LA PROBLEMATICA SIGNIFICATIVA EN EL MARCO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA ensayos gratis y trabajos
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LAS PROBLEMATICAS SOCIOEDUCATIVAS DE LOS SUJETOS SOCIALES, DESDDE LOS APORTES DE LA PSICOLOGIA AL EDUCATIVA AL TRABAJO SOCIAL
PSICOLOGIA EDUCATIVA LAS PROBLEMATICAS SOCIOEDUCATIVAS DE LOS SUJETOS SOCIALES, DESDDE LOS APORTES DE LA PSICOLOGIA AL EDUCATIVA AL TRABAJO SOCIAL MAESTRO: SALVADOR CEPA ALUMNA: ANA LIDIA FONTES MARTINEZ 30 DE NOVIEMBRE DEL 2012 LAS PROBLEMATICAS SOCIOEDUCATIVAS DE LOS SUJETOS SOCIALES, DESDE LOS APORTES DE LA PSICOLOGIA AL EDUCATIVA AL TRABAJO SOCIAL INTRODUCCION La educación se concibe como una idea continua y constante a lo largo de toda la vida, lo que se supone, además que
Enviado por analidia_97 / 630 Palabras / 3 Páginas -
GESTIÓN GERENCIAL EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL, PROBLEMÁTICA Y ÁREAS DE INVESTIGACION
GESTIÓN GERENCIAL EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL, PROBLEMÁTICA Y ÁREAS DE INVESTIGACION Gestión gerencial en el ámbito educacional. La administración educativa implica una serie de procesos gerenciales con tendencias al control de gestión del aparato educativo de un país. Esta tarea conlleva el uso de enfoques y tendencias de estilo variopintos. El proceso de gestión educativo consiste en dirigir el funcionamiento y desarrollo de un sistema educativo para darle direccionalidad al servicio educativo que ofrece, basándose
Enviado por YUNNE43 / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Marco Teórico Introducción Al Proceso De Investigación Documental.
Marco teórico introducción al proceso de investigación documental. o Cuando se sigue un proceso, se aplicó un método y algunas técnicas; como la observación directa y las pruebas de laboratorio, asimismo se comprobaron hipótesis planteadas con anterioridad a este tipo de investigación se denomina: experimental o científica. o Técnica: cualquier procedimiento en la realización de ciertas actividades y aporta conocimientos nuevos para la persona que la aplica, estudiante o investigador. o La investigación es un
Enviado por alksdd / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
GESTIÓN GERENCIAL EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL, PROBLEMÁTICA Y ÁREAS DE INVESTIGACIÓN
GESTIÓN GERENCIAL EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL, PROBLEMÁTICA Y ÁREAS DE INVESTIGACIÓN La Administración Educativa es un proceso de ejecución de toma de decisiones relacionadas con la ordenada combinación y utilización de elementos no exclusivamente pedagógicos que permitan la efectividad del sistema educativo, como son: la administración de bienes y servicios, la administración de personal. La gerencia institucional educativa según: Manes J. es El proceso de conducción de una institución educativa por medio del ejercicio de
Enviado por YUNNE43 / 635 Palabras / 3 Páginas -
Problemática Educativa
En el presente ensayo hablaremos de los principales problemas por los cuales los alumnos no asisten a las escuelas, que tanto ha ido aumentando el numero de alumnos que ingresan a las escuelas de educación básica, el que tan importante es que exista la equidad educativa ya que todo individuo tiene el derecho de recibir una educación sin importar sus diferencias; que esta sea de buena calidad también les presentare la problemática que existe en
Enviado por hannamaritza / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA EDUCATIVA
PRODUCTO 1. DESDE LA EXPERIENCIA PERSONAL Y PROFESIONAL OPINAR SOBRE LA PUESTA EN MARCHA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 DE ESPAÑOL. La puesta en marcha de los programas de estudio 2009 de Español ha sido un reto a nivel personal pues implicó en primer lugar estar dispuesta al cambio, para ello fue y ha sido necesario conocer y contrastar los diferentes programas de estudio (1993,2000 y 2009) identificando semejanzas y diferencias entre ellos y
Enviado por ydnew / 724 Palabras / 3 Páginas -
DIAGNÓSTICO DE LA PROBLEMÁTICA DE LA POBLACIÓN ECUATORIANA, ÉNFASIS EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, BACHILLERATO Y POSTBACHILLERATO, Y EL ÁMBITO DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA. ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN. LINEAMIENTOS DE
INTRODUCCIÓN La educación es parte integrante de nuestra vida, educarnos es desarrollar nuestras capacidades, aptitudes, actitudes, talentos, destrezas, habilidades, pensamientos, etc. Es por esto que es de mucha importancia saber las fortalezas y las debilidades que atienden a nuestra educación ecuatoriana. Por tal motivo el presente trabajo investigativo a realizar trata de abordar las diferentes problemáticas que existen en nuestro país y en la región sur, constatando así las mayores problemáticas que tiene la educación
Enviado por Rosario1985 / 2.171 Palabras / 9 Páginas -
Relación Entre Investigación Y Prácticas Educativas
RELACIÓN ENTRE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS El tema de la educación en sus niveles educativos, es un tópico que aqueja a todas las instituciones, sin embargo, la investigación y la práctica educativa se tornan por caminos diferentes, pues la investigación no se da en los docentes encargados de llevar a cabo la práctica educativa, es decir, la investigación la hacen precisamente investigadores interesados en problemas reales de la educación. Encuentro que la relación entre la
Enviado por Angelina30 / 966 Palabras / 4 Páginas -
Marco Teorico Investigacion
Comportamiento y cultura organizacional Cada uno de los miembros de una organización presenta características distintas, como sus ideas, costumbres, pasiones, metas, mentalidad y personalidad. Estos rasgos pueden ser tangibles o mesurables, es decir, se ven a simple vista o se requiere de un conocimiento a fondo de los individuos. Todos estos factores determinan el comportamiento interno y externo de las organizaciones, representa el como y el porque se hacen las cosas de la organización. Existen
Enviado por seyer00 / 341 Palabras / 2 Páginas -
El concepto de marco jurídico de la investigación
Bases legales de la investigación. Comprende el conjunto de documentos de naturaleza legal que sirven de testimonio referencial y de soporte a la investigación que se realiza. Algunos de los documentos legales se que se pueden nombrar se encuentran: • Normas • Leyes • Reglamentos • Decretos • Resoluciones Comunidad Una Comunidad es “un grupo de personas asociadas con el objeto de llevar una vida en común, basada en una permanente ayuda mutua". El grado
Enviado por 99990 / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Tipos De Marcos De Investigacion
MARCO REFERENCIAL El contenido y el alcance del estudio se describen mediante la exposición de los tópicos principales y secundarios, las ideas centrales y auxiliares, que se desarrollarán en el informe. Se presenta el aspecto histórico del tema a estudiar, su evolución y tratamiento hecho por los especialistas. Se incluye además el aspecto técnico, compuesto por definiciones muy precisas de términos claves dentro del estudio que pueden llegar a constituir un glosario en el documento
Enviado por anytamontiel / 607 Palabras / 3 Páginas -
Educación A Distancia: Medios Instruccionales, Potencialidad Y Problemática Educativa En El Contexto Del Siglo XXI
Educación a Distancia: Medios instruccionales, Potencialidad y problemática educativa en el contexto del siglo XXI (Ensayo) Edgar Ramírez M. El desarrollo educativo de nuestras sociedades se ha caracterizado por políticas orientadas a alcanzar metas de cobertura y retención de los sistemas educativos, la prestación de servicios que disminuyen las desigualdades y el mejoramiento de la calidad con miras a desarrollar la competitividad , la Educación a Distancia es una representación de los procesos de enseñanza
Enviado por EdgarRamirezM / 2.646 Palabras / 11 Páginas -
MARCO TEORICO EN EL CONTEXTO DEL PROCESO DE LA INVESTIGACION
El Marco Teórico en el Contexto del Proceso de la Investigación Teniendo en cuenta que el marco teórico son los elementos conceptuales que nos sirven de base para nuestra investigación, es ese grupo de ideas que nos explican de manera coherente y lógica acerca de las causas de formulación del problema de investigación. Las funciones del marco teórico en el proceso de investigación es indispensable para evitar errores, orientar acerca de cómo debe realizarse la
Enviado por yeisi123 / 570 Palabras / 3 Páginas -
INVESTIGACION DE LA PROBLEMÁTICA AMIENTAL EN LA PLAZA DE MERCADO PÚBLICA DE MAICAO
INVESTIGACION DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN LA PLAZA DE MERCADO PÚBLICA DE MAICAO. PRESENTADO A: WILFREDO FRAGOSO FANDIÑO. INGENIERO AMBIENTAL. PRESENTADO POR: AMAYA RAMIREZ CINDY DAYANA. CUELLO VIECCO ELFA LILIANA CUESTA BOLIVAR HAIDYD ZULAY. MURIELES MUÑOZ JOHANNA JANETH. UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA EXTENSION MAICAO. VII SEMESTRE DE SALUD OCUPACIONAL. MAICAO. 2.012. INVESTIGACION DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN LA PLAZA DE MERCADO PÚBLICA DE MAICAO. PRESENTADO POR: AMAYA RAMIREZ CINDY DAYANA. CUELLO VIECCO ELFA LILIANA CUESTA
Enviado por haidyd / 9.122 Palabras / 37 Páginas -
JUEGO INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA
LA ENTREVISTA SOBRE LAS PREFERENCIAS LÚDICAS • Una segunda fase de recogida de información, es indagar sobre las preferencias lúdicas de los niños de la clase. • Debemos intentar averiguar qué juegos prefieren los niños, cómo se juegan, qué nombres reciben, qué personajes aparecen, qué papeles se desarrollan, qué secuencias de guiones consideran más importantes, cuándo se acaba el juego y porqué. • La conversación con los niños no debe de ser de pregunta-respuesta cerrada,
Enviado por yeyopoyo / 839 Palabras / 4 Páginas -
El marco metodológico es el procedimiento a seguir para alcanzar el objetivo de la investigación
CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO El marco metodológico es el procedimiento a seguir para alcanzar el objetivo de la investigación, está compuesto por el diseño, tipo, y la modalidad de la investigación, fases de la investigación, población y muestra, técnica e instrumento de recolección de datos, validación del instrumento y análisis de los resultados. Arias (2004) expone que “la metodología del proyecto incluye el tipo de investigación, las técnicas y los procedimientos que serán utilizados para
Enviado por Alejandro180596 / 1.814 Palabras / 8 Páginas -
INVESTIGACIÓN SOBRE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN SOBRE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA EDUCATIVA Introducción La reforma educativa de 2012 en México es una reforma constitucional presentada por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por México. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de la República el 21 de diciembre del mismo año. En febrero de 2013,
Enviado por albertotierno / 2.718 Palabras / 11 Páginas -
DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA, TIPOS Y MÉTODOS EMPLEADOS, Y MARCO LEGAL APLICABLE RELATIVO AL SOFTWARE
DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA, TIPOS Y MÉTODOS EMPLEADOS, Y MARCO LEGAL APLICABLE RELATIVO AL SOFTWARE CARACTERISTICAS CASOS DE NORMATIVIDAD PIRATERIA YFALSIFICACION DEL SOFTWARE El término es referido generalmente a distribuciones ilegales por grupos o personas, en contraposición a la acción de compartir archivos cliente-a-cliente entre amigos o grandes grupos de personas con intereses comunes usando una Darknet (red no oficial). Normalmente no se refiere a la guerra contra el software comercial DESCPRCIÓN DE
Enviado por nahbi94 / 428 Palabras / 2 Páginas -
El marco teórico de la investigación o marco referencial
MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL El marco teórico de la investigación o marco referencial, puede ser definido como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por realizar. Se establece lo que han investigado otros autores y se incluyen citas de otros proyectos de investigación.El desarrollo de la investigación siguiendo el método científico según los recursos con que cuenta el investigador. El marco teórico genera una referencia general del
Enviado por kelipson / 456 Palabras / 2 Páginas -
MARCO TEORICO PROYECTO DE INVESTIGACION
Para entrar a analizar la problemática delincuencial juvenil de nuestro país debemos tener claro el significado de niño, niña y adolescente, lo cual la corte constitucional en la sentencia C-740 de 2008, define como niño o niña la persona entre cero y los 12 años de edad, y de adolescente, la persona entre los 12 y los 18 años de edad, pero en la ley 1098 de 2006, se establece como responsables penales los adolescentes
Enviado por fredycorr / 1.514 Palabras / 7 Páginas -
Debates Y Propuestas Sobre La Problemática Educativa
Algunas reflexiones sobre los retos del futuro Este ensayo trata de conocer la realidad de la educación en el siglo XXI, para actuar sobre ella, se adquiere un conocimiento y un análisis del problema investigado pretendiendo descubrir e interpretar los hechos o fenómenos de la realidad estudiada esto para darnos cuenta de cómo está la situación actual y de poder actuar sobre los problemas que se nos van a presentar en un futuro. Consiste en
Enviado por isabelmarlene / 1.502 Palabras / 7 Páginas -
Investigacion Marcos Teorico
Es el que hace alusión al problema para ubicarlo dentro de una óptima concreta dentro de un momento específico. Parte de la observación propia de los hechos, del conjunto de experiencias profesionales y de los antecedentes teóricos e históricos. Dicho marco se estructura mediante dos aspectos: 1. Marco conceptual Permite definir el problema desde la ideología, necesidad, experiencia y conceptos obtenidos a partir de la observación sistemática de los fenómenos estudiados. Ello implica sustentar empíricamente
Enviado por fabian.cuspoca / 604 Palabras / 3 Páginas -
JUEGO INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Juego e intervención educativa en el ámbito escolar Un modelo de intervención-investigación basado en el juego sociodramático para la educación escolar. Durante el juego los niños expresan sus propias ideas sobre los asuntos que éste implica, así mismo éste puede ser considerado un escenario pedagógico natural, que permite al profesor, establecer estrategias de aprendizajes basadas en él. El modelo didáctico investigativo parte de considerar la labor del profesor como la de un indagador de los
Enviado por Lollipop31 / 517 Palabras / 3 Páginas -
Marco Teórico De La Investigación Elaboración De Fichas Bibliográficas
Ficha 1 Una cifra extraída de una referencia. Opción 1 Andrea, L. (2010). La sexualidad en el contexto de las transformaciones de roles de género. (p.3). Santiago, Chile: ... Opción 2 (Fuente secundaria) Lizama, A. (2009). Sexualidad Femenina y Redes Sociales: Comunicación virtual como mecanismo de Socialización. Capítulo 2. Marco de referencia teórica. La sexualidad en el contexto de las transformaciones de roles de género. (p.25). Barcelona, España: Universidad Autónoma de Barcelona. Opción 3 (Fuente
Enviado por NATALYTRUTH / 448 Palabras / 2 Páginas -
PARTICIPACIÓN EDUCATIVA DE LA ENFERMERA EN EL FORMATO DE LA LACTANCIA MATERNA, EN EL AMBULATORIO URBANO TIPO I SAN CASIMIRO. ESTADO ARAGUA. Investigación Acción Participativa En La Cátedra De Proyecto Comunitario
INTRODUCCIÓN La historia de la lactancia materna es tan antigua como la humanidad y se considera un componente fundamental en la alimentación infantil, en la que la supervivencia del niño depende exclusivamente de la aplicación de una adecuada lactancia. Se entiende por lactancia materna el proceso de alimentación de la madre a su hijo utilizando la secreción de sus mamas. En la esfera afectiva, la lactancia materna produce un impacto inigualable al facilitar el vinculo
Enviado por tauromb / 9.434 Palabras / 38 Páginas -
Reforma Y Modernización Educativa En El Marco De La Globalizacion 1940-1994
PROPOSITO GENERAL El propósito de la línea socioeducativa es que el profesor- alumno parta de un conocimiento general del entorno socio – profesional y llegue a la condición de las reflexiones de las condiciones concretas en que se ha dado su formación y desarrollo ocupacional, así como su inserción en la escuela pública. UNIDAD I: LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO PROPOSITO ESPECÍFICO Que el profesor – alumno, analice los elementos que forman las
Enviado por CCOONYY / 294 Palabras / 2 Páginas -
MARCO CONCEPTUAL INVESTIGACIÓN: es “una indagación sistemática y autocrítica”
MARCO CONCEPTUAL INVESTIGACIÓN: es “una indagación sistemática y autocrítica” con la finalidad de hacernos de un saber que reúne determinadas condiciones. En el proceso de investigación se hacen necesarias las obtenciones de muestras. En primer lugar, hemos de definir el universo UNIVERSO DE ESTUDIO: conjunto de unidades o fuentes de datos que es preciso reducir a proporciones manejables para poderlo explorar, es decir, extraer una muestra, de la cual muchas veces también es conveniente seleccionar
Enviado por VALEDER / 459 Palabras / 2 Páginas -
Marco De Referencia De Una Investigación
Marco de Referencia de una Investigación Es la parte del trabajo donde tomamos en cuenta los conocimientos previos que están establecidos sobre el tema que vamos a tratar en nuestro trabajo. El marco de referencia puede ser de tipo teórico y conceptual. El Marco Teórico este nos permite ubicar las teorías existentes sobre nuestro tema, con el propósito de entéranos a que corriente pertenece y si es algo nuevo o complementario. Además en este se
Enviado por Palomatejeda / 348 Palabras / 2 Páginas -
EL MARCO EPISTEMOLÓGICO EN INVESTIGACION
EL MARCO EPISTEMOLÓGICO EN INVESTIGACION CUALITATIVA La importancia de la definición de un marco epistemológico para y desde el campo de la comunicación se ha convertido en una discusión que ya ha generado su propia historia y algunos teóricos se han convertido en fuentes recurrentes. Pero al igual que los autores y las líneas teóricas tienen su historia, los conceptos generan a su vez una ruta que va desde su contexto de generación hasta su
Enviado por jiam1961 / 437 Palabras / 2 Páginas -
El marco metodológico de la investigación
MARCO METODOLOGICO La investigación es de carácter cualitativo exploratorio – descriptivo "los fenómenos sociales son distintos a los naturales y no pueden ser comprendidos en términos de relaciones causales mediante la subsunción de los hechos sociales a leyes universales porque las acciones sociales estas basadas e imbuidas de significados sociales: intenciones, actitudes y creencias" (Fielding, 1986) citado.desde lo anterior se puede decir que para comprender cada acción humana es necesario explorar y darle un significado
Enviado por lamatilda / 298 Palabras / 2 Páginas -
PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS POLICIALES EN LA INVESTIGACIÓN DE DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO EN LA MODALIDAD DE ROBO AGRAVADO A PERSONAS NATURALES DENTRO DEL MARCO DEL NUEVO CÓDIGO PROCESAL PENAL
POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA PNP ESCUELA DE CAPACITACION Y ESPECIALIZACIÓN PNP ESCUELA DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL – DIRINCRI PNP TRABAJO APLICATIVO FINAL II CURSO DE CAPACITACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO – ROBOS EN EL MARCO DEL NUEVO CÓDIGO PROCESAL PENAL - 2012 TEMA : PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS POLICIALES EN LA INVESTIGACIÓN DE DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO EN LA MODALIDAD DE ROBO AGRAVADO A PERSONAS NATURALES DENTRO DEL MARCO DEL
Enviado por ymging / 17.363 Palabras / 70 Páginas -
Trabajo De Investigación En Establecimientos Educativos Sobre Inclusión Educativa
INCLUSION EDUCATIVA Código del Establecimiento: 20-01-1804-43 Nombre del Establecimiento: Centro Educativo Especial “Rayito de Luz” Directora del Establecimiento: Lcda. Yulissa Monroy Ríos Datos del Establecimiento: 5 docentes femeninos 1 directora liberada 50 alumnos y alumnas Se ha logrado que los padres de familia han cambiado su percepción sobre el establecimiento; puesto que cada contenido se va evaluando; al faltar, ese contenido queda como no visto y no evaluado. Los niños y niñas algunos llegan a
Enviado por WMijangos59 / 3.044 Palabras / 13 Páginas -
TIPO DE INVESTIGACION SEGÚN SUS FINES, NIVELES, FASES PRIMARIA, MARCO TEORICO MARCO METODOLOGICO
- TIPO DE INVESTIGACION SEGÚN SUS FINES, NIVELES, FASES PRIMARIA, MARCO TEORICO MARCO METODOLOGICO Según la finalidad. Dependiendo la intencionalidad de los resultados o aportes con se aborde un problema científico. También recibe el nombre de investigación pura o teórica. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos científicos Investigación aplicada: También llamada práctica o empírica.
Enviado por SHELLYS / 3.335 Palabras / 14 Páginas -
Problematica Educativa
Tema: la problemática educativa en México y América latina Tema: la problemática educativa en estados unidos Problema: La corrupción en sistemas educativos Causas: Prácticas de corrupción en los sistemas educativos Programas saturados de contenidos Contenidos inadecuados Desorganización curricular Actividades poco afectivas Sobornos, clientelismo, extorsión, impuestos ilegales Falta de cumplimiento y responsabilidad en el proceso La falta de voz por parte de los padres de familia para controlar a políticos y maestros Falta de ética, moral
Enviado por yazzenne / 871 Palabras / 4 Páginas -
Problematicas Educativas En Mexico
¿Cuáles son los problemas que afronta la educación en México? La Educación es responsabilidad del Estado, de las autoridades educativas y de la sociedad. Reflexión personal. El siguiente escrito habla sobre los problemas que enfrenta la educación en México, abordamos este tema porque es trascendente para el crecimiento como sociedad y como nación. La problemática educativa que afronta nuestro país actualmente es un mal que debemos combatir a la brevedad posible, ya que estamos inmersos
Enviado por josvga10 / 469 Palabras / 2 Páginas -
Problemática Educativa
PROBLEMÁTICA EDUCATIVA La organización y administración escolar son facilitadoras de la gestión pedagógica. En consecuencia, analice la siguiente problemática y haga una propuesta de solución que garantice, todos, el acceso al conocimiento. En una escuela el Diagnóstico revela que: Hay falta de acuerdos en cuanto a temas básicos: selección y secuenciación de contenidos, pautas y criterios de evaluación. Hay dificultades para el trabajo en equipo. Alto índice de repitencia en algunos cursos.
Enviado por JRPacheco / 2.791 Palabras / 12 Páginas -
IMPORTANCIA DEL CONTEXTO DESDE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EDUCATIVA PARA FACILITAR LA CERCANÍA CON LA REALIDAD INSTITUCIONAL.
IMPORTANCIA DEL CONTEXTO DESDE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EDUCATIVA PARA FACILITAR LA CERCANÍA CON LA REALIDAD INSTITUCIONAL. “Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás”. Voltaire Teniendo en cuenta las diferentes teorías que se han planteado a través de los años, es importante reconocer los variados puntos de vista y ubicarnos en esos conceptos desde nuestro contexto de acuerdo a lo que vivenciamos cada día en las aulas de clase. Esto hace parte
Enviado por acastano / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
El objetivo de la Fundación en el marco de la investigación
PREGUNTAS: 1. ¿Cómo identifica usted, en ese caso de éxito el emprendimiento social y solidario? En el caso particular, identificamos que la Fundacion objeto de estudio, se encarga de solucionar la problemática juvenil evidenciada en la población Huilense, no solamente en la ciudad de Neiva, sino también en el Municipio de Campoalegre, principal municipio arrocero de esta región, problemática evidenciada en la formación de pandillas, que implican problemas de drogadicción, y delincuencia que no solo
Enviado por ate3003036158 / 387 Palabras / 2 Páginas -
El marco teórico o referencial de la investigación
DESARROLLO ENDOGENO En este capítulo se analizan y exponen teorías, investigaciones, leyes y antecendentes consideradas válidas y confiables, en dónde se organiza y conceptualiza el estudio. También a este capítulo, se le llama Marco Teórico - Conceptual, marco funcional de la investigación, marco de sustentación, marco estructural de la investigación y marco conceptual. Es importante acotar, que la fundamentación teórica, determina la perspectiva de análisis, la visión del problema que se asume en la investigación
Enviado por mariangelbarbara / 549 Palabras / 3 Páginas -
"ATERRICEMOS EN NUESTRA REALIDAD EDUCATIVA, PARTIENDO DE LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL".
ENSAYO Palabras Claves. Investigación social, conocimiento, indagación-aprendizaje, sujeto(s) investigador(es), educación, maestro. “ATERRICEMOS EN NUESTRA REALIDAD EDUCATIVA, PARTIENDO DE LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL”. “¿Qué sabe el pez del agua donde nada toda su vida?”. Albert Einstein Con el paso del tiempo y el trascurrir de los años las personas han elaborado nociones y consideraciones de las acciones en su vida, de los problemas, y de cada una de las situaciones que viven a diario.
Enviado por Jennygar / 2.080 Palabras / 9 Páginas -
EN QUÉ CONSISTE EL MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN Y CUÁLES SON SUS FUNCIONES?
¿EN QUÉ CONSISTE EL MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN Y CUÁLES SON SUS FUNCIONES? En integrar las teorías, enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refirieran al problema de investigación. El mismo cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacan las siguientes Previene las faltas que se han cometido en otros estudios. Ubica sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al acudir a los
Enviado por lorenaomarly / 230 Palabras / 1 Páginas -
Marco Teórico Y Tipos De Investigación
Tema 2. La elaboración del marco teórico y la definición del tipo de investigación Sumario: 1. El marco teórico. Sus funciones. Etapas en su elaboración. 2. La revisión de la literatura. 3. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica. 4. Criterios para la autoevaluación de un marco teórico. 5. La definición del tipo de estudio a realizar. 6. Caracterización de los estudios exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos. Relación entre ellos. Introducción
Enviado por Fenix64 / 1.985 Palabras / 8 Páginas -
PROBLEMATIZACION Y MARCO REFERENCIAL DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION
PROBLEMATIZACION Y MARCO REFERENCIAL DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION TITULO DEL ARTICULO ELEGIDO Análisis del contexto e-Liaoning en la uñad Una mirada desde los entes tecnológico, social y pedagógico ELEMENTO Descripción del elemento EL TITULO DEL ARTICULO Es un estudio muy focalizado al aprendizaje electrónico, a la educación a distancia contemporánea y visualizando las nuevas herramientas electrónicas, los canales de redes de comunicación, en especial el internet, utilizando herramientas o aplicaciones como de hipertexto como
Enviado por ANGELMPLN / 753 Palabras / 4 Páginas -
La identificación de posibles factores de riesgo en el marco de la institución educativa
TRABAJO INDIVIDUAL ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 ...............................oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooocnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnrhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhmhhhhrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr LUIS CARLOS PEREIRA GUARDO 72334257 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Trabajo Colaborativo 1 Salud Ocupacional Trabajo Colaborativo 1 Salud Ocupacional Documentos de Investigación: Trabajo Colaborativo 1 Salud Ocupacional Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.099.000+ documentos. Enviado por: mayuca 20 septiembre 2012 Tags: Palabras: 586 | Páginas: 3 Views: 185 La situación a investigar se basara en los diferentes
Enviado por kavama / 735 Palabras / 3 Páginas -
INVESTIGACIÓN COMO MEDIO PARA MEJORAR E INNOVAR LA CALIDAD EDUCATIVA
Introducción El presente ensayo es un compendio de información sobre la importancia que tiene la investigación en el contexto educativo ecuatoriano y como aporta en la educación. En la primera parte se habla sobre la conceptualización de la investigación educativa continuando con la relación que tiene la investigación con la innovación y sus aportes tanto a la educación como a la sociedad para después de eso enfocarme en la importancia que tiene la investigación en
Enviado por isitabella / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Marco Teorico De Investigacion De Mercado
3.1 INVESTIGACION DE MERCADO 3.1.1 CONCEPTO 1 La investigación de mercados es una herramienta necesaria para el ejercicio del marketing. Podemos decir que este tipo de investigación parte del análisis de algunos cambios en el entorno y las acciones de los consumidores. Permite generar un diagnóstico acerca de los recursos, oportunidades, fortalezas, capacidades, debilidades y amenazas de una organización. 3.1.2 CONCEPTO 2 La investigación de mercado es una técnica que permite recopilar datos, de cualquier
Enviado por jrivas93 / 810 Palabras / 4 Páginas -
INTRODUCCIÓN: DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: APROXIMACIÓN HISTÓRICA, MARCO CONCEPTUAL Y LEGISLATIVO
INTRODUCCIÓN: DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: APROXIMACIÓN HISTÓRICA, MARCO CONCEPTUAL Y LEGISLATIVO Aproximación histórica. "No es posible llegar a una comprensión de la situación actual de la educación Especial, si no tenemos en cuenta su desarrollo histórico. En este desarrollo, se pueden observar las respuestas que la sociedad ha ofrecido a estos sujetos, según el momento histórico y filosófico que estuviera viviendo, sus creencias, o las supersticiones que les afectaran. En
Enviado por johambar / 5.653 Palabras / 23 Páginas -
Problematización y marco referencial de un proyecto de investigación
FICHA No. 2 Problematización y marco referencial de un proyecto de investigación Título del artículo elegido Elemento Descripción y análisis del elemento 1. El título del artículo Se pretende que el lector conozca los métodos informáticos que se puede utilizar y como es su funcionalidad para aplicados a los modelos de procesos en ingeniería. De aquí se desprende que si bien el sistema real a estudiar es único, puede existir un número muy grande de
Enviado por diegomelendez28 / 586 Palabras / 3 Páginas -
PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS POLICIALES EN LA INVESTIGACIÓN DE DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO EN LA MODALIDAD DE ROBO AGRAVADO A PERSONAS NATURALES DENTRO DEL MARCO DEL NUEVO CÓDIGO PROCESAL PENAL
PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS POLICIALES EN LA INVESTIGACIÓN DE DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO EN LA MODALIDAD DE ROBO AGRAVADO A PERSONAS NATURALES DENTRO DEL MARCO DEL NUEVO CÓDIGO PROCESAL PENAL ÍNDICE INTRODUCCIÓN 04 CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 06 A. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 07 B. DELIMITACIÓN DE LOS OBJETIVOS 19 1. OBJETIVO GENERAL 19 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 19 C. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA 19 1. JUSTIFICACIÓN 19 2. IMPORTANCIA 20 D. LIMITACIONES 20 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
Enviado por ymging / 17.061 Palabras / 69 Páginas -
Marco Teórico Y Tipo De Investigación
Tema 2. La elaboración del marco teórico y la definición del tipo de investigación Sumario: 1. El marco teórico. Sus funciones. Etapas en su elaboración. 2. La revisión de la literatura. 3. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica. 4. Criterios para la autoevaluación de un marco teórico. 5. La definición del tipo de estudio a realizar. 6. Caracterización de los estudios exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos. Relación entre ellos. Introducción
Enviado por dyannacarrasco / 1.985 Palabras / 8 Páginas