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La Educacion Indigena ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 52.791 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • La educación

    La educación

    La educación La educación, tal como hoy en día la concebimos, es un desarrollo de la modernidad. Los tiempos cambiaban por entonces y con ellos la necesidad de instruir a las masas. Ya así, en ese nuevo contexto político e ideológico, postularía en su memorable obra, “Didáctica Magna”, el celebrado ideal de enseñar todo a todos, consigna que sigue hoy inspirando a cuantos creemos que la educación es, al menos, una de las claves del

    Enviado por juanchi0009 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1: Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica.

    Producto 1: Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica.

    Producto 1: Texto sobre la laicidad en la educación básica. En México la educación laica, entendida como el desarrollo de una actividad docente que prescinde de la instrucción religiosa, se fraguó en los comienzos del siglo XIX mediante la acción de la corriente liberal. Valentín Gómez Farías, José María Luis Mora, Ignacio Ramírez, Melchor Ocampo y Benito Juárez primero y Justo Sierra, Gabino Barreda y Manuel Baranda después, sentaron las bases de la separación entre

    Enviado por MaricruzRR / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Asignatura "Sociologia De La Educación Y Desarrollo Comunitario" Para La Formacion Docente.

    Importancia De La Asignatura "Sociologia De La Educación Y Desarrollo Comunitario" Para La Formacion Docente.

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro Local Yaracuy ENSAYOS I, II, III PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS T.S.U: Carmen Sánchez IV Semestre Carrera: 521 San Felipe, Junio de 2011. Ensayo I: A continuación se presenta el siguiente ensayo, en el cual se describe el campo de la prevención e intervención temprana a partir de su evolución histórica, tendencias actuales, y su fundamentación legal, en niños con necesidades educativas especiales; con el objetivo de

    Enviado por carmensanchez / 2.930 Palabras / 12 Páginas
  • LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA

    LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA

    Iniciaré por mencionar algunos de los artículos en las cuales se sustenta la laicidad del individuo. El artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece entre otros que: “Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado -federación, estados, distrito federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria…Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación

    Enviado por MARTHALIRIO / 443 Palabras / 2 Páginas
  • La educación para Rébsamen

    La educación para Rébsamen

    La educación para Rébsamen (Hijo de maestros, nacio Enrique Conrado Rébsamen en Suiza, el año de 1857. El maestro suizo Enrique C. Rébsamen inició en el año de 1885 un moderno plan de estudios que junto con el señor Enrique Laubscher, impartió cátedra en la recién fundada academia normal. La ideología educativa de Rébsamen estaba basada en la plena libertad de expresión y desarrollo psicológico y cognitivo de los niños. Es decir, lo que importa

    Enviado por gabynapoles / 1.540 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo de competencias del docente en educación

    Desarrollo de competencias del docente en educación

    MÓDULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PRESENTACIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada ... en el México de hoy ya no es suficiente que los docentes de la Educación Media Superior (EMS) centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es indispensable que los maestros trasciendan los

    Enviado por hanzoix28 / 8.957 Palabras / 36 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR QUINTA GENERACIÓN Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? o ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral de la Educación Media Superior, surge como respuesta a la necesidad de que este nivel educativo cubriera las nuevas demandas que exigía la sociedad; creando un tipo de educación que permita acceder a una formación permanente, acorde

    Enviado por lilit_flores / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Cobertura , Calidad Y Equidadd En La Educacion

    Cobertura , Calidad Y Equidadd En La Educacion

    PONENCIA EJE DE EFECTIVIDAD SENDEROS BIEN ADMINISTRADOS Equidad: acceso, permanencia y calidad Nos encontramos aquí reunidos la rectora y los docentes y de la institución técnica Agrícola Antonio Nariño, como partícipes directos de la temática que hoy nos convoca en estas mesas de trabajo hacia el foro educativo, EJE DE EFECTIVIDAD: EQUIDAD: acceso, permanencia y calidad. Para comenzar es importante definir qué es el plan decenal de educación 2006-2016: Es el conjunto de propuestas, acciones

    Enviado por rubyemilse1 / 1.628 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion En Linea

    Educacion En Linea

    EDUACION EN LINEA ¿Qué es educación en línea? La educación en línea utiliza la red Internet con todas sus herramientas TIC (tecnologías de la información y la comunicación) como canal para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. En ocasiones se confunde la educación a distancia con la educación en línea. Sin embargo, podemos decir que la educación en línea es un tipo de educación a distancia. Se dice que es a distancia porque el estudiante no

    Enviado por chukytruky / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Practicas Educacion Primaria

    Proyecto De Practicas Educacion Primaria

    PRESENTACION La práctica docente es uno de los elementos más importantes en el proceso de formación de los futuros docentes, ya que será con base en esta actividad que se llevaran al campo de trabajo todos aquellos conocimientos teóricos que se han adquirido durante la formación, de esta forma pasará la información a convertirse en algo más significativo como lo es la experiencia y dejar visión de las debilidades que persisten y que solicitan atención

    Enviado por lubizah / 4.927 Palabras / 20 Páginas
  • Producto 12 educación ambiental

    Producto 12 educación ambiental

    Producto 12 Redacción de un texto individual en el que se exprese qué es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de las competencias. ¿Cómo favorece el enfoque por competencias, el desarrollo del pensamiento matemático? * Este nuevo enfoque nos invita a fomentar el interés en los alumnos además de reflexionar y encontrar diversas estrategias para desarrollar el pensamiento matemático de nosotros pero sobre todo de nuestros alumnos. Esto se logra a partir

    Enviado por araya / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Concepto y Objetivos de la Historia de la Educación

    Concepto y Objetivos de la Historia de la Educación

    Historia de la Educación Evolución de la enseñanza desde época prehistórica hasta siglo XIX. Cultura primitiva y actual. Escuelas. Formación docente. Clases sociales Educación y Pedagogía • Concepto y Objetivos de la Historia de la Educación El término de Educación es un término histórico ya que el arte de enseñar abarca desde la antigüedad hasta nuestros días, y aún así, continúa escribiendo su evolución en el libro de la Historia. La Historia de la Educación,

    Enviado por EstephhGreen / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Educación en el Porfiriato

    Educación en el Porfiriato

    Educacion En El Porfiriato ASPECTO EDUCATIVO 6. Educación en el Porfiriato La reforma educativa establecida por Juárez durante su periodo presidencial, fue un punto de partida muy importante para el proceso educativo implementado durante el porfiriato, la cual tenía la urgente necesidad de difundir ampliamente la educación. Otra parte importante del impulso educativo fue que la escuela lancasteriana ya no tenía el éxito e ideales obtenidos en sus inicios. Por lo que se insistió en

    Enviado por rosablue / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    CURSO: GRUPOS EN LA ESCUELA. TEMA 1: LA VIDA EN EL AULA. Después de leer “La vida en el aula” del Diccionario UNESCO de Ciencias Sociales p. 9 de su antología, presente un escrito con las ideas más significativas y su opinión sobre el texto. Narre por escrito los sucesos de un día de trabajo en su salón de clase. El término de Grupo para la Sociología y la Piscología es un conjunto de personas

    Enviado por MORITA / 2.075 Palabras / 9 Páginas
  • El Uso De Internet En La Educación A Distancia

    El Uso De Internet En La Educación A Distancia

    Los recientes avances en las ciencias computacionales han derivado en la creación de un medio de comunicación con posibilidades ilimitadas para el intercambio de información. Hablo del internet, el sistema global de compartición de recursos entre las computadoras que tienen su membresía en el club. A partir de un principio sencillo, unir a cada computadora con otras tantas para formar un conjunto, una red, en el cual cada una comparta sus recursos con las otras,

    Enviado por MariselaOrozco / 463 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion

    La Educacion

    Asignatura: Ciencias naturales. Tema Común: Las hondas. Contenidos por ciclo Tercer ciclo -Trasmisión de ondas y sus efectos. -Las hondas y el sonido. - El movimiento ondulatorio y su relación con las hondas sísmicas. Aprendizajes esperados: Valora y critica la trascendencia social y ambiental de la ciencia y tecnología. Materiales: Fichas, hojas blancas, colores y marcadores. Actividad inicial: Activar los conocimientos previos de los niños acerca de cómo se producen los sonidos y hacer la

    Enviado por CARLOSRODAS / 447 Palabras / 2 Páginas
  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    La educación asume cada vez en mayor medida un papel de mediador social en donde los docentes producimos conocimientos científicamente validos y socialmente significativos que pueden servir como fundamento y justificar nuestro quehacer pedagógico, sin embargo; estos trabajos generalmente quedan acotados y muere en la intimidad del aula o en los comentarios de los pasillos por que no se encuentran espacios, como este en donde podamos comunicarlos como consecuencia de ello se han perdido muchos

    Enviado por JOSEFINAGRANJA / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    CURSO: GRUPOS EN LA ESCUELA. UNIDAD 4. PROPOSITO. LAS MAESTRAS (OS)- ALUMNAS (OS) EXPLICARAN LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN EN LOS PROCESOS GRUPALES, INSTITUCIONA- LES Y DEL ENTORNO SOCIAL CON LA INTENCION DE ESTABLECER ESTRATEGIAS GRUPALES QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE. TEMAS: • La Evolución del Pensamiento Grupal de México • El Grupo en la Institución escolar • El Grupo y el Entorno social ACTIVIDADES A REALIZAR: Actividad previa: Revisar el cuento de Mario Vargas Llosa

    Enviado por MORITA / 3.244 Palabras / 13 Páginas
  • Laicidad en la educación básica

    Laicidad en la educación básica

    PRODUCTO: LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Introducción Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo Es saludable que en el

    Enviado por burgosjuan / 2.279 Palabras / 10 Páginas
  • La Huaconada de Mito y la educación liberadora

    La Huaconada de Mito y la educación liberadora

    La Huaconada de Mito y la educación liberadora La huaconada es una danza ritual que se representa en el pueblo de Mito, perteneciente a la provincia de Concepción, situada en la cordillera andina central del Perú. Los tres primeros días del mes de enero de cada año, grupos de hombres enmascarados, denominados huacones, ejecutan en el centro del pueblo una serie de danzas coreografiadas. Los huacones representan el antiguo consejo de ancianos y se convierten

    Enviado por JINDEVILXXX / 4.288 Palabras / 18 Páginas
  • Cómo Debe Ser La Educación En La Actualidad?

    Cómo Debe Ser La Educación En La Actualidad?

    Fuente consultada Bibliográfica: • AGUERRONDO, Inés: “La calidad de la educación, ejes para su definición y evaluación”, La educación. Revista Interamericana de Desarrollo Educativo, Nº116, III, 1993, OEA, Wash. DC. • AGUERRONDO, Inés: “¿Es posible impartir educación de calidad con menores costos?”, en Perspectivas, Revista trimestral de Educación Comparada, Vol XXVII, nº2, junio 1997. • UNESCO.Conferencia Mundial sobre la Educación superior. La Educación superior en el siglo XXI. Octubre, 1988. • Opinión Primera parte Características

    Enviado por pedromengole / 335 Palabras / 2 Páginas
  • La centralización de la educación primaria

    La centralización de la educación primaria

    Historia de una profesión La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, particularmente en lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que pretendían homogeneizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal. En términos generales, el gobierno federal continúa con las políticas de formación y reclutamiento del magisterio, establecidas por el antiguo régimen. Los gobiernos de los estados, en cambio, adoptan

    Enviado por rdd111 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Sustracto Educacion

    Sustracto Educacion

    Presentación El año 1937 es motivo de importante recordación entre los anales universitarios, aunque para Guatemala en general ese y los siguientes siete años continuaron siendo los de la dictadura que inició en 1931. Gobernaba el general Jorge Ubico Castañeda: dictador de fuete en mano y gobierno móvil en motocicleta marca "Harley Davidson" con la cual recorrió miles de kilómetros a lo largo y ancho del país impartiendo justicia, ordenando la redistribución de tierras a

    Enviado por Sergiobul96 / 2.489 Palabras / 10 Páginas
  • Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar

    Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar

    Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar La educación es un proceso de socialización y enculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas con un fin social. Su función es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte; es una expresión de la exclusión y marginación del desarrollo de personas y

    Enviado por mayirazisss / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar

    Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar

    Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar La educación es un proceso de socialización y enculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas con un fin social. Su función es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte; es una expresión de la exclusión y marginación del desarrollo de personas y

    Enviado por mayirazisss / 293 Palabras / 2 Páginas
  • La Republica Restaurada Y La Educacion

    La Republica Restaurada Y La Educacion

    LA REPUBLICA RESTAURADA Y LA EDUCACION UN INTENTO DE VICTORIA DEFINITIVA 1867: los liberales habían vuelto a vencer, el programa liberal del imperio les allanaba el camino. Asegurar un cambio en las conciencias de los ciudadanos del futuro a través de la escuela. Desde 1861 Juarez había promulgado una ley de educación (15 de abril), donde se reflejaba la convicción de que el gobierno tenia que controlar la escuela (medio instituible de formación de ciudadanos).

    Enviado por libyam / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Educacion Fisica

    Planeacion Educacion Fisica

    Nombre del profesor: Romero Salgado Saúl Yahir Fecha de aplicación: 6 de mayo del 2011 Escuela Primaria: profesor Justa Ledesma Grado:6° Grupo: “B” Bloque: 5 Tiempo total de la sesión: 45 min Competencia en la que se incide: Propósito: Que elaboren eventos recreativos, deportivos y autóctonos, a partir de la integración y socialización entre sus compañeros participando de manera conjunta con el docente, donde adecuen los espacios disponibles y organicen sus propias secuencias. Aprendizajes esperados:

    Enviado por safulfo / 952 Palabras / 4 Páginas
  • La Informatica En La Educacion

    La Informatica En La Educacion

    La Informática En La Educación (Ensayo) Podemos hablar de la informática hoy en día como uno del conocimiento principal o primordial que debe tener cada niño o niña, ya en este tiempo comprende de la edad de 8 años en adelante. Se menciona un conocimiento primordial ya que en la actualidad necesitamos aprender de esta para llevarla a nuestro campo laboral o por que al que hacer de cada día, la informática la podemos definir

    Enviado por angeldjrh / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Helenistica

    Educacion Helenistica

    PLATON La Idea de Bien concentra la unidad e todo lo que existe y su perfección. Es, por lo mismo, principio y causa de todo. En el mito de la caverna, Platón utiliza como metáfora la Idea de Bien al Sol: luz de lo visible, causa de la vida, reina en las alturas. Esta teoría ontológica va a tener consecuencias en el resto de las teorías platónicas, tanto en la epistemología como en al ética,

    Enviado por bebitajess / 499 Palabras / 2 Páginas
  • La Educación De Los Niños En La Atenas Clásica

    La Educación De Los Niños En La Atenas Clásica

    La educación de los niños en la Atenas clásica (entre los siglos VI y IV a. de C.) La historia de la pedagogía y la educación tiene sus inicios varios años antes de Cristo. Un ejemplo se puede comprobar mediante textos antiguos sobre la educación de los niños en la época clásica de Atenas. Esta época fue caracterizada por el surgimiento de un nuevo proyecto que buscaba la modernización y democratización del Estado ateniense y

    Enviado por pedrotoza / 1.695 Palabras / 7 Páginas
  • Analizar El Marco Teorico De La Educacion Para El Trabajo

    Analizar El Marco Teorico De La Educacion Para El Trabajo

    Educación para el trabajo INTRODUCCIÓN La rama Laboral es una de los aspectos sociales, quizás con mas controversias y desniveles que cualquier otro en el acontecer venezolano pues es fácil observar como sus bases se encuentran en un estado de deterioro completo, por no existir garantías de este derecho al cual todo ciudadano debe tener acceso. Parece que ha perdido su condición de Orden Público; sin embargo es necesario conocer cual ha sido la trascendencia

    Enviado por ChiragJohanna / 7.770 Palabras / 32 Páginas
  • Ley General De Educacion

    Ley General De Educacion

    CAPITULO PRIMERO: LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. Concepto de Educación La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida. Así mismo existen muchas maneras de ver y estudiar a la educación, cuyo análisis puede encargarse desde las perspectivas sociológica, biológica,

    Enviado por gala / 3.618 Palabras / 15 Páginas
  • Otra Lectura A La Historia De La Educación Ambiental En América Latina

    Otra Lectura A La Historia De La Educación Ambiental En América Latina

    ENSAYO # 3 Otra lectura a la historia de la educación ambiental en América Latina y el Caribe X: Abel Obando INTRODUCCION Una o un ciudadano ambientalmente sensible es alguien con la capacidad para percibir, interpretar, y ejecutar acciones apropiadas para mejorar el estado de los sistemas naturales, desde su visión cultural y económica, este es el objetivo final de la educación ambiental. Pero de acuerdo a lo interpretado dentro de la lectura de este

    Enviado por Lico / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Los pueblos indígenas de Guatemala

    Los pueblos indígenas de Guatemala

    Invisibles durante casi 200 años y en franco proceso de extinción, los xincas son hoy uno de los pueblos indígenas no mayas de Guatemala que luchan por salvar su cultura, identidad e idioma. Especialistas estiman en alrededor de 100 el número de personas, todas ellas ancianas, que hablan el idioma xinca, distribuidos en el sur y el oriente del país, aunque los descendientes directos de este pueblo podrían sumar algunos miles. Si su presente y

    Enviado por usbm / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion En Chile

    Educacion En Chile

    En este momento , en nuestro pais , es casi sabido por el 100% de los chilenos que existe una enorme desigualdad en la educacion , hecho que es comprobado en mediciones como la simce y la psu , otra cosa es ver a infraestructura de un colegio privado comparado con la de un liceo publico , que practicamente se cae a pedazos con el correr de los años . Todo este orden se lo

    Enviado por panxiss16 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Tesis De Educacion Fisica

    Tesis De Educacion Fisica

    “Antología de Asignatura Regional” Acaponeta, Nayarit, febrero 2009 Índice 1.- Época prehispánica. 1.1.- Los primeros pobladores. 1.2.- Vestigios arqueológicos de Nayarit. 2.- Época colonial en Nayarit. 2.1.- Descubrimiento y conquista de Nayarit. 3.- La independencia y la reforma en Nayarit. 3.1.- Sucesos y personajes nayaritas destacados en estos movimientos. 3.2.- Las repercusiones de los movimientos de independencia en Nayarit. 3.3.- Independencia y reforma. 4.- La revolución en Nayarit. 4.1.- Sucesos y personajes nayaritas destacados en

    Enviado por jamores / 3.778 Palabras / 16 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    1.- ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? • Esta reforma se da en el sistema nacional de bachillerato. En busca de mejorar el desempeño, reducir los índices de deserción, reprobación y de igual manera mejorar la calidad. • Se crea con la finalidad de homologar el sistema de bachilleres de tal forma que los estudiantes puedan transitar de un subsistema a otro • Homologar el sistema de trabajo de

    Enviado por ariadnagae / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Formal

    Educacion Formal

    Educación formal, informal y no formal En el ámbito de la política educativa se distingue frecuentemente entre aprendizaje (o educación) formal, informal y no formal. La diferencia entre estas categorías, y especialmente entre las dos últimas (informal y no formal), no siempre es nítida y se presta a confusión, pero si nos remontamos hasta el origen de la distinción es posible comprender mejor las cosas: a finales de los años sesenta se empezó a hablar

    Enviado por zcordero / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Educación Y Comunicación

    Educación Y Comunicación

    Introducción La comunicación nos ha entregado algo muy importante para diferenciarnos de los animales, el sentido común y los sentimientos; pero también es cierto que Dios le ha dado a los seres humanos la capacidad ilimitada de comunicarse. Cuando definimos comunicación la mayoría de personas se imagina a dos o más personas dialogando de temas determinados, pero este tema se torna incompleto cuando no solo existe un tipo de comunicación mediante la cual expresamos sentimientos,

    Enviado por cconstante / 577 Palabras / 3 Páginas
  • La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    INTRODUCCIÓN Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.

    Enviado por mgumbs / 2.424 Palabras / 10 Páginas
  • Ensayo: LA INFANCIA "el Niño Como Sujeto De La Educación"

    Ensayo: LA INFANCIA "el Niño Como Sujeto De La Educación"

    LA INFANCIA “el niño como sujeto de la educación” INTRODUCCIÓN A partir del material leído en la cátedra “Sujeto de la educación y convivencia” dictado por la profesora deseamos presentar un ensayo dedicado a la infancia. Para esto realizaremos en primera instancia un recorrido histórico de las concepciones, significados y características que tuvo la niñez a lo largo de la modernidad hasta las últimas décadas. Luego repasaremos el aporte del psicoanálisis en la definición de

    Enviado por jesi / 3.809 Palabras / 16 Páginas
  • El Concepto náhuatl De La Educación

    El Concepto náhuatl De La Educación

    El concepto náhuatl de la educación Miguel León-Portilla ¿Has oído o leído algo sobre los nahuas? ¿Qué sabes en realidad de los nahuas más allá de lo que conoce la generalidad? Visualiza la vida antes de la llegada de los españoles a estas tierras e imagina cómo podría ser la educación y cuáles serían los temas prioritarios en el proceso educativo y después compara lo que acabas de pensar con lo que se nos informa

    Enviado por je77soccer / 830 Palabras / 4 Páginas
  • Derecho Indìgena

    Derecho Indìgena

    2.1 El Proceso De las Organizaciones Indígenas: Su Protagonismo en la Reivindicación de Derechos. El tema indígena en el Ecuador se vio influenciados por el indigenismo, una corriente cultural que se originó en México en la década de los años 50 del siglo XX. Esta corriente se manifestaba en las artes, la literatura y en ciertas ciencias reclamando y denunciando la opresión y explotación de los indígenas iniciadas desde el período colonial. Así a partir

    Enviado por micevallosmec / 927 Palabras / 4 Páginas
  • La Educación En El Desarrollo Histórico De México I

    La Educación En El Desarrollo Histórico De México I

    La Educación en el Desarrollo Histórico de México I • Explicar como colaboró la escuela en la conservación del ideario liberal y las repercusiones que este tuvo en la Revolución Mexicana. Después de haber logrado el triunfo del liberalismo, se cayó en una especie de declive de éste, es por eso que la nueva generación pedía de vuelta el liberalismo de Juárez, Ocampo y Lerdo, pero las necesidades ya no eran las mismas que existían

    Enviado por youandme / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Diferencia Educacion Publica Y Privada

    Diferencia Educacion Publica Y Privada

    Diferencias entre la educación pública vs educación privada Existen diferencias enormes en lo que se refiere a la educación privada y pública; en esta última el número de alumnos que se atiende es mayor así como el monto de los recursos que se le destinan, afirmó el secretario general de la Sección 44 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). Lo anterior al referirse a los mejores puntajes del Examen Nacional de Logro

    Enviado por alan3886 / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • Psicología Y Cultura De La Educación.

    Psicología Y Cultura De La Educación.

    Partiendo del origen. Los niños no adquieren la capacidad de pensar en el ámbito escolar, es un largo camino de construcción que comienza con sus primeras relaciones. Cuando un niño nace su capacidad representativa es inexistente y toda la realidad apunta a la primea relación que obtiene, que es con su madre, o con aquel que es el que atiende sus necesidades, tales como alimentación y abrigo. Desde el momento en que nace el amor

    Enviado por elmarto / 3.490 Palabras / 14 Páginas
  • LA TEORIA DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN: UNA TEORIA PARA LA EDUCACION. HACIA UNA INVESTIGACION EDUCATIVA CRÍTICA.

    LA TEORIA DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN: UNA TEORIA PARA LA EDUCACION. HACIA UNA INVESTIGACION EDUCATIVA CRÍTICA.

    La práctica es una forma de poder; una fuerza que actúa tanto a favor de la continuidad social como del cambio social que , aunque compartida con otros y limitada por ellos, siguen estando, en gran medida, en manos de los profesores. Wilfred Carr. Hace tres aportaciones importantes para entre la relación que hay entre la teoría y la práctica educativa. Que el valor, el significado, y el sentido de la practica no son evidentes,

    Enviado por alelinares / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Sanitaria

    Educacion Sanitaria

    Desde años atrás se sabe que los conocimientos y sobretodo las practicas en relación con la salud de los individuos son de mucha importancia, tanto para prevenir las enfermedades como para poder erradicarlas. Durante siglos, los conocimientos, actitudes y practicas de la salud tanto beneficiosas para la salud como perniciosas han pasado de generación en generación guiados por sus creencias y costumbres de un momento determinado y también, aunque de poca medida hasta hace muy

    Enviado por homar15 / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Musica En La Educacion Preescoalr

    Musica En La Educacion Preescoalr

    Que es una Computadora Una computadora es una máquina electrónica usada para procesar todo tipo de información. Podemos hacer trabajos de oficina con ella, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer el periódico, comunicarnos con familiares o amigos a través de correos electrónicos, ver videos, dibujar, hacer informes, crear programas de computadoras que llevan a cabo diversas funciones e incluso nos permite hacer presentaciones que pueden ver otros usuarios de computadoras alrededor del mundo. Hay dos

    Enviado por mianyel29 / 1.272 Palabras / 6 Páginas
  • COMENTAR ACERCA DE LA VIGENCIA, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y COMO PODRIA FOMENTAR EL PENSAMIENTO LAICO ENTRE SUS ALUMNOS.

    COMENTAR ACERCA DE LA VIGENCIA, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y COMO PODRIA FOMENTAR EL PENSAMIENTO LAICO ENTRE SUS ALUMNOS.

    COMENTAR ACERCA DE LA VIGENCIA, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y COMO PODRIA FOMENTAR EL PENSAMIENTO LAICO ENTRE SUS ALUMNOS. El pensamiento laico es importante en gran manera en la formación del pensamiento crítico debido a que propicia la autonomía moral y la capacidad de pensar por si mismos. El pensamiento laico tiene vigencia, relevancia y pertinencia desde el artículo 3° hasta las aulas y viceversa. En la escuela, actualmente

    Enviado por colon / 362 Palabras / 2 Páginas