ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Lectura De Mapas Históricos ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 251 - 300 de 24.629 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Elaboración De Un Mapa Conceptual

    Elaboración De Un Mapa Conceptual

    Mapa conceptual Documento gráfico que representa las relaciones existentes entre los conceptos, características y clases, enlazándolas a través de conectores (palabras, flechas u otros gráficos) con el propósito de organizar clara, ordenada y jerárquicamente un tema. ¿Cómo elaborar un mapa conceptual? 1. Identifica las ideas principales con las que realizarás tu mapa conceptual. 2. Agrupa las ideas que estén relacionadas. 3. Ordena las ideas, puede ser de la más abstracta y general a la más

    Enviado por baez_italia / 257 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico

    La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico

    La Educación en el desarrollo histórico de México La Educación siempre ha existido, incluso en aquellos tiempos prehispánicos. La educación que se daba durante esta época era muy peculiar, se daba una educación militar, religiosa y moral; donde se castigaba severamente cualquier falta que se llegara a cometer. En estos tiempos existían dos grandes escuelas el Calmécac que prepara a jóvenes interesados a ser sacerdotes. La otra institución es el Tepochcalli esta era de origen

    Enviado por oswaldovargas / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Texto Historico

    Texto Historico

    EL PRIMITIVO USO DEL TERMINO CURRICULUM La palabra curriculum, como termino técnico, en la educación, aparece formando parte de un proceso especifico de trasformación de la educación. Cuando nosotros utilizamos el término lo hacemos en un sentido más o menos específico, relacionado con la historia de la idea y con mayor y menor comprensión del curriculum en relación con las circunstancias sociales, económicas, políticas e históricas del pasado y de nuestra propia época. DEFINICIONES E

    Enviado por chiahi / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.

    Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.

    Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual. Técnicas de Formación. Las técnicas de formación hacen alusión a las maneras asertivas de orientar los procesos educativos evitando el esfuerzo innecesario de estudiantes y docentes, realizando las acciones que han demostrado eficiencia pedagógicas, utilizando las ayudas educativas adecuadas y pertinentes para el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes

    Enviado por paolitat / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual

    Mapa conceptual

    PRODUCTO 4. MAPA CONCEPTUAL CON LAS IDEAS PRINCIPALES VINCULADAS CON LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRITICO. IDENTIFICACIÓN DE UNA SITUACIÓN PRESENTE EN EL AMBIENTE ESCOLAR PARA SER TRABAJADA CON LA PROPUESTA DE LA MINI GUÍA. Todo pensamiento que realizamos busca o lo hacemos para mejorar nuestra calidad de vida aunque muchas veces no lo hacemos de manera correcta. Para poder tener un pensamiento crítico es necesario ejercitarlo, este siempre busca mejorar la calidad del pensamiento apropiándose

    Enviado por erikamarilyn / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Antecedentes Históricos, Conceptos, Importancia Y Funciones De La Mercadotecnia

    Antecedentes Históricos, Conceptos, Importancia Y Funciones De La Mercadotecnia

    Antecedentes Históricos de la mercadotecnia Las evidencias han demostrado que incluso en épocas tan remotas como 2,100 AC. Las personas se especializaban en diferentes comercios. Eventualmente, los pueblos crecieron y se desarrollaron los mercados, que eran zonas en donde los miembros de la sociedad se reunían e intercambiaban utensilios. A principios del siglo XVII las industrias en masa comenzaron a desarrollarse, trayendo consigo la multiplicación de los mayoristas. La era de la Mercadotecnia emergió conforme

    Enviado por AreliVon / 987 Palabras / 4 Páginas
  • Mapas Conceptuales

    Mapas Conceptuales

    Los Mapas Conceptuales El conocimiento que tenemos acerca de un tema de un área determinada consiste en una construcción de conceptos de aquel área en un sistema coherente y ordenado (Novak, 1980). Estos conceptos están unidos formando proposiciones que son características para cada individuo. Este sistema puede ser simbolizado mediante la elaboración de Mapas Conceptuales. El Mapa Conceptual es una representación visual de la jerarquía y las relaciones entre conceptos contenidas por un individuo en

    Enviado por caanca_83 / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Antecedentes Historicos Y Cientificos De La Psicologia

    Antecedentes Historicos Y Cientificos De La Psicologia

    Antecedentes filosóficos y científicos de la psicología. El conocimiento de las ciencias psicologías no debe limitarse a sus teorías actuales, ya que estas tienen un origen en las ideas remotas del hombre, el conocimiento no es espontáneo, es acumulativo tiene un origen y una continuidad que va moviéndose según su contexto político, cultural, ideológico y filosófico ubicado en un tiempo y espacio determinado. Desde los grandes filósofos griegos donde se construyeron los cimientos de este

    Enviado por epicuro / 3.536 Palabras / 15 Páginas
  • Lectura De Comprension Y Actividades

    Lectura De Comprension Y Actividades

    aEL ASNO CARGADO DE ESPONJAS Y EL ASNO CARGADO DE SAL Un arriero, con su vara en la mano, guiaba a dos asnos de largas orejas. Uno de ellos, que llevaba una carga de esponjas, caminaba deprisa; el otro, con una remesa de sal, remoloneaba tras él. Nuestros gallardos personajes caminaron por montes, valles y caminos, hasta que llegaron al río y se dispusieron a vadearlo. El arriero montó en el asno cargado de esponjas

    Enviado por niniveparra / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Cómo elaborar un mapa conceptual

    Cómo elaborar un mapa conceptual

    Cómo elaborar un mapa conceptual ¿Para qué estudiamos? Algunos dicen que para aprobar los más, y algunos otros dicen que para aprender los menos-casi casi, sólo los teóricos... Hay una cantidad de libros que nos hacen reflexionar de las funciones y los fines de la educación algunos dicen que es trasmitir conocimientos...algunos más los asocian con valores-menos mal-, pero la pregunta clave es. ¿la universidad enseña a pensar? o ¿la universidad enseña a aprender a

    Enviado por wendyjohana15 / 1.931 Palabras / 8 Páginas
  • Analisi Historico

    Analisi Historico

    DEFINICIÓN DE SOCIEDAD La sociedad es un conjunto de individuos que comparten una cultura con sus conductas y fines, y que interactúan entre sí para formar una comunidad. Aunque las sociedades más desarrolladas son las humanas (de cuyo estudio se encargan ciencias sociales como la sociología y la antropología), también existen las sociedades animales (estudiadas por la socio biología o la etología social). DEFINICIÓN DE ÉTICA La ética se relaciona con el estudio de la

    Enviado por huevodorado / 10.018 Palabras / 41 Páginas
  • Acontecimentos Historicos

    Acontecimentos Historicos

    La importancia de la escritura desde su inicio hasta hoy A continuación, mostrare la definición de la escritura desde mi perspectiva, y la importancia que ha tenido con el pasar de los años, ubicándome en el contexto comunicativo y académico. Desde mi punto de vista defino la escritura como un proceso mental y motor que realizamos los seres humanos y que se utiliza como medio de comunicación, a través de la incorporación de códigos, letras,

    Enviado por jesuselrey / 325 Palabras / 2 Páginas
  • El ser humano es un ser social, es un ser histórico

    El ser humano es un ser social, es un ser histórico

    INTRODUCCION El ser humano es un ser social, es un ser histórico, es un ser encarnado de una realidad y es allí en donde se manifiesta como ser de posibilidades. Abarca la realidad físico-química, mas lo espiritual. La persona humana goza de un carácter singular que la convierte en entidad única e irrepetible; por esto mismo, la persona humana goza de unas cualidades que la constituye la definen y la distinguen. Definir el ser humano

    Enviado por mercedesva / 276 Palabras / 2 Páginas
  • El ser humano es un ser social, es un ser histórico

    El ser humano es un ser social, es un ser histórico

    INTRODUCCION El ser humano es un ser social, es un ser histórico, es un ser encarnado de una realidad y es allí en donde se manifiesta como ser de posibilidades. Abarca la realidad físico-química, mas lo espiritual. La persona humana goza de un carácter singular que la convierte en entidad única e irrepetible; por esto mismo, la persona humana goza de unas cualidades que la constituye la definen y la distinguen. Definir el ser humano

    Enviado por mercedesva / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Mapas Mentales

    Mapas Mentales

    Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento le es

    Enviado por karlita1234 / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa Mental

    Mapa Mental

    ENSAYO: TEMA ETICA Y DOCENCIA LA ETICA EN LA ENSEÑANZA DE LA PRACTICA MEDICA Introducción El marco para la buena enseñanza supone que los profesionales que se desempeñan en las aulas, antes que nada, son educadores comprometidos con la formación de sus estudiantes. Supone que para lograrla, se involucran como personas en la tarea, con todas sus capacidades y sus valores. De otra manera, no se lograría la interrelación empática con sus alumnos, que hace

    Enviado por magvglez / 1.395 Palabras / 6 Páginas
  • Ambientas De Aprendizaje En La Lectura

    Ambientas De Aprendizaje En La Lectura

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL UNA NOCIÓN DIVERSA Y COMPLEJA UNA LECTURA SOBRE LO PREVIO *Ambientes de aprendizaje llamados ambientes educativos son términos para hacer referencia a un mismo objeto de estudio. *En la contemporaneidad la escuela a perdido presencia en la información y socialización de los jóvenes. *Debido a la reconfiguración cultural que a sufrido la educación en la actualidad se viene reconociendo una generalización de lo educativo en diferentes escenario y procesos

    Enviado por castillo / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Construya El Concepto De Competencias A Partir Del Análisis Y Lectura De Diversos Documentos.

    Construya El Concepto De Competencias A Partir Del Análisis Y Lectura De Diversos Documentos.

    Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Segunda Generación Módulo I Reforma Integral de la Educación Media Superior TRABAJO EN EQUIPO ACTIVIDAD 11 Conceptualización de las competencias en la Educación Media Superior (EMS). EVIDENCIA APRENDIZAJE N° 8 Propósito: Construya el concepto de competencias a partir del análisis y lectura de diversos documentos. COMENTARIO DE EQUIPO: Concepto de competencia. Son el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que conforman el aprendizaje que los

    Enviado por tampiqueando / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Antecedentes Historicos

    Antecedentes Historicos

    Antecedentes historicos Windelband dice que las ciencias naturales tiene un proceder nomotético y la historia es el tipo claro del proceder ideográfico, quiere decir que son los métodos los que diferencian a una y otra disciplina aun cuando estudian el mismo objeto, la misma realidad se hace desde dos puntos de vista. La realidad se hace naturaleza cuando la consideramos con referencia a lo particular e individual. Por eso dice el maestro caso, nuestra opinión

    Enviado por rocksypop / 319 Palabras / 2 Páginas
  • La Cantidad En El Padecimiento Psicosomático. Una Lectura Desde La Obra De Freud.

    La Cantidad En El Padecimiento Psicosomático. Una Lectura Desde La Obra De Freud.

    1 Titulo: La cantidad en el padecimiento psicosomático. Una Lectura desde la obra de Freud. Introducción: Son muchas las concepciones de la problemática psicosomática de hoy en día, hay quienes deciden nombrarla como estructura, como fenómeno, o como trastorno. Lo que sin lugar a dudas es inevitable es el planteamiento y la posición del psicoanalista, éste deberá reflexionar si se trata de una conversión histérica o si el trastorno tiene más que ver con la

    Enviado por gemy / 9.647 Palabras / 39 Páginas
  • EXAMEN DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I

    EXAMEN DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I

    INSTITUTO CORDOBÉS DE EDUCACIÓN INTENSIVA EXÁMEN FINAL DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II Nombre: _____________________________________________________________________ I. Dentro de cada Paréntesis coloca el signo de puntuación correspondiente o la corrección o uso correcto de las consonantes. 1.- […] No, dijo Ta ( )antemente la dra( ) Bigelow. ( )odos los parques tienen una normativa muy estricta con respecto a ese punto ( )Para poder entrar se necesitan unos permisos especiales que sólo se consiguen por

    Enviado por ANGELMOISES / 5.623 Palabras / 23 Páginas
  • Ejercicio De Lectura De Comprensión

    Ejercicio De Lectura De Comprensión

    Caperucita Roja ( Gabriela Mistral ) Paso ! : Realizar actividades de pre-lectura activando los conocimientos previos de los alumnos, como por ejemplo presentar el título del poema y comenzar a conversar ampliamente sobre él , dándole oportunidad de participar dando su opinión o conocimientos al respecto a todos los alumnos . Paso 2 : Hacer entrega de la guía con el texto del poema y las actividades a desarrollar durante y después de la

    Enviado por luzyrdz / 706 Palabras / 3 Páginas
  • SOBRE LA LECTURA

    SOBRE LA LECTURA

    SOBRE LA LECTURA ESTANISLAO ZULETA Aprender a leer un texto es uno de los mayores retos al que deben enfrentarse los estudiantes. ¿Existen técnicas de aprendizaje para la lectura?, ¿Nuestros docentes nos enseñan cómo debemos leer en realidad un texto, lectura, etc.? A continuación veremos cómo ESTANISLAO ZULETA nos hace reflexionar sobre el proceso que debemos tener para realizar una buena lectura. El cita a una serie de filósofos y escritores donde podemos entrar a

    Enviado por DIANAYAMILEROJAS / 1.077 Palabras / 5 Páginas
  • SOBRE LA LECTURA

    SOBRE LA LECTURA

    SOBRE LA LECTURA ESTANISLAO ZULETA Aprender a leer un texto es uno de los mayores retos al que deben enfrentarse los estudiantes. ¿Existen técnicas de aprendizaje para la lectura?, ¿Nuestros docentes nos enseñan cómo debemos leer en realidad un texto, lectura, etc.? A continuación veremos cómo ESTANISLAO ZULETA nos hace reflexionar sobre el proceso que debemos tener para realizar una buena lectura. El cita a una serie de filósofos y escritores donde podemos entrar a

    Enviado por DIANAYAMILEROJAS / 1.077 Palabras / 5 Páginas
  • Otra Lectura A La Historia De La Educación Ambiental En América Latina

    Otra Lectura A La Historia De La Educación Ambiental En América Latina

    ENSAYO # 3 Otra lectura a la historia de la educación ambiental en América Latina y el Caribe X: Abel Obando INTRODUCCION Una o un ciudadano ambientalmente sensible es alguien con la capacidad para percibir, interpretar, y ejecutar acciones apropiadas para mejorar el estado de los sistemas naturales, desde su visión cultural y económica, este es el objetivo final de la educación ambiental. Pero de acuerdo a lo interpretado dentro de la lectura de este

    Enviado por Lico / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Aspectos históricos, sociales y culturales

    Aspectos históricos, sociales y culturales

    Aspectos históricos, sociales y culturales[editar] Nombre de la lengua[editar] EtimologíaSegún la Real Academia Española de la lengua, la palabra español procede del provenzal espaignol, y éste del latín medieval Hispaniolus, que significa de Hispania, España.[39] Hispaniolus procede de la denominación latina de la provincia de "Hispania" que incluía a la Península Ibérica y a las Baleares o, más bien, de su forma ultracorrecta.[cita requerida] Cabe recordar que en latín tardío no se pronunciaba la h,

    Enviado por an_osita_93 / 3.761 Palabras / 16 Páginas
  • Lectura y análisis e identificación de los elementos de la comunicación y funciones del lenguaje y elementos de la oración

    Lectura y análisis e identificación de los elementos de la comunicación y funciones del lenguaje y elementos de la oración

    Unidad 1 Producto RUBRICA UNIDAD I Lectura y análisis e identificación de los elementos de la comunicación y funciones del lenguaje y elementos de la oración. ELEMENTOS EXCELENTE (10) BUENO (9-8) SATISFACTORIO (7-6) DEFICIENTE (5 o MENOS) OBSERVACIONES Sintaxis y contenido Demuestra un completo entendimiento del tema. La información está muy bien organizada y con párrafos bien redactados Demuestra un buen entendimiento del tema. La información está organizada con párrafos bien redactados Demuestra un buen

    Enviado por itxiiee / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Antecedentes Históricos De La Economía Y Política Venezolana Entre Los Siglos XVI Y XIX.

    Antecedentes Históricos De La Economía Y Política Venezolana Entre Los Siglos XVI Y XIX.

    Indice 1. Introducción 2. Antecedentes históricos de la economía y política venezolana entre los siglos XVI y XIX. 3. La transición económica de Venezuela en el siglo XX. 4. Movimientos migratorios de Venezuela siglo XX. 5. Influencia de la actividad petrolera en el comportamiento del venezolano. 6. Conclusión 7. Bibliografía 1. Introducción Para comprender la concepción, que tiene tanto los venezolanos como otros de cualquier otra nacionalidad, es necesario indagar el proceso histórico por el

    Enviado por dayalenny / 6.582 Palabras / 27 Páginas
  • La Educación En El Desarrollo Histórico De México I

    La Educación En El Desarrollo Histórico De México I

    La Educación en el Desarrollo Histórico de México I • Explicar como colaboró la escuela en la conservación del ideario liberal y las repercusiones que este tuvo en la Revolución Mexicana. Después de haber logrado el triunfo del liberalismo, se cayó en una especie de declive de éste, es por eso que la nueva generación pedía de vuelta el liberalismo de Juárez, Ocampo y Lerdo, pero las necesidades ya no eran las mismas que existían

    Enviado por youandme / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Periodo Historicos Politicos Imperoi Absoluto O Dominato

    Periodo Historicos Politicos Imperoi Absoluto O Dominato

    Atenas Y Esparta Organizacion Politica Y Social - Presentation Transcript 1.atenas Esparta 2.Periodo Arcaico Periodo clásico Siglo VI a.C. Conflicto Social (Stasis) en diversas poleis griegas Este Significará cambios sociales y políticos para las mismas. Consecuencia: Adopción de determinadas formas de gobierno. Siglo V : Desarrollo de diferentes sistemas de gobierno en las poleis para enfrentar la “stasis”. Esparta: gobierno oligárquico. Atenas: gobierno democrático (democracia directa). Consolidación de rasgos distintivos de las distintas poleis. 3.La

    Enviado por jaquelinne / 325 Palabras / 2 Páginas
  • La lucha contra incendios formación y lectura extintores de materiales

    La lucha contra incendios formación y lectura extintores de materiales

    Después de ver el video capacitación extinción de incendios y de leer el material sobre extintores responda las siguientes preguntas. Y diligencie el cuadro TIPO DE FUEGO ORIGEN DEL COMBUSTIBLE AGENTE EXTINTOR APROPIADO TIPO A Origen de combustión tales como madera cauchos cartón telas y otros elementos ordinarios Agua Espuma Polvo químico seco ABC TIPO B Son originador por nafta tiner solventes metano propano u otros líquidos o gases inflamables Espuma dióxido de carbono Polvo

    Enviado por miller / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa de ubicación satelital

    Mapa de ubicación satelital

    Ubicación: Plaza de La Ciudadela 4 Centro Histórico CP 06040, Cuauhtémoc, Distrito Federal Tels. 41 55 08 30 ext. 9503 bp0068@dgb.conaculta.gob.mx Enlace a página Mapa de ubicación Mapa de ubicación satelital BIBLIOTECA DE LA CIUDAD DE MÉXICO (LUDOTECA) Servicios Sala general Sala consulta Sala infantil Hemeroteca Módulo de servicios digitales msd Ludoteca Videoteca Taller de cómputo Sala de invidentes Fondo Reservado Fondo México Actividades culturales Exposiciones Talleres de teatro Ajedrez Cineclub Fotocopiado Horario de Servicios:

    Enviado por lluvia72 / 865 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Historico

    Desarrollo Historico

    1.- Leer el texto de Bazant para elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos: A) La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural. La mayoría de los estados tenían escuelas rurales y en las haciendas que existían en los estados tenían maestros, los cuales eran llamados, maestros nómadas. Pero aun así el gobierno tenía un gran problema, pues decía que la educación de las poblaciones rurales, no se podía a provechar, debido

    Enviado por Crismi / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía

    Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía

    Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran difíciles de llevar a la práctica. Esta situación se dio mientras no hubo un plan establecido de gobierno,

    Enviado por abadcastro / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Para La Pre Lectura

    Actividades Para La Pre Lectura

    Nombre del Taller: Ven a la Feria! Transformación del aula de Educación Infantil, como generadora de aprecio a la lectura. Datos Generales: Duración: 2 horas. Responsable: Save the Children/ El Salvador. Facilitadora: Alma E. Flores. Objetivos: Generar en educadoras y educadores una actitud positiva hacia la transformación permanente del aula como un vehículo, para promover de manera creativa el interés por la lectura en niños y niñas. La transformación del aula de Educación Infantil, como

    Enviado por almaflores / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • Aprender A Aprender "reflexiones De La Lectura"

    Aprender A Aprender "reflexiones De La Lectura"

    APRENDER A APRENDER Aprender a aprender significa un compromiso, el de construir su conocimiento a partir de sus aprendizajes y experiencias vitales anteriores con el fin reutilizar y aplicar el conocimiento y las habilidades en una variedad de contextos: en casa, en el trabajo, en la educación y la instrucción. La competencia de Aprender a aprender, implica desarrollar aspectos tanto cognitivos como emocionales. Supone adquirir determinadas competencias metacognitivas, es decir, capacidades que permiten al sujeto

    Enviado por adancam82 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • MAPA CURRICULAR CIENCIAS ENFASIS EN FISICA

    MAPA CURRICULAR CIENCIAS ENFASIS EN FISICA

    Bloque 1. El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza. TEMAS DESTREZAS ACTITUDES Descripción del movimiento Trayectoria y desplazamiento Velocidad y rapidez. Representación gráfica posición - tiempo. Describir el movimiento de algunos cuerpos. Construir un modelo que describa la trayectoria, desplazamiento y rapidez de un móvil. Calcular la rapidez de un cuerpo en movimiento. Valorar la utilidad de los conceptos físicos en el mundo que nos rodea. Movimiento ondulatorio. Características del sonido. Analizar

    Enviado por osito1983 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • "¿Café Solo Para Todos?" Ficha De LEctura

    "¿Café Solo Para Todos?" Ficha De LEctura

    Ficha de lectura. Artículo: “¿Café solo para todos?” • Referencia bibliográfica.  López Jerez, Manuel. “¿Café solo para todos?”. En: < http://www.degerencia.com/articulo/cafe_solo_para_todos>, 19/06/2007. • Palabras clave de este artículo: Cultura organizacional – Liderazgo autoritario - Relaciones interpersonales laborales. • Tema: Una cultura organizacional basada en una buena comunicación, tanto ascendente como descendente, facilita el trabajo en equipo y promueve el compromiso con la organización. • Síntesis: La cultura que existe dentro de una compañía tiene

    Enviado por nguillen88 / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • Imagen Como Documento Histórico

    Imagen Como Documento Histórico

    San Jorge en términos iconográficos y de análisis de la imagen se encuentra unas figuras que son contantes de una parte el Santo está sobre un caballo, que está protegido con elementos de caballería, el protagonista con armadura y una lanza que atraviesa la boca del dragón que esta retorciéndose y es pisoteado por el caballo. Se encuentra la presencia de una dama que es la princesa que salva. Es recurrente presenciar este tipo de

    Enviado por lagaleanoe / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura del método de casos

    Lectura del método de casos

    LECTURA DEL MÉTODO DE CASOS MÉTODO DE CASOS: El planteamiento de un caso es siempre una oportunidad de aprendizaje significativo y trascendente en la medida en que quienes participan en su análisis logran involucrarse y comprometerse tanto en la discusi6n del caso como en el proceso grupal para su reflexión. Esta técnica desarrolla habilidades tales como el análisis, síntesis y evaluación de la información. Posibilita además el desarrollo del pensamiento crítico, el trabajo en equipo

    Enviado por AULA421 / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Mapa Concetual Quimica

    Mapa Concetual Quimica

    Datos bibliográficos: autor: Patrick süskind, nombre de la obra: el perfume, fecha y ciudad de publicación: 1985, editorial: Seix Barral Tipo de texto: novela Intención del lectura: comprender ese complejo pero a su vez interesante mundo que plantea este autor en una de sus mejores obras. Elementos y partes del libro: este cuenta con una biografía del autor, con una portada y contraportada. Datos básicos del autor: Patrick süskind nació el 26 de marzo en

    Enviado por rafamanay / 480 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA: EL SABER DE LOS MAESTROS

    LECTURA: EL SABER DE LOS MAESTROS

    Partes de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las meras impresiones. El saber se define a veces como “creencia en lo justificadamente cierto”. No todos los saberes en relación con los profesores son “saber” de acuerdo como esa definición. En la mayoría de las ocasiones

    Enviado por alvarezu / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Contexto histórico en Europa

    Contexto histórico en Europa

    Realismo y naturalismo Contexto histórico en Europa Con respecto a la época romántica, los cambios más destacados son: -En lo social, la burguesía, que se consolida como clase dominante, deriva hacia posiciones conservadoras. Su apego a la realidad y su espíritu práctico marcan el ambiente. Frente a la burguesía, las masas obreras luchan por mejorar sus condiciones de vida. -En lo ideológico, sigue dominando el liberalismo, que se ramifica en liberalismo progresista y moderado. Paralelamente,

    Enviado por valentina / 3.246 Palabras / 13 Páginas
  • LA ÉTICA COMO UNA CRITICA PERMANENTE DE NUESTRO SER HISTÓRICO

    LA ÉTICA COMO UNA CRITICA PERMANENTE DE NUESTRO SER HISTÓRICO

    ¿Cuáles son los aspectos que Focault desarrolla cuando describe la ética (ethos) como una crítica permanente de nuestro ser histórico? El concepto de ethos filosófico pone de manifiesto la actitud crítica del hombre frente a sus pensamientos, sus palabras y sus acciones, crítica que se enmarca en la época que a cada hombre y cada mujer le corresponda vivir, y que se empezó a manifestar en la vida del ser humano a partir del siglo

    Enviado por nano.982 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Psicología Histórico-social Vygotsky

    Psicología Histórico-social Vygotsky

    Vygotsky Biografía Vida  1896: Nace en Orsha, Bielorrusia, en una familia judía de clase media.  1897 se mudan a Gómel, en donde pasará su niñez y juventud   En 1918 funda una Editorial (que cierra en 1919) debido a la escasez de papel  1919: Contrae Tuberculosis  1924: Se casa. Tiene 2 hijos  1924: Primera aparición ante los Psicólogos de Rusia. Investigador del instituto de psicología de Moscú.  1925:

    Enviado por 3007alex / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Como Hacer Un Mapa Conceptual Juridico

    Como Hacer Un Mapa Conceptual Juridico

    MAPA CONCEPTUAL. De las disciplinas jurídicas auxiliares y disciplinas jurídicas especiales. DISCIPLINAS JURIDICAS ESPECIALES DISCIPLINAS JURIDICAS ESPECIALES La Sociología del Derecho: es la ciencia que estudia cómo afecta el Derecho a la sociedad. La Sociología del Derecho: es la ciencia que estudia cómo afecta el Derecho a la sociedad. Historia del derecho: Se ocupa del origen y evolución de las normas e instituciones jurídicas, empleando técnicas propias de otras disciplinas históricas. Historia del derecho: Se

    Enviado por eximus2001 / 1.371 Palabras / 6 Páginas
  • COMO ENSEÑAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA

    COMO ENSEÑAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA

    CÓMO EMPEZAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA ¿CÓMO INICIAR EL CICLO ESCOLAR? Algunas sugerencias que toman como base el Programa de Estudios de Español 2009 (RIEB) Introducción El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario desarrollar

    Enviado por aralaletse / 1.544 Palabras / 7 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redaccion Clasificación De Los Textos Recreativos Y Léxico Y Semántica

    Taller De Lectura Y Redaccion Clasificación De Los Textos Recreativos Y Léxico Y Semántica

    T.L.R - Clasificación de los textos recreativos y Léxico y Semántica Clasificación de los textos recreativos. 1. Literarios: Los textos literarios son textos que privilegian el mensaje por el mensaje mismo. En el proceso de construcción de los textos literarios el escritor se detiene en la escritura misma, juega con los recursos lingüísticos, trasgrediendo con frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginación y fantasía en la creación de mundos ficticios. Los textos literarios

    Enviado por pollo_fdh / 1.753 Palabras / 8 Páginas
  • Preservemos El Santuario Historico De Machu Picchu

    Preservemos El Santuario Historico De Machu Picchu

    Concurso de argumento y debate Preservemos el santuario histórico de Machu Picchu El santuario histórico de Machu Picchu constituye lo que podría considerarse la unidad de conservación más importante del país pero es quizá su mixtura de riquezas naturales y culturales lo que hace tan atractivo este lugar Si bien es cierto las primeras referencias sobre visitantes a las ruinas de Machu Picchu datan el 14 de julio de 1902 cuando Agustín Lizárraga un arrendatario

    Enviado por kellytp / 865 Palabras / 4 Páginas
  • Preservemos El Santuario Historico De Machu Picchu

    Preservemos El Santuario Historico De Machu Picchu

    Concurso de argumento y debate Preservemos el santuario histórico de Machu Picchu El santuario histórico de Machu Picchu constituye lo que podría considerarse la unidad de conservación más importante del país pero es quizá su mixtura de riquezas naturales y culturales lo que hace tan atractivo este lugar Si bien es cierto las primeras referencias sobre visitantes a las ruinas de Machu Picchu datan el 14 de julio de 1902 cuando Agustín Lizárraga un arrendatario

    Enviado por evelyntp / 865 Palabras / 4 Páginas