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Documentos 751 - 800 de 11.279 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Examen De Matemáticas 3°, 4°, 5° Y 6° Grado En Cinco Preguntas De Comprensión Lectora

    Examen De Matemáticas 3°, 4°, 5° Y 6° Grado En Cinco Preguntas De Comprensión Lectora

    EXAMEN DE MATEMATICAS PARA 3° GRADO NOMBRE:_________________________________________ GRUPO:____________ MI MAESTRO(A) SE LLAMA:________________________________________________ PROBLEMAS RAZONADOS LOS PROBLEMAS SIGUIENTES SE LLAMAN RAZONADOS PORQUE TIENES QUE RAZONARLOS ANTES DE CONTESTARLOS Y ANALIZAR QUE ECUACION (de suma, resta, multiplicación o división) HARAS. INSTRUCCIONES: LEE BIEN TODO EL EXAMEN ANTES DE CONTESTAR Y NO OLVIDES PONERLE AL RESULTADO EL TOTAL Y DE QUE ES ESE TOTAL; SI HABLA DE PESOS, MANGOS, PERSONAS ETC. PROBLEMA 1: ENTRE MIS 3 PRIMOS, MIS

    Enviado por xitlalitijerina / 1.390 Palabras / 6 Páginas
  • Geografia grado

    Geografia grado

    LOS ESTADOS DE LA REPUBLICA MEXICANA MAESTRA: MARIELA ESTRADA REYES ALUMNO: JUAN MANUEL HERNANDEZ MATERIA: GEOGRAFIA GRADO: 1°D Baja california norte Baja California está ubicado en el extremo noroeste de México. Comparte la península de baja con el estado mexicano de Baja California Sur. Antes de alcanzar categoría de estadoen 1952, tenía el nombre de Territorio Norte de Baja California. Tiene un área de 71.576 km², es decir, el 3,57% del país. Limita al oeste

    Enviado por JUANMANUEL28 / 2.040 Palabras / 9 Páginas
  • El líder Nicaragüense movimiento guerrillero Edén Pastora

    El líder Nicaragüense movimiento guerrillero Edén Pastora

    PASTORA: Militar, político y guerrillero nicaragüense nacido en Netapa (Ciudad Darío) en 1936, conocido con el sobrenombre de "comandante Cero" cuando lideró la guerrilla sandinista que acabó con la dictadura de Anastasio Somoza. Años después fue un miembro destacado de la llamada "Contra nicaragüense", movimiento paramilitar organizado para derrocar a la revolución sandinista. Edén Pastora estudió en un colegio jesuita antes de ingresar en la Universidad mexicana de Guadalajara donde realizó algunos cursos de la

    Enviado por mikepiliado / 2.252 Palabras / 10 Páginas
  • FACTORES QUE IMPIDEN SER UN LIDER

    FACTORES QUE IMPIDEN SER UN LIDER

    TRABAJO APLICATIVO ASIGNATURA MANDO Y LIDERAZGO 1. ¿Qué elementos o factores obstaculizan el oficio de liderazgo en el personal de Tecnicos y suboficiales?. Los constantes cambios en el entorno social han ido produciendo cambios en la cultura organizacional y con ello un incremento en las habilidades y características que la institución demanda de sus líderes militares. Las características descriptas en este trabajo señalan que el líder de hoy debe poseer un perfil muy distinto del

    Enviado por PEPACHADI / 2.154 Palabras / 9 Páginas
  • Ejercicios sobre la definición de la actividad en equipo y la selección de un líder

    Ejercicios sobre la definición de la actividad en equipo y la selección de un líder

    Actividad Semana Dos 1. Escoge tres personas de su equipo de trabajo o de tu entorno social o familiar, a las cuales aplicará nuestra actividad: Nombre Cualidades Persona 1 Martha Rozo Amable, Servicial, líder, emprendedora. Persona 2 Karen Hurtado Emprendedora, luchadora, responsable Persona 3 Mayra Muñoz Responsable, honesta, servicial Actividad Semana Dos 2. Aplica para estas tres personas, las pautas para lograr ser un líder con visión mental positiva. Guía Ejemplo Persona 1 Persona 2

    Enviado por Paulahr / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didáctica De Formación Cívica Y Ética 4to Grado Primaria

    Secuencia Didáctica De Formación Cívica Y Ética 4to Grado Primaria

    SECUENCIA DIDÀCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Ubicación/Conexión con el currículo y el programa de la materia: Los contenidos a desarrollar en esta secuencia didáctica se ubican en el apartado PARA APRENDER MAS del bloque V “FORMA DE PARTICIAPCIÓN CIUDADANA” de la asignatura de Formación Cívica y Ética de Cuarto Grado de Educación Primaria. BLOQUE V CAUSA DE LOS CONFLICTOS COTIDIANOS Y LA FORMA DE RESOLVERLOS PACÍFICAMENTE ÁMBITO: Aula. CONTENIDOS: FORMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Por

    Enviado por Naitirya85 / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Transversalidad Cuarto Grado

    Transversalidad Cuarto Grado

    “APRENDER POR MEDIO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS” MATERIA: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN LA ESCUELA 18 DE FEBRERO 2012. Bueno tomando en cuenta la lectura considero que las matemáticas o el conocimiento de ellas han existido desde hace muchísimos años pero quizás no les era conocida con tal nombre, se va construyendo de la necesidad que mostraban las personas para resolver alguna situación en el caso de lo que menciona el libro por ejemplo

    Enviado por carlacubas / 891 Palabras / 4 Páginas
  • Articulación De Preescolar A Primer Grado

    Articulación De Preescolar A Primer Grado

    1. Relación de la Educación Inicial y el nivel de educación básica ( 1º grado) La problemática de la continuidad o articulación entre educación infantil y primaria no es un tema nuevo, pero hoy adquiere una mayor significación dadas las exigencias educativas para el nuevo milenio que trae consigo grandes demandas al desarrollo científico técnico y por tanto al desarrollo de las futuras generaciones. En diferentes investigaciones se ha abordado la relación existente entre el

    Enviado por jesdel / 1.713 Palabras / 7 Páginas
  • LOS 3 TIPOS DE LÍDERES EN LA PELÍCULA INVICTUS

    LOS 3 TIPOS DE LÍDERES EN LA PELÍCULA INVICTUS

    Resumen De La Pelicula Invictus Resumen De La Pelicula Invictus LOS 3 TIPOS DE LÍDERES EN LA PELÍCULA INVICTUS El primer líder y protagonista es Nelson mándela lo que hiso fue de una nación que tenía problemas entre la raza blanca y raza negra con las difícil circunstancias que tenía que pasar se hiso a la idea que debía de alguna manera ayudar a su país así es como él se hiso presidente y después

    Enviado por ALEXDANIEL / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Reglamento General De Grados Y Títulos - UNASAM - 2011

    Reglamento General De Grados Y Títulos - UNASAM - 2011

    UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO Facultad de Ciencias Médicas Reglamento General de Grados y Títulos Huaraz – 2011 INDICE CAPITULO I Generalidades CAPITULO II De la Constancia de Egresado CAPITULO III Del Grado Académico de Bachiller CAPITULO IV De los Títulos Profesionales CAPITULO V Modalidad de Titulación con Tesis CAPITULO VI De los Asesores CAPITULO VII Del Jurado CAPITULOVIII De la Sustentación CAPITULO IX De la Expedición de Diplomas CAPITULO X Disposiciones Complementarias REGLAMENTO

    Enviado por animmaker / 8.257 Palabras / 34 Páginas
  • Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje 4 Grado

    Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje 4 Grado

    Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje 4 grado Propósito: Determinar las estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuados para el logro de los objetivos de aprendizaje planteados. Contextos y recursos ricos para la enseñanza y aprendizaje. Una parte muy importante dentro del proceso de enseñanza aprendizaje lo constituye también el ambiente donde se desarrolla este proceso, si el entorno que lo rodea se encuentra viciado o es un entorno hostil se van a presentar deficiencias, de la

    Enviado por isabella25 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado

    Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado

    PALABRAS DE DESPEDIDA. Muy buenas tardes tengan todos los presentes en esta ceremonia de clausura. Estamos aquí reunidos para celebrar el termino de nuestra educación primaria y el comienzo de muchas cosas nuevas que el futuro nos traerá. Y vengo en nombre de mis compañeros a expresarles nuestros más sinceros agradecimientos, en primer lugar, a nuestros padres por todo su cariño, amor y comprensión, y que con sus buenos ejemplos y con su dedicación hacia

    Enviado por venomboy / 1.301 Palabras / 6 Páginas
  • PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO

    PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO

    PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO El niño de cuarto grado El niño que cursa el cuarto grado tiene aproximadamente 9 años . Si lo comparamos con el pequeño escolar que inicio años atrás el primer grado , podemos apreciar cuanto ha cambiado, cuantas transformaciones se han producido en el y cuanto es capaz ya de lograr en los diferentes tipos de actividades. Las influencias educativas que actúan sobre el, familia, comunidad, medios de

    Enviado por oskarpm / 733 Palabras / 3 Páginas
  • La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar

    La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar

    La secuencia didáctica como estrategia para estimular una competencia en el primer grado de preescolar Sánchez Zenteno Jacqueline Resumen: El preescolar es la etapa inicial de la vida escolar del ser humano, aquí inicia la estimulación de competencias útiles no sólo para la escuela sino también para la vida. Tomando en cuenta esta aseveración la secuencia didáctica fue la estrategia adecuada para estimular una competencia en el primer grado de preescolar, que además de aplicar

    Enviado por lizette05 / 1.583 Palabras / 7 Páginas
  • Análisis De Las Funciones Y Competencias Del Director Como líder Ante Los Nuevos Retos De La Gestión Escolar.

    Análisis De Las Funciones Y Competencias Del Director Como líder Ante Los Nuevos Retos De La Gestión Escolar.

    Análisis de las funciones y competencias del director como líder ante los nuevos retos de la gestión escolar. El fortalecimiento de la gestión educativa es un factor determinante para la consolidación de la autonomía escolar. Por ello es necesario que el director se reconozca como agente de cambio cuya intervención resalta la importancia de una buena gestión para el éxito de las instituciones educativas, toda vez que ésta incide en el clima organizacional, en las

    Enviado por Estudiocita / 1.718 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion 1 Bimestre Cuarto Grado

    Planeacion 1 Bimestre Cuarto Grado

    ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE I ÁMBITO: ESTUDIO TIEMPO ESTIMADO 15 Sesiones. PROYECTO “Viajemos a través del tiempo” PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.  Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas.  Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.  Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis.  Con ayuda del maestro planea el orden de

    Enviado por grisy / 2.962 Palabras / 12 Páginas
  • Examen Primer Grado Cuarto Bloque

    Examen Primer Grado Cuarto Bloque

    Examen correspondiente a: 4TO BIMESTRE Ciclo Escolar: 2011-2012 Nombre del alumno: Grado: 1° Grupo: “C” Nombre del profesor: ROSALVA Nivel: PRIMARIA No. de reactivos: Aciertos: Calificación: Fecha: ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES: Rellena el alveolo de la respuesta correcta a cada una de las siguientes preguntas. II. Lee con atención el siguiente cuento y contesta las siguientes 5 preguntas: La flor más bonita Se cuenta que allá por el año 250 A.C., en la China antigua,

    Enviado por ROSALVARG / 1.868 Palabras / 8 Páginas
  • COMO SER UN LIDER

    COMO SER UN LIDER

    COMO SER LIDER 1. ¿Cuáles son las características fundamentales de todo líder exitoso? 2. Confianza y empoderamiento para lograr el cometido 3. Flexibilidad para atender las diferentes situaciones y tipos de personas 4. Absorber tensión y convertirla en oportunidades y optimismo 5. Actitud positiva y persistencia 6. Pasión por lo que se hace 7. Sensibilidad hacia las personas y el desarrollo de relaciones constructivas 8. Organización y seguimiento de actividades 9. Visión e identificación de

    Enviado por DIFERSE171225 / 4.276 Palabras / 18 Páginas
  • Examen Final De Musica (arte) Secundaria Segundo Grado.

    Examen Final De Musica (arte) Secundaria Segundo Grado.

    ESCUELA SECUNDARIA BENITO JUAREZ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales en el sistema de notación musical occidental. Está formado por cinco líneas y cuatro espacios o interlíneas, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las líneas son horizontales, rectas y equidistantes. A .PENTAGONO B. PENTAGRAMA C. POLIGONO 2. Tenía un empleo muy variado en ceremonias, de guerras, así como en fiestas

    Enviado por carivi / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Desempeño en los aspectos formales de la escritura en los estudiantes del 3er grado

    Desempeño en los aspectos formales de la escritura en los estudiantes del 3er grado

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO MIRANDA Desempeño en los aspectos formales de la escritura en los estudiantes del 3er grado, Sección "A", de la Unidad Educativa “Edith Stein” Profesor: Alumna: Hernán Díaz Maribelys Zamora San Antonio de los Altos, 16 de Junio de 2012. Índice Introducción 3 Planteamiento del Problema 4 Justificación e Importancia 5 Posibles Soluciones Conclusión 10 Referencias Bibliográficas 11 Introducción Unas

    Enviado por starcreations / 1.757 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Sexto Grado

    Examen Sexto Grado

    CENTRO EDUCATIVO Y DE EXPRESIÓN ORAL “APOYO A TAREAS” SEXTO GRADO Nombre: _________________________________ Fecha: ________________ Examen de repaso de Español 1. La biografía se caracteriza por estar redactada en: A) Tercera persona B) primera persona 2. Para escribir una autobiografía es necesario: A) contar la vida de alguien y redactar en tercera persona B) redactar tu historia y usar la primera persona del singular. 3. ¿Qué elementos contiene un programa de radio? A) locutores, música,

    Enviado por cazazero / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Ciencias Quinto Grado

    Examen De Ciencias Quinto Grado

    CIENCIAS NATURALES I.-Lee y contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Es uno de los aspectos más importantes de la salud del ser humano. a) alimentación b) dormir mucho c) no hacer ejercicio d) sobrepeso 2.- Es el proceso por medio del cual el organismo obtiene de los alimentos ingeridos los nutrimentos que necesita. a) sueño b) nutrición c) ejercicio d) dieta 3.- Son ejemplos de alimentos donde podemos encontrar las proteínas: a) frutas y verduras

    Enviado por pedroalfonso2003 / 1.729 Palabras / 7 Páginas
  • Que Le Pasa A Mi Xbox 360

    Que Le Pasa A Mi Xbox 360

    No debes de jugar tantas horas porque TODOS los xbox 360 tienen el problema del circulo de la muerte,eso de que la edicion Halo 3 y elite no lo tienen es una mentira,lo unico que tiene de diferente es que en las primeras ediciones el problema se presentaba el 33% de la veces(con intercooler y base cooler 20%)pero estas ediciones junto con la simpson solo pasa esto el 16% de las veces. Te salvaste de

    Enviado por chuchoquis / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Líder de la personalidad

    Líder de la personalidad

    Este personaje deja patente su liderazgo, primero en una banda tan prestigiosa como U2, la cual tiene muchos fan o seguidores a nivel mundial, así como también es un potente activista político que abarca desde la protección de animales (Green Peace) hasta la extrema pobreza en África, con su alarmante estadística de muerte por contagios de VIH, la muerte por inanición de los niños, adultos y ancianos, sin contar otras muchas calamidades. Paúl nació en

    Enviado por mauriciop26 / 1.808 Palabras / 8 Páginas
  • Preguntas Y Respuestas Para Examen De Grado En Derecho Civil

    Preguntas Y Respuestas Para Examen De Grado En Derecho Civil

    PREGUNTAS Y RESPUESTAS EXAMEN DE GRADO DE DERECHO CIVIL 1. DEFINICIÓN DE COMPRAVENTA ? " Es un contrato en que una de las partes se obliga a dar una cosa y la otra a pagarla en dinero. Aquélla se dice vender y ésta comprar. El dinero que el com¬prador da por la cosa vendida, se llama precio " ( 1793 ). a.- Cada una de las obligaciones del contrato.- " Son las consecuencias jurídicas que

    Enviado por anveval / 19.405 Palabras / 78 Páginas
  • Material Para Primer Grado

    Material Para Primer Grado

    Concepto de Evaluación Aplicada Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos. La Evaluación adquiere sentido en la medida que comprueba la eficacia y posibilita el perfeccionamiento de la acción docente. Lo que destaca un elemento clave de la concepción actual de la evaluación: no evaluar por evaluar, sino para mejorar

    Enviado por claudiogarcia / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Formacion Civica Para Tercer Grado De Secundaria

    Examen De Formacion Civica Para Tercer Grado De Secundaria

    Suscríbase Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que

    Enviado por jesusmatacordova / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico 5° Grado

    Examen Diagnostico 5° Grado

    Examen Diagnostico 5° Grado EXAMEN DE DIAGNOSTICO 5° “A” NOMBRE DEL MAESTRO________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________ NO. DE AC___________ ESPAÑOL I. CONTESTA LO QUE SE TE PIDE 1. ¿ QUE ES UNA HISTORIETA?_______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________ 2. ¿ QUE ES UN GUION TEATRAL?____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________-- 3. ¿ QUE ES UNA ENTREVISTA?______________________________________________________ 4. ¿ QUE SON LOS SINONIMOS?_______________________________________________________ 5. ¿QUE ES UNA CARTA?____________________________________________________________ _ II. COLOCA LA PALABRA QUE FALTA EN LAS SIGUIENTES OBSERVACIONES TONICA,NOTICIA,ADIVINANZA,LEYENDA,VERBO. 1. ES UNA

    Enviado por argentina11 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Trabajo Primer Grado

    Plan De Trabajo Primer Grado

    "En la vida hay momentos de plenitud que no pueden ser explicados totalmente por esos símbolos llamados palabras; su significado solo puede ser articulado por el inaudible lenguaje del corazón." Buenos días autoridades que nos acompañan, compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo buenos días a ustedes mis queridos alumnos. Cada uno de nosotros es parte de lo que ponga de sí mismo, pero es en mucho también parte de las circunstancias, del entorno,

    Enviado por laloaca / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadernillo De Español Quinto Grado De Primaria

    Cuadernillo De Español Quinto Grado De Primaria

    CUADERNILLO DE TRABAJOS ESPAÑOL QUINTO AÑO 1.- De la siguiente ficha bibliográfica, ¿qué dato le hace falta? A) Título B) Lugar de publicación C) Editorial D) Autor 2.- ¿Cuál de las siguientes listas de palabras no está escrita correctamente? A) enfrente, envidia, sombrero, lámpara B) infante, inbento, emviar, conpuesto C) anfibio, envase, temporada, ambición D) infantería, empleo, cambio, amplio 7.- Del siguiente enunciado, identifica el sustantivo compuesto: A) sobrevivido B) hombres C) sorprendente D) primeros

    Enviado por matingrid / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion 4º Grado

    Planeacion 4º Grado

    SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” C.C.T.: 12DPR04641 Acatempa, Gro. 4° GRUPO “B” CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 SECUENCIA DIDÁCTICA: ESPAÑOL Bloque 4. Proyecto 1 Escribir notas enciclopédicas para su consulta. Competencia: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. fecha: marzo-abril TEMA DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Comprensión e interpretación • Información relevante contenida en

    Enviado por gomezeve / 3.873 Palabras / 16 Páginas
  • Palabras De Agradecimiento De Sexto Grado.

    Palabras De Agradecimiento De Sexto Grado.

    PALABRAS DE AGRADECIMIENTO. Hoy celebramos el fin de una etapa especial en nuestra vida, nos despedimos de grandes amigos y maestros, a quienes agradecemos su acompañamiento durante todos estos años, que nos permiten el estar aquí, a punto de salir de sexto grado. En nuestras memorias tenemos, el día en que ingresamos a este maravillosa escuela , llenos de emociones, curiosidades, nerviosismo, alegría…. Finalmente entramos al salón y nos sentamos con otros niños, sin saber

    Enviado por acapulco246 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Primer Grado De Tecnologia

    Examen Primer Grado De Tecnologia

    TECNOLOGIA ESTRUCTURAS METALICAS PRIMER GRADO EXAMEN EXTRAORDINARIO FECHA:___________ NOMBRE:_____________________________________________________GRUPO:_____________ CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION, SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA. 1.- MABEL ESTÁ RECICLANDO ENVASES DE PLÁSTICO DE REFRESCO PARA HACER DISTINTOS TIPOS DE FLOREROS, DE ACUERDO A LOS INSUMOS QUE RECICLA NOS REFERIMOS: A) AL PRODUCTO FINAL B) A LA MATERIA PRIMA C) AL USO QUE SE LE DA 2.- ¿CUÁL ES EL MATERIAL SUSCEPTIBLE A LA FUERZA MAGNÉTICA?

    Enviado por cuate87 / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Planeaciones De 5 Grado Educacion Fisica

    Planeaciones De 5 Grado Educacion Fisica

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA COORDINACION REGIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA 09 INSPECCION DE EDUCACION FISICA No. 95 REGION MONTAÑAÑ ALTA “Únete para poner fin a la Violencia contra las Mujeres” “EDUCACION FISICA RUMBO A LA EXCELENCIA” NOMBRE DE LA ESCUELA: “ C.C.T. TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: SECTOR: UBICACIÓN: GRADO: 5º BLOQUE: 5 TITULO: “DAME UN PUNTO DE APOYO Y MOVERÉ AL MUNDO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: control

    Enviado por ivhan / 4.767 Palabras / 20 Páginas
  • Ocho Caracteristicas De Un Lider

    Ocho Caracteristicas De Un Lider

    Stephen Covey a través de sus estudios y observaciones ha identificado ocho características distintivas de los líderes centrados en principios. Estos rasgos no sólo caracterizan a quienes efectivamente ya son líderes, sino también nos sirven a todos en nuestro camino al desarrollo, progreso y crecimiento tanto personal como profesional. 1. Aprende continuamente: Lee, intenta formarse, asiste a cursos, escucha a los demás, es curioso, pregunta constantemente. Desarrolla nuevas habilidades e intereses. 2. Orientación de servicio:

    Enviado por gonzalo2013 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMATICAS 5º BIMESTRE DE 1ER. GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE MATEMATICAS 5º BIMESTRE DE 1ER. GRADO DE SECUNDARIA

    ESC. SECUNDARIA PART. “JOSÉ DE LA LUZ MENA Y ALCOCER” C.C.T 31PES0093U EXAMEN CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE CURSO ESCOLAR 2011-2012 MES: JUNIO MATERIA: MATEMÁTICAS GRADO: PRIMERO NOMBRE DEL MAESTRO (A):_______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________ FECHA: _________ VALOR DEL EXAMEN: 40 P. ACIERTOS: ________CALIFICACION: ________ I.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA EJERCICIO O PREGUNTA. REALIZA LAS OPERACIONES EN UNA HOJA EN BLANCO (VALOR 2 PUNTOS CADA UNO) 1.- El resultado de la

    Enviado por josedzulnajera / 1.831 Palabras / 8 Páginas
  • Calendarizacion Español Segundo Grado

    Calendarizacion Español Segundo Grado

    EL SACO DE CARBÓN Un día, el pequeño Jaimito entró a su casa dando patadas en el suelo y gritando muy molesto. Su padre, quien estaba saliendo hacia el jardín con el propósito de realizar unos trabajos en la huerta familiar, lo llamó para conversar con él. Jaimito, desconfiado, lo siguió, no sin antes decirle en forma irritada: - Papá, ¡Te juro que tengo mucha rabia! Pedrito no debió hacer lo que hizo conmigo. Por

    Enviado por aljoluse / 477 Palabras / 2 Páginas
  • PORQUE SON LIDERES

    PORQUE SON LIDERES

    PORQUE FUERON LIDERES Imagine por un momento que le conceden la posibilidad de retroceder en el tiempo para conocer a algún personaje histórico con quien conversar un rato y, de paso, pedirle algunos consejos para llevar adelante sus proyectos. ¿A quién escogería? ¿A Benjamin Franklin? ¿A Confucio? Quizás preferiría pedir una audiencia con el rey Salomón, viajar hasta el Londres Isabelino para conocer a William Shakespeare o aprovechar la oportunidad y visitar Florencia para entrevistar

    Enviado por maribelnathali / 325 Palabras / 2 Páginas
  • COMPETENCIAS DE CUARTO GRADO

    COMPETENCIAS DE CUARTO GRADO

    COMPETENCIAS TERCER GRADO ESPAÑOL Las competencias lingüísticas que plantean el plan y los programas de estudios 2009 de Español giran en torno a la comunicación oral, la comprensión lectora y la producción de textos propios; específicamente se busca desarrollar en los alumnos: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. •

    Enviado por ZITLALIN / 2.704 Palabras / 11 Páginas
  • Química Grado Undécimo

    Química Grado Undécimo

    QUÍMICA GRADO UNDECIMO JOSE CRISTIAN CALDERON RUEDA Especialista en Química Ambiental COLEGIO INTEGRADO MESA DE JERIDAS Los Santos 2009 TABLA DE CONTENIDO 1. SOLUCIONES ACUOSAS 1.1 CONCEPTO 1.2 CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LAS SOLUCIONES 1.2.1 Composición 1.2.2 Solubilidad 1.3 MEDIDAS DE CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES 1.3.1 CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES EN UNIDADES FÍSICAS 1.3.2 CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES EN UNIDADES QUÍMICAS 1.4 EJERCICIOS DE SOLUCIONES 2. GASES 2.1 LEYES DE LOS GASES 2.1.1 Ley de

    Enviado por criscalderon02 / 18.033 Palabras / 73 Páginas
  • El Lider Educativo

    El Lider Educativo

    indroduccion Embase al desarrollo de este ensayo es como nosotros como futuros docentes nos vamos a dar cuenta de lo importante que es ser un buen líder para el buen funcionamiento de nuestra institución. Además ubicaremos al líder donde él es parte de la enseñanza donde se incluyen los procesos y decisiones ligadas a la concepción de la tarea tanto del docente como del alumno. Sobre todo señalaremos algunas características y funciones que debe de

    Enviado por yosandro / 930 Palabras / 4 Páginas
  • El Cultivo De Los Lideres Del Mañana

    El Cultivo De Los Lideres Del Mañana

    El Futuro será el aumento de los niveles de responsabilidad en la empresa líder en áreas tales como: • Servicio de un gran número de personas. • Despliegue de personal de grandes y diversas. • La administración de presupuestos complejos. Un líder en una organización internacional importante • Se necesita tanto un nivel superior de la educación y la capacidad de trabajar en varios idiomas. • Tendrá que haber experiencia de trabajo en un amplio

    Enviado por rosamaura / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Tesis Del Grado

    Tesis Del Grado

    Bibliografía. Técnica de documentación e investigación II Una 1979. Séptima reimpresión Pág. 301 hasta 320 La Dinámica de grupo en la educación .Mary A. Bany, Lois V Johnson Edicion 1979,Pag. 149 Revista brújula Año 1 Nº 2 edición quincenal Pag. Nº 5 Lenguaje integral Kenneth S. Goodman.Editorial venezolana 1989 Pág. 87 hasta 90. Duque, H Sierra 81995) las Relaciones Humana el la vida familiar, Bogota Editorial San Pablo. Dreikurss, (1990) aprendiendo a ser padres. Buenos

    Enviado por areika_g / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Lider Rrhh

    Trabajo Lider Rrhh

    INTRODUCCION El objeto fundamental de esta investigación es estructurar el proceso de reclutamiento y selección de personal aplicado en la empresa líder. Los conocimientos técnicos, intelectuales y operacionales deben ser objetivamente específicos, debido al tipo de funciones y responsabilidades que cada cargo encierra, sin embargo para el proceso de reclutamiento y selección que se aplica a los candidatos se sabe que deben cumplir con varias etapas exigidas por la organización, de las cuales se considera

    Enviado por veriiwis / 5.948 Palabras / 24 Páginas
  • Diferencia Entre líder Y Jefe

    Diferencia Entre líder Y Jefe

    Nombre de la alumna: Lic. Solange Gil Matricula 40303 Materia Mercadotecnia Especializada Asesor: Mtra. Dulce María González Silva Actividad 1: Diferencia entre líder y jefe Introducción Cada líder es un jefe. Pero cada jefe no es el líder. Esto define la diferencia entre un jefe y un líder. La gran diferencia entre un jefe y un líder es uno. El jefe es respetado y obedecía debido a su antigüedad. Un líder es respetado y espera

    Enviado por SOLANGE28 / 2.001 Palabras / 9 Páginas
  • Ciencias Naturales 1 Bimestre Sexto Grado

    Ciencias Naturales 1 Bimestre Sexto Grado

    Examen de Ciencias Naturales Primer Bimestre Nombre: ___________________________________________________________________________________ Relaciona ambas columnas colocando en la columna de la izquierda el número que le corresponda a) Para su estudio el sistema nervioso se divide en: b) Está conformado por el encéfalo y la médula espinal c) Está conformado por los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal. d)El encéfalo está formado por varias estructuras, que son: e) Son tres enfermedades que afectan al sistema

    Enviado por cazuvas / 672 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por samred12 / 473 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por ferchober / 8.144 Palabras / 33 Páginas