ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Lectura De Mapas Hist������ricos ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 251 - 300 de 20.661 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Septiembre de 2021
  • Lectura De Actividad7

    Lectura De Actividad7

    se? Si mi programa de estudio ya marca el tipo de conocimiento que se debe aplicar además de que ya está diseñado para trabajar en competencias, considero que no se deben modificar solo complementar para mejorarlas y adecuarlas a los grupos tan heterogéneos a los que nos enfrentamos como maestros. • ¿Qué tipo de conocimiento Los tres tipos de conocimientos el declarativo, procedimental y actitudinal que nos propone Díaz Barriga ya que la educación basada

    Enviado por miguelangelgall / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Lectura

    Proyecto De Lectura

    1.- DIAGNÓSTICO. Si bien es cierto que en la escuela Dr. Pedro de Alba todos los actores en la educación de los niños han atendido de una manera eficaz lo relacionado con la lectura y que estamos en entendido que habiendo buenos lectores habrá excelentes alumnos. Sin embargo la lectura que se desarrolla en la escuela necesita necesita que el alumnado se enamore de ella, así como padres de familia y personal docente, se necesita

    Enviado por demian / 731 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte De Lectura Biggs

    Reporte De Lectura Biggs

    FICHA DE TRABAJO LECTURA: CAPITULO 3. FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES. BIGGS JOHN. Calidad del aprendizaje universitario. Narcia, S. A. Ediciones. España, 2005. Para lograr aprendizajes significativos profundos se requiere que el alumno comprenda, o sea, que se apropie del conocimiento para ver lo que otros no ven, tratándose de explicar la esencia misma de las cosas y cambiar la realidad para mejorarla. Si se logra la comprensión real y eficiente el alumno podrá

    Enviado por aracheli / 477 Palabras / 2 Páginas
  • COMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL

    COMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL

    COMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL Un mapa conceptual es una representación gráfica, estructurada, de un conjunto de conceptos significativos, relacionados por medio de palabras o frases enlace conformando proposiciones. Los mapas conceptuales puden complementarse con ejemplos, fotografías, o algún tipo de información específica. Un concepto es la representación simbólica que expresa las regularidades de un objeto o acontecimiento. Una proposición son dos o más conceptos ligados por palabras de enlace, para expresar una relación significativa

    Enviado por Daniel / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis De Lectura De Animales

    Analisis De Lectura De Animales

    Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas Análisis de la Lectura “Escuela de los animales” Diseño Curricular Héctor Pérez Alfaro Mexicali, B.C. 23 de agosto del 2010. Esta lectura “la escuela de los animales” toma como tarea primordial la enseñanza en una institución y que es de suma importancia darle los concomimientos necesarios a cada persona según sus habilidades, es decir, cada persona sabe hacer o está preparada para diferentes habilidades y debe

    Enviado por hetorpa / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa Conceptual Fisica

    Mapa Conceptual Fisica

    ndice 1 Introducción 2 Clasificación 3 Concepto y claves de carga esfuerzos y tracción 4 Ensayos destructivos estáticos 4.1 Ensayos de dureza 4.2 Ensayos de tracción 4.3 Ensayos de compresión 4.4 Otros: Cizallamiento, pandeo, torción, flexión 5 Ensayos destructivos dinámicos 5.1 Ensayos de resistencia al choque 5.2 Ensayos de fatiga 6 Ensayos destructivos tecnológicos 7 Ensayos no destructivos 1 Introducción Se entiende por ensayo, el conjunto de pruebas que permiten el estudio del comportamiento de

    Enviado por acerobarrera / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Mapa Del Narcotrafico En Mexico

    Mapa Del Narcotrafico En Mexico

    ANÁLISIS SOCIOCULTURAL MTRO. ROY GÓMEZ CRUZ PRIMAVERA 2009 Jesús Armando Negrete Chavoya LA IDENTIDAD DE LA NARCOCULTURA Introducción El siguiente trabajo es una reflexión teórica en torno a un tema sociocultural. La identidad creada a partir de la cultura en este caso, la narcocultura. EL motivo principal es el interés propio del tema, ya que pienso yo que cada vez es más relevante en la sociedad, y que gracias a “la guerra contra el narco”

    Enviado por armandox69 / 1.611 Palabras / 7 Páginas
  • Resumen De La Lectura Organizacion

    Resumen De La Lectura Organizacion

    ORGANIZACION Como docentes estamos dentro de una organización estructurada por un orden jerárquico al cual tenemos que hacer las adaptaciones necesarias todo esto para lograr un fin común que es la educación En la práctica docente la organización la llevamos desde que hacemos nuestra planeación en qué orden y en qué tiempo la llevaremos a cabo además, si trabajamos con los niños en equipos buscar la forma adecuada para que no siempre sean los mismos

    Enviado por anitaaa / 387 Palabras / 2 Páginas
  • La enseñanza de la lectura

    La enseñanza de la lectura

    ENSAYO La enseñanza de la lectura ha dado lugar a dos grandes estrategias metodológicas. Los llamados métodos globales o de marcha analítica y los métodos fonéticos o de marcha sintética. Estos se dirigen hacia la creación en el alumno de un vocabulario visual extenso que permita el reconocimiento directo de las palabras y el acceso consiguiente al significado. Desde esta perspectiva, efectivamente, la lectura y el significado están unidos desde el principio. Los métodos fonéticos

    Enviado por NAYDUORDUZ / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees)

    Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees)

    …PRONALEES… JEFATURA DE SECTOR ESCOLAR NUM 27 METODOLOGIA: Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees). =INTRODUCCION =PROCESO DE ADQUISICION DE LA LENGUA ESCRITA: a) Momentos Evolutivos. b) Tipos de escrituras. c) Características. =ESTRATEGIAS DE LECTURA: a) Predicción b) Anticipación c) Inferencia d) Confirmación y Autocorrección e) Muestreo f) Monitoreo =MODALIDADES DE LECTURA: a) Lectura en voz alta b) Lectura compartida c) Lectura guiada d) Lectura por parejas e) Lectura independiente

    Enviado por gabyynini / 9.037 Palabras / 37 Páginas
  • TEMA1 LECTURA 1________________________________________ CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR?

    TEMA1 LECTURA 1________________________________________ CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR?

    TEMA1 LECTURA 1________________________________________ CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR? Desde el surgimiento de la Psicología científica en las últimas décadas del siglo XIX, las relaciones entre la Psicología y la Educación han sido al mismo tiempo intensas y complejas. Por la convicción de que la Psicología va a permitir fundamentar científicamente la Educación, de que el conocimiento psicológico está a disposición de proporcionar una base científica para abordar y

    Enviado por sicaru / 1.938 Palabras / 8 Páginas
  • LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX

    LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX

    La obra de Carl R. Rogers nos maneja la no directividad, que está llena de optimismo. Teoría Rogeriana de la personalidad a parecen tres sentimientos íntimamente ligados, 1) un sentimiento positivo a propósito de sí mismo, 2) el descubrimiento de sentimientos positivos de otros hacia nosotros y 3) de nuestros propios sentimiento positivos hacia algún otro. Se basa en el hecho en el que el individuo es capaz de dirigirse así mismo, capacidad de autodirección

    Enviado por sicaru / 525 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX

    LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX

    1.1- La Psicología de Grupo Una aplicación de las nociones de dinámica de grupo, de campo psicológico de juicio de pertinencias, tales como las definen K. Lewin y R. Pagés, es más útil. Sin embargo, no pensábamos con todo que la transposición directa de las nociones elaboradas en grupos experimentales de intelectuales adultos fuera posible con niños jóvenes en clases suburbanas. Los trabajos, las discusiones y los seminarios suscitados actualmente alrededor de la obra de

    Enviado por sicaru / 891 Palabras / 4 Páginas
  • MAPAS CONCEPTUALES

    MAPAS CONCEPTUALES

    MAPAS CONCEPTUALES Este tipo de Estrategia nos permite organizar nuestras ideas de una forma jerárquica, es decir de arriba hacia abajo esta es una forma de facilitar la comprensión de la lectura pero por medio de conceptos. Quizá no podamos tener siempre la habilidad de aprendernos todos los conceptos o las ideas que mencionamos en los mapas conceptuales pero si nos facilita la comprensión de lo aprendido, o de la lectura o tema que estemos

    Enviado por alexmonangel / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • Valor Y Percepcion De La Lectura

    Valor Y Percepcion De La Lectura

    Valor y percepción de la lectura en mi vida cotidiana y académica Fomento a la lectura Me gusta mucho leer, es uno de mis pasatiempos favoritos, como cualquier persona, hay ciertos libros que no me gustan, y otros que me encantan. Toda mi vida he usado la lectura, con ella enriqueces los conocimientos que ya tienes o adquieres cocimientos nuevos, te formas como persona y pasas tiempo productivo. Para mí la lectura es la forma

    Enviado por estefaniacedillo / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa Curricular

    Mapa Curricular

    EL MARCO CURRICULAR COMÚN. 1.- ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Primero como el eje en torno al cual se llevará a cabo la Reforma Integral de Bachillerato. Así mismo como el conjunto de componentes que estructuran los planes y programas de estudio, las asignaturas que se estructuran para adecuar los diferentes planes de estudio del nivel medio superior. Además se considera como un conjunto de competencias genéricas, las cuales representan un objetivo compartido

    Enviado por silvialopez / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Como Aplicar La Lectura De Un Libro En Tu Vida Diaria

    Como Aplicar La Lectura De Un Libro En Tu Vida Diaria

    ¿Cómo APLICARIAS LA LECTURA DEL LIBRO A TU VIDA PERSONAL? En general yo opino que el libro nos trata de dar una enseñanza conforme al cómo vivir la vida, ya que el autor nos explica que a pesar de todo lo que las personas Vivian estando en ese lugar trataban de pensar positivo, lo que los mantenía vivos era pensar en que algún día iban a salir de ahí e iban a continuar sus vidas,

    Enviado por DJROMPECK / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Métodos De Comprensión De Lectura.

    Métodos De Comprensión De Lectura.

    Lectura MÉTODOS DE COMPRENSIÓN LECTORA Caracas, Junio 2004 Métodos de comprensión de lectura. ¿Y tú cómo estudias? Quizá seas de las personas que le dedican demasiado tiempo al estudio o tal vez de las que estudian minutos antes de presentar un examen o una exposición. Eso, finalmente, no importa. Lo que sí es que seguramente habrás notado que en algunas ocasiones aunque leas afanosamente tus notas o algún texto no entiendes nada al momento en

    Enviado por Monagas / 2.132 Palabras / 9 Páginas
  • LECTURAS CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

    LECTURAS CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

    ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD LECTURA Nº 01: LA CUENTA GENERAL DE LA REPÚBLICA Y EL CONTROL CIUDADANO Existen muchas definiciones de corrupción. Los diccionarios contienen las siguientes: Acción o efecto de corromper o corromperse, soborno, alteración o vicio de un libro o escrito y vicio o abuso introducido en las cosas no materiales. ¿Y qué significa corromper?: Alterar y trastocar la forma de

    Enviado por charitogs22 / 2.735 Palabras / 11 Páginas
  • Mapa Conceptual De La Salud Ocupacional

    Mapa Conceptual De La Salud Ocupacional

    Resumen Teoria Ohsas 18001 SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN. OHSAS 18001:2007 * UNE-EN ISO 9.001:2000” define el término gestión como las “actividades coordinadas para dirigir y controlar una organización. * Ley 31/1995 de 8 de noviembre, aportaciones principales: establecer un marco de actuación y unas directrices concretas para que las empresas conforme un sistema preventivo eficaz, documentado e integrado en sus procesos productivos y a la actividad empresarial. * La prevención ha de desarrollarse

    Enviado por carolinamhc / 324 Palabras / 2 Páginas
  • MAPA CONCEPTUAL DE LA ORGANIZACION

    MAPA CONCEPTUAL DE LA ORGANIZACION

    INTRODUCCION Zodes depresión momposina, es una región con excelentes suelos, vocación ganadera y artesanal, con un gran potencial turístico, orfebrería y ebanistería. Se encuentra ubicada en la parte centro-oriental del departamento y esta conformado por los municipios de; cicuco, talaigua nuevo, mompox, san Fernando, margarita, y hatillo de loba. El clima es estacional, típico de los valles del norte de Sudamérica, con dos temporadas secas (diciembre, a marzo) (junio y julio). A continuación le hablaremos

    Enviado por MAISPAGA / 1.241 Palabras / 5 Páginas
  • Proceso De Lectura Segun Alvaro Villalobos

    Proceso De Lectura Segun Alvaro Villalobos

    ALVARO VILLALOBOS 1. LUGAR ADECUADO Y POSTURA DEL CUERPO. Seleccione un sitio con ambiente tranquilo para lograr concentrarse y ocupe una silla no demasiado cómoda, que no invite al descanso. El cuerpo debe estar en posición correcta de lectura. Evite estar tenso. 2. CONCENTRACION Y DESEO DEL APRENDIZAJE. Concéntrese primeramente y luego ponga suficiente interés en lo que lee. La mayor capacidad y eficacia en la lectura implica el deseo de aprender aun en aquellos

    Enviado por venaravy / 405 Palabras / 2 Páginas
  • El Hombre Mas Rico De Babilonia

    El Hombre Mas Rico De Babilonia

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES DERECHO-ACAPULCO TRABAJO DE INVESTIGACION. UNIDAD IV. EL PROCEDIMIENTO ARBITRAL. AUTOR DE ENSAYO. JORGE ALBERTO OLEA AIVAR. GRUPO: 705. MATERIA: DERECHO PROCESAL MERCANTIL. PROFESOR: LIC. RAMON SILVA SANTOS. INTRODUCCION. La presente investigación describe los pasos que se llevan a cabo dentro del proceso arbitral. Así mismo este estudio revela las condiciones y/o procedimientos mediante los cuales uno o más árbitros seleccionados o señalados por las partes en

    Enviado por betoolea / 11.092 Palabras / 45 Páginas
  • Mapa Conceptual De Materialismo Historico

    Mapa Conceptual De Materialismo Historico

    MODO DE PRODUCCION Esta integrado por dos elementos Fuerzas productivas Relaciones de producción Tiene dos elementos Tiene 3 elementos La clase de los Medios Divicon de trabajo Desposeídos productivos de los mismos medios. relaciones sociales de colaboración Relaciones de explotación De exclusión de dominación Frente a las concepciones de la historia que hacen depender de las ideas la realidad práctica, material, del ser humano, (o de los ideales políticos, filosóficos o religiosos, de los "grandes

    Enviado por KarlaJaz / 3.295 Palabras / 14 Páginas
  • Importancia De La Lectura

    Importancia De La Lectura

    IMPORTANCIA DE LA LECTURA La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben -se les dice así desde los medios de comunicación- la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar. Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va

    Enviado por may2209 / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Ventajas Pedagógicas Del Mapa Conceptual

    Ventajas Pedagógicas Del Mapa Conceptual

    Según JOSEPH D. NOVAK “La característica principal de los expertos es tener su conocimiento bien organizado y tender a acercarse a las tareas de solución de nuevos problemas aplicando conceptos generales amplios y relevantes. El mapeo conceptual ayuda a los aprendices tanto a aprender mejor los conceptos como a organizarlos adecuadamente para construir estructuras cognitivas más propias de los expertos. En general, aprender de memoria aporta poco o nada a la corrección de conceptos erróneos

    Enviado por erasmofuentes / 282 Palabras / 2 Páginas
  • EL MAPA DE EUROPA Y EL MUNDO A FINALES DEL SIGLO XVII Y PRINCIPIOS DEL XVIII

    EL MAPA DE EUROPA Y EL MUNDO A FINALES DEL SIGLO XVII Y PRINCIPIOS DEL XVIII

    Una de las características geopolíticas del mundo durante el siglo XVII y XVIII es que sus pueblos se encontraban bajo un régimen de monarquía absolutista, esta monarquía basaba el poder en ciertas familias o casas imperiales, este poder era adquirido por herencia, de estos imperios resaltan los Habsburgo y los Borbón, además de otros, los primeros se ubicaban en España, Austria e Imperio Germano Romano y los segundos en España y Francia. Estas familias dominaban

    Enviado por albaelenar / 642 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Qué Tan Ricos Son Los Ricos De México Y Qué Hacen?

    ¿Qué Tan Ricos Son Los Ricos De México Y Qué Hacen?

    ¿Qué tan ricos son los ricos de México y qué hacen? Introducción Mediante este ensayo académico se busca responder preguntas como ¿Quiénes son los principales ricos en México? ¿En qué sectores económicos se desarrollan? ¿Cuáles y qué tan importantes son sus relaciones con la clase política? ¿Por qué existe una abismal brecha entre ricos y pobres? ¿A qué intereses responde verdaderamente el Estado mexicano? Por ello este texto se dividirá en los siguientes temas: I.

    Enviado por oggllerena / 5.123 Palabras / 21 Páginas
  • Proyecto didáctica de la lectura y la escritura

    Proyecto didáctica de la lectura y la escritura

    Definición: Un proyecto es un esfuerzo planificado, temporal y único, realizado para crear productos o servicios únicos que agreguen valor o provoquen un cambio beneficioso. Esto en contraste con la forma más tradicional de trabajar, en base a procesos, en la cual se opera en forma permanente, creando los mismos productos o servicios una y otra vez. Los proyectos son desarrollados por personas, tienen carácter temporal es decir, no son actividades repetitivas sin una terminación.

    Enviado por lucias / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Lecturas

    Lecturas

    Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Tres ejemplos más concretos:  Saber orientarse en una ciudad desconocida; esta competencia moviliza la capacidad de leer un plan, de situar dónde se está, pedir información o consejos, y también distintos conocimientos: concepto de escala, elementos de topografía, conocimiento de una serie de puntos de señales geográficos;

    Enviado por abysofia / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    Propuesta Taller de lectura El taller de lectura es una propuesta de intervención para apoyar a los alumnos con déficit en el aprendizaje en el lenguaje. Este actividad sustenta dos objetivos generales: por una parte, mejorar la calidad lectora (parte del dominio lector) y, por otra parte, mejorar la comprensión de lectura en el nivel inferencial o valórico. Si bien el énfasis está puesto en la lectura, en cada actividad se estará desarrollando los tres

    Enviado por nachadr / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Padre Rico Padre Pobre Resumen

    Padre Rico Padre Pobre Resumen

    Padre Rico padre pobre Página 1 Padre rico, padre pobre (resumen). Qué les enseñan los ricos a sus hijos acerca del dinero, que las clases media y pobre no por Robert Kiyosaki RESUMEN EJECUTIVO Mientras crecía, tuve dos padres: uno era un profesor muy bien formado, con un PhD (Padre pobre); y, el otro, nunca finalizó el octavo grado (Padre rico). Ambos tenían visiones enfrentadas sobre el dinero. Uno decía: “No puedo pagarlo”, mientras el

    Enviado por migangcr87 / 2.361 Palabras / 10 Páginas
  • Sobre La Lectura

    Sobre La Lectura

    En los últimos años se ha podido atestiguar una evolución rápida e intensa de la tecnología utilizada en la radio. Se ha pasado del mundo analógico y manual, al mundo digital y auto en la manipulación de los diferentes medios, es decir, seleccionaba los discos o cartuchos para transmitir la música y los comerciales. Esto implicaba que para que una estación operara 24 horas y 365 días al año, era necesario un equipo de personas

    Enviado por carimvel / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Mapas

    Tipos De Mapas

    Tipos De Mapas TIPOS DE MAPAS, pero los más comunes son dos: el mapa físico y el mapa político. Mapa físico Es la representación del relieve de una zona o un conjunto de regiones, como, por ejemplo, sus valles, ríos, montañas, etc. En el mapa físico aparecen los ríos, las montañas y demás accidentes geográficos. Muchas veces los colores de un mapa señalan diferencias de altura y, en algunos casos, de vegetación. A un lado

    Enviado por yamisomy / 298 Palabras / 2 Páginas
  • El Valor De La Lectura

    El Valor De La Lectura

    El valor de la lectura… En el presente ensayo me hablare de lo importante que ha resultado en mi el proceso de lectura durante este semestre, los impactos que me a dejado, así como las buenas y nuevas experiencias que me harán recordar el curso de Español y a la profesora Olga con mucho agradecimiento y gratitud. A decir verdad cuando iniciamos el curso y saber que tenia que leer tantos pensé en que ni

    Enviado por SAMsamyt / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa De Camino Al Futuro

    Mapa De Camino Al Futuro

    Programa:Proyecto o planificación ordenada de las distintas partes o actividades quecomponen algo que se va a realizar: programa de actividades de un hotel;programa de trabajo de una empresa. 2 Exposición o declaración previa de las cosas que se van a realizar en unadeterminada materia: programa electoral de un partido político. 3 Sistema y distribución de las materias que forman una asignatura o uncurso escolar: el programa escolar recoge los temas que los alumnosestudiarán durante el

    Enviado por jony19562 / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Mapa Mental

    Mapa Mental

    MAPAS MENTALES Antonio Berthier ¿QUÉ SON? El Mapa Mental es una herramienta que permite la memorización, organización y representación de la información con el propósito de facilitar los procesos de aprendizaje, administración y planeación organizacional así como la toma de decisiones. Lo que hace diferente al Mapa Mental de otras técnicas de ordenamiento de información es que nos permite representar nuestras ideas utilizando de manera armónica las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales. La técnica

    Enviado por Huchiha777 / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • PADRE RICO

    PADRE RICO

    MARIA PATRICIA ACEVEDO CARDONA AUTOESTRUCTURANTE El aprendizaje autoestructurante, orientado por el paradigma constructivista, es una estrategia de aprendizaje basada en el estudiante que pone el acento sobre los procesos individuales y endógenos de construcción del conocimiento y presenta la actividad autoestructurante del estudiante como el camino mejor, si no único, para que éste pueda llevar a cabo un verdadero aprendizaje que se adapta al entorno ambiente en el que se desenvuelve el alumno. En suma

    Enviado por annamaria / 1.481 Palabras / 6 Páginas
  • Contaminación Del Aire En Puerto Rico

    Contaminación Del Aire En Puerto Rico

    LA CONTAMINACION DEL AIRE La contaminación del aire se define como la presencia en la atmósfera de uno o más elementos que podrían ocasionar cambios adversos a los ecosistemas, siendo perjudiciales a la salud o al bienestar humano, a la vida vegetal o animal y a la propiedad. Existen diferentes tipos de fuentes de contaminación atmosférica, pero la causa principal a la que se le atribuye dicha contaminación es el hombre. Las fuentes de contaminación

    Enviado por acevedogil / 2.514 Palabras / 11 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA LECTURA

    IMPORTANCIA DE LA LECTURA

    LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA La educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza, que se desarrolla a lo largo de la vida y que contribuye a la formación de las personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades y al desarrollo de la comunidad nacional. La lectura es la capacidad para articular, pronunciar, entonar y comprender los signos gráficos con que se representa la lengua oral. Se debe recordar que articular sin comprender no es

    Enviado por glorii_vqz / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Afectiva

    Lectura Afectiva

    La metacognición nos ayuda especialmente a lograr una buena comprensión inferencial. La mayoría de los autores sólo mencionan estos dos tipos de comprensión. Pero hay algunos aspectos de la comprensión inferencial que se pueden tratar por separado. Estos serían niveles más sofisticados de comprensión inferencial que deben trabajarse de manera intensiva tanto en la educación Primaria cuanto en la Secundaria, y para los cuales la metacognición es particularmente útil. LA COMPRENSION AFECTIVA Tomemos como ejemplo

    Enviado por cristhian9 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Afectiva

    Lectura Afectiva

    La metacognición nos ayuda especialmente a lograr una buena comprensión inferencial. La mayoría de los autores sólo mencionan estos dos tipos de comprensión. Pero hay algunos aspectos de la comprensión inferencial que se pueden tratar por separado. Estos serían niveles más sofisticados de comprensión inferencial que deben trabajarse de manera intensiva tanto en la educación Primaria cuanto en la Secundaria, y para los cuales la metacognición es particularmente útil. LA COMPRENSION AFECTIVA Tomemos como ejemplo

    Enviado por cristhian9 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Modalidades Y Estrategias De Lectura

    Modalidades Y Estrategias De Lectura

    MODALIDADES DE LA LECTURA AUDICIÓN DE LECTURA Al seguir en sus libros la lectura realizada por el docente u otros lectores competentes, los niños descubren la relación entre la lectura y el contenido que se expresa, así como las características del sistema de escritura y del lenguaje escrito que dan pie a la entonación durante la lectura en voz alta. LECTURA GUIADA Tiene como fin enseñar a los alumnos a formularse preguntas sobre el texto.

    Enviado por jitana / 610 Palabras / 3 Páginas
  • El Hombre Mas Rico De Babilonia

    El Hombre Mas Rico De Babilonia

    El Hombre más Rico de Babilonia. La prosperidad de un país depende de las decisiones de los individuos que lo habitan. Realmente este libro me ayudado a saber cuales son esos secretos que lamentablemente en las escuelas de negocios no enseñan, y no solamente a nivel superior tendríamos que enfocarnos si no a niveles básicos para poder enseñar estas reglas básicas, que desde niños deberíamos inculcar. Me pregunto por que, no se les ha ocurrido

    Enviado por pablo_israel / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura en edad preescolar

    Lectura en edad preescolar

    Lectura en edad preescolar Uno de los objetivos fundamentales de la Educación Preescolar lo constituye la preparación del niño para su posterior ingreso a la Enseñanza Primaria, fundamentalmente al primer grado. Al asumir la caracterización en los cambios que ocurren en la vida del niño al ingresar en la escuela, podemos señalar un cambio decisivo del lugar que ocupa en el sistema de relaciones sociales a él accesibles y de toda su forma de vida,

    Enviado por anaizaura / 684 Palabras / 3 Páginas
  • PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA

    PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA

    PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA 1. Contexto y significado  Significado. Es una palabra que designa a los objetos reales o mentales. Por lo tanto signo es lo que da el nombre al objeto, el significado es aquello a lo que se refiere la palabra. Es el concepto o idea que se asocia al signo en todo tipo de comunicación como es el contenido mental. Los significados de la palabras no se encuentran

    Enviado por muratalla / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • La Lectura De Un Clasico

    La Lectura De Un Clasico

    Título: La lectura de “Un clásico” Introducción: En este presente ensayo hablaré y comentare algunos aspectos sobre la obra que escribió Italo Calvino "Por qué leer a los clásicos", con el fin de comprender mejor este texto; ya que en lo personal al leerlo por primera vez me pareció confuso. De este texto podemos aprender muchas cosas y ampliar nuestro vocabulario, también poner en práctica las diferentes formas de leer un clásico o entenderlo según

    Enviado por caarocarrera / 546 Palabras / 3 Páginas
  • REPORTE DE LECTURA ILIADA

    REPORTE DE LECTURA ILIADA

    HISTORIA La Ilíada es un poema épico atribuido a Homero, que relata los episodios acontecidos durante la Guerra de Troya. Se divide en 24 cantos compuestos por 15,691 versos.Sus personajes: Aquiles, Odiseo, Agamenón, Menelao, Héctor, Paris y la hermosa Helena, así como los distintos dioses, se encuentran signados por la ira, el odio, la ambición, el amor y el deseo, logrando trasmitirnos de una manera vívida los eventos que se entrelazan aquí como piezas fundamentales.

    Enviado por misielecita / 4.660 Palabras / 19 Páginas
  • FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    EL ENSEÑAR Y APRENDER DE LOS PROFESORES Las sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, como trabajamos, como nos relacionamos, y como aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni

    Enviado por gmaria918 / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    EL ENSEÑAR Y APRENDER DE LOS PROFESORES Las sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, como trabajamos, como nos relacionamos, y como aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni

    Enviado por gmaria918 / 1.062 Palabras / 5 Páginas