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La Investigacion Como Un Proceso De Construccion Social ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 131.223 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Construccion social de la realidad- Apunte La Construcción social de la realidad

    Construccion social de la realidad- Apunte La Construcción social de la realidad

    La Construcción social de la realidad Berger y Luckman *El texto constituye un análisis sociológico de la realidad del conocimiento, tal como se ofrece al sentido común. *El mundo de la vida cotidiana compone el objeto de la ciencia empírica de la sociología *Se debe tener en cuenta el carácter intrínseco de la realidad antes del análisis sociológico -Vida cotidiana→realidad interpretada por los hombres, tiene significado subjetivo de un mundo coherente. -Sociólogos: ésta realidad es

    Enviado por Miharu Quartz / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • Procesos Psicológicos Sociales

    Procesos Psicológicos Sociales

    ACTITUDES Descripción: https://lh3.googleusercontent.com/WhuGZe5mf2Azo7UnTbWJk_hqvYex3N8uuONd-YGfkUjwGSbJxl5wdrO0_gsvuhOB7pbTx0qHx5KH87ES0HZY1Jmns1zGu9ccFPdZceOC8u45mM952KA Actitudes e identificación Asignatura Procesos Psicológicos Sociales Presenta Maira Liceth Pineda Castillo ID: 235142 Jessica Nicoel Archila Reyes ID: 290535 Gina Roció Parra Aguirre ID: 299945 Facultad: Psicología Quinto semestre Docente Oscar L. Heredia Cepeda NRC: 31221 Colombia – Villavicencio - Meta 15 de Septiembre de 2018 INTRODUCCION La actitud es una experiencia psicológica en relación con un objeto, que influye en las reacciones y conductas de la persona ante ese objeto

    Enviado por nicolreyes1101 / 1.761 Palabras / 8 Páginas
  • INVESTIGACION PROCESOS NO CONVENCIONALES

    INVESTIGACION PROCESOS NO CONVENCIONALES

    INVESTIGACON PROCESOS NO CONVENCIONALES INVESTIGAR Y DOCUMENTAR PROCESOS NO CONVENCIONALES DESARROLLO DE UN FILTRO DE CARBÓN ACTIVADO REUTILIZANDO LLANTAS TRITURADAS QUE PERMITAN LA REMOCIÓN DE METALES PESADOS (NIQUEL Y COBRE) PRESENTES EN AGUAS CONTAMINADAS. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad los seres humanos desarrollamos actividades económicas, sociales y culturales que generan grandes impactos ambientales negativos, estos ocasionan grandes rupturas y afectaciones a los sistemas ecológicos que brindan grandes beneficios a la humanidad y contribuyen

    Enviado por JuanPaxxx69 / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo practico La construcción social de la realidad –Psicopolis

    Trabajo practico La construcción social de la realidad –Psicopolis

    Trabajo practico La construcción social de la realidad –Psicopolis. Imagen relacionada 1) ¿Existen verdades absolutas? Con respecto a lo visto en el video y lo que el profesor dice todo momento, pareciera que lo que está diciendo es todo verdad convenciendo a los alumnos de todo lo dicho, pero que en realidad no es tal así haciendo que ellos creyeran todo lo que él les cuenta. Yo pienso que la verdad absoluta en algunos casos

    Enviado por karinnas / 1.257 Palabras / 6 Páginas
  • Unwin. T (1992), El lugar de la geografía La geografía: construcción social de una disciplina

    Unwin. T (1992), El lugar de la geografía La geografía: construcción social de una disciplina

    Tim Unwin, quien mediante su primer capítulo llamado “La geografía: construcción social de una disciplina” del libro “El lugar de la geografía”, da a conocer la perspectiva que mundo tiene por la función que ejerce el geógrafo en la sociedad, y como los mismos profesionales se ven envuelto en ello. Los puntos de vistas de los expertos sobre la geografía como una disciplina que nos da a entender cómo se identifica y justifica. Y la

    Enviado por anirosasn / 673 Palabras / 3 Páginas
  • “Trabajo de Investigación: Las Redes sociales y su influencia en el lenguaje de los adolescentes”

    “Trabajo de Investigación: Las Redes sociales y su influencia en el lenguaje de los adolescentes”

    Prof. LENGUA Y LITERATURA SOCIOLINGÜÍSTICA “Trabajo de Investigación: Las Redes sociales y su influencia en el lenguaje de los adolescentes” Profesor: Sergio Giménez Alumna: Anyelen López- Lorena Muñoz Ciclo Lectivo: 2018 INTRODUCIÓN El presente trabajo de investigación busca comprobar ¿Si las actuales vías de comunicación masivas (redes sociales) influyen sobre el habla de los adolescentes a través de temáticas, jergas, lenguaje icónico y resignificación de términos? Para ello se han llevado cabo cuestionarios a grupos

    Enviado por lorena01031990 / 4.532 Palabras / 19 Páginas
  • Metodología de la investigación en Ciencias Sociales

    Metodología de la investigación en Ciencias Sociales

    Resultado de imagen para uapa Nombre: Johanny Isabel Apellido: Rodríguez Frías Matricula: 16-10850 Materia: Metodología de la investigación II Tema: Tarea #1 Facilitador(a): Ana Iris Almonte Fecha: 17/01/2017 ________________ Indicación y espacio para enviar actividades de la unidad I Libro: Hernández, Fernando.(2002). Metodología de la investigación en Ciencias Sociales. Santo Domingo, R.D.: Ediciones UAPA, serie Autoaprendizaje. Lee primer módulo y luego realiza las actividades que se te piden. MÓDULO I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

    Enviado por alberttttto95 / 1.154 Palabras / 5 Páginas
  • Moral como construcción social

    Moral como construcción social

    Para comenzar, podemos ver a la moralidad como el conjunto de principios o ideales que ayudan al individuo a distinguir el bien del mal, a actuar de acuerdo con esta distinción y a sentirse orgulloso de la conducta virtuosa y culpable de la conducta que viola sus normas, pero este conjunto de normas que lo sentenciaran entre ser virtuoso o culpable de su comportamiento, han sido dictadas por su entorno en el que se desenvuelve

    Enviado por Aaron Zavala Macias / 1.948 Palabras / 8 Páginas
  • Reflexiones sobre la construcción social

    Reflexiones sobre la construcción social

    PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL FICHA ANALÍTICA DE DOCUMENTO TEÓRICO INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA (formato APA): Gergen, Kenneth. Gergen, Mary. (2011). Reflexiones sobre la construcción social. Capitulo III: “La Construcción social y la práctica profesional”. Paidós, Espasa Libros S. L. U. Pag 248. NOMBRE DE QUIEN REALIZA EL ANÁLISIS: Luisa María González FECHA DE ELABORACIÓN: 25/01/2019 TESIS CENTRAL: El capítulo tercero: “La Construcción social y la práctica profesional”, muestra cómo se aplican las ideas características del construccionismo social,

    Enviado por luisamagove / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • MAESTRÍA EN METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL

    MAESTRÍA EN METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS MAESTRÍA EN METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL Cuestionario para estudio de seguimiento a graduados Como parte de las acciones de mejora planificadas por la Maestría en Metodologías de Investigación Económica y Social, actualmente estamos desarrollando el programa de seguimiento a graduados, por lo cual la información que le solicitamos a través de este cuestionario es de valiosa importancia para tomar decisiones y emprender acciones en beneficio de nuestros estudiantes

    Enviado por Odi Rojas / 18.743 Palabras / 75 Páginas
  • TEMA 2. CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA: PARADIGMAS Y RUPTURAS

    TEMA 2. CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA: PARADIGMAS Y RUPTURAS

    RED CONCEPTUAL. TEMA 2. CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA: PARADIGMAS Y RUPTURAS El conocimiento científico se construye por hechos verificables y sustentados por teorías científicas, la ciencia parte de problemas que se originan de conflictos no resueltos a esto se le llama presencia. Presencia = Paradigma. Los paradigmas son, por tanto, un marco o perspectiva bajo la cual se analizan los problemas y se trata de resolverlo, es un modelo a seguir, entre los propios

    Enviado por ana_gallegos1997 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL ESPACIO URBANO Y ECONÓMICO DEL BARRIO LA GRANJA EN LA CIUDAD DE MONTERÍA

    CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL ESPACIO URBANO Y ECONÓMICO DEL BARRIO LA GRANJA EN LA CIUDAD DE MONTERÍA

    UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CÓDIGO: FINV-011 VERSIÓN: 02 EMISIÓN: 16/02/2012 PÁGINA de PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INFORMACIÓN GENERAL NOMBRE DEL CURSO AÑO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 2018 INFORMACIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA TÍTULO DEL PROYECTO CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL ESPACIO URBANO Y ECONÓMICO DEL BARRIO LA GRANJA EN LA CIUDAD DE MONTERÍA FECHA DE SUSTENTACION SEMESTRE Y PROGRAMA II GEOGRAFIA FACULTAD CIENCIAS BASICAS DEPARTAMENTO GEOGRAFIA Y MEDIO AMBIENTE INFORMACIÓN DE INVESTIGADORES NOMBRE CÉDULA TELÉFONO E-MAIL INVESTIGADOR

    Enviado por auryr / 3.406 Palabras / 14 Páginas
  • Trabajo de investigación Proyectos de investigación de Ciencias Sociales. Trastornos alimenticios

    Trabajo de investigación Proyectos de investigación de Ciencias Sociales. Trastornos alimenticios

    Trabajo de investigación Proyectos de investigación de Ciencias Sociales Alumnos: Piriz, Santiago Rodríguez, Agustín Silvero, Sofía Cabrera, Leonardo Tema: Trastornos alimenticios Objeto de estudio: Distintos tipos de trastornos alimenticios en los adolescentes de Buenos Aires en la actualidad. Lugar: Colegio Madre Teresa Año: 2018 Curso: 6to. Sociales Profesor: De León, Walter ________________ Índice * Introducción teórica………. 2 * Método………3 * Materiales………3 * Análisis……….3-4 * Conclusión………..4 * Webgrafia ……….5 Introducción teórica Los trastornos alimenticios son manifestaciones

    Enviado por Leonardo Cabrera / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Actividad 2. Matriz de doble entrada

    LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Actividad 2. Matriz de doble entrada

    laureate.png ________________ Imagen relacionada Nombre completo Carlos Vidal Herrera Martínez Asignatura Investigación Aplicada a las Ciencias Sociales Tema Matriz de Doble Entrada Ciudad Monterrey N, L. Fecha 24/02/2019 Actividad 2. Matriz de doble entrada Instrucciones: Desarrolla lo que se indica en cada apartado. Momento del proceso de investigación Características y/o elementos que lo integran Sugerencias para su construcción Epistémico Durante esta etapa suceden momentos tales como la identificación de la pregunta de investigación, así como

    Enviado por carlosvidal17 / 460 Palabras / 2 Páginas
  • La construccion social de la realidad

    La construccion social de la realidad

    La construcción Social de la Realidad Conceptos Objetividad: Este concepto se define como los productos que son externos de la actividad humana que son aquellos que alcanzan la naturaleza de objetividad, este significado se concreta permitiendo que el sujeto se vuelva accesible a los conocimientos de su entorno a las experiencias de su vida diaria. Internalización: Es el proceso "... por el cual el mundo social objetivado vuelve a proyectarse en la conciencia durante la

    Enviado por Azul Lopez / 744 Palabras / 3 Páginas
  • LINEA DE INVESTIGACION DE TRABAJO SOCIAL, COMO APORTAN A LA INVESTIGACION SOCIAL

    LINEA DE INVESTIGACION DE TRABAJO SOCIAL, COMO APORTAN A LA INVESTIGACION SOCIAL

    LINEA DE INVESTIGACION DE TRABAJO SOCIAL, COMO APORTAN A LA INVESTIGACION SOCIAL. ESTUDIANTES MARIA VICTORIA NAVARRO MENDOZA ROSA MARGARITA ORTIZ PEREZ ALEXANDRA AGAMEZ MUÑOS ANGIE CHICA NATALIA GUEVARA PROFESORA ESTELA SIMANCA Resultado de imagen para UNIVERSIDAD DE CARTAGENA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL CARTAGENA DE INDIAS 12/03/2019 ________________ 1. Como ha venido siendo históricamente la proyección social del programa de acuerdo con la misión y la visión

    Enviado por guevara.145 / 2.021 Palabras / 9 Páginas
  • Procesos psicológicos sociales Tema Casos sorbe frustración-agresión parte 1

    Procesos psicológicos sociales Tema Casos sorbe frustración-agresión parte 1

    Asignatura Imagen relacionada Procesos psicológicos sociales Tema Casos sorbe frustración-agresión parte 1 Presenta Valentina Vera Tapiero ID: 614654 Jessica Lorena Murcia Alarcón ID: 595112 Angie lizeth Triviño ID: 597499 Yuli polín criollo Docente Norma Cristina Jiménez Estrada Ibagué-Tolima Febrero 22 del 2019 Tabla de contenido Portada Tabla de contenido Introducción 4………….béisbol 5………….béisbol 6………….black Friday 7…………..black friday 8…………..trafico 9…………..trafico 10………….video juego 11……….....video juego 12…………..video juego Conclusiones Bibliografía Introducción Se puede entender a la agresión como cualquier

    Enviado por Valentina Vera Tapiero / 2.189 Palabras / 9 Páginas
  • Procesos psicológicos sociales. Casos sorbe frustración-agresión parte 1

    Procesos psicológicos sociales. Casos sorbe frustración-agresión parte 1

    Asignatura Imagen relacionada Procesos psicológicos sociales Tema Casos sorbe frustración-agresión parte 1 Presenta Valentina Vera Tapiero ID: 614654 Jessica Lorena Murcia Alarcón ID: 595112 Angie lizeth Triviño ID: 597499 Yuli polín criollo Docente Norma Cristina Jiménez Estrada Ibagué-Tolima Febrero 22 del 2019 Tabla de contenido Portada Tabla de contenido Introducción 4………….béisbol 5………….béisbol 6………….black Friday 7…………..black friday 8…………..trafico 9…………..trafico 10………….video juego 11……….....video juego 12…………..video juego Conclusiones Bibliografía Introducción Se puede entender a la agresión como cualquier

    Enviado por Valentina Vera Tapiero / 2.189 Palabras / 9 Páginas
  • Linea de investigación en desarrollo social

    Linea de investigación en desarrollo social

    … DESDE LA PRAXIS… PARA LIBERAR LA ESPERANZA… UNA CUESTION DE VECINOS… …LA INVESTIGACION SOCIAL… HOLA VECINO, ¿Cómo está?, ¿Qué tal la familia?, ¿Qué paso con las basuras, no paso el carro?, ¿Usted cree, que hayan arreglado el parque?... Estas son algunas de las preguntas entre vecinos que a diario se entrelazan, como se entrelaza el color de la piel, el aroma y el sabor de quienes representan un sin número de territorios, todos en

    Enviado por marmurillo58 / 1.056 Palabras / 5 Páginas
  • “CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN”

    “CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN”

    CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN” Profra. Mayte Adalia Leal Venegas Actividad 4 Ana Cristina De la Rosa Chávez 3°A, Chihuahua TEORÍA DE: ¿Cómo define el conocimiento científico? ¿Qué similitudes tiene con las otras tesis o teorías? ¿Qué tan de acuerdo estas con la afirmación que maneja el autor? DURKHEIM Durkheim concibe al sujeto de conocimiento como un ser neutral, al que, si bien los hechos sociales coaccionan, en el momento de

    Enviado por kikiriboo88 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • RELACION DEL CONOCIMIENTO, HEGEMONIA Y CONSTRUCCION SOCIAL

    RELACION DEL CONOCIMIENTO, HEGEMONIA Y CONSTRUCCION SOCIAL

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE INICIACION UNIVERSITARIA SECCION: 06N PENSAMIENTO BOLIVARIANO ENSAYO RELACION DEL CONOCIMIENTO, HEGEMONIA Y CONSTRUCCION SOCIAL. Facilitador: Participante: Luis Villalba María Martínez C.I: V-16.083.874 Caracas, 07 de Noviembre de 2018 A lo largo de mi vida siempre, he creído conocer la historia de nuestro Libertador Simón Bolívar, como por ejemplo la fecha en que nació, cuando celebraba su cumpleaños,

    Enviado por MARIAROSELY / 1.600 Palabras / 7 Páginas
  • LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CONDICIÓN DE JUVENTUD

    LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CONDICIÓN DE JUVENTUD

    LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CONDICIÓN DE JUVENTUD Mario Margulis y Marcelo Urresti 1. La condición de juventud: dimensiones y características La palabra juventud nos conduce a un terreno complejo en el que son frecuentes ambigüedades y simplificaciones: Juventud: * Es razonable que una primera aproximación invoque a la edad. Edad y sexo han sido utilizadas en todas las sociedades como base de las clasificaciones sociales. * Hay distintas maneras de ser joven en el

    Enviado por rochitaaaaaa / 2.741 Palabras / 11 Páginas
  • Manual para elaborar protocolos de investigación en Ciencias Sociales

    Manual para elaborar protocolos de investigación en Ciencias Sociales

    Manual para elaborar protocolos de investigación en Ciencias Sociales Índice Protocolo de investigación 3 Título 3 Resumen 3 Palabras clave 3 Introducción 4 Capítulo 1 Planteamiento del problema 4 Identificación y descripción del problema 4 Pregunta(s) de investigación 4 Objetivo general de la investigación 5 Justificación 5 Capítulo 2 Marco Teórico 5 Teoría(s) 5 Revisión literaria 6 Variables de estudio 6 Hipótesis 6 Capítulo 3 Metodología 6 Unidad de análisis 6 Delimitación espacio-temporal de la

    Enviado por kathiry / 2.168 Palabras / 9 Páginas
  • Metodología de Investigación del Trabajo Social II

    Metodología de Investigación del Trabajo Social II

    Metodología de Investigación del Trabajo Social II Guía de preguntas de investigación sobre la explotación o no de la mina Romero en San Juan de la Maguana. 1. Cuál es su opinión sobre la posible explotación de la mina Romero en San Juan de la Maguana? Entiendo que la explotación de la mina es objetada por grupos ecologistas y comunitarios de San Juan de la Maguana por entender que la cordillera Central sería afectada y

    Enviado por raimel0 / 1.198 Palabras / 5 Páginas
  • APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION: PROCESO DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION

    APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION: PROCESO DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION

    APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS EN INVESTIGACION: PROCESO DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION SEMANA 1: SOCIEDAD, CIENCIA, INVESTIGACION E INNOVACION APRENDIZ: MABEL ARRIETA PATERNINA TUTOR: ANDRES TARAZONA BOHORQUEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) 2019 INTRODUCCION En el presente ensayo se pretende argumentar el papel que ha jugado la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo de la humanidad, asi mismo se quiere conocer la forma en como la ética, los poderes políticos y económicos

    Enviado por M12. / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas de investigación. Paradigmas: Construcción del Conocimiento

    Paradigmas de investigación. Paradigmas: Construcción del Conocimiento

    Resultado de imagen para SEP PNG Resultado de imagen para UNADM PNG FUNDAMENTOS DE INVESTIIGACIÓN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PYMES FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN UNIDAD 1 ACTIVIDAD 2. PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN ANA KARINA GONZÁLEZ GONZÁLEZ ES1921011458 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO 2019-2-B1 Resultado de imagen para UNADM PNG Tabla de Contenido Introducción 2 Paradigmas: Construcción del Conocimiento 2 Impacto sobre la actividad del investigador 4 Postura personal 5 Conclusiones finales 5 Referencias bibliográficas 6

    Enviado por anak.ggonzalez / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Socioantropologia y cultura. La cultura como construcción social

    Socioantropologia y cultura. La cultura como construcción social

    Socioantropologia y cultura La cultura como construcción social Profesora: Claudia Giacobbe Alumna: Rocío Moreno “La noción de cultura es la herramienta adecuada para terminar con las explicaciones naturalistas de los comportamientos humanos” Lo que se está queriendo explicar y afirmar es que la noción de cultura está relacionada a lo social y no a lo natural. La noción de cultura está unida a la reflexión de las ciencias sociales que la necesitan para pensar la

    Enviado por Agustina Ruiz / 770 Palabras / 4 Páginas
  • BREVE RESUMEN DE EL TEXTO DE SANDRA CARLI: LA INFANCIA COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL

    BREVE RESUMEN DE EL TEXTO DE SANDRA CARLI: LA INFANCIA COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL

    BREVE RESUMEN DE EL TEXTO DE SANDRA CARLI: LA INFANCIA COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL En la modernidad la infancia adquiere una posición social propia, el niño se convierte en objeto de inversión y en un símbolo del S. XX. Existen políticas que redefinen el sentido de la población infantil, encontramos una influencia del mercado y los medios de comunicación. Hay transformaciones que afectan la escolaridad, se posicionan los medios de comunicación versus la escuela, ¿acaso es

    Enviado por angie101088 / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • La realidad es una construcción social - análisis vídeo

    La realidad es una construcción social - análisis vídeo

    La realidad una construcción social Este video nos demuestra no solo que la realidad es una construcción social si no también que es relativa para cada individuo. Lo influenciables y susceptibles que somos ante una figura de autoridad. Como cuando algunos alumnos van a donar sangre solo porque el se los ordena o cuando una alumna lo besa solo porque se lo pide. Los experimentos mencionados solo lo refuerza, como el experimento de los electrochoques

    Enviado por GrielaH / 338 Palabras / 2 Páginas
  • “La construcción social de los cuerpos”

    “La construcción social de los cuerpos”

    Instituto Inmaculada Concepción Parcial domiciliario Educación Física Escolar 1º- Profesora en Educación de Nivel Inicial Alumna: Tomasino Valentina Fecha de entrega: 12-07-2019 “La construcción social de los cuerpos” A lo largo de los años y las décadas fuimos creando diferentes concepciones de los cuerpos. En la antigüedad el cuerpo flaco era un sinónimo de desnutrición y el cuerpo más relleno era sinónimo de riqueza, buen comer, una buena vida. Pero ese concepto fue cambiando también

    Enviado por valutoma1405 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • La construcción social de la realidad

    La construcción social de la realidad

    La construcción social de la realidad Historicidad de la relación individuo-sociedad: institucionalización, justificación y legitimación. La obra de Berger y Luckmann[1] presenta las características de las teorías constructivistas. Parte de la relación dialéctica entre individuo y sociedad, entendiendo la sociedad como realidad objetiva y subjetiva a la vez, y todo ello dentro de un análisis y un proceso histórico. “La sociedad es un producto humano. La sociedad es una realidad objetiva. El hombre es un

    Enviado por Daii Mareco / 1.616 Palabras / 7 Páginas
  • Construcción individual y construcción social

    Construcción individual y construcción social

    Construcción individual y construcción social La construcción social de la realidad trata más que nada en demostrar que toda la realidad social, es algo que la misma sociedad construye, somos nosotros mismos quien construimos nuestra naturaleza, las mismas personas son las que se construyen a si mismo. A diferencia de la construcción individual de la realidad, la construcción social puede tener varias disciplinas que la estudien una de ellas es la sociología. Las diferencias que

    Enviado por Fer9487 / 734 Palabras / 3 Páginas
  • Construcción de la categoría de infancia: las infancias como construcción social

    Construcción de la categoría de infancia: las infancias como construcción social

    PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÒN Dirección de Educación Superior TRABAJO PRÁCTICO: Construcción de la categoría de infancia: las infancias como construcción social. Fundamentación: El presente trabajo práctico tiene como finalidad conocer las problemáticas y enfoques contemporáneos acerca de la construcción de la categoría infancia, las problemáticas que subyacen en las prácticas investigativas de y con niños, niñas y adolescentes, y avanzar en la promoción y establecimiento de nuevas relaciones entre

    Enviado por Nahir Caceres Miño / 5.913 Palabras / 24 Páginas
  • Construcción social de la realidad

    Construcción social de la realidad

    Universidad Autónoma De Nuevo León Facultad De Contaduría Pública Y Administración Formación General Universitaria Unidad de aprendizaje: Contexto Social de la Profesión Evidencia #2 Reporte de investigación documental Maestro: Alfonso Alejandro Arriaga Portillo Grupo: 89 Nombre Completo y matrícula Cuellar Leos Derian Arnulfo 1636025 Daniel Sánchez Verónica 1644506 Elizondo Alvarado Edson Sebastián 1656121 Elorza Cantú Alexander 1767733 Flores Montufar Andrea 1551813 Gámez Ríos Gabriela Guadalupe 1674926 Gallegos Villanueva Edgar Javier 1663361 Monterrey, N. L. a

    Enviado por Alexpiero / 3.295 Palabras / 14 Páginas
  • Construccion social de la inteligencia

    Construccion social de la inteligencia

    Construcción social de la inteligencia El medio social es muy importante en el desarrollo intelectual del individuo; por ejemplo un sujeto que crece en un ambiente con adecuados estímulos cognitivos puede desarrollar mayores aptitudes intelectuales, mientras que un sujeto que se cría en un ambiente con pobreza de estímulos no lo logra. La inteligencia está dada en potencia, como posibilidad y predisposición, pero para su desenvolvimiento requiere el desafío de las posibilidades de aprendizaje, que

    Enviado por dani62 / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción social en Costa Rica

    Construcción social en Costa Rica

    Universidad de Costa Rica Facultad de Medicina Escuela de Tecnologías en Salud Imagenología Diagnóstica y Terapéutica ST-0104 Sistemas de atención en salud I Ensayo Profesora: Xinia Alvarado Zeledón Estudiante: Valenciano Rojas Priscila B77850 II Ciclo 2019 14 de octubre del 2019 Construcción de la Salud en Costa Rica En la actualidad todos los costarricenses cuentan con la dicha de tener un servicio de excelencia que vela por su salud, el problema es que muchas veces

    Enviado por Priscila Valenciano / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen construcción social del contenido a enseñar

    Resumen construcción social del contenido a enseñar

    Defina contenidos a enseñar. Caracterícelos. Establezca diferencias entre contenido a enseñar y el contenido de la enseñanza. Definir un contenido a enseñar es construir un objeto, empezar a organizar el qué de lo que se transmitirá a los estudiantes. El contenido a enseñar es una indicación explicita respecto de algo que debe ser intencionalmente presentado a los alumnos. * El contenido es una construcción social-cultural muy compleja. * Como todo mensaje social, está sujeto a

    Enviado por Diego Vega Cortéz / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • LA EDUCACIÓN COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

    LA EDUCACIÓN COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

    LA EDUCACIÓN COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Teorías socio educativas en la década de los ochenta, de la posición analítica a la búsqueda del activismo posible Al comienzo de la década de los años ochenta hay diversas proposiciones teórico-metodológicas que se mantienen presentes en esta época. Entre las que están los aportes que la teoría del curriculum oculto despliega, así como la teoría de socialización, de la resistencia e investigación participativa. Tanto la teoría del

    Enviado por HANNIA5367 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • La infancia como Construcción social. Sandra Carli

    La infancia como Construcción social. Sandra Carli

    La infancia como Construcción social. Sandra Carli Sandra Carli, doctora en educación aborda en este capítulo una serie de reflexiones acerca de los niños en la sociedad contemporánea y de los desafíos de la educación infantil en la Argentina contemporánea. Para ello abordara las modificaciones en las fronteras entre la infancia y la adultez y como esto produce la necesidad de construir una nueva visión del niño como sujeto en crecimiento y constitución. En segundo

    Enviado por Guadalupe Gonzalez / 5.163 Palabras / 21 Páginas
  • Marco Teórico Investigación. Procesos de Inventario

    Marco Teórico Investigación. Procesos de Inventario

    CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes Para el desarrollo de la presente investigación se tomaron como referencia algunos trabajos de grado que representan un gran aporte para el contenido teórico, además detallan propuestas que pueden ayudar a resolver la problemática estudiada, planteando diferentes estrategias que permitan lograr una mayor eficiencia de los controles internos del proceso almacén-inventarios, para garantizar el logro de los objetivos y controlar los riesgos inherentes. Gil Heidys, (2015). En su Trabajo

    Enviado por nathalld83 / 4.410 Palabras / 18 Páginas
  • Investigación : RSC (Responsabiidad social Corportativa)

    Investigación : RSC (Responsabiidad social Corportativa)

    Ensayo en el final Investigación de los siguientes temas: RSC (Responsabiidad social Corportativa): La responsabilidad social corportativa es la integración voluntaria, por parte de las empresas, de las preocupaciones sociales y medioambientales en sus operaciones comerciales y sus relaciones con sus interlocutore. Empresas en México que invierten en la responsabiliada social corporativa o empresarial: Cuando las empresas adoptan este esquema de operación aspiran a ser sustentables, verdes y pueden obtener certificaciones que las acreditan como

    Enviado por elisafernandaa / 367 Palabras / 2 Páginas
  • LA INVESTIGACION EN TRABAJO SOCIAL

    LA INVESTIGACION EN TRABAJO SOCIAL

    LA INVESTIGACION EN TRABAJO SOCIAL El trabajo social va unido a la historia de la señora Mary E. Richmond y es con quien surge un proceso de investgacion social profesional, Richmond ingresa en la Russell Sage Fundation en 1907 (New York), este hecho fue marcado en la historia de nuestra profesión. Otro hecho importante para la investigación fue el desarrollo por el Social Work Ressearch Group. Se crea en 1949 y pasa a formar parte

    Enviado por Harol Adrian / 418 Palabras / 2 Páginas
  • CONSTRUCCION SOCIAL Y CULTURAL EN LAS INFANCIAS

    CONSTRUCCION SOCIAL Y CULTURAL EN LAS INFANCIAS

    CONSTRUCCION SOCIAL Y CULTURAL EN LAS INFANCIAS. SENTIDO DE LA EDUCACION INICIAL ¿Qué es la educación inicial? Educar a los niños es un proceso que responde a las apuestas sociales, culturales y políticas de una sociedad en relación con el sujeto que se desea formar. En los primeros años de vida del ser humano ocurren mayor desarrollo del cerebro, en la infancia se adquieren muchas habilidades para pensar, aprender, y razonar. El impacto sobre el

    Enviado por Karen Andrea / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Aplicación de herramientas de investigación Proceso administrativo en las organizaciones

    Aplicación de herramientas de investigación Proceso administrativo en las organizaciones

    Actividad individual 4. Aplicación de herramientas de investigación Proceso administrativo en las organizaciones El origen del proceso administrativo se lo debemos a Henry Fayol (1845-1925). Considerado como uno de los principales precursores de la administración, nació en Constantinopla y estudió, titulándose como ingeniero de minas en Francia, se le conoce como el padre de la administración. A él se le debe la aportación de las principales actividades (áreas funcionales) que a la fecha son las

    Enviado por chris2262 / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Procesos Psicológicos Sociales

    Procesos Psicológicos Sociales

    TEXTO ARGUMENTATIVO PROCESOS DE RELACIONAMIENTO SOCIAL Texto argumentativo Procesos de relacionamiento social Franci Joanna López Betancur Fabio Andrés Pineda Restrepo Erika Marín Castaño Evelyn Castaño Corporación Universitaria Minuto de Dios Marzo 24 de 2020 Nota Procesos Psicológicos Sociales, Docente: Edwin José Ochoa R. Programa de Psicología Pereira, Risaralda Corporación Universitaria Minuto de Dios Correspondencia relacionada con este documento debe ser enviada a: franci.lopez@uniminuto.edu.co Índice Introducción………………………………………………………………............................3 Texto argumentativo Procesos de relacionamiento social.………..…………………..........4 Conclusiones…….……………………………………………...…………………...…..…..8 Referencias bibliográficas….………………………………………………...………..……9 Introducción

    Enviado por Evelync123 / 1.463 Palabras / 6 Páginas
  • La región como construcción social, espacial, política, histórica y subjetiva

    La región como construcción social, espacial, política, histórica y subjetiva

    Nombre: Diego Viñanzaca Fecha: 27/03/2020 La región como construcción social, espacial, política, histórica y subjetiva. Hacia un modelo conceptual/relacional de historia regional en América Latina ¿A que llamamos región? Para el autor el concepto de región parte de que es una construcción social e histórica ubicada en determinado espacio, por tal razón está en constante cambio y evolución. La propuesta de Viales abarca dos componentes: uno de carácter estructural y otro de carácter constructivista. El

    Enviado por garciahj78 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos Psicológicos Sociales . CASO AGRESIÓN

    Procesos Psicológicos Sociales . CASO AGRESIÓN

    Asignatura Procesos Psicológicos Sociales Actividad: CASO AGRESIÓN Presenta: Sonia Fonseca ID 585621 Natalia Mesa ID 586708 Patricia Barbosa ID 606531 Mónica Peña ID 606527 Tutora Diana Cárdenas Corporación Universitaria Minuto de Dios 2019 CASO El caso que nos corresponde es un caso que tiene que ver con el back friday El 'Black Friday' o 'Viernes Negro' es el día que inaugura la temporada de compras navideñas en Estados Unidos. Tiene lugar un día después del

    Enviado por Ssonia Fonzze / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • Las adolescencias, juventudes y adultez como construcción social e histórica

    Las adolescencias, juventudes y adultez como construcción social e histórica

    SUJETOS DE LA EDUCACIÓN Profesorado de Educación Secundaria en Química “Las adolescencias, juventudes y adultez como construcción social e histórica” Alumna: Pergassere Giselle Entrega: 15/04/2020 SUJETOS DE LA EDUCACION Parte 1 1. Haga una “lluvia de ideas” sobre el significado de la palabra “adolescencia” y escríbala en una hoja. Transformación – Cambios – Miedo – Amistad – Familia – Educación – Sexualidad – Amor – Conflicto – Socialización – Apoyo – Adicciones – Maduración –

    Enviado por GIGIp / 5.136 Palabras / 21 Páginas
  • Ensayo La construcción social del género y la desigualdad entre hombres y mujeres

    Ensayo La construcción social del género y la desigualdad entre hombres y mujeres

    Ensayo 1. Selecciona un tema de interés que te permita demostrar tus habilidades de expresión escrita: La construcción social del género y la desigualdad entre hombres y mujeres 2. Estructura tus ideas considerando los siguientes elementos: 1. Introducción 2. Tesis o problema 3. Contenido central del ensayo 4. Conclusiones 3. Redacta cada una de las partes del ensayo (máximo dos cuartillas en total) 1. Introducción El género es una identidad adquirida y se refiere a

    Enviado por Catarina Duleba / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • Metodologia de la investigacion. Proceso de Producción de Conocimiento Científico

    Metodologia de la investigacion. Proceso de Producción de Conocimiento Científico

    Resumen Metodología de la Investigación Cap. 1 Proceso de Producción de Conocimiento Científico EL CONOCIMIENTO COMO ACTIVIDAD SOCIAL La investigación científica es una actividad social fruto de determinadas condiciones contextuales ya sean políticas, económicas, tecnológicas o culturales, donde para investigar se requiere de una organización del trabajo que involucra a múltiples personas. El producto de la investigación científica es el conocimiento científico, se concreta con la generación de información, la articulación de datos y la

    Enviado por Nayla Mercado / 9.012 Palabras / 37 Páginas