Modernizacion Economica Y Cientifica Y Creacion De Un Nuevo Sistema Educativo Japon En La Epoca Meiji. ensayos gratis y trabajos
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Sistema Educativo Mexicano
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO En 1857 surge el Sistema Educativo Mexicano, y el manejo de la educación es responsabilidad de cada Estado, mas tarde en 1867 fue la creación de la Ley Orgánica de Instrucción Pública, en 1917 se realizó la Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y el Artículo 3º establecía libertad de Cátedra. La educación era socialista y hubo una exclusión de la enseñanza religiosa. El 13 de Diciembre de
Enviado por shannonms / 613 Palabras / 3 Páginas -
Sistema Educativo
1. Introducció El maltractament infantil és un problema universal que ha existit des de fa molt de temps, i amenaça al desenvolupament i/o creixement dels infants. Pot ser un acte únic o repetit, la manca de mesures apropiades, la qual causa danys físics o psíquics a un altre i es produeix en situacions on hi ha una situació d’expectativa de confiança. És gairebé impossible evitar casos d’agressions infantils ja que la majoria d’agressions no es
Enviado por cnomen / 1.660 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Resumen Este trabajo emprende, a través del análisis de contenido, el estudio de la propuesta de diseño curricular del Sistema Educativo Bolivariano presentada a la discusión pública en septiembre de 2007 por el Ejecutivo Nacional. Este diseño suplirá el currículo básico nacional de 1997-98. El análisis descubre un conjunto de categorías que integran el contenido de la propuesta: fines y principios, finalidad, estructura y delimitación del Sistema Educativo Bolivariano, estructura, y base conceptual: los conceptos
Enviado por marbe20 / 6.592 Palabras / 27 Páginas -
Bases Filosoficas, Legales Y Organizativas Del Sistema Educativo Mexicano
BASES FOLOSÓFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO LA EDUCACIÓN Y SUS IMPLICACIONES Hablar de la deserción escolar, no solo implica la reprobación, no se puede concluir al menos la educación básica es una problemática grave analizar, cuales son las causas, los motivos que ocasionan el no concluir su educación. Hay una gran responsabilidad por parte de los padres no solo al inscribir a sus hijos en alguna institución, también implica el mantenerlos estudiando,
Enviado por miltonbs / 827 Palabras / 4 Páginas -
Estructura Y Organizacion Del Sistema Educativo Nacional
Estructura y Organización del Sistema Educativo Mexicano.Características generales.a) Las partes integrantes del sistema.El artículo 10 de la Ley General de Educación señala que el sistema educativo nacional está integradopor:1. Los educando y los educadores.2. Las autoridades educativas.3. Los planes, programas, métodos y materiales educativos.4. Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados.5. Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de1. estudios.6. Las instituciones de educación superior a
Enviado por migueosoriosan / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO La educación es un fenómeno que se produce en los intercambios sociales de manera natural. Los individuos se educan el ambiente familiar; adquieren formas de relacionarse con sus iguales; se educan a través de la tradición oral; se educan en las relaciones de trabajo y en la convivencia con otros grupos sociales. Sin embargo, educación se produce también cuando un individuo asiste a una escuela. En ella existe la voluntad explícita de
Enviado por esperanzuuL / 1.578 Palabras / 7 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
Bases filosoficass INDICE 1. Introducción 2. Sistema educativo mexicano 3. Desarrollo 4. Conclusión INTRODUCCION En este trabajo encontraremos diversos puntos de vista sobre el sistema educativo mexicano y los cambios que este ha sufrido con el paso del tiempo, así como cuestiones que se presentan al estar interpretando los diversos temas que se derivan de este sistema, como los siguientes: la educación como derecho y obligación, ¿la educación obligatoria?, la educación como un servicio público,
Enviado por OfirAlarcon / 656 Palabras / 3 Páginas -
Institucionalización Escolar Y Sistema Educativo Nacional
Institucionalización Escolar y Sistema Educativo Nacional ASIGNACION 1 A partir de la página 26 de la lectura sobre evaluación y diseño de políticas educativas en México, se presentan una serie de características que pueden contribuir a que los resultados de la evaluación impacten favorablemente en la toma de decisiones. Explica qué tan viables consideras a las tres primeras e incluye de manera concreta tus argumentos. a) Claridad y consenso social respecto al fin y propósitos
Enviado por polvoron54 / 460 Palabras / 2 Páginas -
LOS VALORES EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO
LOS VALORES EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO El desarrollo natural del hombre, la sociedad, y su constante transformación, ha propiciado cambios significativos en la concepción de la vida, y en el campo de la educación. La formación de valores y su incidencia en el proceso enseñanza, deben contribuir a la formación cultural y humanista alumnos, con el fin de mejorar y beneficiar su modo de vida. Es necesario conocer las
Enviado por angsel / 1.121 Palabras / 5 Páginas -
Historia de la Educación y sustento filosófico del Sistema Educativo Mexicano
Gobierno del estado de Puebla Secretaría de Educación Pública Universidad Pedagógica Nacional 213-Tehuacán Maestría en Educación. Campo Práctica Educativa Formato: Agenda de Trabajo Propedéutico o semestre: 1 Primer Semestre Nombre del curso: 2 __Política Educativa Agenda de trabajo Período: 3 2012-II Unidad4 Fecha5 Recurso Bibliográfico6 Unidad 1. Historia de la Educación y sustento filosófico del Sistema Educativo Mexicano 06 de octubre Presentación de curso 13 de octubre Moreno-Valle Suárez Lucina (2000). “Esbozo de la historia
Enviado por coure / 493 Palabras / 2 Páginas -
El Nacimiento De Los Sistemas públicos De Jardines De Niños. El Caso De Los Estados Unidos", Se Analiza La Expansión De Los Jardines De Niños Y Su Integración Dentro Del Sistema Educativo Estadounidense.
EL NACIMIENTO DE LOS SISTEMAS PÚBLICOS DE JARDIN DE NIÑOS. EL CASO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA Bárbara Beatty 1880 década del movimiento para establecer jardines de niños públicos, iniciado en el San Luis germano-americano durante la década anterior, se extendió a Boston, Chicago, San Francisco, Nueva York. Estudios del Departamento de Educación, documentaba un incremento, de 42 escuelas públicas y jardines de niños privados en 1873, a casi 3000 en 1898, con una
Enviado por beatriz1021 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Nuevo método Educativo Para Enseñar Matemáticas
son el elemento de un nuevo método educativo para enseñar matemáticas en primaria Cuando los niños tocan las figuras, se les facilita entender las dimensiones. El sistema integra aportaciones de teóricos como Piaget, Montessori y Seguin. Cuando una persona maneja un automóvil estándar sin pensar conscientemente en los movimientos que tiene que hacer para controlar tres pedales con dos pies, está usando una capacidad llamada integración sensorial. Lo mismo ocurre cuando un corredor de bolsa
Enviado por emotzz / 966 Palabras / 4 Páginas -
El sistema educativo en la educación primaria
“ACTIVIDAD # 6” Para realizar las siguientes actividades es necesario leer el artículo de Arnaut: • Escribir un breve texto que explique la relación entre la política centralizadora de la educación y la fundación de un sindicato nacional de maestros. Comentar el texto con el grupo y tratar de obtener una conclusión general. El sistema educativo en la educación primaria fue acompañado de un vasto proceso de centralización y expansión centralizada del sistema, los maestros
Enviado por zitlagonzalez / 1.394 Palabras / 6 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO México tiene uno de los sistemas educativos más grandes y complejos de América Latina. Cerca de 31 millones de estudiantes en varios niveles. El país tiene un sistema basado en la escuela y uno no está basado en la escuela. El Gobierno en los pasados 70 años ha incrementado el promedio de escolaridad para la población que se encuentra entre los 15 años de edad. Hasta finales de la década de
Enviado por Amauryk76 / 615 Palabras / 3 Páginas -
El sistema educativo mexicano
CAPÍTULO I: TEMA DE ESTUDIO Lo que hace entretenida la existencia es que todos los seres humanos son diferentes; cada uno es único en este mismo espacio que comparten todos. Nadie tiene los mismos pensamientos, gustos, sentimientos ni percepciones. Esta diversidad permite aprender unos de otros. Si se traslada al aula de clase lo anterior se percibe que cada uno de los alumnos tiene sus propias características muy peculiares, por lo cual se deben de
Enviado por aidapp / 557 Palabras / 3 Páginas -
COMPARACION DE SISTEMAS EDUCATIVOS
COMPARACIÓN DE SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS Y MEXICANO FINLANDIA * Sistema de apoyo a estudiantes para garantizar su éxito. * No hay inspecciones o inspectores. * La prioridad de los padres de familia es la educación de sus hijos. * Los jardines (educación) son voluntarios. * La educación secundaria superior sirve de base para la universidad. * Los directores eligen su plantel, pero son responsables de la capacitación de su personal a cargo. * Los grupos
Enviado por jesuyo / 8.597 Palabras / 35 Páginas -
Los Desafíos Del Sistema Educativo Para Lograr La Equidad En Las Oportunidades Educativas
Los Desafíos Del Sistema Educativo Para Lograr La Equidad En Las Oportunidades Educativas INTRODUCCIÓN En este ensayo hablaremos de los retos a los que se tiene que enfrentar el sistema educativo mexicano para lograr una equidad educativa y que papel le corresponde asumir a la escuela y a la docente para lograrlo. En este plasmaremos algunos comentarios y conclusiones de algunos autores. Se hablara sobre los problemas que existen, por ejemplo se tratara sobre lo
Enviado por infernaltempest / 2.528 Palabras / 11 Páginas -
Relacion Entre El Desarrollo Endogeno Y La Formacion Integral Del Ser Social Enmarcado En El Sistema Educativo Bolivariano
USO RACIONAL Y EFICIENTE DE LA ENERGÍA EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR. • Motivar a los participantes por medio de preguntas generadoras con el objeto de iniciar discusiones, como, por ejemplo: ¿Es igual uso racional y eficiente de la energía?, ¿Se puede vivir si energía?. • El participante observará en la escuela, la comunidad o en el hogar situaciones donde se involucre el uso racional y eficiente de la energía y a partir
Enviado por OSNEY / 4.040 Palabras / 17 Páginas -
Las TICS En El Sistema Educativo
MARCO TEÓRICO Considerando que las bases teóricas, son soportes formales de criterios emitidos por distintos autores, cuyas concepciones orientan y dan a la presente investigación suficiente sustento para su aplicabilidad, así como lo presenta Bavaresco (1997) "Son las teorías, las que brindan al investigador el apoyo inicial dentro del conocimiento del objeto de estudio, es decir, cada problema posee algún referente teórico" (p. 51) es así, que se presentan varias referencias bibliográficas, acordes con el
Enviado por Maraisa / 4.830 Palabras / 20 Páginas -
Sistema Educativo De Finlandia Y Colombia
MODELO EDUCATIVO EN FINLANDIA Y COLOMBIA FORMACION DELPROFESORADO Estudios de 5 a 6 años Maestría más practicas La profesión de maestro es muy solicitada Menos del10% de los estudiantes que lo solicitan son aceptados Los profesores gozan de mucha independencia La figura del profesor es muy respetada en la sociedad Finlandesa Dos tipos de maestros: maestros de grado y maestros de asignatura Formación continua tres días alaño COMO
Enviado por antoniop2012 / 945 Palabras / 4 Páginas -
Elmentos Que Integran El Sistema Educativo
1. Elementos que integran el Sistema Educativo. 2. Se pueden señalar como elementos del sistema educativo: el sistema escolar, la familia, los medios de comunicación, los grupos religiosos y las organizaciones políticas. Para el caso del Sistema Educativo Venezolano, este se compone de subsistemas, niveles y modalidades. 3. El enfoque sistemático señala como componentes de un sistema: el contexto, las entradas, los procesos, las salidas y la retroalimentación. En cuanto a la educación, algunos elementos
Enviado por yorshuan / 10.320 Palabras / 42 Páginas -
PORQUE EL ESTUDIANTE NO SE ENCUENTRA MOTIVADO POR EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO?
PORQUE EL ESTUDIANTE NO SE ENCUENTRA MOTIVADO POR EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO? Cuando me hago esta pregunta, es complicado responder porque existen varios factores internos y externos del sujeto. En los cuales dentro de la escolarización que son 13 anos de vida pasan más tiempo con amigos, compañeros, profesoras, profesores que con los padres, eje fundamental para una educación. De donde parte la motivación ? La motivación, deseo o necesidad del sujeto a llegar a
Enviado por caro13542 / 603 Palabras / 3 Páginas -
Problemas Sistema Educativo Mexicano
La educación formal en México se sustenta en el Sistema Educativo Mexicano cuyos niveles son: Educación Inicial, Educación Básica, Educación Media-Superior y Educación Superior. El Sistema Educativo Mexicano como en cualquier otro país es el conjunto de normas, instituciones, recursos y tecnologícos destinadas a ofrecer servicios educativos a la población mexicana;13 no se trata de un sistema estático sino en constante transformación. En 1857 surge el Sistema Educativo Mexicano, y el manejo de la educación
Enviado por noemisis / 605 Palabras / 3 Páginas -
Sistema Educativo
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. Partes integrantes del sistema. El art. 10 de La Ley General de Educación, señala que el sistema educativo nacional esta integrado por: ➢ Los educando y los educadores. ➢ Las autoridades educativas. ➢ Los planes, programas, métodos y materiales educativos. ➢ Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados. ➢ Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. ➢ Las instituciones
Enviado por elziisdv / 2.469 Palabras / 10 Páginas -
¿Cuáles Son Las Problemáticas Del Sistema Educativo Mexicano? Texto Inspirado A Partir Del Visionado Del Documental "De Panzazo".
La película “De Panzazo” muestra, innegablemente y a grandes rasgos, un sistema educativo que, como muchos de los maestros “en servicio” en el país, vive en el ausentismo. Maestros que no trabajan, escuelas en malas condiciones, programas de estudio que son ineficientes, son sólo un puñado de arena en un vasto desierto de múltiples ineficiencias que terminan por minar completamente las oportunidades educativas a los niños del país. Se nos muestra claramente la problemática en
Enviado por Nekromantik / 453 Palabras / 2 Páginas -
Los Desafíos Del Sistema Educativo Para Lograr La Equidad En Las Oportunidades Educativas.
INTRODUCCIÓN La construcción de sociedades democráticas en las que se pueda vivir en paz requiere una seria revisión de la labor de los sistemas públicos de educación; en lo que ellos hacen, y en lo que dejan de hacer. No quiere esto decir que las escuelas puedan curar, por sí solas, a las sociedades de la ingobernabilidad, de la violencia, de la pobreza o de la desigualdad, pero sí quiere decir que la práctica de
Enviado por davesierra86 / 2.107 Palabras / 9 Páginas -
Evolución Histórica Del Sistema Educativo
La Ley Orgánica De Educación de 1980, actualiza el sistema educativo en correspondencia con los acuerdos, convenciones, conferencias y demás compromisos internacionales contraídos en materia de educación; pero su instrumentación, lamentablemente, coincidió con el estallido del problema de la deuda externa, que afectó de manera sensible el suministro de recursos suficientes para su cabal aplicación. La crisis económica derivó en una crisis social, que afectó particularmente al sector educativo oficial. De modo que las aspiraciones
Enviado por jaac_7 / 357 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Nacional
Sistema Educativo Nacional Para el ciclo escolar 2010-2011, la matrícula total del sistema educativo nacional escolarizado se conforma por 34.4 millones de alumnos, equivalente al 31.7 % de la población total del país. El alto porcentaje de participación se explica, en parte, por estructura de la pirámide poblacional, donde el 23.1 % tiene de 4 a 15 años de edad. El 74.6 % de la población escolar se ubica en la educación básica, que comprende
Enviado por josegamboa31 / 246 Palabras / 1 Páginas -
Analicis Del Sistema Educativo
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL El sistema educativo nacional está conformado por varios elementos que deben de realizar un oficio determinado para su correcta funcionalidad y eficacia de las actividades que realiza. Podemos ver el sistema educativo como un todo; como un reloj con las manecillas y tuercas, rondanas y engranes, cada elemento del reloj tiene una función determinada ya que por eso es un elemento y si alguno no funciona correctamente el reloj no
Enviado por julo00000 / 471 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo
INTRODUCCION onde se consagraban como sacerdotisas. [editar]El Periodo de la Reforma En este periodo de la historia de la educación en México, se desenvuelve durante los años de la Intervención y del Imperio, del triunfo de la Republica y del Gobierno de orientación acentuadamente liberal de Benito Juárez, y de los orígenes de la época de porfiriana. En el triunfo de la Republica, las políticas liberalista adquieren estructura pedagógica-institucional. Esto ocurrió en las Leyes Orgánicas
Enviado por fanislu / 6.383 Palabras / 26 Páginas -
EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE TRABAJADORES “JESUS RIVERO” DIPLOMADO EN "FORMACIÓN DE FACILITADORES” MATURÍN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Facilitador: Adalid Trujillo Ing: Javier Lunar C.I.: V-14.498.669 Telf: 0416-4883310 Correo: lunarjn@pdvsa.com Maturín, Noviembre de 2009 Asignación Taller N° 6: El Sistema Educativo Bolivariano 1. ¿Qué está resolviendo el sistema Educativo Bolivariano a través del curriculo? Desde 1999 se viene hablando del currículo bolivariano y de una llamada Constituyente Educativa en
Enviado por JAVIERLUNAR / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Los sistemas educativos
Los sistemas educativos, se establecen sobre la idea de las diferencias que existen entre aquellos que asisten para recibir el conocimiento y aquellos que no lo reciben, también suponen que a medida que se avanza en los niveles, la complejidad del conocimiento aumenta progresivamente. Para que el sistema antes mencionado funcione, se apoya en lo que se conoce como curriculum, cuyo expresión se remonta al imperio romano donde la palabra “currere”, , se refiere a
Enviado por duquesa74 / 946 Palabras / 4 Páginas -
Sistemas Educativos
POLITICAS EDUCATIVAS INTERNACIONALES Profr. Aturo Pérez López Alumno: Profr.Agustín Antemio Sánchez Armenta SISTEMAS EDUCATIVOS, CULTURAS ESCOLARES Y REFORMAS: CONTINUIDADES Y CAMBIOS CAPITULO TERCERO LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN SENTIDO ESTRICTO (ESTRUCTURA, PROCESOS, TENDENCIAS) Antonio Viñao autor de este escrito dice: Para esclarecer la interacción entre Estado, o poderes públicos, y sistema educativo analizare, con algunas referencias comparativas a otros países, el caso español. Uno de los rasgos característicos de la educación en la España de finales
Enviado por efla / 2.986 Palabras / 12 Páginas -
El Sistema Educativo Venezolano
El sistema educativo El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica, lingüística y cultural, atendiendo a las
Enviado por malvikaty / 3.339 Palabras / 14 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
República Bolivariana de Venezuela ACARIGUA 2008 Yetzimar Leal, Josmary Jiménez y Yusbeli Rivero Sistema Educativo Bolivariano UBV – Extensión Páez DEA/BS/jmgb INFORME Decretos, Resoluciones y Circulares, por lo general son de tipo Administrativo, y son redactadas con un objetivo especifico, dependiendo del grado y alcance que se quiera lograr, por ejemplo el de normal algo que la Ley deja a la libre interpretación y que por regla general debe ser reglamentado, o también para que
Enviado por yaniela / 509 Palabras / 3 Páginas -
La Gratuidad Del Sistema Educativo Mexicano
INTRODUCCIÓN Una sociedad está compuesta por individuos libres y soberanos, los cuales conviven en armonía y paz. Para que esto se dé realmente en una comunidad, es necesario que los sujetos participes en ésta tengan un formación educativa en común, con ideales, saberes y actitudes similares. Aquí es donde la intervención de una educación, bien orientada por parte del Gobierno Federal, entra en juego y cumple con ese cometido. La educación tiene desde su entraña
Enviado por chipone / 2.839 Palabras / 12 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Sistema Educativo Bolivariano El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6 años); la Educación
Enviado por andreacaro92 / 11.180 Palabras / 45 Páginas -
El Sistema Educativo
TRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE. ¿Qué sentido tiene realizar un programa para la transformación de maestros en servicio encaminado a mejorar la calidad de la educación? Cuestión que toma como punto de partida la lectura “Transformando la práctica docente”, (Fierro, Cecilia et al 2003) refiriendo que continuamente se están nuevos métodos para acercarse a los maestros e interactuar con ellos, porque se reconoce su importancia central en el proceso educativo y porque son ellos quienes finalmente
Enviado por reynaestrella / 394 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO ¿Qué es el Sistema Educativo Mexicano? Comprende a las instituciones del gobierno y la sociedad encargadas de proporcionar servicios educativos y de preservar, transmitir y acrecentar la cultura de los mexicanos.Lo forman, según la Ley General de Educación 1993, educandos y educadores;autoridades educativas, planes materiales y métodos educativos así como las normasde la educación. Lo integran también las instituciones educativas del gobierno yorganismos0 descentralizados, instituciones particulares autorizadas y universidadespúblicas autónomas. La misma
Enviado por MaaGii / 250 Palabras / 1 Páginas -
PROCESO DE LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Maturín – Edo. Monagas Profesor Alumna Gabriel Henríquez Arismendi María José Sección: 01 CI: 17.114.082 Maturín, Diciembre 2012. PROCESO DE LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR. Quizá uno de los factores más importantes que explican que la evaluación ocupe actualmente en educación un lugar tan destacado, es la comprensión por parte de los
Enviado por ArismendiMaria / 3.252 Palabras / 14 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Bolivariana De Venezuela Programa Nacional De Formación De Educadores Fundación Misión Sucre BACHILLERES: CHERLINAY GIL CI: 19428091 “Para un aprendizaje diferente, una enseñanza diferente. Es por eso que existe la educación Especial.” La Educación Especial en Venezuela La educación especial se rige por el concepto amplio de la educación, sostenido así mismo en "La Revolución Educativa" la cual señala, que sin desconocer
Enviado por cherlinay / 3.728 Palabras / 15 Páginas -
OPINION SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. Tiene mucho que mejorar como todo sistema no es perfecto se debe enfocar a tres aspectos generales que en mi opinión son importantes. tecnología para todos en el aula ya que en comparación a otros países las aulas inteligentes son repartidas desde primer grado de primaria, como Finlandia que es el país que ocupa el primer lugar en el mudo en educación. En cambio aquí en México se empieza a usar estas
Enviado por Bgrande / 508 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
ANÁLISIS HISTÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO. La investigación es parte esencial de la vida del ser humano, todos somos, en esencia, investigadores en potencia. Desde las etapas más tempranas de nuestra vida queremos conocer aquello del mundo que nos sorprende y nos intriga para apropiarnos de dicho conocimiento y hacerlo nuestro. El camino para convertirnos en investigadores científicos parte de lo anteriormente expuesto en este análisis, no todos las personas que poseen ese
Enviado por julioenrike / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
El Sistema Educativo Bolivariano
EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana con dos niveles (maternal de 0 a 3 años, y preescolar, de 3 a
Enviado por maritzajobrazon / 7.680 Palabras / 31 Páginas -
Sistema Educativo
Introducción El presenta ensayo que a continuación sera desarrollado, se realiza con el fin de conocer y crear conciencia, como futuro profesional de la Pedagogía, en relación a la realidad que vivimos actualmente en nuestro Sistema de Educación, además es de vital importancia que la información que aquí se Describe y posteriormente se lleva a una crítica reflexiva, sirva como base para que los profesionales que nos encontramos en formación constante nos demos cuenta de
Enviado por yanelyramos / 3.065 Palabras / 13 Páginas -
EL MARCO PARA EL DEBATE SOBRE LA TRANSICION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
EL MARCO PARA EL DEBATE SOBRE LA TRANSICION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO En este primer capítulo empieza hablando de la educación señalándola como muy mala, se dice que la escuela primaria debe ser para formar ciudadanos mejores para su vida profesional. Pero este problema hace referencia a la falta de calidad en las escuelas ya sea en los libros como en los maestros, libros con contenidos que no están con la época actual o hablando
Enviado por justrami / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO La planificación en el SEB es dinámica y flexible, en ella se organizan los elementos que conforman el proceso de aprendizaje, tomando en consideración los resultados del diagnostico pedagógico integral , el perfil del ciudadano y ciudadana a formar, finalidades de las áreas de aprendizaje, componentes, pilares, ejes integradores, estrategias y recursos de aprendizajes, indicadores, estrategias, instrumentos, tipos y formas de evaluación. Se desarrolla a través de
Enviado por la_prinsss / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
INTRODUCCIÓN La educación en México ha sido un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales como la punta de lanza del desarrollo del país. La educación tiene sus orígenes prehispánicos desde la instrucción elemental hasta la educación formal. México ha experimentado una gran evolución en cuanto a materia educativa ha sufrido grandes transformaciones que permitieron y dieron las pautas necesarios para
Enviado por iskra / 2.418 Palabras / 10 Páginas -
La Sociología De La Educación En El Sistema Educativo Venezolano
Con respecto a la Educación, se dice que el educando debe tener libertad para desarrollar sus potenciales, aunque en la mayor parte del Continente Latinoamericano predomina una pedagogía opresora que priva al educando de sus inquietudes, por tener que adaptarse y acoplarse a las normas y reglas impuestas por el educador, quien representará el papel primario por ser el sujeto del proceso de aprendizaje, mientras que el educando es solo un instrumento que debe escuchar
Enviado por rcnell / 3.029 Palabras / 13 Páginas -
Sistema Educativo
Sistema Educativo Venezolano (SEV) Concepciones del SEV Según la Ley Orgánica de Educación venezolana, en el titulo II De los Principios y Estructura del Sistema, capítulo I art. 14 el SEV “es un conjunto orgánico integrador de políticas y servicios que garanticen la unidad del proceso educativo tanto escolar como extraescolar y su continuidad a lo largo de la vida de la persona mediante un proceso de educación permanente”. (p.6) El Sistema Educativo formal de
Enviado por katizarraga / 892 Palabras / 4 Páginas