La Cultura De La Enseñanza Obligatoria ensayos gratis y trabajos
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Belice: Economía, cultura y descripción geográfica
Belice Economía, cultura y descripción geográfica Belice es un país del mar Caribe que colinda con México al norte y Guatemala al oeste y sur, cuenta con una población de 333, 200 habitantes, su gente es muy amable en lo general y que acoge de manera cálida al turista. Anteriormente Belice era conocida como honduras británicas y su nombre coloquial, surge del rio Belice precisamente su capital es Belmopán, la ciudad de Belice es la
Enviado por erycke / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A
Justificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es
Enviado por zorluismar / 701 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A
Justificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es
Enviado por zorluismar / 701 Palabras / 3 Páginas -
Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua
REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜSTICA PSICOLINGÜISTICA Y ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE LA PSICOLINGÜISTICA EVOLUTIVA SE HA DESARROLLADO DE FORMA IMPORTANTE EN LOS ULTIMOS 25 AÑOS. ESTE DESARROLLO A COMPARTIDO CASI SIEMPRE LOS AVATARES DE LA LINGÜISTINA, SUS AVANCES Y RETROCESOS HAN ESTADO DIRECTAMENTE RELACIONADOS CON LOS MODELOS LINGUISTICOS QUE DE UNA U OTRA FORMA ERAN PREDOMINANTES EN LA CONCIENCIA DE LOS INVESTIGADORES. LOS MODELOS Y TEORIAS QUE INTENTAN EXPLICAR LA APARICIÓN
Enviado por Iramary / 394 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION Y CULTURA
El proceso del diseño curricular para cada una de las asignaturas en educación básica, queda sujeto al diseño del plan y programas de estudio en particular a los encargados de este proyecto que consideran al mismo como un proceso de formación para la vida, enfocado hacia un determinado fin; determinado por el interés de la sociedad y las capacidades de autoaprendizaje del sujeto (perfil de egreso de los alumnos y las competencias para la vida)
Enviado por TOSHINI201 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Culturas Minoritarias Y Escolarización Mayoritaria
Culturas Minoritarias Y Escolarización Mayoritaria Liston, D. P. y K. M. Zeichner EL propósito de las escuelas es transmitir conocimientos y destrezas a los alumnos. Las diferencias entre las poblaciones minoritarias y mayoritarias pueden obstaculizar el aprovechamiento escolar de los alumnos pertenecientes a minorías Dichas diferencias se manifiestan como antagonismos raciales. Las diferencias culturales entre el alumno y el maestro, influyen en sus acciones educativas, también en las reacciones del niño ante la escuela. Cuando
Enviado por Teacherceles / 285 Palabras / 2 Páginas -
El Hombre Y La Cultura
CURSO ACADÉMICO DE ANTROPOLOGÍA ENSAYO SOBRE “EL HOMBRE Y LA CULTURA” Por: JOSÉ ALEXANDER MONROY CÁRDENAS Al formularse una temática que responda apropiadamente a la denotación que enmarca los conceptos de hombre y de cultura, es conveniente poner de manifiesto que tanto el hombre como la cultura constituyen prácticamente un binomio indisoluble; pues bien, el primero no se puede entender sin sus productos, puesto que al aludir a lo esencial del hombre, inmediatamente resalta su
Enviado por Filosofarte / 3.422 Palabras / 14 Páginas -
El Hombre Y La Cultura
CURSO ACADÉMICO DE ANTROPOLOGÍA ENSAYO SOBRE “EL HOMBRE Y LA CULTURA” Por: JOSÉ ALEXANDER MONROY CÁRDENAS Al formularse una temática que responda apropiadamente a la denotación que enmarca los conceptos de hombre y de cultura, es conveniente poner de manifiesto que tanto el hombre como la cultura constituyen prácticamente un binomio indisoluble; pues bien, el primero no se puede entender sin sus productos, puesto que al aludir a lo esencial del hombre, inmediatamente resalta su
Enviado por Filosofarte / 3.422 Palabras / 14 Páginas -
Blogs Para La Enseñanza De La Geopgrafia De Venezuela
INTRODUCCION En la mayoría de los países la educación ha sido un tema de controversia ya que esta, como formación de la nuevas generaciones en lo cánones que establece la cultura, resulta de vital importancia para cada sociedad que aspira a lograr miembros capaces de mantenerla y desarrollarla, por lo que constantemente se evidencia la búsqueda de la forma de hacer más llevaderos los conocimientos a los estudiantes. En este mismo sentido, la educación es
Enviado por rosmig72 / 9.672 Palabras / 39 Páginas -
Enseñanza
La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento. Según la concepción enciclopedista, el docente transmite sus conocimientos al o a los alumnos a través de diversos medios, técnicas y herramientas de apoyo; siendo él, la fuente del conocimiento, y el alumno un simple receptor ilimitado del mismo. El aprendizaje es un proceso bioquímico.1 Ante todo
Enviado por marymtz2531 / 462 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Cultura Ciudadana
PROYECTO DE CULTURA CIUDADANA Y AMBIENTAL. PARA LA CONSTRUCCION DE UNA CONVIVENCIA SOCIAL Y AMBIENTAL ASESOR CULTURA CIUDADANA Y AMBIENTAL: ORLANDO VILLADIEGO ARROYO. Alcadia Municipal de Turbana – Bolívar. Alcalde: Heider Flórez. Alcalde Popular 2007 – 2011. Junio de 2011. NOMBRE DEL PROYECTO: La educación Ciudadana y Ambiental en la construcción de una Convivencia Ciudadana y Ambiental. 1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA: El deterioro social ecológico y ambiental está llevando a un creciente deterioro de las
Enviado por yulipao / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
La Enseñanza De La Lenga Escrita
LECTURA: LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR. La psicogénesis del aprendizaje sostiene que el niño es sujeto cognoscente, creador activo de su propio conocimiento, capaz de construir hipótesis, categorizar, reorganizar, comparar, formular preguntas y dar respuestas del mundo que lo rodea. Desde esta perspectiva, el niño no es un sujeto pasivo receptor de estímulos, sino que los transforma a través del proceso de asimilación. En este proceso el niño le da
Enviado por erendysguevara / 723 Palabras / 3 Páginas -
Cultura.
METODOLOGIA Enseguida explicaremos la metodología que fueaplicada para medir la cultura e identidad quepresenta el estado de Durango, se presenta unobjetivo general, un objetivo especifico , la definicióndel tipo de estudio y la población. Se explica la formaen que se lleva acabo la investigación. Losinstrumentos que se utilizaron para medir y evaluar. POBLACION Se encuestaron a un numero de personas en generalde aquí del estado, las preguntas consistieronrespecto al tema que se esta tratando (cultura
Enviado por yazmanramirez / 253 Palabras / 2 Páginas -
El Reto De Incorporar Las Tecnologías Para La Enseñanza
El reto de incorporar las Tecnologías de la Información y Comunicación para la enseñanza de las matemáticas en las prácticas educativas de los docentes en formación de Telesecundaria Jesús José George Dávila Francisco Javier Mirón Salgado Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria del Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”, Boulevard Hns. Serdán No. 203 Col Valle del Rey, Puebla, Pue./ Maestría en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje/Maestría en Desarrollo Educativo
Enviado por jgd05 / 2.490 Palabras / 10 Páginas -
LA MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR
ENSAYO SOBRE LA MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR IVONNE TORRES SANHUEZA Concepción, Diciembre de 2011 “Entre motivar y controlar elijo motivar. El control constriñe; la motivación libera”. (Renny Yagosesky) Desde fines del siglo XX el sistema educativo chileno ha sufrido grandes reformas que han generado nuevos desafíos para los docentes. Las transformaciones económicas, los procesos de globalización de la economía y de la cultura han producido un cambio de paradigma en que la “sociedad
Enviado por YVNNE / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Cultura E Identidad Frente A La Globalización
Cultura e identidad frente a la globalización La Globalización consiste en la creciente integración en un único mercado capitalista mundial. La globalización es defendida por el neoliberalismo. La globalización es considerada un proceso de integración económica mundial, es altamente beneficioso para las economías desarrolladas, con economías de escala, que les permiten tener ventajas comparativas y competitivas en cuanto a tecnología de punta en producción de bienes, servicios y procesos productivos, que les permite tener una
Enviado por SirChack / 396 Palabras / 2 Páginas -
ACTITUDES QUE TIENEN LOS ALUMNOS FRENTE A LA PRÁCTICA DE ENSEÑANZA DE SUS MAESTROS.
Actualmente muchos de los maestros en servicio no han dejado de lado su enseñanza tradicional, creen o creemos que su práctica siempre se ha acomodado a los intereses propios y propios del alumnos, sin embargo esto ya no es así, hay que poner mucha atención de las necesidades que exige ahora el mundo mismas que le exigen al estudiante. El dictado y los monólogos tal como menciona Annete Irene Santos del Real en su tesis
Enviado por karinena / 361 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza Y El Aprendizaje Del Docente
La Enseñanza y el Aprendizaje del Docente Juan Juárez Ibarra Escuela Normal Superior de Querétaro Juan Juárez Ibarra, Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Español, 7º Semestre, Escuela Normal Superior de Querétaro, Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje, Catedrático: Angélica A. Vázquez Ricaño 5 de noviembre del 2011. Este ensayo está basado en las primeras lecturas correspondientes al primer parcial del 7º semestre de la licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Español.
Enviado por shalomjj / 1.845 Palabras / 8 Páginas -
CULTURA ORGANIZACIONAL
Introducción ………………………….…………………….…………………………………………………… 3 Historia y Origen …………………………..……………………………………………………………………….... 4 Concepto General …………………………………………………………………………………………………..... 4 Conceptos Básicos ………………………………………………………………………………………………......... 5 Culturas Débiles y Fuertes ………………………………….…………………………………………………………………. 5 y 6 Esquema de Proceso de la Cultura Organizacional ………………………………….……………………………………………………………….... 6 La cultura organizacional se distribuye en todas sus dimensiones ………………………………….……………………………………………………………….... 6 Características y funciones de la Cultura Organizacional ………………………………….……………………………………………………………….... 7 Comunicación Efectiva de la Cultura Organizacional ………………………………….……………………………………………………………….... 7 y 8 Cambios en la Cultura Organizacional ….……………………………….……………………………………………………………….... 8 La Cultura Organizacional y la
Enviado por antonellann / 3.235 Palabras / 13 Páginas -
La Enseñanza De La Compensión Lectora
La enseñanza de la comprensión lectora De acuerdo con María Eugenia Dubois, (1991) si se observan los estudios sobre lectura que se han publicado en los últimos cincuenta años, podemos darnos cuenta de que existen tres concepciones teóricas en torno al proceso de la lectura. La primera, que predominó hasta los años sesenta aproximadamente, concibe la lectura como un conjunto de habilidades o como una mera transferencia de información. La segunda, considera que la lectura
Enviado por escuadron201 / 4.662 Palabras / 19 Páginas -
Informe De Español Y Su Enseñanza
¿CÓMO INFLUYÓ LA ORGANIZACIÓN DEL GRUPO EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD? La práctica que realicé en la escuela primaria “14 de septiembre” en la semana del 5 al 9 de diciembre se llevó a cabo con ciertos cambios y modificaciones muy distintas a las de la práctica anterior. Para empezar, después del análisis y reflexión de la práctica anterior, puedo mencionar que esta vez la organización del grupo tuvo gran impacto en el desarrollo
Enviado por robzfeel / 1.708 Palabras / 7 Páginas -
La Cultura Dinka y sus códigos morales
La Cultura Dinka y sus códigos morales La cultura Dinka se ubica en la región pantanosa de Bahr el Ghazal. Se trata de un pueblo nilótico (etnias que se encuentran en el valle superior del Nilo) negroide, de lengua nilótica, que vive de la ganadería nómada aunque también practican también la agricultura. Hasta la invasión de los británicos, a penas si había asentamientos permanentes de población, siendo la trashumancia la forma de vida general. La
Enviado por maricelasanchez / 404 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Teotihuacana
Teotihuacán Hacia mediados del periódico preclásico o formativo la población de la altiplanicie central se concentraba alrededor de los siglos de Chalco y Xochimilco, principalmente en siete poblados grandes y compactos, algunos de los que llegaron a tener hasta veinte hectáreas, con un crecimiento demográfico considerable. Durante el formativo medio se gesto el patrón sociocultural distinto de Mesoamérica, con influencia de elementos originados en tierras lejanas, particularmente en la zona olmeca, y fu en ese
Enviado por yulii / 380 Palabras / 2 Páginas -
Culturas Prehispanicas
El pueblo Maya se caracterizó por sus grandes centros políticos, económicos y religiosos. Se desarrollaron como una de las culturas mas importantes de la antigua Mesoamérica; es heredera directa de la cultura Olmeca y se inició en el periodo pre-clásico. Se destaco también por su interés en las ciencias, lo cual los hizo crecer como cultura; su arquitectura de igual modo fue un símbolo de su grandeza. La cultura maya se encuentra en la zona
Enviado por nayee / 4.181 Palabras / 17 Páginas -
La Enseñanza
INCOMPATIBILIDAD ABO La incompatibilidad ABO es una reacción inmune que ocurre en el cuerpo cuando dos muestras de sangre de tipos ABO diferentes e incompatibles se mezclan. Es la más frecuente de las incompatibilidades sanguíneas maternas fetales. Se presenta en madres grupo O y fetos grupo A o B. La gran mayoría de los pacientes con incompatibilidad por grupo clásico no sufre eritroblastosis fetal, cursando con una enfermedad más bien benigna, poco intensa donde la
Enviado por nathaliaq / 2.805 Palabras / 12 Páginas -
Reporte conceptos de cultura
DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACION IBEROAMERICANA DIVERSIDAD CULTURAL VS DESIGUALDAD SOCIAL. DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA DMENSIONES DE LA DIVERSIDAD CULTURAL DIVERSIDAD DIVERSIDAD ETNICA CONCEPTOS DE CULTURA: 1.-Conjunto de experiencias históricas y tradicionales, conocimientos, creencias, costumbres, artes, etc., de un pueblo o una comunidad. Que se manifiesta en su forma de vivir, trabajar, de hablar, de organizarse, etc. 2.-Resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos. 3.- Conjunto de modos de vida y costumbres de una época o grupo
Enviado por upnprinces / 3.753 Palabras / 16 Páginas -
SALAS DE EXHIBICION MUSEO DE LAS CULTURAS
Datos generales El Museo Nacional de la Culturas fue inaugurado en diciembre de 1965, en un inmueble histórico del siglo XVIII que ha tenido diferentes usos: Casa de Moneda; Cuartel de guardia de los Supremos Poderes; Ministerio de Hacienda; Suprema Corte de Justicia; bodega de la biblioteca y archivo de la Universidad; Correo; Departamento de Estadística; Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística; casa y oficina del ministro de Relaciones Interiores y Exteriores; Sociedad Mexicana de
Enviado por hudsons / 2.374 Palabras / 10 Páginas -
Enseñanza De Las Operaciones Basicas
Este proyecto de investigación se elaboró con el propósito de buscar alternativas para resolver los problemas que se presentan en la enseñanza de las matemáticas, en la escuela primaria comunitaria. Desde el inicio de la labor en este centro educativo, asistido por el Consejo Nacional de Fomento Educativo, en su modalidad de primaria comunitaria con grupos multigrados, se encontrò con la dificultad que los niños presentaban en la resolución de problemas utilizando las operaciones básicas
Enviado por azul0089 / 2.529 Palabras / 11 Páginas -
Funciones Del Video En La Enseñanza
Ferrès, Joan (1994), “Funciones del video en la enseñanza”, en Video y educación, Barcelona, Paidòs (Papeles de pedagogía, 8), pp67-89. Lizeth Trinidad Flores Español Tercero Tema: Funciones del video en la enseñanza ¿En qué consiste? La cámara de video le confiere un nuevo rostro a la realidad cotidiana, en donde se estimulan las interacciones entre los miembros de un grupo. Al igual permite la búsqueda de nuevas formas de expresión y el hecho de verme
Enviado por lizcsita / 308 Palabras / 2 Páginas -
Miserias Y Deformaciones De La Enseñanza De La Historia
Durante el siguiente trabajo hablaremos acerca la importancia de la historia y sus modos de enseñanza, sus resultados han contribuido muy poco para la formación de mejores ciudadanos y mexicanos. Supuestamente la enseñanza de la historia debería dar a los niños y jóvenes una idea de la formación de su país, sobre los principales procesos que formaron a su país, en su comunidad y en su ámbito familiar sin duda alguna todas estas herramientas que
Enviado por maviaelsheep / 553 Palabras / 3 Páginas -
LA CULTURA ORGANIZACIONAL
CAPITULO 17 Steve Turner, uno de los vicepresidentes de Lotus Development Corporation, que es fabricante de software, simboliza la cultura de creatividad, innovación y asunción de riesgos de la empresa. A todas los empleados de Lotus se les da libertad en la forma como se visten, decoran sus oficinas y estructuran su trabajo. LA CULTURA ORGANIZACIONAL SÍNTESIS DEL CAPÍTULO Institucionalización: precursora de la cultura ¿Qué es la cultura organizacional? ¿Qué hace la cultura? La creación
Enviado por nax0 / 1.601 Palabras / 7 Páginas -
Cultura Y Curriculum
ACTIVIDAD PREVIA 2 Act 1 final Vinculación entre Cultura, Currículum Y Práctica Docente No podemos definir la educación. Muchas veces educar significa transmitir conocimientos y valores, por parte de quienes los poseen, a quienes tienen menor conocimiento, Tradicionalmente, las escuelas han sido las encargadas de transmitir el saber pero con gran desventaja por parte de los educandos que ignoran el conocimiento, la cultura y la sabiduría de grupos más amplios que representan el género, las
Enviado por babyNat / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Una Metodología para Integrar a los Partícipes del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en un Ambiente Digitalizado
Una Metodología para Integrar a los Partícipes del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en un Ambiente Digitalizado Autor: Marcelo Claudio Périssé RESUMEN: La Tecnología de la Información cuenta con un sin número de recursos, entre los que se destacan las computadoras, los programas y las comunicaciones. Cada uno de ellos presenta características propias, que delimitan su aplicación en el proceso de "Enseñanza-Aprendizaje". Es importante destacar que, dentro del grupo de herramientas que ofrece la tecnología de la
Enviado por mauricio669 / 3.147 Palabras / 13 Páginas -
Culturas Como Culto
1. : Lo mejor de lo mejor ( Concluye en el circuito de Retro-información) El primer capítulo se puede resumir como las nociones básicas a considerar por parte de este libro al lector para esclarecer a través de teorías e investigaciones como hacer que las empresas puedan ser Visionarias, que perduren en el tiempo y sean trascendentes. Que vayan más allá de la prosperidad y visión. Es por así como se establece el concepto de
Enviado por WhiteOwl / 909 Palabras / 4 Páginas -
LA CULTURA Y EL DESARROLLO MENTAL EN LA PRIMERA INFANCIA*
*LA CULTURA Y EL DESARROLLO MENTAL EN LA PRIMERA INFANCIA* La teoría del contexto cultural insiste en que los padres participen en el proceso del desarrollo de sus hijos, seleccionando y forjando el entorno en que crecen. A su vez , los entornos son estructurados por las ideas culturales de los padres, sus modos de ganarse la vida y sus tradiciones sociales. En lugar de insistir en unos dominios enteramente definidos por su lógica o
Enviado por hectorteamo / 859 Palabras / 4 Páginas -
Adolescencia, Cultura Y Salud
Adolescencia, Cultura Y Salud ADOLESCENCIA, CULTURA Y SALUD Diego Salazar Rojas La adolescencia (puede definirse) como el resultado de la interacción de los procesos de desarrollo biológico, mental y social de las personas y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales especificas. Todo este conjunto genera los patrones de conducta de los adolescentes. Estos procesos parecen ser especialmente visibles en aquellos lugares donde la población joven está en proceso de modernización. Diversos aspectos conductuales
Enviado por andrealaura / 309 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura”
Ensayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura” de Gómez Palacios Margarita. En esta lectura se habla sobre las actividades enseñanza- aprendizaje y las matemáticas de cómo el maestro puede utilizarlos para favorecer a los alumnos la reflexión y el aprendizaje comprensivo. En estas actividades el maestro tiene la responsabilidad de tomar decisiones respectos actividad: a) la secuencia y la presentación del contenido, el diseño. b) las organizaciones las situaciones didácticas.
Enviado por GiissBeell / 998 Palabras / 4 Páginas -
CULTURA MAYA
Los mayas fueron un pueblo sedentario que se ubicaba geográficamente en el territorio del sur de México, Guatemala y otras zonas de América Central. Es especialmente importante su presencia e influencia en los territorios de las actuales Guatemala y Belice, con una rica historia de unos 3.000 años. Los antiguos mayas fueron una de las culturas mesoamericanas precolombinas. Los mayas contruyeron grandes templos y grandes ciudades como Nakbé, San Bartolo (en el norte del Petén),
Enviado por NELY56520 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Planificación Y Evaluación De La Enseñanza Desde La Perspectiva Constructivista.
Planificación y Evaluación de la Enseñanza desde la Perspectiva Constructivista. INDICE INTRODUCCION. La Planificación y Evaluación Educativa Constructivista……………………… 2 Aspectos Positivos y Negativos de la Planificación y Evaluación…………….4 Importancia de la Planificación y Evaluación en la Práctica Educativa………5 CONCLUSION. BIBLIOGRAFIA. INTRODUCCION. El Constructivismo trata de una teoría interdisciplinaria que explica como el individuo va construyendo su propio conocimiento y estructura a partir de él su comprensión del mundo para adaptarse. Esto quiere decir que el
Enviado por JhoannySantiago / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
El Papel De La Microhistoria Del Entorno En El Proceso De Enseñanza-aprendisaje
Tema4: el papel de la microhistoria y de la historia del entorno en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El proposito de la enseñanza de la historia es profundizar la comprensión, por parte de los niños de su mundo, ampliar su experiencia atravez del estudio de personas de tiempos y lugares diferentes apreciar el proceso de cambio y de continuidad en las materias humanas, reflexionar críticamente y formular juicios mientras que al mismo tiempo adquieren intereses para
Enviado por yarazerendon / 474 Palabras / 2 Páginas -
Metodos Y Tecnicas De Enseñanza
Métodos y técnicas de enseñanza: Constituyen recursos necesarios de la METODO: Serie de acciones ordenadas y organizadas para lograr un fin. Camino para alcanzar un fin. METODO CIENTIFICO: Método deductivo: Procede de lo general a lo particular. Son los que mas se utilizan en la enseñanza. Método inductivo: Cuando el asunto estudiado se presenta por medio de casos particulares. Es ideal para logar principios y a partir de ellos logar el método deductivo. (rescate de
Enviado por ligthmoon / 373 Palabras / 2 Páginas -
Motivación Y Aprendizaje En La Enseñanza Secundaria
Motivación y aprendizaje en la enseñanza secundaria Es un hecho constatado frecuentemente por los profesores y profesoras de enseñanza secundaria que muchos alumnos carecen del interés y motivación necesarios para aprender normalmente estos alumnos prestando atención y trabajan poco, No parece importarles el hecho de suspender y su único interés parece ser el abandonar cuanto antes el centro escolar además el escaso esfuerzo que ponen suele ser inadecuado, ya que suelen estudiar de forma mecánica,
Enviado por coop / 1.986 Palabras / 8 Páginas -
Las Características De Una Enseñanza Que Favorece La Entrega De Los Alumnos
Las características de una enseñanza que favorece la entrega de los alumnos ∗ Michel Saint-Onge Como nos ha mostrado la teoría de la atribución, tal como es propuesta por Hunter y Barker (1987), los alumnos se inclinan más a asumir su parte de responsabilidad en el aprendizaje si piensan que su éxito depende de su trabajo más que de su suerte, de su inteligencia natural o de la simpatía de los profesores. Y como hemos
Enviado por delen / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
Historia Y Sucesos De Las 3 Culturas En Tlatelolco
La sociedad tlatelolca se formó cuando según la historia desde un lugar llamado Aztlán, cuya ubicación aún se desconoce salieron 7 familias de la tribu Azteca que más tarde se convertiría en Mexica que buscaban un lugar donde hubiese un águila parada en un nopal, durante su viaje algunos grupos de esas 7 familias se fueron separando y uno de estos grupos fundó Tlatelolco. Se dice que Huitzilopochtli les dio a los tlatelolcas unas piedras
Enviado por IguLeon / 1.340 Palabras / 6 Páginas -
INTERNET COMO MEDIO DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA
INTERNET COMO MEDIO DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA Navegación en Internet Basicamente , la Internet es un entorno en el que convergen imágenes, sonidos y textos con medios de entamblar contacto a distancia con otros usuarios.Es decir, desempeña la función USO EDUCATIVO DE INTERNET • Medio de comunicaciçon y expreción, permite el conocimiento de correo electronico a partir del cual interactua e inicia una charla con el usuario, posibilitando un papel de receptor y emisor. •
Enviado por jjhane / 3.492 Palabras / 14 Páginas -
SOCIOLOGÍA EN LA CULTURA
DEFINICION DE SOCIOLOGIA En realidad, su importancia reside en su aplicabilidad y en la utilidad que puede brindar al hombre y a la sociedad, independientemente de su status dentro del pensamiento científico. La sociología se concibe como la disciplina que observa y analiza todos los fenómenos sociales con la finalidad de comprender su causa primera y prever determinadas adaptaciones históricas anticipándose así al futuro por lo que toca a los posibles problemas y fenómenos de
Enviado por yanelimontor / 1.641 Palabras / 7 Páginas -
LA CULTURA AZTECA
INTRODUCCIÓN América precolombina, es un término eurocentrista utilizado para referirse a la situación de las culturas de América antes de la llegada de Cristóbal Colón en 1492. Por otro lado, el término "precolombino" en general se utiliza para describir cualquier faceta de América anterior a la llegada de los europeos. Cuando llegaron los europeos a América, a partir del año 1492, encontraron numerosas comunidades indígenas que tenían distintos niveles de desarrollo cultural. Muy pocos eran
Enviado por egdycar / 4.442 Palabras / 18 Páginas -
La Enseñanza Y El Aprendizaje
La Enseñanza La esencia de la enseñanza está en la transmisión de información mediante la comunicación directa o apoyada en la utilización de mediosauxiliares, de mayor o menor grado de complejidad y costo. Tiene como objetivo lograr que en los individuos quede, como huella de tales accionescombinadas, un reflejo de la realidad objetiva de su mundo circundante que, en forma de conocimiento del mismo, habilidades y capacidades, lo faculten y, por lo tanto, le permitan
Enviado por liberdyn / 4.982 Palabras / 20 Páginas -
Cultura Griega
SISTEMA FINANCIERO MEXICANO El Sistema Financiero Mexicano puede definirse como el conjunto de organismos e instituciones que captan, administran y canalizan a la inversión, el ahorro dentro del marco legal que corresponde en territorio nacional. Este procura la asignación eficiente de recursos entre ahorradores y demandantes de crédito. Un sistema financiero sano requiere, entre otros, de intermediarios eficaces y solventes, de mercados eficientes y completos, y de un marco legal que establezca claramente los derechos
Enviado por arlenregalado / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
¿Cómo Influye El Juego En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje Para Una Mejor Motivación En Los Alumnos
ENSAYO LA IMPORTANCIA DEL JUEGO DENTRO DE LA ESCUELA Pienso que para un modelo de comunicación y educación adecuado y para un buen aprendizaje es esencial el contacto humano, el juego es una de las actividades donde el alumno y el maestro pueden interactuar directamente. Creo que sería oportuno realizar una primera reflexión que tiene que ver algo con la temática que desarrollare en seguida. Desde una visión filosófico-antropológica, donde el autor nos habla de
Enviado por elebithernandez / 901 Palabras / 4 Páginas