Lectura De Mapas Históricos ensayos gratis y trabajos
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EL VALOR DE LA LECTURA
El valor de la lectura. En el presente ensayo nos vamos a enfocar a desglosar los principales ejes de nuestro diagnóstico que son: el maestro, los padres, el gobierno y el niño, para así poder mostrar la importancia de cada uno de estos actores y su influencia dentro de la cultura de la lectura. El entorno de la lectura es una construcción cultural y para transmitir esta cultura nos disponemos a utilizar nuestro principal instrumento,
Enviado por clayadelpo / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
La Lectura De Comprensión
La comprensión lectora es una de las habilidades fundamentales para que los alumnos construyan sólidamente sus propios aprendizajes y para que tengan mejores perspectivas de calidad de vida en el largo plazo. Sin embargo, en nuestro país, las evaluaciones nacionales e internacionales han demostrado los bajos índices bajos de comprensión lectora que alcanzan los alumnos de educación básica. Los resultados muestran que cerca de dos de cada diez alumnos de sexto de primaria no alcanzan
Enviado por GracielaLIz12 / 616 Palabras / 3 Páginas -
Método De Clase Con Lectura De Compresión En Inglés
Velasco, R. (2005) Curso en línea para que los profesores de inglés de secundaria preparen material de lectura de comprensión con enfoque formativo y comunicativo para sus alumnos. Trabajo de titulación no publicado. CECTE. México, D. F. (pp. 220-233) Método de clase con lectura de comprensión en inglés Fundamentos psicopedagógicos Analizando lo establecido en el Plan y Programas de Estudio de Educación Secundaria de la SEP, se reafirma que a través del enfoque comunicativo de
Enviado por rivel7 / 4.031 Palabras / 17 Páginas -
MAPAS CONCEPTUALES Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
MAPAS CONCEPTUALES Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Marco Antonio Moreira Instituto de Física, UFRGS Caixa Postal 15051, Campus 91501-970 Porto Alegre, RS, Brasil Qué son los mapas conceptuales De una manera general, los mapas conceptuales, o mapas de conceptos, son sólo diagramas que indican relaciones entre conceptos, o entre palabras que usamos para representar conceptos. Las figuras 1 y 2 muestran dos de esos diagramas, uno en el área de Ciencias y outro, más específico, en Biología.
Enviado por rubendario010 / 3.541 Palabras / 15 Páginas -
La Familia Antecedentes Historicos
Etimología El término familia procede del latín famīlia, "grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens", a su vez derivado de famŭlus, "siervo, esclavo", que a su vez deriva del osco famel. El término abrió su campo semántico para incluir también a la esposa e hijos del pater familias, a quien legalmente pertenecían, hasta que acabó reemplazando a gens. Tradicionalmente se ha vinculado la palabra famŭlus, y sus términos asociados, a la
Enviado por lolimar / 2.536 Palabras / 11 Páginas -
“cómo construir mapas conceptuales” y la OVA
1. Con ayuda de la información que ha estudiado en el módulo, elabore el mapa conceptual del curso haciendo uso de la herramienta cmaptools. En el archivo “como instalar cmaptools” encontrará las instrucciones de instalación del programa. Adicionalmente, puede consultar el archivo “cómo construir mapas conceptuales” y la OVA de reconocimiento, en la que también encontrará herramientas para construir el mapa conceptual. Una vez tenga listo el mapa, expórtelo en formato de imagen jpg. Luego,
Enviado por JULIANJ / 687 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Desde Un Enfoque Historico Social
RESUMEN La educación, como formación de la nuevas generaciones en lo cánones que establece la cultura, resulta de vital importancia para cada sociedad que aspira a lograr miembros capaces de mantenerla y desarrollarla. Cómo y desde qué principios, posturas y posiciones teórico-metodológicas resultan una preocupación de gran alcance e impacto en el quehacer de todos los que se ocupan del proceso educativo. Este trabajo pretende, más que brindar "recetas", aportar puntos de razonamiento que también
Enviado por martinezy / 288 Palabras / 2 Páginas -
PANORAMA HISTÓRICO DE LA REFLEXIÓN ÉTICA A TRAVÉS DEL TIEMPO
La ética de las profesiones se mueve en el nivel intermedio de las éticas específicas o “aplicadas”. El profesional se juega en el ejercicio de su profesión no sólo ser un buen o mal profesional sino también su ser ético. No acaba de ser considerada una persona éticamente aceptable quien en todos los ámbitos actuase bien y cumpliese con sus deberes menos en el ejercicio de sus responsabilidades profesionales. La ética general de las profesiones
Enviado por leidyx_29 / 1.755 Palabras / 8 Páginas -
TALLER COMPRENCION DE LECTURA
TALLER DE TEXTOS PERIODÍSTICOS COMPRENSIÓN LECTORA ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA 1º y 2º DE BACHILLERATO María Socorro Pérez (Asesoría Tánger) María Pérez Sedeño (Asesoría Tetuán) CURSO 2007/08 2 INDICE 1. Introducción Pág. 3 2. Artículos Noticia I Pág. 6 Noticia II Pag. 8 Editorial Pag. 10 Columna Pag. 12 Cartas Lectores Pag. 14 Crónica Pag. 16 Entrevista I Pag. 18 Entrevista II Pag. 20 Reportaje Pag. 22 Crítica Pag. 24 3. Guía Didáctica Pág. 26 3
Enviado por juantara852 / 8.146 Palabras / 33 Páginas -
Desarrollo histórico de la modificación de conducta
La orientación como parte de la actividad cognoscitivaLa modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar elcomportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse. El área de la modificación de conducta es el diseño y aplicación de métodos de intervención psicológicas que permitan el control de la conducta para producir el bienestar, la satisfacción y la competenciapersonal.
Enviado por mariannasarahi / 2.106 Palabras / 9 Páginas -
Antecedentes Historicos Del Imperialismo
Antecedentes históricos del imperialismo La tendencia de los pueblos a lograr su expansión territorial y su dominio político se ha manifestado desde la remota antigüedad (ya en el comienzo de la historia), hasta tiempos recientes, presentando, en el transcurso de la humanidad, formas diversas y obedeciendo a distintas causas. Se han presenciado el surgimiento y posterior desaparición de grandes imperios en todos los lugares del mundo. En el sentido de imperio como dominio y expansión
Enviado por Tazmaniiaka / 600 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA: "PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO", ALBERRO SOLANGE
EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR TEMA 1 LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES. LECTURA: “PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO”, ALBERRO SOLANGE. La historia de la historia que, a pesar de ser la más antigua de las llamadas ciencias sociales, se regenera continuamente. Después de aquella historia que apenas se desprendía de las nieblas del mito y de la leyenda, sentaron sus reales por mucho tiempo, llegando aún hoy día a sobrevivir como arcaísmos
Enviado por ximenajeseed2210 / 568 Palabras / 3 Páginas -
Antecedentes Historicos De Los Derechos Humanos
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS DERECHOS HUMANOS De los derechos humanos se comienza a hablar en el siglo XX, como consecuencia de los tratados de paz celebrados luego de las guerras mundiales. El Tratado de Versalles, se suscribió finalizando la primera guerra mundial y dio lugar a la creación de la Sociedad de las Naciones, como una organización internacional con sede en Ginebra, Suiza, la cual tuvo como finalidad primordial el cumplimiento de los tratados de
Enviado por viane / 471 Palabras / 2 Páginas -
LECTURA: COMO INVESTIGAR EN EL AULA
LECTURA: COMO INVESTIGAR EN EL AULA Hay dos formas de entender la investigación: como metodología derivada de ese principio y como recurso didáctico puntual. Por metodología entendemos el conjunto de normas que organizan y regulan el funcionamiento del aula. Como recurso concreto, la investigación seria una estrategia que se utiliza puntualmente en el conjunto de la programación. La metodología es el componente curricular que mejor define el modelo didáctico de referencia, al determinar la planificación
Enviado por karycambrano / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto De Lectura
ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL PROYECTO DE LECTURA 1. Desfile por la lectura. Responsable: Supervisor escolar, directores y maestros de las instituciones educativas. Desarrollo: Llevar a cabo un desfile con toda la comunidad escolar por las calles principales de la comunidad con pancartas alusivas al fomento a la lectura y disfraces en los niños más pequeños. La idea es llamar la atención en torno al fomento de la lectura 2. Elaboración de carteles con frases alusivas
Enviado por monicaveronica / 249 Palabras / 1 Páginas -
Ensayo Sobre Lectura
TEMA: “LA LECTURA COMO LA REALIDAD DE LA FICCIÓN” INTEGRANTES: * Andrés Álvarez * Pablo Carrillo * Josué Céspedes * Diego Masabalin * Javier Moreira * Gabriel Pazmiño TUTOR: Dra. Mercedes Acosta DICIEMBRE 2010 AMBATO – ECUADOR INTRODUCCIÓN: Vivimos en una época en la que parece existir un predominio total de la tecnología que se fue desarrollando sobre los libros o sobre el papel impreso. Pero al margen de que sea cierta esta dominación, lo
Enviado por chuyon / 3.042 Palabras / 13 Páginas -
Mapa Plan De Estudios
Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje: un concepto a ser investigado El potencial articulado del concepto La formulación de modelos de de gestión, requiere conceptualizar, con la mayor precio posible, los términos gestión y necesidades de aprendizaje. El concepto de necesidades básicas de aprendizaje constituye una orientación importante para la formulación de políticas, dado su carácter objetivo y articulado. Carácter objetivo, ya que se aleja del plano de las finalidades relativamente vagas, tales como
Enviado por paoztar / 645 Palabras / 3 Páginas -
Antecedentes Históricos Del ISR
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL IMPUESTO SOBRE LA RENTA (ISR) En la doctrina jurídica existen tres escuelas que manejan el concepto de renta, la primera, que la considera como un producto, la segunda que lo amplía al flujo de riqueza de terceros y, por último la escuela que considera que la escuela que considera que la renta es la suma del consumo mas el incremento patrimonial. Renta-producto En esta escuela la renta tiene las siguientes características:
Enviado por Dafne05 / 2.787 Palabras / 12 Páginas -
CONCEPTUALIZACION Y AUSENCIA DEL HABITO DE LECTURA
ENSAYO REFLEXION SOBRE LA CONCEPTUALIZACION Y LA AUSENCIA DEL HABITO DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES NARIÑENSES El presente ensayo tiene por objetivo reflexionar sobre la conceptualización y ausencia del habito de lectura en nuestros estudiantes nariñenses, teniendo en cuenta a lectura y la escritura forman parte de las funciones psicológicas de orden superior, puesto que ambas se valen de la autorregulación voluntaria, de la realización consciente y del uso de signos para la mediación. No
Enviado por 122562 / 875 Palabras / 4 Páginas -
Fomento A La Lectura
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. En este contexto, podemos señalar que los seres humanos son seres comunicantes que dependen críticamente de su capacidad para comunicar con el fin de afrontar las demandas de la vida en una sociedad compleja. La comunicación cumple diversas funciones, las cuales se pueden sintetizar en que ésta actúa para controlar el comportamiento de
Enviado por priscilafd / 2.136 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias De Lectura
Elementos Cosmológicos En El Ideario Político De Los Grupos Indígenas Mayas Astecas Incas Chibchas Y Aborígenes Venezolanos Elementos Cosmológicos En El Ideario Político De Los Grupos Indígenas Mayas Astecas Incas Chibchas Y Aborígenes Venezolanos Araguaney (Tabebuia chrysantha), Árbol Nacional de Venezuela. Cereipo (Myrospermum frutescens), Anzoátegui Samán (Pithecellobium saman), Aragua Merecure (Licania pyrifolia), Apure Cedro (Cedrela odorata), Barinas. El estado Barinas está representado en la flora emblemática de Venezuela por uno de los árboles más utilizados
Enviado por musset / 436 Palabras / 2 Páginas -
Tome Como Eje De Trabajo Academico La Construccion Del Conocimiento Y Elabore Una UVE Heuristica En Donde El Soporte Teorcico Este Representado Con En Mapa Conceptual
Técnicas Para El Desarollo Del Pensamiento. (Parte 1) Técnicas de Formación. Por: Jaime Barros Agüero Las técnicas de formación hacen alusión a las maneras asertivas de orientar los procesos educativos evitando el esfuerzo innecesario de estudiantes y docentes, realizando las acciones que han demostrado eficiencia pedagógicas, utilizando las ayudas educativas adecuadas y pertinentes para el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes con miras a lograr los objetivos propuestos en el currículo y el desarrollo integral
Enviado por ybonilla / 672 Palabras / 3 Páginas -
Propuesta de intervención pedagógica: “problematizacion” de sucesos históricos de la época del porfiriato
Propuesta de intervención pedagógica: “problematizacion” de sucesos históricos de la época del porfiriato. Objetivo de la investigación. El objeto de la investigación es diseñar una propuesta de intervención pedagógica para la enseñanza de la historia, que sea mas activa, efectiva y motive a los alumnos a seguir estudiando, a la vez que vayan aprendiendo los datos históricos también irán dominando los procesos de pensamiento de la Historia, que la información que tengan en la memoria
Enviado por Rigobertorubio / 1.790 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Historico-cultural del pueblo maya
Division del area maya Considerando los indicadores geologicos y climaticos, existen dos ambientes en el area maya, el de las tierras altas y el de las tierras bajas. Aunados a estos indicadores, factores culturales y desarrollo historico diferenciado, el territorio maya se divide en tres zonas, a las que por su ubicación se les denomina: sur ( meridional ), central y norte ( septentrional ) Zona Sur.- La zona sur incluye las tierras altas de
Enviado por Donha / 5.874 Palabras / 24 Páginas -
Mapas Conceptuales Para La Representación Del Conocimiento
Mapas conceptuales para la representación del conocimiento Cristòfol Rovira Documento publicado en el aula digital el Master Online en Documentación Digital Cristòfol Rovira. Mapas conceptuales para la representación del conocimiento [en línea]. En Cristòfol Rovira; Lluís Codina (dir.). Documentación digital. Barcelona: Sección Científica de Ciencias de la Documentación. Departamento de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Pompeu Fabra, 2003. [Consulta: 6 oct. 2004]. ISBN 84-88042-39-6. ¿Qué es un mapa conceptual? Un mapa conceptual es la representación
Enviado por alex_nifelvind / 2.910 Palabras / 12 Páginas -
Proyecto didáctica de la lectura y la escritura
El siguiente informe se realiza de acuerdo a las directrices de la Universidad Bolivariana de Venezuela en esta fase del Proyecto se deben enfocar los objetivos relacionados con los Derechos Humanos contemplados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y los acuerdos suscritos y ratificados por Venezuela con los Organismos Internacionales concernientes con los Derechos Humanos. En nuestro país, la realización del derecho a la tierra ha estado vinculada de manera directa con
Enviado por joaquin / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Analisis Historico Sobre La Educacion En Venezuela
Análisis Histórico De La Educación En Venezuela COLONIA SIGLO XVII SIGLO XVIII SIGLO XIX SIGLO XX SIGLO XXI Durante la colonia La educación en Venezuela se realizo de forma lenta ya que los colonizadores tuvieron desde un principio en manos de las órdenes religiosas que actuaron en el territorio, como los franciscanos, los dominicos, los capuchinos y los jesuitas. Teniendo la educación como finalidad la enseñanza del idioma español y la religión católica a la
Enviado por dios / 607 Palabras / 3 Páginas -
REPORTE DE LECTURA. DEJAME ENTRAR
Título de la obra: Déjame entrar. Bibliografía: Ajvide Lindqvist John. Déjame entrar. Editorial Espasa. 2010.456p. Tema: Los sentimientos más nobles entre personas diferentes. SINOPSIS La novela habla de Oscar, un niño de doce años que vive en Blackeberg, un pueblo a las afueras de Estocolmo, el cual sobrevive sin historia alguna. Sus padres están separados y Òscar permanece junto a su madre. Una vida un tanto extraña y solitaria, con demasiadas preguntas interiores para un
Enviado por Firetze / 901 Palabras / 4 Páginas -
Proceso Historico De Los Pueblos Indigenas
PROCESO HISTORICO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS EN AMERICA ANTES DE LA COLONIZACION EUROPEA. Los pueblos que habitaban América antes de la conquista habían alcanzado a desarrollar sociedades urbanas, mientras que otros solo practicaban una agricultura simple o se dedicaban a la caza y la recolección. Los mayas, aztecas e incas construyeron complejas obras de riego, aplicaron técnicas agrícolas y organizaron estados teocráticos. También inventaron un calendario de 365 días (mientras que Europa se guiaba por
Enviado por brillikaterin / 1.974 Palabras / 8 Páginas -
Plan Para El Fomento De La Lectura
Plan para el Fomento de la Lectura y la Comprensión Lectora RESPONSABLE HERMEN CASTRO 2012 I.E. LORGIA DE ARCO SEDE NUEVO ORIENTE Índice Evaluación Inicial 5 1. Ámbito Curricular: 5 2. Ámbito Complementario a lo Curricular (de ampliación de contenidos, dentro del horario lectivo): 5 1.1. Actividades de Lectura Eficaz: 5 1.2. Actividades Lectivas en torno a los Cuentos: 5 3. Ámbito de Utilización de otros Recursos del Centro: 6 1.3. La Biblioteca Escolar: 6
Enviado por pedeluis / 3.649 Palabras / 15 Páginas -
Ficha Literaria PRÁCTICAS CULTURALES Y MODALIDADES DE COMUNICACIÓN. FICHA DE LECTURA
1. Referencia bibliográfica: CIMADEVILLA, Gustavo y CARNIGLIA, Edgardo (editores), Comunicación, ruralidad y desarrollo, Ediciones INTA, Buenos Aires. 2004, ISBN 987-521-133-8 HUERGO, Jorge, Métodos de investigación cualitativa en comunicación, Mimeo, Buenos Aires, 2001 MARTIN-BARBERO, Jesús; Oficio de cartógrafo. Travesías latinoamericanas de la comunicación en la cultura. Fondo de Cultura Económica. Santiago de Chile, 2002, ISBN 956-289-032-5 OROZCO GOMEZ, Guillermo; Al rescate de los medios. Univ. Iberoamericana-Fund. Manuel Buendía, Mexico, 1994, ISBN 968-6348-10-7 PRIETO CASTILLO, Daniel. Diagnóstico
Enviado por oskrsouthaa27 / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Importancia De La Lectura
LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA “Si yo hablara todas las lenguas de los hombres y de los ángeles, y me faltara el amor, sería simple bronce que resuena y campana que repica. Si yo tuviera el don de las profecías, conociendo las cosas secretas con toda clase de conocimientos, y tuviera tanta fe como para trasladar los montes, pero me faltara amor nada soy. Si reparto todo lo que poseo a los pobres y sin
Enviado por Davo_1 / 1.644 Palabras / 7 Páginas -
Relato Historico Como Discurso De Identidad
El relato histórico como discurso de identidad Cuando el estudio de la historia nos transporta a los tiempos transcurridos y nos acerca a las tareas que nuestros antecesores le asignaron al rescate del pasado, advertimos que las funciones de la historia han sido variadas. También observamos que buena parte de esas tareas se concentró en dotar a los grupos humanos de identidad, cohesión y sentido colectivo. Desde los tiempos más remotos, los pueblos que habitaron
Enviado por margarethmel / 582 Palabras / 3 Páginas -
DESCRIPCIÓN DEL MENSAJE PRINCIPAL DE LA LECTURA O PELÍCULA
DESCRIPCIÓN DEL MENSAJE PRINCIPAL DE LA LECTURA O PELÍCULA: La lectura trata de las diferencias entre la cultura empresarial mexicana y la japonesa; y las ventajas y beneficios de aplicar algunas cosas de la última en nuestra vida. DESCRIPCIÓN GENERAD DE LA PELÍCULA O LECTURA: El director general de Yakult habla de que es hijo de inmigrantes japoneses, que fue hecho con moldes japoneses por fabricantes japoneses ensamblado en México; y asegura que lo que
Enviado por pulga2002 / 707 Palabras / 3 Páginas -
Concepciones Teoricas Que Fundamentan El Analisis Sociologica Del Derecho (el Materialismo Historico Y El Positivismo
CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO: MATERIALISMO HISTORICO: El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.). Para el materialismo histórico
Enviado por wilkeynnis / 301 Palabras / 2 Páginas -
Primera lectura obligatoria del curso de Ética
Primera lectura obligatoria del curso de Ética Resumen A lo largo del tiempo los términos, las palabras van perdiendo la riqueza de su contenido, dejando de lado su origen etimológico Esto es lo que ha sucedido con el término ética, en la actualidad es para nosotros una serie de lineamientos, de deberes molestos que tenemos que cumplir para poder tener una marcha adecuada de nuestro entorno social. En diversas filosofías y teologías el termino ética
Enviado por karla2828 / 398 Palabras / 2 Páginas -
LA HISTORIA DE LA CARTOGRAFÍA DESDE UN PUNTO DE VISTA HISTÓRICO Y POLÍTICO
RESUMEN El resumen es máximo de 200 palabras y debe reflejar fielmente el contenido del ensayo. En él se describe, de manera concisa, el trabajo realizado. Esto es, detallar lo que se ha hecho, cómo se ha hecho, los resultados y su relevancia. No debe contener ecuaciones, figuras, tablas ni referencias. Su redacción debe estar en tercera persona. Palabras clave: Palabra clave1, palabra clave2, palabra clave3. Palabras Clave: Éstas ayudan a identificar los temas o
Enviado por jadt0210 / 458 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Lectura
ESTRATEGIAS DE LECTURA MUESTREO El lector toma del texto palabras, imágenes o ideas que funcionan como índices para predecir el contenido. PREDICCIÓN El conocimiento que el lector tiene sobre el mundo le permite predecir el final de una historia, la lógica de una explicación, la continuación de una carta, etc. ANTICIPACIÓN Aunque el lector no se lo proponga, mientras lee, va haciendo anticipaciones, que pueden ser léxico-semánticas, es decir, anticipan algún significado relacionado con el
Enviado por jehosafatb / 798 Palabras / 4 Páginas -
Comentario Histórico Constitución De 1931
La Constitución de 1931 Estamos ante un texto constitucional emanado del poder legislativo, que contiene parte de los artículos de la constitución republicana de 1931. Su autor son las cortes constituyentes de 1931, elegidas por sufragio universal, en las primeras elecciones (junio de 1931) convocadas en España tras la caída de la monarquía de Alfonso XII y la instauración del nuevo régimen republicano, auspiciado por los partidos políticos agrupados en el llamado Pacto de San
Enviado por Famara / 1.639 Palabras / 7 Páginas -
CONTEXTO HISTORICO DE LAS TIC
Las nuevas tic surgen durante el fin de la segunda guerra mundial (1945) y con en el advenimiento de la guerra fría y la carrera espacial(y tecnológica)en 1947-1991 entre los dos bloques mas grandes a nivel mundial, el bloque capitalista y el bloque socialista, donde avances tecnológicos como el lanzamiento del sputnik en 1957por parte de la unión soviética y la llegada del hombre a la luna en 1969 por parte de e.u., fueron tomados
Enviado por haperero / 309 Palabras / 2 Páginas -
Mapa Mental
Problema Siendo Google una empresa principalmente de publicidad: 1. Como puede incursionar en nuevos formatos y canales de publicidad como prensa, radio, televisión, banners o video, sin descuidar su principal fuente de ingresos y conciliarlos con su filosofía de negocio? 2. ¿Cómo puede hacer crecer su negocio sacándole provecho a sus creaciones Adwords y Adsense? Objetivo. Posicionar a adwords y adsense como la mejor publicidad para los interesados en obtener un espacio en la web,
Enviado por MonikaP / 402 Palabras / 2 Páginas -
Reporte De Lectura
Reporte de lectura. Fundamentos y métodos de la investigación. Profesor: Héctor Jesús Zúñiga Rosas. Alumno: Paulina Lopez Carballo Programa: LAE. Grupo: B33 Fecha: 03 de Junio de 2011 • Datos de la lectura: Diccionario Enciclopédico CICA • Nombre del libro: Diccionario Enciclopédico CICA • Nombre del autor: Programa Educativo Visual, A. V. V. Aruba • Datos de la lectura: bibliografía y sus tipos. • Nombre del artículo: Bibliografía. • Nombre del autor: Ciudad Universitaria de
Enviado por PauLC / 570 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Para La Lectura
Estrategias que favorecen el aprendizaje de la lectura infantil desde el primer grado a.- Lectura oral por parte del docente Varias veces al día, el docente lee en voz alta para el entretenimiento de los alumnos historias que pudieran no estar en capacidad de leer solos. Esta actividad de reconocida importancia provoca gran impacto en los recuerdos de los niños, por cuanto, al leer el docente se convierte en un modelo de lectura mostrando lo
Enviado por karlasinayfermin / 1.458 Palabras / 6 Páginas -
La Lectura
Comprensión después de la lectura Partiendo de la base de que los alumnos no siempre entienden lo que leen, el autor proporciona una serie de reglas para favorecer la correcta compresión de las lecturas. En un primer momento es necesario enseñar a los lectores a identificar el tema y la idea principal del texto. A continuación, se les debe orientar para que sean capaces de hacer un resumen. Por último, es fundamental formular preguntas de
Enviado por sauloreb / 2.165 Palabras / 9 Páginas -
Proceso Historico De Los Pueblos Indigenas En America Antes De La Colonizacion Europea
y constituyen la población urbana más marginal. Clasificación de las etnias indígenas en Venezuela: Según su filiación, los indígenas venezolanos pertenecen a las siguientes familias lingüísticas: ARAWAK: Agrupa a los Guajiros o Wayuu (168.318 individuos), Paraujano o Añú (17.437 individuos), Baré o Balé (1.520 individuos), Kurripako o Kúrrim (2.806 individuos), Baniva o Banibas (l.150 individuos), Piapoko o Tsase (1.331 individuos) y Warekena o Guarequena (409 individuos). CARIBE: Formada por los Pemón (18.871 individuos), Kariña (11.141
Enviado por cristovive / 6.646 Palabras / 27 Páginas -
Mapa Conceptual Fisica
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ELABORADO POR: EDER ANIBAL RAMIREZ SILVA CODIGO: 79819103 PRESENTADO A: ARMANDO VARGAS TUTOR BOGOTA D.C. 04 DE OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION Esta etapa consiste en acudir a diversos lugares informativos como archivos, bibliotecas, hemerotecas, librerías, videotecas, filmotecas, museos, institutos de investigación, Internet, etcétera. Para ello es importante tener presentes las diversas fuentes que nos pueden ser útiles en la
Enviado por flaconal / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Reporte De Lectura
El reporte de lectura Temas • El reporte de lectura como técnica para estudiar un texto • Técnica de elaboración de reportes de lectura EL REPORTE DE LECTURA COMO TÉCNICA PARA ESTUDIAR UN TEXTO Leer es muy importante en el aprendizaje, pues la mayor parte de lo que se aprende se hacepor medio de la lectura. Cuando se quiere aprender algo, lo primero que se hace es leer. Se leen los instructivos para saber manejar
Enviado por rosiita19 / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Parativo: periodos históricos de la economía
parativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran difíciles de llevar a la práctica. Esta situación se dio mientras no hubo un plan establecido de gobierno, con
Enviado por naru0986 / 259 Palabras / 2 Páginas -
LEE LA LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 A LA 5
EVALUACION DEL CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO NO. DE LISTA LEE LA LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 A LA 5 Bien muchachos, nuestra encuesta será sobre los muy deliciosos, exquisitos y dañinos ¡helados! (se oye una gran algarabía y gritos de júbilo). Aquí tenemos un cuestionario que contiene 5 preguntas: ¿qué sabor prefieres? ¿vaso o cono? ¿una bola o dos bolas? ¿chico o grande? ¿con algún aditamento como chispas, cacahuate, granola, pasas, amaranto,
Enviado por bq0303 / 819 Palabras / 4 Páginas -
Constructivismo, Conductismo Y Escuela Histórico Cultural.
CONDUCTISMO, CONSTRUCTIVISMO Y ESCUELA HISTORICO CULTURAL PRINCIPALES APORTES A LA EDUCACIÓN Y FORMAS DE EVALUACIÓN Skinner nos dice que “la clave para una efectiva enseñanza del pensar, es la retroacción inmediata”; dicha frase alude al Condicionamiento Operante, proceso didáctico que requiere de reforzamiento para aumentar la probabilidad o frecuencia de una respuesta mejorando así la eficacia de la conducta. Como resultado de este proceso didáctico, Skinner aporta a la educación, la Instrucción Programada, método de
Enviado por alden78 / 1.379 Palabras / 6 Páginas