La Influencia De La Familia En El Desarrollo Del Niño ensayos gratis y trabajos
Documentos 951 - 1.000 de 60.575 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
DESARROLLO CRONOLOGICO DE LA TEORIA DEL BIG BANG
DESARROLLO CRONOLOGICO DE LA TEORIA DEL BIG BANG DEFI NICION : El término "Big Bang" se utiliza tanto para referirse específicamente al momento en el que se inició la expansión observable del Universo (cuantificada en la ley de Hubble), como en un sentido más general para referirse al paradigmacosmológico que explica el origen y la evolución del mismo. DESARROLLO CRONOLOGICO: Para llegar al modelo del Big Bang, muchos científicos, con diversos estudios, han ido construyendo
Enviado por wally / 529 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Físico Y Psicomotor
El cerebro es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas. Este procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón), la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal. Además, El cerebro es responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje. Por otro lado, también se obtuvo conocimiento
Enviado por maajuu123123 / 451 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Desarrollo Local
Marzo de 2000 3 Juan José Llisterri es Coordinador de Desarrollo Empresarial en el Grupo Asesor de la Pequeña y Mediana Empresa, Departamento de Desarrollo Sostenible, del Banco Interamericano de Desarrollo. Anteriormente ha desempeñado el cargo de Gerente del Instituto Madrileño de Desarrollo y Director General de la Pequeña y Mediana Empresa de España. Las opiniones expresadas en este documento son exclusivamente las de su autor y no necesariamente reflejan la posición oficial del Departamento
Enviado por jaider / 395 Palabras / 2 Páginas -
Linea De Tiempo Desarrollo De Los Materiales Manufactura
Periodo Fecha Materiales y fundición Diversos materiales y compo-sitos Forjado y Modelado Unión Herramientas, maquinado y sistemas de manufactura Revolución industrial 1800 Molde seccionado Embutido profundo, laminado de acero, extrusión de plomo, vidrio plano y porcelana Perforado, torneado, corte de tornillos. Máquina de perforación, taladro de banco Revolución industrial 1850 Fundición centrifuga, máquina de moldeo Plásticos vulcanizados Laminado de hojalata (Magnesio , aluminio y níquel) Formado, fresado, fresado químico. Torno de copiado, máquina fresadora. Mecanización
Enviado por rorrofi / 392 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De Las Habilidades Sociales En El Desarrollo Emocional De Nuestros Hijos
IMPORTANCIA DE LAS HABILIDASES SOCIALES EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE NUESTROS HIJOS. Autora: Psa. Emperatriz Torres de Luna. emperatriztorres@bfskinner.edu.pe De todas las capacidades de la inteligencia emocional que desarrollaremos en nuestros hijos las de llevarse bien con los demás es la que contribuirá más a su sentido de éxito y satisfacción en la vida. Los padres tenemos que favorecer el desarrollo de habilidades sociales en nuestros hijos porque es transcendente para su éxito social. Hablar
Enviado por malueszu / 1.648 Palabras / 7 Páginas -
FAMILIA FUNCIONAL
CONSIDERACIONES ACERCA DE LA FAMILIA FUNCIONAL La familia está considerada como un grupo de pertenencia, primario, nexados mediante vínculos consanguíneos, donde se establecen una serie de lazos afectivos y sentimientos. Se forjan expectativas y se aprenden y afianzan valores, creencias y costumbres. En ella se inicia y desarrolla desde temprana edad primer proceso de socialización que va a facilitar en las siguientes etapas de su evolución psicobiológica la adquisición de una serie de conductas que
Enviado por johanayala / 2.810 Palabras / 12 Páginas -
Los Valores Y La Familia
Los Valores y la familia Introducción Capítulo I.- ¿Para qué sirve el dinero? Resumen: Los jóvenes son por si mismos potencial de valores, algunos desorientados, no es que carezcan de valores, sino porque no los jerarquizan debidamente. Para eso es la educación, la familia. El escepticismo conduce a una indiferencia axiológica mortal. El ser humano no puede vivir humanamente sin reconocer y realizar obras valiosas. Esta en nuestras manos, valorar la primacía de la
Enviado por paolalloka / 903 Palabras / 4 Páginas -
SUBGERENCIA DE SELECCIÓN Y DESARROLLO
FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN A CONCURSOS VICEPRESIDENCIA ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA GERENCIA DE GESTIÓN HUMANA Y RECURSOS FÍSICOS SUBGERENCIA DE SELECCIÓN Y DESARROLLO TIPO DE CONVOCATORIA A CONCURSAR INTERNA MIXTA CONVOCATORIA Nº 511 Nº Nº Nº Nº (Diligencie una hoja 2 por cada una de las postulaciones que aquí haya relacionado) NOMBRES Y APELLIDOS Henry Andres Pascagaza Velandia DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN DIRECCIÓN RESIDENCIA Nº 11,367,397 Calle 8 No 2a - 26 CIUDAD TELÉFONO FIJO TELÉFONO MÓVIL Madrid
Enviado por nillyta / 372 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo en equipo y su influencia positiva en las personas
Trabajo en equipo y su influencia positiva en las personas Indudablemente uno de los mayores retos que tiene un ejecutivo es la de influir en personal que no le reporta para obtener ciertas respuestas que le ayudarán a conseguir el objetivo que la empresa le tiene asignado; descubre algunos tips para aumentar tu influencia en estas circunstancias, todo esto debe solucionarse con un buen trabajo en equipo. Influencias positivas: -Ayuda a conseguir el objetivo asignado
Enviado por mashierut / 2.600 Palabras / 11 Páginas -
Adquisición Y Desarrollo De Lenguaje En Preescolar E Inicial
Adquisición y desarrollo del lenguaje en Preescolar y Ciclo Inicial Juan Cervera Borrás Doctor en Filosofía y Letras Catedrático de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Valencia -211- Ante el lenguaje del niño Observaciones preliminares 1º La enseñanza de la lengua en Preescolar no debe separarse del proceso natural de desarrollo del lenguaje en el niño desde sus primeros momentos. Por consiguiente, aunque el niño empiece los cursos de Preescolar a los cuatro
Enviado por triton1945 / 10.146 Palabras / 41 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento
DESARROLLO DE PROCESOS DEL PENSAMIENTO ALGUNAS HABILIDADES LÓGICAS O INTELECTUALES GENERALES A TODAS LAS CIENCIAS Observar: Esta es la forma más importante de la percepción voluntaria. La observación se guía mediante preguntas. Se logra que los estudiantes aprendan a referirse primero al objeto que observan, de modo general y luego a sus partes y detalles y a las relaciones que percibe entre estas. Describir: Supone la enumeración de las características o elementos que se aprecian
Enviado por MONINA / 960 Palabras / 4 Páginas -
50 Actividades Para El Desarrollo De La Inteligencia Emocional
ADELE B. LYNN ,--.. 50 ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EDITORIAL CENTFO DE ESTUDIOS RAMON ARECES, S. A. HRD Press Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de este libro puede reproducirse o transmitirse por ningún procedimiento electrónico o mecánico, incluyendo fotoco pia, grabación magnética, o cualquier almacenamiento de información y sistema de recuperación, sin permiso escrito de Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S. A. Título original: 50 Activities for developing
Enviado por wicho1962 / 9.680 Palabras / 39 Páginas -
NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO
TEMA: NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO LECTURA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO (J.M. TANNER) El crecimiento del niño es un proceso muy regular y organizado. La organización del desarrollo en los gemelos idénticos es tal, que los procesos y, crecimiento se autoestabilizan o buscan sus metas. El blanco es determinado por la estructura genética. Una manera en que se exhibe la organización del crecimiento es mediante la presencia de gradientes de crecimiento. La
Enviado por eveparra / 761 Palabras / 4 Páginas -
Profesional Asociado En Desarrollo Infantil
1.- ¿Por qué se dan los problemas Sociales? Dice un artículo de nuestra Constitución Política del Estado: "Que la soberanía radica en el pueblo", y otro dice que "Todos los ecuatorianos gozamos de los derechos que nos otorga la constitución", pero a la hora de la verdad, ninguno de estos 2 artículos se respeta hoy en nuestros días, la realidad es otra, se atropellan nuestros derechos, y se viola nuestra Constitución; ¿Cómo podemos exigir respeto
Enviado por Marcelaleal / 648 Palabras / 3 Páginas -
LA FAMILIA- DERECHO CIVIL
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO ENSAYO LA FAMILIA MATERIA: DERECHO CIVIL IV ASESORA LIC. MARIA DEL CARMEN MORALES MAGAÑA ALUMNO: PROFR. ENRIQUE ROGER CAHUICH RAMIREZ QUINTO CUATRIMESTRE GRUPO “A” VILLAHERMOSA TAB. INTRODUCCIÓN LA FAMILIA Estimado lector el fin primordial de la elaboración de este trabajo es para que el ser humano (sociedad) se de cuenta de cómo estaba formada la familia hace muchos años y cómo está formada
Enviado por Enriquecahuich / 2.796 Palabras / 12 Páginas -
La Familia.
Trabajo Práctico Nº1 GUIA PARA LA REFLEXION – ACCION FAMILIA ISFD Nº16 – Juana Manso Materia: Perspectiva Pedagógica – Psicológica Agosto 2011 1. Elementos fundamentales del concepto de familia en nuestra realidad La historia demuestra que el concepto de familia ha cambiado a lo largo del tiempo. Pero de todas formas, el núcleo familiar aún sigue siendo la unidad social más común de un sistema social. Dentro de la historia de la familia, tanto en
Enviado por aluciodeabadin / 1.446 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo De Sistema Para La Compañia PCGeek
DESARROLLO DE SISTEMA PARA LA COMPAÑÍA PCGeek El sistema deberá proporcionar soporte a las siguientes tareas de gestión de la empresa PCGeek. LOGÍSTICA Nombre Generar pedidos Proveedor Descripción Los pedidos a proveedores se introducirán a través del sistema. Dependencias Logística Actores Jefe de compras, Proveedor Precondiciones - Post condiciones - Escenario principal Jefe de compras Sistema 1. Consulta de proveedores 2. Mostrará lista de proveedores registrados en el sistema 3. Seleccionar proveedor 4. Asigna número
Enviado por Roygli / 872 Palabras / 4 Páginas -
La Influencia De La Television En El Niño
Introducción La televisión penetra en la mayoría de los hogares, no existen distinción, llega a ricos y pobres. Es considerado un fuerte medio porque integra imagenes y voz. Sin embargo, por poseer esas características y por tener la facilidad de llegar a la mayoría de la población se ha transformado en un arma de doble filo dada la calidad de programación que transmite sin considerar que, sus espectadores son niños y jóvenes que no tienen
Enviado por imeldaavilaleal / 2.290 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Humano
El concepto de desarrollo humano tiene sus orígenes, como bien lo ha subrayado Amartya Sen, en el pensamiento clásico y, en particular, en las ideas de Aristóteles, quien consideraba que alcanzar la plenitud del florecimiento de las capacidades humanas es el sentido y fin de todo desarrollo.3 El concepto de desarrollo humano se ha convertido en un concepto paralelo a la noción de desarrollo económico aunque el primero es más amplio, además de considerar aspectos
Enviado por luys15 / 331 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO SOBRE EL DESARROLLO PERSONAL Y LA TELEVISION
LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA LECTURA EN EL DESARROLLO PERSONAL Y LA TELEVISIÓN. Para lograr un buen desarrollo intelectual, debemos acostumbrarnos a leer libros, periódicos y revistas de mucha calidad. La lectura entretiene, transmite conocimientos y a la vez hace que nuestro cerebro se ejercite en el trabajo o en el estudio y se mantenga sano. Una buena opción de entretenimiento es leer cuentos porque son cortos, fáciles de entender, captan nuestra atención desde las
Enviado por demtrio / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
Estres En La Familia
Estrés en la familia La familia proporciona un amplio y variable contexto de apoyo que cubre todas las necesidades de desarrollo en estos primeros años, estimulando y moldeando a demás habilidades y capacidades que sustentaran comportamientos futuros eficaces y habilidosos. sabemos que la existencia de un entorno familiar afectuoso, que cuide al niño y le proporcione apoyos y recursos para su desarrollo, junto con un ambiente de bajo nivel de estrés es requisito para un
Enviado por 25081989 / 3.006 Palabras / 13 Páginas -
DESARROLLO SUSTENTABLE
DESARROLLO SUSTENTABLE El concepto de desarrollo sustentable se hizo conocido mundialmente a partir del informe "Nuestro Futuro Común", publicado en 1987 con motivo de la preparación a la Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, realizada en Río de Janeiro, Brasil, en 1992. El informe fue también conocido como Informe Brundtland, debido a que la Comisión encargada de su publicación fue liderada por la ex ministra noruega Go Harlem Brundtland. La
Enviado por artistik / 965 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De Competencias
Sesión: 1 Producto:1 Elaborar un mapa conceptual con los contenidos que se observan de manera transversal a lo largo de dos o mas asignaturas. Ambiente: Acción de los seres humanos con el entorno El ambiente como El ambiente como El ambiente como El ambiente como El ambiente como El ambiente problema problema naturaleza biosfera medio de vida comunitario Identificación de Administrarlos apreciar, respetar Enfatizar el Sentido de Vida compartida problemas para la vida preservar desarrollo
Enviado por meyiyoskitty / 3.567 Palabras / 15 Páginas -
El proceso de desarrollo de producto
CAPITULO 1 REFLEXION Tomando en cuenta que el calor de la región cada vez es más intenso decidimos brindar una manera creativa y divertida de refrescar a los laguneros. De igual manera nos dimos cuenta de que un smoothie puede ser ingerido a cualquier hora del día e incluso puede llegar a sustituir el desayuno por las mañanas. Sus ingredientes pueden ser frutas combinadas con lácteos y de esta manera obtenemos los nutrientes necesarios para
Enviado por ra789 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Aristoteles: Influencia Politica De Alejandro Magno
ARISTOTELES: INFLUENCIA POLITICA DE ALEJANDRO Aristóteles, nos presenta en su libro “La Política”, una importante teoría, en la que muestra como debe ser la relación de poder dentro del gobierno de un Estado. En dicha relación, se establece una relación de poder entre los amos, quienes mandan, y los esclavos quienes obedecen. De esta manera, se debe empezar por descubrir quiénes son las personas fuertes y dignas para gobernar; por esto Aristóteles nos dice que
Enviado por aioros247 / 520 Palabras / 3 Páginas -
Familia Y Educacion
La familia de la mano de la educación Concepto de Familia La familia es la unidad básica de la sociedad humana; centro fundamental de la vida afectiva y moral del individuo. Constitución Política, Cap. II, art. 42°: “La familia es el núcleo fundamental de la sociedad, se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la decisión libre de un hombre y una mujer, de contraer matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla. La familia
Enviado por Marianiux / 598 Palabras / 3 Páginas -
La Familia
TEMA: La Familia CUENTAS CON: Esquema de la familia y un espacio para dibujar y/o pegar una fotografía familiar. TIEMPO APROXIMADO: 15días MODALIDAD: Taller, rincón y unidad didáctica. PROPÓSITO: Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones, formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de información (otras personas, medios de comunicación masiva a
Enviado por aydiruy / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DIDACTICA
La educación un fenómeno socio cultural muy complejo donde participan y conviven personas y por ende existe una amplia gama de saberes, experiencias, actitudes e ideas es necesario poseer valores para la convivencia que medien dichas relaciones a fin de que el proceso enseñanza-aprendizaje se dé en un ambiente propicio de armonía y dinamismo lo cual facilite los aprendizajes. En la actualidad se habla de una carencia de moral, de falta de valores y de
Enviado por ASUNCION / 377 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTUALIZAR EL DESARROLLO DE LA MENTE
CONCEPTUALIZAR EL DESARROLLO DE LA MENTE Charles Darwin en 1980 realizó un escrito personal sobre su hijo acerca de las actividades que hacia, estudio los reflejos y los comportamientos según iba creciendo, estudio sus sentidos, memoria, lenguaje y razonamiento, pero fue después de los 37 años que lo hizo público en una revista, este estudio le sirvió para darse cuenta que los niños pequeños son muy diferentes a los adultos ya que existe una continuidad
Enviado por villegasvillegas / 415 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.
ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. Justificación El presente trabajo tiene como finalidad principal la búsqueda de estrategias que permitan potenciar el desarrollo de habilidades del pensamiento matemático, con el fin de contribuir que los niños de segundo grado adquieran interés y gusto por la matemática; principalmente a través de la resolución de problemas que permitan la movilización de las diferentes habilidades que conforman el pensamiento
Enviado por AlbertoBravo / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
"INTERACCION ENTRE EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO".
REPORTE DE LECTURA “INTERACCION ENTRE EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO”. Si ver una flor crecer en el pavimento es un hecho bellamente maravilloso, ver a un niño crecer en toda la extensión de la palabra es aun más milagroso y espectacular. Como profesores las palabras “aprendizaje” y “desarrollo” son parte de nuestro vocabulario, las usamos cotidianamente en múltiples situaciones y tienen un lugar siempre en nuestro discurso, pero ¿en realidad nos ponemos a reflexionar que
Enviado por Lunita100 / 886 Palabras / 4 Páginas -
Los Procesos De Innovación Orientados En Los Informes De OCDE Referente A La Investigación Y El Desarrollo Educativo En México
Enna Leticia Herrera Ake El ensayo se refiere a los procesos de innovación orientados en los informes de OCDE referente a la Investigación y el desarrollo educativo en México es valorando hasta que punto el sistema educativo de I y D dentro de un país está funcionando como un medio efectivo para crear, cotejar y distribuir el conocimiento que los profesores y los hacedores de políticas pueden utilizar en las prácticas docentes. Propone una reflexión
Enviado por discreta / 1.332 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo De Los Adolescentes
EL DESARROLLO COGNITIVO. BÁSICAS. ¿Qué es la creatividad y quién la necesita? ¿Qué es la creatividad? Se describe algo creativo cuando es: original y apropiado además de ser poco común y diferente de los productos de las demás personas. La originalidad percibida de un producto depende también de la experiencia anterior que la gente haya tenido con otras cosas. Cabe destacar que debe ser útil y creativo para que no se convierta en irrelevante. Además
Enviado por angeee / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
AMBITOS DEL DESARROLLO HUMANO DE LA PROFECION EN EL CONTEXTO SOCIAL
Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social. El éxito de las empresas, actualmente está dado por la formación de equipos de trabajo y la capacidad de la organización de adaptarse a los cambios. Además se debe considerar que dentro de las competencias individuales de los miembros en los equipos de trabajo se incluyen: iniciativa - motivación de logro y adaptabilidad; influencia - capacidad para liderar equipos y conciencia política - y
Enviado por FredyLopeezz / 278 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Desarrollo Historico Socialismo
El socialismo es una ideología de economía política que designa aquellas teorías y acciones políticas que defienden en principio un sistema económico y político, basado en la propiedad o posesión democrática de los sistemas de producción, su control administrativo colectivo, no-estatal o estatal, y del control democrático de las estructuras políticas civiles por parte de los ciudadanos. Por ello el socialismo se asocia, sin ser necesariamente, a ideas que van desde la búsqueda del bien
Enviado por brendismr / 402 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Del Comportamiento Organizacional
La importancia de las aptitudes interpersonales Aunque hace mucho que los gerentes en activo entendieron la importancia que tiene la capacidad interpersonal para la eficacia administrativa, las escuelas de negocios se han tardado más en captar el mensaje. Hasta finales de la década de 1980, la curricula de las escuelas de negocios hacía énfasis en los aspectos técnicos de la administración, y se centraban en específico en la economía, contabilidad, finanzas y las técnicas cuantitativas.
Enviado por krishna929 / 3.890 Palabras / 16 Páginas -
El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias
Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5°. L. E. Norma De Lira Santillán Formadores. María del Rosario Gil Rocha. Teresa Torres Armendárez. Módulo 2. Décimo primer producto. EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. El pensamiento matemático se refiere a la forma en que la gente entiende, razona y convive con los conceptos estrictamente matemáticos. Este pensamiento se va dando desde muy temprana edad
Enviado por normalira / 894 Palabras / 4 Páginas -
El Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias
EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. El pensamiento matemático se refiere a la forma en que la gente entiende, razona y convive con los conceptos estrictamente matemáticos. Este pensamiento se va dando desde muy temprana edad y se remarcan con mayor énfasis cuando el niño comienza su historial en la escuela, ya que a través de esta es que el niño tiene la oportunidad de someterse a análisis y reflexiones
Enviado por liranorma / 624 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Competencias
LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL DOCENTE EN EDUCACION En el sistema educativo mexicano se empezó a trabajar con las competencias pero que significa esta novedosa palabra, son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida sabiendo desarrollarlo en el ámbito laboral, en conclusión saber llevar todo esto en práctica en nuestra vida y saber afrontar diversas situaciones
Enviado por claudiasuastegui / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
La familia Automarket Limited
PRESENTACIÓN DE AUTOMARKET LIMITED Y DE SUS ESTACIONES DE SERVICIO Y EN LA CIUDAD DE BOGOTA SENA BOGOTA D.C. – 3 MARO 2010 Estimado Cliente, Reciba el más afectuoso saludo de todas y cada una de las personas que integramos la familia Automarket Limited, y nuestro agradecimiento por haber sido invitados por ustedes a cotizar el suministro de combustible para su parque automotor. QUIÉNES SOMOS? Automarket Limited es una Compañía filial de ExxonMobil de
Enviado por WIGO79 / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA
DIDÁCTICA GENERAL PROYECTO 1 EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA 1- INTRODUCCIÓN. CONCEPTO Qué es ciencia UBICACIÓN CIENTÍFICA Dónde está situada de la educación. OBJETO De qué trata que estudia e interviene en el proceso de E-A. FINALIDAD Para qué sirve con el fin de obtener la formación intelectual. • Formación intelectual: es un término relativo al entendimiento de los seres humanos. Se consigue a través de
Enviado por profeloko / 8.177 Palabras / 33 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Y Destrezas Científicas
INTRODUCCIÓN Hoy en día en nuestra sociedad actual, las escuelas son consideradas históricamente como la institución encargada de transmitir aquellos saberes que son socialmente aceptados. Generalmente se utiliza en nuestras escuelas, un sistema de educación tradicional aún, en donde el contenido de la enseñanza es concebido como un conjunto de conocimientos y valores sociales acumulados por las generaciones adultas que transmiten a los alumnos como verdades acabadas. Generalmente estos contenidos están disociados de la experiencia
Enviado por vjmix1975 / 6.436 Palabras / 26 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
MÓDULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PRESENTACIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada ... en el México de hoy ya no es suficiente que los docentes de la Educación Media Superior (EMS) centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es indispensable que los maestros trasciendan los
Enviado por mcjramirez / 8.957 Palabras / 36 Páginas -
DESARROLLO PLAN CLAVIJERO
2.- HABLANDO CON EL OTRO: LA HISTORIA ORAL COMO METODO PARA APRENDER HISTORIA. ENTREVISTA. Corría el año de 1856, y en una ranchería cercana a Misantla, Ver. Vivía Don Rufino Pérez, se dedicaba a emplearse como peón en las fincas de los hacendados. Don Rufino se acababa de casar con Doña Guillermina hacia escasamente un año y de fe religiosa, acostumbraban a ir a misa todos los domingos; pero en esa ocasión, Doña Guillermina acababa
Enviado por Juancarlosortizcastillo / 606 Palabras / 3 Páginas -
ADULTO (30-50 AÑOS): Desarrollo intelectual
ADULTO (30-50 AÑOS): Desarrollo intelectual: La gente de edad intermedia y mayor, puede y realmente continúa aprendiendo nuevos “trucos -”mañas”, dicen algunos -”, y nuevas habilidades, y puede recordar los que ya conoce bien. Las personas de edad intermedia muestran una marcada ventaja para solucionar los problemas de la vida cotidiana, la cual procede de su capacidad de sintetizar su conocimiento y su experiencia. La inteligencia cristalizada (habilidad de solucionar problemas con base en el
Enviado por citlali / 652 Palabras / 3 Páginas -
Políticas Educativas Vigentes En El Plan Nacional De Desarrollo 2007-2012
POLÍTICAS EDUCATIVAS VIGENTES EN EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2007-2012 INTRODUCCIÓN En nuestra Carta Magna se consigan, en el Artículo 3º, el derecho de todos los mexicanos a la Educación, estableciendo el mismo ordenamiento cuales son los principios, lineamientos y objetivos que han de normar la labor Educativa. Cada sexenio el Presidente de nuestro país elabora las directrices en base a las cuales dirigirá su administración en todos los aspectos de Gobierno, entre ellos la
Enviado por heshixera / 512 Palabras / 3 Páginas -
Familia Y Valores
FAMILIA Y VALORES Psic. Cristina Alejandra Morales Ramírez Agosto 2011 Temario: I. ¿Qué son los valores? II. ¿Por qué son importantes? III. Tipos de crianza IV. Sugerencias prácticas V. Referencias I. ¿Qué son los valores? Los VALORES se manifiestan en acciones, provienen de creencias y experiencias significativas. • Son perdurables • Están fuertemente relacionadas con la personalidad. Definición práctica “Creencias fuertemente arraigadas, a partir de experiencias significativas, relacionadas siempre con el bien hacer ” II.
Enviado por CAMR / 530 Palabras / 3 Páginas -
Promover el desarrollo de habilidades de expresión
OBJETIVO: Promover el desarrollo de habilidades comunicativas y de expresión, a través de diferentes estrategias de comprensión lectora, así como generar un ambiente agradable de trabajo. ACTIVIDAD: Ambientación De clases con música para generar un mejor ambiente de trabajo propicio para el aprendizaje dentro del aula. El hecho de utilizar la canción como recurso didáctico en la clase no nos sorprende, ni es algo novedoso, ya que desde hace muchos años y autores han utilizado
Enviado por arleth / 305 Palabras / 2 Páginas -
TEORIA DE DESARROLLO MORAL DE KOHLBERG
LAWRENCE KOHLBERG Lawrence Kohlberg (25 de octubre de 1927-19 de enero de 1987). Psicólogo estadounidense. Obtuvo en Chicago el título de “Bachelor of Arts” y el doctorado en filosofía. En 1958 presentó su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral. Prestó servicios de docencia en Chicago y Yale. En 1968 se incorpora a la Universidad de Harvard, donde permanece hasta 1987. En esta universidad desarrolla la parte más importante de su reflexión acerca del
Enviado por Dagoberto / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior
Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior del instituto “San Juan Bosco”(Perú) RESUMEN El presente trabajo surge de la preocupación constante de mejorar la calidad educativa que se brinda en el Instituto Superior Pedagógico San Juan Bosco y teniendo en cuenta que las corrientes pedagógicas contemporáneas centran el aprendizaje en la actividad que desarrollan los estudiantes, sin descuidar el rol protagónico que tiene el maestro como organizador, planificador y guía del
Enviado por nermi / 249 Palabras / 1 Páginas