Lectura De Mapas Hist������ricos ensayos gratis y trabajos
Documentos 851 - 900 de 20.661 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
La Lectura
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. Tres definiciones para la lectura: • Saber pronunciar las palabras escritas. • Saber identificar las palabras
Enviado por loveless / 707 Palabras / 3 Páginas -
MAPA CONCEPTUAL DE LAS TORIAS ECONOMICAS
ESTA FUE MI TAREA Presentación de la unidad En la etapa histórica de nuestro país que estás por revisar, se vivía una situación económica, social y política muy singular. México tenía muy poco tiempo de haberse librado del dominio español y lo cierto es que desde el movimiento independentista hasta los sucesivos periodos presidenciales del General Porfirio Díaz, el país tenía más características rurales que urbanas y capitalistas, mucho menos industriales. Después de una larga
Enviado por cibershark / 2.010 Palabras / 9 Páginas -
Elaboracion De Mapas Coceptuales
A continuación, se presentan algunas sugerencias para iniciar con los alumnos la elaboración de los mapas conceptuales. En primer lugar, antes de iniciar cualquier actividad para la elaboración de los mapas conceptuales, el docente debe clarificar a los estudiantes los siguientes aspectos con el fin de lograr el máximo entendimiento para su puesta en marcha: 1. Explicar la relación existente entre un mapa conceptual y un mapa de carreteras. 2. Explicar qué es un concepto,
Enviado por sirvaack / 4.935 Palabras / 20 Páginas -
Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico
Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico” Autor: Raymundo Ramírez INTRODUCCIÓN La lectura nos marca las pautas para valorar el funcionamiento de las escuelas primarias, tomando como referencia los estados actuales de las instituciones educativas, los objetivos que se proponen, si los logran y como mejorar para lograr los propósitos que no fueron alcanzados, basándose en la integración de todas las personas que
Enviado por susanadelafte / 6.095 Palabras / 25 Páginas -
Informe De Lectura
¿Cuál es el problema de fondo que se plantea en el libro? La búsqueda del Queso y el Temor a manejar los cambios. El Queso solo es una abstracción de lo que en la vida podríamos llamar Estabilidad Laboral, Metas, Dinero, Felicidad, Amor… Describir las cuatro personalidades diferentes de los personajes (como son?): Dos eran ratones y dos liliputienses Ratones: a) Fisgón: Utiliza su magnífica nariz para husmear la dirección de donde procedía el queso.
Enviado por teby / 687 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA CREAR HÁBITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2º GRADO SECCIÓN "A"
ESTRATEGIAS PARA CREAR HÁBITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2º GRADO SECCIÓN “A” CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento y Delimitación del Problema La lectura es una habilidad importante en la comunicación integral del niño, así como en su desarrollo cognitivo y su personalidad, Sin embargo, a muchos de ellos se les hace difícil aprender a leer, como consecuencia son propensos al fracaso escolar y a la repetición. En el ámbito escolar y social se
Enviado por cabezin / 14.125 Palabras / 57 Páginas -
Mapa Conceptual Genética
http://manuelgross.bligoo.com/las-8-teorias-mas-importantes-sobre-la-motivacion-actualizado Todo lo anterior permitió que los científicos de la conducta introdujeran dos dimensiones nuevas al estudio de la administración y las organizaciones. En primer lugar, presentaron una visión del hombre y de sus impulsos incluso mas sofisticados que la de Mayo y sus contemporáneos. Douglas McGregor, entre otros, escribieron sobre la "superación personal" de los individuos. Su obra engendró nuevos conceptos en cuanto a la posibilidad de ordenar las relaciones para beneficio de las
Enviado por cncastirocha / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
Lectura Según Rosenblatt
1. INTRODUCCIÓN El siguiente portafolio da a conocer definiciones de distintos autores y cuáles son las perspectivas que tienen sobre Lectura y escritura, viendo cada concepto de forma individual, posteriormente analizaremos los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura y finalmente un esquema resumen de dicho proceso. 2. LECTURA Según Rosenblatt (1978), “Para comprender el proceso de la lectura, debemos comprender de qué manera el lector, el escritor y el texto contribuyen a
Enviado por cocole / 2.754 Palabras / 12 Páginas -
PADRE POBRE PADRE RICO
ensayo ESTADISTICA DESCRIPTIVA La importancia de la estadística en la vida diaria de cada ser humano y su entorno resulta fundamental, además de imprescindible, puesto que para analizar cada aspecto que complementa la estructura organizacional del individuo y la económica, se sustenta de la estadística, es por ello que al reconocer esta etapa de estudio como punto de partida de lo que buscamos los seres humanos en la etapa del desarrollo como factor de reconocimiento
Enviado por DIANACERO / 2.761 Palabras / 12 Páginas -
Por Que El Norte Es Mas Rico Que El Sur
División Norte-Sur, la desigualdad y su causa. Relaciones Norte-Sur Expresión que se emplea para designar a las relaciones internacionales entre los países industrializados (constituidos como estados independientes hace mucho tiempo y que en la actualidad cuentan con rentas elevadas, situados en su mayoría en el hemisferio Norte) y los países en vías de desarrollo del hemisferio Sur (cuyo acceso a la independencia tuvo lugar después de la II Guerra Mundial). La distinción entre Norte y
Enviado por Sthefannia / 1.031 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Control De Lectura
Continuación técnica de lectura comprensiva Nombre:…………………………………Fecha: ………………………. Curso:………….. UNIDAD CONTENIDO OBJETIVO Unidad: Narrativa Comprensión lectora. * evaluar habilidades de comprensión lectora. Texto 4 1. Punta Sobaco no aparece con ese nombre en las cartas de navegación, ni con ningún otro, pues faltarían denominaciones para designar todos los accidentes geográficos que caracterizan el despedazado archipiélago de las Guaitecas. Sólo los cazadores de focas de Quellón la conocen así, y entre ellos "el capitán Ñato". Tampoco este
Enviado por groblesramirez / 3.290 Palabras / 14 Páginas -
Padre Rico, Padre Pobre (resumen)
PADRE RICO, PADRE POBRE ¿Qué les enseñan los ricos a sus hijos acerca del dinero, que las clases media y pobre no? En la actualidad, la gente se desempeña tanto en el ambiente laboral como en el ambiente financiero con un esquema que no hace más que perpetuar patrones de conducta perjudiciales en términos monetarios. Casi toda la gente aprende del dinero gracias a nuestros padres. Generalmente nos enseñan los padres a que debemos terminar
Enviado por MILETH / 1.917 Palabras / 8 Páginas -
Caso Que Ha Manteindo En Pie La Educacion Especial En Puerto Rico
**El caso de Rosa Lydia vs Depto. de Educación comenzó el 14 de noviembre de 1980, **su hija Isamar quien fue diagnosticada con Retardación Mental cumplió la edad para ir a la escuela, el Departamento de Educación debía ofrecerles servicios de Educación Especial gratuitamente pero la pusieron en lista de espera. ** Ella junto a otros 8 padres comenzaron la lucha por los derechos de los niños especiales. **El grupo de demandantes presentaba que: *
Enviado por jayneris / 588 Palabras / 3 Páginas -
El Valor De La Lectura En Un Estudiante Universitario
El valor de la lectura en un estudiante universitario Nos encontramos en la sociedad del conocimiento, una sociedad de continúo cambio y transformación, tanto en la información que produce como en la forma de acceder a ella. Para caminar por una sociedad donde la información no deja de crecer tenemos que servirnos de instrumentos que nos ayuden a avanzar, leer y en concreto, realizar lecturas comprensivas, sería una de las mejores herramientas para no quedarnos
Enviado por oswaldobsc / 593 Palabras / 3 Páginas -
Padre Rico, Padre Pobre
RESUMEN EJECUTIVO Este libro lo escribió Sharon Letchter, una excelente contadora pública certificada que trabajaba en una de las firmas contables más prestigiosa en los EE.UU. debido a la preocupación que tenía por la educación que estaban recibiendo sus hijos, ya que se dio cuenta junto con su esposo Michael quien era un ingeniero, que nada había cambiado desde que ellos terminaron de estudiar, es decir, seguían utilizando la misma metodología para enseñar tantos los
Enviado por andres.solsan / 6.910 Palabras / 28 Páginas -
Lectura De Necesidades Humumanas
DESARROLLO DESDE LA NECESIDADES Cada uno de nosotros tenemos diferentes tipos de necesidades es por eso que debemos comprender la manera en que interrelacionan y se interactúan . Estas necesidades se pueden catalogar en un primera parte sobre las existenciales que tienen que ver con las necesidades del ser, tener , hacer y estar. Por otra parte tenemos las de tipo axiológica que son las necesidades de subsistencia, protección, afecto, entendimiento, participación, ocio creación, identidad
Enviado por k1miloster / 433 Palabras / 2 Páginas -
Resumen El Hombre Mas Rico De Babilonia
El hombre más rico de Babilonia Los secretos del éxito en la antigüedad por George S. Clason. Este libro describe las claves para adquirir, mantener y reproducir el dinero, en un lenguaje sencillo, informativo y motivador. Clason emplea parábolas e historias babilónicas que muestran cómo esta antigua civilización logró acumular riquezas y un desarrollo económico sin comparación para su época. El libro muestra un camino hacia la prosperidad y la felicidad, ofreciendo análisis y soluciones
Enviado por morfi25 / 2.672 Palabras / 11 Páginas -
Ensayo El Hombre Mas Rico De Babilonia
Ensayo El Hombre Mas Rico De Babilonia ENSAYO EL HOMBRE MAS RICO DE BABILONIA En nuestra sociedad, el dinero es la calificacion universal con la cual sus integrantes podemos cuantificar el éxito de las personas que la integran. El dinero nos da la posibilidad de poder acepder a las cosas que nos pueden generar placer. El dinero es abundante solo para aquellos que conocen los secretos de poder obtenerlo. En nuestros dias el dinero está
Enviado por sullywasaski / 378 Palabras / 2 Páginas -
La Lectura: De La Imposicion Al Habito
TITULO DEL TRABAJO Lectura: de la imposición al hábito. DESCRIPCION DE LA SITUACION PROBLEMICA En la actualidad es muy común escuchar decir a los adolescentes expresiones como: “no me dan ganas de leer, prefiero mirar T. V., ir a internet”, o quizá dicen: “los libros que me mandan en la escuela no me interesan, me aburren, no son divertidos etc. Lo anterior es muy común en estos tiempos, miremos al alumno en su hora de
Enviado por corybc25 / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
El concepto de mapa
El concepto de mapa: proviene del término latino mappa. Se trata de un dibujo oesquema que representa una cierta franja de un territorio sobre una determinada superficie de dos dimensiones. Por ejemplo: “Mañana tengo que llevar un mapa de Europa con su división política”, “Busca el mapa que creo que estamos perdidos”, “Nunca salgo de viaje sin un mapa”. Dado que los mapas se desarrollan con propiedades métricas, ayudan a medir superficies y distancias con
Enviado por miglenis / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo”
Actividades Semana 3 Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo” Realiza la lectura del documento: “Signos y Síntomas Durante el Embarazo”, este material lo encontrarás en el botón Documentos – Semana 3. Después de realizada la lectura, desarrolla los puntos que encuentras a continuación: 1. Define los siguientes términos: • Nauseas. • Acidez. • Micción. • Edema. • Hiperémesis dravídica. 2. Menciona los cambios mamarios que ocurren durante la gestación y explica
Enviado por mari2002 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Diferencia Entre Paises Pobres Y Ricos
Las diferencias entre los países pobres y los ricos Casi todas las personas buscan la felicidad, y desean ganar dinero y progresar, para sí mismos y sus familias. Y así como hay personas pobres y personas ricas, hay países pobres y países ricos. ¿Dónde está la diferencia? La diferencia entre los países pobres y los ricos no es su antigüedad. Queda demostrado con los casos de países como India y Egipto, que tienen mil años
Enviado por victoriavarela / 565 Palabras / 3 Páginas -
Lectura Y Television
LECTURA Y TELEVISION Importancia de la lectura en el desarrollo personal y la telenovela Para lograr un buen desarrollo intelectual, debemos acostumbrarnos a leer libros, periódicos y revistas de calidad. La lectura entretiene, transmite conocimientos y a la vez hace que nuestro cerebro se ejercite en el trabajo y se mantenga sano. Una buena opción de entretenimiento es leer cuentos porque son cortos, fáciles de entender, captan nuestra atención desde las primeras líneas y son
Enviado por catherine1026 / 923 Palabras / 4 Páginas -
La Lectura Y Sus Clases
Las regresiones: consiste en leer de nuevo lo ya leído. Este habito se puede corregir practicando la técnica de la postal. Mover la cabeza, seguir la lectura con el dedo o lápiz: para poder suprimirlos, primero hay que ser consiente de ello, y luego tener la ayuda de otra persona que nos controle durante algunas sesiones. La vocalización: consiste en leer siempre en voz alta o moviendo los labios aunque no se emita ningún sonido.
Enviado por mao21 / 267 Palabras / 2 Páginas -
QUÉ HACE LA ESCRITURA; QUÉ HACE LA LECTURA.
QUÉ HACE LA ESCRITURA; QUÉ HACE LA LECTURA. Una buena enseñanza de la escritura es aquella en la que permitimos que los niños descubran el lugar que ella ocupa en sus vidas, aquí y ahora, no en algún abstracto futuro. También es aquella en la que exploramos y confirmamos juntos la relación de la escritura con la oralidad y con la lectura. Ayudar a los niños a comprender la perdurabilidad de la escritura. La escritura
Enviado por karlamix / 2.378 Palabras / 10 Páginas -
Control De Lectura Libro Matilda
Nota: Nombre: ___________________________________________________. Curso: 6º básico. Fecha: ___________________ I- Coloca el número del personaje según la descripción: 1- Lavender. 2- Señora Wormwood. 3- La Trunchbull. 4- Señorita Honey. 5- Matilda. 6- Michael Wormwood. 7- Señor Wormwood. Descripciones: a) ___ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull. b) ___ Es un señor que se gana la vida a base de engañar a la gente. Al final se encuentra con la policía. c) ___ Es
Enviado por mate69 / 609 Palabras / 3 Páginas -
Padre Rico Padre Pobre
Resumen Padre Rico, Padre Pobre: En principio el libro se basa en la idea de que el enfoque educacional actual debería ser cambiado hacia uno que se adapte a las nuevas necesidades de las personas. Este cambio se ve reflejado en la manera de pensar, la cual nos dice que debemos obtener el más alto rendimiento académico posible para luego conseguir un empleo seguro y estable que nos permita acceder a las cosas que deseamos.
Enviado por franzgrodri / 891 Palabras / 4 Páginas -
Mapas Estructurales
La Cuenca de Maracaibo Está limitada al oeste por las serranías de Perijá y Montes de Oca, al sur con la Cordillera de los Andes, al este con la serranía Trujillo y al norte con la plataforma del Golfo de Venezuela. De manera general los crudos más livianos yacen a mayor profundidad y los más pesados se encuentran en las formaciones más someras. Están definidas tres áreas naturales de operación, de la cual dentro de
Enviado por zuleimah / 1.652 Palabras / 7 Páginas -
Lectura Como Estrategia Del Lenguaje
INTRODUCCIÓN. La lectura es una actividad de una utilidad individual y social altamente estimable en vista que desarrolla el lenguaje y el pensamiento reflexivo, critico; ya que a través de él el hombre puede comunicarse con sus semejantes y logra su crecimiento intelectual, espiritual, ético y estético. En el 6to grado sección “U” de la U.E. San Antonio; la problemática observada, es poco desarrollo del lenguaje. Cabe destacar que desde que el niño nace comienza
Enviado por milagroscona / 2.951 Palabras / 12 Páginas -
PROYECTO DE LECTURA
Programa Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de recursos didácticos de la biblioteca escolar y de aula. 2.-DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ENRIQUECER LOS PROYECTOS LAS ACTIVIDADES A REALLIZAR
Enviado por tebitan / 316 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO DE LECTURA
Programa Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de recursos didácticos de la biblioteca escolar y de aula. 2.-DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ENRIQUECER LOS PROYECTOS LAS ACTIVIDADES A REALLIZAR
Enviado por tebitan / 316 Palabras / 2 Páginas -
Reporte De Lectura
REPORTE DE LECTURA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad AUTORES: • La Subsecretaría de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública de México, APORTACIONES: • Autoridades educativas de los Estados de la República • Red de Bachilleratos de ANUIES • Consejo de Especialistas de la Secretaría de Educación Pública • Universidad Nacional Autónoma de México, • Instituto
Enviado por belladoris / 2.276 Palabras / 10 Páginas -
MAPA CONCEPTUAL VIGOTSKY: TEORIA HISTORICO CULTURAL
PIAGET VYGOTSKY Constructivista cognitivo. Constructivista social. Fuerte énfasis en las etapas sensorio motriz, preoperacional, operacional concreta y operacional formal. No propone etapas generales del desarrollo. Esquema asimilación, acomodación, operaciones, conservación, clasificación, razonamiento hipotético deductivo. Zona de desarrollo próximo(ZDP), lenguaje, dialogo, herramientas de la cultura. El conocimiento es un proceso de interacción entre el sujeto y el medio entendido físico únicamente. El conocimiento es un proceso de interacción entre el sujeto y el medio entendido social
Enviado por samaba21 / 292 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGICAS DIRIGUDAS A LOS NOÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL LOS MAGALLANES PARA FORTALECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” MARACAY ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DIRIGIDAS A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÒN INICIAL LOS MAGALLANES, PARA FORTALECER LA ADQUISICIÒN DE LA LECTURA Y ESCRITURA Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister en Educaciòn Infantil Autora: Bernardette Bravo Aguirre. Tutor: Valencia, Mayo 2012. INDICE GENERAL pp. RESUMEN……………………………………………………………………… CAPITULO. I.
Enviado por BERNARDETTE / 35.303 Palabras / 142 Páginas -
Control de Lectura Domiciliaria “Chupacabras de Pirque”
Control de Lectura Domiciliaria “Chupacabras de Pirque” Pepe Pelayo/ Betán Nombre: Curso: 5º Básico Fecha: Puntaje Ideal: 38 puntos Puntaje Obtenido: _____ Instrucciones Generales • No olvides revisar tus respuestas antes de entregar tu prueba. • Encierra en un circulo la respuesta correcta • No se admiten borrones. Item I. Verdadero o Falso. Fundamenta las falsas. (14 Pts.) 1. _____ El personaje principal de este libro se llama Ricardo Fuenzalida. ……………………………………………………………………………………………………. 2. _____ Dante, era
Enviado por janitaguti / 533 Palabras / 3 Páginas -
Método interactivo de lectura para edades tempranas
MÉTODO INTERACTIVO DE LECTURA PARA EDADES TEMPRANAS 1. Sobre la importancia de la lectura. 2. La increíble historia de Tommy. 3. ¿Pueden los niños pequeños aprender a leer? 4. Este Método de Lectura aplicado a la escuela es eficaz. 5. Principios y fundamentación del método. 6. Cómo enseñar a leer a tu alumno o a tu hijo. 7. El procedimiento. 8. Bibliografía. 9. Agradecimientos. 1. Sobre la importancia de la lectura. LEER es una de
Enviado por paito84 / 1.533 Palabras / 7 Páginas -
MAPA MENTAL
Situación didáctica: Experimentando EXPERIMENTANDO CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural, COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales- que no representan riesgos- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. 1. Germinado Se le dirá y preguntara a los niños que hay jugaremos a realizar experimentos, pero para que podamos empezar ellos me tendrán que ayudar a decir que reglas debemos tomar en cuenta para poder
Enviado por JOSESALGUERO / 916 Palabras / 4 Páginas -
MAPA MENTAL
Situación didáctica: Experimentando EXPERIMENTANDO CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural, COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales- que no representan riesgos- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. 1. Germinado Se le dirá y preguntara a los niños que hay jugaremos a realizar experimentos, pero para que podamos empezar ellos me tendrán que ayudar a decir que reglas debemos tomar en cuenta para poder
Enviado por JOSESALGUERO / 916 Palabras / 4 Páginas -
MAPA MENTAL
Situación didáctica: Experimentando EXPERIMENTANDO CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural, COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales- que no representan riesgos- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. 1. Germinado Se le dirá y preguntara a los niños que hay jugaremos a realizar experimentos, pero para que podamos empezar ellos me tendrán que ayudar a decir que reglas debemos tomar en cuenta para poder
Enviado por JOSESALGUERO / 916 Palabras / 4 Páginas -
Lectura Trate Bien A La Gente
Trate “bien” a la gente Tratad a los demás corno queráis que os traten a vosotros. LUCAS, 6:31 No importa cuál sea su negocio o su carrera, usted puede hacerlo solo. Pero, cuanto más éxito logre tanto más probable es que tenga a otras personas en su «equipo de éxito». La forma en que trate usted a esas personas representará una gran diferencia en cuanto a si su negocio despega o simplemente se mantiene. Tiene
Enviado por emendez619 / 6.945 Palabras / 28 Páginas -
Alimentos Ricos En Fibra
Alimentos ricos en fibra • Cereales: o Cebada o Trigo o Avena o Arroz • Legumbres. o Guisantes o Soja o Habichuelas o Habas • Frutas o Sandia, grosellas, fresas, membrillos rabanos melocotones manzanas, o Higos, ciruelas aguacate peras, papayas, kiwis, mangos, naranjas, limones o Piñas, pomelos • Frutos secos y frutas deshidratadas. o Nueces, dátiles o Cacahuates, anacardos pistachos. • Verduras y hortalizas. o Pimientos, remolachas, alcachofas, patatas, pepinos esprragos o Berenjenas, zanahorias, borrajas,
Enviado por zacahuilito / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
Unidad 1 – Lectura Extensiva. Control de lectura
Unidad 1 – Lectura Extensiva. Control de lectura. Kids Health – Parents Site. En el sitio para padres de la página kids health o salud para los niños, me enfoque en esta primera lectura en el tema sobre la ansiedad de la separación y sobre el autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo. Son temas que en general poco tienen que ver con mi vida, así como con mis actividades cotidianas y que simplemente ahorita
Enviado por linkov / 356 Palabras / 2 Páginas -
Teller De Lectura
GUIA EXAMEN DE ECONOMIA TEMAS A ABORDAR EN EL EXAMEN FINAL. 1. ¿Qué es la economía? 2. Objeto de estudio de la economía 3. ¿Qué es un bien escazo? 4. Como son las necesidades de las personas? 5. QUE SON LOS BIENES ECONOMICOS, TIPOS Y CLASIFICACION 6. QUE ES EL COSTO DE OPORTUNIDAD 7. ECONOMIA DOMESTICA: LAS FAMILIAS Y LAS EMPRESAS. 8. DESCRIBA EL MODELO SIMPLE DE CIRCULACIÓN 9. FUNCIONES DEL ESTADO EN LA ECONOMIA
Enviado por oliber / 331 Palabras / 2 Páginas -
Padre Rico, Padre Pobre
PADRE RICO, PADRE POBRE. INTRODUCCION Las enseñanzas que se adquieren al leer esta obra, son únicas ya que nos transmiten conciencia real de cómo manejamos el capital y de cómo no pensamos para gastar nuestro dinero derrochándolo sin obtener buenos frutos del mismo, este libro nos puede ayudar entonces, utilizando de una mejor manera nuestro pensamiento al momento de ir de compras. Y por último nos adentra al mundo real, y nos muestra la verdadera
Enviado por Guezmarth / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Mapas Mentales
MAPAS MENTALES Introducción El cerebro humano es muy diferente a un computador. Mientras un computador trabaja en forma lineal, el cerebro trabaja de forma asociativa así como lineal, comparando, integrando y sintetizando a medida que funciona. La asociación juega un papel dominante en casi toda función mental, y las palabras mismas no son una excepción. Toda simple palabra e idea tiene numerosas conexiones o apuntadores a otras ideas o conceptos. Los Mapas Mentales, desarrollados por
Enviado por ceyca78 / 1.406 Palabras / 6 Páginas -
La Ciencia De Hacerse Rico
LA CIENCIA DE HACERSE RICO La obra “La Ciencia de Hacerse Rico” de Wallace D. Wattles hace referencia a una serie de prácticas que el hombre debe llevar a cabo acertadamente para enriquecerse. El hombre tiene el derecho a ser rico y tiene las mismas oportunidades de serlo, pues hay suficiente riqueza para todos. Se presume que para vivir una vida plena debemos ser ricos y que el objeto de la vida es el desarrollo
Enviado por MaIsabel / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Lectura De Textos
El trato de niños para trabajos pesados. El poco valor de la vida de que les tienen a los niños. Texto 1 En este texto quieren a un niño para que aprenda a realizar el trabajo de limpiar chimeneas. No les importa si llegase a morir el niño, ya que te dicen que cuando se enciende la chimenea los deja que ellos salgan por su cuenta cuando siente que sus pies se queman. Texto 2
Enviado por Angeltaker / 558 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias De Lecturas
Independientemente del programa o estrategias de lectura que use en clase, leer tiene que ser divertido. Debe alentar a los estudiantes a escoger libros que les resulten interesantes, fascinantes, educativos y entretenidos. Existen muchas maneras en que usted puede ayudar a fomentar el entusiasmo por la lectura en clase. A continuación le damos algunas ideas: • Haga visitas semanales a la biblioteca de la escuela. Deje que los alumnos escojan sus propios libros. Aliente a
Enviado por ZULMABECERRA / 5.339 Palabras / 22 Páginas -
Habilidades De Lectura
El proceso de producción del conocimiento científico “El conocimiento científico sirve -de hecho es el único medio disponible-, para conocer el mundo real”, según Heinz Dieterich, es decir, es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad. “En el proceso de producción del conocimiento basado en la ciencia, los planteamientos y teorías deben ser formulados de una manera rigurosa y explícita estableciendo sus bases con criterios
Enviado por lilianareye / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
Guia Lectura Comprensiva
Lectura Comprensiva Nombre_____________________________________Curso _________________ EL HADA CARIÑOSA El Hada Cariñosa se va al zoológico a visitar a todos los animales. Le han contado que hay un problema con las especies que lo habitan. A los loros no les gustan los colores de sus plumas, al león no le gusta su rugido, al mono no le gusta subirse a los árboles, al tigre no le gustan sus manchas, a los flamencos sus largas patas y a
Enviado por jasminyoscar07 / 329 Palabras / 2 Páginas