JUEGOS PREDEPORTIVOS ensayos gratis y trabajos
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HISTORIA DE LOS ANTIGUOS JUEGOS OLÍMPICOS
xcvfdg xdj,cfdvxcvxccHISTORIA DE LAS OLIMPIADAS HISTORIA DE LOS ANTIGUOS JUEGOS OLÍMPICOS: La primera prueba documental de la celebración de los Juegos Olímpicos data del año 776 a. C. en la localidad griega Olimpia, en la península mediterránea del Peloponesio. Al parecer, la idea original partió de un hombre llamado Oxilos, si bien empezaron a celebrarse por iniciativa del rey Ifitos de Élida, después de que éste llegara a un acuerdo con sus rivales, Licurgos rey
Enviado por hoalakajajajaja / 479 Palabras / 2 Páginas -
Disfrutando El Juego
PROYECTO Disfrutando el juego Tipo de experiencia Con pernocte dentro de la Provincia, en el Departamento de San Rafael. Introducción El deporte ha superado la simple concepción de ser una actividad recreativa o de reconocimiento social, para convertirse en un instrumento de vital trascendencia en la formación integral de las personas, en las dimensiones psíquicas y físicas, con beneficios para la formación ética y moral. Es precisamente en el ámbito educativo donde el deporte desde
Enviado por ivelro_2005 / 444 Palabras / 2 Páginas -
Analisi De La Pelicula El Gran Juego
Bibliografía FROST, Mark. (2002). El Juego mas Grande Jamas Jugado. Estados Unidos de America: Good Comma Ink,Inc. Resumen: Capitulo 1 al 5 Comienza con un joven llamado Harry Vardon, en donde su familia fue desalojada de su casa en la isla británica de Jersey, frente a la costa francesa, para dar espacio a un campo de golf. Por supuesto, el joven campesino Harry no tenía ninguna posibilidad de participar en una actividad de la clase
Enviado por jplobo / 484 Palabras / 2 Páginas -
Física Aplicada Al Juego De Osmos
Definiciones Físicas con aplicación en el juego de Osmos. Masa: Magnitud física que expresa la cantidad de materia que contiene un cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional es el kilogramo -En el juego de Osmos se representa por la bolita que al moverse puede perder u obtener masa según sea el caso. Fuerza: La fuerza es una magnitud física que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de
Enviado por jdfndz / 593 Palabras / 3 Páginas -
La historia de los juegos Оlímpicos
Olimpiada Olimpiada u olimpíada es el periodo de cuatro años que transcurre entre cada edición de los Juegos Olímpicos, si bien en la actualidad es común el uso de esta palabra para designar a los propios juegos, como sinónimo. En su sentido originario era una unidad de tiempo usada en la Antigua Grecia desde 776 a. C. que servía para narrar hechos pasados. También se utiliza el término «olimpiada» para designar competiciones en otros ámbitos
Enviado por penelope975 / 406 Palabras / 2 Páginas -
Teoria De Los Juegos
TEORIA DE LOS JUEGOS *HISTORIA DE LA TEORIA DE JUEGOS: La primera discusión conocida de la teoría de juegos aparece en una carta escrita por James Waldegrave en 1713. En esta carta, Waldegrave proporciona una solución mínima de estrategia mixta a una versión para dos personas del juego de cartas le Her. Sin embargo no se publicó un análisis teórico de teoría de juegos en general hasta la publicación de Recherches sur les príncipes mathématiques
Enviado por viiRydiana1 / 2.338 Palabras / 10 Páginas -
Tipos De Juegos
TIPOS DE JUEGOS. En seguida presento los diferentes tipos de juegos que nos serviran para trabajar dentro del campo laboral de la Educación Física aspectos comunicativos, de relación con sus compañeros, estimular la confianza con uno mismo y con los demás. En consecuencia, conseguir el desarrollo integral de alumno en sus distintos ámbitos: motor o físico, cognitivo o intelectual, afectivo y social. JUEGOS SENSORIALES. Los Juegos sensoriales son de gran importancia primero porque producen experiencias
Enviado por Wonkazide / 2.576 Palabras / 11 Páginas -
Assassin's Creed III: 5 claves históricas para disfrutar al máximo del juego
Assassin's Creed III: 5 claves históricas para disfrutar al máximo del juego ¿Cómo puedo calificar una noticia? Ya hemos hablado hasta la saciedad de Assassin's Creed III, el próximo bombazo de Ubisoft: todos los detalles sobre su protagonista, Connor; los añadidos al sistema de juego, punto por punto; el salto temporal hacia el siglo XVIII, amén del cambio de continente... Y sin embargo, hasta ahora hemos estado pasando por alto una cuestión muy importante: que,
Enviado por LOGAN432 / 5.571 Palabras / 23 Páginas -
La historia del juego
Juego El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara. La primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C. Los juegos son considerados como parte de una experiencia humana y están presentes en todas las
Enviado por odalis01 / 372 Palabras / 2 Páginas -
EL PAPEL DEL JUEGO
EL PAPEL DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO El juego constituye la ocupación principal del niño, así como un papel muy importante, pues a través de éste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo-social. Además el juego en los niños tiene propósitos educativos y también contribuye en el incremento de sus capacidades creadoras, por lo que es considerado un medio eficaz para el entendimiento de
Enviado por adalili / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
Juego Y Educacion Fisica
Reflexiona y escribe sobre los conocimientos adquiridos en torno al juego tradicional y como considerar la idea de realizar una feria de juegos tradicionales. Los juegos tradicionales, los cuales tienen su origen hace muchos años, los mismos fueron inventados por los indígenas aunque no existe un concepto claro y preciso sobre juegos tradicionales. El juego es "un conjunto de actividades recreativas y de esparcimiento muy particulares y autóctonas y divertidas, que se practican en
Enviado por alejandrosayrus / 2.867 Palabras / 12 Páginas -
Fichero De Juegos
Fichero de juegos de Educación Física en Enseñanza Primaria. ÍNDICE 1.- Juegos de animación. 2.- Juegos de parte principal de la sesión. 3.- Juegos de relajación. 1.- JUEGOS DE ANIMACIÓN Nombre: El zorro ciego. Desarrollo: Un niño/a, con los ojos tapados, andando por el lugar tratará de golpear con un pañuelo o trapo a sus compañeros/as que sólo podrán huir del zorro desplazándose con los pies juntos y haciendo sonidos imitando a gallinas (cacarear). Edad
Enviado por shuga10 / 15.200 Palabras / 61 Páginas -
Juegos Didacticos
La alegría es un valor que se siembra primeramente en el seno familiar, donde se procura que los miembros se ayuden unos a otros en sus necesidades, en la superación de obstáculos y dificultades y también a compartir los logros y éxitos de los demás. En el fondo lo que se busca es dejar el egoísmo a un lado para procurar el bien y compartir con el otro Responsabilidad: Es un valor individual y colectivo
Enviado por laidi / 273 Palabras / 2 Páginas -
JUEGOS DE LA NATURALEZA
JUEGOS DE LA NATURALEZA Nombre: La China. Material: Trozo de zapato de cuero de forma circular y cromos o santos Jugadores: Menos de 5 Ejecución: Se hace un circulo en la arena y una linea recta a 3 metros. Los santos o cromos se colocan en el círculo y con el trozo de cuero circula (la china) tirando desde la raya se intenta sacarlos del circulo. Gana el que mayor número de cromos saca. Nombre:
Enviado por jaimeluisbrito / 4.077 Palabras / 17 Páginas -
Juegos Olímpicos
1900 Se celebran los II Juegos Olímpicos tuvieron lugar en París(Francia). 1901 14 de abril: apertura de la Exposición Internacional de París, que será visitada por 47 millones de personas. En la Exposición se presenta la primera escalera mecánica de la historia, que genera una considerable expectación. 6 de septiembre: el revolucionario ruso Vladímir Lenin llega a Múnich, donde reside de manera ilegal con el nombre de Meyer. 19 de julio: entra en servicio el
Enviado por terry66 / 657 Palabras / 3 Páginas -
JUEGOS PARA UN CEREBRO JOVEN
Juegos para el cerebro. “Los seres humanos no dejan de jugar porque envejecen; envejecen porque dejan de jugar” (Oliver Wendell Holmes). En las farmacias se venden sofisticados complementos vitamínicos para nutrir nuestro músculo pensante, y las tiendas de productos naturales recomiendan ginseng para la vitalidad y gingko biloba para reforzar la memoria. Sin embargo, la mayoría de especialistas coinciden en que el juego es el protector número uno de las facultades mentales. Se aconseja incorporar
Enviado por gatitalice / 759 Palabras / 4 Páginas -
Terapia De Juego Con Niños Agresivos
La terapia es muy beneficiosa para niños con que se muestren irritables, agresivos, desobedientes, desafiantes, introvertidos, distraídos, tristes, temerosos o inseguros, con baja autoestima o bajo rendimiento escolar, niños que estén siendo víctimas de una crisis como un divorcio o una pérdida, padecen alguna enfermedad crónica o que han sido víctimas de abuso sexual o maltrato físico y psicológico. La terapia de juego depende, por lo general, de que el niño exprese varias configuraciones de
Enviado por alesa2908 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Los Juegos Olimpicos London 2012
Los XXX Juegos Olímpicos fue un evento deportivo que se llevó a cabo desde el 27 de julio hasta el 12 de agosto de 2012 en la ciudad de Londres, Reino Unido.3 El primer evento, la fase de grupos en el torneo de fútbol femenino, comenzó dos días antes de la inauguración, el 25 de julio de 2012.4 Alrededor de 10500 deportistas de 204 países participan en los Juegos Olímpicos de Londres.5 Tras la candidatura
Enviado por dhanielitho / 233 Palabras / 1 Páginas -
El juego
INTRODUCCIÓN El juego es una de las actividades más agradables con la que cuenta el ser humano. Desde que el niño nace hasta que tiene uso de razón, el juego es el eje que mueve sus intereses para buscar descanso y esparcimiento; por ello, a niños y niñas no debe privárseles del juego porque con él desarrollan y fortalecen sus experiencias y aprendizajes. El juego, tomado como entretenimiento, suaviza las asperezas y dificultades de la
Enviado por anginei / 3.385 Palabras / 14 Páginas -
El Juego Interior Del Tenis
Muchas veces observamos a nuestro alrededor personas altamente talentosas debido a su alto nivel académico, dedicación, responsabilidad, creatividad, constancia, ganas de superación, entre otras características, que los hacen diferentes al resto de la población, y nos lleva a verlos con gran potencial de crecimiento en la compañía; pero todo termina en cuando observamos sus comportamientos al exponer sus ideas frente a un público, el yo No 1 como lo analiza el libro genera obstáculos en
Enviado por sandritamms / 933 Palabras / 4 Páginas -
EL JUEGO MOTRIZ COMO MEDIO DIDACTICO DE LA EDUCACION FISICA
3._ EL JUEGO MOTRIZ COMO MEDIO DIDÁCTICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA la educación física cuenta con diversos medios para lograr sus propósitos educativos. El juego motriz organizado es un medio fundamental que se destaca en la escuela, porque proporciona a niños y adolescentes placer, un espacio para expresar afectos y emociones, y una variedad de oportunidades para lograr aprendizajes. como herramienta didáctica el juego es una actividad placentera y catártica, que no responde a metas
Enviado por alex19 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Juego de aprendizaje
Un aspecto muy interesante en el aprendizaje de la Historia, es la llamada empatía histórica, es decir, el juego mental que consiste en ponerse en el lugar de los demás; por tanto la empatía histórica es el acto por medio del cual nos ponemos en los zapatos del otro, de los personajes o grupos sociales que intervinieron en un acontecimiento. Sin embargo este ejercicio imaginativo no es tan sencillo como lo parece, pues se ha
Enviado por kendal / 258 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Simbolico Y Las Relaciones Interpersonales
Tema: EL JUEGO SIMBÒLICO COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER EL DESENVOLVIMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES CON UN GRUPO DE 1º Y 2º Propósito: Lograr que los alumnos se relacionen con sus pares y así mismo acaten reglas, normas y/o pautas de conducta, basándose principalmente en el juego simbólico Línea temática: Experiencias de trabajo Recolectar Información, recursos y actividades Tiempos ¿Que se del tema? Preguntas que se pretenden resolver *Rosa Guitart (1999) “El juego sociodramático, es donde
Enviado por salanjacquez / 611 Palabras / 3 Páginas -
Los Juegos Del Hambre
La saga de los libros de “Los juegos del hambre” nos sitúa en la nación de Panem que se formo después de la destrucción de nuestra civilización moderna debido a las guerras que hubo y esta se encuentra en lo que antes era Norteamérica, Panem originalmente estaba constituida por una ciudad llamada el Capitolio y por 13 distritos, en el Capitolio es donde vive la gente rica y es la que controlaba los 13 distritos,
Enviado por kevindany2 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Como Tata Group Esta Incrementando Su Juego
La experiencia de tata Group ofrece pistas para las multinacionales que buscan “indianizar” sus operaciones. Protegido por las barreras comerciales y décadas de protección industrial, pocos fabricantes hindus han sido clasificados entre los lideres del mundo. Pero en fabricas del grupo Tata el conglomerado líder de la India, una contraparte esta emergiendo mientras la productividad aumenta. Los ejecutivos globales que estudian la experiencia del grupo Tata podrían encontrarse reasesorando el potencial de sus propias operaciones
Enviado por chilaber / 751 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Recreativos
PLANES VACACIONALES Si partimos de la base que los Planes Vacacionales se han venido desarrollando conlos aportes prácticos y particulares de cada ente organizador, nos encontramos conla dificultad que implica la carencia de referencias formales en su definición yclasificación. Para compensar estas deficiencias y formalizar su estructura debemospartir de la base que nos aporta la Organización de Eventos, las actividades deAnimación y Recreación, así como las referencias relacionadas con la cultura, elturismo, los viajes y
Enviado por yuriannys / 548 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Tradicionales
STOP 1._ NOMBRE: Stop TIPO DE JUEGO: Juego tradicional OBJETIVO: Velocidad, reacción, DESARROLLO: Jugar a stop declaro la guerra en contra de (se dice un nombre de una ciudad) la cual tendrá un alumno (Alemania todos corren uno dice stop y se paran). EL AVIÓN 2._ NOMBRE: El avión TIPO DE JUEGO: Juego tradicional OBJETIVO: Coordinación, fuerza y equilibrio. DESARROLLO: Jugar al avión se pinta en la cancha el avión y se sortean los lugares
Enviado por alent / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Clasificacion y evolucio de juegos simbolicos
CLASIFICACION Y EVOLUCIO DE JUEGOS SIMBOLICOS JUEGO SIMBOLICO’ ; el niño efectúa la representación de un objeto ausente. Este es un paso importantísimo, según Piaget, ya que al lograr el infante la comparación entre un objeto dado y un objeto imaginado, el lazo entre significante y significado es ya totalmente subjetivo. este paso gigantesco no se realiza de golpe, ya que entre el simbolismo propiamente dicho y el ‘juego de ejercicio’ existe un intermediario: el
Enviado por derv230177 / 264 Palabras / 2 Páginas -
"El Juego, Para La Enseñanza De Las Operaciones Matemáticas De La Multiplicación".
INTRODUCCIÓN Naturalmente, el estudio de la didáctica debe referirse dentro del campo de las ciencias de la educación y para comprender la compleja problemática atendida por esta disciplina, debemos tener en cuenta que en ella confluyen: La existencia de una inexorable interrelación entre teoría y práctica: lo cual supone una dimensión explicativa/descriptiva al tiempo que también ha de ser una ciencia normativa/prescriptiva y la especificidad de la didáctica respecto de la educación. La visión dominante
Enviado por MARTINEZ_1990 / 14.768 Palabras / 60 Páginas -
Beneficios De Los Niños Con Los Video Juegos
BENEFICIOS DE LOS NIÑOS CON LOS VIDEO JUEGOS ¿Que beneficios tiene para el niño jugar con videojuegos? Sabemos que cuando el niño juega, éste se desarrolla integralmente a nivel biopsicológico, físico y social (Garaigordobil, 1990). Igualmente, basándonos en los investigadores mencionados, se ha comprobado que cuando el niño juega con videojuegos desarrolla habilidades y destrezas propias de la psicología social que inciden el proceso enseñanza-aprendizaje, de las cuales se mencionan las siguientes: a. Su capacidad
Enviado por cahutoga88 / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Juegos De Dos Personas Y Suma Cero
Tema: Juegos de dos personas y suma cero. I. Planteamiento de problemas y solución por reducción de estrategias dominadas. 1. Reducir las estrategias dominadas en las siguientes matrices de pago: 2. Juegos para pasar el tiempo. Usted y su amigo se han puesto de acuerdo con el siguiente juego sencillo para pasar el tiempo: en cada ronda, al mismo tiempo tiran una moneda con resultado “Cara” o “Sello”. Si obtienen el mismo resultado, su amigo
Enviado por gioaguero / 684 Palabras / 3 Páginas -
KIKOMAN REGLAS DEL JUEGO
Estimados amigos, el análisis detallado de un estudio de caso debe incluir ocho áreas: 1. Describir la historia, el desarrollo y el crecimiento de la compañía a lo largo del tiempo. 2. Identificar las fortalezas y debilidades internas de la empresa. 3. Describir la naturaleza del entorno que circunda a la compañía. 4. Un análisis (SWOT, por sus siglas en ingles) de las fortalezas, debilidades, oportunidades y retos. 5. Identificar y explicar la naturaleza y
Enviado por Milibobini / 2.179 Palabras / 9 Páginas -
Teoria De Los Juegos
“ TEORIA DE LOS JUEGOS” La teoría de juegos es una teoría matemática que estudia el comportamiento de varios agentes cuando las decisiones tomadas por cada uno influyen en qué medida cada uno logra los objetivos que desea. Se usa, por ejemplo, en la teoría de la producción industrial, para estudiar los casos de oligopolio y de competencia imperfecta. La teoría de juegos es una herramienta que ayuda a analizar problemas de optimización interactiva. La
Enviado por MAURICIO193 / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
El Juego
El Juego En principio podemos decir que el juego resulta a primera instancia preocupante para el niño, pero luego se transforma en una región difícil de abandonar. Esta zona de juego no es una realidad psíquica interna sino que se encuentra fuera del individuo, pero no es el mundo exterior. En ella el niño reúne objetos o fenómenos de la realidad exterior, al jugar manipula fenómenos exteriores al servicio de los sueños. Hay un desarrollo
Enviado por princesa92 / 464 Palabras / 2 Páginas -
TEORIAS SOBRE EL JUEGO
EL JUEGO En las lecturas de las teorías encontré que en la primera teoría que es la teoría clásica nos está hablando sobre la importancia del juego en los niños, sobre los puntos de vista que tiene Freud dice que el niño tiene sus pulsiones inconscientes. Los puntos de vista de Vigitski, el dice que el juego es una actividad social que con la participación de otros niños se adquieren papales importantes en el juego,
Enviado por leticiavallejo / 911 Palabras / 4 Páginas -
EL PAPEL DEL JUEGO NE LAS MATEMÁTICAS
El papel del juego en la educación matemática (Publicado por la OIE) La actividad matemática ha tenido desde siempre una componente lúdica que ha sido la que ha dado lugar a una buena parte de las creaciones más interesantes que en ella han surgido. El juego, tal como el sociólogo J. Huizinga lo analiza en su obra Homo Ludens, presenta unas cuantas características peculiares: - Es una actividad libre, en el sentido de la paideia
Enviado por MARYNAT / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
El Juego Simbolico En El Niño Preescolar
presente caracterización responde a las capacidades y situaciones observadas en la sala de preescolar 3 “B” del CENDI numero 4, el grupo se encuentra integrado por 16 niñas y 14 niños siendo un total de 30 alumnos, los cuales manifiestan capacidades diversas, cabe mencionar que el grupo se encuentra integrado por niños de padres profesionistas que brindan en ellos la oportunidad de vivir experiencias recreativas, deportivas, de aprendizaje y culturales, que vienen a reflejarse en
Enviado por sonsed / 919 Palabras / 4 Páginas -
El Juego De "La Lucha"
69 posible, pero el resultado será, invariablemente, un disfraz de nuestro verdadero potencial de comportamiento. 70 Capítulo 5 Lucha Si queremos comprender la naturaleza de nuestros impulsos agresivos, tendremos que estudiarlos bajo el prisma de nuestro origen animal. Como especie, nos preocupa tanto la violencia de masas y destructora de masas de los tiempos actuales, que al discutir este tema nos exponemos a perder nuestra objetividad. Está comprobado que los intelectuales más equilibrados se tornan,
Enviado por zamlv / 12.208 Palabras / 49 Páginas -
El juego "The Legend of Zelda"
The Legend of Zelda (ゼルダの伝説 Zeruda no Densetsu?) es una serie de videojuegos de acción-aventura creada por los diseñadores Shigeru Miyamoto y Takashi Tezuka,1 y desarrollada por Nintendo, empresa japonesa que también se encarga de su distribución internacional. A lo largo de sus títulos se describen las heroicas aventuras del joven guerrero Link, que debe enfrentarse a peligros y resolver acertijos con los primordiales objetivos de rescatar a la Princesa Zelda, derrotar a Ganondorf y
Enviado por wolfghost / 561 Palabras / 3 Páginas -
Los Juegos Del Hambre
LOS JUEGOS DEL HAMBRE SUSAN COLLINS La saga de “los juegos del hambre” nos transporta a la nación de Panem que se formo después de la destrucción de nuestra civilización debido a las guerras que hubo, esta se encuentra en lo que antes era Norteamérica, Panem originalmente esta constituida por una ciudad llamada el capitolio y por trece distritos los cuales se enumeran del mas civilizado y rico al mas pobre se podría decir, en
Enviado por annacristtel / 607 Palabras / 3 Páginas -
EL JUEGO A TRAVÉS DE Y CON EL LENGUAJE.
Lo que es común en todo tipo de empleo del lenguaje que resulta significativo contextualizado y en el mas amplio sentido, social, esto se inculcamuy claramente al niño durante su experiencia cotidiana. “LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y SIGNIFICADO COMPARTIDO” Las teorías actuales sobre el desarrollo del lenguaje destacan con claridad sus aspectos comunicativos: sencillamente el lenguaje no puede tener lugar en el vacio. Los aspectos comunicativos del lenguaje tiene lugar a través de cada faceta de la
Enviado por Gabynitha / 235 Palabras / 1 Páginas -
Modelos De Juego De Norbert Elias
Resumen del texto Modelos de juego Los modelos de juego son de utilidad porque permiten ejercitar la imaginación sociológica, en muchos aspectos bloqueada por las formas tradicionales de pensamiento. Los juegos, igual que el pre juego, cuya significación, se basan en dos o más personas que miden sus fuerzas respectivas confrontándose. Como todas las relaciones humanas las personas establecen con mucha probabilidad sus relaciones sobre un determinado equilibrio de poder, que resulta a veces estable
Enviado por rodri090 / 2.090 Palabras / 9 Páginas -
Juego, Pensamiento Y Lenguaje
LECTURA: JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE El autor describe y analiza las características del desarrollo cognoscitivo, lingüístico, social y afectivo del niño, en función de lo que representan para él cómo éstos se interrelacionan, de acuerdo con el entorno en el que se desenvuelve. Ésta lectura me pareció muy interesante ya que nos menciona la manera en que los niños aprenden desde un simple juego. Nos menciona varios puntos de gran importancia. Mencionare el juego. El
Enviado por edniitaa / 384 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Como Estrategia
El juego es la actividad más agradable con la que cuenta el ser humano. Desde que nace hasta que tiene uso de razón el juego ha sido y es el eje que mueve sus expectativas para buscar un rato de descanso y esparcimiento. De allí que a los niños no debe privárseles del juego porque con él desarrollan y fortalecen su campo experiencial, sus expectativas se mantienen y sus intereses se centran en el aprendizaje
Enviado por Bryzeida / 2.724 Palabras / 11 Páginas -
Juego de matrícula
Partiendo de la realidad los alumnos e innovando en sus clases y utilizando diversos materiales, fomentar un ambiente lúdico, plantear problemas de interés de los alumnos, problematizar los aprendizajes, 2.- Para un buen maestro de primaria (usted), lo más importante al enseñar a formular argumentos para explicar resultados, es lograr que el estudiante repita patrones y procedimientos. (Sí) (No) ¿Por qué? No, estaría utilizando el razonamiento lógico y la argumentación. (Habilidades) sería un aprendizaje memorístico
Enviado por REYNALDOANGEL / 443 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Los Juego Violentos
Los juegos de video han evolucionado a lo largo del tiempo, inventados con el propósito de divertir al público en general. Al principio eran pixeleados y con muy baja calidad, sin embargo divertían, ¿Quién no recuerda un “atari”? Ahora los juegos han sido perfeccionados hasta crear el género de violencia, con el propósito de entretener al público maduro. Esto es malo por el simple hecho de mandar mensajes violentos a través de los videojuegos, pero
Enviado por LMDA / 2.011 Palabras / 9 Páginas -
Juego De Cambio
CAMBIO DE JUEGO CÓMO IMPULSAR EL CRECIMIENTO DE LOS INGRESOS Y DE LAS UTILIDADES MEDIANTE LA INNOVACIÓN CONTENIDO NUESTRA META xi CAPÍTULO UNO 1 Cómo y por qué la innovación en Procter & Gamble cambió el juego CAPÍTULO DOS 2 5 Lo que el cambio en innovación en P&G significa para usted PRIMERA PARTE 41 VISUALICE EL CUADRO COMPLETO CAPÍTULO TRES 45 El cliente es el jefe CAPÍTULO CUATRO 9 7 Dónde jugar, cómo ganar
Enviado por marthax / 23.706 Palabras / 95 Páginas -
Juegos De Logica
ACTIVIDADES JUEGOS DE LÓGICA Hoja 1 (EXPLORACIÓN) 1. ¿Si hoy digo que pasado mañana será sábado, que día fue anteayer? 2. AUNQUE PAREZCA MENTIRA. Tres señoras realmente gruesas cruzaban la Gran Vía madrileña debajo de un paraguas de tamaño normal. ¿Cómo es posible que no se mojaran? 3. Completar estas operaciones con los signos + o - para que de el resultado. 4. Cuadrado mágico. Cada línea vertical, horizontal y diagonal ha de sumar 15.
Enviado por krls_hhh / 5.654 Palabras / 23 Páginas -
Juegos Didacticos
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI (IUTIRLA) JUEGOS DIDACTICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA PARA LOS NIÑOS DE LA PRIMERA ETAPA DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICIPANTES: ALVAREZ MARIO SALAZAR ISMAEL ENERO, 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema En la educación venezolana, al igual que en el resto de los países latinoamericanos en vías de desarrollo se han
Enviado por joshua28 / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
JUEGO GERENCIAL
En todo proceso negociado, el buen negociador debe tener la habilidad para comprender y llevar a la otra parte por el camino más conveniente para ambos, manejando la relación interpersonal de la forma más propicia y adecuada. La Inteligencia Emocional le ayuda a conseguirlo. Por lo tanto una buena utilización de la inteligencia emocional: Seleccione una respuesta. a. Permite aprovecharse de los intereses que salen de la negociación b. Utilizar las emociones permite manipular a
Enviado por gorditaagudelo / 5.336 Palabras / 22 Páginas