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Importancia De Los Objetivos Dentro De La Planificación Educativa ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 44.159 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • Importancia Del Análisis De Suelo

    Importancia Del Análisis De Suelo

    Importancia del análisis de suelo La toma de muestras de un suelo es una operación simple pero delicada, por cuanto una muestra tomada incorrectamente no arrojará los resultados representativos y el diagnóstico será erróneo. Debe tenerse conocimiento de que existen distintos tipos de análisis de suelos, según los objetivos para los que estén orientados, ellos son: de rutina y con fines especiales. Los análisis de rutina comprenden los simples o detallados. Los análisis simples tienen

    Enviado por ArnoldoFarias / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • La Reforma Educativa

    La Reforma Educativa

    Introducción. En este ensayo trataremos el tema de la transformación educativa para poder tener una educación de calidad, además mencionaremos algunos de los muchos problemas que nos enfrentamos como docentes en la educación los cuales son los más relevantes y que nos impiden alcanzar nuestros objetivos los cuales son preparar a las personas para enfrentar la vida en libertad, partiendo del valor cívico, de la responsabilidad y desarrollar a plenitud las facultades humanas. . Trataremos

    Enviado por esau2506 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexiones Educativas

    Reflexiones Educativas

    Actividad 10 Producto 2 Nombre: JOSE JESUS CARVAJAL TREJO Instrucciones: Redacte una reflexión personal acerca de los siguientes planteamientos. 1. ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? Es posible y es necesario diseñar actividades con visiones complejas. Actualmente se recurre frecuentemente al diseño de actividades que cumplen propósitos inmediatos, pero que no son útiles para tener una visión más amplia de los hechos, fenómenos

    Enviado por pepecar / 322 Palabras / 2 Páginas
  • INTERNET Como Herramienta Educativa

    INTERNET Como Herramienta Educativa

    Maracaibo, Julio del 2011 CONTENIDO Internet como Herramienta Educativa En esta era de la información, los estudiantes hacen un uso cada vez más frecuente del Internet para investigar sobre cualquier tema que se les pida en su institución. El hecho de encontrar en la red monografías, tesis y demás trabajos de investigación sobre cualquier tema en forma amplia y además gratis, hace que Internet se convierta en la primera alternativa de búsqueda de un estudiante.

    Enviado por ilianacvl / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • La Importancia Del Respeto

    La Importancia Del Respeto

    EL RESPETO El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del otro en una relación. Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole. No es simplemente la consideración o deferencia, sino que implica un verdadero interés no egoísta por el otro más allá de las obligaciones explícitas que puedan existir. A

    Enviado por rubendario / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Psicologia Educativa

    Psicologia Educativa

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA GUIA DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA NOMBRE: NORMA JACQUELINE ÁLVAREZ FRANCO TUTOR: ROBERTO ROMERO GALLARDO QUITO- ECUADOR 2010 UNIDAD I UNIDAD II UNIDAD III EL CURRICULO. PRIMERA ACTIVIDAD Conversar con una persona adulta mayor sobre ¿cómo era el proceso de enseñanza en su época? Trabaje con otro compañero/a. Analicen la información proporcionada y señalen que tan beneficiosa habrá sido o viceversa. Realice un dibujo representando dicha situación Comparen

    Enviado por jorgelionell / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • Participación Educativa Aprender A Aprender

    Participación Educativa Aprender A Aprender

    CEE Participación Educativa, 9, noviembre 2008, pp. 72-78 72 TRIBUNA ABIERTA. Elena Martín. Aprender a aprender: clave para el aprendizaje a lo largo de la vida Aprender a aprender: clave para el aprendizaje a lo largo de la vida Elena Martín Ortega Universidad Autónoma de Madrid Resumen Hacer posible que los ciudadanos sigan aprendiendo durante todo su desarrollo personal implica que durante la etapa obligatoria se les haya enseñado a aprender a aprender. Aprender a

    Enviado por pedrosaul / 3.216 Palabras / 13 Páginas
  • La Importancia De La Educación Civica

    La Importancia De La Educación Civica

    La importancia de la educación cívica La escasa preocupación por la formación cívica puede interpretarse de diversas maneras. Una es la de un cambio de intereses generacionales (dado que los jóvenes prestan menos atención a esto que los adultos) quizá pero no necesariamente--- asociado a una variación en el énfasis que la escuela da a tal elemento. Pero más allá de los matices numéricos, tanto jóvenes como adultos Contra lo que parece, no es forzosamente

    Enviado por chicatano06 / 2.323 Palabras / 10 Páginas
  • Que Son Los Objetivos

    Que Son Los Objetivos

    Practica y Residencia IFDC Nº5 “Jose Eugenio Tello” Docente: Karina Lindon Alumna Residente: Amante, Mariela Judith Año: 2011 Objetivos Educativos Definición de objetivo: Los objetivos de aprendizaje son conductas estudiantiles específicas, observables, de corto plazo, evaluables que se espera el alumno logre al finalizar un determinado proceso de aprendizaje. Benjamín S. Bloom y David R. Krathwohl consideran que los objetivos son las formulaciones explícitas de las maneras en que se espera que los estudiantes cambien

    Enviado por maia / 3.565 Palabras / 15 Páginas
  • Introducción A La Tecnología Educativa

    Introducción A La Tecnología Educativa

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA DEL ESTADO DE SINALOA CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE S. C. Introducción a la Tecnología Educativa Ensayo: EL PORQUE DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DOCTORANTE: Valenzuela León Ramón Alfonso MEDIADOR: Dr. Alejandro Mendoza Román. GUASAVE, SINALOA; A 30 DE MAYO DE 2011. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA DEL ESTADO DE SINALOA CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE S. C.

    Enviado por fervaleon / 2.551 Palabras / 11 Páginas
  • Politicas Educativas

    Politicas Educativas

    ¿Qué son las políticas educativas? ¿Consideras que las políticas educativas son políticas públicas? Si ¿Por qué? En ellas se establece el programa de actividades a seguir en el rubro de educación en todos los niveles, y estas se relacionan a los proyectos que el gobierno tiene destinado para enlazar esta a la actividad económica del Pais. Y que sirvan para fortalecer la economía nacional. En relación a la Educación basada en competencias se espera que

    Enviado por Mtrafaride / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción Y Funciones De Cartelera Educativa

    Construcción Y Funciones De Cartelera Educativa

    Es una ayuda visual que consta de una superficie de madera, cartón, cartulina o metales, donde se disponen materiales con un objetivo concreto. Muchas veces un pequeño tablero puede oficiar como cartelera. La cartelera, al igual que el cartel, debe cumplir unas funciones muy particulares. Muchas de las características del cartel son aplicables a la cartelera. Al diseñar la cartelera, un educador deberá determinar cual es su función reflexionando sobre: 1. ¿Es para motivar, complementar

    Enviado por yaicelis / 514 Palabras / 3 Páginas
  • LIDERAZGO CALIDAD EDUCATIVA Y GLOBALIZACION

    LIDERAZGO CALIDAD EDUCATIVA Y GLOBALIZACION

    LIDERAZGO, CALIDAD EDUCATIVA Y GLOBALIZACION Autor: Dairsa Franco J. Año: 2010 RESUMEN Las reformas educativas que surgen desde los actores en la perspectiva de la globalización son parte fundamental de su implementación, son las que llegan a tener mayor consistencia y posibilidad de alcanzar los propósitos establecidos, por ello, es un acierto la generación de espacios de análisis para que se ofrezcan diferentes posiciones y se encuentren vías para impulsar y mejorar la calidad y

    Enviado por DAIRSA / 2.093 Palabras / 9 Páginas
  • Dimensiones Educativas

    Dimensiones Educativas

    DIMENSIÓN PEDAGÓGICA: Al inicio del ciclo escolar se realizo un proyecto de grupo y se valorizo las actividades que se realizarían para obtener un mejor aprovechamiento en los alumnos del quinto año, se trabajo en todo momento en base al plan y programa 2009 tomando en cuenta el contexto de los niños, las competencias que tenían y las que debía desarrollar, se evaluó bimestralmente, dando a conocer los resultados de dichas evaluaciones a padres de

    Enviado por doriss / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación Educativa

    Planeación Educativa

    ELEMENTOS SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 PRODUCTOS PARCIALES, ACTIVIDAD Y ACCION • ¿Qué van a aprender los alumnos? -Comparan los componentes del sistema solar y describe su organización y movimiento. -Reconoce la invención del telescopio en el sistema solar. -Comparan los componentes del sistema solar y describe su organización y movimiento. -Reconoce la invención del telescopio en el sistema solar. -Comparan los componentes del

    Enviado por sergioflores / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Educativa De Español

    Planeación Educativa De Español

    ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR. PROYECTO Planear, realizar, analizar y reportar una encuesta APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Conoce la estructura y función de un reporte de investigación. • Llega a conclusiones a través de datos estadísticos simples. • Conoce los criterios de elaboración de tablas y gráficas de frecuencia. • Interpreta tablas de datos y gráficas de frecuencia simples. • Utiliza gráficas o tablas para aclarar y complementar la

    Enviado por VERIUX / 2.421 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Educativa Entrevista A Cristobal Colon

    Actividad Educativa Entrevista A Cristobal Colon

    Producto #4 estrevista Buenas tardes señor cristobal colon • ¿Dónde nace cristobal colon? Soy natural de Génova, Italia mi madre me dio a luz en el año de 1436 y mi padre fue un tejedor, el me aconsejo a que me diera a los estudios civiles y nunca tomar la carrera de las armas como lo hicieron mis hermanos Bartolomé y Diego. • ¿Dónde nace la inquietud de ser navegante? Bueno, al salir de la

    Enviado por camilucha / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación Educativa PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO

    Planeación Educativa PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO

    NOVENO PRODUCTO AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO: Elabora una receta de cocina PROPOSITO: Realizar instructivos sencillos en los que se describan Lección: Dale a tu vida alegría. los pasos necesario para llevar a cabo una tarea Libro de texto: págs. 142 a 153 Periodo del ___________de______________________________ al ________ de __________________de _________ SEMANAS 5,6 Y 7 APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIALES DE APOYO  Distingue el listado de ingredientes o materiales del

    Enviado por kiti_pili / 696 Palabras / 3 Páginas
  • LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EDUCATIVAS

    LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EDUCATIVAS

    LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA (Análisis del trabajo de Wilfred Carr(1).1990.) Ensayo realizado por Luis Ordóñez Carvallo 1- Presentación El debate que se ha mantenido respecto a la relación entre teoría y práctica educativa aun no finaliza. En la actualidad se siguen publicando una gran variedad de obras que se refieren a las relaciones entre afirmaciones teóricas y principios prácticos y a los aportes de las disciplinas académicas a las prácticas educativas.

    Enviado por ibonneramos / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Propuesta Del Sistema Contable Para Una Fundación Educativa

    Propuesta Del Sistema Contable Para Una Fundación Educativa

    ANTEPROYECTO UNIVERSIDAD ANTONIO JOSE CAMACHO Santiago de Cali, 2 de Octubre 2010 ANTEPROYECTO LUCIA VIDAL RENTERIA MAYERLING PARDO RIOS GRUPO 649 Profesor Fernando Pinzón Anteproyecto UNIVERSIDAD ANTONIO JOSE CAMACHO Santiago de Cali, 2 de Octubre 2010 TABLA DE CONTENIDO 1. TEMA 4 1.1 TITULO 4 1.2. RESUMEN 4 2. METODOLOGICO 5 2.1 PROBLEMA DE INVESTIGACION 5 2.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 2.2.1 SINTOMAS 5 2.2.2 PRONOSTICO 6 2.2.3 CONTROL DE PRONÓSTICO 6 2.2.4 FORMULACION 6

    Enviado por GATISFLOW / 8.084 Palabras / 33 Páginas
  • ACTIVIDADES PERMAMENTES Educativas

    ACTIVIDADES PERMAMENTES Educativas

    ACTIVIDAD 34: ACTIVIDADES PERMAMENTES: Las actividades permanentes se suman las actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura que tienen como propósito favorecer el conocimiento de las propiedades del mismo. A diferencia del trabajo bimestral por proyectos, ahora se pretende que las actividades permanentes se realicen de manera continua a lo largo del año escolar. Lejos de tratarse de actividades que involucren la memoria o la repetición, se sugieren actividades reflexivas en las que los

    Enviado por yamara13 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y RECREATIVAS

    IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y RECREATIVAS

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES DIRECCION DE EXTENCIÓN DIVISION DE SERVICIO COMUNITARIO UNEFA NÚCLEO - LARA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y RECREATIVAS QUE AFIANCEN LOS VALORES SOCIALES DESDE EL NÚCLEO FAMILIAR PARA PREVENIR LA DELINCUENCIA JUVENIL Y FORMAR JÓVENES PROACTIVOS EN LA COMUNIDAD DE LA URBANIZACIÓN POPULAR “LA PAZ” SECTOR 9, PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS,

    Enviado por editza / 4.335 Palabras / 18 Páginas
  • Politicas Educativas

    Politicas Educativas

    Política Educativa: Tecnologías Educativas Es cierto que en estos tiempos habremos docentes que desconocemos la existencia de las políticas educativas, como tales, sabemos que existe la política, que esta tiende sus redes a todos y cada uno de los procesos que se realizan en el país, que tiene injerencia en la educación, en la existencia de la Secretaria de educación Pública (nacional) y la de Veracruz (estatal). Que nuestros secretarios de educación son designados por

    Enviado por BAMY / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Educativas Alimentación

    Actividades Educativas Alimentación

    1.-TENER LOS LIBROS NECESARIOS:  Libros de texto  Plan de estudios  Programa de estudio 2.-IDENTIFICAR LA PROBLEMÁTICA La desnutrición 3.-BUSCAR EL NOMBRE DEL TEMA Y EL BLOQUE EN QUE SE UBICA TU PROBLEMÁTICA. Bloque I Nombre del tema : me cuido 4.- UBICAR LOS APRENDIZAJES CORRESPONDIENTES AL TEMA.  Analiza su alimentación con base en los tres grupos de alimentos y sus horarios de comida. 5.-REVISAR LAS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS QUE SE PROPONEN EN

    Enviado por CHOMO / 575 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia De Las Evaluaciones

    La Importancia De Las Evaluaciones

    ACTIVIDAD 90 ¿Por qué se considera que la evaluación es fundamental para cambiar la práctica educativa? La evaluación cambia la practica mediante sus fases de criterios empezándose a desarrollar desde la inicia (diagnostica), formativa y la sumativa estas forman la regulación continua de los aprendizaje en sentido de la adecuación de los procedimientos utilizados por el profesor mediante las necesidades y el progreso del alumno y la autorregulación para conseguir que los alumnos vayan construyendo

    Enviado por moreno1985 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,

    Enviado por jhonjzan / 4.367 Palabras / 18 Páginas
  • IDEOLOGIA Y POLITICAS EDUCATIVAS DEL LIBERALISMO EN EL PODER

    IDEOLOGIA Y POLITICAS EDUCATIVAS DEL LIBERALISMO EN EL PODER

    Reporte: 2 Alumna: vianey flores de la cruz Fecha: 19 de marzo de 2011 IDEOLOGIA Y POLITICAS EDUCATUVAS DEL LIBERALISMO EN EL PODER. El positivismo puede ser definido como la corriente de pensamiento que da nueva forma al liberalismo, este triunfa políticamente sobre su adversario conservador y se convierte en política dominante. En términos políticos el positivismo enfatiza la necesidad del orden por saber los derechos y las libertades. El orden era la precondición del

    Enviado por afrodita / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • "QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO POR COMPETENCIAS

    "QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO POR COMPETENCIAS

    Perrenoud en su texto “Construir competencias desde la escuela” dice: Un “simple erudito”, incapaz de movilizar sus conocimientos de manera apropiada será, frente a una situación compleja, que exige una acción rápida, casi tan inútil como un ignorante. De acuerdo con esto, recordé que al iniciar el bloque 6 de éste modulo leímos el apartado “descripción” y encontramos una serie de preguntas que me hicieron pensar, y reflexionar sobre la actitud y el trabajo que

    Enviado por moris / 441 Palabras / 2 Páginas
  • : ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    : ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    1. Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es la forma adecuada para captar una información atreves de estrategias adquiridas basándose a conocimientos previos. ¿Para que te sirve aprender? Es la forma de adquirir nuevos conocimientos y poder aplicarlos y transmitirlos. ¿Que entiendes por meta cognición? Es un proceso mental que nos permite percibir, organizar la forma de aprender y evaluar lo

    Enviado por oscardejesus / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa

    Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa

    1. Etapa prenatal 2. EL EMBARAZO o A partir del momento en que el óvulo es fecundado por un espermatozoide, comienzan a producirse, en el cuerpo de la mujer, una serie de cambios físicos y psíquicos importantes destinados a adaptarse a la nueva situación, y que continuarán durante los nueve meses siguientes. Esto es lo que conocemos como un embarazo. 3. OVULO Y ESPERMATOZOIDE 4. FECUNDACION o El óvulo y el espermatozoide se unen para

    Enviado por papimoro / 1.367 Palabras / 6 Páginas
  • Política Educativa

    Política Educativa

    El presente ensayo tiene el objetivo principal de conceptualizar el término política educativa desde una perspectiva crítica, de igual forma se hace un breve acercamiento al conocimiento de las tendencias de la política educativa, tomando como referente los documentos rectores que establecen el marco normativo de la educación en México como lo son; el Art. 3º. Constitucional, la Ley general de Educación y las mismas Reformas a los Planes y programas de estudio. Documentos que

    Enviado por Alexab / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Orientaciones Educativas

    Orientaciones Educativas

    ORIENTACIONES EDUCATIVAS La orientación educativa es un conjunto de actividades destinadas a los alumnos, los padres y los profesores, con el objetivo de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito especifico de los centros escolares. Según otra definición es la disciplina que estudia y promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular su desarrollo social del país. Por lo general, esta acción orientadora es coordinada por

    Enviado por luzgorila / 2.854 Palabras / 12 Páginas
  • Ensayo Sobre Reforma Educativa En Calidad En El Nivel Medio Superior

    Ensayo Sobre Reforma Educativa En Calidad En El Nivel Medio Superior

    Formación del Docente Creativo y Calidad Educativa escrito por Rafael Pineda Desde que inicié mi trabajo como docente me hice la pregunta acerca del por qué los profesores de primaria no podemos ofrecer una educación de calidad aceptable. Esto tenía que ver con el hecho de que no lograba satisfacerme lo que hacía con mi grupo. En efecto, año con año dedicaba mis mejores esfuerzos para que los niños salieran lo mejor preparados para continuar

    Enviado por rafaelpineda / 2.368 Palabras / 10 Páginas
  • Importancia De La Psicologia, Antropologia Y Filosofia En El Desarrollo Humano

    Importancia De La Psicologia, Antropologia Y Filosofia En El Desarrollo Humano

    IMPORTANCIA DE ESTUDIAR AL SER HUMANOS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA ANTROPOLOGIA, FILOSOSFÍA Y LA PSICOLOGÍA. Estudiar al hombre en su totalidad, sus procesos mentales, pensamiento propiamente dicho, sus creencias, sus valores, así como sus antivalores llega a ser una tarea especialmente ardua para solo una línea de estudio, entonces…. ¿Por qué estudiamos al hombre, lo que piensa, siente o como actúa desde diferentes puntos de vista?, Pues por la simple razón de

    Enviado por diefo / 3.245 Palabras / 13 Páginas
  • FASE DE OBSERVACION EDUCATIVA

    FASE DE OBSERVACION EDUCATIVA

    El Teorema Fundamental del Cálculo Indice 1. Introducción 2. Algunas Fórmulas generales para encontrar áreas e integrales. 3. La Integral como función del extremo superior 4. El Teorema Fundamental del Cálculo (TFC). 5. Cálculo de integrales definidas mediante el TFC. 6. Corolario al Teorema Fundamental del Cálculo 7. La Integral Indefinida. 8. Tabla básica de Integrales 9. Ejercicios 1. Introducción. El Teorema fundamental del Cálculo, como su nombre lo indica es un importante resultado que

    Enviado por SANCHEZ27 / 2.958 Palabras / 12 Páginas
  • EL RESPETO Y LA ACEPTACIÓN DE ALUMNOS QUE REPRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    EL RESPETO Y LA ACEPTACIÓN DE ALUMNOS QUE REPRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN PARA EL DESARROLLO MAGISTERIAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PEDAGÓGICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12C EL RESPETO Y LA ACEPTACIÓN DE ALUMNOS QUE PRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CON O SIN DISCAPACIDAD EN EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PEDRO VÍCTOR MATA OROPEZA IGUALA, GRO., JUNIO DEL 2010. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN PARA EL DESARROLLO MAGISTERIAL DEPARTAMENTO

    Enviado por kriz / 8.612 Palabras / 35 Páginas
  • Historia De La Filosofia Educativa

    Historia De La Filosofia Educativa

    Historia de la Filosofía Educativa Siglos XVII, XIX y XX La educación es el arte de transmitir a las nuevas generaciones, los valores, el fundamento y el contenido de una cultura. El diccionario define en primer término la palabra educación como cortesía, urbanidad, buenos modos; y no hay duda que esta definición ha caído actualmente en desuso, porque lo que menos tiene en cuenta la filosofía educativa actual es cultivar los valores como los buenos

    Enviado por Kamicris / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Papel De La Política Monetaria Y Cambiario En El Logro De Los Objetivos Coordinados

    Papel De La Política Monetaria Y Cambiario En El Logro De Los Objetivos Coordinados

     Tipo de cambio Se define como el precio de la moneda de un país en términos de la moneda de otro país. • Cotización términos europeos : moneda nacional en términos del dólar USA . • Cotización términos norteamericanos: dólar USA en términos de otra moneda. Tipo de Cambio fijo (programado): BC establece valor e interviene para mantenerlo. Incluye un TC deslizante, dentro de una banda fija o móvil: La moneda nacional se fortalece

    Enviado por genesisb / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Importancia y Valores

    Importancia y Valores

    ) A largo plazo, Implementar un conjunto de tiendas ferreteras pequeñas utilizando el formato de tiendas grandes que brinden un servicio diferenciado a bajo costo pero de reconocida calidad de productos y servicios al cliente. 1.5 Importancia y Valores La Importancia radica en satisfacer las necesidades del consumidor con productos de buena calidad y, la prestación de servicios al alcance. Esto por ende generara puestos de trabajo. Los Valores corporativos son el reflejo de nuestras

    Enviado por israelmolinaa / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Atencion Educativa

    Atencion Educativa

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA ÁREA EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (521) TAREA: INFORME I ASIGNATURA: ATENCIÓN EDUCATIVA EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. CÓDIGO: 590 ESTUDIANTE: GLORIA ISAURA MÉNDEZ CONTRERAS CEDULA DE IDENTIDAD: V-14.791.777 E-MAIL: anaveli21@hotmail.com CENTRO LOCAL: MÉRIDA (12) OFICINA DE APOYO: TOVAR (01) ASESOR: BILEIDIS RENDÓN. LAPSO ACADÉMICO: 2007-2 FECHA DE ENTREGA: 23/10/07 ÍNDICE ÍNDICE………….………………………………………………………………………2 INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………3 1.- Modelos generales de intervención en Dificultades de aprendizaje………………………………………………………………….4 a) De los procesos…………………………………………………………………….4 b) De

    Enviado por juliethramirez / 4.421 Palabras / 18 Páginas
  • Objetivos Del Plan Sectorial

    Objetivos Del Plan Sectorial

    Objetivo 1 Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional. Objetivo 2 Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. Objetivo 3 Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de

    Enviado por jormare / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis De La Practica Educativa

    Analisis De La Practica Educativa

    ENSAYOS POLITICAS EDUCATIVAS DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (Ensayo) Numerosas transformaciones han caracterizado al sistema educativo en Venezuela en el transcurso de las cuatro últimas décadas, influidas por los cambios que se van señalando a nivel mundial y como respuesta a los requerimientos de los diferentes planes de la nación que en todo momento han intentado, dentro de una política de expansión, prescribir directrices para atender a una mayor escolarización de la población. Entre

    Enviado por YLIANASOLER / 1.979 Palabras / 8 Páginas
  • EL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

    EL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

    EL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. A partir del problema que plantea la sociedad se definen las relaciones que se establecen entre todos los componentes del proceso docente educativo y esencialmente se trazan los objetivos, componentes rectores del proceso. Las necesidades sociales son formuladas a un nivel general pero estas se concretan en los diferentes niveles de enseñanza, grados, asignaturas, unidades y clases donde el maestro tiene una

    Enviado por dayrisin / 5.081 Palabras / 21 Páginas
  • Reformas Educativas En Los Países De América Latina

    Reformas Educativas En Los Países De América Latina

    Reformas educativas en los países de América Latina Las Reformas de los sistemas nacionales de los países de America Latina se preocupan por mejorar el acceso a la educación, y sugieren que la gestión educativa este cargo de los mas cercanos a los centros escolares, buscan dotar ciudadanos con habilidades para aumentar la productividad de siglo XXI a través de la personas que posean la preparación y estén sumamente capacitadas. Este texto refleja claramente que

    Enviado por lagatita / 626 Palabras / 3 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN LA EDUCACION

    LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN LA EDUCACION

    “MAESTRIA EN EDUCACION” ASIGNATURA: PARADIGMAS DE INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES TITULO: “LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN” INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN El propósito del presente ensayo es reflexionar acerca del la importancia de la investigación en la educación, el momento histórico en el que nos encontramos requiere de formar alumnos que no solo tengan los conocimientos que les permitan obtener un documento que acredite que han terminado una etapa más de su formación académica, sino

    Enviado por rachelmar2 / 1.860 Palabras / 8 Páginas
  • INVESTIGACION-ACCION SISTEMATIZADORA. INVERTIGACION EDUCATIVA

    INVESTIGACION-ACCION SISTEMATIZADORA. INVERTIGACION EDUCATIVA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA FACULTAD DE EDUCACION MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE INVESTIGACION EDUCATIVA COD. 578 LA INVESTIGACION-ACCION SISTEMATIZADORA COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCION Y FORMACION DEL DOCENTE EN SU ROL DE INVESTIGADOR LEICY M. PARIS M. C.I. 8.930.220 LIC.MSC. OSIRIS CARRIZALES JULIO 13-07-11 Marco Metodológico . En la medida en que busca fomentar una "conciencia verdadera" o facilitar el cambio social hacia un ideal determinado, está -implícitamente- asumiendo la existencia de una realidad externa y objetiva (aunque

    Enviado por LEICYPARIS / 4.530 Palabras / 19 Páginas
  • Reformas Educativas Inconclusas Carlos Paladines

    Reformas Educativas Inconclusas Carlos Paladines

    Identificación de proteínas Objetivo: • Identificar algunas propiedades de las proteínas. • Efectuar la prueba de Biuret. Materiales y Reactivos: • Tubos de ensayo • Gradilla • Pipetas • Goteros • Albúmina de huevo • Alcohol • Acido Nítrico concentrado • Sulfato de cobre al 100% • Hidróxido de sodio • Agua destilada Procedimiento: 1. Rotular cada uno de los tubos y agregar las siguientes sustancias. SUSTANCIA / TUBO 1 2 3 4 5 ALBÚMINA

    Enviado por marcoagt / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Politicas Educativas En México

    Politicas Educativas En México

    Políticas educativas en México una breve semblanza de los antecedentes históricos del proyecto sectorial de educación 2007-2012. Estudiar las reformas educativas es visualizarlas como una intersección entre el saber, el poder y las prácticas educativas históricamente contextualizadas. Se analiza la propuesta educativa del Proyecto Sectorial de Educación 2007-2012 (PSE), empleando como fundamento teórico y metodológico la propuesta del sociólogo Thomas Popkewitz vertida en su obra Sociología política de las Reformas educativas (Popkewitz, 2000), Se describen

    Enviado por lupitatog / 1.416 Palabras / 6 Páginas
  • La Importancia Y El Impacto Del Desarrollo Tecnológico En Las Empresas

    La Importancia Y El Impacto Del Desarrollo Tecnológico En Las Empresas

    LA IMPORTANCIA Y EL IMPACTO DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO EN LAS EMPRESAS A pesar de que la tecnología ha existido desde que el ser humano tiene conocimiento y aplicación del mismo, éste no ha tenido tanta importancia como en el último siglo. La rivalidad entre los países siempre ha existido, la cual se demuestra desde eventos deportivos hasta guerras bélicas, sin embargo existe algo en común entre todo esto. La tecnología ha llegado a el nivel

    Enviado por mayaladuarte / 789 Palabras / 4 Páginas
  • REFORMAS EDUCATIVAS INCONCLUSAS DEL ECUADOR

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    Enviado por vanerodriguezc / 278 Palabras / 2 Páginas