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LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 38.391 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • 5 CORRIENTES EDUCATIVAS ENSAYO

    5 CORRIENTES EDUCATIVAS ENSAYO

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO FINAL FUTURA DOCENTE: ADRIANA MARTINEZ CERVANTES 2° “A” TORREÓN, COAHUILA JUNIO DE 2015 INTRODUCCION Durante este análisis se identificarán las problemáticas que enfrenta la educación y de qué forma esto repercute en el proceso de enseñanza-aprendizaje de todo alumno, sin olvidar, la importancia de la intervención docente, como elemento influyente en la visualización que el día de hoy se tiene respecto a este tema, reconociendo también aquellos cambios que se

    Enviado por anairdamtz / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Matematica En La Nueva Era Educativa

    Matematica En La Nueva Era Educativa

    reflexionar en relación a todas sus ideas converjo con ellos en algunas ideas centrales como las plantadas en relación a: 1)°- Hugo Chávez sin duda nuestro líder eterno promotor de profundos cambios sociales e impulsor de nuevos modelos en diversos escenarios de transformación 2)°- Misión sucre punta de lanza en proponer un nuevo modelo de educación universitaria al vincular desde el inicio de la formación académica y la practica desarrolladora con la comunidades permitiendo así

    Enviado por jacobtovar / 889 Palabras / 4 Páginas
  • México siempre ha sido uno de los países más pobres en educación y en su gran mayoría se deba al tipo de gobierno que nos ha venido gobernando hasta ahora; en la actualidad el gobierno ha puesto en marcha una nueva reforma educativa

    México siempre ha sido uno de los países más pobres en educación y en su gran mayoría se deba al tipo de gobierno que nos ha venido gobernando hasta ahora; en la actualidad el gobierno ha puesto en marcha una nueva reforma educativa

    LA EVALUACIÓN DOCENTE Azucena Salinas Serrano. México siempre ha sido uno de los países más pobres en educación y en su gran mayoría se deba al tipo de gobierno que nos ha venido gobernando hasta ahora; en la actualidad el gobierno ha puesto en marcha una nueva reforma educativa, la cual según el punto de vista del gobierno es acabar con esos carencias de la mala educación, a dicho anuncio “La sep promueve una contra-reforma

    Enviado por Azucena Salinas / 663 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes educativas tabla

    Corrientes educativas tabla

    Didáctica tradicional Didáctica critica Didáctica tecnológica Conductismo Constructivismo Rol del maestro Es quien toma el poder, toma decisiones y sólo transmite conocimiento. Impone orden y disciplina. El maestro es el centro del proceso educativo. Promueve el aprendizaje, es guía permanente, conduce la enseñanza, favorece el aprendizaje, proporciona ayuda y los andamios necesarios para que el sujeto aprenda. Es práctico, reflexivo, investigador, replantea sus prácticas. Se le considera como coprotagonista del proceso enseñanza-aprendizaje junto con sus

    Enviado por aleeortegam / 691 Palabras / 3 Páginas
  • NECESIDAD DE AFIANZAR UNA NUEVA TEORÍA EDUCATIVA

    NECESIDAD DE AFIANZAR UNA NUEVA TEORÍA EDUCATIVA

    NECESIDAD DE AFIANZAR UNA NUEVA TEORÍA EDUCATIVA Ytalo Chihuala Peche – UCT Trujillo, octubre de 2015 Je suis l’humanité. E. Morin. Hace unos días me comprometí en ayudar a elaborar una alfombra en homenaje al Señor de los Milagros; claro está, bajo la advertencia que jamás había hecho u observado hacer algo similar. Mientras nos dirigíamos a buscar el lugar reservado en el Jr. Pizarro, descubrí que de los seis integrantes del equipo de trabajo

    Enviado por ytalochihuala / 1.090 Palabras / 5 Páginas
  • La nueva razón del mundo.

    La nueva razón del mundo.

    LA NUEVA RAZÓN DEL MUNDO Autor: Christian Laval & Pierre dardot EL GOBIERNO EMPRESARIAL IDEAS PRINCIPALES: 1. La idea de un desentendimiento del Estado o del final de los Estados nación. 2. La naturaleza de la intervención gubernamental y sus fines, se dio desde los años 1930. 3. El neoliberalismo no busca el retroceso del Estado y los dominios de acumulación del capital. 4. La reestructuración del Estado: fin del “Estado productor” e instauración de

    Enviado por nuchis / 869 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes Educativas Y La Evaluacion De Los Aprendizajes.

    Corrientes Educativas Y La Evaluacion De Los Aprendizajes.

    Yo, JOSE DARIO JIMENEZ CASTILLO, venezolano, mayor de edad, de este domicilio, de estado civil casado, titular de la cédula de identidad Nro. V-1.273.907, por medio de la presente declaro: Que vendo de manera, pura, simple, perfecta e irrevocable a la señora: JIMENEZ DE VAQUEZ YASMINA DEL CARMEN, venezolana, casada, mayor de edad, de este domicilio y titular de la cédula de identidad Nro. V-6.492.029, un inmueble de mi única y exclusiva propiedad ubicado en

    Enviado por Migdalia Jimenez / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de un sistema que pueda facilitar el manejo de información en una nueva institución educativa.

    Desarrollo de un sistema que pueda facilitar el manejo de información en una nueva institución educativa.

    Desarrollo de un sistema que pueda facilitar el manejo de información en una nueva institución educativa. Objetivo:  Revisar la información obtenida de las fuentes bibliográficas con el propósito de fundamentar el contenido del tema.  Determinar los puntos de control de para el desarrollo del sistema y documentación.  Generar distintos tipos de salida y entradas que se apeguen al planteamiento del problema.  Realizar una propuesta del sistema mediante las interfaces de

    Enviado por Saul1238 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Física sin límites, De corriente al mundo.

    Física sin límites, De corriente al mundo.

    Nombre: Joseph maikol Zamora Vélez Paralelo: Tercero ‘B’ Física sin límites, De corriente al mundo. Dr. Gustavo Aucar. La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus disciplinas. Dentro de lo que es la naturaleza se suelen presentar diferentes tipos de L leyes , en esta podemos encontrar lo que es el macro: que tiene que ver con el universo entero

    Enviado por Joseph Zelev / 532 Palabras / 3 Páginas
  • NUEVAS PLANIFICACIONES EDUCATIVAS PARA NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS.

    NUEVAS PLANIFICACIONES EDUCATIVAS PARA NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS.

    VICEMINISTERIO DE INCLUSIÓN SOCIAL C:\Users\marcela.lucero\Pictures\mies.png SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL SERVICOS CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS – CNH MATRIZ DE PLANIFICACION DE ACTIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS CNH 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN FECHA:31/07/2016 semana # 1 Del 1 al 5 de agosto del 2016 GRUPO DE EDAD: 0 a 3 meses NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIÓN: CNH Unión Colombiana EDUCADORA O EDUCADOR RESPONSABLE: Psic. Cl. Ruth Morales ÁMBITO DEL DESARROLLO Y APRENDIZAJE: Ayuda a reforzar la musculatura del

    Enviado por Ruth7081 / 4.819 Palabras / 20 Páginas
  • El nuevo funcionamiento de las TIC a nivel educativo y su cambio de paradigma va enfocado al conocimiento-aprendizaje-tecnología-alumno-docente, es necesario emerger hacia las nuevas tecnologías educativas que se plantean con la nueva transformación de

    El nuevo funcionamiento de las TIC a nivel educativo y su cambio de paradigma va enfocado al conocimiento-aprendizaje-tecnología-alumno-docente, es necesario emerger hacia las nuevas tecnologías educativas que se plantean con la nueva transformación de

    República Bolivariana de Venezuela C:\Users\USUARIO\Pictures\Nuevo_escudo_umbv_mayo2011.jpg Ministerio del Poder Popular para la Defensa Viceministerio de Educación Universidad Militar Bolivariana “CURSO MOODLE SOCIAL” "De acuerdo a lo aprendido, cómo afectaría el tipo de educación si se planteará un cambio de paradigma en la educación actual…" Participante: Neorlit Y.Aldana G. C.I: 18.4.990 "De acuerdo a lo aprendido, cómo afectaría el tipo de educación si se planteará un cambio de paradigma en la educación actual…" El nuevo funcionamiento de

    Enviado por neoa / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Las nuevas emergencias educativas

    Las nuevas emergencias educativas

    C:\Users\Yey0\Documents\Normal Juchipila.png REFLEXION CRÍTICA LAS NUEVAS EMERGENCIAS EDUCATIVAS AUTOR: DESCONOCIDO ALUMNA: ANA LAURA PÉREZ AGUAYO 2 DE DICIEMBRE DE 2016. LAS NUEVAS EMERGENCIAS EDUCATIVAS Esta lectura nos remonta a los años ochenta donde las sociedades sufrieron profundas transformaciones sociales y culturales y la pedagogía fue un instrumento para su evolución e importancia de los sucesos marcados en el fenómeno del feminismo. En los inicios del siglo XIX se dieron movimientos femeninos que tenían tintes de

    Enviado por romilau / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Este curso es el Módulo 1 "La escuela adventista en el marco de las corrientes educativas contemporáneas" del Diplomado en Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas.

    Este curso es el Módulo 1 "La escuela adventista en el marco de las corrientes educativas contemporáneas" del Diplomado en Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas.

    00. Plan de curso DESCRIPCIÓN Este curso es el Módulo 1 "La escuela adventista en el marco de las corrientes educativas contemporáneas" del Diplomado en Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas. Recuerda revisar con cuidado esta sección, en la que encontrarás información relevante con respecto al diplomado, los requisitos a conocer y ciertos datos de importancia para tomar en cuenta y poder obtener el mayor provecho del mismo. Espero que sea una experiencia enriquecedora para

    Enviado por Ana Solano / 1.999 Palabras / 8 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LAS NUEVAS EXIGENCIAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI

    ENSAYO SOBRE LAS NUEVAS EXIGENCIAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y DE INGENIERÍA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS TRABAJO ENSAYO SOBRE LAS NUEVAS EXIGENCIAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI AUTORA ORIANA OLENKA MONTES BELLIDO PUCALLPA – PERÚ 2017 LAS NUEVAS EXIGENCIAS EDUCATIVAS EN EL PRESENTE SIGLO Hoy en día ya no nos sirve el estilo de aprendizaje de las escuelas de hace 100 años. Ahora la sociedad actual necesita de personas creativas, autónomas, preparadas para

    Enviado por ayawa5689 / 453 Palabras / 2 Páginas
  • La escuela de Chicago y la nueva corriente arquitectónica en Nueva York

    La escuela de Chicago y la nueva corriente arquitectónica en Nueva York

    FACULTAD DE ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ARQUITECTURA ARTICULO DE OPINION “La escuela de Chicago y la nueva corriente arquitectónica en Nueva York” Autor FALCON BELLIDO, ABEL FERNANDO Asesor CARRILLO PUMAYAULI, CLAUDIO ENRIQUE LIMA – PERÚ 2017 1. Introducción. En 1871 la ciudad de Chicago sufrió un incendio que destruyó gran parte de esta, las calles pavimentadas con bloques de pino causaron que, en un juego ilegal de dados, las calles prendieran fuego causando unas

    Enviado por abel falcon bellido / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Las corrientes educativas en la Grecia clásica

    Las corrientes educativas en la Grecia clásica

    Villegas Romero Delia Alejandra Las corrientes educativas en la Grecia clásica. SINTESIS Las corrientes educativas se identifican con el nombre del autor que las definió: * Socrática – Sócrates * Platónica – Platón * Jenofóntica – Jenofonte * Protagórica – Protágoras O también corresponde por el perfil de la persona que se va a formar: * Socrática: Sabios. Desprecio por la riqueza y el poder (personas educadas en la pluralidad). * Platónica: Gobernantes. Respetuosos del

    Enviado por Delia Villegas / 386 Palabras / 2 Páginas
  • LA NUEVA RAZÓN DEL MUNDO (CHIRISTIAN LAVAL)

    LA NUEVA RAZÓN DEL MUNDO (CHIRISTIAN LAVAL)

    LA NUEVA RAZÓN DEL MUNDO (CHIRISTIAN LAVAL) CAPÍTULO 9: “LA FÁBRICA DEL SUJETO NEOLIBERAL” 1. EL RIESGO: UNA DIMENSIÓN DE EXISTENCIA Y UN ESTILO DE VIDA IMPUESTO * El nuevo sujeto es propietario del capital humano. * Los resultados obtenidos en la vida son fruto de una serie de decisiones y esfuerzos. * Ser empresa de si supone vivir enteramente en riesgo. * La problemática del riesgo es inseparable de los “riesgos de mercado”. *

    Enviado por 1510101615 / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • UNA NUEVA TAREA EDUCATIVA DE LA FILOSOFIA

    UNA NUEVA TAREA EDUCATIVA DE LA FILOSOFIA

    FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN TAREA EDUCATIVA DE LA FILOSOFÍA ESCUELA PROFESIONAL: Educación Primaria CURSO: Filosofía de la Educación ALUMNOS: * Morales Saldaña Víctor * Trujillo Alayo July * Vílchez Medina Elizabeth SEMESTRE: 2017 — 2 —CICLO: II DOCENTE: ________________ TAREA EDUCATIVA DE LA FILOSOFÍA DEFINICIÓN La filosofía de la educación es un saber necesario ya sea dentro o fuera del campo filosófico, aunque la tendencia predominante es ubicarla dentro del campo

    Enviado por Stacy Cristina Gutierrez Guerra / 753 Palabras / 4 Páginas
  • La nueva Unidad educativa palora

    La nueva Unidad educativa palora

    UNIDAD EDUCATIVA PALORA AREA DE CIENCIAS QUIMICA 3 NOMBRE: EDISON CASTRO LEÒN CURSO: 3 º B FECHA: 21/12/2017 ALCANOS, ALQUENOS Y ALQUINOS. Alcanos.- Son los compuestos orgánicos más simples ya que carecen de grupos funcionales y solo están constituidos por carbonos e hidrógenos. El metano es el primero de la lista de alcanos que contiene el máximo número de hidrógenos al carbono se lo denomina saturado, a partir de aquí se generan otros alcanos. Existen

    Enviado por 23445485694349 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Nuevas condiciones del mundo del trabajo

    Nuevas condiciones del mundo del trabajo

    Nuevas condiciones del mundo del trabajo Elkin David Valencia Codigo: 1426074 El trabajo siempre estará ligado al crecimiento económico de las naciones, se espera que al reportar aumentos en los índices de crecimiento de las economías, los niveles de desempleo disminuyan, pero realmente esto no está sucediendo porque no se consiguen crear los suficientes nuevos puestos de trabajo para las personas que año tras año acceden al mercado laboral, esto se debe al cambio que

    Enviado por ibore03 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • UNA NUEVA REFORMA EDUCATIVA

    UNA NUEVA REFORMA EDUCATIVA

    UNA NUEVA REFORMA EDUCATIVA. La educación en México se encuentra en un estado grave. El sistema está fallando a las niñas, niños y jóvenes del país al no garantizar su derecho a la educación gratuita, laica, obligatoria, universal y sobre todo: de calidad. El presupuesto total aprobado y publicado para el presente año fiscal es de 4 billones 888 mil 892.5 millones de pesos, lo cual representa, en términos reales, 0.67% menos que el año

    Enviado por Aremi De Alba / 674 Palabras / 3 Páginas
  • ACTITUD HACIA LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVAS TÉCNICAS EDUCATIVAS”

    ACTITUD HACIA LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVAS TÉCNICAS EDUCATIVAS”

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Image result for logo unah Image result for logo psicología unah FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS CARRERA DE PSICOLOGÍA ASIGNATURA: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA III TEMA: “ACTITUD HACIA LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVAS TÉCNICAS EDUCATIVAS” PRESENTADO POR: NOMBRE CUENTA ALEJANDRA GISSELLE PONCE 20151005502 ALLISON JEANETH MENDOZA 20171001765 FRANKLIN ALEXANDER MADRID 20151022159 GABY KAREN ALVAREZ MARTÍNEZ 20161032613 LURVIN MARISOL VILLALTA ESPINAL (Coordinadora) 20151031274 NANCY VANESSA GOMEZ PORTILLO 20151021372

    Enviado por vikingo07 / 4.230 Palabras / 17 Páginas
  • NUEVA REFORMA EDUCATIVA ¿MEJORANDO LA EDUCACION?

    NUEVA REFORMA EDUCATIVA ¿MEJORANDO LA EDUCACION?

    NUEVA REFORMA EDUCATIVA ¿MEJORANDO LA EDUCACION? El sistema educativo nunca ha sido bueno, siempre ha tenido fallas o detalles y cuando intentan mejorarlo la mayoría de veces lo corrompen más como ha sido el caso del último ciclo escolar que ha afectado desde primaria hasta el nivel secundaria en los que agregaron los llamados “CLUBS” que son parecidos a los talleres pero con temáticas más interactivos o lúdicas. En si la idea no es mala

    Enviado por Rogelio Mendoza 1004 / 952 Palabras / 4 Páginas
  • CALIDAD EDUCATIVA. Corrientes educativas y nociones de calidad conexas

    CALIDAD EDUCATIVA. Corrientes educativas y nociones de calidad conexas

    Resumen Lectura 1.1 Entender qué es la calidad de la educación Calidad, ¿para quién y para qué? Derechos, equidad, y pertinencia Aunque las opiniones de la calidad de la educación distan mucho de ser uniformes en el plano del debate y la acción internacionales, hay tres principios que tienden ampliamente compartidos y pueden resumirse de la siguiente manera: Necesidad de una mayor pertinencia Necesidad de una mayor equidad en el acceso y los resultado, y

    Enviado por javic6833 / 1.272 Palabras / 6 Páginas
  • Nuevas corrientes historiograficas

    Nuevas corrientes historiograficas

    Unidad 5 Aguirre Rojas: La Historiografía en el siglo XX: Cap. II La historiografía contemporánea se empezó a constituir a partir de 1848. Hay cuatro grandes momentos desde 1848 a la actualidad: -El punto de partida de la historiografía que podemos llamar como contemporánea, se ubica en esa coyuntura de 1948 a 1870, que es la coyuntura del nacimiento y primera afirmación del marxismo. No hay dudad que sin la consideración del marxismo, difícilmente podríamos

    Enviado por SANTIAGO ROSSO / 2.322 Palabras / 10 Páginas
  • Corrientes Educativas y Modelos Pedagogicos

    Corrientes Educativas y Modelos Pedagogicos

    Universidad Da Vinci de Guatemala Resultado de imagen para logo udv PEM en Especialidades Curso: Corrientes Educativas y Modelos Pedagógicos Catedrática: Natali Alejandra Herrera Monzón Examen Final 05 de abril de 2,020 “Presentación de una clase aplicando modelos pedagógicos y elaboración de propuesta pedagógica” Incluir: 1. Desarrollar una clase por medio de una presentación en Power Point tomando en cuenta los modelos pedagógicos que aplicará (pueden ser de uno a tres) la clase debe incluir:

    Enviado por rol0 / 305 Palabras / 2 Páginas
  • NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL PROFESIONAL DE LA ORIENTACIÓN

    NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL PROFESIONAL DE LA ORIENTACIÓN

    Resultado de imagen para LOGO UC UNIVERSIDAD DE CARABOBO Resultado de imagen para LOGO UC PNG FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION Naguanagua. Edo. Carabobo Modulo: Diseño Materiales Educativos NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL PROFESIONAL DE LA ORIENTACIÓN ALUMNA: Misneidy Campos CI: 24.328.864 Sección: 71 PROFESOR: Juan Ruffino Cuando hacemos uso de un computador o de un dispositivo inteligente mayormente nos planteamos el uso de las nuevas tecnologías para fines académicos, y es innegable que

    Enviado por purojuego14 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • LO QUE APRENDEN LOS JOVENES EN LA NUEVA MODALIDAD EDUCATIVA

    LO QUE APRENDEN LOS JOVENES EN LA NUEVA MODALIDAD EDUCATIVA

    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE VERACRUZ PLANTEL N°42 MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DOCENTE: NORMA SANTOS MORALES PROYECTO DE INVESTIGACION: “ LO QUE APRENDEN LOS JOVENES EN LA NUEVA MODALIDAD EDUCATIVA “ ALUMNA: AYLEN ALEXIA VELAZQUEZ SALINAS GRUPO: 107 MINATITLAN, VER. A 12 DE NOVIEMBRE DE 2020. INTRODUCCION Los cambios ocurridos en el presente año, están teniendo lugar con tal rapidez, y con tanta intensidad, que han sorprendido al mundo y más aún a

    Enviado por lauradrops1412 / 1.998 Palabras / 8 Páginas
  • “Formamos Personas Nuevas, para un Mundo Nuevo”

    “Formamos Personas Nuevas, para un Mundo Nuevo”

    U UNIDAD EDUCATIVA “SAINT DOMINIC SCHOOL” “Formamos Personas Nuevas, para un Mundo Nuevo” AÑO LECTIVO: 2020-2021 “El tipo de educación más eficaz es que un niño juegue entre cosas encantadoras” Autor: Platón. CRONOGRAMA DE MATERIALES A UTILIZAR EN CASA DOCENTE TUTOR: Lic. Valeria Vaca GRADO/PARALELO: INICIAL II “A” FECHA DE INICIO MATERIAL: 05/04/2021 FECHA DE FINALIZACIÓN MATERIAL: 09/04/2021 HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 05.04.2021 06.04.2021 07.04.2021 08.04.2021 09.04.2021 Lengua y Literatura Lengua y Literatura

    Enviado por rober.es.3 / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Uso e implementación de las nuevas tecnologías educativas en el ámbito pedagógico: retos para el docente

    Uso e implementación de las nuevas tecnologías educativas en el ámbito pedagógico: retos para el docente

    Uso e implementación de las nuevas tecnologías educativas en el ámbito pedagógico: retos para el docente La tecnología educativa es una colección de recursos de apoyo educativo para profesores y su objetivo es introducir la tecnología de la información y la comunicación en la educación para lograr la alfabetización digital. Según Cabero, (2003) la tecnología educativa nos ha enseñado que la disciplina se sigue definiendo de formas distintas, contradictorias y significativas, tiene estas distintas transformaciones

    Enviado por Jacqueline Tiela / 813 Palabras / 4 Páginas
  • La nueva imagen del mundo

    La nueva imagen del mundo

    La modernidad, implicó una ruptura con los supuestos sobre los cuales se fundaba la vida social en Europa a fines de la Edad Media, la que, debido a los profundos cambios económicos y científicos-técnicos, se iba transformando. A la par de la crítica del viejo mundo, significó la construcción de nuevas subjetividades, de nuevas formas de conocer y de ser en el mundo. Durante los siglos XVII y XVIII y mediados del siglo XIX, el

    Enviado por Erica Gimenez / 1.693 Palabras / 7 Páginas
  • Nuevas problemáticas sociales y nuevas alternativas educativas

    Nuevas problemáticas sociales y nuevas alternativas educativas

    Índice TEMA 9. NUEVAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES Y NUEVAS ALTERNATIVAS EDUCATIVAS. 2 RESUMEN TEMA 9. 2 COMENTARIO CRÍTICO TEMA 9. 9 TEMA 10. LA EDUCACIÓN SOCIAL EN ESPAÑA DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX. 11 RESUMEN TEMA 10. 11 COMENTARIO CRÍTICO TEMA 10. 18 TEMA 11. LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN EUROPA Y PARTICULARMENTE EN ESPAÑA (HISTORIA Y SITUACIÓN ACTUAL) 20 RESUMEN TEMA 11. 20 COMENTARIO CRÍTICO TEMA 11. 26 TEMA 12. PERSPECTIVAS ACTUALES DE

    Enviado por Carmen Herrera Quirós / 12.175 Palabras / 49 Páginas
  • Nuevas Tendencias Educativas

    Nuevas Tendencias Educativas

    Nuevas Tendencias Educativas La educación inclusiva es un tema floreciente que requiere una nueva visión que vea la inclusión como la base de nuevos modelos educativos, como un principio rector en la búsqueda de una sociedad más justa e igualitaria que apoye y acoja a estudiantes diversos para todos. Desde el establecimiento de los seis objetivos de la iniciativa Educación para Todos y los Objetivos de Desarrollo del Milenio en el año 2000, el mundo

    Enviado por EDWIN JAVIER MORETA BELTRAN / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO SOBRE LAS CONCEPCIONES EDUCATIVAS. EL CASO DE LA OBRA DE LEV S. VYGOTSKY

    LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO SOBRE LAS CONCEPCIONES EDUCATIVAS. EL CASO DE LA OBRA DE LEV S. VYGOTSKY

    LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO SOBRE LAS CONCEPCIONES EDUCATIVAS. EL CASO DE LA OBRA DE LEV S. VYGOTSKY Lev Semenovich Vygotsky nació en 1896 en la ciudad de Orscha, Bielorrusia, procedente de una familia judía de clase media. Debido a la insistencia de su padre se matriculó en la Facultad de Medicina, pero poco tiempo después cambió su decisión al estudiar Derecho, juntó con historia y filosofía, mostrando un gran interés en esta última.

    Enviado por hibari13 / 2.594 Palabras / 11 Páginas
  • Wal-Mart; una nueva forma de hacer negocios de alrededor de Estados Unidos y del mundo

    Wal-Mart; una nueva forma de hacer negocios de alrededor de Estados Unidos y del mundo

    Capítulo 2 Wal-Mart: El motor de un milagro 2.1 El efecto Wal-Mart en la economía Las empresas transnacionales ejercen un creciente poder en ámbitos como el político, económico y social. Hoy en día, un claro ejemplo de estos sucesos es el minorista estadounidense Wal-Mart junto con un sin número de poderosas multinacionales que son parte fundamental del manejo político y económico del mundo en el siglo XXI. El efecto de Wal-Mart es el mejor ejemplo

    Enviado por juanecombo / 1.620 Palabras / 7 Páginas
  • Reformas educativas en el mundo

    Reformas educativas en el mundo

    En los últimos veinte años se han venido gestando una serie de reformas educativas en el mundo, en donde México no es la excepción; ya que con el cambio de modelo económico y una política de acuerdos multinacionales, en donde se especifican nuevas practicas y gestiones educativas; a partir de 1993 se empieza a reformar nuestro sistema educativo con el Acuerdo Nacional de Modernización de la Educación Básica y Normal (ANMEB). Así también en el

    Enviado por vicdav100d / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • LAS TENDENCIAS CONOMICAS Y EDUCATIVAS ACTUALES EN EL MUNDO

    LAS TENDENCIAS CONOMICAS Y EDUCATIVAS ACTUALES EN EL MUNDO

    LAS TENDENCIAS ECONÓMICAS Y EDUCATIVAS EN EL MUNDO ACTUAL Miguel Ángel Rodríguez Morán Abril de 2010   INDICE INDICE 2 1. MARCO TEORICO 3 1.1. El proceso de internacionalización de capital 6 1.2 La dinámica de los ciclos de capital en la era de la revolución tecnológica. 13 1.3 La subsunción del trabajo al capital (subsunción formal y subsunción real) 25 1.4 La Ley del Desarrollo Desigual y Combinado 36 1.5. El Estado en la

    Enviado por Miguel / 10.163 Palabras / 41 Páginas
  • Las Corrientes Psicológicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas.

    Las Corrientes Psicológicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas.

    Teoría del desarrollo cognoscitivo de Vigostky • Fue una figura importante de la psicología rusa. • Subraya las relaciones entre el individuo y la sociedad. • Sostuvo que es imposible sostener el desarrollo de un niño sin cierto entendimiento de la cultura en la que es criado. • Creía que las formas de pensamiento del individuo no se deben a factores innatos sino que son producto de las instituciones cultuales y sociales. • El desarrollo

    Enviado por victoracu / 861 Palabras / 4 Páginas
  • La Calidad Educativa Una Nueva Visión Mexicana

    La Calidad Educativa Una Nueva Visión Mexicana

    En el presente ensayo realizo una introspección acerca de los factores que influyen en la calidad educativa y además cito algunas referencias en las cuales se proponen posibles soluciones para dicha problemática. México es un país que dentro de su proceso educativo se ven involucrados diversos factores que favorecen o entorpecen la calidad educativa, actualmente la educación mexicana se encuentra dentro de un proceso de evaluación constante para determinar la calidad de la misma, sin

    Enviado por juany_rocha / 1.535 Palabras / 7 Páginas
  • Las Corrientes Psicológicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas. El Caso De Las Obra De Lev. S. Vigostky

    Las Corrientes Psicológicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas. El Caso De Las Obra De Lev. S. Vigostky

    Tema II Las corrientes psicológicas y su impacto sobre las concepciones educativas. El caso de las obra de Lev. S. Vigostky El siguiente ensayo va enfocado a la corriente psicológica de Vigotsky que constituye, por varios motivos, un ejemplo excepcional entre las más influyentes corrientes actuales de la psicología del desarrollo cognoscitivo de los niños. En primer lugar porque Vigotsky murió en 1934 y su obra permaneció virtualmente ignorada hasta la década de 1960. Cuando

    Enviado por irrax / 940 Palabras / 4 Páginas
  • NUEVAS PROPUESTAS PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA

    NUEVAS PROPUESTAS PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA

    Guiomar Namo de Mello INTROUCCIÓN El fracaso escolar es un término que aún necesita ser definido con mayor propiedad y más extensamente. En principio, se plantea como un bajo rendimiento de un alumno en relación a las expectativas que la institución educativa tiene de él partiendo de una serie de parámetros como su edad, su historial escolar, su ubicación en la red escolar y las pautas de calificación de la escuela en la que se

    Enviado por carmenmelendez / 698 Palabras / 3 Páginas
  • LA GESTIÓN EN LA ESCUELA EN LAS NUEVAS PERSPECTIVAS DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

    LA GESTIÓN EN LA ESCUELA EN LAS NUEVAS PERSPECTIVAS DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

    INTRODUCCIÓN La mejora en la calidad educativa es una prioridad política y social en México, especialmente en años recientes, debido a las altas tasas de pobreza, la fuerte desigualdad y el aumento de la criminalidad. Aunque ha habido una mejora educativa y un enfoque cada vez más importante en las políticas educativas en años recientes, todavía una alta proporción de jóvenes no finalizan la educación media y superior y el desempeño de los estudiantes no

    Enviado por jodaherva / 1.926 Palabras / 8 Páginas
  • Las Ideas Educativas Derivadas De La Revolución Francesa Que Repercutieron En El Mundo Y México En El Siglo XIX

    Las Ideas Educativas Derivadas De La Revolución Francesa Que Repercutieron En El Mundo Y México En El Siglo XIX

    Las ideas educativas derivadas de la revolución francesa que repercutieron en el mundo y México en el siglo XIX Después de La revolución Francesa empezaron nuevas existencias y necesidades en la educación, las ideas de Rousseau y el neumanismo llevaron a una creciente la sufijación de la educación, en México Benito Juárez fue el ejemplo de crear escuelas laicas y de cambiar los programas de estudios y planes académicos. La escuela dejo de depender del

    Enviado por Hectorwalle / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Nueva España Y Sus Relaciones Con El Mundo

    Nueva España Y Sus Relaciones Con El Mundo

    Nueva España Y Sus Relaciones Con El Mundo Las flotas y el control del comercio La travesía de carabelas y galeones por el océano Atlántico era sumamente peligrosa debido a que, además de las tormentas que podían hacerlos naufragar, con frecuencia eran atacados porpiratas y corsarios que los acechaban en todo momento para robar sus riquezas y romper, en cierta forma, el monopolio mercantilista español. En 1523, el emperador Carlos V en franca competencia con

    Enviado por elizabetha18 / 1.861 Palabras / 8 Páginas
  • Esta nueva etapa se basará en habitar el mundo

    Esta nueva etapa se basará en habitar el mundo

    Toda la época de 45 al 78 hablamos del entorno, de la ciudad moderna, que acaba en un cambio de la sociedad de masas y de espectáculo, coincidiendo en muchos lugares donde se presenta la habitabilidad como tal. Esta nueva etapa se basará en habitar el mundo; En primer lugar la arquitectura ya no tiene el mando de la definición de la habitabilidad como ha ocurrido a principios del siglo XX y las propuestas de

    Enviado por carcamdom / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Hola HOLA NECESITO AYUDA SOBRE UN AUTOR O CORRIENTE PEDAGOGICA QUE ME RESPALDE TEXTUALMENTE EL BUEN ACTUAR O EL EFECTO POSITIVO DE LA GERENCIA EDUCATIVA EN LAS UNIDADES EDUCATIVAS POR FAVOR. GRACIAS DE ANTEMANO LIC MARCELO NAVARRO POR FAVOR LA INFORM

    Hola HOLA NECESITO AYUDA SOBRE UN AUTOR O CORRIENTE PEDAGOGICA QUE ME RESPALDE TEXTUALMENTE EL BUEN ACTUAR O EL EFECTO POSITIVO DE LA GERENCIA EDUCATIVA EN LAS UNIDADES EDUCATIVAS POR FAVOR. GRACIAS DE ANTEMANO LIC MARCELO NAVARRO POR FAVOR LA INFORM

    TIC PARA LA INCLUSIÓN (ECUADOR) El uso de tecnologías de comunicación es creciente en el sector de la educación, y una de las áreas donde su impacto tiene mayor potencial es la educación especial. De acuerdo a UNICEF, "Los niños con discapacidades son uno de los grupos más estigmatizados y excluidos de todos los niños del mundo". En Ecuador, según una encuesta del año 2003 del Ministerio de Educación, apenas el 23,8% de niños con

    Enviado por jeanmarce_15 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO SOBRE LAS CONCEPCIONES EDUCATIVAS. EL CASO DE LA OBRA DE LEV S. VIGOTSKY

    LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO SOBRE LAS CONCEPCIONES EDUCATIVAS. EL CASO DE LA OBRA DE LEV S. VIGOTSKY

    Una de las corriente filosóficas de mayor impacto en las teorías de la educación es si lugar a dudas la teoría de Lev S. Vigotski. Sus ideas sentaron las bases de un nuevo sistema psicológico a partir de materiales tomados de la filosofía y de las ciencias sociales de su época. Vigotski hace mucho énfasis en el origen de los procesos psicológicos del individuo, la relación entre pensamiento y lenguaje, el uso de los instrumentos

    Enviado por Johany / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Las 7 Nuevas Y Antiguas Maravillas Del Mundo

    Las 7 Nuevas Y Antiguas Maravillas Del Mundo

    Colegio José Joaquín Fernández de Lizardi Historia Ma. Antonia Aguilera Aalvarez Estudio de Caso “Las siete nuevas y antiguas maravillas de mundo” 2°”A” Jueves 15 de Septiembre del 2011 Siete antiguas y nuevas maravillas del mundo 7 antiguas maravillas de mundo Los jardines colgantes de babilonia: Estos midieron de 23 a 91 metros y se ubican junto al palacio del rey. Con el fin del imperio babilónico y la decadencia de babilonia estos jardines fueron

    Enviado por anniesm / 619 Palabras / 3 Páginas
  • La Gestion Escolar Namo De Melo Giomar "Nuevas Propuestas Para La Gestion Educativa

    La Gestion Escolar Namo De Melo Giomar "Nuevas Propuestas Para La Gestion Educativa

    Historia del AtletismoLa historia del atletismo puede ser tan antigua como la de la humanidad. Desde los tiempos primitivos, todo ser humano muestra una tendencia natural a poner a prueba sus recursos físicos, además de que para sobrevivir hacía falta correr detrás de la presa para posteriormente cazarla con el lanzamiento de una herramienta. Pueden encontrarse huellas de las actividades atléticas en bajorrelieves egipcios que se remontan al año 3500 a.C., pero las primeras noticias

    Enviado por alansander / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Una nueva teoría unitaria del conocimiento y la moral, con el objetivo de producir un mundo genuinamente humano.

    Una nueva teoría unitaria del conocimiento y la moral, con el objetivo de producir un mundo genuinamente humano.

    una nueva teoría unitaria del conocimiento y la moral, con el objetivo de producir un mundo genuinamente humano. TEMA 2. La confirmación de un estado mundial, la globalización económica y su proyecto educativo. LECTURA: PECURIALIDADES DEL DESARROLLO DEL ESTADO-NACIÓN MEXICANO. Al hablar de peculiaridades de desarrollo del estado- nación el autor hace una disociación de análisis general según su desarrollo. Presenta una concepción de estado. La maneja como una estructura primordial de desarrollo. Explicita el

    Enviado por hectordanielleon / 271 Palabras / 2 Páginas