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Lecto escritura ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 3.242 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • DISEÑO GRÁFICO EN LA ANTIGUEDAD, LA ESCRITURA, EL ALFABETO, EL PAPEL, LA IMPRENTA. LOS SIGLOS DE TRANSMICIÓN Y NORMALIZACION (SIGLO XVI, XVII, XVIII).

    DISEÑO GRÁFICO EN LA ANTIGUEDAD, LA ESCRITURA, EL ALFABETO, EL PAPEL, LA IMPRENTA. LOS SIGLOS DE TRANSMICIÓN Y NORMALIZACION (SIGLO XVI, XVII, XVIII).

    DISEÑO GRÁFICO EN LA ANTIGUEDAD. Los medios de comunicación visual utilizados en la antigüedad, entendiendo por medios, procedimientos tales como la pintura, la escultura, el dibujo, el mosaico, etc. y sus soportes habituales como: tabla, lienzo, muro, piedra, mármol, papel, etc.; han sobrevivido a la información temporal para la que fueran ejecutados, pasando esa carga informativa-simbólica a un segundo plano y convirtiéndose en obra de arte. O sea, el medio pasó a ser un auténtico

    Enviado por abimailec / 3.303 Palabras / 14 Páginas
  • Historia de la escritura

    Historia de la escritura

    Historia de la escritura La historia de la escritura se remonta muchos millones de años atrás. Las primeras escritura, son de la prehistoria, cunado aún existían los dinosaurios. Entonces por aquellas fechas, se escribía sobre piedra. Los seres humanos de aquella época, obtenían algo que sirviera para golpear, a un palo duro que era el que dejaba marcada su escritura. El hombre primitivo, recurrió a los más diversos signos de expresión, tanto oral como de

    Enviado por renrew / 1.230 Palabras / 5 Páginas
  • El aprendizaje de la lectura y la escritura de la república Dominica

    El aprendizaje de la lectura y la escritura de la república Dominica

    1.2 Planteamiento Del Problema El aprendizaje de la lectura y la escritura es un tema que interesa a todos los países y a todos los seres humano que de una a otra manera hacemos del discurso articulado nuestro medio de comunicación. Solo leer y escribir, se hace imprescindible para la vida socio-intelectual de una persona. Es por aquello la problemática de cómo enseñar la lecto-escritura es un tema que involucra a todos los países que

    Enviado por rafaelcash / 1.135 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias Para La Enseñanza De La Lectura Y Escritura

    Estrategias Para La Enseñanza De La Lectura Y Escritura

    Estrategias para la enseñanza de la lectura y escritura (Proyecto Pedagógico de Aula) INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo se han dedicado grandes esfuerzos investigativos basados en la búsqueda de estrategias dirigidas al estudio de cómo se enseña y cómo aprende a leer y escribir el ser humano. En tal sentido realizaremos este trabajo con el fin de analizar algunas estrategias que pueden ser utilizadas para impartir la enseñanza de la lectura y la escritura relacionando

    Enviado por juanito0590 / 2.366 Palabras / 10 Páginas
  • La Escritura

    La Escritura

    Somos dueños de una poderosa herramienta: La Escritura Desde su creación los seres vivos han encontrado la forma de comunicarse, siendo tan variadas estas formas que hasta se podría decir que son imposibles de contar; a través de sonidos, gestos, colores, los animales mantienen una constante comunicación. El hombre perfecciono esta comunicación en principio con dibujos para hacerse entender y luego con la palabra. Sólo hasta la invención de la imprenta por Johann Gutenberg a

    Enviado por AlvelisIsa / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Entorno A La Escritura

    Entorno A La Escritura

    EN TORNO A LA ESCRITURA “La lectura y la escritura se constituye en instrumentos de formación de seres capaces de otro destino, capaces de otra vida, capaces de otro tiempo, con un pensamiento capaz de otro pensamiento...” J. Larrosa Al igual que la lectura, la escritura representa un medio de expresión que requiere el dominio de ciertas habilidades y destrezas las cuales se consolidan sólo con la práctica. Si bien es cierto que la escuela

    Enviado por carlarincones / 1.486 Palabras / 6 Páginas
  • Escritura Creativa

    Escritura Creativa

    Es la religión producto del desarrollo evolutivo de la mente humana Muchas cosas se han dicho de la religión. Algunas buenas y otras no muy buenas. Para alguna gente, como Marx, la religión es como una ideología. Ella predice la resignación para que cada persona acepte su puesto en la sociedad, ya que esa es la voluntad de Dios. También él dice que la religión es el alma de un mundo sin corazón, porque lo

    Enviado por pocayari / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Didactica De La Lectura Y La Escritura

    Didactica De La Lectura Y La Escritura

    Nombre: Manuela Muriel Moncada Formación Complementaria 13 ESCRITO FINAL Camino Hacia el Proceso de la Construcción de Conocimiento Mediado por las Tic y con Bases Lectoescriturales Durante el seminario de didáctica de la lectoescritura que tuvo un tiempo de 15 días, con los estudiantes de la formación complementaria, se obtuvieron grandes logros gracias a la dedicación y al esfuerzo empleados para cumplir con las actividades necesarias a ejecutar en las temáticas propuestas. Antes de hablar

    Enviado por M1895 / 1.754 Palabras / 8 Páginas
  • La Escritura

    La Escritura

    La escritura Escribir constituye una actividad que se realiza en situaciones concretas, diferenciadas y con propósitos claros. También surge como necesidad de comunicarnos ya sea para relacionarnos con los demás, expresar nuestras ideas y sentimientos, imaginar, informar, etc. Escribir es organizar la información, y esta organización presupone un proceso que implica tres acciones: planificación que a su vez se divide en pragmática (¿a quién voy a escribir?, ¿escribo por mi o en representación de otro?,

    Enviado por ymbb / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Las Escrituras Geroglificas

    Las Escrituras Geroglificas

    Las escrituras jeroglíficas son las más antiguas de las escrituras propiamente dichas (por ejemplo; la escritura cuneiforme fue primeramente jeroglífica hasta que a ciertos jeroglifos se les atribuyó un valor fonético) y se observan como una transición entre los pictogramas y los ideogramas. En los tiempos modernos la escritura jeroglífica ha dejado de ser usada, existiendo entonces actualmente dos conjuntos de escrituras principales: las basadas en grafemas (es decir escrituras cuyos signos representan la percepción

    Enviado por marloncravo / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Hacia El Camino De La Escritura Y La Lectura

    Hacia El Camino De La Escritura Y La Lectura

    En el Camino hacia la escritura y la lectura Autor: Ana María Borzone de Manrique El reto actual de la educación es el logro de un alto nivel de alfabetización. El número de analfabetos ha disminuido hasta el 5% en 1991, y la cobertura de la educación se ha incrementado hasta cubrir en el nivel primario el 96% de los niños en edad preescolar. La repitencia en primer grado es de 20 y 40 %.

    Enviado por Sammy2012 / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • MADURACIÓN Y CRECIMIENTO Y SU RELACIÓN CON LECTURA Y ESCRITURA

    MADURACIÓN Y CRECIMIENTO Y SU RELACIÓN CON LECTURA Y ESCRITURA

    MADURACIÓN Y CRECIMIENTO Y SU RELACIÓN CON LECTURA Y ESCRITURA. C. Freinet (1971) planteó la idea de que los niños están familiarizados con el lenguaje escrito antes de que se les enseñe a leer y escribir en la escuela. Hace algunos años, Yetta M. Goodman (1992), refiriéndose a “las raíces de la alfabetización”, explica que, en una sociedad orientada hacia lo impreso como es la nuestra, los niños, desde muy pequeños, están continuamente interactuando con

    Enviado por yanelvis / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Entorno A La Escritura

    Entorno A La Escritura

    ENTORNO A LA ESCRITURA * Intención: Escribir es una de las variadas formas de actividad humana dirigidas hacia la consecución de objetivos. Escribimos para pedir y dar información, expresar nuestros conocimientos, influir en otros, pedir dinero, organizar una actividad, buscar aprobación etc. Es decir, que siempre al escribir un texto debemos tener como base una intención comunicativa. * Contextualización: Escribir es un acto contextualizado que tiene lugar en unas circunstancias temporales y espaciales con unos

    Enviado por genesismorante / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Escritura

    Historia De La Escritura

    La historia de la escritura se remonta muchos millones de años atrás. Las primeras escritura, son de la prehistoria, cunado aún existían los dinosaurios. Entonces por aquellas fechas, se escribía sobre piedra. Los seres humanos de aquella época, obtenían algo que sirviera para golpear, a un palo duro que era el que dejaba marcada su escritura. El hombre primitivo, recurrió a los más diversos signos de expresión, tanto oral como de gestos, o bienmateriales, como

    Enviado por sashamery / 660 Palabras / 3 Páginas
  • La Historia De La Escritura

    La Historia De La Escritura

    Ya los romanos tuvieron sellos que imprimían hojas de inscripciones sobre objetos de arcilla alrededor del año 440 a. C. y el 430 a. C. Entre 1041 y 1048, Bì Shēng inventó en China —donde ya existía un tipo de papel de arroz— el primer sistema de imprenta de tipos móviles, a base de complejas piezas de porcelana en las que se tallaban los caracteres chinos; esto constituía un complejo procedimiento por la inmensa cantidad

    Enviado por Adri350 / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • La escritura es un aspecto muy importante en la vida del ser humano

    La escritura es un aspecto muy importante en la vida del ser humano

    La escritura es un aspecto muy importante en la vida del ser humano, porque quien escribe no sólo plasma sus palabras, las organiza y las aclara, sino que se plasma a sí mismo: uno se ve en lo que escribe, uno se descubre en el texto; al escribir no sólo organizan las palabras, uno organiza su cabeza: el aclarado es uno. Al objetivar el pensamiento, al escribirlo, se piensa más fácilmente, pues se dialoga con

    Enviado por francisco / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Escritura de iones y fórmulas químicas

    Escritura de iones y fórmulas químicas

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 3 EDUCACION A DISTANCIA POR BLOQUES CALENDARIZADOS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 2 Actividad de Aprendizaje 6: Escritura de iones y fórmulas químicas Instrucciones: 1. Realiza la lectura con atención de tu libro de texto, los temas “Compuestos” y “Fórmulas Químicas” desde las páginas 40 a la 44. 2. En Word, contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuáles con las características de los compuestos?: es una sustancia que contiene dos

    Enviado por mariate / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Historia De La Escritura

    Historia De La Escritura

    Historia de la escritura Inicialmente se desarrolló un sistema de lenguaje inédito, el surgimiento de la palabra hablada. Luego aumentó la comunicación entre los hombres mediante dibujos y un testimonio gráfico de diferentes acontecimientos. La invención de la escritura permitió perpetuar el arte, la ciencia, la historia, el conocimiento en general, reemplazando la tradición oral. Años después, se realizó la invención del sistema indo arábigo de numeración, los hindúes inventaron el cero en el siglo

    Enviado por celeron1 / 615 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA Y ESCRITURA

    LECTURA Y ESCRITURA

    Producto 1 Dibujo escuchando la melodía “Kalimba” de Mr. Scruff. Al escuchar la canción de Mr. Scruff pensaba en qué podía dibujar. De repente vino a mi mente una fiesta en la que las personas viven el momento. Mientras seguía escuchando pude plasmar el dibujo de la izquierda que representa de manera sencilla, pero concreta, una fiesta en la que todas la personas bailan como si estuvieran en una discoteca. La mayoría baila al ritmo

    Enviado por quiroshu77 / 1.324 Palabras / 6 Páginas
  • NIVELES DE LA ESCRITURA

    NIVELES DE LA ESCRITURA

    NIVELES DE LA ESCRITURA Cuando a un niño (2 ó 3 años) se le pide que escriba algo, dibuja trazos (garabatos) a los cuales les asigna nombres. Establezcamos aquí algunas estrategias, divididas por niveles de desarrollo, a saber: 1.-PRESIMBÓLICO: *Escritura de sus propias hipótesis acerca de lo que contiene el texto. *Estimulación de conflictos cognitivos. *Superación de errores del proceso de construcción. 2.-PRESILÁBICO: *Estimulación para la producción de grafismos primitivos. *Producir ideas diferentes (desarrolla la

    Enviado por luisap / 2.915 Palabras / 12 Páginas
  • La existencia y el valor de la escritura

    La existencia y el valor de la escritura

    La existencia y el valor de la escritura es un hecho cuya presencia es crucial en el mundo entero, ya que el papel que ha desempeñado la escritura desde su invención por los fenicios hasta el día de hoy la hace prácticamente insustituible, sin ella llegar al nivel e desarrollo que hoy ostenta la humanidad hubiera sido un proceso mucho más largo y costoso. La existencia de la escritura da lugar al surgimiento y desarrollo

    Enviado por rikardopapa / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Escritura De Donacion Irrevocable

    Escritura De Donacion Irrevocable

    NUMERO-----------------. LIBRO-----------------. DONACION IRREVOCABLE. En la ciudad de --------------r, a las------------ horas del día ------------de -----------l de---------------. Ante Mí, ----------------------------------------------, Notario, de este domicilio, comparece el señor ----------------------------------------conocido por--------------------------------------, quien es de ---------------------- años de edad, ---------------, del domicilio de--------------------, Departamento de-------------------------, persona a quien no conozco pero identifico por medio de su Documento Único de Identidad número: --------------------------------------------------y Número de Identificación Tributaria:-------------------------------------------------------, y --------------------------------------------------------------------conocido por-----------------------, de----------------------- años de edad, ------------------, del domicilio de-------------------------------, persona

    Enviado por CCYP / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Escritura Academica

    Escritura Academica

    EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GLORIA NELSI LACON DE DE LUCÍA 1. INTRODUCCIÓN La palabra proyecto, del latín proiectus (elaborar, forjar, dar forma, idear,...) se concibe como la “intención o pensamiento de ejecutar algo”. De ahí que el texto denominado proyecto que abordamos en el presente capítulo, sea una clase de texto cuya finalidad es exponer una acción, una tarea que se piensa llevar a cabo. Es decir que el término proyecto se aplica a dos

    Enviado por sacatelamo / 6.056 Palabras / 25 Páginas
  • El Valor De La Escritura En Un Estudiante Universitario

    El Valor De La Escritura En Un Estudiante Universitario

    Comentario crítico sobre un artículo de ortografía. Desde luego la corrección ortográfica es necesaria para preservar una lengua de la misma forma que es necesaria para demostrar un nivel básico de cultura, sin embargo y en palabras de Saussure: “el lenguaje es el vehículo de la comunicación y su única máxima es hacer que el mensaje sea comprendido por el destinatario”. Si yo escribiese “la baca es un mamífero que da leche”, desde luego incurro

    Enviado por kerlylisseth / 374 Palabras / 2 Páginas
  • SESION 1 DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA

    SESION 1 DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA

    PRODUCTO 1: ELABORACIÓN DE UN REGISTRO EN EL DIARIO DE CAMPO, SOBRE LA NARRACIÓN REALIZADA CON LOS ALUMNOS DEL CUARTO GRADO, GRUPO B, Campo de formación: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Competencias que se favorecen: LAS CUATRO COMPETENCIAS FORMATIVAS Fecha: 4 AL 8 DE MARZO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE. Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas. Ámbito: Literatura Aprendizajes esperados: IDENTIFICA ASPECTOS RELEVANTES DE LOS ESCENARIOS Y PERSONAJES DE NARRACIONES MEXICANAS. ESTABLECE RELACIONES DE CAUSA EFECTO

    Enviado por FRANKCASTLE22 / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Métodos más Utilizados En La Escritura

    Métodos más Utilizados En La Escritura

    Métodos más utilizados en la escritura En el caso de la escritura, con ayuda, se pueden mencionar algunos métodos que se han utilizado en nuestro país a través de los diferentes periodos escolares. El objetivo que el educador tiene, es facilitar al niño el aprendizaje. Pero tratando de no forzar al niño. Los métodos que se mencionan a continuación son: De deletreo, de silabeo, fonéticos, sintético-analíticos, analíticos-sintéticos, globales, eclécticos y combinados, de los cuales el

    Enviado por saray1994t / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Y Escritura

    Lectura Y Escritura

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Virgen de la Caridad del Cobre Mérida Estado Mérida Prof. Marbelis Lobo C.I. 16933948 Este año escolar 2012-2013 el aula de Maternal Búhos sección “D” cuenta con una matrícula de 7 (siete) niños/as, la cual son 4 (cuatro) varones y 3 (tres) hembras con edades comprendidas entre los 2 años, en esta primera semana se ha podido observar que los/as niños/as les

    Enviado por danielwir / 1.452 Palabras / 6 Páginas
  • Herramientas Para La Escritura

    Herramientas Para La Escritura

    CAJA DE HERRAMIENTAS PARA LA ESCRITURA: 500 CONECTORES “PARA QUE LA CAUSA ENCAJE CON EL EFECTO, LAS CONSECUENCIAS CORRESPONDAN A LOS ANTECEDENTES, Y PARA QUE LOS DIVERSOS PÁRRAFOS DE UN ESCRITO SE ARTICULEN DE MANERA VARIADA Y ARMONIOSA” Fernando Vásquez Rodríguez A PROPÓSITO DE LOS CONECTORES O DE LAS CONEXIONES Según María Teresa Serafín, Cómo Redactar un Tema Editorial Paidos, Barcelona, 1989 Las diferentes partes de un escrito bien hecho deben estar relacionadas entre sí,

    Enviado por Alemv94 / 3.058 Palabras / 13 Páginas
  • Post escritura

    Post escritura

    Post escritura Sucede con frecuencia que el esfuerzo de quien realiza un texto acaba con el último párrafo y el punto final. A veces concluye con una rápida relectura para eliminar eventuales errores de ortografía o de puntuación. Sin embargo, una vez finalizada la redacción existen amplias posibilidades de mejorar el escrito. Antes que nada, puede hacerse un balance de la organización del texto: en un análisis global se verifica si el planteamiento pensado inicialmente

    Enviado por adelson / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Y Escritura

    Lectura Y Escritura

    FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. Los factores que influyen en el niño en su preparación para llegar a la lectura y a la escritura. Estos factores se clasifican en: A) Factores orgánicos o fisiológicos: Los que se refieren a la edad cronológica, al sexo y a las facultades sensoriales. B) Factores intelectuales: Son quizás lo más relacionados con la estimulación a la lecto-escritura. Entre ellos se

    Enviado por Mariannys / 1.786 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto De Escritura Para El Nivel Inicial: Un Fabuloso Mundo De Cuentos

    Proyecto De Escritura Para El Nivel Inicial: Un Fabuloso Mundo De Cuentos

    FUNDAMENTACIÓN El uso real de la lengua escrita en el aula provoca situaciones de lectura y escritura que permiten a los niños aprender a leer y escribir con sentido, para vivir en una sociedad alfabetizada. Escribir es el proceso mediante el cual se produce el texto escrito. Producción en el sentido de elaboración del escrito, hecho que implica pensar en el receptor, en el mensaje, en la manera en que quiere manifestarse quien escribe. Los

    Enviado por alibelan / 878 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura Y Escritura En Archivos Secuenciales

    Lectura Y Escritura En Archivos Secuenciales

    Lectura y Escritura en Archivos Secuenciales La clase de hoy cubre la creación, lectura y escritura de archivos. Adicionalmente veremos como pasar argumentos desde la linea de comandos al programa. Un aspecto importante de cualquier programa, es su habilidad de comunicarse con el mundo exterior. La lectura de archivos con datos de entrada, y la escritura de archivos de salida con los resultados, consituye una manera simple pero efectiva de comunicación. Funciones de Libreria para

    Enviado por stingger / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Divorcio Por Escritura Publica

    Divorcio Por Escritura Publica

    ESCRITURA PUBLICA NUMERO: FECHA DE OTORGAMIENTO: EXTENDIDA, OTORGADA Y AUTORIZADA EN LA NOTARIA CUARENTA Y OCHO (48) DEL CIRCULO DE BOGOTA, D.C.---------------------------- En la Ciudad de Bogotá, Departamento de Cundinamarca, República de Colombia, ante mi, ___________________________________________, NOTARIO CUARENTA Y OCHO (48) ____________ de este Círculo Notarial, en la fecha arriba indicada, se otorgó y autorizó esta Escritura Pública con las siguientes especificaciones:------------------------------------- INTERVINIENTES: Dra. _______________________________________________, actuando en nombre y representación de _______________________________________________ y _______________________________________________ Compareció

    Enviado por aleja_911117 / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura y Escritura según Ana Teberosky.

    Lectura y Escritura según Ana Teberosky.

    2-. Lectura y Escritura según Ana Teberosky. • Lectura: “Es la primera tecnología mental. El resto de las máquinas que inventó el hombre, la palanca, la rueda, etc... eran para aumentar o disminuir la distancia”. • Escritura: “La escritura es un invento para aumentar la capacidad intelectual. Es su primera prolongación. La aumenta por ser permanente lo que permite ayudar en la memoria y la comunicación en el espacio y en el tiempo. No podría

    Enviado por marcosjose1994 / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • Proceso De La Escritura

    Proceso De La Escritura

    Escritura Para otros usos de este término, véase Escritura (desambiguación). Papiro Ebers en escritura hierática, desarrollada como escritura cursiva a partir de los jeroglíficos. La escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar

    Enviado por jamjose / 1.721 Palabras / 7 Páginas
  • Fundamentos de escritura y estilo para la opinión

    Fundamentos de escritura y estilo para la opinión

    Tema 1 1.0 Fundamentos de escritura y estilo para la opinión. Como punto de partida hay que distinguir entre el acontecimiento, el hecho, y su versión narrativa. Por tanto, hay tantas versiones narrativas como personas que ofrezcan su versión narrativa de los acontecimientos. Si esto es así, ¿puede haber una versión uniforme que podamos catalogar como objetiva? Habida cuenta de la denominada ‘interpretación interna’ (inherente a cada autor), estaríamos en disposición de afirmar que no

    Enviado por mofletss / 1.506 Palabras / 7 Páginas
  • Las escrituras públicas

    Las escrituras públicas

    ARTICULO 34.- El protocolo está constituido por los libros en los cuales el notario debe asentar las escrituras públicas, las actas notariales y los anexos del apéndice que contengan los actos y hechos jurídicos sometidos a su autorización. Llevará el protocolo en uno o varios libros, según el movimiento de los asuntos de su notaría; deberá usarlos por el orden riguroso de numeración de las escrituras públicas, pasando de un libro a otro en cada

    Enviado por ptmaa / 2.786 Palabras / 12 Páginas
  • Lecto Musical

    Lecto Musical

    LECTO ESCRITURA MUSICAL GLOSARIO Altura (música) La altura en música es la cualidad que diferencia un sonido agudo de un sonido grave. Depende de la frecuencia del sonido, que es la que determina el nombre de las notas. Se trata de una de las cuatro cualidades esenciales del sonido articulado junto con la duración, la intensidad y el timbre. En psicoacústica la altura es un parámetro utilizado para determinar la percepción del tono (frecuencia) de

    Enviado por rodrigo2013 / 3.374 Palabras / 14 Páginas
  • Prácticas de lectura y escritura en la Universidad

    Prácticas de lectura y escritura en la Universidad

    A MODO DE PRÓLOGO El libro que presentamos, Prácticas de lectura y escritura en la Universidad. El caso de cinco asignaturas de la Universidad Sergio Arboleda, expone los resultados de un valioso trabajo de investigación realizado por Blanca Yaneth González y Violetta Vega con la colaboración de otros docentes y de estudiantes avanzados. Debemos destacar, más allá del interés del tema, el rigor metodológico apoyado en variados instrumentos (pruebas, encuestas, entrevistas, diarios de campo, documentos)

    Enviado por evelquint / 1.537 Palabras / 7 Páginas
  • Lectura Y Escritura

    Lectura Y Escritura

    LA LECTURA Y SUS FUNCIONES Leer sirve para comprender mejor el lenguaje y las costumbres de un pueblo, y para identificarse con su tradición oral y escrita. En el nivel individual, leer tiene las siguientes funciones y utilidad: Función cognoscitiva: -Satisfacer la curiosidad y necesidad de tipo emocional. -desarrollar su lenguaje y operaciones mentales Función afectiva: -Resolver conflictos y satisfacer necesidades de tipo emocional -Encontrar alivio en sus temores, en la identificación con los personajes

    Enviado por solt / 676 Palabras / 3 Páginas
  • ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA

    ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA

    Elaboración de la escritura de constitución (art. 110 del Co.Co.) ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA En la ciudad de Bogotá D.C., El primer día (01) de diciembre del año dos mil uno (00) a las 8:30 a.m., en la Calle 6 Nº 6 – 34, ante el despacho de la Notaria 69 del Círculo de Bogotá, cuya titular es MARIA DEL PILAR DAZA VARGAS comparecieron quienes los señores RUBÉN SÁNCHEZ, mayor

    Enviado por dallis42 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA

    ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA

    Co.Co.) ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA En la ciudad de Bogotá D.C., El primer día (01) de diciembre del año dos mil uno (00) a las 8:30 a.m., en la Calle 6 Nº 6 – 34, ante el despacho de la Notaria 69 del Círculo de Bogotá, cuya titular es MARIA DEL PILAR DAZA VARGAS comparecieron quienes los señores RUBÉN SÁNCHEZ, mayor de edad, vecino(a) de esta ciudad, identificado(a) con la

    Enviado por dallis42 / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Procesos De Escritura

    Procesos De Escritura

    EL PROCESO DE ESCRITURA Escribir nos ayuda a pensar, a descubrir nuevas ideas, a organizar nuestro pensamiento, a explicarnos mucho mejor... Es una competencia clave para nuestro desarrollo personal e intelectual. ¿QUÉ ES EL PROCESO DE ESCRITURA? Consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir un texto. Sólo en casos muy raros se escribe un texto perfecto al primer intento. Esto es muy poco común. Lo más normal y más frecuente

    Enviado por abi_97 / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Y Escritura

    Lectura Y Escritura

    lectura y escritura, instrumentos de aprendizaje viernes, 8 de febrero de 2008 Capacitación en servicio y cambio de propuesta didáctica Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Subprograma de Especialización y Maestría en Lectura y Escritura Curso: Fundamentos Pedagógicos de la Lectura y la Escritura Participante: Sorángel Alfonzo Cohorte:2007-II Resumen Comentado I. Bibliografía: Lerner, D. (1994) “Capacitación en servicio y cambio de propuesta didáctica vigente”, Lectura y Vida, Buenos Aires, Nro 3, 33-41. II.

    Enviado por karinaGDS / 2.442 Palabras / 10 Páginas
  • Modelo De Escritura Pública

    Modelo De Escritura Pública

    SEÑOR NOTARIO: SIRVASE USTED EXTENDER EN SU REGISTRO DE ESCRITURAS PUBLICAS, UNA CONSTITUCION DE SOCIEDAD COMERCIAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA, QUE OTORGAN: ............................. NACIONALIDAD: PERUANA OCUPACION.............................., CON DNI. N° .........................., ESTADO CIVIL:..................................... ……………………………NACIONALIDAD: PERUANA, OCUPACION....................................., CON DNI N° ..................., ESTADO CIVIL CASADO CON ..................................., DNI ................................... TODOS SEÑALANDO DOMICILIO COMUN PARA EFECTOS DE ESTE INSTRUMENTO EN: ................................N° ............URBANIZACION …………………..DISTRITO.....................PROVINCIA LIMA, DEPARTAMENTO LIMA. EN LOS TERMINOS SIGUIENTES: PRIMERO: POR EL PRESENTE PACTO SOCIAL, LOS OTORGANTES MANIFIESTAN SU

    Enviado por frankyob / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • La Escritura

    La Escritura

    INTRODUCCION Considero que el libro “La Escritura” del autor Samuel Pérez García, para algunos podrá ser solo un libro de ayuda para mejorar la forma de crear textos, pero en lo personal creo que es una carta que el autor manda hacia los alumnos y en especial a los que se incursionan en la docencia. ¿Qué me dice esa carta? ,Que debemos preocuparnos en como escribimos ya que si escribimos de una forma inentendible como

    Enviado por HPJR / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Porque iniciar un proceso de lectura escritura a temprana edad?

    ¿Porque iniciar un proceso de lectura escritura a temprana edad?

    ¿Porque iniciar un proceso de lectura escritura a temprana edad? Para empezar aclaremos que cuando hablo de lectura, no me refiero a la lectura de prescolar que implica unir silabas saber que es lo que dice, o una lectura básica que tal vez ni siquiera tenemos, Me refiero a una lectura que involucra la compresión e interpretación del texto. Ella implica proceso de conocimiento muy intenso. También la lectura es un proceso que se utiliza

    Enviado por d.aleja / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Trastorno De La Escritura

    Trastorno De La Escritura

    INTRODUCCIÓN: En los últimos tiempos LA EDUCACIÓN HA TENIDO CAMBIOS QUE HAN DADO LUGAR A NUEVAS OPORTUNIDADES DONDE Nadie está en contra de que se ofrezca una educación de calidad. No importa la corriente ideológica o la tendencia política desde la cual se hable, el discurso de la calidad de la educación parece ser lenguaje aceptado por todo el mundo. Sin embargo, si se nos pidiera a cada cual presentar una definición de la calidad

    Enviado por gogarara / 2.313 Palabras / 10 Páginas
  • La Cocina De La Escritura

    La Cocina De La Escritura

    Razones para escribir -“Tardamos bastante más de lo que calculan los maestros en entender la escritura como búsqueda personal de expresión.” -Carmen Martín Gaite- -Todos concluimos diciendo que no tenemos tiempo para escribir, aunque nos gustaría poder hacerlo más a menudo. -No todo el mundo califica como escritos a lo que se elabora con el trabajo, en la escuela, o para amigaos y familiares. -La escritura tienen muchas utilidades y se utiliza en contextos muy

    Enviado por Lizperea / 454 Palabras / 2 Páginas
  • TEORIAS DE LA ADQUISICION DEL PROCESO DE ESCRITURA

    TEORIAS DE LA ADQUISICION DEL PROCESO DE ESCRITURA

    TEORIAS DE LA ADQUISICIÓN DEL PROCESO DE LA ESCRITURA Estamos tan acostumbrados a considerar el aprendizaje de la lectura y la escritura como un proceso de aprendizaje que tiene lugar en la escuela, que es difícil llegar a reconocer que el desarrollo de la lectoescritura comienza mucho antes de la instrucción escolar. Existen diversas Teorias de la adquisición del Proceso de la Escritura, entre ellas se destacan las de Piaget y Vigotsky, pero para ambos

    Enviado por BLANPATI / 2.086 Palabras / 9 Páginas