La TeorÃa Como Instrumento De La Ciencia ensayos gratis y trabajos
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TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES 1.- ANÁLISIS, SÍNTESIS, INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN. SUS VINCULACIONES EN LA INVESTIGACION A) ANÁLISIS (significa analizar indagar o buscar) Es la distinción y la separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. También puede ser el examen que se hace a una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual y de un tratamiento psicoanalítico. B) SÍNTESIS (significa
Enviado por frangeles / 3.128 Palabras / 13 Páginas -
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIA SOCIALES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA - FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “AMBROSIO PLAZA” CALENDARIO ACADÉMICO: TRAYECTO 1, TRAMO 1, P.N.F.G.E.J. EJE GUARENAS UNIDAD CURRICULAR: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIA SOCIALES TRIUNFADOR : LÉSTER AGUILARTE C.I.V: 5.567.655 RESUMEN El progreso constante que ha experimentado la obtención de conocimiento a través de la búsqueda intencionada de luces o de
Enviado por lesterllester / 1.416 Palabras / 6 Páginas -
La Teoria Como Instrumento De La Ciencia
... icaciones deben estar exentas de toda ambigüedad. 5) Objetivo. Para evitar por todos los medios la visión subjetiva del investigador. 6) Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado mañana por un conocimiento superior. 7) Crítico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aun no ha sido refutado. HECHOS CIENTIFICOS Hecho científico, el concepto de hecho propio de la ciencia, no tiene una definición universalmente aceptada: * Según el empirismo lógico (concepción heredada
Enviado por barbarajheximar / 291 Palabras / 2 Páginas -
La Teoria Como Instrumento De La Ciencia
DEPORTE Es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros). A menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor son
Enviado por yorvan / 1.824 Palabras / 8 Páginas -
Técnicas E Instrumentos De Investigación En Las Ciencias Sociales
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Misión Sucre Programa de Formación Estudios Jurídico Facilitador: Eusmary Sidorova Participante: Trujillo, junio 2011 INTRODUCCIÓN La metodología, o conjunto de métodos de investigación, apropiada al quehacer de una ciencia, hace décadas (desde los años 1960) se estableció independientemente y ha evolucionado hasta especializarse al servicio del propósito de la investigación, lo cual enriqueció las ciencias sociales en el triángulo diseño-recolección-análisis. Buscando primero los datos
Enviado por vickycarmen / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
La Teoria Como Instrumento De La Ciencia
LA TEORIA COMO INSTRUMENTO DE LA CIENCIA: La ciencia: Sobre este concepto no hay una uniformidad de criterios. Mientras algunos autores la asocian al resultado de la actividad científica: el conocimiento científico, otros autores utilizan el concepto de "Empresa científica" incluyendo en su definición todas las actividades relacionadas con el conocimiento científico (la creación, investigación y difusión) y las organizaciones, privadas o publicas, que tienen como actividad principal la investigación o difusión de conocimiento científicos.
Enviado por kachako / 1.486 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Como Instrumento De La Ciencia
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Monagas ENSAYO ORIGEN DE LA EDUCACION DE ADULTOS EN VENEZUELA Facilitador: Prof. Carrera: Educación Integral Modulo: VII Tema: 01 Participantes: Curso: Andragogía Sección B Maturín, 30 de Noviembre de 2.011 ORIGEN DE LA EDUCACION DE ADULTOS EN VENEZUELA La educación se puede entender como un hecho real y fundamental en la vida individual y social de los
Enviado por tomasg9657 / 3.602 Palabras / 15 Páginas -
La Teoría Como Instrumento De La Ciencia
La Teoría Como Instrumento De La Ciencia El término teoría significa observación, investigación y en las reflexiones filosóficas se le da otra acepción; se le explica como un saber generalizado Sin embargo en su libro Métodos de Investigación Social, Goode y Hatt hacen un análisis más profundo de este tema cuando escriben lo siguiente: " Para la ciencia moderna es fundamental la intrincada relación que existe entre teoría y hecho. (...)[cuando los hombres de ciencia]
Enviado por rafael / 706 Palabras / 3 Páginas -
Técnicas e instrumentos en la Investigación en las Ciencias Sociales
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Misión Sucre Técnicas e instrumentos en la Investigación en las Ciencias Sociales Integrantes: Arelis Vera Lilibet Larios Marcos Marín Evelio González Prof: Geldy Pacheco Sección: EJ 13-01 TECNICAS DE INVESTIGACION EN LAS CIENCIAS SOCIALES 1.- ANALISIS, SINTESIS, INDUCCION Y DEDUCCION. SUS VINCULACIONES EN LA INVESTIGACION ANALISIS. (Significa analizar indagar o buscar). Es la distinción y la separación de las partes de un todo
Enviado por arelisveraperez / 598 Palabras / 3 Páginas -
La Ciencia Como Instrumento De Conocimiento
• Avancen en la comprensión de las explicaciones y los argumentos de la ciencia acerca de la naturaleza y las aprovechen para comprender mejor los fenómenos naturales de su entorno, así como para ubicarse en el con¬texto del desarrollo científico y tecnológico de su tiempo. Ello implica que los alumnos construyan, enriquezcan o modifiquen sus primeras explica¬ciones y conceptos, así como que desarrollen habilidades y actitudes que les proporcionen elementos para configurar una visión interdisciplinaria
Enviado por alondrareyesgarc / 276 Palabras / 2 Páginas -
Instrumentos de medición en la ciencia
El calibre, también denominado calibrador, cartabón de corredera, pie de rey, pie de metro, forcípula (para medir árboles) o Vernier, es un instrumento utilizado para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, desde centímetros hasta fracciones de milímetros (1/10 de milímetro, 1/20 de milímetro, 1/50 de milímetro). En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en su nonio, de 1/128 de pulgada. Es un instrumento sumamente delicado y debe manipularse
Enviado por intercompu / 751 Palabras / 4 Páginas -
La ciencia es un instrumento para fortalecer nuestra fe
Publicado: 08-21-2008 02:55 AM Publicado el Junio 14, 2007 por moral y luces La ciencia es un instrumento para fortalecer nuestra fe 13-06-2007 José Luis Turiel (CAMINEO.INFO) - El Dr. Ricardo Castañón Gómez, psicólogo clínico con conocimiento especializado en la relación entre el cerebro y el comportamiento humano, ha llevado adelante una investigación acerca de las hostias que han sangrado en 1996 en Buenos Aires - Argentina; luego de más de cinco años de estudio
Enviado por cdpi / 282 Palabras / 2 Páginas -
LA TEORIA COMO INSTRUMENTO DE LA CIENCIA ECHOS SIGNIFICADO R
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y suprasensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo. El conocimiento humano es sensitivo, ya que son los sentidos los que nos ayudan a obtener experiencias, y suprasensitivo, porque brinda como resultado el razonamiento. Además,
Enviado por 242489 / 9.075 Palabras / 37 Páginas -
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIA SOCIALES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA - FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “AMBROSIO PLAZA” CALENDARIO ACADÉMICO: TRAYECTO 1, TRAMO 1, P.N.F.G.E.J. EJE GUARENAS UNIDAD CURRICULAR: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIA SOCIALES TRIUNFADOR (AS): LÉSTER AGUILARTE C.I.V: 5.567.655 RESUMEN El progreso constante que ha experimentado la obtención de conocimiento a través de la búsqueda intencionada de luces o de
Enviado por lesterllester / 762 Palabras / 4 Páginas -
APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA CON EL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA INVESTIGACIÓN III CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
RESUMEN El trabajo hace referencia a la integración docente-estudiante durante el proceso de aplicación de instrumentos de evaluación en el 3º semestre de la Carrera Ciencias de la Educación. Para su ejecución, se aplicó la metodología crítica reflexiva en la asignatura Investigación III, con 25 estudiantes los cuales fueron organizados en cinco grupos de trabajo. Es una investigación de tipo descriptiva y metodológicamente se parte de una situación problemática sentida por los actores de
Enviado por belenita / 5.438 Palabras / 22 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA LÓGICA COMO INSTRUMENTO DE COGNICIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA
IMPORTANCIA DE LA LÓGICA COMO INSTRUMENTO DE COGNICIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA I. INTRODUCCIÓN 1.1. Situación problemática: • Desconocimiento de la lógica dialéctica como base fundamental de la investigación científica al haber sido desplazada por una lógica casi mecanizada, lógica formal, sin contribuir ésta a un desarrollo cognitivo científico. 1.2. Enunciado del problema: • ¿Cuál es la importancia de la lógica como Instrumento de cognición para el desarrollo de la ciencia? 1.3. Hipótesis:
Enviado por Alexandra1995 / 6.593 Palabras / 27 Páginas -
La Teoria Como Instrumento De La Ciencia
La teoría como instrumento de la ciencia Teoría: Una teoría es un sistema lógico cuyos argumentos son datos que sirven de fundamento para confeccionar un modelo científico que interpreta un conjunto amplio de observaciones, en función de determinados axiomas, postulados, y teorías anteriores de menor ámbito explicativo. Clases: Teoría Científica, Ciencias Naturales, Ciencias Exactas, Filosofía, Literatura, Ciencias Sociales Formación: Es quizás Platón el primero en elaborar un modelo con pretensión de ciencia en la interpretación
Enviado por alejandramaria19 / 7.997 Palabras / 32 Páginas -
Métodos E Instrumentos De La Investigación Científica De La Ciencia En General
Métodos e Instrumentos de la investigación científica de la ciencia en general El método, en tanto se emplea para realizar investigaciones científicas, se denomina método científico, y constituye un sistema de procedimientos, técnicas, instrumentos, acciones estratégicas y tácticas para resolver el problema de investigación, así como probar la hipótesis científica Características del método científico A) SE BASA EN LA TEORÍA CIENTÍFICA Es decir su origen y finalidad es la teoría, o un conjunto de conocimientos
Enviado por vanessa26_6 / 4.357 Palabras / 18 Páginas -
Ciencias Experimentales: Instrumentos De Laboratorio
La balanza es un instrumento de laboratorio que mide la masa de un cuerpo o sustancia química, utilizando como medio de comparación la fuerza de la gravedad que actúa sobre el cuerpo. Bureta: Se utilizan para realizar valoraciones, es decir, cuando se quiere determinar el volumen exacto que se requiere de una disolución para reaccionar con otra disolución problema con la ayuda de indicadores Microscopio: es un instrumento que se utiliza para ver objetos que
Enviado por samanthasoto / 795 Palabras / 4 Páginas -
La Teoria Como Instrumento De La Ciencia
icaciones deben estar exentas de toda ambigüedad. 5) Objetivo. Para evitar por todos los medios la visión subjetiva del investigador. 6) Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado mañana por un conocimiento superior. 7) Crítico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aun no ha sido refutado. HECHOS CIENTIFICOS Hecho científico, el concepto de hecho propio de la ciencia, no tiene una definición universalmente aceptada: * Según el empirismo lógico (concepción heredada de
Enviado por juanpico288 / 279 Palabras / 2 Páginas -
La teoría como instrumento de la ciencia
fefefefefef La teoría como instrumento de la ciencia: Sobre este tema existe una uniformidad de criterios en cuanto a identificar la teoría con el conocimiento probado, en un momento histórico, que sirve como punto de partida, como base de sustento al desarrollo de la investigación científica y la formulación de hipótesis nuevas para intentar explicar los fenómenos que necesitan ser explicados. La teoría es un instrumento de la ciencia en los modos siguientes: 1) Define
Enviado por IsraelR / 956 Palabras / 4 Páginas -
Reporte De La Ciencia. Instrumento Humano
-Pienso que una de las principales razone de la ciencia es ayudar a la humanidad a tener mejor vida y con el tiempo el objetivo de hacer que el humano pueda sobrevivir en donde sea. -El humano es considerada la especie más inteligente del planeta y siempre está creando nuevas cosas para para mejorar en todo aspecto, pero a medida que avanzan sus inventos siempre surgen nuevas necesidades y nuevas soluciones y así sucesivamente. -La
Enviado por llahir / 529 Palabras / 3 Páginas -
Sociedad Actual: En La Sociedad Actual La Ciencia Y La Tecnologia Son Instrumentos Indispensables Para Comprender El Mundo Que Nos Rodea Y Sus Transformaciones. Hoy Por Hoy, La Sociedad Se Ha Complementado Con La Tecnologia De Tal Man
sociedad actual: En la sociedad actual la ciencia y la tecnologia son instrumentos indispensables para comprender el mundo que nos rodea y sus transformaciones. Hoy por hoy, la sociedad se ha complementado con la tecnologia de tal manere que nos resulta necesario traer un celular para comunicarnos o usar una computadora con internet para estar informados. La cambiante sociedad actual a la que en muchos momentos llamamos sociedad de la informacion, esta caracterizada por los
Enviado por 26825239 / 284 Palabras / 2 Páginas -
La lógica como instrumento de la ciencia
1. La lógica como instrumento de la ciencia Toda ciencia supone en el hombre la capacidad natural del entendimiento para inferir unas verdades de otras. Si el hombre no tuviera este poder, no le sería dado establecer la prueba [1] de ninguna verdad, y sus conocimientos, por tanto, no serían "científicos". A esa capacidad de deducción, sin la cual no es posible ciencia alguna, se la denomina en filosofía "lógica natural", y no es otra
Enviado por sdvfsddsf / 4.156 Palabras / 17 Páginas -
La Teoria Como Instrumento De La Ciencia
LA CIENCIA La ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico. La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas,
Enviado por moraimarondon / 587 Palabras / 3 Páginas -
Respuestas Calificación Vicav8 Mejor Respuesta: Muy Sencillo La Ciencia Es El Conocimiento, La Ingenieria Es La Aplicacion Practica De Ese Conocimiento Para Satisfacer Las Necesidades Y La Tecnologia Es El Instrumento, Equipo O Maquina Como Resultado
Respuestas Calificación vicav8 Mejor respuesta: Muy sencillo la ciencia es el conocimiento, la ingenieria es la aplicacion practica de ese conocimiento para satisfacer las necesidades y la tecnologia es el instrumento, equipo o maquina como resultado de la ingenieria Fuente(s): conocimiento propio vicav8 · hace 8 años 1 Pulgar hacia arriba 0 Pulgar hacia abajo Comentario Notificar abuso Shabnam . Mira ya los demas han dado definiciones de que es ciencia y tecnologia, yo solo
Enviado por acsus / 406 Palabras / 2 Páginas -
Metrología Dimensional. La metrología es una ciencia que utiliza los sistemas de unidades e instrumentos para efectuar e interpretar las medidas
Metrología Dimensional. La metrología es una ciencia que utiliza los sistemas de unidades e instrumentos para efectuar e interpretar las medidas, abarcando varios aspectos en los tipos de mediciones. De esta forma, la metrología dimensional determina de una manera correcta las magnitudes, aplica en la medición de longitudes y ángulos, así como la evaluación del acabado superficial, todo esto gracias al estudio de las técnicas de medición. Por ejemplo, la inspección de una pieza es
Enviado por estudiantecbr / 472 Palabras / 2 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LA LOGICA COMO INSTRUMENTO DE COGNICION PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA
“ LA IMPORTANCIA DE LA LOGICA COMO INSTRUMENTO DE COGNICION PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA “ I.- INTRODUCCION 1.1. SITUACION PROBLEMÁTICA Para comprender la verdadera esencia del pensamiento como base de los temas desarrollados en lógica como instrumento de cognición , cabe resaltar que el hombre tuvo la necesidad de darle forma a cada problemática social y cognoscitiva . Al desarrollar la lógica de GORSKI y TAVANTS en su libro lógica analizan el objeto
Enviado por Jim Castillo Lujan / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
Lab. ciencias experimentales. Clasificación de los instrumentos de laboratorio
Introducción En esta práctica veras los diferentes tipos de instrumentos de laboratorio utilizados para realizar mediciones exactas, con qué instrumentos se puedes pesar entre otros instrumentos utilizados. También veras algunas ilustraciones de los instrumentos de medición, los de pesar, entre otros instrumentos de medición. Desarrollo En esta práctica la profesora Diana nos mostró los instrumentos utilizados en el laboratorio, los cuales son utilizados para realizar mediciones, medir temperaturas, tiempo entre otras cosas más. Los instrumentos
Enviado por David Cruz / 329 Palabras / 2 Páginas -
ESTUDIO DEL GRADO DE SATISFACCIÓN QUE REFIEREN ESTUDIANTES RESPECTO A LA APLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y SU RELACIÓN CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE OBTENIDOS, EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN PRIMER Y C
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MAGÍSTER EN DESARROLLO CURRICULAR Y PROYECTOS EDUCATIVOS ESTUDIO DEL GRADO DE SATISFACCIÓN QUE REFIEREN ESTUDIANTES RESPECTO A LA APLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y SU RELACIÓN CON LOS RESULTADOS ACADÉMICOS, EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN PRIMER Y CUARTO AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA DEL COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN DE CONCEPCIÓN. TESIS DE GRADO Para optar al Grado de Magíster en Desarrollo Curricular Y Proyectos Educativos CARLA
Enviado por carlariffo2 / 27.053 Palabras / 109 Páginas -
¿Porque se considera la teoría como instrumento de la ciencia?
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Administración Mención: Recursos Materiales y Financieros Ciudad Bolívar - Estado Bolívar Unidad Curricular: Metodología de la investigación I LA TEORIA Facilitador: Participantes: Pedro León. Rondón Frank C.I: 21.088.224 Ciudad Bolívar, Mayo de 2016 1.1 ¿Porque se considera la teoría como instrumento de la ciencia? Antes de estudiar este tema es importante saber en que consiste cada uno,
Enviado por frank rondon / 954 Palabras / 4 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LA LÓGICA COMO INSTRUMENTO DE COGNICIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS SOCIALES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN http://3.bp.blogspot.com/-0V41Unvxpco/Tjrbqp8UwaI/AAAAAAAAAsw/OCt00EvCXp0/s1600/LOGO_unt.jpg LA IMPORTANCIA DE LA LÓGICA COMO INSTRUMENTO DE COGNICIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS SOCIALES CURSO : FUNDAMENTOS DE LA LÓGICA DOCENTE : DR. ERVANDO GUEVARA GUEVARA INTEGRANTES : MEZA ALEGRIA, Geraldin Milagros 2018 TRUJILLO-PERU IMPORTANCIA DE LA LÓGICA COMO INSTRUMENTO DE COGNICIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS SOCIALES AUTOR: MEZA ALEGRIA
Enviado por milimezza / 6.402 Palabras / 26 Páginas -
LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE LA CIENCIA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA FACULTAD DE CIENCIA, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES MAESTRIA EN METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Resultado de imagen para ESCUDO DE LA UADEC LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE LA CIENCIA Presenta: José Antonio Solís Murillo Para acreditar la materia de: Historia de la Ciencia Saltillo, Coahuila noviembre 2017 RESUMEN: Este ensayo pretende mostrar la importancia de lenguaje en la ciencia como modo de expresión de la misma. En muchas ocasiones se nos olvida que la
Enviado por CHISKOGG / 3.729 Palabras / 15 Páginas -
Tecnicas e Instrumentos en la Investigacion en las Ciencias
Técnicas e instrumentos en la investigación en las ciencias Actualmente, en la investigación en las ciencias existen diversos tipos de técnicas e instrumento para la recolección de información de las investigaciones, ya sea de campo o documental de un determinado diseño de investigación. Sin embargo, para llevar a cabo una investigación, es necesario aplicar técnicas e instrumentos de recolección de datos e información para ampliar y profundizar el estudio. Aunado a esto, y en este
Enviado por Dianisvm / 1.604 Palabras / 7 Páginas -
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Los sonidos musicales se producen por la vibración regular en el aire. Los seres humanos han desarrollado numerosas maneras de producir esta vibración: primero cantando, y luego tocando instrumentos. Los instrumentos más simples, son trozos de madera o piedra. Distintos tamaños producen sonidos diferentes, los objetos huecos producen un sonido más intenso que los macizos. Los instrumentos de viento más sencillos, se originaron de un hueso. Los antropólogos han encontrado huesos de
Enviado por sagito / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
DOSIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS III CON ÉNFASIS EN QUÍMICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 21 "JOSE ESPAÑA CRUZ" C.C.T. 23DESOO27H CICLO ESCOLAR 2009-2010 DOSIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS III CON ÉNFASIS EN QUÍMICA PROFESOR: OCTAVIO A. MAGAÑA PECH Bloque 1 Propósito del bloque Semana Tema Subtema Paginas del pensamiento Habilidades del pensamiento Que los alumnos 1. contrasten sus ideas sobre esta disciplina con las aportaciones de la ciencia al desarrollo de
Enviado por Linitamay / 5.447 Palabras / 22 Páginas -
Aprendizaje por descubrimiento aplicado en ciencias
INTRODUCCIÓN Si bien es ampliamente reconocido que la aplicación de las diferentes corrientes psicológicas en el terreno de la educación ha permitido, tato ampliar las explicaciones en torno a los fenómenos educativos, como intervenir en ellos, es también cierto que la psicología no es la única disciplina científica relacionada con la ecuación. El fenómeno educativo, dada su complejidad y multideterminación puede, asimismo, ser explicado e intervenido desde ciencias humanas, sociales y educativas. Al respecto podríamos
Enviado por espartano17 / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
Ciencia Geología
GEOLOGÍA La geología (del griego γεια, geo "Tierra" y λογος, logos "Estudio") es la ciencia y el estudio de la materia física y energía que constituyen la Tierra. El campo de la geología comprende el estudio de la composición, estructura, propiedades, y la historia de la materia física del planeta, los procesos por los que se forma, se trasladó y cambió la historia de la vida en la Tierra, y las interacciones humanas con la
Enviado por patricia8723 / 2.890 Palabras / 12 Páginas -
Ciencias Sociales Y Su Clasificación
Ciencias Sociales Y Su Clasificación Ciencias Sociales “Estas ciencias, incluyen una serie de disciplinas que estudian el comportamiento del ser humano, también se conocen como ciencias de la conducta humana tanto como de individuos, como de miembros de grupos, comunidades u organizaciones”. (Rivera) “Estas ciencias analizan la expansión biológica y cultural del ser humano, estas consideran como organizarse para producir lo que se necesita para sobrevivir, gobernarse, tomar decisiones, atacar y enfrentar el ambiente físico
Enviado por ScRiShY / 1.811 Palabras / 8 Páginas -
Secuencias Didácticas Ciencias Naturales
NATURALES SECUENCIA DIDÁCTICA Nº 1 DESCRIPCIÓN Esta secuencia se desprende del proyecto “CREANDO FÁBULAS” TIEMPO Mes de marzo – abril – mayo CONTENIDOS E INDICADORES DE AVANCE Redactados en el proyecto al que pertenece la secuencia. RECURSOS MATERIALES Enciclopedias, fotos, láminas, videos. SECUENCIA DE ACTIVIDADES Teniendo en cuenta las fábulas leídas, se trabajará con los animales, tomando en cuenta, los modos en que se desplazan y su relación con el medio en que
Enviado por lornayesica / 346 Palabras / 2 Páginas -
Uso De Materiales En Ciencia
Es importante el uso de estos materiales para llevar a cabo la experimentación y comparación de los fenómenos científicos a través del desarrollo de la secuencia de actividades para una fácil comprensión y desarrollo de las competencias que el alumno necesita descubrir poniendo en juego sus destrezas, habilidades y conocimientos adquiridos. Y sobre todo los alumnos elaboran sus modelos para que comprendan sus propias explicaciones científicas. Es importante el uso de material concreto y manipulable
Enviado por Carolina_Lichtle / 481 Palabras / 2 Páginas -
Didáctica De Ciencias Naturales
CIENCIAS NATURALES. ENFOQUE El enfoque de los programas de estudio conforma orientaciones para la enseñanza y el aprendizaje a fin de favorecer en los alumnos el desarrollo integral de las competencias de Ciencias Naturales, que integran habilidades, valores, actitudes y conocimientos. Las orientaciones se han enriquecido con los avances de la investigación en diversos aspec¬tos psicopedagógicos, epistemológicos y sociales, así como la experiencia recabada en la práctica docente. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Comprensión de fenómenos y
Enviado por Vicencarrillo / 389 Palabras / 2 Páginas -
Grafos en matemáticas y en ciencias de la computación
Índice Pág. Introducción……………………………………………………………………………..3 Grafos: Definición………………………………………………………………………………..4 Representación……………………………………………………………………....4 y 5 Caminos…………………………………………………………………………………5 Circuitos………………………………………………………………………………...6 Conectividad……………………………………………………………………………6 Isomorfismo…………………………………………………………………………….6 Tipos……………………………………………………………………………………7 Conclusión……………………………………………………………………………...8 Bibliografía……………………………………………………………………………..9 Anexos………………………………………………………………………………...10 Introducción En matemáticas y en ciencias de la computación, la teoría de estudia las propiedades de los. Un grafo es un conjunto, no vacío, de objetos llamados vértices y una selección de pares de vértices, llamados aristas que pueden ser orientados o no. Típicamente, un grafo se representa mediante una serie de puntos conectados por líneas. El trabajo de
Enviado por eduardo00 / 1.924 Palabras / 8 Páginas -
Ciencias Sociales Y Naturales
CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES Las ciencias sociales establecen relación entre los hombres, los grupos y la sociedad en su proceso de desarrollo. Entre las principales ciencias sociales tenemos: Sociología, que estudia el comportamiento de los grupos sociales y que hace diagnósticos de los problemas que afectan a la sociedad, planteando soluciones; Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados
Enviado por olafisai / 355 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias De La Educación Según Jaume Sarramona
de las Ciencias de la educación según Jaume Sarramona Ciencias teleológicas de la educación Teología de la educación La Teología trata de Dios y de las criaturas en relación con El. Por consiguiente, a los creyentes les resulta necesario acudir a la visión teológica para completar las metas últimas de la educación. La creencia en una proyección ultraterrena de la vida humana y en la intervención de un Ser Supremo sobre las actuaciones del hombre
Enviado por gero / 4.221 Palabras / 17 Páginas -
Relación Entre La Ciencia, La Tecnología Y La Sociedad
Relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad Como consecuencia del desarrollo tecnocientífico en el último siglo, una parte de la humanidad vive ahora en un mundo artificial y ya no convive directamente con la naturaleza. Las grandes ciudades son la concreción de ese nuevo paisaje artificial. La tecnociencia ha formado un mundo tecnológico que evoluciona sin cesar y que envuelve toda la existencia humana. Ante este fenómeno de expansión del mundo tecnocientífico, desde
Enviado por plomo_56 / 2.202 Palabras / 9 Páginas -
PREGUNTAS DE CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES 1. Se formó al contraerse una nube inmensa de polvo cósmico y gases, sobre todo hidrógeno y helio. a) La Tierra b) El Sol c) La Luna d) La galaxia Vía Láctea 2. ¿Qué es el Sol? a) Es la estrella principal de nuestro Sistema Solar. b) Es la principal fuente de energía en nuestra galaxia. c) Es la fuente de luz de nuestro planeta. d) Es una estrella gigante apagada. 3. ¿Cuál
Enviado por MATAMOROS / 476 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Naturales Y Su Enseñanza
“La experimentación en la escuela primaria” El programa del segundo curso de la asignatura Ciencias Naturales y su Enseñanza está organizado en cuatro bloques, de los cuales el primero tiene como propósito que los estudiantes normalistas reconozcamos las características de esta actividad científica y su utilidad como una estrategia didáctica fundamental en la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria, para lograr el conocimiento sistemático de los fenómenos y los procesos naturales. Por
Enviado por kuasiloko / 3.724 Palabras / 15 Páginas -
CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO
CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO . CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICIDAD DE LA CIENCIA COMO UNA FORMA PARTICULAR DEL CONOCIMIENTO Trefil James: La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Hernán y Leo Sheneider: Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.• Diccionario básico: Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos.• Es un sistema de conocimientos que
Enviado por anaiserquevedo / 3.453 Palabras / 14 Páginas -
Ciencias Sociales
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO Las Ciencias Sociales y las Humanidades son de gran utilidad para el hombre ya que ellas ayudan a conocer y comprender los procesos sociales y culturales que se han desarrollado a través del tiempo, y que tiene que ver con nuestra forma de vida actual porque éstas estudian el comportamiento humano y las repercusiones que sus acciones han tenido hasta nuestros días. Las Ciencias Sociales estudian aspectos que tienen que ver
Enviado por humberete / 725 Palabras / 3 Páginas