Las Matematicas Perejil De Todas Las Salsas ensayos gratis y trabajos
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Importancia De Las Matematicas Financieras En El Perfil Del Contador
Importancia De Las Matematicas Financieras En El Perfil Del Contador Publico. Ensayos: Importancia De Las Matematicas Financieras En El Perfil Del Contador Publico. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: ferminarturo 20 agosto 2012 Tags: Palabras: 364 | Páginas: 2 Views: 103 Leer Ensayo Completo Suscríbase IMPORTANCIA DE LA MATEMÁTICA FINANCIERA La matemática financiera es una parte de la matemática aplicada que estudia los modelos matemáticos relacionados con los
Enviado por putina / 417 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias En Las Matematicas
Identificar conocimientos previos en reactivos de la prueba Enlace para un aprendizaje significativo y un mejor desempeño. Favor de completar los siguientes datos: Nombre del participante: FERNANDO HERNANDEZ HERNANDEZ Correo electrónico: fernandoserol@hotmail.com Escuela en donde labora: IGNACIO ZARAGOZA Ciudad y estado: CD. VALLES S.L.P. Indicaciones de la actividad El objetivo de esta actividad es elaborar un reporte donde se identifiquen los conocimientos previos requeridos en los reactivos de la prueba Enlace donde su grupo escolar
Enviado por fernandoserol / 378 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas
EVIDENCIA 8. Diferencias entre varios tipos de movimiento. Resuelve los siguientes ejercicios. 1.- Determina la magnitud de la velocidad promedio de un móvil que lleva una velocidad inicial cuya magnitud es de 3 m/s y su velocidad final es de una magnitud de 4.2 m/s. Formula Vm=Vi + Vf/2 = 3.6 m/s Vi = 3m/s Vf = 4.2m/s Vm = 3m/s + 4.2m/s/2 = 7.2/2 = 3.6m/s Vm = 3.6m/s 2.- Un automovilista que lleva
Enviado por armandoarmandoo / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
Guia Matematica
GUIA DE MATEMATICA Unidad: Álgebra en R Contenidos: - Conceptos algebraicos básicos - Operaciones con expresiones algebraicas - Valoración de expresiones algebraicas - Notación algebraicas - Reducción de términos semejantes - Productos notables TÉRMINO ALGEBRAICO Consta de: a) signo b) coeficiente numérico c) factor literal Ejemplo: -3a4 GRADO DE UN TÉRMINO Es la suma de los exponentes del factor literal Ejemplo: En el término 3x3 tiene grado 3 (por el exponente de x) En el
Enviado por gelmin / 3.649 Palabras / 15 Páginas -
Actividad De La Primera Semana Matemáticas Financiera
Las actividades a realizar en este primer taller son: Suponga que usted ha obtenido una tarjeta de crédito y su salario mensualmente es de 1.000.000. Con estos datos realice las siguientes actividades: 1. Compre con la tarjeta de crédito un televisor por 500.000 pesos y difiera el pago a seis meses. ¿cuánto debe pagar mensual si le cobran el 3% de intereses? 2. Si el valor a pagar tiene muchos decimales, redondee la cifra a
Enviado por DanielaUribe / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Temor A Las Matematicas
Nombre de proyecto: Relación entre el Temor a la Matematica y los índices de reprobación Ubicación: La ciudad de La Ceiba está ubicada en la costa norte de Honduras. Por su importancia económica, política y estratégica, es considerada la tercera ciudad del país. Extensión territorial: 639.45 km2 Su perímetro urbano comprende un área de: 73.22 km2 La zona rural comprende un área de: 566.23 km2 Institución Ejecutora: El proyecto será ejecutado por la Sección de
Enviado por arbenhn / 572 Palabras / 3 Páginas -
Historia De Las Matemáticas
Historia de la matemática La historia de las matemáticas es el área de estudio que abarca las investigaciones sobre los orígenes de los descubrimientos enmatemáticas, de los métodos matemáticos, de la evolución de sus conceptos y también en cierto grado, de los matemáticos involucrados. Antes de la edad moderna y la difusión del conocimiento a lo largo del mundo, los ejemplos escritos de nuevos desarrollos matemáticos salían a la luz solo en unos pocos escenarios.
Enviado por darklord50 / 7.968 Palabras / 32 Páginas -
Matematicas Discretas
Sistemas de numeración Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas que permiten representar datos numéricos. Los sistemas de numeración actuales son sistemas posicionales, que se caracterizan porque un símbolo tiene distinto valor según la posición que ocupa en la cifra. Sistema de numeración decimal: El sistema de numeración que utilizamos habitualmente es el decimal, que se compone de diez símbolos o dígitos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Enviado por dyka / 252 Palabras / 2 Páginas -
Las Matematicas En La Sociedad
Se pueden avanzar argumentos en tres líneas distintas pero relacionadas, siguiendo los aportes de los autores citados:Porque forma parte del pensamiento humano, porque es una obra, una construcción de la humanidad, y como tal se transmite a las nuevas generaciones; y porque es una necesidad de la sociedad en que vivimos. La matemática debería enseñarse en la escuela porque forma parte del pensamiento de toda persona de la misma manera que forman parte el dibujo
Enviado por liliaerazonajera / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
Matematicas Equilibrio Rotacional . Torque
http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Problema-Del-Conocimiento-En-La/1733590.html Movimiento rotacional Rotación es el movimiento de cambio de orientación de un cuerpo o un sistema de referencia de forma que una línea (llamada eje de rotación) o un punto permanece fijo. La rotación de un cuerpo se representa mediante un operador que afecta a un conjunto de puntos o vectores. El movimiento rotatorio se representa mediante el vector velocidad angular , que es un vector de carácter deslizante y situado sobre el eje
Enviado por fabianlm96 / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Secuencia Didactica Matematicas 4° Primaria
REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS MODULO DOS PRODUCTO NO. 8 SECUENCIA DIDACTICA PENSAMIENTO MATEMATICO. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL MAESTRO: PROPOSITO: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. FECHA:4/04/12 ESTANDARES: 1. SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO 1.1. Números y
Enviado por CeciliaVazquez / 422 Palabras / 2 Páginas -
Secuencia Didactica De Matemática Para Nivel Inicial (conteo)
Secuencia Matemática Objetivo Que los niños logren: -Establecer correspondencia numérica -Ampliar sus conocimientos en la sucesión numérica y utilizarlo en situaciones que lo requieran -Reconocer algunos números en situaciones lúdicas. Contenido El Número: -Sucesión oral en situaciones de conteo -Uso de conteo para resolver diferentes situaciones -Correspondencia entre cantidad y número. Actividad 1 -Juego grupal: Totalidad del grupo, sobre una sábana colocan 10 envases de diferentes alimentos (los cuentan mientras los colocan en
Enviado por marce33433 / 412 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos de matematicas financieras
Fundamentos de matematicas financieras LAS MATEMATICAS FINANCIERAS EN LA TOMA DE DECISIONES La unidad para la toma de decisiones es una persona o una organización pública o privada a través de sus autoridades y gerentes respectivamente. En el mundo real, las situaciones por resolver son múltiples y variadas y para solucionarlos los recursos son escasos. Las disciplinas que ayudan a tomar decisiones son la Economía y la Administración. Entre varias alternativas de solución obviamente optaremos
Enviado por beatriz23 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Planes Matematicas
SECUENCIA DIDÁCTICA Actividades para las clases de matemáticas en el nivel básico Nombre de la escuela: “Santana Rodríguez” Nombre del profesor(a): Ada Sarai Luna Martínez Propósito en la asignatura en Primaria: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. FECHA: 15 de Junio 2012 Estándares: 1. Sentido numérico y pensamiento
Enviado por saralunita / 1.482 Palabras / 6 Páginas -
Matematicas
Nombre: ________________________________ Matemáticas y Economía Análisis marginal A partir de los datos que se presentan a continuación, responde las preguntas, justifica tus respuestas con lo que se analizó en esta sección. No necesitas ecuaciones, esta actividad puedes realizarla únicamente observando los datos de cada tabla cuidadosamente. Una vez que hayas concluido, sube el archivo a la plataforma para que tu asesor te evalúe, ya que formará parte de tu calificación. 1. A partir de la
Enviado por chiquis1617 / 485 Palabras / 2 Páginas -
Importancia de las matemáticas financieras en el perfil del Contador Público
Unidad Temas SubtemasFundamentos de matemáticas financieras. Descuento simple. Anualidades y Amortización de deudas. 1.1 Importancia de las matemáticas financieras en el perfil del Contador Público. 1.1.1 Las matemáticas financieras en la toma de decisiones.aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa 1.1.2 Tasas de interés líder. TIIE, CCP, CETES. 1.1.3 Interés simple e interés compuesto: concepto, diferencias y aplicaciones. 2.1 Descuento real y comercial. 2.1.1Teoría y operaciones con Cetes (compra- venta) 2.1.2 Teoría y operaciones con Factoraje financiero 3.1 Anualidades. 3.1 .1Concepto
Enviado por weendyrguez / 390 Palabras / 2 Páginas -
Sistesis De La Historia De Matematicas
El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario, o deciciones en nuestra comunidad (Democracia). | El comportamiento ético para un ciudadano es comportarse acorde a los cánones y costumbres impuestos por la propia sociedad en que se vive. | 1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía | El comportamiento ético de un ciudadano es respetar el espacio público y privado, no dañar a terceros con
Enviado por pab102 / 291 Palabras / 2 Páginas -
ELEMENTOS PARA EL ANALISIS DEL FRACASO ESCOLAR EN MATEMATICAS
En esto nos menciona que no siempre la escuela el que fracasa sino que el mismo alumno el que ya no tiende a participar así como también solo hace casi las actividades por hacer no es porque el niño quiere aprender De la misma manera es considerado pues que los mismos alumnos fracasan porque “no quieren aprender”, esto pasa cuando no les interesa adquirir más conocimientos o porque “no pueden” por las limitaciones o alteraciones
Enviado por RUBI_1 / 290 Palabras / 2 Páginas -
MATEMATICAS
TRABAJO COLABORATIVO Nº2 AUTOMATAS Y LENGUAJES FORMALES ALEJANDRO YEPES LOPEZ CÓDIGO 18611779 GRUPO 301405_19 TUTOR JAIRO ARMANDO RIAÑO HERRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD – LIBANO 1.- Un Autómata a Pila define los Lenguajes Independientes del Contexto y es una extensión de los Autómatas Finitos Deterministas con transiciones ε. Sustente suficientemente porqué se afirma lo anterior. Los Lenguajes de Contexto forman una clase de lenguajes más amplia que los Lenguajes Regulares,
Enviado por doludiba / 911 Palabras / 4 Páginas -
MATEMÁTICAS IV
Aprendiendo Java y Programación Orientada a Objetos Gustavo Guillermo Pérez www.compunauta.com gustavo@compunauta.com *Hasta que esta leyenda no desaparezca el libro no ha sido terminado, revisar: http://compunauta.com/forums/linux/programacion/java/ebook.html para las actualizaciones diarias o semanales y para descargar el código de los ejemplos. ESTE LIBRO ES LIBRE Y GRATUITO, CONSIDERA HACER UNA PEQUEÑA DONACIÓN EN LA WEB INDICADA ARRIBA. *Para navegar el Índice con Adobe Acrobat Reader, abrir favoritos o bookmarks Ultima actualización, lunes 11 de febrero de
Enviado por jesus258 / 19.887 Palabras / 80 Páginas -
Matematica Financiera
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS RECONOSIMIENTO DEL CURSO CURSO MATEMATICA FINANCIERA GRUPO: 9 PRESENTADO A: ROBINSON MOERENO BUSTOS POR: JENNY CATALINA RESTREPO ARBOLEDA C.C. 1.042.763.123 BARBACOAS NARIÑO 04/07/2012 INTRODUCCION Este trabajo lo realice con el fin de adquirir un conocimiento a profundidad de la temática que trabajaremos en el este curso de matemática financiera, esta actividad la llevas a cabo para que cada uno
Enviado por caka30 / 552 Palabras / 3 Páginas -
Guia Matematicas II
1.-Los jóvenes del la colonia Paseos de Chihuahua, prepararon un terreno para reunirse a jugar futbol con la forma que a continuación se te presenta. Ellos quieren pedir a sus padres les apoyen para cercar; así que requieren saber el perímetro del terreno Ayúdales a calcularlo, tomando en cuenta que x = 8 cm y y = 5 cm A) 10x = 80cm C) 10X+8y = 120 cm B) 10x-4y = 60cm D) 6x+4y =
Enviado por jozueee26 / 2.268 Palabras / 10 Páginas -
Matematica
NÚMEROS REALES.(IR) Para nuestros propósitos, entenderemos por un número real a todo número que pueda representarse mediante un decimal de infinitas cifras o un número finito de ellas.℮ (P/E) 3 = 3.0 1/7 = 0.142857142857 1/2 = 0.5 π = 3.14159… √2 = 1.414012… ℮ = 2.71822… Al conjunto de todos los números reales lo designaremos por IR y tiene los siguientes términos distinguidos: 0 : llamado número real cero. 1 : llamado número real
Enviado por joker13 / 2.658 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion Matemáticas
ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: Cuarto CONTENIDO: BLOQUE O UNIDAD: V PROPÓSITO DE LA UNIDAD: Introducir la noción de que una misma cantidad o número puede escribirse de manera diferente. ACTIVIDAD Nº: I VALOR DEL MES: Responsabilidad FECHA: 19 mayo 2010 TEMA TIEMPO PAG. SITUACIÓN DIDÁCTICA Y/O COMPETENCIA A DESARROLLAR SE FAVORECEN Y MANIFIESTAN CUANDO OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Fracciones equivalentes :50 hrs. 3ª1 3ª2 3ª4 Introducir a los
Enviado por silvialucina / 857 Palabras / 4 Páginas -
MATEMATICA
¿Qué son reglas? Las reglas son secundarias con respecto a los principios. Suponen un segundo paso: se parte de las razones para la acción que nos aportan los principios y se elaboran las reglas. ¿Qué son normas? Las normas en un sentido amplio, postulan deberes, por lo que no son de cumplimiento ineludible (se habla dentro del mundo del debe ser); en sentido estricto es un principio de acción cuya observación constituye un deber para
Enviado por angie1234 / 479 Palabras / 2 Páginas -
COMBINACIONES Y PERMUTACIONES (MATEMÁTICAS)
COMBINACIONES Y PERMUTACIONES MATEMÁTICAS Problema.- 1 El legendario cantante Vicente Fernández grabó 381 canciones. Usted debe seleccionar, de una lista de sus 10 más grandes éxitos, tres que serán cantados en un popurrí como un tributo en la próxima ceremonia de los MTV Music Awards Latinos. El orden de las canciones es importante, ya que tienen que sonar bien juntas. Si Ud selecciona 3 de las canciones de Vicente de entre sus 10 mayores éxitos,
Enviado por terrymartinez / 622 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas
PROYECTO: “JERANQUIZANDO LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS EN PREESCOLAR” HABILIDADES A DESARROLLAR DESDE PRE.KINDER SUB-OBJETIVO ACTIVIDADES INDICADORES DESARROLLAR LA NOCIÓN DE COMPARACIÓN Discrimina concepto largo – corto. 1) Realizar ejercicios y/o juegos con el cuerpo. 2) Video o ppt. 3) Ficha y/o página de los libros Abracadabra. - Identifica largo –corto. - Reconoce largo – corto Discrimina concepto lleno - vacío 1) Realizar ejercicios y/o juegos con el cuerpo. 2) Video o ppt. 3) Ficha y/o página
Enviado por paulareyfriz / 993 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Matemáticas Bloque 1
Apartado 1.1 (1/5) Entendí que a partir de las figuras que se unen forman una nueva y sus medidas se suman formando una suma de dos términos a los cuales se les llama binomios, para obtener el perímetro de la figura se multiplica por 4 el binomio, entonces el resultado de multiplicar el binomio x+1 con el término 4 se obtiene: 4(x+1)=4x+4 Esta operación tiene una interpretación ilustrada en el cuadrado. Para obtener el área
Enviado por Gecko80 / 2.331 Palabras / 10 Páginas -
Logica Matematica
1. Que entiendes por lógica? Rta: Es un termino ideado por Aristóteles para llegar a la razón de las cosas, la lógica estudia el pensamiento para llegar al orden real de las cosas. 2. Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso de la lógica. Rta: No se puede hacer un debate sin hacer uso de la lógica. En el debate se colocan a consideración una serie
Enviado por 1026569997 / 538 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Esad Unidad 1 Ejercicio 2 Funciones Matematicas Administrativas
Ejemplo 1: Función de ingresos simple Un club social que cuenta con 2,300 afiliados está por incrementar las cuotas mensuales a los asociados, que actualmente pagan $500.00 mensuales. Sin embargo, antes de realizar dicha operación, el consejo directivo realizó una encuesta con la que determinó que por cada incremento de $50.00 podrían perder a 15 socios. Calcula cuál será el comportamiento del ingreso del club al incrementar en $50.00 la cuota mensual. Donde: = ingresos
Enviado por mantarraya / 341 Palabras / 2 Páginas -
Revision Presaberas Logica Matematica
Act. 1: Revisión de Presaberes LOGICA MATEMATICA Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos por el origen y propósito de dicho conocimiento, ¿Qué problemas buscó resolver el hombre mediante dicho conocimiento? ¿Qué preguntas vamos a contestar con el aprendizaje del curso? ¿Qué competencias se espera que
Enviado por yayarincon / 2.708 Palabras / 11 Páginas -
MATEMATICA DIVERTIDA
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ACTIVIDAD No.02 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ESTUDIANTE YOCELYN JIMENEZ PINTO Grupo 150 TUTOR Nelson Luis Leal Bolaño UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – RIOHACHA GUAJIRA INGENIERIA INDUSTRIAL (UNAD) 1. QUIEN SOY? INFORMACION PERSONAL Mi nombre es Yocelyn Jiménez Pinto, tengo 19 años, Estudiante de ingeniería industrial, Me gusta ser yo, amo la música y lectura. No me gusta las personas irresponsables, las personas miedosas que se dejan caer y
Enviado por yojipi / 274 Palabras / 2 Páginas -
RESEÑA HISTORICA Y EVOLUCION DE LAS MATEMATICAS FINANCIERAS
RESEÑA HISTORICA Y EVOLUCION DE LAS MATEMATICAS FINANCIERAS Las matemáticas han sido aplicadas a muchas áreas de las finanzas a través de los años. No hay mucha información acerca de la historia de las matemáticas financieras, ni de cuál era el problema que se intentaba solucionar con ellas, lo que se cree es que se dieron como un desarrollo involuntario, pero necesario, que complementaba algunas transacciones comerciales o determinados pagos, por ejemplo los que habían
Enviado por katy08 / 760 Palabras / 4 Páginas -
Tarea Matematicas Financieras
TRABAJO DE MATEMATICAS FINANCIERA Actividad de la Segunda Semana * Suponga que usted va a comprar una casa para ello hace un préstamo a un amigo de 10.000.000 –diez millones- su amigo le cobra de intereses mensuales 2.5% a tres años A 1. Calcule el valor futuro 2. ¿El interés que le cobra su amigo es simple? 3. Analice el valor del dinero en el tiempo 4. Consulte y de un ejemplo de flujo de
Enviado por titoberserker / 572 Palabras / 3 Páginas -
Plan Anual Y Mensual De Matematicas
PLAN ANUAL ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL No. 0032 “MARIANO MATAMOROS” ZONA ESCOLAR: S060 DEPARTAMENTO REGIONAL: O6 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS II GRADO: SEGUNDO GRUPOS: “A”, “B”, “C” y “D” PROFESOR (A): ENRIQUE BERMÚDEZ MATA CICLO ESCOLAR: 2012 - 2013 MESES No DE BLOQUE O UNIDAD NOMBRE DEL BLOQUE O UNIDAD No. DE SESIONES FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO OBSERVACIONES (VISITAS DIDACTICAS) AGOSTO Presentación, dinámica, Inducción a las Matemáticas y examen
Enviado por enbermat / 5.181 Palabras / 21 Páginas -
Matematicas Financiera
IMPORTANCIA DE LA MATEMÁTICA FINANCIERA La matemática financiera es una parte de la matemática aplicada que estudia los modelos matemáticos relacionados con los cambios cuantitativos que se producen en sumas de dinero, llamadas capitales. Sobre los inicios de la matemática financiera no se sabe gran cosa, simplemente que ésta ha existido desde tiempo inmemorial. La aritmética comercial estaba bien desarrollada para el 1500 a.C., y parece ser que la matemática financiera se desarrolló como un
Enviado por lupithaGuzman / 301 Palabras / 2 Páginas -
Las Matematicas
Las matemáticas siempre ocasionan dificultades a nivel escolar El estudio científico de la enseñanza es relativamente reciente; hasta la década de 1950 apenas hubo observación sistemática o experimentación en este terreno, pero la investigación posterior ha sido consistente en sus implicaciones para el logro del éxito académico, concentrándose en las siguientesvariables relevantes: el tiempo que los profesores dedican a la enseñanza, los contenidos que cubren, el porcentaje de tiempo que los alumnos dedican al aprendizaje,
Enviado por juko / 529 Palabras / 3 Páginas -
Matematica General
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. para la Acreditación de Conocimientos Equivalentes al Bachillerato General Acuerdo 286 de la SEP Guía del Examen para la Acreditación de Conocimientos Equivalentes al Bachillerato General Acuerdo 286 de la SEP D.R. © 2007, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) Octava edición Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enviado por hern / 16.205 Palabras / 65 Páginas -
Logica Matematica
LOGICA MATEMÁTICA Introducción. La lógica estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un argumento es válido. La lógica es ampliamente aplicada en la filosofía, matemáticas, computación, física. En la filosofía para determinar si un razonamiento es válido o no, ya que una frase puede tener diferentes interpretaciones, sin embargo la lógica permite saber el significado correcto. En las matemáticos para demostrar teoremas e inferir resultados
Enviado por cc1975 / 563 Palabras / 3 Páginas -
Rama De La Matematica
Ramas de estudio de las matemáticas La Sociedad Americana de Matemáticas distingue unas 5.000 ramas distintas de matemáticas.27 Dichas ramas están muy interrelacionadas. En una subdivisión amplia de las matemáticas, se distinguen cuatro objetos de estudio básicos: la cantidad, la estructura, el espacio y el cambio.[cita requerida] Los diferentes tipos de cantidades (números) han jugado un papel obvio e importante en todos los aspectos cuantitativos y cualitativos del desarrollo de la cultura, la ciencia
Enviado por macecaba / 388 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Cátedra: Problemática de Administración de Recursos Humanos en Venezuela Facilitador: Bogard Macero UNIDAD 4 AUSENTISMO LABORAL Y ROTACION DE PERSONAL Participantes: Avila, Angela C.I: 6.481.138 Benitez, Elvia C.I: 11.619.210 Blanco, Yuleydis C.I: 12.170.735 Brito, Lisbeth C.I: 12.688.389 Piñango, Juan Carlos C.I: 16.363.040 Sanchez, Yamirú C.I: 16.658.123 SECCION B RRHH Caracas, Marzo 2008 AUSENTISMO LABORAL El ausentismo, según
Enviado por ILOVEBB / 2.619 Palabras / 11 Páginas -
Extraordinario De Matematicas 1
A partir de segundo de secundaria, cuando los estudiantes están aprendiendo a resolver ecuaciones de primer grado, es muy útil plantear juegos como los que proponemos a continuación, pues además de que los alumnos se divierten, se dan cuenta de la importancia del lenguaje algebraico. Una posible manera de jugar es hacer primero los trucos y pedir a los estudiantes que averigüen lo que está sucediendo, después de que se discuta cómo es que se
Enviado por estrella58 / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
Matematicas
La derivada de una función potencial, que se expresa como f (x) = un (x), se calcula como el producto del exponente por la derivada de la función u (x) y por la función u (x) elevada a un grado menos (n-1). La derivada de una función logarítmica, de fórmula general f (x) = loga u(x), se obtiene como el cociente de la derivada de u (x) por la propia función u (x) y todo
Enviado por asdfghj123 / 249 Palabras / 1 Páginas -
Psicopedagogia De Las Matematicas
INTRODUCCION A continuación veremos cómo resolver problemas matemáticos, en el cual se observara que hay distintas operaciones, ecuaciones e ideas que pueden ser útiles para poder resolver problemas de cualquier tipo en matemáticas, y que al alumno no se le sea complicado entender y razonar de acuerdo al resultado obtenido. Así como también tendremos una idea del concepto de idea de esquema en el ámbito de las matemáticas, y que en ocasiones son letras las
Enviado por obdulia / 2.066 Palabras / 9 Páginas -
MATEMATICAS
Resuelve el siguiente problema llenando el cuadro con los datos que se tienen. 1. En una carpintería se fabrican sillas de madera que se pintan de diferentes colores. De la producción de un día se pintan 1 de color azul, 3 de amarillo, 2 de rojo y 1 de blanco. La producción diaria de sillas y la cantidad 8 8 8 4 que se pintan de cada color se planean de manera semanal. Completa la
Enviado por hayvagina / 286 Palabras / 2 Páginas -
Las Matematicas
LAS MATEMATICAS Las matemáticas o matemática (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entes abstractos (números, geométricas, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables. Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemática mediante rigurosas deducciones. Éstas les
Enviado por hernandeznino / 590 Palabras / 3 Páginas -
La Formación De Los Psicopedagogos En La Didáctica De Las Matemáticas.
INTRODUCCIÓN. En la actualidad muchas personas aun no saben a que se dedican y cuál es el objetivo principal de los psicopedagogos, es por ello que en el siguiente documento se da a conocer lo más importante acerca de la formación del psicopedagogo, pero sobre todo en cuanto a las matemáticas, porque anteriormente las matemáticas no formaba parte de las asignaturas que se impartían en la licenciatura en Psicopedagogía, pero por la gran necesidad que
Enviado por NAFJ / 1.844 Palabras / 8 Páginas -
Matematicas
Matemáticas Euclides, matemático griego, del siglo III a. C., tal como fue imaginado por Rafael. Detalle de La Escuela de Atenas.1 Las matemáticas o matemática (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las
Enviado por gilillo14 / 3.169 Palabras / 13 Páginas -
Matematicas
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 2° DE PRIMARIA SUMAS. NIVEL 2 Actividad 1 Instrucciones: Encuentra la respuesta a estos problemas de sumas: 4 6 7 7 7 1 + 3 3 + 1 5 + 1 9 3 4 2 3 5 6 + 3 8 + 3 7 + 1 7 Actividad 2 Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas haciendo sumas 1.- José tiene 29 figuritas de Walt Disney 40 figuritas Jaime tiene 31 figuritas. 50
Enviado por vivi / 7.966 Palabras / 32 Páginas -
Matematica Financieras Ejercicios De Interes Simple
Resuelve los siguientes ejercicios en papel. De preferencia, digitaliza tus hojas de operaciones y adjunta tu archivo a la plataforma. De no ser posible, adjunta tu archivo sólo con las respuestas. 1. El gerente de AVISA, solicitó un préstamo para hacer mejoras en las instalaciones. Por $10,000.00, a un plazo de 2 meses, la tasa de interés fue 36%. A) ¿Cuál fue el descuento que se le aplicó al gerente de AVISA? D = $600.00
Enviado por lourdescan / 868 Palabras / 4 Páginas