti

    Te Amo Pero Soy Feliz Sin Ti

    “Nuestros miedos no detienen a la muerte, sino al amor y a la vida. El miedo con todo su poder, no puede vencer ni detener a la muerte, pero sí puede detener al flujo de la vida que nos conduce a la paz interior” Jaramillo, Jaime (2007): Te amo… pero soy feliz sin ti. Bogotá: Ediciones Versalles, p.103 Jaime Jaramillo, en su libro Te amo… pero soy feliz sin ti propone una serie de herramientas

    Enviado por linitacardenas / 2.358 Palabras / 10 Páginas
  • Conceptos Y Reflexiones De Vilolencia

    Conceptos Y Reflexiones De Vilolencia

    Presentación de la Campaña El Instituto Politécnico Nacional comprometido con un ambiente libre de violencia y discriminación busca concientizar a la comunidad politécnica sobre la importancia de reconocer, denunciar y enfrentar el acoso y hostigamiento en los ámbitos laboral y escolar, como una manifestación de violencia y discriminación. Misión Erradicar el Acoso y Hostigamiento en el Ámbito Laboral y Escolar en el IPN, con el fin de contribuir a la formación de una cultura de

    Enviado por gtejag / 1.739 Palabras / 7 Páginas
  • La Identidad Nacional

    La Identidad Nacional

    Antecedentes de la investigación Indagando en busca de textos que guarden cierta analogía con nuestro problema de estudio, que como se ha reflejado anteriormente consiste en rescatar nuestra identidad nacional, se han encontrado dos escritos que tienen similitud con nuestro problema planteado. El primero de ellos es publicado en el año 2005 por Ronald Martínez Lahoz, dicha tesis es titulada “La Identidad Nacional como problema”. En ella se plantea que la identidad nacional ocurre como

    Enviado por juanguedez / 1.450 Palabras / 6 Páginas
  • Identidad Cultural

    Identidad Cultural

    DIVERSIDAD CULTURAL La diversidad cultural se refiere al grado de diversidad y variación tanto a nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes. Muchos estados y organizaciones consideran que la diversidad cultural es parte del patrimonio común de la humanidad y tienen políticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la preservación y promoción de culturas existentes. La Declaración universal

    Enviado por robertocarlos3 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Una persona transexual encuentra que su identidad sexual está en conflicto con su anatomía sexual

    Una persona transexual encuentra que su identidad sexual está en conflicto con su anatomía sexual

    Transexual Una persona transexual encuentra que su identidad sexual está en conflicto con su anatomía sexual. Es decir, se produce una disconformidad entre su sexo biológico y su sexo social y el sexo psicológico. En estas personas suelen darse el deseo de modificar las características sexuales que no se corresponden con el sexo con el que se sienten identificados. Por eso, algunas de estas personas suelen pasar por un proceso de reasignación de sexo, que

    Enviado por claupa / 291 Palabras / 2 Páginas
  • DONDE EL CORAZON TE LLEVE - SUSANNA TAMARO

    DONDE EL CORAZON TE LLEVE - SUSANNA TAMARO

    Traducción del italiano por Atilio Pentimalli Melacrino Susanna Tamaro Donde el corazón te lleve PLANETA CLÁSICOS CONTEMPORÁNEOS INTERNACIONALES Dirección: Ymelda Navajo Y Manuel García Píriz Diseño de colección: Nacho Soriano Título original: Va' dove tí porta il cuore (c) Baldini & Castoldi, 1994 (c) Baldini & Castoldi International, 1995 (c) Editorial Seix Barral, S. A.., 1994 y 1996 (c) Editorial Planeta, S. A., 1997, para esta edición Córcega, 273 279, 08008 Barcelona (España) Primera edición:

    Enviado por aldos.2536 / 11.063 Palabras / 45 Páginas
  • Ingenieria Del Software En Printop, Costa Rica

    Ingenieria Del Software En Printop, Costa Rica

    Universidad Interamericana de Costa Rica Facultad de Ingenierías Metodología de Sistemas II ________________________________________ PROYECTO FINAL PRINTOP DE COSTA RICA S.A. ________________________________________ Por : Ing. Jose Luis Herrera. Profesor: Lic. Ing. Juan Gabriel Chávez Barahona, MARI I Cuatrimestre 2008 Abril 18 Hoja de Calificación % Evaluación Escrito 40 Exposición 40 Presentación Personal 10 Intervención 10 ¿Pregunta Canalla? TOTAL Resumen Gerencial Este proyecto tiene como propósito evaluar el sistema de calidad de PRINTOP COSTA RICA S.A. esto

    Enviado por jherreraal / 9.488 Palabras / 38 Páginas
  • CUALITATIVOS REFLEXION FILOSOFICA. GERARDO BARBERA

    CUALITATIVOS REFLEXION FILOSOFICA. GERARDO BARBERA

    NOSLEN, BORJAS UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION CATEDRA: TEORIA DEL CONOCIMIENTO CUALITATIVOS: Reflexión Filosófica. Por: Gerardo Barbera. Propósito: Se trata de una investigación que intenta promover la participación de algunos alumnos investigados de la sección 15 de Ética Docente pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Carabobo, correspondientes al periodo del segundo semestre del 2010, que identifiquen problemas y busquen las vías de solucionarlos, mediante procedimientos de

    Enviado por Noslen / 1.353 Palabras / 6 Páginas
  • Hábitos De Consumo De Carne De Res En Costa Rica (parte 1)

    Hábitos De Consumo De Carne De Res En Costa Rica (parte 1)

    Estudio de Mercado Hábitos de Consumo de la Carne I. INTRODUCCION Es sabido que el uso de la mercadotecnia para las empresas es de suma importancia, de ahí que se utilice para conocer las necesidades y deseos de las personas, para que de ésta forma se pueda generar un bien o servicio que satisfaga esta necesidad. Las empresas además utilizan la mercadotecnia para promocionar sus productos y de esta forma lograr la venta de éstos,

    Enviado por alegaga100 / 10.138 Palabras / 41 Páginas
  • Costa Rica "desafios Que Afronta Sociedad En La Actualidad"

    Costa Rica "desafios Que Afronta Sociedad En La Actualidad"

    Costa Rica es un país de Centroamérica, limita al norte con Nicaragua y al sureste con Panamá. Su territorio, con un área total de 51.100 km², es bañado al este por el mar Caribe y al oeste por el océano Pacífico. Su capital, centro político y económico es San José y el idioma oficial es el español. Costa Rica es una de las democracias más consolidadas de América, es el único país de América Latina

    Enviado por yorlenig2992 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Acerca De Nuestra música En El Siglo XIX ----- Costa Rica También Tuvo Sus Maestros.

    Acerca De Nuestra música En El Siglo XIX ----- Costa Rica También Tuvo Sus Maestros.

    Acerca de nuestra música en el siglo XIX Costa Rica también tuvo sus maestros. Uno de los pecados de quienes gustamos de la música formal es venerar todo aquello que importamos del viejo continente, olvidando que en esta tierra también hemos producido. Por supuesto que aquellas son obras majestuosas, pero en Costa Rica, y desde tiempos postcoloniales ya habían artistas dedicados a la creación de trabajos no menos importantes que aquellos del periódo romántico hegemónico

    Enviado por yorlenig2992 / 6.822 Palabras / 28 Páginas
  • La creación de la identidad latinoamericana y chilena son producto independiente, pero en realción con la cultura europea

    La creación de la identidad latinoamericana y chilena son producto independiente, pero en realción con la cultura europea

    “La creación de la identidad latinoamericana y chilena son producto independiente, pero en realción con la cultura europea” Subsector: Realidad nacional Profesora: Nery Esteban Integrantes:David Aravena 3ºF Luis Olivares 3ºF Jorge Silva 3ºF Javier Friegrio Madres y huachos, alegorías del mestizaje chileno es un texto en el cual se trata de afirmar que la figura de un padre ausente y de la madre que cría al huacho son decisivos para la creación de la identidad

    Enviado por naxometal / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • Reflexion Pulseando con el difícil

    Reflexion Pulseando con el difícil

    Reflexion Pulseando con el difícil Ana Lydia Vega nos plantea en su ensayo la situación que aquejaba al país en el año 1952, el Estado Libre Asociado (ELA). Desde la invasión se comenzó a enseñar el idioma inglés. Dentro de esta situación ella nos introduce su experiencia desde niña con dicho idioma al cual llama: "el dificil". Precisamente el titulo de este ensayo nos da una clave de cómo fue esa experiencia para ella. Pulseando

    Enviado por David91 / 449 Palabras / 2 Páginas