Los Modelos Pedagogicos ensayos gratis y trabajos
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Modelos pedagógicos y currículo ¿Irán juntos de la mano para una buena educación?
Asignatura: Modelos pedagógicos Actividad 6 Ensayo Presentado por: Karol Tatiana perdomo cordoba ID: 501749 Docente: Norma Graciela castaño castro Corporación Universitaria minuto de Dios Neiva-Huila Modelos pedagógicos y currículo ¿irán juntos de la mano para una buena educación? En el trascurso de mi carrera como futura docente y con mis experiencias vividas eh aprendido que no todos los seres humanos tenemos la misma capacidad de aprendizaje unos aprendemos rápido otros más lento, algunos aprenden viendo
Enviado por loren58 / 469 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre Modelos Educativos Y Pedagogicos
INTRODUCCION El mundo actual dominado por un modelo político social cultural y educativo caduco representado por la clase capitalista a nivel mundial, que implementa este sistema de forma salvaje requiere de un pensamiento crítico reflexivo y antiautoritario de alta calidad. La demanda del desarrollo del pensamiento crítico del futuro profesional requiere no sólo de una evolución de contenidos, sino de los métodos y medios de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad. En un
Enviado por joseluis1962 / 359 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos Y Pedagogicos
BENEFICIOS DE LAS SEMILLAS DE PAPAYA los beneficios de comer papaya para la salud son muchos, pero se le puede sacar más provecho hasta para combatir la obesidad. Los siguientes trucos para bajar de peso usando solo las semillas de la papaya te harán perder esos kilos de más sin necesidad de dietas, claro que este remedio casero nos servirá para bajar de peso, siempre y cuando seas contante y tengas paciencia hasta que los
Enviado por TitiMatamoros / 301 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre Los Modelos Educativos Pedagogicos
INTRODUCCION El mundo actual dominado por un modelo político social cultural y educativo caduco representado por la clase capitalista a nivel mundial, que implementa este sistema de forma salvaje requiere de un pensamiento crítico reflexivo y antiautoritario de alta calidad. La demanda del desarrollo del pensamiento crítico del futuro profesional requiere no sólo de una evolución de contenidos, sino de los métodos y medios de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad. En un
Enviado por tatianavar / 308 Palabras / 2 Páginas -
Un Acercamiento A La Reforma De La Educación Secundaria Desde Los Usos Y Propósitos Que Los Maestros De Telesecundaria Dan A Los Recursos Pedagógicos Del Modelo De 2006
RESUMEN Telesecundaria es una modalidad de la secundaria en México. Atiende a niños menores de quince años, en su mayoría, habitantes de poblaciones menores a 2,500 habitantes. Surge en 1968 para atender población joven que habitaba en lugares rurales y dispersos, en los que por su ubicación resultaba difícil establecer secundarias generales y técnicas. En el Ciclo escolar 2004-2005, el 86.9% de las telesecundarias del país se asentaban en el medio rural (SEP, 2005). El
Enviado por mapita59 / 2.571 Palabras / 11 Páginas -
Modelos Psico Pedagógicos
MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGICA EN ORIENTACIÓN Los modelos son considerados construcciones a medio camino entre la teoría y la realidad. Escudero menciona que un modelo es una representación simplificada de l objeto a que se refiere. Para ello debe acotar y circunsibir de laguna manera dicho objeto. Sin embargo existen diversas definiciones de modelo de acuerdo a l entendimiento del autor. van salen y Meyer definen modeló aproximados a la teoría como : estructuras simplificadas
Enviado por Ilipam / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Modelo Informe Pedagogico
INFORME PEDAGÓGICO (cualitativo) 1.- Antecedentes Mórbidos y Familiares En este punto se debe señalar antecedentes de con quien vive el o la alumna, si existen algunos datos médicos que hayan sido entregados por el apoderado, su situación económica y si se encuentra en algún tratamiento actualmente por alguna dificultad de salud. 2.- Antecedentes Escolares Aquí debe comentar si es alumno repitente, cual es su rendimiento a nivel cualitativo en relación al grupo curso, cual son
Enviado por karly33 / 211 Palabras / 1 Páginas -
Modelo De Informe Pedagogico
Datos personales A.IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE Nombres y Apellidos: Karol Sexo : femenino Fecha de nacimiento: 26 e octubre de 2004 Edad : 9 AÑOS con 10 meses Institución Educativa: "Laudelino Mejias Localidad : Miranda Grado de estudio : Cuarto grado de primaria B. IDENTIFICACIÓN FAMILIAR Nombres y Apellidos Parentesco Edad Ocupación Profesión/estudios F.L.T Madre 36 Trabaja Profesora J. A.L Padre 36 Trabaja Tec. Computación A. A. L Hermano 3 años Fecha de evaluación: 25 de
Enviado por delibel / 1.830 Palabras / 8 Páginas -
MODELO O SISTEMA PEDAGÓGICO CRÍTICO RADICAL
jueves, 3 de marzo de 2011 MODELO O SISTEMA PEDAGÓGICO CRÍTICO RADICAL La Pedagogía Crítica emerge como un resultado de los trabajos de la Teoría Crítica en las década de los ochenta y los noventa. La Pedagogía Crítica se interesa en primer lugar, en una crítica a las estructuras sociales que afectan la vida de la escuela, particularmente situaciones relacionadas con la cotidianidad escolar y la estructura del poder. En segundo lugar, se interesa por
Enviado por theangelwiki / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
Modelo Persigue Ayudar Al Docente, Para Que A Través De Su Reflexión Mejore Su Enseñanza. El Acompañamiento Pedagógico Puede Presentar Algunas Dificultades. Cuando Se Inicia Su Implementación El Docente Se Siente Amenazado Ante La Idea De Que Alguie
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO ESCUELA DE POSGRADO FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES Y EDUCACION ESTUDIOS DE DOCTORADO SEMINARIO DE TESIS I “PERSPECTIVAS DEL POSGRADO PARA EL DESARROLLO DE LA AMAZONIA” AUTORES: NERY VIENA FLORES LUIS TORRES DAVILA LUIS REATEGUI COLLAZOS LUDWIN VILLANUEVA GARCIA MARIA CAROLINA PEREZ TELLO MARCO BARDALES DEL AGUILA LILIAN NANCY SANCHEZ LEVEAU TARAPOTO – PERÚ 2012 RESUMEN El trabajo que presentamos a continuación es el resultado de discusiones y debates que
Enviado por 01077652 / 3.873 Palabras / 16 Páginas -
Modelo Tradicional Y Pedagogico
ZIntroductoria • Objetivo General: Proporcionar actividades didácticas al aire libre para el fortalecimiento del desarrollo motor en el nivel preescolar a los docentes de Educación Inicial que laboran en el Municipio Tulio Febres Cordero, estado Mérida. Sesión 1 Objetivos Específicos Estrategia Actividades Recursos Lapso de Ejecución Motivar a las docentes del nivel inicial sobre la necesidad de trabajar la motricidad al aire libre como medio pedagógico. C H A R L A 1. Lectura de
Enviado por aetenea02 / 1.862 Palabras / 8 Páginas -
Modelo De Atención Psicogenético - Pedagógico
Modelo de atención psicogenético - pedagógico Introducción La evolución de las relaciones entre la psicología y la educación en los años ochenta, proyectaron la condición necesaria de fundamentar la pedagogía en el conocimiento del desarrollo infantil, en las teorías del aprendizaje, así como en el estudio y la medida de las diferencias. En ese momento histórico, la teoría psicogenética del desarrollo planteada por Jean Piaget en 1950, fue sin lugar a dudas una de las
Enviado por tonguillo2 / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
Modelo De Informe Pedagogico
República Bolivariana de Venezuela Nombres: Gabriel. A Apellidos: Edad: Fecha de Nacimiento: Grado: 4to Sección: “U” Informe El presente informe es con la finalidad de buscarle una pronta solución al niño, ya que hemos observado con mucha preocupación su comportamiento, vocabulario y actitudes tanto dentro como fuera del aula. Asiste diariamente a clase, viene con el uniforme reglamentario, presentable y limpio. Se muestra en ocasiones colaborador, es comunicativo, inquieto y activo. Comparte con sus compañeros
Enviado por diosesluz / 221 Palabras / 1 Páginas -
Informe pedagógico modelo
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE NO. 5 CLAVE 31EML0020L PROGRESO YUCATAN INFORME PEGAGOGICO DE FIN DE CURSO CICLO ESCOLAR 2014-2015 NOMBRE ZARATE GONZALEZ LAURA J. EDAD: 16 AÑOS FECHA DE NACIMIENTO: 12 DE ENERO DE 1999 FECHA.- 30 DE JUNIO -2015 NOMBRE DEL MAESTRO: VICTOR M.MORENO F. GRUPO: 5º PRIMARIA CARACTERISTICAS ACTUALES DE LA ALUMNA.- EN EL PRESENTE BIMESTRE CONTINUA CON UNA ASISTENCIA IRREGULAR ,LA MAMA REFIERE QUE LAURA SE ENFERMADO Y QUE LA ABUELA MATERNA
Enviado por melmorenog / 599 Palabras / 3 Páginas -
Modelo de informe mixto psico pedagogico
INFORME DE TERAPIA 1. Datos generales Nombre: Carlos Edad: 5 años 2 meses Grado escolar: tercer grado del kínder Fecha de ingreso: 14 de Julio del 2015 1. Motivo de consulta El motivo de consulta del menor abarca dislalias en los fonemas b, l, s, rr, m y n, dificultades motrices finas, capacidad de aprendizaje, ansiedad, negación a la comida. Carlos es un niño generalmente tranquilo, gusta de juegos que puedan realizarse sentado, pintar o
Enviado por Moca_Jager / 846 Palabras / 4 Páginas -
Espacio pedagógico: Modelos Literarios Narrativa Novela
http://admision.upnfm.edu.hn/img/logo.png Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Centro Universitario de Educación a Distancia (CUED) Sede: Santa Rosa de Copan Espacio pedagógico: Modelos Literarios Narrativa Novela Licenciado: Guillermo Mejía Sección: “U” Lugar y Fecha: Santa Rosa de Copan 03 de Agosto Del 2015 INTEGRANTES Dina Maribel Escalante Ramos (1312-1993-00214) Heydy Maricela Alvarenga Monge (1312-1993-00226) Ingris Yajaira Luna Enamorado (1614-1994-00145) Isis Fabiola Tabora (0412-1993-00204) Lesly Janin Ayala Sánchez (1613-1993-00505) Redactar un comentario de la obra cinematográfica (¿Qué les
Enviado por Denia Marquez / 4.494 Palabras / 18 Páginas -
Modelo contrato pedagógico inglés secundaria.
“Salgamos confiados al encuentro del otro” CONTRATO PEDAGÓGICO ASIGNATURA: Inglés CURSO: 1º Año Nivel “A” CICLO LECTIVO: 2015 PROFESORA: Mariana Viñes Marchesi (Inglés) OBJETIVOS: Que el alumno… - Trabaje de acuerdo con las consignas pautadas al momento de manipular el lenguaje. - Exprese las ideas con precisión en forma oral y escrita. - Maneje adecuadamente las técnicas de estudio, recursos auxiliares y vocabulario específico. - Participe activa, positiva y responsablemente en las clases, en las
Enviado por CandeMF / 663 Palabras / 3 Páginas -
Analisis pedagogico EL MODELO EDUCATIVO 2016
"(El modelo) retoma lo que funciona (de la reforma educativa), pero mejora lo que le hace falta; tiene la flexibilidad de adaptarse y asegurar la inclusión de todas las personas que son parte del sistema educativo". este modelo adquiere una visión pedagógica más moderna que consiste en no precuparse por llenar de contenidos a estudiantes sino discutir elementos más profundos de la educación tomando en cuenta otros factores que los rodean. EL MODELO EDUCATIVO 2016
Enviado por valeria / 257 Palabras / 2 Páginas -
Tema de el modelo universitario-pedagógico (1940 al presente)
El modelo universitario-pedagógico (1940 al presente) Para 1943, la reforma social, en lo esencial, ya había sido llevada a cabo: fundación de la Universidad de Costa Rica (1940), Caja Costarricense de Seguro Social (1941), Garantías Sociales y Código de Trabajo (1943). Gracias a la Constitución de 1949, que incluyó cambios tan significativos como los regímenes de Servicio Civil y de instituciones autónomas, la extensión del derecho al voto a las mujeres y a los afrocaribeños
Enviado por Josue Cubillo / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Resumen del Conocimiento Pedagógico del Contenido como Modelo de Mediación Docente
Introducción a la pedagogía, grupo 07 Resumen del Conocimiento Pedagógico del Contenido como Modelo de Mediación Docente Elabore un resumen de los principales aportes de la lectura en relación con el conocimiento pedagógico y la función docente: sus características, ética y funciones. Debe traerse impreso para entregar al profesor junto con las otras asignaciones. La docencia como acción profesional en la actualidad Una de las tareas más antiguas de la humanidad ha sido educar, debido
Enviado por Sofía Rodríguez / 1.837 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque pedagógico. Pilares del Modelo Educativo
CURSO APRENDIZAJES CLAVE QUINTO GRADO JUNIO 2018. 1.- PRIMERA ACTIVIDAD: ¿Para qué se aprende? * Para cambiar o adquirir nuevos conocimientos, prácticas, habilidades, capacidades, valores o conductas como resultado de experiencia, el estudio, el razonamiento y la observación. Ser libres, críticos, autónomos, responsables, consciente de limitaciones. El aprender implica ambientes de aprendizajes o sea un espacio y un tiempo donde los participantes construyen sus aprendizajes (conocimientos y desarrollan habilidades, actitudes y valores.) 2.- SEGUNDA ACTIVIDAD:
Enviado por Ismael Hernández / 3.486 Palabras / 14 Páginas -
MODELO DE INFORME PEDAGOGICO APLICACIÓN DE MATERIALES DE LENGUAJE
INFORME PEDAGÓGICO A : Lic. Janneth Senzano Salazar DOCENTE U.P.E.A DE : Maria Rene Ortega Yapura ESTUDIANTE CARRERA PARVUALRIA REF. : APLICACIÓN DE MATERIALES DE LENGUAJE FECHA : El Alto, 26 de octubre de 2017 1. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD El niño aprenderá a reconocer y componer palabras mediante el uso de imágenes y silabas elaboradas con base de tapas; se debe hacer una previa demostración o ejemplo para que niño entienda como debe formar
Enviado por NARA_MISSA / 510 Palabras / 3 Páginas -
Modelo de cuaderno pedagogico un mes
CADA FAMILIA UNA ESCUELA 2020 Guía Educativa Aula Integrada: Docente: Ivette Maldonado SEMANA 1 : 5 AL 9 DE OCTUBRE Rutina Diaria: LUNES Identidad Ciudadanía y Soberanía Gastronomía: Elabora una receta en papel junto a tu familia, de comida o dulce típico de Venezuela el cual sea saludable. MIÉRCOLES Lenguaje y comunicación Mostrar a Tu hijo o hija la imagen principal del cuento y su titulo pregúntale que cree él o ella, de que se
Enviado por Jose Melo / 742 Palabras / 3 Páginas -
Modelo ABC
Antecedentes del modelo ABC El nacimiento de un nuevo modelo de costes siempre viene acompañado de algún fenómeno empresarial y económico de primer orden: · Primera y segunda revolución industrial: aquí apareció el modelo de costes por productos. "Primera generación" y se centró especialmente en la tarea de mejorar el cálculo de costes de los productos (Full cost). · El crack del 29 y la crisis subsiguiente de los años 30 y 40: apareció el
Enviado por hawaiano / 916 Palabras / 4 Páginas -
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934 A mediados del decenio de 1920 se establecieron alianzas entre los grupos revolucionarios en el poder, y los grupos económicos dominantes, nacionales, y extranjeros. En este periodo surgió el partido nacional revolucionario, integrado por miembros de la burocracia civil y militar. Creación que permitió el surgimiento del marco para la transferencia del poder político. Esa entidad política que surge a finales de los veintes, mostro características
Enviado por bonita / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Principios Pedagógicos
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS 1. Los alumnos aprenden haciendo. Es a través de una interacción activa con su ambiente que los jóvenes encuentran sentido al mundo circundante. 2. Los jóvenes aprenden observando. Observando aquello que ocurre cuando entran en contacto con diferentes materiales y personas. 3. El aprendizaje es un proceso único, exclusivo y especial para cada individuo. Cada persona, cada joven, tiene su propio ritmo de aprendizaje, su manera y momento de hacer sentido de las
Enviado por corazon1229 / 310 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Contables
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACÁDEMICO ÁREA ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: MODELOS CONTABLES CODIGO: 636 FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 30/10/2010 FECHA DE DEVOLUCIÓN: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: alicia Matilde Hernández Palacios CEDULA DE IDENTIDAD: 6.367.621 CENTRO LOCAL: Metropolitano CARRERA: Contaduría Pública 610 NUMEROS DE ORIGINALES: 1 NUMEROS DE COPIAS: 1 FIRMA DEL ESTUDIANTE: INDICE GENERAL Pp Introducción…………………………………………………………. 1-2 1-Análisis del sistema Administrativo-Contable 1.1. - Características de la Empresa…………………………………. 3-6 1.2. - Funcionamiento del Sistema
Enviado por alikelver / 11.138 Palabras / 45 Páginas -
Venezuela Nuevo Modelo Educativo
NUEVO MODELO EDUCATIVO Anteriormente la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la reproducción de saberes ajenos y excluyentes las cuales favorecian la identidad, en la actualidad el sitema educativo o proceso esta asentado en los ideales bolivarianos que estan rumbo a la universalización se basa en la procura de un proceso de enseñanza integral que garanticen la equidad y la inclusión social, asi como la permanencia
Enviado por MiglasSangronis / 3.501 Palabras / 15 Páginas -
Modelo De 1º Y 2º Reunión De Padres De 1º Sección (sala Rosa) Nivel Inicial
1º Reunión de padres Fecha: 01/03/2011 Hora: 15.30 hs Extensión: 30 minutos aproximadamente. Docente: Fernanda I. Sección: 1º B TT Carácter: informativa Objetivos: • Informar los objetivos e importancia del Periodo Inicial, especialmente en esta sección ya que los niños inician su primer contacto formal con la institución. • Informar las diferentes pautas establecidas por la institución para una mejor organización de la misma. • Crear un vínculo afectuoso y de respeto con el grupo
Enviado por biaferis / 481 Palabras / 2 Páginas -
Modelos De Evaluación
UNIVERSIDAD PEGAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL "EL MÁCARO" SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO TURMERO-ESTADO ARAGUA LA EVALUACIÓN, ENFOQUES, PRINCIPIOS Y FUNCIONES Facilitadora: Autores: Turmero, junio de 2011 Los enfoques de evaluación como se ha visto subyacen en las definiciones conceptuales miradas teóricas diversas que en definitiva determinan los enfoques que se le dan a la evaluación. En este sentido, iniciamos el presente ensayo distinguiendo dos dimensiones, que están presentes en la práctica pedagógica, pero
Enviado por eulices / 1.550 Palabras / 7 Páginas -
Procesos Pedagógicos
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 2 CUESTIONES Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido. RTA: • Confianza en el ser humano, para desarrollar sus propias potencialidades. • Sostenimiento de la creatividad, la autonomía y la experimentación. • Disposición o voluntad de aprender, y el interés por el conocimiento • Necesidad de ser auto-aprendices. • Motivación por varios incentivos internos, tales como la necesidad de auto-estima, la curiosidad, el
Enviado por alexmacuzza / 452 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Discurso De Despedida Escolar
ALUMNO 1: BUENAS TARDES DISTINGUIDAS PERSONALIDADES QUE NOS HONRAN CON SU PRESENCIA. ALUMNO 2: ¡Buenas tardes, maestros, compañeros, padres y madres de familia, padrinos e invitados especiales que nos honran con su presencia. Hoy nos toca emprender el viaje a nuevos senderos y nos sentimos orgullosos de haber sido alumnos de esta nuestra querida Escuela Secundaria Técnica N° 50. ALUMNO 1: Y más orgulloso nos sentimos que nuestra generación lleve el nombre del ilustre General
Enviado por SergioCuenca / 990 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Pedagógico De Los símbolos Patrios
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. ESCUELA BASICA NACIONAL”LAS DELICIAS”. MARACAY- EDO-ARAGUA. PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA “CON LOS VALORES Y LOS SIMBOLOS PATRIOS OBTENGO CONOCIMIENTOS EN EL PERIODO HISTORICO DE MI PAÍS” DOCENTES: Kissy Bolívar CI:14354160. Yarif, Sarmiento CI:7238641 Franca Race CI: 7199723. Magaly, Ramirez CI: 3885481. GRADO: 4 SECCION: A, B,C,D Febrero, 2011. TEMA: “CON LOS VALORES Y LOS SIMBOLOS PATRIOS OBTENGO CONOCIMIENTOS EN EL PERIODO HISTORICO DE MI PAÍS”
Enviado por KISSYBOLIVAR / 2.210 Palabras / 9 Páginas -
Aportes Pedagógicos De Paulo Freire
Paulo Freire y sus aportes a la educación. • La naturaleza política de la educación: Entendemos que Freire realiza un importante aporte en relación a esto, y que consiste en orientar el análisis a las formas que adquiere la trasmisión de saberes. Incorporando el carácter ideológico de los saberes trasmitidos, lo de Freire es un intento de captar otro aspecto político presente en la práctica educativa: el tipo de vínculo entre el que educa y
Enviado por yanicssarosas / 272 Palabras / 2 Páginas -
El Carácter Intencional De Los Dispositivos Pedagógicos
Souto, Marta y otros (1999) - Grupos y dispositivos de Formación. Bs. As., Novedades Educativas. Acerca del carácter intencional de los dispositivos pedagógicos Las producciones teóricas y técnicas pueden obedecer a intereses muy diversos: especulativos, pragmáticos, ideológicos, políticos, económicos, de producción de conocimiento, etc. un dispositivo en cualquier campo de la acción que se plantee se orienta a la producción de cierto tipo de fenómenos y procesos dinámicos, es decir tiene una finalidad que pone
Enviado por gime_tapia / 9.374 Palabras / 38 Páginas -
Modelos Económicos
MODELOS ECONOMICOS Para la economía un modelo se puede definir como la representación simplificada, pero completa de la realidad económica de una sociedad durante un determinado periodo. Un Modelo es una simplificación y una abstracción de la realidad que a través de supuestos, argumentos y conclusiones explica una determinada proposición o un aspecto de un fenómeno más amplio. La condición “ceteris pasibus”, que significa todo lo demás permanece constante, es usada por los economistas para
Enviado por kncla / 2.525 Palabras / 11 Páginas -
El átomo, La Molécula Y Los Modelos Atómicos
INTRODUCCION La Química es una ciencia teórica-experimental que estudia las sustancias y sus transformaciones; la búsqueda de modelos atómicos que nos ayuden a comprender la materia es también una labor de la Química. Desde el principio de la historia el hombre ha investigado para conocer cómo estaban compuestas las sustancias, y para ver cómo era su naturaleza interna. Con el paso del tiempo se llaga a la conclusión de que las sustancias estaban compuestas por
Enviado por darly725 / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
Modelo Comunicacional Inclusivo
La Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL), en el marco del Plan Nacional de Telecomunicaciones Informática y Servicios Postales (2007-2013) y en atención a su contribución a democratizar y garantizar la pluralidad en el hecho comunicacional venezolano y en defensa de nuestra soberanía, impulsa el modelo comunicacional inclusivo en radio y televisión, para lograr que los ciudadanos y comunidades organizadas, sujetos activos y críticos del hecho comunicacional, especialmente de los sectores excluidos, cuenten con los mecanismos
Enviado por armancarr / 1.510 Palabras / 7 Páginas -
Modelo Educativo Basado En Competencias
¿La Educación Basada en Competencias constituye un modelo educativo? Si pero primero que nada se describe cual es la diferencia entre un enfoque educativo y un modelo educativo, la cual nos dice que un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. Y un enfoque educativo
Enviado por peekyta / 547 Palabras / 3 Páginas -
El Modelo De Jesus
TAREA #3 EL MODELO DEJESUS 1.-RESUMEN DEL MODELO DE JESUS. El modelo de Jesús es empleado por los creyentes, cuando Dios los llama a trabajar para alcanzar multitudes, en el cual por medio del seguimiento y el caminar con Jesús los instruyo y a su vez los enseño a ser como el El sensible y compasivo fuera de discriminación hacia las muchedumbres que le seguían, atendiendo toda necesidades espirituales del prójimo. Ya que el propósito
Enviado por leticiareyna / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
El Modelo Capitalista
El Modelo Capitalista, El Estado sus Políticas Públicas y Medios de Comunicación su papel como factor determinante de la exclusión Estamos viviendo cambios muy profundos en los aspectos fundamentales que asentaron la sociedad industrial avanzada del siglo XX. No hay sitio donde mirar en el que uno no tenga la sensación que sus habituales instrumentos de análisis y reflexión se le han quedado obsoletos, tal es la rapidez y la intensidad de los cambios a
Enviado por miyolis / 5.272 Palabras / 22 Páginas -
Modelos Económicos En Venezuela
DELO ECONOMICO RENTISTICO Este modelo, fue ideado con el fin de utilizar el ingreso petrolero, para el desarrollo industrial y agrícola del País. El propósito era facilitarle créditos a los empresarios proactivos y expertos del País, para que a través de sus inversiones en empresas o industrias, se transformara el País de manera moderna y desarrollada, mejorando el nivel de vida del pueblo, el empleo y el auge económico, esto se llamó sembrar el petróleo,
Enviado por Deniz / 302 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Normas De Establecimientos Escolares Para Padres Y Apoderados
PROCEDIMIENTOS Y NORMAS PARA LOS PADRES Y APODERADOS El Colegio Saint Peter College basa su relación con los Padres y Apoderados en el firme convencimiento que ellos (los padres) son los principales responsables de la educación de sus hijos, por lo tanto, es un deber irrenunciable y una responsabilidad que es indelegable. Estos derechos y deberes están garantizados por la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza. Colegio mantendrá con Usted, una relación fluida, cálida y honesta.
Enviado por bernardoastu / 1.803 Palabras / 8 Páginas -
Modelo De Solicitud De Desembargo
SEÑOR: JUEZ CIVIL DEL CIRCUITO DE QUIBDÓ E. S. D. Ref.: Demanda Ejecutiva Laboral Dte.: Ddo: Municipio de --------------------------------------- Radicación # SOLICITUD DE LEVANTAMIENTO MEDIDAS CAUTELARES ______________ C. M., mayor de edad, vecino de la municipalidad de Quibdó, identificado con la cédula de ciudadanía # 94... de C.; abogado titulado, inscrito y en ejercicio, portador de la tarjeta profesional # 94.... del Consejo Superior de la Judicatura, en mi condición apoderado judicial del MUNICIPIO DE
Enviado por Hapava / 992 Palabras / 4 Páginas -
MODELO ESPONTANEÍSTA DE ENSEÑANZA
1 MODELO ESPONTANEÍSTA DE ENSENANZA Otras críticas de carácter más ideológico o político, han dado lugar a movimientos de profesores que basan sus actividades en el principio de respetar la autonomía y libertad de los alumnos en un proceso de aprendizaje, favoreciendo la adquisición de hábitos destrezas, procedimientos, valores,..., alternativos. Frente a la concepción fuertemente dirigista de los modelos anteriores, este modelo postula que los alumnos aprendan espontáneamente y naturalmente en contacto con la realidad.
Enviado por PatriciaMendoza / 355 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Del Comportamiento Del Consumidor
Modelo del comportamiento del consumidor Dentífrico 1. Etapa de la necesidad sentida. El consumidor necesita prevenir problemas como el mal aliento, sarro o la caries, ya que si no se trata a tiempo puede generar dolor o hasta la perdida de una pieza dental. La salud dental depende precisamente de evitar este tipo de problemas y para ello es necesario el cuidado de la dentadura, a través del uso de un dentífrico, con un buen
Enviado por montanez / 416 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Económicos
Una teoría es un conjunto de postulados que se basan en la observación de un fenómeno con el fin de describir la forma en que se presenta. Las teorías económicas son cada una de las propuestas que explican la realidad de la economía. Cada teoría establece sus perspectivas y parámetros de análisis, por lo que es usual que haya términos específicos ligados con los postulados particulares. Una teoría económica nos dice cuál es su visión
Enviado por yagugo / 985 Palabras / 4 Páginas -
Hipótesis, modelos, teorías y leyes
Ciencia es por un lado, el proceso mediante el cual se adquiere conocimiento, y por el otro, el cuerpo organizado de conocimiento obtenido a través de este proceso. El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema. La adquisición sistemática es generalmente el método científico. El sistema es generalmente la naturaleza. Ciencia es entonces el conocimiento científico que ha sido adquirido sistemáticamente a través de este proceso científico. Hipótesis, modelos, teorías y
Enviado por darioooooooo / 498 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Informes Evaluativos Descriptivos De Educacion Inicial
FORMACION PERSONAL Y SOCIAL: Toma decisiones por si misma. Reconoce las personas de su entorno. Tiene iniciativa al momento de realizar las actividades. Conoce las partes de su cuerpo y percibe sus características propias. Muestra aprecio por las actividades que realiza. En ocasiones hace pataletas o berrinches. Le gusta ayudar a sus compañeros. Pide los juguetes por favor y pide permiso para usarlos. RELACION CON EL AMBIENTE: Conversa sobre su familia. Es ordenada. Cumple y
Enviado por mary25 / 621 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Centrado En La Enseñanza
Modelo centrado en la enseñanza Seguramente la mayoría de los lectores de CONTEXTO EDUCATIVO son profesores interesados en reflexionar sobre temas educativos que les permitan mejorar su práctica cotidiana. Si, como suponemos, son personas dedicadas, o al menos, interesadas en la docencia, esto nos lleva a una reflexión, sencilla pero indispensable para poder continuar, ¿cuál es la esencia de nuestro trabajo?, es decir, ¿qué tendrá que suceder para que podamos afirmar que somos mejores maestros?
Enviado por mayrafonseca / 525 Palabras / 3 Páginas