La Cultura De La Enseñanza Obligatoria ensayos gratis y trabajos
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Cultura Maya
CULTURA MAYA.- Ubicado desde el norte de las Sierras de Guatemala y Chiapas hasta el extremo de la peninsula de Yucatán; también llamado País Maya. Inicios Después de un largo periodo formativo (preclasico), que duro más o menos un milenio y medio y durante el cual la cultura mesoamericana, muy uniforme en sus inicios, se fue diversificando, hacia el principio de nuestra era (protoclasico) la cultura maya se perfilaba claramente. En el area meridional ya
Enviado por arcangel0101 / 7.131 Palabras / 29 Páginas -
CULTURA Y DEMOCRACIA
CULTURA Y DEMOCRACIA La cultura en nuestra sociedad Colombiana la define el autor Antanas Mocus, como “la memoria genética del ser humano”, son reglas que vienen implícitas en nuestra misma crianza, son pautas que nos sirven para comportarnos en los diferentes entornos de nuestra sociedad, son reglas que no necesitan estas escritas como leyes porque son comportamientos que se deben tomar como fundamentos para la buena convivencia con la población; son puntos básicos que nos
Enviado por Blancabc / 822 Palabras / 4 Páginas -
Cultura Aborigen Y Moderna
CULTURA ABORIGEN VENEZOLANA La cultura aborigen en Venezuela comenzó con la simbiosis de dos elementos enteramente distintos que se encuentran en el momento del descubrimiento colombino: el indio y el español. El choque de estas dos culturas es el punto de partida de la formación de Venezuela como pueblo y de su conciencia como ente social, gracias al mestizaje. La conquista y colonización del territorio de Venezuela por los españoles, produjo cambios significativos en la
Enviado por jonathanv / 847 Palabras / 4 Páginas -
Enseñanzas De Las Parabolas
Enseñanza de Las Parábolas Hijo Prodigo Que el hijo pródigo son todos aquellos a los que se la pasan la vida desperdiciándola y sin seguir a dios, el papá representa a dios y siempre nos da lo que queremos y es mejor para nosotros, si nos vamos siempre nos recibe con los brazos abiertos y el otro hijo representa a todos los que siempre estamos junto a dios. A mi me enseñó que dios siempre
Enviado por Zenfaolx / 911 Palabras / 4 Páginas -
Reconocimiento Del Curso Cultura Politica
DEMOCRACIA Se entiende por Democracia, el Poder del pueblo, pero analizándolo desde otro punto de vista más general podremos entender que es una ventaja la cual nos vuelve unos seres libres, capaces de poder definir nuestras mejores opciones, no solo personales sino sociales, de igual forma nos convertimos en personas iguales con derecho a opinar, a creer, a analizar, en fin podremos dar un aporte en cualquier situación o momento en donde se vea y
Enviado por marlymendez / 778 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias En La Enseñanza
Clasificación y funciones de las Estrategias de Enseñanza A continuación presentaremos algunas de las estrategias de enseñanza que el docente puede emplear con la intención de facilitar el aprendizaje significativo de los alumnos. Las estrategias seleccionadas han demostrado, en diversas investigaciones su efectividad al ser introducidas como apoyos en textos académicos así como en la dinámica de la enseñanza (exposición, negociación, discusión, etc.) Ocurrida en la clase. Las principales estrategias de enseñanza son las siguientes:
Enviado por benitomaya / 1.665 Palabras / 7 Páginas -
NEORRACSIMO: GRUPOS ETNICOS Y CULTURA
NEORRACSIMO: GRUPOS ETNICOS Y CULTURA La problemática del neorracismo puede ser entendido desde los “grupos étnicos”, lo cuales para Wallerstein son una categoría cultural definida por ciertos comportamientos persistentes que se transmiten de generación en generación, no esta vinculado a los limites de un estado. Por lo tanto, es oportuno utilizar esta categoría ya que la migración al ser un fenómeno transnacional va más allá de las fronteras nacionales y nos remite a evidenciar prácticas
Enviado por diegolopez791 / 1.124 Palabras / 5 Páginas -
Cultura Y Educacion
Cuál es el rol de la educación, o más propiamente, del sistema educativo o escuela oficial? ¿Puede ésta contrarrestar de alguna manera la ofensiva cultural que nos viene principalmente a través de los medios de comunicación de masas? ¿Habremos de cruzarnos de brazos frente a lo que se denomina ideología -y educación- dominante? ¿Cuál es el papel de los maestros dentro de la escuela oficial? 1. El problema fundamental de la relación educación y cultura
Enviado por darianita / 410 Palabras / 2 Páginas -
Cultura De Guatemala
Los temas son: PLURICULTURALIDAD, MULTILINGUISMO Y MULTIETNICIDAD EN GUATEMALA. RESPECTO A LA PLURICULTURALIDAD HAY QUE ENFOCAR LOS 4 PUEBLOS QUE INTEGRAN NUESTRA CULTURA; LADINOS GARÍFUNAS XINCAS Y MAYAS ACTUALES PUEBLO: SE ENTIENDE POR PEUBLO A LA NACIÓN CONSITTUIDA POR EL “CONJUNTO D PERSONAS de un mismo origen étnico, que generalmente hablan un mismo idioma y tienen una tradición común”. No tiene la connotación de “minoría” como si la tiene el concepto de grupo étnico. Guatemala
Enviado por pilies / 265 Palabras / 2 Páginas -
Culturas Mesoponaticas
Cultura Arabe Historia Cultura musulmana es la expresión utilizada por los historiadores para describir todas las prácticas culturales de los pueblos islamizados, sobre todo en el pasado. Se considera que la cultura musulmana tuvo su apogeo durante la Edad Media en el Occidente, época que coincide con la máxima extensión que llegaron a tener los diferentes reinos de tronco musulmán. El territorio arábico estaba habitado por pequeñas tribus nómadas de raza semítica, que reciben el
Enviado por cr7gcm / 976 Palabras / 4 Páginas -
Cultura Azteca
De forma general, llamamos aztecas a los habitantes de los territorios conquistados por Hernán Cortés, aplicándolo, por tanto, ese término no sólo a los propios aztecas sino también a los mexicanos. Los aztecas fundaron la ciudad de Méjico, donde se establecieron. La cultura azteca se caracteriza por ser buenos en la administración, de hecho, basaban la división de su territorio en 38 provincias tributarias y su organización social era una estratificación piramidal. En lo alto
Enviado por OMARZUKO / 551 Palabras / 3 Páginas -
¿Cómo Fortalecer Nuestra Sociedad Y Cultura Para Enfrentar La Amenaza De La Globalización?
La globalización es una interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocada por el aumento del volumen y la variedad de las transacciones transfronterizas de bienes y servicios, así como de los flujos internacionales de capitales, al tiempo que la difusión acelerada de generalizada de tecnología". Este proceso, es considerado como una oportunidad, en la medida que permite mejorar las condiciones de acceso a los mercados que antes estaban fragmentados; incrementa la competencia,
Enviado por paitolizeth / 754 Palabras / 4 Páginas -
CREACION DE UNA CULTURA DE ALTO DESEMPEÑO
CREACION DE UNA CULTURA DE ALTO DESEMPEÑO Un denominador común entre las grandes compañías y las no tan grandes es la cultura. Al margen del tipo o tamaño del negocio, las organizaciones que logran un Crecimiento Constante y obtienen utilidades superiores al promedio comparten una característica común. Las organizaciones de alto desempeño tienen un perfil inequívoco que las Separa de las que tienen un desempeño promedio, perfil que incluye Características distintivas de la cultura corporativa,
Enviado por Geraxdo / 3.195 Palabras / 13 Páginas -
Estrategia didáctica en la Educación Abierta y a Distancia para la enseñanza del derecho en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México
Título de la ponencia: Solución de caso práctico: estrategia didáctica en la Educación Abierta y a Distancia para la enseñanza del derecho en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México. Nombre de la Autora: Cecilia Natalia Díaz Aguilar* I. Introducción El tema que desarrollo en esta ponencia se refiere básicamente a la SOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS en el entorno de la enseñanza del derecho en el Sistema de Educación A Distancia en la Universidad Juárez
Enviado por adriana_star659 / 2.685 Palabras / 11 Páginas -
Sociedad Y Cultura
ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS: 1.- ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? o Activo o Interdisciplinario o critico 2.- ¿Cuáles son los 4 componentes del modelo? o Filosófico o Conceptual o Metodológico o Psicopedagógico 3.- ¿Que entiendes por competencia? Io entiendo que Son conocimientos, habilidades y actitudes mediante los cuales se reconoce que un profesionista es capaz de desempeñarse con autonomía y compromiso social para el logro
Enviado por vaquero1 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Cultura tolteca
Cultura tolteca: La cultura tolteca se desarrollo entre los años 900 y 1100 d.c y es una de las más representativas del posclásico. Historia: Se presume que la cultura tolteca tendría un origen plurietnico, posiblemente relacionado con elites del norte. Los toltecas-chichimecas, por ejemplo, venían de la zona norte de Jalisco y sur de zacatecas, confines del antiguo mundo teotihuacano Ubicación geográfica: Con el nombre de tolteca se conoce a una cultura arqueológica cuyo centro
Enviado por jori147 / 667 Palabras / 3 Páginas -
El ser humano, sociedad, cultura y derecho
CUESTIONARIO 1.- EL SER HUMANO, SOCIEDAD, CULTURA Y DERECHO. 1.- ¿Cuál fue el papel del individuo en la formación del derecho primitivo? R= El derecho fue creado para regular las conductas humanas del individuo. 2.- Ante conductas dispares de los individuos, ¿Qué papel desempeñan las reglas de convivencia? R= Un papel de equilibrio, que prevenga conflictos entre estos. 3.- ¿Cuál es la diferencia entre las conductas internas o afectivas y las conductas externas o colectivas?
Enviado por dan10 / 1.700 Palabras / 7 Páginas -
Cultura Tiahuanaco
Cultura Tiahuanaco La Cultura Tiahuanaco (200 a.C. - 1200 d.C.). Es una de las pocas culturas que ha dejado impresionantes vestigios arqueológicos a lo largo de gran parte de territorio para su estudio actual. Ubicación Se ubica, a 3842 m de altitud, al Sur del lago Titicaca, la zona del altiplano albergó a una de las tradiciones que aportaría las semillas del primer fenómeno imperial en esta parte del continente "El imperio Huari". PRINCIPALES MANIFESTACIONES
Enviado por mariedjalex / 704 Palabras / 3 Páginas -
NUESTRA CULTURA
RECONOCIMIENTO DEL CURSO POR LLISSE JHOANA ASPRILLA JORDAN CÓD. 1´028.008.092 TECNOLOGÍA EN: REGENCIA EN FARMACIA SEMESTRE: IV TUTOR: ORLANDO DE JES PINEDA CURSO: CULTURA POLITICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA CEAD TURBO ANTIOQUIA 2011 NUESTRA CULTURA COLOMBIANA: para comenzar diría que estoy muy de acuerdo con algunas opiniones sobre nuestra cultura expuestas en los videos, ya que de una u otra manera tienen toda la razón porque sinceramente nuestra cultura, principalmente está afectada por corrupción,
Enviado por lisjha / 896 Palabras / 4 Páginas -
Implicación De Los Valores En La Cultura Organizacional; Integridad, Responsabilidad, Innovación Y Actitud Emprendedora
Comportamiento Organizacional 1.1 Implicación de los valores en la cultura organizacional; integridad, responsabilidad, innovación y actitud emprendedora. Cultura organizacional: valores y creencias compartidas, subyacentes a la identidad de una organización. La cultura organizacional es “un conjunto de supuestos compartidos e implícitos, que dan por sentado en un grupo, el cual determina la manera en que el grupo percibe sus diversos entornos, piensa al respecto de ellos y reacciona a ellos mismos”. Características importantes de la
Enviado por zoocontreras / 459 Palabras / 2 Páginas -
Implicación De Los Valores En La Cultura Organizacional; Integridad, Responsabilidad, Innovación Y Actitud Emprendedora
Comportamiento Organizacional 1.1 Implicación de los valores en la cultura organizacional; integridad, responsabilidad, innovación y actitud emprendedora. Cultura organizacional: valores y creencias compartidas, subyacentes a la identidad de una organización. La cultura organizacional es “un conjunto de supuestos compartidos e implícitos, que dan por sentado en un grupo, el cual determina la manera en que el grupo percibe sus diversos entornos, piensa al respecto de ellos y reacciona a ellos mismos”. Características importantes de la
Enviado por zoocontreras / 459 Palabras / 2 Páginas -
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA.
ACTIVIDAD 8 .Qué ha representado como docente trabajar con los actuales Programas de Estudio 2009. Buscar una educación que responda a las necesidades de la sociedad y del ser humano para desenvolverse en el medio que le rodea, ha implicado nuevos retos en el marco de la educación en lo que respecta la lectura y escritura en la escuela primaria; por tanto también invita al docente asumir un rol enfocado principalmente al aprendizaje de los
Enviado por alejohani / 486 Palabras / 2 Páginas -
Resumen de la cultura Azteca
Azteca. Resumen de la cultura Azteca El derecho azteca: estas culturas estaban caracterizadas por gobernantes arbitrarios que a menudo tomaban el lugar del derecho, se encuentran en el derecho azteca códigos similares al de Hammurabi. Para el derecho publico azteca la política era de no quitar a los pueblos subordinados su propia forma de gobierno, lo importante era que el tributo llegara en forma convenida. Los aztecas tenían una cultura superior a la chichimeca y
Enviado por ruaj88 / 1.882 Palabras / 8 Páginas -
Cultura Organizacional PSA
Relaciones Industriales TPEA n°2: la cultura organizacional y las interrelaciones entre las personas y la organización Parte I Índice: Presentación de la Empresa Breve historia de la Empresa Datos Actuales del Grupo Breve historia de la Empresa en Argentina La Empresa en la actualidad Misión, Visión y Valores Análisis de la cultura Organizacional Organigrama del sector analizado Liderazgo Clima Organizacional Trabajo en equipo Nombre comercial de la Emp. PSA Peugeot Citroën S.A Fundación
Enviado por nicosica / 6.105 Palabras / 25 Páginas -
La Cultura Organizacional Y El Codigo De Conducya
La importancia de “portarse bien”. Para estar a gusto en cualquier lugar, convivir sanamente con la gente y obtener vivencias positivas hace falta un ambiente propicio para que las personan puedan actuar y expresarse libremente, dentro de los límites del respeto muto. En el caso del trabajo, este ambiente propicio es el que promueve las ganas de trabajar y hacer las cosas bien. Si te sientes a gusto en tu trabajo, puedes hacer tus actividades
Enviado por rbringas / 452 Palabras / 2 Páginas -
LA ENSEÑANZA, LA FEDERACIÓN Y LOS MUNICIPIOS Analisis
LA ENSEÑANZA, LA FEDERACIÓN Y LOS MUNICIPIOS Desde mayo 19 de 1896 un decreto de Díaz prescribió que la instrucción oficial primaria en el D.F. y territorios dependiera exclusivamente del Ejecutivo de la Unión. La federalización se responsabilizo de las escuelas municipales que desde tiempo inmemorial dependía de los ayuntamientos. Estos mantuvieron en los estados su control de la enseñanza primaria. Después de la caída de Huerta, cuando Carranza parecía tener a la mano el
Enviado por claudiaelizabeth / 996 Palabras / 4 Páginas -
Cultura Orgaizacional
Nos encontramos en el siglo XXI, un tiempo de cambios, una época la cual se ve dominada por el bloque económico-empresarial. Al año nacen cientos de miles de pequeñas empresas, todas con el mismo objetivo de lucro, con el paso del tiempo estas empresas se ven derrotadas por un oponente silencioso y arrollador, ese enemigo es su propia falta de visión. Estas empresas no tuvieron un objetivo bien establecido, no se detuvieron a proyectarse en
Enviado por viivii / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
La educación en la cultura náhuatl
La educación en la cultura náhuatl comenzaba desde temprana edad. Los niños eran educados desde el hogar inculcándoles la fortaleza y el control de sí mismos; los nahuas contaban con dos centros de enseñanza muy importantes: el telpochcalli (casa de jóvenes) y el calmécac, escuela de tipo superior en donde se educaban los nobles y los futuros sacerdotes. La elección de estudiaren cualquiera de ellos dependía originalmente de la elección y consagración de los padres
Enviado por emirari / 332 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Organizacional
Cultura Organizacional Un factor que diferencia a un país de otro, a una empresa de otra, es la cultura; que se refleja en las costumbres, creencias, características de su gente, etc. que permite distinguirlas unas de otras y las cuales impactan en el éxito o fracaso de cada organización. Según Abravanel (1992, citado por Cantú, 2006) la cultura organizacional es “un sistema de símbolos compartidos y dotados de sentido que surgen de la historia y
Enviado por AnaQT / 300 Palabras / 2 Páginas -
Metrodos De Ensenanza
Métodos de enseñanza de lectura y escritura Antes que nada, se debe comenzar por saber el significado de lo que es la lectura, para después proseguir con los métodos que se emplean para el aprendizaje de la misma, ahora bien, se tenía entendido que leer significaba saber descifrar un escrito, esto fue hasta los años setenta, para después atribuirle un significado diferente a la lectura tomando como punto de referencia no solo el descifrado sino
Enviado por moniita / 1.453 Palabras / 6 Páginas -
Crear El Marco Para Una Enseñanza Eficaz" De John Biggs.
Diapositiva 1 2. Introducción Incrementar la cantidad de estudiantes y mejorar la calidad de la educación media superior en el país es un doble propósito establecido en el Plan Nacional de Desarrollo 2007 -2012 y el respectivo programa sectorial. En este sentido se han asumido compromisos y fijado lineamientos que tienen alta prioridad. Este manual corresponde a un proceso de evaluación que debe entenderse como una de las numerosas acciones que la Secretaría de Educación
Enviado por danielra / 896 Palabras / 4 Páginas -
Comparacion Cultura Mapuche Con Roma Antigua (instituciones Juridicas, Matrimonio, Etc)
matrimonio • La cuestión de su naturaleza jurídica es uno de los grandes temas que ha sido objeto de discusión entre las distintas corrientes de pensamiento jurídico. Así, durante mucho tiempo se sostuvo que el matrimonio fue considerado por los romanos como un contrato, esto es, que surgía en virtud de un consentimiento con carácter contractualista, por considerársele como un acto inicial de voluntad del que se originaba un vínculo jurídico. En este sentido se
Enviado por reggaetonero / 2.208 Palabras / 9 Páginas -
Impacto De La Imprenta En La Cultura Europea
IMPACTO DE LA IMPRENTA EN LA CULTURA EUROPEA. En el devenir de la historia, varios momentos han sido fundamentales para el desarrollo de la cultura europea. Probablemente el más importante de todos ellos haya sido el siglo XV, el siglo del Renacimiento. Diversos acontecimientos contribuyeron al cambio de mentalidad que fue su origen. Por un lado, el declive del imperio bizantino, que desaparecía en 1453 con la conquista de Constantinopla por los turcos, motivó que
Enviado por mirriamlozano / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Características de la cultura de la organización
Comportamiento Organizacional 1.1 Implicación de los valores en la cultura organizacional; integridad, responsabilidad, innovación y actitud emprendedora. Cultura organizacional: valores y creencias compartidas, subyacentes a la identidad de una organización. La cultura organizacional es “un conjunto de supuestos compartidos e implícitos, que dan por sentado en un grupo, el cual determina la manera en que el grupo percibe sus diversos entornos, piensa al respecto de ellos y reacciona a ellos mismos”. Características importantes de la
Enviado por lizitha / 409 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicas De Cultura Fisica
ACTIVIDAD SEMANA 3 Durante la práctica de actividad física de forma regular, se Empiezan a presentar cambios en el interior del organismo, lo Que significa, una adaptación al trabajo con una respuesta Interna. Elabore un plan de trabajo y explique qué cambios pretende Lograr. No olvide incluir factores como tiempo, espacio, y si Puede incluya herramientas visuales Historia del acondicionamiento físico El hombre, desde la prehistoria, siempre ha tenido la necesidad de movimiento. La actividad
Enviado por javerco25 / 3.500 Palabras / 14 Páginas -
Tecnicas De Cultura Fisica
ACTIVIDAD SEMANA 3 Durante la práctica de actividad física de forma regular, se Empiezan a presentar cambios en el interior del organismo, lo Que significa, una adaptación al trabajo con una respuesta Interna. Elabore un plan de trabajo y explique qué cambios pretende Lograr. No olvide incluir factores como tiempo, espacio, y si Puede incluya herramientas visuales Historia del acondicionamiento físico El hombre, desde la prehistoria, siempre ha tenido la necesidad de movimiento. La actividad
Enviado por javerco25 / 3.500 Palabras / 14 Páginas -
¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias?
Actividad 87 • Para reflexionar sobre las implicaciones de este enfoque en la práctica docente escuchen la entrevista a Federico Malpica quien responde a las preguntas: ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias? Identificar como de manera gradual los alumnos van desarrollando sus competencias, para ofrecerle ayuda a aquellos que demuestren algún retraso en relación con los compañeros. ¿Qué implicaciones tiene en la práctica docente la evaluación de las competencias? Permitirá
Enviado por alekar / 296 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Metodologia De La Enseñanza
Importancia de la metodología en la enseñanza-aprendizaje Por: Yolany Patricia Mejía Estudiante de la Universidad Pedagógica “Francisco Morazán” Hay que tener un objetivo legítimo, útil y dedicarse sin reservas a él. James Allen Resumen Los métodos son muy importantes en el proceso educativo, la planificación, diseño, evaluación y sistematización de procesos ordenados y coherentes, que tengan una secuencia lógica acumulativa y que den por resultados una transformación cualitativa de proceso de enseñanza-aprendizaje, de la activación
Enviado por yolany / 534 Palabras / 3 Páginas -
LOS RETOS DE LA CULTURA ESTADÍSTICA
LOS RETOS DE LA CULTURA ESTADÍSTICA Carmen Batanero Universidad de Granada, España, batanero@ugr.es RESUMEN La estadística ha jugado un papel primordial en el desarrollo de la sociedad moderna, al proporcionar herramientas metodológicas generales para analizar la variabilidad, determinar relaciones entre variables, diseñar en forma óptima estudios y experimentos y mejorar las predicciones y toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. Ello llevó a Argentina y otros países a iniciar la formación profesional de estadísticos hace
Enviado por guarosilva / 2.699 Palabras / 11 Páginas -
Cultura Diferentes
embros y así será mejor nuestro desenvolvimiento o nuestro no. Cada persona es libre de decidir si sigue los patrones de su cultura porque no son obligatorios, sino voluntarios. Aunque en la mayoría de los casos lo hacen porque es lo que ellos miran como lo normal y es más sencillo seguirlos. Los patrones pueden ser en ámbitos de convivencia social, en la vía pública, religiosos, formas de vestir, música, eventos, puntos de reunión o
Enviado por elsa29 / 307 Palabras / 2 Páginas -
Proceso de enseñanza-aprendizaje
1. ¿Qué es el saber cotidiano y cuál es su papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Es aquel que se obtiene en las acciones que realizamos diariamente, logrado de las experiencias, interacciones etc., el papel que desarrolla dentro del proceso de enseñanza aprendizaje es el de conocimientos previos del cual el profesor puede partir para iniciar algún tema y para el maestro es la experiencia y la convivencia, que le ayuda para realizar sus estrategias
Enviado por NaiLea / 637 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS GLOBALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS GLOBALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA ERISBE BAUTISTA ALONSO PROPUESTA PEDAGÓGICA ASESOR: ASIGNATURA METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN V LLANO DE EN MEDIO IXHUATLAN DE MADERO VER 16 DE ENERO DEL 2010 INDICE Presentación…………………………………………………………………1 I. Identificación del problema…………………………………………….…2 A. Identificación del problema……………………………………………...2 B. justificación………………………………………………..…………...…4 II. Alternativa de solución al problema……………………………………5 A. Objetivo general………………………………………………………….5 B.
Enviado por Alonso17 / 2.925 Palabras / 12 Páginas -
Rol Docente Sentrado En La Enseñanza
Propósito: Identificar las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje. A partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Tabla comparativa: Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Sus clases son magisteriales, es mas informativo que formativo realiza una planeación con actividades basadas en proyectos donde se puedan desarrollar las
Enviado por alemon / 284 Palabras / 2 Páginas -
Envejecimiento En Diferente Culturas
UNEVE “Introduccion a la Gerontologia” Ximena Pabello Gutierrez Tarea #1 Uno de los aspectos más importantes al tratar el tema de la vejez, es el rubro social, es decir, todas las relaciones que guarda el anciano con los demás (amigos, familia, etc.) así como ellos guardan las relaciones con el mismo. Como ya se vió en el tema que trata de las teorías, en la vejez se deja ver una fuerte influencia por parte de
Enviado por Coquitaa / 2.442 Palabras / 10 Páginas -
Cultura Y Poder
Entendemos por cultura de acuerdo con la UNESCO “la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y
Enviado por LuisBernal1985 / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Cultura Como Conducta Aprendida
Cultura Como Conducta Aprendida Cultura Como Conducta Aprendida LA CULTURA COMO CONDUCTA APRENDIDA Cultura y sociedad. La cultura es el rasgo distintivo de lo humano. En las protoculturas ya se dan una serie de rasgos de socialización que suponen un aprendizaje. Así la cultura resulta el verdadera nicho ecológico del hombre el cual no nace con instinto social y sí con una estructura psicomotora fuertemente dependiente. Así nuestra vida social se funde en el aprendizaje,
Enviado por eduardoraraz / 320 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Sistemico De La Enseñanza
El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos que se deseen. Aplicando el Enfoque Sistémico al proceso enseñanza aprendizaje, el proceso se puede ordenar en
Enviado por simon_lemus / 280 Palabras / 2 Páginas -
Decalogo De La Enseñanza
“UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR” CARRERA: EDUCACIÓN MENCIÓN: INFORMÁTICA DECÁLOGO DIDÁCTICO DE LA ENSEÑANZA DE LA COMPOSICIÓN Autor: Guillermo Tovar C.I: 20.365.965 Diciembre, 2010 RESUMEN 2 El teórico español Daniel Cassany elaboró el decálogo de la enseñanza de la redacción, con el objetivo de sintetizar en pocas consignas sencillas y útiles los resultados de sus investigaciones sobre didáctica de la composición. Algunas de estas consignas son: El aprendiz que escribe en clase trata de dedicar el
Enviado por Babytazwill / 325 Palabras / 2 Páginas -
Construir El Aprendizaje Alineando La Enseñanza: Alineamiento Constructivo.
Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo. Es importante recapacitar la manera de enseñar al estudiante para descubrir su forma de aprender. El aprendizaje es el resultado de su actividad constructiva, por lo que la enseñanza da resultados cuando se apoya en las actividades adecuadas que lleven al estudiante a buscar un enfoque profundo del aprendizaje. Por otro lado una enseñanza y evaluación mediocre hace que el estudiante aprenda de manera superficial. Un sistema
Enviado por marichelo / 985 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Didacticas Para La Enseñanza De Las Ciencias Sociales
Capítulo III: ORIENTACIONES PARA GUIAR EL JUEGO CON LOS NIÑOS Nuestra participación como docentes será propicia en tanto conozcamos más de la actividad del juego, en la cual el niño se recrea y transforma la realidad trayendo su experiencia interna y haciéndola dialogar con el mundo exterior en el cual participa. El juego es un concepto muy difícil de definir, sin embargo podemos decir que es una actividad espontánea y placentera. Debemos distinguir que jugar
Enviado por gatuso3883 / 2.223 Palabras / 9 Páginas