Los Problemas De Aprendizaje En Niños ensayos gratis y trabajos
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Problemas De Aprendizaje
Dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones. - Problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir. - Dificultad para dominar las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar. - Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las palabras, etc. Puede presentar tendencia a escribir las letras, las palabras o los números al revés. - Falta de coordinación al caminar,
Enviado por jesyloma / 3.990 Palabras / 16 Páginas -
Problemas Del Aprendizaje
INTRODUCCIÓN Los problemas del aprendizaje están causados por algún problema del sistema nervioso central que interfiere con la recepción, procesamiento o comunicación de la información. Algunos niños con problemas del aprendizaje son también hiperactivos, se distraen con facilidad y tienen una capacidad para prestar atención muy corta. Los psiquiatras de niños y adolescentes nos aseguran que los problemas del aprendizaje se pueden tratar, pero si no se detectan y se les da tratamiento adecuado a
Enviado por tolicienta / 1.926 Palabras / 8 Páginas -
El Problema De La Diversidad En El Campo De Las Dificultades De Aprendizaje
Las Dificultades de Aprendizaje tienen como propósito, La diversidad, según el autor Cummins Jim; es el conjunto de características físicas, sociales, ideológicas, étnicas, ., presentes en cada persona, las cuales norman nuestro pensamiento y acciones en forma especifica e irrepetible y nos asigna un sentido de unicidad en cada ámbito donde nos desarrollemos. Es decir, cada individuo es único y por lo tanto nos desenvolvemos en forma diferente en cada aspecto de la vida. Es
Enviado por marisanty / 953 Palabras / 4 Páginas -
El problema del aprendizaje
. INDICE CAPITULO I INTRODUCCIÓN………………………................................................................................ 3 CAPITULO II ANTECEDENTES DEL TEMA ………………………………………………………………. 4 CAPITULOIII PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………………….. 6 OBJETIVO………………………………………………………………………………………. 6 PLAN DE ACCIÓN. …......................................................................................................... 7 INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS …………………………………………………….. 15 CONCLUSIONES……………………………………………………………………………….18 REFLEXIÓN……………………………………………………………………………………..18 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ………………………………………………………… 19 CAPITULO I INTRODUCCIÓN El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Los problemas de aprendizaje se
Enviado por milacandas / 2.598 Palabras / 11 Páginas -
Caso De Problemas De Aprendizaje
Carlos es un niño de 7 años, vive con su madre y su padrastro que es el padre de su media hermana de 1 año, que también vive con ellos; él no conoce a su padre biológico ya que su madre decidió ser madre soltera, en tanto a su padrastro llegó a la casa cuando él tenía 5 años, y desde que su hermana nació, los dos lo ignoran, consintiendo siempre a su hermana dejándole
Enviado por valeevazquez / 207 Palabras / 1 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
Rol del docente en la detección de los problemas de aprendizaje Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de
Enviado por anyll / 616 Palabras / 3 Páginas -
ABP APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMA
1. ¿QUÉ ES EL ABP? El ABP es una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor. Generalmente, dentro del proceso educativo, el docente explica una parte de la materia y, seguidamente, propone a los alumnos una actividad de aplicación de dichos contenidos. Sin embargo, el ABP se plantea como medio para que los estudiantes adquieran esos
Enviado por SEVI / 623 Palabras / 3 Páginas -
LA ENTREVISTA CLÍNICA BAJO EL ENFOQUE DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA EN EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN LA ADOLESCENCIA
UNIVERSIDAD INCA GARCILAZO DE LA VEGA LA ENTREVISTA CLÍNICA BAJO EL ENFOQUE DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA EN EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN LA ADOLESCENCIA CURSOS : PA23 - Psicología de la Adolescencia EC22 - Enfoques Psicológicos Contemporáneos FACULTAD: Psicología ALUMNA : Pryscila De La Cruz Alvarez DOCENTE : Rivadeneyra Ramos, Denis / Rocha Cuadros, Yanet CICLO : II CD : 403595510 OPE : LIMA 2012 INTRODUCCION La
Enviado por PRYSCILA / 1.973 Palabras / 8 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
PROBLEMA DE APRENDIZAJE: Desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o uso del lenguaje, hablado o escrito, que puede manifestarse en una habilidad imperfecta para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer calculaciones matemáticas (“Individuals with Disabilities Education Act,” o IDEA). Los problemas de aprendizaje se clasifican a menudo de acuerdo con el área especifica de la discapacidad y se denominan según si atañen a la expresión
Enviado por psiquemfh / 609 Palabras / 3 Páginas -
El Problema Del No Aprendizaje
El problema del no aprendizaje: es la manifestación más tangible de la falta de calidad educativa, muchos de los egresados de primaria no alcanzan siquiera el nivel de alfabetismo funcional, mucho menos la capacidad de plantear y solucionar problemas, de comprender el funcionamiento de la sociedad, de entender algunos fenómenos naturales. Un factor del no aprendizaje se encuentra en muchos casos las características del contexto en el que trabajamos. En situaciones de pobreza, con situaciones
Enviado por robertogulliver / 312 Palabras / 2 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Muchos niños presentan problemas de aprendizaje específicos que entorpecen su escolaridad. La mayoría jamás son identificados o diagnosticados correctamente. Pasan la mayor parte de sus años escolares sintiéndose mal y fracasados. Los problemas de aprendizaje son obstáculos que impiden el aprendizaje sistemático escolar. No son una enfermedad. Al parecer son consecuencia de una organización cerebral diferente, pero no necesariamente deficiente. Los niños con problemas de aprendizaje no responden a los métodos de
Enviado por lascocuizas / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
A modo de conclusión: la docencia como investigación La importancia de plantear el aprendizaje como tratamiento de situaciones problemáticas está siendo resaltada por diversos autores y aparece como una de las implicaciones fundamentales de las concepciones actuales sobre historia y filosofía de la ciencia (Burbules y Linn, 1991; Wheatley, 1991) Por otra parte, la orientación del aprendizaje de las materias científicas como una investigación con las características que acabamos de presentar es valorada sistemáticamente de
Enviado por edwarock / 630 Palabras / 3 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Son problemas que pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva. Es
Enviado por yaxandy / 645 Palabras / 3 Páginas -
FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE CABRERA, AÑO 2011
Introducción En nuestra sociedad se da mucho valor a la educación y se considera un objetivo primordial deseable que los niños obtengan buenos resultados académicos. En ocasiones, sin embargo, el proceso no se desarrolla como los padres o los docentes desearían y se plantean problemas a los que hay que encontrar solución. Por esta razón, actualmente existe la tendencia, en el ámbito mundial, de cambiar el enfoque acerca de los problemas de aprendizaje de la
Enviado por guada21 / 4.659 Palabras / 19 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
Definición: “Un desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o uso del lenguaje, hablado o escrito, que puede manifestarse en una habilidad imperfecta para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos incluyendo condiciones tales como problemas preceptúales, lesión cerebral, problemas mínimos en el funcionamiento del cerebro, dislexia y afasia del desarrollo" Kirk (1962) “Es un trastorno del desarrollo de las capacidades necesarias para la interacción
Enviado por DaffMonroy / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
Problemas de aprendizaje en la secundaria Durante la adolescencia los problemas emocionales pueden ser causales de bajo rendimiento académico, deserción en las escuelas secundarias, en los niveles terciarios y/o universitarios. Pero existen factores importantes que pueden ser causales de problemas de aprendizaje que tienen que ver con la lectura, la escritura, las matemáticas o el aprender otra lengua específicamente. En la secundaria estas dificultades se pueden reflejar en las habilidades para comprender lo que se
Enviado por aisha1277 / 684 Palabras / 3 Páginas -
Apreciación De Trastorno Del Desarrollo Y Del Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial (Hiperactividad, Problemas Emocionales, Retardo Mental, déficit De Atención, Autismo, Entre Otros)
Apreciación de Trastorno del desarrollo y del aprendizaje en el aula de educación Inicial (Hiperactividad, problemas emocionales, retardo mental, déficit de atención, autismo, entre otros) ¿Qué es la hiperactividad? Dicho en términos sencillos, es un modo habitual de comportarse el niño que incluye principalmente una gran inquietud, una falta de atención excesiva e impulsividad, (Barkley 1997), hay otros términos que se utilizan en el ámbito científico como sinónimo de la hiperactividad, tales como el trastorno
Enviado por josegonzalez100 / 4.244 Palabras / 17 Páginas -
ENSAYO SOBRE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO DE UNA COMPETENCIA BÁSICA Consideraciones hacia la práctica docente en el espacio educativo “Estrategias para Aprender a Aprender” MEANINGFUL LEARNING DEVELOPMENT OF A CORE COMPETENCE Considerations into the teaching practice in the educational space "Strategies for Learning to Learn" Eloisa Grijalva Orellana Licenciada en Psicología Educativa por la UNISON. Maestrante en Educación Basada en Competencias de la UVM. Catedrática de la Carrera de Psicología en UNISON “El proceso educativo requiere
Enviado por LLENQUE / 4.807 Palabras / 20 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En La Primaria
Tema: Definición y clasificación de los problemas de aprendizaje. Actividad previa. Lo que entiendo por aprendizaje es aquello que tanto como el alumno y el docente adquiere en su vida diaria, el nuevo conocimiento. Este puede ser aprendido o no. Con respecto al rendimiento escolar, depende del maestro, la manera de trabajar del docente dependerá de eso. Pues se tiene que tener variedad de material para trabajar. El aprendizaje escolar en la época actual tendría
Enviado por / 1.268 Palabras / 6 Páginas -
Los problemas de aprendizaje de los programas educativos
TEORÍA CURRICULAR CURRICULUM.- Es un intendo de comunicar los principios esenciales de una propuesta eduacativa , de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda ser traducida a la práctica. El problema central del estudio del curriculum es el vacio existente entre nuestras ideas y aspiraciones y los intentos por hacerlas operativas. El término curriculum tiene una larga historia, fue utilizado por Platón y Aristóteles para describir los temas enseñados durante el periodo
Enviado por preciosas100 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Tarea De Problemas De Aprendizaje
PROYECTO DIDÁCTICO ESPAÑOL PRIMER GRADO - PRIMER BLOQUE ESCUELA PRIMARIA “LIBERACIÓN” C.C.T. 30DPR28090 LLANO ENMEDIO, IXH. DE MADERO, VER. ÁMBITO: ESTUDIO PROYECTO: IDENTIFICAR TEXTOS ÚTILES PARA OBTENER INFORMACIPON ACERCA DE UN TEMA PRODUCTO: ELABORACIÓN DE UN CARTEL ACTIVIDADES PROPÓSITOS DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS RECURSOS AJUSTES Y OBSERVACIONES ACTIVIDADES PREVIAS *Realizar lectura de cuentos infantiles. Propiciar placer por la lectura Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Se refiere también al empleo
Enviado por olynda / 6.099 Palabras / 25 Páginas -
Aprendizaje Basado En Problemas
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP o PBL, Problem-based learning) es un método docente basado en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje.1 En este método, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodología y no una estrategia instruccional. Descripción del método Consiste en que un grupo de estudiantes de manera autónoma, aunque guiados por
Enviado por cyberelite / 459 Palabras / 2 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En Primaria
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN PRIMARIA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Sabemos que los problemas de aprendizaje son características que presentan nuestros sujetos de trabajo llamo alumnos, en ellos se concentran y afectan su desarrollo personal considerándolo y relacionándolo con los contenidos de aprendizajes por lo que obtenemos como resultado bajo rendimiento escolar, deserción escolar, fracaso escolar, etc. Es importante que como actores del sector educativo y generadores de enseñanza-aprendizaje tengamos en cuenta cómo identificar un alumnos que
Enviado por adrian83 / 2.219 Palabras / 9 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA En esta lectura, la autora comenta, que dentro de los problemas que frecuentemente enfrentamos los docentes en nuestra práctica cotidiana es el bajo rendimiento de los alumnos debido, entre otras causas, a lo que se puede denominar “problemas de aprendizaje”. Desafortunadamente muchos profesores tienen dificultades para identificar, caracterizar y manejar, a los niños que presentan esta problemática. Según la lectura el hecho de que un profesor pida a un psicólogo su
Enviado por emmanuel2428 / 1.674 Palabras / 7 Páginas -
Marco Teórico De Los Problemas De Aprendizaje De La Matemática
Marco Teórico De Los Problemas De Aprendizaje De La Matemática Introducción El objetivo del trabajo es reflexionar sobre algunos de los problemas actuales de la enseñanza aprendizaje de la matemática. Las mismas se realizan a partir de la necesidad de mejorar en todos los niveles educativos, el proceso de enseñanza aprendizaje de las de la ciencia matemática. Pensamos que hay cinco cuestiones fundamentales: • La competencia del profesor de matemática. • El trabajo diferenciado con
Enviado por chucho995 / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En La Lecto-escritura
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 MATERIA: INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA ASESOR: HOMERO LÓPEZ MORENO ALUMNA: MARIA DEL ROCIO ALDABA ORTIZ 3° SEMESTRE MODALIDAD A DISTANCIA INTRODUCCION En el presente ensayo abordare la temática de los niños que presentan problemas de aprendizaje en la adquisición de la lecto-escritura, esto específicamente en el primer grado de primaria, puesto que en base a mi experiencia personal en mi práctica docente se me
Enviado por rocioaldaba / 3.364 Palabras / 14 Páginas -
Problemas Y Dificultades Del Aprendizaje
Problemas y Dificultades de Aprendizaje En relación a los problemas y dificultades es de vital importancia aclarar ambos conceptos partiendo de sus respectivas definiciones. Un problema de aprendizaje es un desorden que puede afectar la habilidad de una persona para adquirir, entender, organizar, almacenar o usar información oral y no oral. (Zamani, 1993). Una dificultad de aprendizaje sucede cuando el niño tiene problemas con los trabajos escolares, pueden estar relacionados con problemas sociales, de conducta
Enviado por fatikita / 667 Palabras / 3 Páginas -
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE PRIMARIA EN LA REGIÓN
consideraciones Etiologicas Tema 2: Factores individuales y sociales Lectura: Consideraciones etiológicas y etiología de los problemas de aprendizaje. En este escrito se darán una explicación muy concreta sobre la etiología de los problemas de aprendizaje. En la lectura agrupaciones etiológicas del autor Carmelo Monedero busca profundizar el entendimiento del ser humano atreves del conocimiento de la mente, por lo cual agrupa 5 factores que intervienen en las diversas categorías de los problemas de aprendizaje, los
Enviado por alma28 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Estadísticas Sobre Problemas De Aprendizaje Por A Población Con Discapacidades O Trastornos
Estadísticas sobre problemas de aprendizaje por a población con discapacidades o trastornos En el siguiente informe se mostrara como las discapacidades influyen en el estudio. Aquí se mostrara unas estadísticas a nivel nacional, mostrando las estadísticas del número de discapacidad que se presentan en Colombia, relacionándola con los problemas de aprendizaje o del estudio, que se presentan en muchos colegios. Desarrollo del informe Al comparar los datos de prevalencia de discapacidad en Colombia, según censo
Enviado por teso206 / 1.599 Palabras / 7 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
Introducción Wiederholt analiza el desarrollo histórico en tres etapas: la primera es la etapa de fundamentos: cierto tipo de defectos cerebrales podían ocasionar que los niños tuvieran problemas en la lectura a lo que llama ceguera congénita de la palabra, los adultos con daño cerebral presentan una variedad de desordenes conductuales. La segunda etapa es de transición, se desarrollan múltiples instrumentos de evaluación y programas de tratamientos para los niños con daño cerebral e impedimentos
Enviado por giselahigurashi / 932 Palabras / 4 Páginas -
CÓMO AYUDAR A NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
A esta edad es importante la lectura en voz alta por que: • Captan con mayor facilidad el contenido. • Desarrollan la habilidad de escucha. • Vivencia el contenido de la historia y se refleja en sus actitudes. • Comprenden que lo escrito tiene relación con lo verbal. • Comprenden que detrás de esa historia hay personajes, acciones y ambiente. • Conocen de historias así amplían su vocabulario y aprendizaje. • Comparten con sus compañeros
Enviado por frannely / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto De Orientación Familiar Sobre Los Problemas De Aprendizaje
Dentro del Plan Anual de Trabajo (PAT) se formularon proyectos, tendientes a favorecer la enseñanza aprendizaje. Para el caso, consideraron los problemas de aprendizaje como eje rector para trabajar en diversas actividades, principalmente en talleres ofrecidos para padres de familia para el trabajo en casa El presente proyecto se enfoco para realizarlo el anterior ciclo escolar en la Escuela Primaria Rural Multigrado “Licenciado Benito Juárez”, ubicada en la comunidad Las Adjuntas, Montemorelos Nuevo León. Dicho
Enviado por LEELUPITA / 4.040 Palabras / 17 Páginas -
Los Problemas De Aprendizaje
Introducción. El tema a abordar en este trabajo será las dificultades o problemas de aprendizaje, como se da el diagnóstico, como se debe de dar la observación, las características que presentan estos alumnos, como influye que tengan este problema, los factores que propician un problema de aprendizaje y que estrategias puede usar el docente. Primeramente tenemos que conocer que es un problema de aprendizaje en sí, ya que es muy común escuchar este término en
Enviado por celinaborrego / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
Clasificación De Problemas De Aprendizaje
Clasificación de los problemas en el aprendizaje. Extrínisecos Intrínsecos Resultado de ambos Privación económica y social (situación de pobreza y desnutrición) Diferencias de lenguaje (Lengua dominante diferente al de la escuela). Comunidad indígena. Prioridad inadecuada o inapropiada de la educación Barreras emocionales para el aprendizaje (motivación, ansiedad, depresión, conductas inadecuadas) Funciones nerviofisiológicas Lagunas maduracionales Defectos orgánicos del sistema nervioso. Síndrome de Taurette Inmadurez cognitiva generalizada Factores bioquímicos Las causas se abordan para prevenir una condición
Enviado por Coll / 366 Palabras / 2 Páginas -
Cómo Identificar Los Problemas De Aprendizaje
Como identificar los problemas de aprendizaje Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Son problemas que pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual
Enviado por hectormario / 9.014 Palabras / 37 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
INTRODUCCION Los problemas de aprendizaje tal como lo indica su nombre se refieren a la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás, en la mayoría de los casos se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, atender indicaciones, hablar correctamente, realizar operaciones básicas y desarrollar problemas matemáticos. Estos problemas de aprendizaje se dan de diferente manera y con diferente intensidad dependiendo de la persona,
Enviado por josefa62 / 2.143 Palabras / 9 Páginas -
ATENCIÓN A LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE: PROGRAMA RECUPERATIVO PARA DOCENTES" DISCALCULIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA MAGISTERIAL (PCAM) NOMBRE DEL CURSO: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE MANUAL “ATENCIÓN A LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE: PROGRAMA RECUPERATIVO PARA DOCENTES” DISCALCULIA NOMBRE DEL DOCENTE: KARINA CHIRINOS NOMBRE DE LAS INTEGRANTES: CASTILLO TORRES LYDIA LUCÍA ESPINOZA TORRES NERY MENESES PEREZ, ROSA ELVIRA GARCIA MENDOZA, GLADYS MARQUEZ TINEO, MARIA CICLO III LIMA - PERÚ 2013 DEDICATORIA: A DIOS POR HABERNOS PERMITIDO LLEGAR HASTA ESTE PUNTO Y HABERNOS DADO SALUD,
Enviado por maryadela / 12.290 Palabras / 50 Páginas -
Capítulo # 1:Algunas Consideraciones Teoricas Acerca Del Trabajo Con La Resolución De Problemas Que Conllevan A Ecuaciones Lineales En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje
Capítulo # 1:Algunas Consideraciones Teoricas Acerca Del Trabajo Con La Resolución De Problemas Que Conllevan A Ecuaciones Lineales En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje Enviado por NAMIMCG, oct. 2012 | 72 Páginas (17828 Palabras) | 16 Visitas | 4.51 12345 | Denunciar | CUÉNTALEA TODOS ACERCA DE NOSOTROS... “Maestría en Ciencias de la Educación” Capítulo # 1:Algunas consideraciones teoricas acerca del trabajo con la resolución de problemas que conllevan a ecuaciones lineales en el proceso
Enviado por mayckolsanchez / 252 Palabras / 2 Páginas -
Los Problemas De Aprendizaje Treinta años De Debate
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TREINTA AÑOS DESPUES LECTURA SILVIA MACOTELA Cuando a nuestro salón ingresa un alumno, con alguna debilidad física, sensorial, intelectual, emocional, social o cualquier combinación de éstas, comienza la angustia para el maestro, sobre todo en el renglón de las adecuaciones curriculares que se deberán realizar. La primera reacción es el rechazo, quizá no al alumno en sí, sino al trabajo que implica su presencia en el salón de clase para él. Adaptaciones
Enviado por elhyssa / 2.253 Palabras / 10 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
Problemas de aprendizaje: El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años del periodo escolar pues están directamente relacionados con materias a partir de las cuales se
Enviado por leilanismorales / 1.544 Palabras / 7 Páginas -
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Grafique alguna clasificación de los problemas de conducta y aprendizaje que usted conoce. Conducta.- La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno. Los comportamientos problemáticos tienen
Enviado por CAGM7804031Y5 / 766 Palabras / 4 Páginas -
CONDUCTISMO Y LOS PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE.
CONDUCTISMO Y LOS PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE. INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de las diversas teorías de psicología que existen y han existido durante muchos años. En este trabajo plantearemos un problema común y frecuente en cualquier niño de edad escolar, independientemente de cual se la edad exacta. Este problema es acerca de las dificultades de aprendizaje, que se pueden originar por diversos motivos.
Enviado por emiliocesarnava / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
Derechos Humanos Hacia Niños Con Problemas De Aprendizaje
PROGRAMA DE DERECHOS HUMANOS HACIA NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Recordemos que el aprendizaje es un proceso mediante el cual un sujeto adquiere destrezas, incorpora contenidos informativos o adopta estrategias de conocimiento y/o acción. La maduración y el aprendizaje son parte de los procesos de desarrollo, entonces, cuando un problema de aprendizaje se hace presente, estamos frente a un trastorno del desarrollo. Las dificultades del aprendizaje pueden definirse como “las alteraciones que se presentan en
Enviado por / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En El Aula
INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo quiero llegar a conocer un poco más acerca de las diversas teorías de psicología que existen y han existido durante muchos años. En este trabajo plantearé un problema común y frecuente en cualquier niño de edad escolar, independientemente de cuál sea la edad exacta. Este problema es acerca de las dificultades de aprendizaje, que se pueden originar por diversos motivos. A través de las diversas fuerzas
Enviado por libiaGO / 1.643 Palabras / 7 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En Matematicas
A pesar de exisitir gran lapso de tiempo desde que se hace uso de términos relacionados con las dificultades de aprendizaje, en la actualidad, existen ambigüedades sobre su concepto que se salen de la unanimidad esperada de acuerdo a los múltiples casos con los que se conviven. Al intentar medir dichas dificultades en los niños que evidenciaban su existencia se nota una heterogeneidad bien sea por su origen, desarrollo o forma de presentarse, lo que
Enviado por haiddy / 300 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Basado En Problemas
Aprendizaje Basado En Problemas - A.B.P- El Aprendizaje basado en problemas (ABP), es una estrategia de enseñanza-aprendizaje que sirve como una herramienta, que ayuda hoy en día como motivador para los alumnos y los expone a situaciones específicas para poner en acción sus conocimientos aterrizándolos a problemas específicos cotidianos. Este método inició curiosamente en escuelas de economía y medicina donde es difícil el aprendizaje solo por teoría, nos indica que el ABP tomo fuerza en
Enviado por ALPHEJOHANNA / 651 Palabras / 3 Páginas -
PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE QUE ENFRENTAN LOS ADOLESCENTES
ENTREVISTA TEMA: PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE QUE ENFRENTAN LOS ADOLESCENTES ENTREVISTADO: Maestro Leonardo Cortés ESCOLARIDAD: Licenciatura en Educación y Maestría en Psicología educativa ESTREVISTADORES: Esquivel Celis Irving Isaac García Ríos Felipe de Jesús • RAPPOR En el rappor no tuvimos complicaciones ya que el maestro fue muy accesible con nosotros y le preguntamos cómo se encontraba, si había tenido un buen día. • EMPATÍA Consideramos que si la tuvimos con el maestro fue muy amable de
Enviado por jesus087024 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Escuela Primaria, Especialista en Problemas de Aprendizaje y Conducta
Escuela Primaria, Especialista en Problemas de Aprendizaje y Conducta www.iskalti.edu.mx 1. Introducción 2. El Niño de Antes 3. El niño de Hoy 4. El Niño y la Familia 5. El Aprendizaje en el Niño de Hoy 6. Tipos de Niños 7. Los niños con problemas de conducta 8. Los niños de la calle Introducción Estamos acostumbrados a pensar en la infancia como un estado biológico que tiene atributos psicológicos definidos, sin embargo existen diferencias entre
Enviado por calec / 6.205 Palabras / 25 Páginas -
ACTIVIDAD 3.- ELABORA UNA PROPUESTA DE TRABAJO PARA APLICARSE A UN GRUPO DE ALUMNOS CON DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA SOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS CON EL GRADO Y GRUPO QUE ESTA A SU CARGO UTILIZANDO LOS EURISTICOS DE POLYA Y SHUENFE
INTRODUCCIÓN Sabemos que existen diferentes formas de cómo enseñar y aprender matemáticas, dado en el caso de la resolución de problemas. Constatamos que hay varios colaboradores con respecto al tema, personas que nos brindan un método de tal manera que nos guía y facilita la compresión de estos; entre ellos podemos nombrar al señor Alan Schoenfeld, quien empezó a desarrollarse después de lo que Polya nos aportó sobre esta temática. El objetivo de esta investigación
Enviado por osan / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Un problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas o también habilidades. Los problemas del aprendizaje varían entre personas. Una persona con problemas del aprendizaje puede tener un tipo de problema del aprendizaje diferente al de otra persona. Por ejemplo, una persona puede tener problemas con la lectura y ortografía. Otra persona podría tener
Enviado por Codiman23 / 241 Palabras / 1 Páginas