La SoberanÃÂa En La Constitución Nacional De La República Bolivariana De Venezuela. ensayos gratis y trabajos
Documentos 951 - 1.000 de 29.513 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Crear conciencia de Nación
Ley 1420 Ley 26.206 Objetivo-Fines Favorecer y dirigir simultáneamente el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño de 6 a 14 años de edad. Homogeneizar Crear conciencia de Nación formar ciudadanos Fortalecer la identidad nacional, basada en el respeto a la diversidad cultural y a las particularidades locales. Brindar una educación integral, igualitaria y equitativa. Formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos. Garantizar la inclusión educativa a través de políticas universales. Respetar
Enviado por memicha / 764 Palabras / 4 Páginas -
Proceso De La Evolucio Geohistorica Local, Comunal,Municipal, Regional Y Nacional
La geohistoria, un enfoque para el estudio del espacio venezolano desde una perspectiva interdisciplinaria (Resumen) Las características económicas, sociales y espaciales de América Latina, han estado condicionadas por su carácter dependiente, lo que ha limitado el desarrollo del área a los intereses de los países dominantes. En Venezuela, desde lo espacial, el desarrollo desigual se expresa a través de los desequilibrios espaciales, la estructura espacial dominante desde 1950 es la Centralizada (Ceballos, B.), consecuencia de
Enviado por mariadguedez / 712 Palabras / 3 Páginas -
Historia Local, Historia Regional E Historia Nacional. ¿Una Historia Posible?
REVISTA 2 ESCUELA DE HISTORIA Año 2, Vol. 1, Nº 2, 2003 CONFERENCIA Historia local, historia regional e historia nacional. ¿Una historia posible? Sara Mata de López Introducción Una de las tareas más complejas del historiador es precisamente la definición del universo de análisis. Desde los inicios lejanos inaugurados por Heródoto, a la necesidad de conocer lo que “pasó” con la finalidad de preservar la memoria de los hechos más notables de los pueblos, o
Enviado por FelipeRiascos / 2.348 Palabras / 10 Páginas -
Lineas Generales Del Plan Nacional De Desarrollo Economico Y Social De La Nacion 2001-2007
Agua capilar Artículo principal: Relación agua-suelo. El agua capilar es la fracción del agua que ocupa los microporos en el suelo. Se mantiene en el suelo gracias a las fuerzas derivadas de la tensión superficial del agua. Esta fracción del agua es utilizable por las plantas, es la reserva hídrica del suelo. [editar]Agua gravitacional Artículo principal: Relación agua-suelo. El agua gravitacional es la fracción del agua que ocupa los macroporos del suelo, saturándolos o no.
Enviado por Niredi / 437 Palabras / 2 Páginas -
Tarea 6 Sistema Nacional de Bachillerato
Tarea 6.1 “Enseñar no es una función vital, porque no tiene el fin en sí misma; la función vital es aprender.” Aristóteles Nunca terminaríamos de aprender si somos quienes buscamos el aprendizaje. Esa premisa queda clara cuando nos damos cuenta de la infinidad de oportunidades que se tienen para lograr un conocimiento más integral. La necesidad de formación nace de la misma necesidad de lograr un nivel más elevado de aprendizaje que nos permita ayudar
Enviado por luisjorgevega / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura
FAO Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura Alcanzar la seguridad alimentaria para todos, y asegurar que las personas tengan acceso regular a alimentos de buena calidad que les permitan llevar una vida activa y saludable, es la esencia de las actividades de la FAO. El mandato de la FAO consiste en mejorar la nutrición, aumentar la productividad agrícola, elevar el nivel de vida de la población rural y contribuir al
Enviado por danlopsa / 387 Palabras / 2 Páginas -
LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS SOBRE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "RÓMULO GALLEGOS
INTRODUCCIÓN En el contexto actual de búsqueda y mejoramiento continuo de la calidad en la gestión y los resultados de las organizaciones, la Gerencia de Recursos Humanos adquiere especial relevancia. Todo cambio en las organizaciones exige también cambios en el personal y genera demandas crecientes de recursos humanos de calidad. El ambiente actual de la organización se caracteriza por la especialización creciente del trabajo y la rapidez de los cambios. Los conocimientos que se necesitan
Enviado por marcoflores / 3.116 Palabras / 13 Páginas -
Nación más Favorecida
NMF La norma de la Nación Más Favorecida (NMF) requiere que un producto producido en un Estado miembro sea tratado de forma no menos favorecida que un producto similar originario de cualquier otro país. Es decir, supongamos que la Unión Europea (UE) tiene un acuerdo particular con los Estados Unidos por el cual a los coches deportivos estadounidenses (supongamos que existiera tal categoría) se les impone unos aranceles del 10%. Supongamos ahora que China dentro
Enviado por lizzybonita / 333 Palabras / 2 Páginas -
El ave nacional del Perú es el gallito de las rocas o tunqui
1.1.4. Hábitat Habita en los bosques de la selva alta del Perú y se les puede encontrar a lo largo de los bosques montañosos de las vertientes orientales andinas desde Colombia hasta Bolivia, cuyas alturas fluctúan entre los 1400 a 2500 m.s.n.m. en las zonas tropicales del América del Sur, Perú y Colombia. CAPITULO I FUNDAMENTO TEÓRICO I.1 Aves Nacionales 1.-Gallito de las Rocas o Tunqui (Rupícola peruviana): 1.1. Datos Generales El ave nacional del
Enviado por KATISITA203 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Qué son las Naciones Unidas
¿Qué son las Naciones Unidas? Las Naciones Unidas son una organización única, compuesta por países independientes que se han reunido con el fin de trabajar en pro de la paz mundial y el desarrollo social. La Organización comenzó a existir oficialmente el 24 de octubre de 1945, con 51 países considerados como miembros fundadores. Para finales de 2008, el número de Estados Miembros de las Naciones Unidas era de 192 países. Desde su establecimiento, ningún
Enviado por pacopepe / 340 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO DE PRACTICA III UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL METROPOLITANO UNIDAD DE APOYO VALLES DEL TUY CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL. CÓD: 440 ASIGNATURA: PRACTICA DOCENTE III. CÓ: 473 PROFESOR: INTEGRANTES: Neomar Oviedo Lisbeth Renjifo C.I. 11.730.937 Nor Marina González C.I. 6.273.469 Carmen Sanabria C.I. 10.892.938 SANTA TERESA DEL TUY, JULIO 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL
Enviado por liscar / 5.903 Palabras / 24 Páginas -
Poder Publico Nacional
UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO NAGUANAGUA- EDO. CARABOBO Poder Público Nacional Reyes Jessica CI: 20.893.549 Ramírez Angélica CI: 20.514.980 Robles Gregorina CI: 14.849.040 Rodríguez Gustavo CI: 16.285.727 Romero Misael CI: 21.135.201 Serpone José L. CI: 18.411.641 15 De Junio De 2011 Poder Público Nacional El Poder Público Nacional se divide en Legislativo, Ejecutivo, Judicial, Ciudadano y Electoral; y este mismo se distribuye entre el Poder Municipal, el Poder
Enviado por misael_25 / 3.755 Palabras / 16 Páginas -
CAN (COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES)
CAN (COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES) La Comunidad Andina (CAN) es un organismo regional de cuatro países que tienen un objetivo común: alcanzar un desarrollo integral, más equilibrado y autónomo, mediante la integración andina, sudamericana y latinoamericana. El proceso andino de integración se inició con la suscripción del Acuerdo de Cartagena el 26 de mayo de 1969. Está constituida por Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú, además de los órganos e instituciones del Sistema Andino de Integración
Enviado por carmys / 406 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO DE NACION
Queremos ver a nuestro país desarrollado y próspero, tomando como base fundamental el desarrollo del turismo, debido a que Guatemala está rodeado de montañas que albergan numerosos volcanes, valles y llanuras, con sus tierras fértiles ofreciendo productos agrícolas, en donde no exista la discriminación ni el racismo, manteniendo los valores moralesy étnicos, así también los principios que nos identifican como buenos ciudadanos, en donde todos vivan felices, libres de los problemas socioeconómicos que afectan a
Enviado por vmltzub / 684 Palabras / 3 Páginas -
El Departamento Administrativo Nacional de Estadística -DANE
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El Departamento Administrativo Nacional de Estadística -DANE, realiza la Encuesta Nacional de Hogares (ENH) en forma ininterrumpida desde 1976, su objetivo es medir los cambios en los niveles de empleo, desempleo y otras variables relacionadas con la fuerza de trabajo de la población. Además busca información de otras variables como: número de personas en la familia, ingresos familiares anuales, gastos de alimentación anuales, gastos adicionales anuales, si tiene vivienda propia, si tiene
Enviado por cristianmauricio / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL RESCATE DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIÑOS DE 5TO GRADO
1.- OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN. 1.1.- Objetivo General. Diseñar Estrategias Didácticas que permitan la recuperación y valoración de la identidad nacional en los estudiantes del 5to grado sección “F” del Grupo Escolar Nacional Ismael Urdaneta. 1.2.- Objetivos Específicos. _ Detectar los motivos por los cuales los estudiantes no conocen los Símbolos Patrios, ni les dan el Respeto que se merecen. _ Ejecutar estrategias didácticas que permitan a los estudiantes conocer y respetar los Símbolos Patrios.
Enviado por rossepayares35 / 10.134 Palabras / 41 Páginas -
Codigo De Etica Del Doctor (local, Nacional E Internacional)
CÓDIGO DE ÉTICA PARA EL PERSONAL DE SALUD DE NUEVO LEON 2002 El Código de Ética especifica el comportamiento ideal de los profesionales de la salud, interpretando las normas morales y de trato social que ancestralmente han caracterizado a quienes profesan alguna de las carreras de la salud; asimismo, identifican la práctica humanista y en su conjunto configuran la imagen y el prestigio de quienes integran los equipos de salud. ESTÁNDARES DE ETICA: Se trata
Enviado por jfns / 1.147 Palabras / 5 Páginas -
Defensa Nacional
LA HISTORIA DEL CONSTITUCIONALISMO EN EL PERÚ La Constitución Política del Perú es la carta magna y la ley fundamental sobre la que se asientan el Derecho, la justicia y las normas de la República del Perú y en base a la que se organiza el Estado del Perú. El constitucionalismo peruano es el estudio de la constitución política-la vigente y las anteriores-, sus principios fundamentales, ideales, implicancias e imperfecciones. La historia del constitucionalismo peruano
Enviado por edwinesquivel / 2.107 Palabras / 9 Páginas -
Plan Nacional Del Buen Vivir
El Plan Nacional de Desarrollo, denominado Plan Nacional para el Buen Vivir 2009 – 2013, es el instrumento del Gobierno Ecuatoriano para articular las políticas públicas con la gestión y la inversión pública. El Plan cuenta con 12 Estrategias Nacionales; 12 Objetivos Nacionales, cuyo cumplimiento permitirá consolidar el cambio que los ciudadanos y ciudadanas ecuatorianos con el país que anhelamos para el Buen Vivir. Estrategias 1. Democratización de los medios de producción, (re)distribución de la
Enviado por araceliita / 340 Palabras / 2 Páginas -
El programa nacional de capacitación en materia de informática del proyecto
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN INFORMATICA UNIDAD CURRICULAR FORMACION CRITICA TRAYECTO 1 - TRIMESTRE 1 SECCION 04 FUNDAMENTOS DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN INFORMATICA Participantes: María F. Lombano C.I. 19.494.021 Sergio Cacique C.I. 20.365.487 Roddy Morales C.I. 18.955.552 Kerwin Hernández C.I. 18.3.561 CARACAS, 28 DE JUNIO DE 2012 ¿Cómo realizaremos el proyecto? Haremos una investigación de tipo documental que consistirá en la presentación de un escrito
Enviado por marialombano / 448 Palabras / 2 Páginas -
Encuentro Nacional
Al entrar dijo el maestro: no vengo a enseñar, sino a cultivar. No vengo a imponer, sino a compartir. No vengo a vigilar, sino a acompañar. Y los alumnos se miraron entre sí, expectantes". Betuel Cano. "No basta con educar al niño para sí, ni para su país, ni para vivir; es necesario educarlo para los demás, para el mundo, y para convivir". Betuel Cano. Educar a un joven no es hacerle aprender algo que
Enviado por yooyoo / 512 Palabras / 3 Páginas -
Alternativas Agrícolas Ancestrales A La Producción Nacional Ecuatoriana
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ESCUELA DE ECONOMÍA Irving Montúfar Arboleda Quinto Año A9 Trabajo de Investigación Económica Segundo Trimestre Plan de Tesis 1. Tema: “Agricultura ecológica y sostenible basada en técnicas y conocimientos ancestrales.” 2. Justificación e importancia. La actual coyuntura social, económica y política de la nación ha hecho que se repiense el discurso de crecimiento cuantitativo holístico como manera para encaminar los destinos de la economía hacia el desarrollo. Dentro de las políticas
Enviado por Irving2710 / 3.127 Palabras / 13 Páginas -
Las Siete Lineas Estratégicas Del Plan Nacional Simón Bolívar
INTRUDUCCION. 1.....Nueva Etica Socialista Según Hugo Chávez la ética socialista será la nueva línea estratégica del Gobierno Revolucionario en la etapa que ya se inició. Hugo Chávez ha manifestado en varias oportunidades que es solo a través de esta revolución y de manera personal también lo creo, que se puede reactivar un pueblo, sus valores, sus raíces y su esperanza. Estamos reviviendo, estamos resucitando a la Patria buena, bonita y grande que alguna vez soñaron
Enviado por josancar / 5.127 Palabras / 21 Páginas -
ESTUDIO COMPARATIVO DEL DERECHO SUCESORIO ENTRE LOS PAISES DE LA COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES
TITULO ESTUDIO COMPARATIVO DEL DERECHO SUCESORIO ENTRE LOS PAISES DE LA COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES En nuestro medio existe poca literatura que se centre en analizar de una mane¬ra teórica, abstracta y completa los aspectos comparativos del derecho sucesorio entre los países miembros de la Comunidad Andina, organismo regional del que es parte nuestro país, siendo de importancia distinguirlos ya que nos permite descubrir diferencias esenciales, definir parámetros que podemos (o debemos) reformar, y establecer
Enviado por asantacruz / 2.139 Palabras / 9 Páginas -
El nuevo concepto de nación del liberalismo
El siglo XIX es en el que la burguesía alcanza el poder político, pero también es la época en la que nacen los nacionalismos y el liberalismo económico, que se traducirán en dos concepciones económicas contrapuestas, la libertad de comercio y el proteccionismo de los intereses de la industria nacional . El nuevo concepto de nación del liberalismo El concepto de nación es muy moderno. En el siglo XIX se identifican, por primera vez, las
Enviado por Holaholaholahola / 324 Palabras / 2 Páginas -
Comision Nacional De Derechos Humanos
Comisión de Derechos Humanos La Comisión de Derechos Humanos es el principal órgano normativo intergubernamental en esa esfera. Fue establecida por el Consejo Económico y Social a través de la Resolución 9 (II) del 21 de mayo de 1946. La Comisión fue integrada originalmente por 18 Estados Miembros, pero su número ha aumentado hasta llegar a 53 miembros con mandatos de tres años, que se reúnen todos los años durante seis semanas en Ginebra para
Enviado por chapparita / 535 Palabras / 3 Páginas -
El Poder Publico Nacional
El Poder Público Nacional se divide en Legislativo, Ejecutivo, Judicial, Ciudadano y Electoral; y este mismo se distribuye entre el Poder Municipal, el Poder Estatal y el Poder Nacional. Es de competencia del Poder Publico Nacional: la política y la actuación internacional de la República. La defensa de la República, los servicios de identificación, la policía Nacional. La regulación de la banca central y la creación, organización y administración y control de impuesto sobre la
Enviado por fido751 / 3.256 Palabras / 14 Páginas -
La corporación Nacional de Telecomunicaciones
Con la finalidad de brindar un mejor servicio a todos los ecuatorianos, y conectar a todo el país con redes de telecomunicaciones, nace, el 30 de octubre del 2008, la CORPORACIÓN NACIONAL DE TELECOMUNICACIONES, CNT S.A, resultado de la fusión de las extintas Andinatel S.A. y Pacifictel S.A., sin embargo, luego de un poco más de un año, el día 4 de febrero del 2010, la CNT S.A., se convierte en empresa pública, y pasa
Enviado por AndresitoEmoxo / 314 Palabras / 2 Páginas -
Junta nacional de auxilio escolar y becas
Junta nacional de auxilio escolar y becas es una institución pública del Estado de Chile, parte del Ministerio de Educación, que vela por "hacer efectiva la igualdad de oportunidades ante la educación de niños y jóvenes en condición de vulnerabilidad económica Se preocupa fundamentalmente de disponer de alimentación, becas, útiles escolares, etc a todos los estudiantes que por desventajas económicas, sociales, sicológicas o biológicas lo necesitan. Direccion del Trabajo de chile es un servicio público
Enviado por pinxexa17 / 427 Palabras / 2 Páginas -
El Proyecto Nacional Simón Bolívar
Este documento define el Proyecto Nacional Simón Bolívar en su Primer Plan Socialista -PPS- del Desarrollo Económico y Social de la Nación para el período 2007 – 2013. A partir del 2 de febrero de 1999 se inició un proceso de cambios en Venezuela, orientado hacia la construcción del Proyecto Nacional Simón Bolívar, el cual continúa en esta nueva fase de gobierno para profundizar los logros alcanzados por las Líneas Generales del Plan de Desarrollo
Enviado por marilozada / 420 Palabras / 2 Páginas -
Naciones unidas
NACIONES UNIDAS El nombre de "Naciones Unidas", acuñado por el Presidente de los Estados Unidos Franklin D. Roosevelt, se utilizó por primera vez el 1° de enero de 1942, en plena segunda guerra mundial, cuando representantes de 26 naciones aprobaron la «Declaración de las Naciones Unidas» , en virtud de la cual sus respectivos gobiernos se comprometían a seguir luchando juntos contra las Potencias del Eje. En 1945, representantes de 50 países se reunieron en
Enviado por pameladavalos / 244 Palabras / 1 Páginas -
CLUB PATRULLAJE (BRIGADA VIAL) ESCOLAR EN LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL BOLIVARIANA CARLOS JOSÉ BELLO
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos Trayecto III. Trimestre I. Prosecución PNF Informática. Valle de la Pascua- Estado Guárico. CLUB PATRULLAJE (BRIGADA VIAL) ESCOLAR EN LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL BOLIVARIANA CARLOS JOSÉ BELLO Facilitadora: Integrantes: Prof. Neiza campo Brito Siomara Hernández Edualis Vargas Guido Zerpa Carmen E. Junio; 2012 Reseña histórica de escuela básica nacional bolivariana Durante la pertenencia del Dr. Felipe
Enviado por guismaelvh / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
Identidad Nacional Problemas y Posibilidades
Faculta: Ciencias Empresariales Escuela: Administración de Empresas Docente: Castro Castro Alfredo Ricardo Curso: Pensamiento Crítico y Prospectivo del Perú Tema: Identidad Nacional Problemas y Posibilidades Integrantes: Jacinto Avalos Fiorellla Meléndez Orbegozo Karla Ciclo: III Grupo: VI Aula: 502 Turno: Mañana Dedicatoria El trabajo de investigación lo dedicamos a nuestros padres; a quienes les debemos todo lo que tenemos en esta vida. A nuestro profesor por su ejemplo de profesionalidad que nos brinda al enseñarnos cada
Enviado por joifi / 5.180 Palabras / 21 Páginas -
PLENARIA DE REFLEXIÒN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) Y EL MARCO CURRICULAR COMÙN (MCC)
“Se crea una Nueva Reforma Educativa ante el gran índice en deserción de estudiantes en la Educación Media Superior”. “La falta de concordancia en los sistemas y subsistemas del país ayudan a la elaboración de un Marco Curricular Común para que los alumnos de cualquier entidad puedan incorporarse sin ningún problema a diferentes subsistemas.”. ANTECEDENTES La educación Media Superior Común en México se encuentra con grandes desafíos uno de los cuáles es el trabajar en
Enviado por cyns / 1.635 Palabras / 7 Páginas -
La Creación De Un Sistema Nacional De Bachillerato En Un Marco De Diversidad
▫ ¿Cuáles son los pilares principales del modelo del SNB? 1.- Definición de los contenidos del Sistema Nacional de Bachillerato 2.- Estructura de la oferta educativa en el marco del Sistema Nacional de Bachillerato, lo que permitirá reconocer y certificar los distintos tipos de oferta y logar así su integración al Sistema Nacional de Bachillerato por medio de un proceso que tome en cuenta sus características y las potencialice. 3.- Para lograr que la reforma
Enviado por NARB / 347 Palabras / 2 Páginas -
La Creación De Un Sistema Nacional De Bachillerato En Un Marco De Diversidad. (Doc. En Electrónico)
Después de realizada la lectura, desarrolle las siguientes actividades: ▫ ¿Cuáles son los pilares principales del modelo del SNB? 1.- Definición de los contenidos del Sistema Nacional de Bachillerato 2.- Estructura de la oferta educativa en el marco del Sistema Nacional de Bachillerato, lo que permitirá reconocer y certificar los distintos tipos de oferta y logar así su integración al Sistema Nacional de Bachillerato por medio de un proceso que tome en cuenta sus características
Enviado por NARB / 355 Palabras / 2 Páginas -
CONSIDERACIONES GENRALES PARA LA COMPRENSIÓN DEL PROYECTO NACIONAL
El progreso y el desarrollo de los pueblos, a nivel global, ha venido midiéndose de acuerdo a indicadores que distan mucho de la realidad social en cada uno de ellos (tal como lo son el Producto Interno Bruto, el Ingreso Per cápita, etc.) y los cuales no han podido coadyuvar a la toma de decisiones por parte de la clase dirigente, mientras las grandes mayorías –conocido hoy por hoy como el 99% de la población
Enviado por FELIXVERDI / 1.280 Palabras / 6 Páginas -
Creacion De La Pedagogia Nacional
http://clubensayos.com/Biograf%C3%ADas/ANALISIS-LITERARIO-CREACION-DE-LA/49336.html en particular de dos grandes culturas antiguas: la griega y la romana. En efecto, así como el Época Clásica es el período que de nacimiento, apogeo y caída tanto de las ciudades griegas (en sus épocas arcaica, clásica y helenística) como de la República y el posterior Imperio Romano, la abundante literatura tanto en verso como en prosa que produjeron sus autores es lo que ha venido a denominarse, de forma genérica, Literatura Clásica.
Enviado por salem / 318 Palabras / 2 Páginas -
PROCESO DE EVOLUCION NACIONAL
PROCESO DE EVOLUCION NACIONAL Venezuela es un país de regiones diversas y heterogéneas debido a su geografía natural y humana que se manifiesta a través de las diferentes formas socioeconómicas y culturales de apropiación e identificación de sus habitantes con el territorio. El país y sus regiones son organ ... llegar a los ratificados por la Alianza CooperativaInternacional (ACI)[1] en 1995. | | Desde entonces el sector se inspira en los valores básicos de ayuda
Enviado por mayulara / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
LA CONQUISTA. MURAL DE DIEGO RIVERA EN PALACIO NACIONAL
LA CONQUISTA. MURAL DE DIEGO RIVERA EN PALACIO NACIONAL Asignatura: Poblamiento, migración y multiculturalismo. Instrucciones: 1. Observa la imagen que se te muestra a continuación . 2. Investiga sobre la vida y obra de Diego Rivera y señala en 10 renglones, los puntos que más te hayan llamado la atención. Escríbelo en un documento Word incluyendo las fuentes que utilizaste. R= Considerado como el máximo representante de la Escuela Mural Mexicana, realizó una obra monumental,
Enviado por pabloarevalo / 663 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTO INTERNO BRUTO Y PRODUCTO NACIONAL BRUTO
PIB Concepto: Es una medida agregada que expresa el valor monetario de la producción de bienes y servicios finales de un país durante un período de tiempo (normalmente, un año). Objetivos: Es contabilizar en términos monetarios qué tanto se produce dentro de un país, sin importar el origen del capital, los dueños, etc. Mantener un sistema estable en cuestiones monetarias internacionales. Características: Magnitud flujo El PIB es una magnitud denominada de flujo, que contabiliza sólo
Enviado por sulenita / 837 Palabras / 4 Páginas -
VALORES DE ACCION NACIONAL
A menudo se echa en cara ante la juventud el creer que el mundo comienza con ella. Cierto. Pero la vejez cree aún más a menudo que el mundo acaba con ella. ¿Qué es peor?. Ch. Friedrich Kebbel Amar a la madre de sus hijos es lo mejor que un padre puede hacer por sus hijos. Hesburg Arréglese al estado como se conduce a la familia, con autoridad, competencia y buen ejemplo. Confucio Así como
Enviado por elflakito / 497 Palabras / 2 Páginas -
CRITICA AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
ENSAYO SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO Oscar Osvaldo Mendoza Martínez oscarosv@hotmail.com La educación en México ha sido y es hasta hoy el quien impulsa el desarrollo moderno y da vida al a clasificación de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos. Es también el motor que empuja y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Aún la educación en nuestros días ha sido producto de políticas de estado que
Enviado por EDUJOS / 1.907 Palabras / 8 Páginas -
CRITICA AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
ENSAYO SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO Oscar Osvaldo Mendoza Martínez oscarosv@hotmail.com La educación en México ha sido y es hasta hoy el quien impulsa el desarrollo moderno y da vida al a clasificación de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos. Es también el motor que empuja y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Aún la educación en nuestros días ha sido producto de políticas de estado que
Enviado por EDUJOS / 1.907 Palabras / 8 Páginas -
Identidad Nacional
INTRODUCCION Todos los elementos comunes que unen a un pueblo, una nación,personas, tales como el idioma, la religión, gastronomía, folklore,música, danza, y muchos otros elementos; ese sentimiento común atodos los ciudadanos que conforman un país es lo que conocemos comoIdentidad Nacional. Esa serie de valores o costumbres pueden sermorales, religiosos, culturales, gastronómicos, sociales, territoriales, enfin, ese conjunto de elementos puede ser de diversa índole siempre ycuando sean comunes a la sociedad. La Identidad Nacional tiene
Enviado por luisantoniorojas / 2.365 Palabras / 10 Páginas -
Patria Nación Y Estado
PATRIA, NACIÓN Y ESTADO 1. Investiga en varias fuentes los conceptos de: patria, nación y Estado en la actualidad. Selecciona uno de ellos y compáralo con lo que entendiste sobre el mismo en la lectura que hiciste del material de esta asignatura. PATRIA .La Patria (del latín patrĭa, familia o clan > patris, tierra paterna > pater, padre) suele designar la tierra natal o adoptiva, lugar, región, ciudad o país donde se ha nacido. NACIÓN:
Enviado por catay001 / 503 Palabras / 3 Páginas -
Análisis De Una Encuesta Realizada En El Hospital Nacional Docente San Bartolomé
ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS A ALAS GESTANTES DEL HOSPITAL SAN BARTOLOME. El siguiente informe contiene datos estadísticos de una encuesta realizada a 15 gestantes que acuden a su CPN en el hospital San Bartolomé SEXO: femenino EDAD: Menos de 19 años: 4 20-29 años: 7 30-39 años: 4 40-49 años: 0 De estos datos obtenidos podemos concluir que el 27% corresponde al grupo de gestantes adolescentes y en mayor proporción el 46% corresponde a
Enviado por samamodi / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
La Fuerza Armada Nacional
La Fuerza Armada Nacional (FAN) de la República Bolivariana de Venezuela está integrada por alrededor de 250.000 a 350.000 combatientes activos, entre ellos, una creciente Milicia Nacional Bolivariana formada por cientos de miles de hombres y mujeres en capacidad de prestar servicios como reservistas. No obstante, esta cifra de efectivos activos se aproxima a 155.000 hombres y mujeres de primera línea (incluyendo los más aptos para ser llamados primero, entendiéndose por estos, aquellos hombres y
Enviado por julietted94 / 679 Palabras / 3 Páginas -
Reflexiones De La Identidad Nacional Costarricense.
Idiosincrasia y educación. María Adela Donaher La cuestión acerca de la importancia que progresivamente ha tomado el adquirir conocimiento para el desenvolvimiento competente de las personas y el desinterés por el mismo que manifiestan grandes sectores de población joven, preocupa profundamente a los educadores contemporáneos. Esto, agregado a los tradicionales bolsones de analfabetismo y de analfabetismo funcional de los países en desarrollo, provoca una grave falencia muy difícil de solucionar, especialmente a la hora de
Enviado por gzapata / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
Banco Nacional De Fomento
Historia Sr. Dr. Luis Alberto Carbó, Presidente del Banco Hipotecario del Ecuador Como consecuencia de una época de crisis del sistema financiero que vivía nuestro país en la década de los años veinte llegó la Misión Kemerer, logrando importantes transformaciones en el manejo de la economía y del Estado como la creación del Banco Central del Ecuador y de organismos de control como la Contraloría General del estado y la Superintendencia de Bancos. Los sectores
Enviado por acadenasgabriela / 5.894 Palabras / 24 Páginas