Laboratorio De Ciencias Experimentales Etapa 2 Actividad De Metacognicion ensayos gratis y trabajos
Documentos 351 - 400 de 94.378 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
¿QUÉ ES LA CIENCIA? Según Diéguez (2005) la ciencia es una actividad humana que está subyugada a los cambios en la historia.
Universidad de Costa Rica Raquel Alfaro Mora B0220 Investigación I Sthefanie Badilla Esquivel B60823 Resumen N°1 ¿QUÉ ES LA CIENCIA? En la lectura, el autor de esta obra, Diéguez (2005) comienza hablándonos de las características y teoría de la medicina homeopática y de la Parapsicología, éstas, debido a diversas críticas, se clasificaron en el grupo de las seudociencias. Diéguez (2005) indica que el interés de las personas ante lo clasificado en esta área es un
Enviado por Raquealmo / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
ACT. Integradora Ciencias experimentales
ACT. Integradora Ciencias experimentales Uso Del Microscopio U.A.N.L. Preparatoria #1 Colegio Civil Grupo: 229 8 de Febrero del 2017 Introducción En esta investigación se utilizó el microscopio como herramienta principal y se organizaron equipos para observar diferentes materias y como resultado obtuvimos varias imágenes de diferente perspectiva del Pseudomona con base de los diferentes lentes del microscopio. 1-Materiales y Métodos Como material se utilizo el microscopio con diferentes lentes de diferente aumento, el porta-objetos de
Enviado por Doge91 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales ETAPA 2. Las guerras en el siglo XX.
UNIDA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ciencias Sociales ETAPA 2. Las guerras en el siglo XX. Actividad Integradora. PROFESOR: Cesar Gutiérrez González. ALUMNA: Analily Guerra Villarreal MATRÍCULA: 1824536 GRUPO: 305 ACTIVIDAD INTEGRADORA. Lo que se sabe Lo que se desconoce Lo que se necesita saber La mayoría de los inventos fueron para términos militares de guerra La cantidad de víctimas afectadas a causa de los inventos Cuales fueron exactamente los avances científicos y tecnológicos de la segunda
Enviado por Analilygv / 916 Palabras / 4 Páginas -
Estufa solar- Ciencias experimentales
Estufa solar Planteamiento del Problema: En todas las facetas de la vida humana es posible apuntar al ahorro energético y al desarrollo sustentable. En la actualidad el consumo excesivo de recursos naturales es un problema grave. El reciclaje de materiales y la construcción de estufas solares pueden ser parte importante del cambio para bien. La cocina solar es un ejemplo del ahorro energético, fomentando el uso de energías renovables para satisfacer una necesidad básica del
Enviado por Cynthia Núñez / 542 Palabras / 3 Páginas -
Laboratorio Ciencias de los Materiales I Practica x: Nombre de la práctica
Laboratorio Ciencias de los Materiales I Practica x: Nombre de la práctica Nombres Universidad de Antioquia Facultad de Ingeniería Depto. de Ingeniería de Materiales 2017 ________________ 1. MARCO TEÓRICO Este apartado está enfocado a resumir las principales ideas, principios y fundamentos físicos y químicos que soportan la realización de la práctica de laboratorio. En la guía aparece una breve explicación que puede ser la base para el inicio de la profundización en el tema, pero
Enviado por Marx Karl / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
Experimentales. Etapa 3 La Radiactividad.
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas" Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas" Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” Laboratorio En Ciencias Experimentales. Etapa 3 La Radiactividad. C.D. Samantha García Carranco. Grupo: 543 Técnica: Sistemas Computacionales. Integrantes: Matriculas: Erick Alonso Barragán Carreón. 1628821 Jaime Josué Miguel de la Cruz. 1665854 Hansel Javier Alvizo Torres. 1734640 Brandon Villa Bárcenas. 1729082 José Fidencio Vanegas Viera 1728601 Cesia Carolina Moreno Camacho
Enviado por eligamer gamer / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Planteamiento del problema y aparato misterioso Lab. ciencias experimentales.
LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES Etapa 2 Nombre del alumno (a): Monserrath Jimena Salazar Acevedo Matricula: 1846605 N.L:28 Grupo: 150 Nombre del maestro (a): Elena Iveth Jiménez Monterrey N.L, 12 de marzo del 2017 Planteamiento del problema Se ha encontrado que el problema que ha pronosticado la Organización de las Naciones Unidas en nuestro país, es que la población mundial aumentara de 7200 millones que existen en la actualidad a 8100 millones que aumentara en el
Enviado por MONSEJIME / 955 Palabras / 4 Páginas -
Ciencias sociales 2 Actividad diagnostica
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 5 Docente: Profr. Eduardo Ramírez Ledezma. Nombre: Jesús Ángel Mejía Jasso Actividades Etapa 1 Grupo: 205 Matricula: 1806718 Actividad diagnostica 1.- ¿Te identificaste con la lectura? R= Sí 2.- ¿Qué cosas de lo que te mencionan ahí te han pasado? R= Tener muchas opciones y no saber cual escoger. 3.- ¿Has tomado decisiones difíciles o renunciadas a algo importante? R= Si, cuando decidí en donde quería estudiar y renunciado
Enviado por ro1325 / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
Conclusiónes de ciencias experimentales Integradora 2
¿Cuándo murió ella? Primero para saber la hora en que ella murió tuvimos que sacar una tabla acerca de la temperatura desde que murió hasta la hora en que la encontraron y checaron su temperatura, después se graficó la temperatura y el tiempo tras la muerte, y basándonos en la tabla de la temperatura y la gráfica pudimos darnos cuenta de que la persona murió a las 2 de la mañana. La víctima se encontró
Enviado por Valeria Leal / 364 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias experimentales, act de organizacion y jerarquizacion
Actividad previa a la clase: Introducción: Debido a las condiciones climáticas adversas que presenta las diferentes regiones del país, los agricultores ven limitadas las posibilidades de cultivar a bajos costos, esto ha provocado que en los últimos años el mercado del cultivo se vea afectado. El uso del acido salicílico en la agricultura ha demostrado ser buena alternativa ya que aumenta el crecimiento y el desarrollo en otros cultivos y al mismo tiempo incrementa la
Enviado por ninallhh7 / 640 Palabras / 3 Páginas -
ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES Guía del 2º examen parcial de la Unidad II Física 2 Semestre 2016-2, Grupo: 414-B Se entrega por equipo, el día del examen. 1,- ¿Cuántos electrones tiene una barra de ebonita que adquiere una carga de 4.5x10-4 C al ser frotado con seda? 2- Estudiar la serie triboeléctrica. 3.- ¿Cuánto vale la carga eléctrica del electrón y del protón?,
Enviado por Rho G. / 340 Palabras / 2 Páginas -
Etapa Actividad Integradora
Etapa 3 Actividad Integradora Evidencia 3 Nombres: Matriculas: Karen Marlen Dávalos Ramos 1856859 Helen Citlalli Castillo 1876274 Grupo: 210 C:\Users\Edelmiro\Desktop\WP_20170301_14_26_25_Pro.jpg Reseña: Fue algo divertido e interesante ver las diferentes tipos de exposiciones que tienen en ambos museos a los que acudimos, el primer museo al que asistimos llamado “Marco” no encontramos ninguna pintura, pero si diferentes tipos de obras las cuales eran muy interesantes, se destacaban por el tipo de iluminación que presentaban, las cuales
Enviado por marlendavalos / 591 Palabras / 3 Páginas -
Ciencia y Epistemología - Actividad
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Profesora: Teresa García Contreras Alumno: Guillermo Fidel Osornio Denis 15 de septiembre de 2016 Ciencia y Epistemología Aspectos Ciencia Epistemología Características * Se divide en ciencia formal y ciencia fáctica. * La ciencia formal trata ideales, se adecua a reglas y tiene consistencia racional. * La ciencia fáctica trata entes materiales, se adecua a hechos y es empírica. La ciencia fáctica es: 1. Fáctica
Enviado por Guillermo Osornio Denis / 975 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Metacognición
Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria N°16 Mi plan de vida Maestra: Blanca E. García VillaSeñor Etapa 1: Planeando el futuro Actividad Metacognición PREGUNTAS GRUPO 204 Nombre Matrícula Leyva Domínguez Mario Alfonso 1844799 Resultado de imagen para investigacion png 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que se te venga a ala mente: a) Para mi estudiar un carrera universitaria significa: Que estoy más cerca de contribuir a mi patria. b) Casarme en este
Enviado por Mario Leyva Dominguez / 305 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Experimentales y TICs Investigación documental (búsqueda en internet)
Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior Resultado de imagen para logos del bachillerato sabes Subsistema de Bachillerato. Región: 5 Zona: 14 Centro Educativo Crespo. Proyecto interdisciplinario: APLICACIÓN DE LAS 3Rs AL PET y ALUMNIO Materias: Ciencias experimentales y TIC’S. Semestre 3 Grupo “A” Alumnos: Rogelio Reyes Pantoja Jesus Eduardo Rios Peña Stefany Hernandez Olvera Felipe Ramirez Arias Fernando Ramirez Mendoza 2da. Fracción de Crespo. Celaya, GTO. Fecha 12/09/17 Actividad 1: 1. Traer semanalmente 20
Enviado por Phanie Diaane Henderson Stump / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto de la Academia de Ciencias Experimentales
Escuela Preparatoria Oficial No.9 Proyecto de la Academia de Ciencias Experimentales. Siembra y cultivo de chiles Habanero Supervisor: Profesora Ma. Angélica Rodríguez Iglesias. Alumnos: -Ludwing Misael Lara Ponce -Alejandro Hernández Ramos -José Gustavo Herrera Granillo -Andrés Constantino Chávez -Eduardo Peralta Sánchez Grado: 3 Grupo: 2 Turno: Matutino Resultado de imagen para chile habanero ________________ INTRODUCCIÓN: Lo que se presenta en esta introducción, es un proyecto para la academia de ciencias experimentales de la Escuela Preparatoria
Enviado por mizaellara / 1.774 Palabras / 8 Páginas -
Integradora 3 ciencias experimentales resumen
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo eiao Resultado de imagen para logo eiao ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad de Aprendizaje: Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 3 Actividad Integradora: El efecto del acido acetilsalicílico en el crecimiento de una planta de cilantro. Equipo: Dira Samara Acevedo Molina Kevin Samuel Rojo Ortega Pedro Antonio Jiménez Ponce Mariana Alejandra Martínez Hernández Aula: 131 Grupo: 4N2 Docente: Victoria Saavedra Monterrey Nuevo León,
Enviado por Antonio Ponce / 665 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Metacognición metodologia
Actividad Metacognición Paradigma: El historiador de la ciencia puede sentirse tentado a proclamar que cuando cambian los paradigmas el mundo mismo cambia con ellos, adoptan nuevos instrumentos y buscan lugares nuevos. Los cambios de paradigma causan que los científicos vean el mundo de investigación con el que están comprometidos de manera diferente. Los paradigmas no son corregibles en absoluto por la ciencia normal. Un paradigma es un ejemplo o modelo de algo Desarrollo científico normal:
Enviado por sandragarcia17 / 542 Palabras / 3 Páginas -
AREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES CURSO DE FISICA III
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO http://siladin.cch-oriente.unam.mx/programa_jovenes_hacia_la_investigacion_en_ciencias_naturales_y_matematicas/images/cch_logo.jpg http://www.laisla.unam.mx/imagenes/logoUNAM.jpg COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE ____________ o ____________ AREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES CURSO DE FISICA III ~MATERIA: Física III ~TRABAJO: Resumen ~PROFESOR: FELIPE PATIÑO SANTANDER ~ALUMNO: RUIZ VARGAS RICARDO ~CUENTA: 316226068 ~GRUPO: 557 Hoy en día vivimos lo que hace unos años se le conocía como el principio de una era en la cual las maravillas de la televisión, el radar, la electrónica, la energía atómica,
Enviado por Skull Rick / 998 Palabras / 4 Páginas -
Laboratorio Biología I Etapa 2
Laboratorio Biología I Etapa 2 I Subraya la respuesta correcta: 1.- En la bahía Narraganselt de Rhode Insland, se han presentado cambios en las poblaciones de peces, que coinciden con la desaparición del incremento anual en primavera del crecimiento de plantas y animales. ¿Qué rama de la biología estudia estas interacciones? A) Entomología B) Zoología C) Ecología D) Fisiología De la siguiente lista de términos elige el que corresponda a la respuesta correcta. a.- Especie
Enviado por Mario134 / 1.180 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
Universidad Central del Ecuador Resultado de imagen para uce Resultado de imagen para uce Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología William Estalyn Orozco Parra Primero “A” 2017-11-08 Msc. Víctor Sánchez Realidad Socioeconómica Ensayo sobre la película “Amistad” Los seres humanos tenemos derechos y obligaciones, pero en algunos casos dicho reglamento no se cumple y es el caso de los afrodescendientes. Estas minorías no poseen
Enviado por will191998 / 525 Palabras / 3 Páginas -
Laboratorio de Redes Industriales Actividad: Practica 4
Reporte Nombre: Manuel Granados Valenzuela Matrícula: 2663207 Nombre del curso: Laboratorio de Redes Industriales Nombre del profesor: José Villareal Chavez Módulo: 1. Actividad: Practica 4 Fecha: 31/01/17 Bibliografía: TecMilenio. (2016). Laboratorio de redes industriales. 31/01/17, de TecMilenio Sitio web: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/pid-1817287-dt-content-rid-1508014_1/institution/UTM/semestre/profesional/mr/mr13307/anexos/manual_practicas.pdf Objetivo: Saber utilizar y saber interpretar el protocolo PROFIBUS y poder hacer conexiones entre los PLC. Procedimiento: Después de leer la práctica se efectuó en el módulo de redes para poder ver el funcionamiento real
Enviado por luisolivas96 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Actividad metacognición: redondeo pema 1er semestre
El programa del redondeo fue puesto en marcha en 2003 y a 8 años de existencia, ha crecido como un instrumento que puede dar grandes beneficios, uno de ellos es elevar la educación en el país. Durante el redondeo del 2009, se trabajó con UNETE y Fundación Televisa para la construcción de la campaña de medios y el material promocional de éstas. Contaron con la participación de 20 cadenas afiliadas, así como el apoyo de
Enviado por raquelvih / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
Actividad metacognicion. Quimica. 1 semestre
INDICE Pagina Contenido 1 Portada 2 Contenido 3 Introducción 4 Desarrollo 10 Conclusión 11 Bibliografía INTRODUCCION Aunque no pensamos en los compuestos o los elementos determinados que nos rodean, somos vagamente conscientes de lo que está hecho lo que nos rodea, la mayoría tal vez sean mezclas, pero sabemos cuál es el elemento o compuesto principal de la mayoría de los materiales que nos rodean. Pero claro normalmente la gente no piensa mucho en
Enviado por Whitethorn_J / 928 Palabras / 4 Páginas -
Actividad metacognición TIC'S
A) ¿Encuentra diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y por la de tus compañeros? R=si ya que todos tenemos nuestros propios métodos B) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R=los cíclicos C) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, los condicionales y los cíclicos R= que los algoritmos secuenciales son muy sencillos
Enviado por kalamardo wtf / 372 Palabras / 2 Páginas -
EJEMPLO DE Lab de ciencias experimentales integradora 2
Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen de uanl Resultado de imagen de prepa 25 Preparatoria No. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” Laboratorio de Ciencias Experimentales MDEMS Janay Carrillo Etapa 2 Análisis del proceso de germinación en semillas de apio, perejil y cilantro. 208 Alexa Allende Axel Ceja Justin Gamboa Diego Hernández Marcos Ibarra Alfredo Mata Índice Introducción.....................................................................................................3 * Antecedentes....................................................................................... Hipótesis........................................................................................................... Metodología...................................................................................................... Variables........................................................................................................... Objetivos........................................................................................................... Materiales.......................................................................................................... Resumen............................................................................................................ Referencias bibliográficas................................................................................. Introducción Antecedentes Según Hernández en 2003,
Enviado por Marcos Ibarra Lpz / 943 Palabras / 4 Páginas -
Protocolo de experimentación con plantas Ciencias experimentales
ACTIVIDAD: Actividad Integradora Protocolo de experimentación con plantas Ciencias experimentales ETAPA:2 Nombre: 1796869 4k4 306 ________________ Protocolo de investigación con plantas Introducción En este protocolo de investigación se hablará sobre el crecimiento de nuestras 4 plantas y como fue su desarrollo, pero de una forma ordenada científicamente ya que todo tiene que ser ordenada para plantearnos cualquier cosa y para poder saber en que paso nos quedamos y ahí es donde surge un planteamiento y
Enviado por paibol / 1.281 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Metacognicion Quimica 2
Importancia Los seres vivos no podrían vivir sin agua, sin el vital líquido no existiría la vida sobre el planta que habitamos. En el caso de los seres humanos, el agua constituye el 70 por ciento de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda la vida. Todos los seres vivos dependen del agua para vivir, pero unos la necesitan más que otros. En los ríos, lagos y humedales existe una gran diversidad
Enviado por Parongo12 / 639 Palabras / 3 Páginas -
Como se da el sistema Integrador Lab de ciencias experimentales
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png PREPARATORIA NO. 19 “Laboratorio de Ciencias Experimentales" GRUPO: 05 EQUIPO: 03 INTEGRANTES DEL EQUIPO: Jholany Villarreal Karen Leyva Yarely Hernández Arturo Herrera Kevin Huerta Ricardo Moreno Julio Portillo GARCÍA, NUEVO LEÓN FEBRERO DE 2018 Introducción En este proyecto de laboratorio de ciencias experimentales vamos a cuidar una planta dándole diversos cuidados para tratar que logre crecer adecuadamente, después de una semana veremos su crecimiento, como se ha desarrollado
Enviado por iDonMortem / 407 Palabras / 2 Páginas -
Principio de las Ciencias Experimentales
Principio de las Ciencias Experimentales 5.- Busca cuatro páginas web apropiadas para el trabajo de las Ciencias en Primaria, apórtalas y explica su contenido y utilidad. 1. ESA Kids: es una web de la Agencia Espacial Europea diseñada específicamente para los niños, con información, noticias, vídeos y juegos relacionados con las Ciencias y con un diseño visualmente atractivo y sencillo. Enlace: http://www.esa.int/esaKIDSes/index.html 2. Científico loco: es una página web que es un juego que sirve
Enviado por AlexJF1990 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Actividad metacognición Biología 2
Actividad de metacognición. Resultado de imagen para información nutricional Hay algunos alimentos dentro de nuestra dieta alimenticia que definitivamente deberíamos cambiar, esto es debido a que algunos de ellos no aportan los nutrientes suficientes para el funcionamiento adecuado de nuestro organismo, sin embargo, la mayoría de estos son productos que verdaderamente nos gusta ingerir a pesar de tener en cuenta lo dañinos que pueden llegar a ser para nuestra salud. Pensamos que el ser humano
Enviado por solus1234 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Metodología de la investigación en ciencias experimentales
Lizbeth Báez Santos 14004819 Metodología de la investigación en ciencias experimentales Definiendo el planteamiento del problema Lunes 3 de julio del 2017 1.- uso de tecnología y redes sociales a temprana edad Como ya sabemos la tecnología cada día avanza y esta al alcance de todos nosotros, pero está afectado a los menores ya que desde muy pequeños están aprendiendo a utilizar diferentes despóticos y a consecuencia de esto tiene acceso a redes sociales, siendo
Enviado por livybs / 438 Palabras / 2 Páginas -
Actividad METACOGNICION de Matematicas2
Resultado de imagen para logo uanl y eyptm “Universidad Autónoma de Nuevo León” Resultado de imagen para logo uanl y eyptm “Escuela y Preparatoria Técnica Médica” Matemáticas ll Docente: Joel Cantú Actividad Metacognición. Equipo :5 Matrícula Nombre 1906004 ALCALA BOCANEGRA BLANCA PAMELA 1896036 CAVAZOS GARCIA CESAR ALBERTO 1901927 CORDOVA SANDOVAL MARTIN 1909147 CORONADO GODINA JOSUE ISMAEL 1909391 DURAN LOZA ANDREA SOFIA 1896763 GÓMEZ SALAZAR DANIELA 1904919 RODRIGUEZ HERNANDEZ ISABEL ALEJANDRA 1923150 VALDEZ CISNEROS JESUS ALFONSO
Enviado por danielags31 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Metacognición (Role play)
Resultado de imagen para escudo uanl Resultado de imagen para escudo preparatoria no 1 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 “Colegio Civil” Materia: Inglés 3 Actividad: Metacognición (Role play) Nombre: Matricula: Ana Daniela Barrón Rodríguez 1917034 Mario Yahir Flores González 1911414 Derly Jesús Flores Gutiérrez 1906516 Ana Paola Escamilla Palacios 1903412 Daniela Guadalupe López Navarro 1903546 José Alejandro Herrera Rodríguez 1917240 Julian Guadalupe Zapata Gonzalez 1919872 Juan Humberto Ibarra Ortiz 1913142 Maestro: José
Enviado por Derlypto / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo laboratorio ciencias del suelo
PRACTICA DE LABORATORIO No. 1 DETERMINACION DE DISTRIBUCIÓN Y ESTABILIDAD DE LOS AGREGADODS DEL SUELO METODO DE LEHNER Y DE BOOD MODIFCADO POR RAMIREZ 2005. Este ensayo de laboratorio determina la distribución de agregados luego de un tamizado en seco, obteniendo un valor de diámetro medio ponderado (DMPs), determina la distribución de agregados luego del tamizado en húmedo (DMPh) y estima un valor de inestabilidad estructural como la diferencia de los dos anteriores (propuesto por
Enviado por Cristian Delgado Romo / 2.517 Palabras / 11 Páginas -
Integradora de Ciencias Sociales Etapa 2
A close up of a sign Description generated with very high confidence Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Florida Ciencias Sociales Actividad Integradora Etapa ll Profesor Sergio Martínez Alumna: Natalia Mattei Garza Matricula: 1898626 Grupo: 68 10 de septiembre 2018 Aspectos Revolución Inglesa Personajes * Enrique VIII * Isabel I * Jacobo I * Carlos I * Oliverio Cromwell * Carlos II * Jacobo II * María y Guillermo de Orange Conflicto * Siglos
Enviado por NataliaMattei / 391 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LA INFORMÁTICA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Resultado de imagen para sello uce lengua y literatura FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LA INFORMÁTICA GRUPO N°7 Estudiantes: Jerson Ortega, Ronny Rivera, David López Curso: Segundo Paralelo: “A” Materia: Programación Estructurada Docente: Msc. Marco Chiluisa Carrera: Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática Quito – Ecuador 2018-2018 ________________ OBJETIVO GENERAL: Conocer acerca del lenguaje de programación JAVA a través de ejercicios
Enviado por jptamayo / 540 Palabras / 3 Páginas -
Orientación Vocacional “Actividad Metacognición”
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.16 Orientación Vocacional “Actividad Metacognición” Karla Carolina Nájera Urnieta Profe. M.E Blanquita E. García Villaseñor Grupo. 214 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa…superarme más y más y graduarme de lo que me gusta y quiero trabajar. 2. Casarme en este momento de mi vida implicaría…de mucha responsabilidad y no estar bien emocionalmente por que
Enviado por 27Euehs / 404 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion proyecto formativo. Área disciplinar: Ciencias experimentales, Ciencias Sociales y Ciencias de la Comunicación.
PLANEACIÓN POR PROYECTO FORMATIVOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre del centro TBC: Nayarit Castellot Semestre: Primero Periodo de elaboración: Agosto – diciembre 2018 Área disciplinar: Ciencias experimentales, Ciencias Sociales y Ciencias de la Comunicación. Nombre del proyecto formativo Proyecto Física Virtual. Programación por software de experimentos y ejemplos de física clásica (fuerzas, movimiento, dinámica, etc.). Descripción del proyecto Elaborar una aplicación mediante la programación por software en el equipo de cómputo del Telebachillerato de Nayarit
Enviado por Trinyy Felix / 3.618 Palabras / 15 Páginas -
: Informe 2 laboratorio ciencias (Tracción)
Laboratorio n°2 (Tracción) Introducción En este trabajo experimental someteremos un tipo de acero a una fuerza de tracción mediante una maquina automatizada de pruebas, de la cual podremos obtener datos tales como la carga (KgF) a medida que transcurre el tiempo. Se observara que con el transcurso del tiempo y aumento de carga, el acero (Acero 630), comienza a deformarse hasta su ruptura Complementación Teórica Resistencia: Un elemento se define como su capacidad para resistir
Enviado por Francisca Correa Escalona / 1.574 Palabras / 7 Páginas -
PRACTICA DE LABORATORIO CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 58 http://static.globered.com/images/users/119983/2010030502334500000493210000119983.jpg K:\ciencias\SALVADORHERNANDEZALPIZAR\escudo.png PRACTICA DE LABORATORIO CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA Nombre del equipo: __________________________________Fecha de Realización: _____________________. Integrantes: ________________________________________ Imagen relacionada ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Materiales: Dado. Canica. Agua. Alcohol etílico. Piedra pómez. Piedras de tamaños. Regla. Cinta métrica. Recipiente grande. Moneda. Leche. Acetona. Bascula. Objetivos: Objetivo general. Comprobar experimentalmente las propiedades generales de la materia en diferentes sustancias. Objetivos específicos. a) comprender mediante la práctica el significado de ciertas
Enviado por Algabyssety / 297 Palabras / 2 Páginas -
Metodología de la investigación, en ciencias experimentales, municipio de Uriangato Gto
22 de agosto 2018 González Zavala Cristhian Manuel,16004296 Metodología de la investigación, en ciencias experimentales V2 ________________ Índice. 1. Resumen…………………………………………………………...2 2. Introducción………………………………………………………..2 3. Marco teórico………………………………………………………2,3 4. Método………………………………………………………………3 * Hipótesis………………………………………………………………...3 * Diseño de investigación……………………………………………….3 * Población y muestra…………………………………………………...4 * Instrumento……………………………………………………………..4 1. Resultados ………………………………………………………5, 6 2. Conclusiones y recomendaciones. ………………………………6 3. Bibliografía…………………………………………………………..7 I Resumen El presente reporte de investigación se ocupa esencialmente de la contaminación y problemas que genera la basura en las calles de Uriangato Gto.
Enviado por Lethii CriiSs Vega Juàrez / 1.674 Palabras / 7 Páginas -
Etapa- 2- Integradora de Ciencias sociales. Etapa 2
Ciencias Sociales II Actividad Integradora Docente: Ana Laura Carmona Martínez Equipo #1 Alvarado Treviño Jessica Amaro Contreras Mariana Anzures López Melissa Avalos Zamarrón Eunice Madai Grupo: 455 Caudillismo Álvaro Obregón C:\Users\CeciliaMerari\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\1D2F2450.tmp Obregón cedió a las medidas impuestas por los estados unidos, cediendo a las exigencias extranjeras efectuadas en las famosas conferencias o Tratados de Bucareli. -Obregón creó nuevas zonas militares con el fin de disminuir el peso político del ejército reduciendo el control individual de
Enviado por eunicemad / 559 Palabras / 3 Páginas -
TRATAMIENTOS DE DATOS EMPÍRICOS PARA CIENCIAS EXPERIMENTALES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS TECNICATURA UNIVERSITARIA EN GEOINFORMÁTICA TRATAMIENTOS DE DATOS EMPÍRICOS PARA CIENCIAS EXPERIMENTALES AÑO 2018 “ATOLONES DEL OCÉANO PACIFICO” INDICE Introducción……………………………………………………………………………2 Marco Teórico...………………………………………………………………………..3 Objetivos…….………..………………………………………………………………...4 Ubicación zona de estudio……………………………………………………………4 Metodología…………………………………………………………………………….5 Desarrollo “”……….…………………………………………….6 ……………………………………………………….11 Conclusiones………………………………………………………………………….13 INTRODUCCIÓN El mundo nos brinda la posibilidad de conocer muchas maravillas naturales, donde el hombre no ha tenido nada que ver con su aparición. Cordilleras, playas, costas, bosques, selvas, desiertos y no podemos olvidar los atolones del mundo. No
Enviado por ricuritta / 2.470 Palabras / 10 Páginas -
LABORATORO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES INTEGRADORA
Resultado de imagen para uanl UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para EYPTM ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA LABORATORO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES INTEGRADORA Andrea valentina Rodríguez Ortiz 1916885 414 MAESTRA: LAURA SALAZAR HINOJOSA FECHA: 12 ABRIL 2019 Planteamiento Se observa que las plantas no crecen de manera favorable para su producción y hacían mas lento el trabajo. ¿el acido salicílico reaccionará de manera positiva a la planta? ¿Cómo reaccionará el acido salicílico?¿que consecuencias
Enviado por valiente657 / 257 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD METACOGNICION FILOSOFIA
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _Filosofía_ Nombre de la actividad: _Metacognición_ Medrano Lara Francisco Jesús 1903710 Oliver Joe Velazquez Maciel 1910527 Grupo: _429_ Semestre _4_ Santa Catarina, Nuevo León a 14 de mayo de del 2019 El viraje de la filosofía En los recientes años se suelen premiar a aquellos que consiguen grandes logros o avances en cualquier rama de la ciencia y la filosofía, aunque en realidad no se
Enviado por DobleT / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
Metodología de la investigación en ciencias experimentales v1
Jesús Guadalupe Cruz Guzmán 16001706 Metodología de la investigación en ciencias experimentales v1 Población, muestra, instrumentos de recolección, gráficas y tablas 24 de mayo de 2018 Población y muestra La unidad de análisis corresponde a personas de la comunidad y las características de la población radican en aquellas personas que viven cerca de los canales de aguas negras que pasan por la colonia De esta manera, la población son las personas que viven cerca de
Enviado por Jesus Guadalupe Cruz Guzman / 795 Palabras / 4 Páginas -
Aplicacion Ciencias Sociales Etapa 2
Escribe ejemplos de cómo era: Escribe ejemplo de como es en la actualidad: La vida en el campo: -Se hacia todo a mano y sin maquinaria -Para eliminar la suela del arado que era para el drenaje del agua se usaba burro -Los fertilizantes y abonos eran orgánicos como el estiércol La vida en el campo: -Los abonos se hacen con químicos -Para la preparación de la tierra se usa maquinaria -Se usan tuberías para
Enviado por Agustin2145 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Didáctica y comunicación en las ciencias experimentales
Ing. Luis Alberto Mendoza CastañónDidáctica y comunicación en las ciencias experimentales C:\Users\Portatil Toshiba\Documents\RESPALDO\DOCUMENTOS\2 EDICIONES Y DOCS. PERSONALES\Maestria Docenccia\mdocencia.png C:\Users\Portatil Toshiba\Documents\RESPALDO\DOCUMENTOS\2 EDICIONES Y DOCS. PERSONALES\Maestria Docenccia\logoIEP.png ________________ Tabla de contenido Resumen 2 Introducción 2 Desarrollo 3 Didáctica, concepto y aplicaciones 3 La comunicación y su transformación a lo largo del tiempo 5 Relación entre didáctica y comunicación en la educación 8 Conclusión 10 Referencias Bibliográficas 12 Anexo: Fotografías de didácticas aplicadas 13 Resumen Dentro del presente
Enviado por Luis Mendoza / 2.660 Palabras / 11 Páginas -
Metodología de la investigación en ciencias experimentales
José Adalberto ceniceros machuca 18002452 Metodología de la investigación en ciencias experimentales Identificar problemas 09 de julio del 2019 1. Biología El tema más importante para mi colonia es el de la biología ya que se encuentran muchas empresas que contaminan el medio ambiente y es por eso que vamos a solucionar este problema. Lo primero que se quiere investigar es sobre cómo ayudar a nuestra biología para que no se contamine con todo lo
Enviado por Jonathan Rendon / 851 Palabras / 4 Páginas