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La Funcion Socializadora De La Escuela ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 32.665 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Escuela De Mileto

    Escuela De Mileto

    UNIVERSIDAD INDOAMERICA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES APLICADAS Alumna: Nathaly Isabel Paredes Pérez Semestre: Quinto Arquitectura Tema: LA ESCUELA DE MILETO Se denomina escuela de Mileto o Jònica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia (Asia Menor). Sus miembros fueron Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes, de ellos se conservan pocos fragmentos escritos poéticamente y en ellos se mezclan mitos cosmogónicos

    Enviado por nathypp89 / 986 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela En La Calle

    La Escuela En La Calle

    FORMULACIÓN DEL PROBLEMA En el trascurso del año, durante las prácticas de patio13, se ha venido trabajando con los niños, en específico con los del Clei 3, muchas temáticas, con el fin de que los niños tengan un aprendizaje significativo en sus vidas, y que por consiguiente los chicos trasladen todas aquellas experiencias a sus mentes. Son muchas las circunstancias por las cuales los niños de patio han llegado a este lugar, y por ende

    Enviado por mhayii / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Funciones De La Supervision Escolar

    Funciones De La Supervision Escolar

    SUPERVISIÓN EDUCATIVA La palabra supervisión proviene de las voces latinas “super” que significa sobre o encima de” y “visión” que implica percepción. Lo que supone tener una visión superior”. DEFINICION La supervisión es un servicio de orientación y asesoría técnica en la cual la verificación y la evaluación son acciones complementarias que permiten recoger información sobre la problemática que deberá ser superada a través de acciones de asesoramiento, tan pronto sean detectadas. En lo que

    Enviado por libiadamzambrano / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • Instituto De La Función Registral

    Instituto De La Función Registral

    “INSTITUTO DE LA FUNCIÒN REGISTRAL EN EL ESTADO DE MÉXICO” Es el Instituto de la Función Registral del Estado de México, un organismo público descentralizado moderno y eficiente que tiene por objeto dar publicidad a los actos jurídicos que conforme a la ley, deben surtir efectos contra terceros; dicho instituto tiene como finalidad dar certeza y seguridad jurídica en el tráfico inmobiliario, así como las demás finalidades previstas en este Código y en el Reglamento.

    Enviado por rosadeolivo / 9.340 Palabras / 38 Páginas
  • Escuela Rudimentaria

    Escuela Rudimentaria

    ESCUELAS RUDIMENTARIAS ¿CUAL ES EL PROPOSITO DE LAS ESCUELAS RUDIMENTARIAS? La finalidad de dichas instituciones era el enseñar principalmente a los individuos de raza indígena a hablar, escribir y leer en castellano; así como a ejecutar las operaciones de cálculo más usuales. Su duración era de dos cursos anuales; pero no era de carácter obligatorio. ¿POR QUÉ EL PLAN DE ESTUDIO SE LIMITABA A ENSEÑAR A HABLAR, LEER Y ESCRIBIR EL CASTELLANO? Porque el principal

    Enviado por filypo / 327 Palabras / 2 Páginas
  • MANUAL DE ORGANIZACION Y FUNCIONES

    MANUAL DE ORGANIZACION Y FUNCIONES

    1.- INTRODUCCION El manual de Organización y Funciones es uno de los instrumentos de importancia para la formación de la estructura d las organizaciones, donde se definen: la estructura administrativa, la autoridad y responsabilidad y se asigna las actividades del personal. 1.1 Finalidad El presente Manual tiene por finalidad convertirse en el instrumento que norme la organización y funciones del Centro de salud PUERTO BERMUDEZ. 1.2 Alcance La jurisdicción de aplicación de este Manual se

    Enviado por LUISDEMAN / 7.483 Palabras / 30 Páginas
  • La Escuela Pensar En Sistemas

    La Escuela Pensar En Sistemas

    LA ESCUELA, PENSAR EN SISTEMAS, UNA FORMA DE SOLUCIONAR PROBLEMAS. Entendemos a la escuela como el espacio donde se da cualquier género de instrucción, lo cual propicia una enseñanza, fruto del trabajo de profesores, alumnos, padres de familia y comunidad en general, encaminados a una misma visión y objetivo. El propósito de ésta consiste en parte en educar académicamente, pero no solo debe ser pedagógica sino también formativa. El presente ensayo tiene como objetivo plasmar

    Enviado por GABYATP / 932 Palabras / 4 Páginas
  • El Aspecto Social De La Salud De Una Persona Lo Constituye La Estructura Neurológica Y Sus Funciones Metafísicas.

    El Aspecto Social De La Salud De Una Persona Lo Constituye La Estructura Neurológica Y Sus Funciones Metafísicas.

    El aspecto social de la salud de una persona lo constituye la estructura neurológica y sus funciones metafísicas. Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1.Supón que tienes tus aspectos físicos, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar ?

    Enviado por harmunyth1 / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Funciones de las tecnologías

    Funciones de las tecnologías

    Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar

    Enviado por MikiAntony11 / 10.164 Palabras / 41 Páginas
  • Ensayo. La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    Ensayo. La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA INTRODUCCIÓN Como se ha visto, la historia, como asignatura realiza una aportación polifacética al currículo de la Escuela Primaria. Una de estas facetas es el conocimiento, información, comprensión y contenido. Este conocimiento comprende, hechos ampliamente admitidos como por ejemplo: fechas, acontecimientos, lugares, el desarrollo vital de las personas, sobre las cuales puede situarse un marco histórico; la relación entre los hechos aceptados y los datos sobre

    Enviado por joserubicel / 2.083 Palabras / 9 Páginas
  • Funciones Ministerios

    Funciones Ministerios

    • Otorgar el financiamiento a las microempresas de bienestar social: hogares comunitarios que atienden a la población de niños y niñas de cero a siete años, en estado de necesidad o pobreza. • Dotar de materiales, brindar capacitación, asesorar y dar el seguimiento necesario para el buen funcionamiento de los hogares comunitarios. • Contribuir a la satisfacción de necesidades básicas de las familias e incentivar a las familias para que los niños y niñas puedan

    Enviado por patfer06 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Funciones Y Relaciones

    Funciones Y Relaciones

    Relaciones. Una relación es un conjunto de parejas ordenadas. Si A y B son dos conjuntos cualesquiera, R es una relación de A en B sí y sólo sí R es subconjunto de A x B. Si R Ì A x A se dice que R es una relación de A en A o simplemente una relación en A. 0 y A x B son relaciones de A en B, puesto que 0 Ì A

    Enviado por voldos36 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Reciclaje En Escuelas

    Reciclaje En Escuelas

    conciente de lo que contamina y sea capaz de solucionar dicho problema. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los estilos de vida modernos nos han llevado a adoptar patrones de consumo que afectan el ambiente. La selección de artículos desechables por parte de los consumidores y el exceso de empaques por parte de los fabricantes son prácticas muy comunes en nuestro diario vivir, que tienen un impacto negativo en el ambiente. Al aumentar la cantidad de residuos sólidos

    Enviado por frank / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas

    Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas

    Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas: Proyecto de Tresmontes Lucchetti recibió el Sello Bicentenario 2006 – La iniciativa obtuvo la distinción en la categoría Construcción de un País Socialmente Equitativo. – El Sello fue entregado por la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, al presidente de Tresmontes Lucchetti, Pedro Ibáñez. Santiago, 21 de diciembre de 2006.– El proyecto Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas Básicas de Chile desarrollado por

    Enviado por pedro4567 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • PEI CENTRO EDUCATIVO ESCUELA NUEVA LA ARENOSA

    PEI CENTRO EDUCATIVO ESCUELA NUEVA LA ARENOSA

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL ESCUELA NUEVA LA ARENOSA EL ENTORNO. HISTORIA DE LA VEREDA La vereda la Arenosa del municipio de Arauquita, fue fundada en 1955 por gente que llego del interior del país debido a la violencia cuando era pecado pertenecer a un partido político, ya fuera liberal o conservador, las primeras familias en llegar fueron santandereanos, costeños cundiboyacenses y tolimenses, tomó el nombre de la Arenosa porque unas de las primeras familias que llegaron

    Enviado por henyeca / 10.056 Palabras / 41 Páginas
  • ORGANIZACION JERARQUICA Y FUNCIONAL

    ORGANIZACION JERARQUICA Y FUNCIONAL

    LAS UNIDADES DE UNA ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA, FUNCIONALES. Organización jerárquica Es la estructura mas simple y mas antigua esta basada en la organización de los antiguos ejércitos y en la organización eclesiástica medieval en su investigación mas acerca de la forma mas antigua de la organización .concluyo que ellas poseen en común el principio de autoridad lineal,. También denominado principio escalar , existe una jerarquización de la autoridad en el cual los superiores son obedecidos por

    Enviado por pparadagon / 2.174 Palabras / 9 Páginas
  • La justicia en la Escuela Clásica del Derecho natural

    La justicia en la Escuela Clásica del Derecho natural

    3.11 La justicia en la Escuela Clásica del Derecho natural • La escuela del derecho natural y de gentes debe su origen a Hugo Grocio. • Reconoció la existencia de un derecho natural. • Lo consideraban como “una regla dictada por la recta razón”. • La razón es la que nos decía que es justo e injusto. • El derecho natural ya no era una aspiración instintiva hacia la justicia. • El derecho natural era

    Enviado por fanhyvanpersie / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • El Espanol En La Escuela

    El Espanol En La Escuela

    En nuestro entorno de trabajo es sencillo detectar cuando se presenta “el virus de la actitud” que suele contagiarse entre los subordinados de la empresa. Al hablar de “el virus de la actitud” nos referimos a el comportamiento o la conducta de los compañeros de trabajo dentro de el entorno laboral, tomando en cuanta los factores alternos que pueden alterar su comportamiento dentro de la organización. El video trata de las malas actitudes en el

    Enviado por milan860502 / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Necesito Información Sobre El Puesto De Prefectura En Escuela Primaria Privada

    Necesito Información Sobre El Puesto De Prefectura En Escuela Primaria Privada

    Funciones de un prefecto Establecer un vínculo prefecto-docente que contribuya a mejorar el comportamiento, los hábitos, las aptitudes de los alumnos. * Comunicaré a servicio de orientación, en coordinación con el asesor de grupo los casos de los alumnos que reinciden en conducta negativa. * Informaré al servicio de trabajo social los casos de los alumnos que persistan en inasistencias y retardos a clases, descuido en su aseo personal. * Comunicaré al Subdirector los casos

    Enviado por dianaabreu / 299 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELAS DE ADMINISTRACION

    ESCUELAS DE ADMINISTRACION

    FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN Escuelas de Administración ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y SUS CARACTERÍSTICAS Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt Establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de mano de obra y ahorro de los materiales. Aborda aspectos como los estudios de tiempos y movimientos, selección de personal, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción. Desarrolló investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del personal. Clásica

    Enviado por leticiagzz / 482 Palabras / 2 Páginas
  • RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO En este artículo destacamos la necesidad educativa de fomentar la cooperación entre las familias y los centros escolares, al mismo tiempo que resaltamos los múltiples efectos positivos que conlleva tanto para los alumnos como para los padres, profesores, el centro escolar y por supuesto la comunidad en la que éste se asienta. La participación de los padres en la vida escolar parece tener

    Enviado por jasl / 5.710 Palabras / 23 Páginas
  • Objetivo Y Funciones Del Transporte.

    Objetivo Y Funciones Del Transporte.

    Objetivo y funciones del transporte. Debemos considerar el transporte no como un gasto necesario para llevar nuestros productos a los clientes sino como una actividad que nos aporta un importante valor añadido. Por eso representa un elemento diferenciador ante nuestros competidores en este sentido, debemos indicar que el nivel de servicio que la empresa ofrece puede ser un excelente indicador de la calidad del transporte, y para medirlo debemos tener en cuenta tres aspecto importantes.

    Enviado por onirico / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • Historia De Una Escuela

    Historia De Una Escuela

    Historia de la ENAH Fundada originalmente en 1938 como Departamento de Antropología Biológica en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional (IPN) con el propósito de contar una carrera que se ocupara del hombre y su cultura. Por decreto presidencial del 3 de febrero de 1939, se fundó el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), para resolver los problemas de las etnias mexicanas, investigar y cuidar el Patrimonio Arqueológico e Histórico

    Enviado por holaloloca / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Las funciones de la familia

    Las funciones de la familia

    ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………………………….2 LA FAMILIA Definición de familia……………………………………………………………………………...4 Las funciones de la familia.……………………………………………………………………….5 Las funciones de la familia a lo argo de la historia……………………………………………….9 Los diferentes tipos de familia…………………………………………………………………...11 La construcción social de la monoparentalidad………………………………………………….14 La génesis de la monoparentalidad……………………………………………………………....15 La socialización de los hijos en la monoparentalidad……………………………………………18 Factores y condiciones importantes para la comprensión de la monoparentalidad……………...18 Cómo ve la sociedad la monoparentalidad………………………………………………………21 LA INFANCIA Un discurso social………………………………………………………………………………..22 El niño, un ser dependiente………………………………………………………………………24 La institucionalización

    Enviado por eriberth / 10.094 Palabras / 41 Páginas
  • FUNCIONES DE LAS UNIVERSIDADES

    FUNCIONES DE LAS UNIVERSIDADES

    FUNCIONES DE LAS UNIVERSDADES Las funciones principales son, según el estatuto (Arts. 5/6 del Estatuto Orgánico): la docencia, la investigación y la extensión. Pero además, aunque no se especifican como tales en el Estatuto, tienen nivel de funciones principales la planificación, la administración y la participación institucional, llamada en algunos textos función evaluadora. En síntesis el contenido axial y estructural de las funciones son las siguientes: DOCENCIA Es la función por la que se trasmite

    Enviado por shekinadedios / 388 Palabras / 2 Páginas
  • La Escuela

    La Escuela

    , ASPECTOS HISTORICOS: La comunidad “Paso Ancho” era conocida anteriormente como los terrenos de la familia Cianavey, esta es una familia de origen Italiano, que aun todavía conservan algunas propiedades en la zona, como es el fundo la Talanquera ubicado entre la urbanización Rio Apure y la Urbanización Ricardo Montilla, las tierras eran utilizadas como potreros para el pastoreo del ganado vacuno, pero, nunca la familia obtuvo un título alguno que justificara su tenencia, ya

    Enviado por aquilesmeo / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela: Institución Vs. Organización

    Escuela: Institución Vs. Organización

    Capítulo 1 Escuela: Institución vs. Organización Institución. Pensamos a la escuela como un todo integrado y no como sumatoria de partes, donde cada una intenta funcionar de un modo pseudoautosuficiente. La escuela intenta comprender, explicar y eventualmente transformar la modalidad en que la escuela brinda esta oferta. No solo se enseñan contenidos definidos en un curriculum sino que el modo de funcionamiento institucional es ya un contenido que se está enseñando a los alumnos. Se

    Enviado por sergiosandoval / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Definición De "Función Definida Por Secciones (partes, Trozos O Tramos)

    Definición De "Función Definida Por Secciones (partes, Trozos O Tramos)

    Definición de "Función Definida por Secciones (partes, trozos o tramos) Es aquella función en que el dominio se divide en subconjuntos, y para cada uno de estos subconjuntos se define una función distinta. Un ejemplo de función por tramos es la función "valor absoluto" - dominio y rango: El dominio depende de la función, aunque suelen ser todos los reales El rango depende de la función Ejemplos: f(x)={█(x+1 si-1<x@sx+4 si x≥-7)┤ Para esta función si

    Enviado por JULIO_CRDZL / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Conflicto Funcional

    Conflicto Funcional

    Conflicto funcional. Es una confrontación entre grupos que resulta positiva para el rendimiento de la organización. Por, ejemplo, el que se produce entre departamentos con respecto a la forma más eficaz de prestar un servicio. Si en las organizaciones no se produjeran conflictos de este tipo, habría pocos motivos para introducir cambios. De allí que podamos considerar al conflicto como "tensión creativa". Conflicto disfuncional Es cualquier confrontación o interacción entre grupos que perjudica a la

    Enviado por erisbel / 363 Palabras / 2 Páginas
  • ETICA: LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS.

    ETICA: LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS.

    ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DOCENTE. LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS. TRABAJO PRÁCTICO Nº 8 12/11/2010 “Una de las contradicciones fundamentales de la cultura consiste en que el respeto a las culturas ajenas, el reconocimiento del otro, lleva inevitablemente a admitir culturas que no reconocen ni respetan al otro” (SEBREU.).   LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS.  Describe el texto en referencia a: a) Como se considera a la escuela y el sistema educativo. b)

    Enviado por MARIAANTONIA / 2.065 Palabras / 9 Páginas
  • OBJETIVOS Y FUNCIONES DE LAS FINANZAS

    OBJETIVOS Y FUNCIONES DE LAS FINANZAS

    INDICE: Introducción………………………………………………………………………………………………………….…2 Evolución de las Finanzas……………………………………………………………………………………….…2 Objetivo de las Finanzas……………………………………………………………………………………….…..3 Función de las Finanzas……………………………………………………………………………………………..3 Conclusiones……………………………………………………………………………………………………………..4 Bibliografía………………………………………………………………………………………………………………..4 Introducción: Las finanzas se encuentran en torno de nosotros; son las que se encargan de estudiar el flujo del dinero entre los individuos, empresas o estados, en un mundo globalizado éstas representan un factor sumamente importante para obtener y gestionar tanto entre individuos como entre empresas y Estado, es una rama de la economía y la administración indispensable para

    Enviado por ALMAALONSO / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela De Derecho

    Escuela De Derecho

    TEMA III.- INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO III.-ESCUELA DE DERECHO III.1.- MORALISTAS. Sentido de moral del Derecho (moral - justicia) Moral: Es aquella que estudia a la luz de la razón la rectitud de los actos humanos vinculados al último fin del hombre (la perfección). Una noción es moral si sirve como medio para llegar al último fin del hombre. Justicia (según Ulpiano): Justitia est constant et perpetua voluntas suum quique tribuendi (es la constante

    Enviado por ceyliabril / 525 Palabras / 3 Páginas
  • FUNCIÓN DEL EJÉRCITO EN UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA (19-09-96)

    FUNCIÓN DEL EJÉRCITO EN UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA (19-09-96)

    Disposiciones y compromisos del gobierno a fin de concretar en políticas Las concepciones anteriormente mencionadas. Con la firma del ACUERDO SOBRE FORTALECIMIENTO DEL PODER CIVIL Y FUNCIÓN DEL EJÉRCITO EN UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA (19-09-96), el 19 de septiembre de 1996, en la ciudad de México. Las partes terminaron la agenda de temas sustantivos y comenzaron a establecer la calendarización de la negociación sobre temas operativos para finalizar el proceso con la firma de la paz

    Enviado por lvzarate / 2.347 Palabras / 10 Páginas
  • Escuela Preparatoria Federal por Cooperación Nicolás Romero

    Escuela Preparatoria Federal por Cooperación Nicolás Romero

    a bueno mira te bas a periferico luego tomas uno que deje en naucalpan y de ahi tomas el que di ga calzada de los remedio o cch remedios Escuela Preparatoria Oficial Anexa Normal de Atizapan - más datos » Adolfo Ruiz Cortines SN, Lomas de Atizapán, 52977 Ciudad López Mateos, México 01 55 5824 5567 ‎ Preparatoria Oficial 152 - más datos » Adolfo López Mateos 2, Malinalco, 52440 Malinalco, México 01 714 140

    Enviado por manueldejes / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Reciclaje En Escuelas

    Reciclaje En Escuelas

    Plan Estrategico de Comunicación Centro de Capacitación Radiofónica (CCR) El Centro de Capacitación Radiofónica; es un Centro que ofrece servicios de capacitación a los medios de comunicación, organismos no gubernamentales (ONG), instituciones públicas o privadas que tengan la necesidad de capacitar a su personal en el campo de la comunicación. Esta ubicado en radio universidad de la Universidad Centroamericana en Managua. Servicios que ofrece: 1. Talleres de producción radiofónica (locución, elaboración de viñetas, spot publicitario,

    Enviado por vueloni / 914 Palabras / 4 Páginas
  • Funciones Quimicas Inorganicas

    Funciones Quimicas Inorganicas

    CONCLUSIONES funciones quimicas inorganicas • Para nosotros, estudiantes de química ha sido de gran importancia realizar la preparación e identificación de las funciones químicas teniendo en cuenta sus características más importantes de los productos obtenidos. • Siendo así de suma importancia la identificación de algunos de los elementos de la tabla periódica, conocer las formulas y el nombre de compuestos químicos, ya que es parte del lenguaje de esta ciencia. • Los métodos aplicados para

    Enviado por roxana9316 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas Administrativas

    Escuelas Administrativas

    10-05-2011 Preguntas • 3 definiciones de administración y autores • Crea tu propia definición • Escuelas de la administración Respuestas • Según Idalberto Chiavenato, la administración es "el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales • Para Robbins y Coulter, la administración es la "coordinación de las actividades de trabajo de modo que se realicen de manera eficiente y eficaz con otras personas y a

    Enviado por salvador_univa / 297 Palabras / 2 Páginas
  • PROPUESTA DE ESCUELA SALUDABLE

    PROPUESTA DE ESCUELA SALUDABLE

    ESCUELA SALUDABLES EDUCACION PARA LA SALUD 1.1 Educación para la Salud La educación para la salud concerniente a la calidad de vida y a la promoción del bienestar físico, social y mental de los individuos. Incluye no solo la transmisión de conocimientos sobre los que es beneficioso y lo que es dañino, sino que también afecta al desarrollo de habilidades que ayudan a las personas a utilizar sus conocimientos eficazmente. La educación para la salud

    Enviado por GFGV01 / 2.303 Palabras / 10 Páginas
  • Escuela Pedro Moncayo

    Escuela Pedro Moncayo

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA 1. PRESENTACIÓN 1.1TEMA: “LA ALIMENTACION QUE RECIBEN LAS ESTUDIANTES DEL SEPTIMO DE BÁSICA DE LA ESCUELA PEDRO MONCAYO” 1.2 AUTORES: 1. Jhoselin Almeida 2. Carolina Imbaquingo 3. Gabriela Novoa 4. Nathaly Pinto 5. Evelyn Ponce 1.3 FECHA: 2010-11-17 1. INTRODUCCIÓN Los estilos de vida influyen en el estado de salud de la población, por lo cual la educación integral del hombre, representa un componente determinante en su salud,

    Enviado por marfernanda / 694 Palabras / 3 Páginas
  • La Funcion Integrar

    La Funcion Integrar

    EL CONTROL DE LA CANTIDAD EN EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN / OPERACIÓN 1 Fundamentos del control de inventarios La base de toda empresa comercial es la compra y venta de bienes o servicios; de aquí la importancia del manejo del inventario por parte de la misma. Este manejo contable permitirá a la empresa mantener el control oportunamente, así como también conocer al final del período contable un estado confiable de la situación económica de la

    Enviado por acg78 / 4.612 Palabras / 19 Páginas
  • Continuidad En Una Funcion

    Continuidad En Una Funcion

    Multiplicación de los números relativos: Regla: El producto de dos números relativos se halla multiplicando los valores absolutos de ambos. El producto hallado llevara signo positivo(+), si los dos signos de ambos factores son iguales; llevara signo negativo(-), si los factores tienen signos distintos. Si uno de los factores es 0 el producto será 0. (Aquí se retomaran las leyes de los signos) Se darán ejemplos de multiplicación de números, utilizando las leyes de los

    Enviado por nedhy / 2.614 Palabras / 11 Páginas
  • Ensayo Sobre Escuela Y Castigo

    Ensayo Sobre Escuela Y Castigo

    “El castigo de las conductas en los escenarios escolares” Disciplina y escuela “Hasta el estudiante más malo, con una buena disciplina puede llegar a ser Juez de la Corte Suprema…” Son estas las palabras que la maestra Krabappel dice a los padres de Bart Simpson. Este enunciado, si bien tomado de una fuente televisiva, grafica el espíritu dominante en los escenarios escolares. Pero la pregunta primera sería que se entiende por disciplina, y por que

    Enviado por Vladimir / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Programacion funcional con recursividad

    Programacion funcional con recursividad

    1.-/* REALIZAR UN PROGRAMA EN C QUE PERMITA MOSTRAR LA TABLA DE MULTIPLICAR DE UN NUMERO CUALQUIERA*/ #include<stdio.h> #include<conio.h> void main() { clrscr(); Int n, c=0, r; do{ printf("\n Ingrese un numero para ver su tabla de multiplicar:\t"); scanf("%d",&n); }while(n<=0); do{ ++c; r=c*n; printf("\n%d * %d\t =\t %d",n,c,r); }while(c<12); getch(); } 2.-/* REALIZAR UN PROGRAMA EN C QUE PERMITA MOSTRAR SI UN NUMERO N ES PERFECTO O IMPERFECTO*/ #include<stdio.h> #include<conio.h> void main() { clrscr(); int

    Enviado por scarface / 677 Palabras / 3 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    INTRODUCCION La labor de formar profesionales con competencias específicas de una disciplina se regula a través de la participación del profesorado, el éxito en esta labor se puede determinar por la capacidad de los egresados al aplicar sus conocimientos y habilidades a problemas concretos de su profesión. Como parte de mi proceso formativo el presente trabajo tiene la finalidad reflexionar sobre la importancia que conlleva la enseñanza de la asignatura de Español en la escuela

    Enviado por danterius1977 / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • ¿QUÉ DEBE ENSEÑAR LA ESCUELA BÁSICA?

    ¿QUÉ DEBE ENSEÑAR LA ESCUELA BÁSICA?

    El conocimiento es la puerta para poder acceder a un mundo universal, en el que se pueda comprender, criticar, analizar, adquirir y argumentar sobre todo aquello que ocurre a nuestro alrededor y que interviene en nuestra forma de vida cotidiana. La escuela tiene como tarea fundamental el transmitir ese conocimiento sistemático y universal que hace que los individuos adquieran habilidades, valores, conciencias, etc.; ya que uno asiste a la escuela para aprender lo que no

    Enviado por mary94purple / 271 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

    ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

    ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO INTRODUCCIÓN PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO La administración como actividad práctica existió desde que dos o más personas unieron sus fuerzas para el logro de sus objetivos comunes. Así surgieron las organizaciones. El estudio de la administración surge como movimiento denominando Comercialismo y continua con el derecho Administrativo a partir de la Revolución Francesa, para luego constituir un campo de atención política y administración publica que propugnan el logro de la eficiencia en el

    Enviado por jorgeelchino / 7.852 Palabras / 32 Páginas
  • FUNCIÓN DE LA PLANEACIÓN

    FUNCIÓN DE LA PLANEACIÓN

    FUNCIÓN DE LA PLANEACIÓN Antes de analizar con detalle lo que implica el desarrollo de un presupuesto, es conveniente explicar un modelo de planeación estratégica con dos objetivos: el entender la importancia de esta actividad como piedra angular para la competitividad de una empresa, y el segundo, comprender el papel que desempeñan los presupuestos dentro de la planeación estratégica. Es indudable que la primera herramienta que una empresa tiene que implantar para transformarse en una

    Enviado por puke / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas De La Administracion

    Escuelas De La Administracion

    ESCUELA CLASICA Es un conjunto de ideas, normativamente orientadas, que se refieren a la estructuración de la organización. Se le conoce como “Principios de Administración o de la Gerencia” (Henry Fayol) Se originó a partir de la Revolución Industrial así como el surgimiento a gran escala y los requerimientos de nuevas formas de organización y prácticas administrativas. La Escuela Clásica se baso en moldear a los miembros de las fábricas para cubrir las necesidades de

    Enviado por mapisforero / 3.987 Palabras / 16 Páginas
  • Ensayo Sobre Libro "en La Escuela"

    Ensayo Sobre Libro "en La Escuela"

    EN LA ESCUELA La lectura nos habla de la escuela prácticamente, de cómo ha evolucionado la escuela republicana y sus funciones principalmente en Francia. La escuela ha sido transformada por cambios durante su nacimiento, estos cambios se vuelven actos sociales o escolares. Para que la sociología de la educación sea útil, debemos romper con tres imágenes aplastantes. La primera es aquella de la crisis continua de un sistema que no viviría sino la larga decadencia

    Enviado por flor01234 / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Empirica

    Escuela Empirica

    El empirismo sostiene que la experiencia es la única fuente de conocimiento; cuando se habla de la administración empírica se hace referencia a la que se basa sólo en la práctica. Los defensores de esta teoría afirman que la experiencia es el factor fundamental que convierte a una persona en un administrador, por tanto, se estudia a la administración por medio de análisis de experiencias, con la intención de obtener generalizaciones, es decir, se destacan

    Enviado por edwardroncancio / 922 Palabras / 4 Páginas