Nino Que Enloquecio De Amor ensayos gratis y trabajos
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Ser Niño, Ser Niña, Ser Joven En El Siglo XXI. Conocerlos, Comprenderlos Y
ANEXO 2 FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS Fecha:__22 de septiembre de 2011_______ Lugar sede: _La Heredad, Ixmiquilpan Hgo.___ Nombre: ____AURORA MAYORGA HERNANDEZ______ Domicilio: ______EL CERRITO, ORIZAB, IXM. HGO._________________ Correo electrónico: ____amanecer._12@hotmail.com_____________________________________ Tema y Subtema: ____Ser niño, ser niña, ser joven en el siglo XXI. Conocerlos, comprenderlos y _atenderlos._____________________________________________________________________ Diagnostico/Problema: Reconocemos que los problemas actuales de nuestro país, influyen en los grandes problemas que tenemos en las familias, en esta Comunidad se observan muchos casos
Enviado por SIXTOTELLEZA / 3.461 Palabras / 14 Páginas -
EL Niño De Preescolar
Alumna: Tatiana Fierro Calderón Unidad III Actividad 3 “utilizar el calculo en la escuela: la programación de una situación significativa” (Bassedas) y “Actividades para estimular el pensamiento numérico” (Kamii y DeClark) La lectura se refiere a una experiencia sobre aprendizaje del cálculo realizada con niños de 4 a 8 años. Se explican los aspectos básicos de su organización (utilización de juegos de mesa, trabajo en pequeño grupo, importancia de la observación sistemática), así como las
Enviado por tatianaf / 366 Palabras / 2 Páginas -
“El amor produce muerte para después producir vida eterna.”
“El amor produce muerte para después producir vida eterna.” Trata en síntesis de las relaciones que la obra de Ficino presenta con los discursos de Platón y los escritos Hermes de la antigua Grecia; se compone de traducciones, comentarios, tratados, diálogos, discursos y epístolas así como de las cartas remitidas por Ficino desde la Academia platónica florentina: a Peregrino Alio "Sobre el Furor divino", a Lorenzo de Medicis "Epítome al Ion de Platón o de
Enviado por tokina / 1.861 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo De Los Derechos De Los Niños
Ensayo De Los Derechos De Los Niños La manera en que un sociedad trata sus niños, sus miembros más vulnerables, dice mucho de sus valores con respecto a las vidas de todos que viven allá. La "Convención sobre los derechos del niño" es uno de los tratados más importantes en la historia. Su existencia y casi universal aceptación no sólo protege los niños, sino también ayuda a promover los derechos fundamentales de todos los seres
Enviado por fascocho / 314 Palabras / 2 Páginas -
Porque Es Importante Que Los Niños Reinventen La Aritmetica
La relación que el individuo establece entre los objetos es decisión suya. El conocimiento físico es un conocimiento empírico que tiene su fuente en los objetos, el lógico matemático no es un conocimiento empírico, ya que sus fuentes están en la mente de los individuos, cada individuo debe crear esta relación, puesto que las relaciones, diferentes, igual y dos, no existen en el mundo exterior y observable. El conocimiento social. Las fuentes últimas del conocimiento
Enviado por corazonblu / 338 Palabras / 2 Páginas -
ESTAPA DE DESARROLLO DEL NIÑO
ASPECTOS FUNDAMENTALES ACERCA DEL NACIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO El desarrollo es una secuencia de cambios en el comportamiento y en el mundo del pensamiento y de los sentimientos, que siguen un orden a lo largo del tiempo cronológico de la persona. Actualmente se reconoce la importancia de la interacción que existe entre la herencia y el medio ambiente. El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. En la etapa de la educación infantil,
Enviado por YAZZMIN / 397 Palabras / 2 Páginas -
Cartas De Amor
OJALA OJALA existiera una forma mas exacta y precisa para demostrarte lo mucho que te quiero y las ganas que me dan a veces de gritarte a los 4 vientos que te estoy amando sin yo quererlo y que siento la necesidad de besarte a todo momento y decirte: TE QUIERO OJALA existiera un lugar y un momento donde estuviéramos solo tú y yo y no tuviéramos de quien y de que preocuparnos a no
Enviado por arelitis / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO.
ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO. El desarrollo de crecimiento del niño influye desde la gestación, durante todo el embarazo y en el nacimiento, el crecimiento del niño es un proceso muy organizado, menciona un ejemplo de unos gemelos que a pesar de ser gemelos idénticos no necesariamente tienen que ser iguales son muy diferentes en cuanto a desarrollo, personalidad, la forma de pensar, analizar, y reaccionar ante cualquier problema en esto influyen las diferentes etapas
Enviado por amorcito25 / 855 Palabras / 4 Páginas -
Experiencias Sociales De Un Niño
Las experiencias sociales que el niño obtiene de su medio familiar y social Sus experiencias se basan hacia los valores, las costumbres, habilidades etc. Sus experiencias comienzan desde el nacimiento porque el niño recien nacido con tan solo una mirada ya esta socializando con la otra persona que se encuentre junto a el y asi puede expresar sus nesesidades por ejemplo si tiene hambre o esta sucio, ademas que este periodo de vida es el
Enviado por albertz / 461 Palabras / 2 Páginas -
INTRODUCCION A LOS DERECHOS DEL LOS NIÑOS EN BOLIVIA
1.1 INTRODUCCION Los gobiernos y sociedades han tomado la responsabilidad de respetar y hacer respetar los derechos humanos. Estos derechos que son inherentes a nuestra naturaleza, nos permiten desarrollar y emplear perfectamente nuestras cualidades humanas. Su violación constituye una de las grandes preocupaciones políticas y sociales de los gobernantes, por eso muchos países han plasmado, en un ordenamiento jurídico y político, su reconocimiento por los valores humanos y lo han firmado, para dejar constancia de
Enviado por clauditaleon / 539 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Sobre Los Derechos De Los Niños
e existen muchos niños que viven con miedo, crecen abandonados y carecen de protección. Un niño vive la etapa mas hermosa de la vida, esta abarca desde el nacimiento hasta la adolescencia, esto lo podemos tomar en cuenta como una definición de lo que es la niñez, aunque también debemos pensar que es la etapa en que el ser humano aprende, imita y desarrolla su personalidad. En esta etapa influyen otros factores muy importantes otros
Enviado por danielaromero / 297 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS DE EXPRESION EN NIÑOS DE PRIMARIA
Las estrategias que mayormente se implementan en la escuela primaria son: En el aula se ponen en práctica varias dinámicas y actividades que motiven a los niños a dar sus opiniones y a decir también lo que no les parece, o en lo que están en desacuerdo. 1.- Una de estas dinámicas se denomina: DISCUSIÓN DIRIGIDA Consiste en un intercambio de ideas entre varios participantes que previamente han trabajado sobre un tema que puede analizarse
Enviado por ALIDE / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
Organizacion Del Proceso De Crecimiento En El Niño.
El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. Lectura: Organización del proceso del crecimiento. Actividad: escribir ideas principales. En el texto se explica sobre el crecimiento de un individuo desde la gestación hasta su adultez, entre las páginas se explica la manera progresiva en la que las personas se desarrollan, pero aunque el crecimiento sea progresivo también es variable en cada uno de los seres humanos. El se adulto esta concentrado en genes. En
Enviado por guadalupesallig / 668 Palabras / 3 Páginas -
Comunicacion Con Los Niños
Para lograr un aprendizaje enriquecedor en el niño, es necesario establecer una buena comunicación en el cual nos exprese sus pensamientos, ideas, sentimientos, etcétera y a partir de ello, planificar actividades que sean de su interés y a la vez tenga una enseñanza. Al establecer una relación comunicativa con ellos, nos percatamos sobre lo que piensan del mundo, de lo que les gusta, les disgusta, lo que les interesa y qué no; gracias a esta
Enviado por CeBeMo / 602 Palabras / 3 Páginas -
NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACION DEL DESARROLLO DEL NIÑO
El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. En su mayor parte la estructura del organismo adulto está contenida en el texto en clave, altamente condensado, que portan los genes por eso lo gemelos idénticos cuyo juego de genes son idénticos se parecen tanto sin embargo nos son absolutamente iguales, exámenes y mediciones cuidadosos revelan casi siempre algunas diferencias de tamaño o forma su origen está en las múltiples oportunidades que
Enviado por SIMITRIO69 / 721 Palabras / 3 Páginas -
Los Niños
Bueno para mí fue una gran experiencia y un placer haber estado en diferentes contextos, de los cuales aprendí, observe y analice muchas cosas de cómo los niños se desenvuelve sin saber la cultura en que son educados; por lo tanto importa el contexto en que vivan. Ni el estado económico en que estén sino las ganas que tienen las maestras de impartir una enseñanza de calidad con el apoyo de los padres de familia.
Enviado por tuncita / 313 Palabras / 2 Páginas -
"Séptima Conferencia. Reclutamiento De Los Niños Anormales Psíquicos. Colaboración De médicos Y Maestros", De José De Jesús González, Y "Educación De Los Niños Anormales" "Informe Del Relator General", De Lozano Garza Y R. Cantomani,
Cuáles fueron los principales planteamientos médicos y pedagógicos que surgieron en esa época? Al médico de la escuela se encarga de investigar el estado de salud física del niño para averiguar sino no es una miopía, una debilidad del oído, la hipertrofia de lo adenoides, de las amígdalas, una enfermedad debilitante, una enfermedad nerviosa, etc., la causa de su retraso, en cuyo caso bastara el estado patológico para obtener mejores resultados en su educación, sin
Enviado por pisteh / 640 Palabras / 3 Páginas -
El Sentido Que Las Prácticas Culturales Dan Al Desarrollo De Los Niños
El sentido que las prácticas culturales dan al desarrollo de los niños Las prácticas culturales tienen gran importancia en el desarrollo de los niños, pues los pequeños adquieren actitudes y maneras de comportarse por medio de la imitación de las personas más cercanas a ellos. Generalmente los niños pasan por un proceso de adaptación que suele ir cambiando conforme a las etapas del crecimiento. Al principio las personas más cercanas a los niños son sus
Enviado por Loreeliza / 640 Palabras / 3 Páginas -
Mini Proyecto Del Comportamiento De La Infacia De Los Niños
INTRODUCCION El propósito de desarrollar este proyecto es con el fin plantear soluciones a la problemática frente al comportamiento de los niños y las niñas influencia que reciben por los medios de comunicación como la Televisión, la música y videos rock, el internet, los videos juegos influye de manera Progresiva en el niño y la niña en el Comportamiento. Ya que todos estos promueven una transmisión de culturas que adquieren, los niños y las niñas,
Enviado por camargoca / 474 Palabras / 2 Páginas -
Filosofía En El Amor
¿Qué es el amor? Es una pregunta tan sencilla pero a la vez muy difícil de explicar, muchos dicen que para saber, se tiene que sentir, será verdad esto? Hay una imagen que se inventó en la que dice que en matemáticas un problema, en historia una guerra, en química una reacción y en dibujo un corazón; resulta muy curioso como algo que aparentemente no tiene nada que ver, mas sin embargo tiene lógica si
Enviado por CrisFran231010 / 2.610 Palabras / 11 Páginas -
Cento De Amor
UN CUENTO DIVINO DE AMOR Un día gris un mundo lleno de lamento y odio, hoy me desperté de manera singular, de una manera sin dolor o alevosía me sentí de una manera fatal que nunca creí, me hacia preguntas a todo momento, y a toda hora no tenia sentía sentido de vivir, encontraba todo en un mar de melancolía me preguntaba ¿Qué es este mundo, este contexto? Sin encontrar una respuesta, me veo en
Enviado por lasire507 / 442 Palabras / 2 Páginas -
Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente
Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente TITULO I Disposiciones Directivas Artículo 1°. Objeto. Esta Ley tiene por objeto garantizar a todos los niños y adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado, la sociedad y la familia deben brindarles desde el momento de su concepción. Artículo 2°. Definición de
Enviado por maryei / 10.405 Palabras / 42 Páginas -
Convension Sobre Los Derechos Del Niño
Convención sobre los Derechos del Niño Adoptada y abierta a la firma y ratificación por la Asamblea General en su resolución 44/25, de 20 de noviembre de 1989 Entrada en vigor: 2 de septiembre de 1990, de conformidad con el artículo 49 Preámbulo Los Estados Partes en la presente Convención, Considerando que, de conformidad con los principios proclamados en la Carta de las Naciones Unidas, la libertad, la justicia y la paz en el mundo
Enviado por carlosadalberto / 9.463 Palabras / 38 Páginas -
Resumen Libro Liderando Con Amor De Ken Blanchard
Liderando con Amor Una manera diferente de alcanzar el éxito. Ken Blanchard presenta una agradable, efectiva, sencilla, práctica y muy diciente conversación sobre liderazgo, amor y desempeño con una de las líderes corporativas más importantes del mundo: Colleen Barrett, presidente emérito de Southwest Airlines. Barrett y Blanchard se unen en un diálogo para presentar un libro extraordinario, partiendo de su experiencia como líderes mundiales les enseñarán a los lectores cómo liderar con amor. Barrett y
Enviado por clarah2 / 2.500 Palabras / 10 Páginas -
¿PORQUÉ LOS NIÑOS TRABAJAN EN COLOMBIA?
INTRODUCCION Todos los niños deben saber que no pueden trabajar; sin embargo existen trabajos que constituyen un atentado contra sus derechos, por eso la UNICEF ha desarrollado un conjunto de criterios básicos para determinar si el trabajo infantil es explotador, de ahí se considera que este trabajo es inapropiado si se empieza a una edad demasiado temprana, no obstante el trabajo causa estrés, cansancio físico y para un niño sería mucho más complicado ya que
Enviado por MESPERANZALOPEZ / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
Carta Para Un Amor...
De repente un día es mucho tiempo. De repente quiero detener las horas y más tarde anhelo que transcurran de prisa para volver a verte, para volver a sentirte y con mis oídos sordos escuchar el festival de palabras dulces que tienes guardadas para mí. De repente no importa nada más, los problemas y el mundo exterior son insignificantes para mi, pues mi cabeza sólo piensa en el próximo encuentro y en como responderé esas
Enviado por hadesladen / 410 Palabras / 2 Páginas -
Analisis Psicosocial Del Amor Y Desamor
ANALISIS PSICOSOCIAL DEL AMOR Y DESAMOR En mayor o menor medida, con mayor o menor fortuna, todas las personas adultas conocemos la experiencia del amor, del enamoramiento, y también del desamor y de las consecuencias emocionales que implica. Amor es un concepto abstracto, por tanto subjetivo, de fácil y lógica interpretación, que se puede vivir en determinados momentos de la vida y ante determinados objetos, entendiendo por objetos, aquello que recibe el afecto. Amor puede
Enviado por ximbon / 5.275 Palabras / 22 Páginas -
Resumen Del Libro Cuentos De Siempre Para Niños De Hoy
RESUMEN DE LIBRO REALIZADO POR SANDRA PARRA CUENTOS DE SIEMPRE PARA NIÑOS DE HOY EL REINO DEL VECINDARIO LAS TRES MENTIRAS: CUENTA LA HISTORIA DE TRES HERMANOS QUE RECIBEN LA HERENCIA DE SU PADRE , EL MAYOR Y EL DE AL MEDIO ERAN MUY AMBICIOSOS , EL MENOR ERA EL MAS SENCILLO. DECIDIERON JUNTOS SEPARARSE 'POR UN AÑO Y DESPUES DE ESE TIEMPO REUNIRSAE Y COMPETIR PARA QUE UNO SOLO SE LLEVARA TODa LA HERENCIA,
Enviado por sandriuska / 3.015 Palabras / 13 Páginas -
Fenomeno Niño Y La Niña
Fenómeno del Niño y la Niña El Niño y La Niña son los nombres de dos fenómenos atmosféricos-oceánicos que se presentan cíclicamente en períodos variables de 2 a 7 años. Tienen mayor incidencia en el océano Pacífico y sus alrededores, a la latitud del ecuador. Sus efectos son de alcance regional y global, pues transforman el estado del clima de casi toda la Tierra. Por ejemplo, durante el episodio de El Niño 1997-98 la temperatura
Enviado por under1989 / 680 Palabras / 3 Páginas -
100 Frases De Amor
100 FRASES DE AMOR: - Ni contigo ni sin tí tienen mis penas remedio: contigo porque me matas, sin tí porque me muero. - El amor es como un niño recien nacido: no se sabe si vive hasta que llora. - Miento todos los días porque pienso que te he amado todo lo que puedo, pero al despertarme en la mañana siguiente, te he aprendido a amar aún más. - La noche abraza la oscuridad
Enviado por maedmica / 2.340 Palabras / 10 Páginas -
Prueba Del Libro Amores Que Matan
LICEO SUPERIOR DIEGO PORTALES ALTO HOSPICIO NIVEL: NB6 CURSO: 8º “A, B” PROFESORA: CECILIA VEGA H. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NOMBRE: __________________ CURSO: 8º _____ PUNTAJE:__________ NOTA: _______ INDICADORES: Demuestra la comprensión lectora del libro “Amores que matan” de la autora Lucía Laragione, a través de: - La identificación de hechos ocurridos en cada cuento. - La opinión del cuento que más les gustó. - La completación de una ficha a partir de la
Enviado por ivonnevega / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
El niño logra aprendizajes en el contexto familiar
PRESENTACIÓN En éste presente escrito hablaré sobre el estudio del lenguaje que se ha dividido en diferentes componentes los cuales son: Componente fonológico, el léxico-semántico, el morfo-sintáctico y el pragmático. Siempre debemos de tener en cuenta que, nosotros como futuras educadoras debemos de ver el papel que tiene el lenguaje en la educación y de qué manera influyen las actividades que realicemos dentro del salón de clases en el desenvolvimiento del lenguaje. El niño logra
Enviado por treysisujayl / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Observacion De Visita A Jardin De Niños
GUIA DE OBSERVACION 1. Datos de identificación de la escuela : La escuela se llama Lic. José Alvarado Santos. Asistí al turno vespertino, esta ubicada en la calle Gardenias # 3000 en la colonia 23 de noviembre en Guadalupe N.L., la fecha de la visita fueron el día 20 y 21 del mes de septiembre del presente año. 2. Características del entorno escolar : La escuela esta ubicado casi en lo alto de un cerro
Enviado por silvia0303 / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
Que Aprenden Y Porque Aprender Los Niños Según Los Aportes más Recientes De La Investigación.
Qué pueden y deben aprender los niños, según los aportes más recientes de la investigación? En este tema se dará a conocer lo que el niño debe y puede aprender en la educación preescolar así como los retos que la educadora deberá enfrentar para poder propiciar un aprendizaje significativo en cada uno de los pequeños También saber que los niños aprenden a través del juego, la manipulación, la exploración y la observación para tener un
Enviado por karensalas / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
Derechos De Los Niños
¿Qué son los derechos de los niños? En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida adecuadas, el esparcimiento y el juego, la protección de la pobreza, la libre expresión de sus opiniones… y
Enviado por ladygaga77 / 688 Palabras / 3 Páginas -
El impacto cultural, social y de un entorno familiar para el desarrollo cognitivo y del lenguaje de los niños
LA INFLUENCIA DEL ENTORNO CULTURAL, SOCIAL Y FAMILIAR EN EL DESARROLLO COGNITIVO Y DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS. En este trabajo se abordaran temas como el ambiente en el que se desarrollan los niños, la planificación y evaluación, así como de la escuela, basándome en lo que he observada en estas semanas de observación y práctica, son temas que sirven para darse una idea de la importancia que tiene cada elemento en la formación de
Enviado por aronciithoo0 / 983 Palabras / 4 Páginas -
El amor y la locura en contacto
AMOR y LOCURA Cuentan que una vez se reunieron en un lugar de la tierra todos los sentimientos y cualidades de los hombres. Cuando el ABURRIMIENTO había bostezado por tercera vez, LA LOCURA, como siempre tan loca, les propuso: - Qué dicen, se animan a jugar a las escondidas? LA INTRIGA levanto la ceja y LA CURIOSIDAD, sin poder contenerse preguntó: -A las escondidas? Y cómo es eso? -Es un juego - explicó LA LOCURA
Enviado por oletos55 / 715 Palabras / 3 Páginas -
Liderando Con Amor
Liderando con Amor Una manera diferente de alcanzar el éxito. Ken Blanchard presenta una agradable, efectiva, sencilla, práctica y muy diciente conversación sobre liderazgo, amor y desempeño con una de las líderes corporativas más importantes del mundo: Colleen Barrett, presidente emérito de Southwest Airlines. Barrett y Blanchard se unen en un diálogo para presentar un libro extraordinario, partiendo de su experiencia como líderes mundiales les enseñarán a los lectores cómo liderar con amor. Barrett y
Enviado por jairinhio3612 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,
Enviado por josepower20 / 335 Palabras / 2 Páginas -
El amor en sus diferentes formas
Amor Para otros usos de este término, véase Amor (desambiguación). Le printemps («La primavera», 1873), pintura de Pierre Auguste Cot. El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (científico, filosófico, religioso, artístico). Habitualmente, y fundamentalmente en Occidente, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y resultante y productor de una serie de emociones, experiencias
Enviado por angelinavalerina / 528 Palabras / 3 Páginas -
Los Niños Y La Television
Los Niños y la Televisión El mirar televisión es uno de los pasatiempos más importantes y de mayor influencia en la vida de niños y adolescentes. Los niños en los Estados Unidos miran la televisión durante un promedio de tres a cuatro horas al día. Para el momento en que se gradúan de la escuela secundaria habrán pasado más tiempo mirando televisión que en el salón de clase. Mientras la televisión puede entretener, informar y
Enviado por rreebbeeccaa / 854 Palabras / 4 Páginas -
Alteraciones De La Comunicación Oral En Niños De Círculos Infantiles Del Policlínico
FORMA DE PRESENTACION: Póster Debate. AUTOR: Dra. Maribel Vera Pita. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Especialista de Primer Grado en Logopedia y Foniatría. E mail: maribel.vera@infomed.sld COAUTORES: Dra. Ana Maris LLovet Miniet. Especialista de I Grado en MGI. Especialista de Primer Grado en logopedia y Foniatría. Lic. Maura Pantaleón Silva. Licenciada en Defectología. RESUMEN La prevención de los trastornos del lenguaje debe comenzarse lo más tempranamente posible debido a que el período
Enviado por johanaparf / 1.336 Palabras / 6 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño
INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la vida DESARROLLO PRENATAL PERÍODOS DE DESARROLLO Período Germinal (Desde la fecundación hasta las dos semanas): Período Embrionario (de la segunda semana a la octava semana) Período Fetal (de la octava semana hasta el nacimiento): AMBIENTE E INFLUENCIAS PRENATALES Factores biológicos: Factores relacionados al estilo de vida: Factores psico-sociales: FACTORES PSICO-SOCIALES: EMOCIONES DE LA MADRE EL ESTRÉS DURANTE EL EMBARAZO CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la
Enviado por MAYERLINROJAS / 3.864 Palabras / 16 Páginas -
EL NIÑO TRAVIESO
El niño travieso [Cuento infantil. Texto completo] Hans Christian Andersen Érase una vez un anciano poeta, muy bueno y muy viejo. Un atardecer, cuando estaba en casa, el tiempo se puso muy malo; afuera llovía a cántaros, pero el anciano se encontraba muy a gusto en su cuarto, sentado junto a la estufa en la que ardía un buen fuego y se asaban manzanas. -Ni un pelo de la ropa les quedará seco a los
Enviado por ALMADELIAGARNICA / 727 Palabras / 3 Páginas -
CARACTERIZACION DE LOS NIÑOS DE 6 A 14 AÑOS, QUE ABANDONA SU HOGAR EN AL CIUDAD DE VILLAVICENCIO.
TABLA DE CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 1. MARCO TEÓRICO 8 1.1 NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS 8 1.2 EL TRABAJO DEL MENOR 9 1.3 EL DESPLAZAMIENTO 9 1.4 MALTRATO INFANTIL 9 1.5 EDUCACIÓN 10 2. METODOLOGÍA 11 2.1 TIPO DE ESTUDIO 11 2.2 UNIVERSO 11 2.3 POBLACIÓN 11 2.4 DISEÑO DE LA MUESTRA 13 2.4.1 Muestreo 11 2.4.2 Proceso de recolección 11 2.5 INSTRUMENTO 12 3. ANÁLISIS Y CONFRONTACIÓN DE RESULTADOS 13 CONCLUSIONES RECOMENDACIONES ANEXOS FORMATO DEL INSTRUMENTO
Enviado por Daniloguti / 6.760 Palabras / 28 Páginas -
Análisis De La Violencia En La Serie Infantil Animada Ben 10, Y Su Impacto En La Agresividad De Los Niños Y Niñas De 6 A 12 años De La Comunidad Del Potrero, Municipio San Carlos Del Estado Cojedes
UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN DESARROLLO SOCIAL MATERIA INVESTIGACIÓN DE MEDIOS TUTORÍA FORÁNEA SAN CARLOS - COJEDES Trabajo de Investigación Análisis de la violencia en la serie infantil animada Ben 10, y su impacto en la agresividad de los niños y niñas de 6 a 12 años de la comunidad del Potrero, municipio San Carlos del estado Cojedes Autora: GUSMARY RAMÍREZ C.I. 19.542.093 Tutor: Alexis Lucena Abril de
Enviado por carloslgod / 9.393 Palabras / 38 Páginas -
Como Castigar A Un Niño Sin Tener Que Pegarle?
El arquitecto de origen colombiano Fernando Malkún, llegó a nuestro país para disctar charlas sobre las siete profecías mayas que tienen atemorizados a miles en el mundo por un próximo fin de la existencia. Malkún se ha hecho conocido en el mundo gracias a sus documentales de las profecías mayas, de la Atlántida y de las pirámides de Egipto que se transmiten en el canal de cable Infinito. Según este experto, el tema del fin
Enviado por Saddam / 266 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Sobre El Niño De La Pijama
Película: “El Niño con la Pijama de Rayas” Basada sobre la novela del mismo nombre de John Boyne, Berlin, 1942 La película está basada sobre la vivencia que tiene Bruno (interpretado por Asa Butterfield) tiene nueve años y desconoce totalmente el significado de la Solución Final y del Holocausto. No es consciente de las pavorosas crueldades que su país está infligiendo a los pueblos de Europa. Todo lo que sabe es que su padre (David
Enviado por cucucu / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Niños Héroes
LOS NIÑOS HEROES Niños Héroes se le llaman a los seis cadetes mexicanos1 que murieron en la Batalla de Chapultepec los días 12 y 13 de septiembre de 1847 durante la Guerra México-Estados Unidos en la que participaron 46 cadetes. De los cadetes muertos, cinco eran cadetes estudiantes y uno, cadete recién graduado del Colegio Militar. Su muerte El cadete Fernando Montes de Oca (Edad al morir 18 años con 4 meses). Murió en el
Enviado por adrianasarahi / 349 Palabras / 2 Páginas -
La Psicogénesis Y Los Niveles Por Los Que Pasa Un Niño En El Proceso De La Adquisición De La Lengua Escrita
La psicogénesis y los niveles por los que pasa un niño en el proceso de la adquisición de la lengua escrita Se menciona la psicogénesis o psicogenética como la teoría principal manejada en el modelo metodológico aquí presentado debido a que existen muchos otros métodos para que el niño aprenda a escribir y a leer, pero la gran mayoría se hacen acompañar de estrategias que inhiben el crecimiento propio de cada niño. Los niños no
Enviado por insanitykorn / 964 Palabras / 4 Páginas