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Laboratorio De Ciencias Experimentales Etapa 2 Actividad De Metacognicion ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Agosto de 2015
  • Actividad Metacognicion 1 Tic

    Actividad Metacognicion 1 Tic

    Actividad metacognicion A) Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujos hechos por ti y los de tus compañeros R= En la redacción o en los conceptos B) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Las secuencias fueron mas complicadas C) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y ciclos R= El primero es utilizado

    Enviado por pjcdl / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    CIENCIAS NATURALES O EXPERIMENTALES Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro

    Enviado por zoooe / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Portafolio Ciencias Experimentales

    Portafolio Ciencias Experimentales

    Práctica I. Actividad 1. 1-De manera individual, lee el siguiente teto y subraya las ideas principales. El método científico es, literal y etimológicamente, el camino que conduce al conocimiento. Es el instrumento de la actividad científica, es decir, aquello que nos ayuda a obtener el conocimiento de la naturaleza y la sociedad. El método científico se funda en técnicas experimentales, operaciones lógicas y la imaginación racional. Se desarrolla mediante aproximaciones sucesivas, se comprueba reiteradamente en

    Enviado por mashironChan / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Experimentales Etapa 4

    Experimentales Etapa 4

    ARTICULO DE DIVULGACION CIENTIFICA El artículo de divulgación es un escrito breve dirigido a el publico, atreves de medios de comunicación escritos, en lenguaje común ideas descubrimientos etc. se usa para informar un determinado tema hecho y dirigido a las personas. Sus características son: *llevar titulo breve y que llame la atención *tener un texto lo más completo que se pueda *conclusión estructura encabezado cuerpo o desarrollo conclusión o cierre De partida los artículos de

    Enviado por cipriano96 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    Los electrolitos en el cuerpo humano son esenciales ya que estos nos proporcionan energía, cuando hacemos ejercicio perdemos sales las cuales son electrolitos, estos provocan un buen funcionamiento de nuestro organismo al mantener un equilibrio interno, cada electrolito que tenemos en nuestro cuerpo y que perdemos sirven para algo Potasio, ayuda en la función muscular, en la conducción de los impulsos nerviosos, la conducción del ritmo cardiaco, el equilibrio de hidratación. - Sodio, ayuda a

    Enviado por jose_husky / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Actividad de Metacognicion 1.- Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y como esta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor. Sabemos que la pintura ha sido desde siempre el soporte artístico visual más usado por el ser

    Enviado por antonioelguapo / 279 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD METACOGNICION QUIMICA 2

    ACTIVIDAD METACOGNICION QUIMICA 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Realizar 1 criterio y 3 argumentos en base a la siguiente lectura (64-67) Criterio: mi criterio es aprobar el proyecto de “cría y engorda de ganado caprino” Argumento 1: La cría y la engorda de estos animales ayudara a las comunidades a tener un mejor estilo de vida ya que no es por hacer de menos a los animales pero esto favorecerá a las personas con pocos recursos a que salgan adelante.

    Enviado por lafs1997 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Metacognicion 1 Quimica 2

    Actividad Metacognicion 1 Quimica 2

    el ciclo del carbono El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O).

    Enviado por Geraarandag / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognicion PEMA

    Actividad Metacognicion PEMA

    ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Punto dos: realizar una lluvia de ideas. Tomando conciencia de la situación a la que se enfrentan, formularan hipótesis sobre el problema y sus posibles causas o ideas de cómo resolverlo. • Si, el problema es que nos convertimos en consumidores • El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo • Es bueno cuando solo

    Enviado por xochurdiales / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Conocimientos adquiridos: Los conocimientos que adquirí en esta etapa fueron principalmente la simplificación de expresiones algebraicas racionales, vendría siendo todo lo que abarca las expresiones algebraicas. Algunas cosas no me quedaron 100% claras, como algunas expresiones, así que por ende tendré que practicarlas más para poder dominarlas más fácilmente. Esta etapa 3 se me hizo muy interesante y a la vez muy sencilla, en algunas cosas más que en otras. Aprendí a

    Enviado por 210997 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIAS EXPERIMENTALES

    CIENCIAS EXPERIMENTALES

    CIENCIAS EXPERIMENTALES Una ciencia experimental es una derivación de las ciencias biológicas. Esto también se refiere a una ciencia que recurre a experimentos o situaciones preescogidas y controladas en las que el resultado en esas condiciones no es conocido. En su mayoría, las ciencias naturales son además ciencias experimentales, aunque en general la astronomía no se considera una ciencia experimental, ya que en la mayoría de los casos no es posible escoger de antemano las

    Enviado por mares198 / 2.725 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Actividad de aplicación “Aprendiendo a cuidar mi cuerpo” En esta situación se abordan dos campos formativos: Desarrollo físico y salud (Promoción de la salud) y Lenguaje y comunicación (Lenguaje oral), ambos contenidos prioritarios a trabajar con los alumnos que recién ingresan a la escuela. Es fundamental ofrecer a los niños y niñas oportunidades de aprendizaje que posibiliten el desarrollo de competencias para preservar su salud. Se trabajará, el programa de “Seguridad del Escolar”, con la

    Enviado por dragon15 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Experimentales Uanl Experimento

    Ciencias Experimentales Uanl Experimento

    Actividad de aprendizaje. Actividad diagnostica. 1-el profesor presenta al grupo: *las competencias. *los elementos de competencia. *los contenidos. *la forma general del trabajo. *los criterios de evaluación de la primera etapa. 2. Despues de la exposición del encuadre preguntale a tu maestro las deudas que tienen sobre cada uno de los puntos tratados. 3. de acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuándo has realizado mediciones? R: Cuando es necesario

    Enviado por neto_sorec / 1.749 Palabras / 7 Páginas
  • La ciencia y las actividades científicas

    La ciencia y las actividades científicas

    La ciencia engloba una importante parte de ideas logradas como resultado de la acción intelectual de la especie humana en relación con el mundo físico donde se encuentra. Esto se debe a la insatisfecha curiosidad del hombre y a la necesidad de explicarse a sí mismo los asombrosos prodigios observados en la naturaleza, investigando las causas que los incitan. Los científicos y las científicas hacen su trabajo dentro de un contexto social e histórico que

    Enviado por thejhonsex / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Laboratorio De PEMA Etapa 2

    Laboratorio De PEMA Etapa 2

    LABORATORIO DE PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL NOMBRE DEL ALUMNO: Jesús Alejandro Sánchez Reyes GRUPO: 128 MATRICULA: 1600913 ETAPA 2.- RECONOCER LOS DESAFÍOS ACTUALES DE LA ÉTICA 1.- Según los datos recientes de esta Institución, nuestro país cuenta con más de 103 millones de habitantes y con grandes reservas de recursos naturales y potencialidades: INEGI 2.- Son los tres síntomas sociales que derivan de la distribución del ingreso a saber: -Desigualdad social -Pobreza -Marginación 3.-

    Enviado por keane4 / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Metacognicion (Orientación)

    Actividad Metacognicion (Orientación)

    El aprendizaje basado en problemas (ABP) tuvo sus primeras experiencias en la década de 1960 en la Escuela de Medicina de la Universidad de Case Western Reserve en Estados Unidos y en la Universidad de McMaster de Canadá. En la actualidad, numerosas universidades de todo el mundo han adoptado este enfoque pedagógico, total o parcialmente y en muy diversas áreas del conocimiento mientras diferentes organizaciones respaldan su utilización y lo recomiendan como una herramienta útil

    Enviado por seomatevicky / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion Metodologia

    Actividad Metacognicion Metodologia

    Basados a un nuevo paradigma, los científicos adoptan nuevos instrumentos y buscan en lugares nuevos. Los cambios de paradigmas provocan que los científicos sean el mundo de investigación con el que están comprometidos de manera distinta, después de una revolución los científicos responden a un mundo diferente. Gran parte de la investigación científica que tiene éxito produce un cambio científico normal. La ciencia normal es la que produce los ladrillos que la investigación está continuamente

    Enviado por marianela98 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • El Area De Las Ciencias Experimentales

    El Area De Las Ciencias Experimentales

    El área de las Ciencias Experimentales: Aportaciones a la Cultura del Bachillerato. Autor Fernando Velazquez Mendez. María Esther León Velasco Silvia López Eslava Gpe. Fabiola Rodríguez Alcántara Mayo, 2013 Los sujetos actuales viven en la llamada “edad del conocimiento”. A este sujeto se le debe “alfabetizar” acerca de la ciecia y la tecnologia. Tambien se ha hecho necesario que nuestro mundo se ha convertido en “reino de expertos”. Este experto surge como un conocedor certificado

    Enviado por fabiola9899 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • El Area De Las Ciencias Experimentales

    El Area De Las Ciencias Experimentales

    El área de las Ciencias Experimentales: Aportaciones a la Cultura del Bachillerato. (Fernando Velazquez Mendez) María Esther León Velasco Silvia López Eslava Gpe. Fabiola Rodríguez Alcántara Mayo, 2013 Los sujetos actuales viven en la llamada “edad del conocimiento”. A este sujeto se le debe “alfabetizar” acerca de la ciecia y la tecnologia. Tambien se ha hecho necesario que nuestro mundo se ha convertido en “reino de expertos”. Este experto surge como un conocedor certificado e

    Enviado por fabiola9899 / 571 Palabras / 3 Páginas
  • La Ciencia Y Etapas De Mexico

    La Ciencia Y Etapas De Mexico

    Sociedad de la información también tiene que ver con, el México (su historia) con lo quiero decir que con la historia da surgimiento a la información y al conocimiento. También quiero aclarar que la sociedad (del conocimiento y de la información) una buena relación con el México contemporáneo podemos obtener demasiada información que está a nuestro alcance y con esto poder obtener un nivel de conocimiento aprobatorio o mejorado. En este tiempo podríamos decir que

    Enviado por Dr_j / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    PROBLEMAS AMBIENTALES En la actualidad, existen diversos problemas ambientales. Muchos de ellos se relacionan con el grave deterioro de las condiciones naturales, que pone en peligro el mantenimiento de toda la vida en el planeta. Causas de los problemas ambientales: Con el transcurso del tiempo, cada vez se ha tomado mas conciencia de que si bien las transformaciones que se realizan en la naturaleza tienen por objetivo mejorar las condiciones de vida de la población,

    Enviado por mando11 / 970 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    Nombre: Oscar Roberto Muñiz García Materia: Ciencias sociales 2 Maestro: ROGELIO OMAR VILLARREAL Gpo: 427 Matricula: 1641291 Actividades de Aprendizaje Ciencias Sociales 2 Unidad 1 El Porfiriato y la Revolución Mexicana El formato de las Actividades es con Portada con datos generales, en Letra Arial No.12, Interlineado 1.5. Actividad 1 .Lee cuidadosamente el material correspondiente a la revolución Mexicana y subraya la ideas principales y conceptos clave. Periodo maderista La presidencia provisional Francisco león de

    Enviado por oscar361 / 1.438 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    Conductividad Eléctrica De Las Soluciones Y Su Importancia En Los Seres Vivos. Propósito: Verifica que la concentración de sal en el agua influye en la intensidad de la corriente eléctrica que fluye a través de esta. Determina de los electrolitos de los seres vivos. a) EL PASO DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA POR UNA SOLUCION SALINA Introducción: Para llevar a cabo esta actividad iniciaremos con un ejemplo de una solución salina y el diseño de un

    Enviado por SergioPrepa3 / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Medición Y Registro De Datos Laboratorio Ciencias Experminetales

    Medición Y Registro De Datos Laboratorio Ciencias Experminetales

    Medición Y Registro de Datos Dra. Sandra T. Equihua Morales. Materia: Laboratorio de Ciencias Experimentales. Integrantes: Matrícula: Leislie Yamileth Salazar Ramos. 1669236 Erik Armando Valdés Salomón. 1669699 Alan Eduardo Sánchez Pérez. 1677769 Martha Denissee San Nicolás de los Garza a: Miércoles 12 de Febrero de 2014 Índice Introducción………………………………………………………………………3 Bascula……………………………………………………………………………4 Termómetro………………………………………………………………………5 Reloj / cronometro………………………………………………………………6 Vaso dosificador………………………………………………………………..7 Gotero…………………………………………………………………………….8 Regla...……………………………………………………………………………9 Metro…………………………………………………………………………….10 Conclusión……………………………………………………………………..11 Literatura citada……………………………………………………………….12 Introducción: La formación científica debe tomar en cuenta diversos aspectos: en primer lugar, las

    Enviado por Leislie17 / 1.896 Palabras / 8 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    Actividad Diagnostica 1. El profesor presenta al grupo:  Las competencias.  Los elementos de competencia.  Los contenidos.  La forma general de trabajo.  Los criterios de evaluación de la primera etapa. 2. Después de la exposición del encuadre pregúntale a tu maestro las dudas que tienes sobre cada uno de los puntos tratados. 3. De acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuando has realizado mediciones? Cuando

    Enviado por 1641269 / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    Introducción: Nosotros elegimos este tema, porque además de ser un tema muy singular y original, es muy amplio, pero nosotros no entramos a profundidad, indagamos una pequeña parte de cada cosa, nosotros creemos que la información que a continuación les será proporcionada les será de interés porque, a todos obviamente nos interesa la química, la biología y la física, unas ciencias muy importantes en la vida del hombre, también esperamos que la información que a

    Enviado por WhiplashR25 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS EXPERIMENTALES

    CIENCIAS EXPERIMENTALES

    OBJETIVO: En esta práctica del laboratorio sintetizaremos lo que es el objetivo de nuestro escrito en ella, presentaremos acerca de lo que es el “Objeto misterioso”. Cada uno de los integrantes del equipo se cuestionaba acerca de este aparato. El objetivo de esto es crear hipótesis acerca de ello, y descubrir a fondo sobre este aparto misterioso que crea curiosidad en los espectadores y/o quien realice esta investigación. (Actividad de Aprendizaje) También el objetivo de

    Enviado por SalmaBeatrizHdz0 / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Area De Ciencias Experimentales

    Area De Ciencias Experimentales

    ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ENFASIS EN BIOLOGÍA BLOQUE I: RECONOCER A LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA VIDA. LA BIOLOGÍA DESDE SUS INICIOS A OBTENIDO LA DEFINICIÓN DE CIENCIA EXPERIMENTAL BASADA EN EL ANÁLISIS COMPLETO DE TODO SER VIVO. DENTRO DE ESTE ESTUDIO EXISTEN 2 MÉTODOS DIFERENTES DE ESTUDIO QUE SON: EL MÉTODO EMPÍRICO: BASADO EN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR OBSERVACIONES Y SUPOSICIONES, QUE SE HEREDAN DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN. EL MÉTODO CIENTÍFICO: SE BASA

    Enviado por 2464 / 1.847 Palabras / 8 Páginas
  • Protocolo De Investigacion Ciencias Experimentales

    Protocolo De Investigacion Ciencias Experimentales

    Nutrientes en los alimentos Todos los seres humanos, como el resto de los seres vivos, necesitamos un aporte de energía, la cual podemos encontrarla en los alimentos que ingerimos diariamente pero… ¿Qué nutrientes específicamente encontramos en un solo alimento?, ¿Cuáles nutrientes son mejor asimilados por nuestro organismo?, ¿Cuáles nutrientes benefician y que proporción a nuestro cuerpo?; en fin muchas veces el ser humano no está verdaderamente informado de todos los efectos que causa su dieta.

    Enviado por Rosaura_ed / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    UNIDAD 1- TEMA 1 TALLER -01 NOMBRE: ___________________________ CODIGO:_________ GRUPO:________ 1. Consulte sobre los elementos de hardware y software de un teléfono móvil y una Tablet similares a los del PC y haga un cuadro comparativo entre ellos. Elementos de Hardware Tablet, Teléfono Móvil, PC Elementos de Software Tablet, Teléfono Móvil, PC Pantalla cargador monitor Android sistema operativo software de Sistema Procesador cable USB base Mac internet software de aplicación Cámara batería CPU BlackBerry reproductor

    Enviado por diani232 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Act De Aplicacion 2 - Ciencias Experimentales

    Act De Aplicacion 2 - Ciencias Experimentales

    Observación La mujer fue a cenar con su hermana la noche anterior aproximadamente a las 7:00pm. En el transcurso de la cena, las hermanas habían acordado verse en la casa de la víctima el sábado por la mañana, para ir a trotar. La hermana volvió a su domicilio en la noche, a las 11:00pm pero no sabía a qué hora había regresado la víctima a su casa. Un día después de hallar el cuerpo, durante

    Enviado por JAlberto98 / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se

    Enviado por magalygallegos / 860 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    ANTE Situación: Estaba ante mí. Preferencia: Ante nada, María. Respecto: Ante lo que dice José, me callo. BAJO Lugar: El libro estaba bajo la mesa. Modo: Bajo la dirección de José Heredia. CON Medio: Escribía con el lápiz. Modo: Hazlo con cuidado. Compañía: Fui con Inés. Motivo: Se enfermó con el frío que hizo anoche. DE Procedencia: Soy de Cuba. Pertenencia: Esta camisa es de José. Dirección: Salí de la escuela a las 11. Materia:

    Enviado por 23032014 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Laboratorio Quimica 2 Etapa 3 Prepa 25

    Laboratorio Quimica 2 Etapa 3 Prepa 25

    ACIDOS Y BASES DE IMPORTANCIA INTRODUCCIÓN: Los ácidos y las bases son sustancias que se encuentran abundantemente en nuestro entorno, por ejemplo: las bases o hidróxidos se utilizan como agentes de limpieza, el hidróxido de sodio conocido como sosa cáustica es uno de los más utilizados para disolver manchas de grasa, además también se emplea como destapacaños junto con el aluminio en polvo. Otra aplicación de las bases es como antiácidos que combaten muchos problemas

    Enviado por AngelAgz / 5.113 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad Metacognicion Quimica

    Actividad Metacognicion Quimica

    IMPORTANCIA DEL AGUA COMO RECURSO VITAL El agua es necesaria para los todos los seres vivos, ya que sin ella el mundo no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el casi tres cuartas parte de nuestro cuerpo y la utilizamos para muchas actividades diarias incluso para subsistir así que la utilizamos durante toda nuestra vida. El agua así como para los seres humanos también es indispensable para los animales, la industria, la ganadería

    Enviado por MARYYBAZQUEEZ / 4.041 Palabras / 17 Páginas
  • Quimica Actividad Metacognicion

    Quimica Actividad Metacognicion

    Valorando la importancia del cuidado del agua potable La importancia del agua como recurso vital , mencionando sus principales usos Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. Puede ser encontrada, principalmente, en forma de hielo; de hecho, es el material base de los cometas y el vapor que compone sus colas. El agua es esencial para la mayoría

    Enviado por fosterthepeople / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Experimentales 1

    Ciencias Experimentales 1

    1. Centro de Gravedad y Equilibrio Objetivo: Realizar un sencillo experimento de física que nos permita entender cómo ocurre el equilibrio de los cuerpos. Materiales: * Botella de vidrio * 1 Corcho * 2 Tenedores * 2 Palillos o escarbadientes Procedimiento: Debemos primero trabar los tenedores, como si estuviésemos pinchado el uno con el otro, entrecruzando sus dientes. En el medio de toda esa “marajá” de dientes de acero, colocamos un palillo. El otro palillo

    Enviado por yasibienpadre97 / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Diferencias Bacon: Concebía la metafísica como ciencia que encierra los principios de todas las otras ciencias • Obras principales: “Opus maius, Opus minus y Opus tertium” (única completa) “Opus maius” • Concebía la metafísica como ciencia que encierra los principios de todas las cosas • Su oposición: una resuelta libertad espiritual • La verdad no se revela si no a los hombres que la buscan “La verdad es obra del tiempo” Bacon experiencia: • La

    Enviado por anniebloddy / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Pema Segunda Etapa Actividad Diagnostica

    Pema Segunda Etapa Actividad Diagnostica

    Actividades de Aprendizaje Actividad Diagnostica 1. A partir de una lluvia de ideas, intercambien opiniones sobre los cambios que se han dado en los últimos años como consecuencia del desarrollo de la tecnología, la informática, y los nuevos materiales y como han impactado a la sociedad, generando nuevos procesos de organización social, económica y productiva. 2. Finalizada la interacción, elaboren de forma individual un breve reporte de una cuartilla sobre la información abordada y anexen

    Enviado por gonzalomorgan13 / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Reporte Del Uso Del Microscopio Lab. De Ciencias Experimentales

    Reporte Del Uso Del Microscopio Lab. De Ciencias Experimentales

    El uso del microscopio Objetivo El objetivo de esta práctica es aprender a utilizar el microscopio, conocer todas las partes del microscopio así como sus funciones, y aprender a ver objetos en él. Procedimiento 1.- Primero tomamos el microscopio y observamos cada una de sus partes, y también vimos cuáles eran sus funciones. 2.- Luego aprendimos la técnica de enfoque. 3.- Después tomamos un pedazo de cebolla y le quitamos la capa más delgada, la

    Enviado por AdixSax / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    Temperatura corporal: Al morir una persona, el cuerpo comienza a enfriarse in mediatamente. La temperatura corporal baja a razón de 0.*C por hora durante las primeras 12 horas del fallecimiento. • Temperatura del aire: un cuerpo se enfriara mas rápido en una noche fría de invierno. • Grasa corporal: tiende a aislar el cuerpo de factores climatológicos externos. • Vestimentas: la ropa también aísla el cuerpo de forma que ara mas lento el proceso de

    Enviado por mare_03 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    CONTROL DE PLAGAS Antecedentes Las plagas son organismos vivos que, o son peligrosos, o son algo no deseado (molestos) para los humanos y su alrededor. Las plagas también pueden tener un impacto económico negativo. Pueden presentarse en diversas formas y tamaños. Es decir, varían y pueden ser desde insectos (por ejemplo, las cucarachas), plantas (por ejemplo, la mala hierba), hongos (por ejemplo, el moho), o animales (por ejemplo, las ratas). Como resultado de su diversidad,

    Enviado por ppaulina / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Experimentales - Protocolo De Investigación

    Ciencias Experimentales - Protocolo De Investigación

    El protocolo de investigación es importante para el desarrollo de la ciencia o un experimento, ¿por qué?, este guía y orienta la ejecución de la investigación, en el está la etapa de planteamiento de investigación. El protocolo debe tener cierta información y bebe tener un cierto orden. Está formulada en una secuencia sistematizada de apartados, abarca toda una serie de información relevante y describe el proceso dinámico en su desarrollo. Se puede decir que un

    Enviado por robertoggzz / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    Actividad 1. 1-De manera individual, lee el siguiente teto y subraya las ideas principales. El método científico es, literal y etimológicamente, el camino que conduce al conocimiento. Es el instrumento de la actividad científica, es decir, aquello que nos ayuda a obtener el conocimiento de la naturaleza y la sociedad. El método científico se funda en técnicas experimentales, operaciones lógicas y la imaginación racional. Se desarrolla mediante aproximaciones sucesivas, se comprueba reiteradamente en la práctica

    Enviado por DanielaGirma / 519 Palabras / 3 Páginas
  • IMPLICACIONES HUMANISTICAS Y FILOSOFICAS QUE HAN TRAIDO ESTAS NUEVAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

    IMPLICACIONES HUMANISTICAS Y FILOSOFICAS QUE HAN TRAIDO ESTAS NUEVAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

    Aunque es indudable la repercusión de las ciencias experimentales en nuestra vida diaria por otra parte está cambiando nuestra concepción del mundo y la idea de la posición del hombre sobre este. Un claro ejemplo de lo dicho anteriormente seria los avances de la cosmología con sus modernas teorías del universo como son el descubrimiento de agujeros negros y la teoría del Big Bang es así como los modernos descubrimientos científicos vuelven a poner en

    Enviado por LCMIDM / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Experimentales

    Ciencias Experimentales

    Toda reacción química establece una relación cualitativa entre reactivos y productos, pues expresa la naturaleza de éstos en función de la de aquéllos. Pero, además, fija las proporciones o cantidades medibles en las que unos y otros intervienen. El fundamento de esta relación cuantitativa entre las diferentes sustancias que participan en una reacción dada fue establecido en la última mitad del siglo XVIII por el químico francés Antoine Laurent Lavoisier de 1743-1794. La aplicación de

    Enviado por ashket / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Las Ciencias De La Actividad Financiera

    Las Ciencias De La Actividad Financiera

    Las ciencias de las finanzas. La ciencia de las Finanzas Públicas atiende todo lo relacionado con la forma de satisfacer las necesidades que demande la comunidad de personas que integran un Estado, se inclinan a cubrir las exigencias del colectivo, donde predomina el interés general. Actividad Financiera del Estado La actividad financiera del Estado comienza en el momento en que éste se apropia de las riquezas o bienes producidos por las demás economías, y las

    Enviado por leonesky / 1.349 Palabras / 6 Páginas
  • PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES " LAS ACTIVIDADES DEL LUGAR DONDE VIVO"

    PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES " LAS ACTIVIDADES DEL LUGAR DONDE VIVO"

    Tercer producto PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES “ LAS ACTIVIDADES DEL LUGAR DONDE VIVO” Escuela : Leona Vicario Grado : 1° Grupo: A Profra.: Cecilia Josefina Ramos Ojeda Asignatura Aprendizajes esperados Competencias Habilidades, actitudes y valores Exploración de la naturaleza y la sociedad 1° Distingue diferentes tipos de vivienda en el lugar donde vive y los materiales con qué estan hechas. Describa actividades de las personas, los lugares donde las realizan y su importancia para la

    Enviado por MAMI64 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Experimentales Pesticida

    Ciencias Experimentales Pesticida

    Introducción Pesticidas Orgánicos: Actualmente, se esta tratando de sustituir los productos químicos por orgánicos, ya que estos presentan algunos inconvenientes como: • Generan Toxicidad es: (efecto venenoso, producido cuando una persona ingiere una sustancia que está por encima de su nivel de toleración) en suelos y aguas. • Permanecen en el ambiente por mucho tiempo (no se desintegran rápidamente). • Son tóxicos para seres humanos, animales y plantas benéficas. Los pesticidas o plaguicidas, son sustancias

    Enviado por eimyy / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    A) Los planteamientos en los que se plantea el viraje de la filosofía De tiempo en tiempo se crean premios para ensayos sobre progresos que hizo la filosofía en un periodo determinado. Dicho periodo suele limitarse de una apte, por el nombre de algún gran pensador, y por la otra, por el “presente” .así se presuponía que hay cierto grado de claridad respecto del progreso filosófico de la humanidad hasta el tiempo de aquel pensador,

    Enviado por Yesica1595 / 846 Palabras / 4 Páginas