Intersecciones Con Los Ejes Geometria Analitica ensayos gratis y trabajos
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Ejes Semánticos
método de los ejes semánticos que propone Lya Esther Sañudo, este proceso fue muy difícil ya que el buscar un nombre genuino que defina las acciones y que a la vez sirva para describir o caracterizar mi práctica fue todo un proceso que llevo tiempo y trabajo. En este punto el mayor problema al que se enfrenta es el de encontrar palabras que definieran claramente las acciones que identifico dentro de mis registros este proceso
Enviado por edithsantos / 438 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Alternativo Para El Eje De Desarrollo Social
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PUNTA DE MATA- EDO. MONAGAS P.F.G.: ESTUDIOS JURIDICO Replanteamiento de un Modelo alternativo para el Siglo XXI El Eje de Desarrollo Social Cabrera Yolenny 02/07/2011 Introducción El Proyecto Nacional Simón Bolívar fue emprendido por el primer mandatario Hugo Chávez, para consolidar el socialismo del siglo XXI en Venezuela. La Suprema Felicidad Social es una de las directrices por la
Enviado por yolenny / 5.941 Palabras / 24 Páginas -
EJE DEL DESARROLLO POLITICO TERRITORIAL
consideración lo colectivo, deben estructurarse planes que permitan una economía social, donde se beneficia a la colectividad por encima de la individualidad, pero que a su vez el individuo tenga copadas sus necesidades básicas. Para ello, se requiere el fortalecimiento de las microempresas y las cooperativas, sobre todo éstas que han marcado un paso importante en cuanto a la organización social, teniendo siempre un control que permita hacer seguimiento a fin de que la idea
Enviado por reina / 839 Palabras / 4 Páginas -
El Eje Económico En La Revolución
El Eje Económico en la Revolución Por: Luis Aquiles Zambrano Salcedo Fecha de publicación: 03/10/07 Con el desarrollo de un nuevo sistema político, en Venezuela a partir de 1999 se comenzó a desarrollar una nueva panorámica la cual vino referida por el programa de gobierno a aplicarse desde los inicios del Gobierno de Hugo Chávez. Este programa hace referencia a cinco grandes ejes, sobre los cuales se inicia el fundamento de la política del nuevo
Enviado por yreles / 1.548 Palabras / 7 Páginas -
Eje De Desarrollo Económico Políticas Fiscales Y Recaudación De Impuestos
ORIGEN DEL MERCOSUR 02 OBJETIVOS DEL MERCOSUR 03 BENEFICIOS Y DESAFIOS DEL MERCOSUR 04 OTROS BENEFICIOS DEL MERCOSUR 05 PRINCIPALES DESAFIOS 06 VENEZUELA Y EL MERCOSUR 08 CONCLUSION 11 BIBLIOGRAFIA 12 INTRODUCCION En vísperas del siglo XXI, el mundo vive profundas transformaciones. En lo político, asistimos a la configuración de una nueva realidad internacional caracterizada por el fin de la guerra fría. En lo económico, los cambios tecnológicos modifican aceleradamente los esquemas de producción y
Enviado por analuciasilva / 3.490 Palabras / 14 Páginas -
El Eje De Desarrollo Político Territorio: El Principio De La Descentralización Y Principio De La Desconcentración Territorial Y Funcional; Derechos Ambientales
ASAMBLEA CONSTITUYENTE La Constituyente es una Asamblea que representa el Poder Constituyente originario, convocada con el objeto de rediseñar el marco constitucional del Estado. Este poder constituyente, no tiene límites porque emana de la Soberanía del Pueblo, por lo tanto, Originario. El Poder Constituyente Originario viene a crear una nueva Constitución, en la cual quedarán escritos los derechos y deberes de los habitantes del país, así como la conformación de los Poderes Públicos y su
Enviado por hillaryjairo / 1.452 Palabras / 6 Páginas -
El Eje Economico
Con el desarrollo de un nuevo sistema político, en Venezuela a partir de 1999 se comenzó a desarrollar una nueva panorámica la cual vino referida por el programa de gobierno a aplicarse desde los inicios del Gobierno de Hugo Chávez. Este programa hace referencia a cinco grandes ejes, sobre los cuales se inicia el fundamento de la política del nuevo gobierno. Esos ejes son: El social, el económico, el político, el ambiental y el internacional.
Enviado por faviolabarboza / 3.234 Palabras / 13 Páginas -
Balanzas Analitica Cuidado
Balanzas La balanza debe protegerse de las variaciones de temperatura y humedad, exposición a la luz solar, no colocarse cerca de hornos, baños de María, etc., tanto al almacenarse como en su uso, ya que los objetos calientes o tibios tienen un peso menor que cuando están fríos, debido a corrientes que se establecen con el aire que los rodea. b) Debe colocarse en una mesa que sea firme y protegerla de vibraciones (de ser
Enviado por wasted_land03 / 315 Palabras / 2 Páginas -
ACCIONES TECNOLÓGICAS EN LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE VIRTUAL COMO EJE INTEGRADOR PARA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
INTRODUCCIÓN El sistema educativo en general debe estar estructurado en función de las características del individuo y la sociedad. Desde este punto de vista, el proceso de orientación-aprendizaje del educando, requiere de nuevas estrategias didácticas que hagan posible la actuación directa de los diferentes actores involucrados en el proceso educativo, es decir, brindarle a los educandos en formación, una instrucción acorde con su desarrollo biopsicosocial, capaz de mejorar sus propias experiencias en función de su
Enviado por efren / 10.553 Palabras / 43 Páginas -
CONTROL DE PROYECTO EJE 4 Y 5
CAPÍTULO 4 1. ¿Qué es la seguridad física? Se refiere a la protección del hardware y de los soportes de datos, así como a la de los edificios e instalaciones que los albergan. 2. Mencione cual es el objetivo de la seguridad de la información: Es proteger los intereses de aquellos que confían en dicha información, y a los sistemas y comunicaciones que la facilitan de daños resultantes de fallas de disponibilidad, confidenciales e 3.
Enviado por Eunicevas / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
Practicas De Analitica
I.- ÁCIDO SULFÚRICO FORMACIÓN, ESTADO Y EXISTENCIA REAL El ácido sulfúrico se forma por la acción del trióxido de azufre en contacto con el agua. También se forma por descomposición de varios sulfatos. SO3 + H2O = SO4H2 Trióxido de azufre + agua = ácido sulfúrico SO4Mg + ClH = SO4H2 + Cl2Mg Sulfato de magnesio + ácido clorhídrico = ácido sulfúrico + cloruro de magnesio Es muy difícil obtenerlo al estado puro por la
Enviado por viviresmutar / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
La familia es el eje de la vida social
weklnclobwjecbwencñlbeweckwInstituciones Sociales Familia. La familia es el eje de la vida social, de hecho es la única forma de organización social, la familia desempeña cuatro funciones centrales en la sociedad; la primera es la regulación de la actividad sexual, algunas sociedades imponen una restricción estricta a la intimidad sexual antes del matrimonio. La segunda función es la reproducción, la familia carga con la responsabilidad primaria de reemplazar a los miembros de la sociedad que
Enviado por argepi / 2.000 Palabras / 8 Páginas -
El Eje Del Desarrollo Social
El eje del Desarrollo Social. Este eje de desarrollo Social comienza, desde el momento en que toma posesión del poder como presidente en 1999 el comandante Hugo Rafael Chávez Frías quien jura ante la moribunda Constitución de 1961 refundar una nueva República con el acompañamiento del pueblo venezolano, quienes votaron a favor de una constituyente para la elaboración del nuevo proyecto político como lo es ahora La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV)
Enviado por lucyche / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
La geometria en el arte
RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO LA GEOMETRIA EN EL ARTE PRIMER PARCIAL El alumno deberá presentar una imagen e información de cualquier rama del arte donde esté presente la Geometría en su realización: pintura, escultura, arquitectura, cine etc. El valor total será de 15 puntos que equivalen al 15% de su calificación correspondiente al primer parcial. (Valor 3 a Cero puntos por cada criterio) EVALUACION. Criterios a Evaluar 3 puntos 2 puntos 1 punto Cero puntos
Enviado por mily8301 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Geometria Fractal
Un fractal es un objeto semigeométrico cuya estructura básica, fragmentada o irregular, se repite a diferentes escalas.1 El término fue propuesto por el matemático Benoît Mandelbrot en 19 y deriva del Latín fractus, que significa quebrado o fracturado. Muchas estructuras naturales son de tipo fractal. A un objeto geométrico fractal se le atribuyen las siguientes características:2 Es demasiado irregular para ser descrito en términos geométricos tradicionales. Posee detalle a cualquier escala de observación. Es autosimilar
Enviado por josmanrl / 522 Palabras / 3 Páginas -
ANÁLISIS DE FALLA DEL EJE DE UN VENTILADOR DE TIRO INDUCIDO
ANÁLISIS DE FALLA DEL EJE DE UN VENTILADOR DE TIRO INDUCIDO INGENIO PROVIDENCIA DARIO FERNANDO CASTRO ORDOÑEZ CODIGO : 0623927 Cálculos y resultados estado de carga Al realizar los cálculos ver tabla 1 y 2, en primera instancia se encontró la carga equivalente a la cual estará sometido el eje ya que no fueron datos suministrados. Se encontró que el peso total del ventilador es 1588lb y el peso del eje es 2346lb. Al chequear
Enviado por dafer / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
HISTORIA DE LA GEOMETRIA
HISTORIA DE LA GEOMETRIA GEOMETRÍA Geometría (del griego geo, “tierra”; metrein, “medir”), rama de las matemáticas que se ocupa de las propiedades del espacio. En su forma más elemental, la geometría se preocupa de problemas métricos como el cálculo del área y diámetro de figuras planas y de la superficie y volumen de cuerpos sólidos. Otros campos de la geometría son la geometría analítica, geometría descriptiva, topología, geometría de espacios con cuatro o más dimensiones,
Enviado por darhiuss / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
Conceptos Fundamentales E Importancia Del Estudio De La Geometria
Partes: 1, 2 1. Objetivos 3. Operaciones con segmentos 4. Problemas de auto evaluación 5. Proporcionalidad 6. Indicaciones 7. Angulos 8. Teoremas 9. Solucionario 10. Problemas de autoevaluación 1. Objetivos cognitivo: 1.- Comprender los axiomas, postulados, teoremas y corolarios que rigen a la geometría axiomática. 2.- Conocer y desarrollar capacidades de deducción y lograr demostraciones, mediante un conjunto de razonamientos. Procedimental: 1.- Manifestar habilidades para deducir, demostrar teoremas y problemas de aplicación. 2.- Correlacionar, y
Enviado por kiaru245 / 8.059 Palabras / 33 Páginas -
Geometria Y Trigonometria
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA. 1. ¿Cuál es la altura, en metros de la torre Latinoamericana que proyecta una sombra sobre el piso de 24 m, cuando el ángulo de elevación del sol es 30°? A) 14m B) Sustituimos C) D) 13 m 2. De los siguientes triángulos que tienen la misma área y sus bases tienen la misma medida, ¿cuál seria el de menor perímetro? A) B) C) D) 3. ¿Cuál es el número máximo de
Enviado por justjuanma10 / 3.678 Palabras / 15 Páginas -
Geometría Euclidiana
Geometría euclidiana El punto es lo que no tiene dimensiones. No tiene grosor, ni profundidad, ni altura, se podría definir como una posición en el espacio. La línea se puede considerar como el conjunto de puntos por los que pasa otro punto que se mueve continuamente. Si la dirección en la que se mueve el punto es siempre la misma se dice que estamos ante una línea recta o, simplemente recta. Si la dirección del
Enviado por alejandrouvm93 / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Contabilidad Analitica
· Método del mantenimiento del capital (MMK). Se comparan los PN de una entidad en 2 momentos del tiempo. El beneficio será la diferencia entre el valor de los PN. Hay 3 procedimientos para calcular el valor del PN de la empresa: · Valor actual de liquidación de la empresa. Consiste en calcular el valor de mercado de los activos en una liquidación ordenada (activo por activo) y restarle el valor de amortización de todos
Enviado por monique22s / 447 Palabras / 2 Páginas -
Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.
Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual. Técnicas de Formación. Las técnicas de formación hacen alusión a las maneras asertivas de orientar los procesos educativos evitando el esfuerzo innecesario de estudiantes y docentes, realizando las acciones que han demostrado eficiencia pedagógicas, utilizando las ayudas educativas adecuadas y pertinentes para el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes
Enviado por paolitat / 318 Palabras / 2 Páginas -
Lineamientos Para La Construcción Del Eje Teórico Conceptual
Lineamientos para la construcción del eje teórico conceptual Lic. Roberta Valdés Lic. Julia Fedeli La teoría – también llamada marco teórico desde la metodología tradicional, o eje teórico conceptual- constituye una instancia clave en el proceso de investigación, desde el momento en que construye el objeto de estudio como tal. En este sentido, opera al nivel del pasaje del problema real al problema de conocimiento. En un sentido amplio, la teoría es una
Enviado por jorgeam74 / 1.890 Palabras / 8 Páginas -
Geometria Descriptiva
¿Qué es Geometría Descriptiva? La geometría descriptiva es la ciencia de representación gráfica, donde sobre superficies bidimensionales, se ocupan elementos tales como, el punto, las líneas y los planos, un conjunto de técnicas de carácter geométrico que nos permite representar el espacio tridimensional sobre una superficie bidimensional y, por tanto, resolver en dos dimensiones los problemas espaciales. La geometría descriptiva, ha tenido un largo proceso de desarrollo desde las incipientes representaciones trazadas en la edad
Enviado por andriiux / 428 Palabras / 2 Páginas -
Diseño De Ejes Escalonados
DISEÑO DE EJES ESCALONADOS Un eje móvil (o simplemente, eje) es un elemento rotatorio generalmente de sección transversal circular (una barra eje), cuya función es transmitir movimiento y potencia. Constituye el elemento de rotación u oscilación de dispositivos como engranes, poleas, volantes, manivelas, ruedas catarinas y otros, y dirige la configuración geométrica de su movimiento. La configuración geométrica de un eje generalmente es la de una barra cilíndrica escalonada. Aunque una barra redonda de material
Enviado por Greqorio39 / 903 Palabras / 4 Páginas -
Química Analítica
INTRODUCCIÓN En esta primera sesión de Laboratorio de Química Analítica se llevaron a cabo varias actividades. Inicialmente, se nos dio a conocer el curso, las formas de evaluación y el reglamento del Laboratorio. Después, nos dieron una breve explicación a cerca del material y equipo de laboratorio, y conocimos el funcionamiento y uso de la balanza analítica, misma que ocuparemos en futuras sesiones. Posteriormente, repasamos las fórmulas, hicimos los cálculos y llevamos a cabo la
Enviado por aragneana / 1.348 Palabras / 6 Páginas -
Geometria Proyeccion Americana Y Europea Montea Y Diedrico
Proyección Americana y europea En el dibujo mecánico se usa el sistema europeo en Europa (incluso Inglaterra) y el americano en USA. En el dibujo de construcción parece a primera vista que se mezclan ambos tipos de proyecciones, pero no es así, si nos fijamos en las siguientes reglas: Para vistas Cuando se ve el edificio completo, se dibuja el alzado; a su derecha se dibuja la vista lateral derecha y a su izquierda la
Enviado por ahelinpani / 568 Palabras / 3 Páginas -
Diseño De Un Eje
ANALISIS DE LA RESPUESTA EN FRECUENCIA Nos referimos a la respuesta de los sistemas de control en estado estacionario ante una entrada Senoidal. Para un sistema LTI estable, cuya entrada es x(t)=Xsen(ωt) Su salida se escribe como (si es estable) y(t)=Ysen(ωt+θ) En donde Y=X|G(jω)| y θ=∠G(jω)=tg^(-1) ((parte Im(G(jω)))/(parte Re(G(jω)))) Otra manera más práctica de denotar estas cantidades es: |G(jω)|=|(Y(jω))/(X(jω))| ∠G(jω)=∠[(Y(jω))/(X(jω))] Atraso de fase: ángulo de fase negativo. Adelanto de fase: ángulo de fase positivo. Presentación
Enviado por paulasaldarriaga / 2.922 Palabras / 12 Páginas -
Practica Analitica
OBJETIVOS Valorar las soluciones que presentan una concentración teórica de 0.1 N, a partir de un indicador. Adquirir habilidad en el manejo de la bureta para realizar valoraciones (titulaciones). Conocer la concentración de una sustancia a partir de otra ya conocida. INTRODUCCIÓN La volumetría estudia todos los fenómenos relacionados con el procedimiento analítico llamado "Titulación", también llamada valoración química y, es un método empleado para medir cuánta cantidad de una disolución se necesita para reaccionar
Enviado por ADRI14 / 2.295 Palabras / 10 Páginas -
Analítica Trascendental Kantiana
Kant 0 INTRODUCCIÓN : INFUENCIAS Las principales corrientes que ejercen su influencia sobre Kant son las siguientes: 1º Racionalismo; Kant fue educado en el Racionalismo. Los racionalistas pretendían avanzar con puros conocimientos conceptuales, y construir la ciencia a partir de unos principios o presupuestos, sin haber hecho una crítica previa de la capacidad de la razón. Para Kant es necesario determinar a partir de que principios se puede establecer la deducción en la ciencia, y
Enviado por shingu / 4.040 Palabras / 17 Páginas -
Eje Del Desarollo Politico Territorial
ción socialista que avanza en Venezuela es la llamada nueva geometría del poder. Este motor, mediante la conformación de un conjunto de territorios federales y nuevas ciudades socialistas, dibujará un nuevo mapa político En enero, al ser juramentado para el perío- do 2007-2013 ante la Asamblea Nacional, el Presidente de la República anunció a los ve- nezolanos la creación de una nueva “geome- tría del poder”. Específicamente expresó: “Se me ha ocurrido señores gobernadores, crear
Enviado por yvette33perez / 271 Palabras / 2 Páginas -
Eje Del Desarollo Politico Territorial
ción socialista que avanza en Venezuela es la llamada nueva geometría del poder. Este motor, mediante la conformación de un conjunto de territorios federales y nuevas ciudades socialistas, dibujará un nuevo mapa político En enero, al ser juramentado para el perío- do 2007-2013 ante la Asamblea Nacional, el Presidente de la República anunció a los ve- nezolanos la creación de una nueva “geome- tría del poder”. Específicamente expresó: “Se me ha ocurrido señores gobernadores, crear
Enviado por yvette33perez / 271 Palabras / 2 Páginas -
Geometria, Que Es Y Para Que Sirve
La rama de las matemáticas cuyo objeto de estudio son las propiedades y las medidas de las figuras en el plano o en el espacio recibe el nombre de geometría. Esta disciplina apela a los sistemas axiomáticos para representar la realidad; de esta manera, utiliza artificios matemáticos formados por símbolos que le permiten crear cadenas, que, a su vez, se relacionan mediante ciertas reglas y generan nuevas cadenas. Existen distintas clases de geometrías, como la
Enviado por Cabo / 255 Palabras / 2 Páginas -
Mecanica Analitica
La explosión de una bomba atómica es un fenómeno físico que se basa en la transformación de la masa en energía según la famosa ecuación deducida por Albert Einstein: . La suma de las masas de los átomos iniciales implicados en la reacción nuclear varía reduciéndose ésta, al ser menor la masa del átomo final, convirtiéndose la diferencia en energía. En todas estas bombas se libera una ingente cantidad de energía en forma de calor
Enviado por yoryi16 / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Los Ejes Curriculares De La Educación Inicial
I.- INTRODUCCIÓN Los ejes considerados son: la afectividad, la inteligencia y lo lúdico, los dos primeros como procesos que comienzan al inicio de la vida y se van fortaleciendo a lo largo de la escolaridad; el tercero como medio de aprendizaje que se utiliza en la educación inicial. En este contexto, la práctica pedagógica procura aprendizajes significativos para asegurar que los conocimientos adquiridos en los espacios educativos puedan ser utilizados en circunstancias de la vida
Enviado por irseboyer / 742 Palabras / 3 Páginas -
Eje De La Educación Especial
INTRODUCCIÓN La Educación Especial, es una modalidad del sistema educativo que desarrolla su acción de manera transversal en los distintos niveles, tanto en los establecimientos de educación regular como especial, proveyendo un conjunto de servicios, recursos humanos, técnicos, conocimientos especializados y ayudas, con el propósito de asegurar, de acuerdo a la normativa vigente, aprendizajes de calidad a niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales (NEE) asociadas o no a una discapacidad, asegurando el cumplimiento
Enviado por ElizabethPanico / 1.690 Palabras / 7 Páginas -
SOLUCIONES REGULADORAS DE PH (QUIMICA ANALÍTICA)
SOLUCIONES REGULADORAS DE pH Lic. Ana María Martín Introducción Muchas de las reacciones químicas que se producen en solución acuosa necesitan que el pH del sistema se mantenga constante, para evitar que ocurran otras reacciones no deseadas. Las soluciones reguladoras o “buffer” son capaces de mantener la acidez o basicidad de un sistema dentro de un intervalo reducido de pH, por lo cual tienen múltiples aplicaciones, tanto en la industria como en los laboratorios. Estas
Enviado por danireth / 4.829 Palabras / 20 Páginas -
Geometría Secuencial para la Educación Básica
El texto Geometría Secuencial para la Educación Básica ha sido creado, después de observar a través de años, que las materias concernientes a Geometría siempre se encuentran dispersas en varias partes de cada libro de Matemáticas, sin constituir una unidad cuyo objetivo sea articular a lo largo del tiempo una experiencia de aprendizaje. En este texto se ha procurado que, al hacer un recuento de lo que se necesita para un manejo adecuado de la
Enviado por poletharaya / 338 Palabras / 2 Páginas -
Los Ejes Curriculares En La Educacion Inicial. Integracion Del Enfoque Ludico Afectivo, De La Inteligencia,
Los ejes considerados son: la afectividad, la inteligencia y lo lúdico, los dos primeros como procesos que comienzan al inicio de la vida y se van fortaleciendo a lo largo de la escolaridad; el tercero como medio de aprendizaje que se utiliza en la educación inicial. En este contexto, la práctica pedagógica procura aprendizajes significativos para asegurar que los conocimientos adquiridos en los espacios educativos puedan ser utilizados en circunstancias de la vida cotidiana del
Enviado por lamarionettaluna / 379 Palabras / 2 Páginas -
Diccionario De Geometria
Agudo de ángulo - Un ángulo cuya medida es mayor que 0 pero menos de 90 grados; ver ángulo obtuso Ángulos adyacentes - 2 nonstraight y ángulos distintos de cero que tienen una cara común en el interior del ángulo formado por los lados no comunes Algoritmo - Una secuencia de pasos que conducen a un fin deseado Ángulos alternos externos - exterior ángulos en lados alternos de la transversal (no en la línea paralela
Enviado por abners17 / 6.742 Palabras / 27 Páginas -
Descripción analítica y requisitos para la selección de personal
Director General Descripción genérica: dirigir las actividades del hotel Ohm, de acuerdo a las políticas de la empresa, para asegurar el cumplimiento de los objetivos de la misma, que son calidad, servicio, imagen y confianza. Descripción analítica: - Planificar los objetivos generales y específicos de la empresa a corto y largo plazo. - Organizar la estructura de la empresa actual y a futuro; como también de las funciones y los cargos. - Dirigir la empresa,
Enviado por suiz / 653 Palabras / 3 Páginas -
USO DE LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA EN CONSTRUCCIÓN
USO DE LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA EN CONSTRUCCIÓN Introducción En el presente ensayo se detalla como es que la geometría descriptiva fue adquiriendo importancia ante la necesidad de unificar de manera universal la forma de describir y así mismo plasmar el modo creativo e imaginativo del arquitecto. Primero se narra la manera en que la geometría descriptiva fue surgiendo a través de la historia y haciendo mención de quienes lo hicieron posible. Posteriormente hablaremos de cómo
Enviado por maxlauren / 772 Palabras / 4 Páginas -
Las artes visuales como eje transversal
LÍNEA TEMÁTICA I ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA TEMA: LAS ARTES VISUALES COMO EJE TRANSVERSAL EN 1er GRADO “Una verdadera pintura del más pequeño hombre, es capaz de interesar al hombre más grande.” Thomas Carlyle. ÍNDICE ÍNDICE INTRODUCCIÓN……………………................................................1 Lugar donde se realizó………..……………………….…………..……..5 Contexto escolar……….……………………………………….……....…8 La escuela…..…………………………………………..……….………....10 Mi grupo….…………………………………………………….….……….13 DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO..............................16 Preguntas centrales………..……………………………….…..……...…18 DESARROLLO DEL TEMA………………………………...…......59 CONCLUSIONES…………………………………………………....115 BIBLIOGRAFÍA..............................................................................117 INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN El presente documento es de tipo analítico, explicativo y vivencial, en el que
Enviado por SUSANAPARRA / 9.802 Palabras / 40 Páginas -
Origen y desarrollo de la geometría
REPORTE: Origen y desarrollo de la geometría. ALUMNO: ROSAS CRESPO RUBEN SEMESTRE: QUINTO FECHA: 07 DE SEPTIEMBRE DE 2011 En la lectura nos narra que hay vestigios de los tiempos prehistóricos que ya contaban con conocimiento de las matemáticas y la geometría pero no era de fácil explicación para su era, después de esos registros en la historia siguen diferentes civilizaciones y personajes de la historia de las matemáticas por ejemplo: Los babilonios empezaron a
Enviado por shura1229 / 344 Palabras / 2 Páginas -
Eje Cafetero
Eje Cafetero A comienzos del siglo XIX, la región cafetera de Colombia se funda con las poblaciones de Salamina y Aguadas, destinos de la migración de los antioqueños. Posteriormente fueron apareciendo Neira, Quichía, Filandia, Manizales, y Armenia, sobre las que se erigió lo que hoy se conoce como la cultura del café. En torno a la Cordillera Central, la región cafetera se extiende a través de los departamentos de Quindio, Risaralda, y Caldas. En esta
Enviado por carenmunoz / 1.565 Palabras / 7 Páginas -
Porque Es Importante Enseñar Geometria En La Educacion Secundaria.
“¿Por qué Enseñar Geometría en Secundaria? La Geometría ha sido considerada como uno de los pilares de formación académica y cultural del individuo, dada su aplicación en diversos contextos; su capacidad formadora del razonamiento lógico (Báez e Iglesias, 2007); y su contribución en el desarrollo de habilidades para visualizar, pensar críticamente, intuir, resolver problemas, conjeturar, razonar deductivamente y argumentar de manera lógica en procesos de prueba o demostración (Jones, 2002). La Geometría es parte fundamental
Enviado por Caramelo7 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion Geometria
Polígono Los polígonos son formas bidimensionales. Están hechos con líneas rectas, y su forma es "cerrada" (todas las líneas están conectadas). Polígono (lados rectos) No es un polígono (tiene una curva) No es un polígono (abierto, no cerrado) Tipos de polígonos Simple o complejo Un polígono simple sólo tiene un borde que no se cruza con él mismo. ¡Uno complejo se interseca consigo mismo! Polígono simple (este es un pentágono) Polígono complejo (también es un
Enviado por anele / 445 Palabras / 2 Páginas -
Geometria
INTRODUCCION: En este trabajo se muestra un marco conceptual que puede ayudar a ver los diferentes tipos de Geometría y sus divisiones, también para saber la historia de la Geometría y saber que fueron los griegos los primeros en considerar a la Geometría como una ciencia. También muestra las generalidades y las definiciones de cada concepto que se presenta también muestra ejemplos de aplicación y esqueletos de prismas. MARCO CONCEPTUAL: Los primeros conocimientos que tuvo
Enviado por monamull / 3.522 Palabras / 15 Páginas -
Ejes De La Sustentabilidad
HTTP (Hiper Text Transfer Protocol). Protocola de transferencia de Híper Texto. Es el protocolo de Internet que permite que los exploradores del WWW recuperen información de los servidores. Es un protocolo de aplicación con la sencillez y velocidad necesaria para sistemas de información distribuidos, colaborativos y de diferentes medios. Es un protocolo general, independiente y orientado a objetos usado para diferentes tareas, como sistemas de nombres de servidores y de administración de objetos distribuidos, a
Enviado por asimov7 / 467 Palabras / 2 Páginas -
Ejes Curriculares
EJES CURICULARES DE LA EDUCACION INICAL Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial no Escolarizada. El punto de partida para la definición de los ejes curriculares son las necesidades de los niños;
Enviado por nanmyy / 599 Palabras / 3 Páginas