Nino Que Enloquecio De Amor ensayos gratis y trabajos
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Reglas Y Limites Para Niños
10 consejos básicos para aplicar límites educativos Cuando necesitamos decir a nuestros hijos que deben hacer algo y "ahora" (recoger los juguetes, irse a la cama, etc.), debemos tener en cuenta algunos consejos básicos: 1. Objetividad. Es frecuente escuchar en nosotros mismos y en otros padres expresiones como "Pórtate bien", "sé bueno", o "no hagas eso". Estas expresiones significan diferentes cosas para diferentes personas. Nuestros hijos nos entenderán mejor si marcamos nuestras normas de una
Enviado por pedagogiazacedu / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Experiencias con niños
Reitero que estoy contándoles la experiencia con niños y niñas que están entre diez a doce años de edad y que son parte de un proceso deliberado, planeado y verificado de aprendizaje, con una metodología claramente dirigida al constructivismo cognitivo y social. El tema de los “flujogramas” es impresionante. La práctica la hacen con todo procedimiento vivencial, desde cepillarse los dientes hasta comprar cosas en un supermercado. El objetivo es que automaticen el proceso y
Enviado por fredivelazquez / 418 Palabras / 2 Páginas -
EL NIÑO Y LA CIENCIA
LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS AMPLIAR EL CONOCIMIENTO Y LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS ACERCA DE LA CIENCIA DE FORMA EFECTIVA. EL JUEGO AL AIRE LIBRE PROPORCIONA UNA GRAN CANTIDAD DE OPOTUNIDADES PARA HACER OBJETOS CON MOVIMIE TO Y PARA EXPERIMENTAR CON FUERZA. METAS DE LA CIENCIA PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS: COSNTRUIR Y FAVORECER IDEAS E INTERESES EN LOS NIÑOS. INCRENTAR LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS
Enviado por flakiux / 558 Palabras / 3 Páginas -
Independencia Para Niños
La independencia Antecedentes El Siglo de las Luces En el siglo XVIII, para estudiar, trabajar y organizarse, muchos hombres y mujeres empezaron a confiar más en la razón que en la autoridad. Se atrevieron a revisar y a rectificar lo que habían dicho los sabios del pasado. Sintieron que la razón era una luz poderosa que acababa con las tinieblas de la ignorancia, el atraso y la pobreza. Por eso llamamos a ese tiempo el
Enviado por cokychips / 2.750 Palabras / 11 Páginas -
Ser niño, Ser niña, Ser joven en el Siglo XXI
o Tema y Subtema: o Ser niño, Ser niña, Ser joven en el Siglo XXI o ¿Cómo los entendemos y atendemos cuando enfrentan problemas relacionados con: o depresión y adicciones; o discriminación, manejo de las emociones y resolución de conflictos, violencia y acoso entre pares; o manejo de la sexualidad y embarazo adolescente; o obesidad y desórdenes alimenticios; o abuso de los medios electrónicos y tecnologías informáticas? 5. Diagnostico/Problema: (Sic) “Todos hemos estado en situaciones
Enviado por educaparalavida / 528 Palabras / 3 Páginas -
Niños Audiimpedidos
Hay dos maneras de definir el mundo de la sordera. Una está basada médicamente en una condición de falta de oído en el rango de percibir sonido común a la mayoría de la gente. Esto se pueden describir en términos de porcentaje o grados. Las palabras como profunda, severa, moderada o pérdida parcial del oído son normalmente usadas para ilustrar cuánto se desvía la audición de una persona respecto al rango general Una segunda manera
Enviado por Hanzz / 303 Palabras / 2 Páginas -
La conquista de las etapas iniciales de la vida de un niño
MANUAL DE TUTORIAS PARA EL PADRE Contenido JUSTIFICACIÓN 3 CONQUISTANDO LAS ETAPAS PRIMARIAS DE LA VIDA 4 “UN NIÑO ES LO QUE TÚ LE DAS” 5 NIÑEZ 6 EDAD DEL JUEGO 7 EDAD ESCOLAR 9 ADOLESCENCIA 11 INTELIGENCIA EMOCIONAL 34 FLUJO NEUROBIOLÓGICO 34 ¿PARA QUE SON LAS EMOCIONES? 35 IMPULSOS PARA LA ACCIÒN 36 EMOCIONES: 36 EL ASIENTO DE TODA PASIÓN 37 ARMONIA ENTRE EMOCION Y PENSAMIENTO 38 REGULAR EMOCIONES: DOMINIO DE IMPULSOS 42 AUTOANÁLISIS
Enviado por aleja2333 / 10.185 Palabras / 41 Páginas -
El Amor En Los Tiempos Del Colera
INTRODUCCIÓN El amor en los tiempos del cólera es una novela de amor de Gabriel García Márquez, Premio Nobel en 1982, publicada en 1985. Es, principalmente, un compendio acerca del amor y sus múltiples variantes, un estudio sobre el paso del tiempo que destruye y reconstruye almas y ciudades, sobre la memoria y sus infinitos laberintos. La trama se desarrolla en Centroamérica a principios de siglo, época en la cual, según el narrador, los signos
Enviado por maleni / 4.788 Palabras / 20 Páginas -
El Amor Sobrepasa Cualquier Obstaculo
Esta historia se lleva acabo en los años cuarenta cuando una joven llamada Allie Hamilton se va de vacaciones a la casa de su adinerada familia en Seabrock, Carolina del Norte. Ahí conoce a un chico trabajador de fábrica llamado Noah Calhoun. Ambos se enamoran profundamente ese verano. Pero las circunstancias de ambos y el estallido de la Segunda Guerra Mundial al los separa. Décadas después, un hombre lee una libreta a una mujer a
Enviado por jjuliao1988 / 323 Palabras / 2 Páginas -
Proceso De Desarrollo físico Y Psicomotor En Los Niños
Proceso de desarrollo físico y psicomotor en los niños Stambak: Inteligencia y psicomotricidad. En la ejecución motriz intervienen factores neurofisiológicos tales como soltura, torpeza, hipercontrol, regularidad, etc., así como emocionales: comodidad, placer, rigidez, impulsividad, etc. El juego armonioso entre la coordinación y la disociación, nos indica la edad motriz del sujeto y nos informa sobre su maduración, topología, estado de ánimo, y comportamiento. • 9 meses: el niño adquiere la posibilidad de la toma de
Enviado por BandB4ever / 658 Palabras / 3 Páginas -
El Amor En Los Tiempos Del Colera
el amor en los tiempos del colera El amor en los tiempos del cólera Publicada en 1985, esta novela de Gabriel García Márquez consagrada al amor se inicia con dos muertes: la de Jeremiah de Saint-Amour, un refugiado antillano inválido de guerra, y la del doctor Juvenal Urbino, que al regresar de casa de su amigo suicida, en su intento de recuperar un loro huido, refugiado en el mango del patio de la suya, cae
Enviado por fredysibiris / 322 Palabras / 2 Páginas -
Primeramente, les voy a decir que la amistad es una manifestación del amor de Dios hacia ti, expresado a través de tus amigos
Primeramente, les voy a decir que la amistad es una manifestación del amor de Dios hacia ti, expresado a través de tus amigos. La amistad es el más puro de todos los amores. En el amor filial, en el amor de los padres hacia los hijos y en el amor de los amantes, existe obligación. Pero en la verdadera amistad eso no existe. Si abres la puerta al poder magnético de la amistad, serán atraídas
Enviado por teddy / 337 Palabras / 2 Páginas -
El Secreto Es Cocinar Con Mucho Amor
"La cebolla debe estar finamente picada..."... es esta la frase que nos introduce a la lectura, una frase contundente que encierra el sentir general de la historia, es decir, un sentimiento de necesidad u obligación de adoptar una tradición culinaria, de seguir las reglas (o recetas) al pie de la letra. "Les sugiero ponerse un pequeño trozo de cebolla en la mollera con el fin de evitar el molesto lagrimeo”, continua. Las actividades dentro de
Enviado por Cheffon2 / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
Juegos Para El Desarrollo Intelectual De Los Niños
10 juegos para el desarrollo intelectual de los niños Para estos simples y provechosos juegos usted solo necesita lápiz y papel, o pizarra con marcador si es un grupo de niños. Estos juegos ayudan al intelecto a desarrollar importantes componentes para el aprendizaje, como por ejemplo: la atención, la memoria, la lógica, el pensamiento de espacio, la motricidad fina, el habla, etc. ¿Que apareció? Este juego es muy divertido. Comience haciendo cualquier dibujo como, por
Enviado por erandeny / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Amor Por La Lectura
Visión de la arquitectura en México. Como muchas otras profesiones, la arquitectura tiene modificaciones, mismas que la van guiando hacia una adaptación mas estrecha con su entorno y su cultura. Al existir distintas necesidades y nuevos desafíos diarios, la arquitectura a presentado nuevas corrientes para satisfacer la demanda diaria de nuevos espacios, mismos que deben ser precisos y cumplir con las necesidades de las personas, si no totalmente, en su mayoría, ya que precisamente son
Enviado por zulida / 507 Palabras / 3 Páginas -
Flow Por Amor Al Agua
“Miles de personas han vivido sin amor, sin agua no” Esta cita de W. H. Auden es la que nos introduce a los próximos 93 minutos de un documental desgarrador desde lo testimonial y contundente desde los reveladores datos que proporciona para comprender el tema político y medioambiental que estará en el centro de la escena en el siglo XXI: el problema mundial del agua. Durante un período de 5 años, la directora y su
Enviado por mafer1815 / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
EL JARDÍN DE NIÑOS Y PADRES
**REPORTE DE LECTURAS** EL JARDÍN DE NIÑOS Y PADRES Cuando los niños entran al jardín de niños, una cuestión primordial para los padres de familia es la educadora. La educadora debe aceptar y respetar a los niños tener información acerca de las etapas de desarrollo de los niños La vida misma es aprendizaje para los niños y la interacción con la educadora, con otros niños y con materiales deben ser autentica, no forzada y conducir
Enviado por jooseff / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
Rasgo Evolutivo De Niño De Un Año, Educación Temprana
Rasgos Evolutivos: A los 10 meses se para apoyándose de un soporte, introduce su mano en una taza y muestra un creciente interés en los detalles. ESTAS CONDUCTAS SON SEÑALES DE UN NUEVO COMIENZO: Marcan la iniciación de nuevos modos de conducta, que alcanza su nuevo desarrollo a los 15 meses. A los 15 meses puede alcanzar la posición erecta sin ayuda, marcha solo, pone y saca varios cubos de la taza, se comunica con
Enviado por flouricienta / 418 Palabras / 2 Páginas -
DESCRIBIR LAS CONDICIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA
DESCRIBIR LAS CONDICIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA. En la actualidad, las tendencias de la educación es promover una formación en valores, en esta dimensión la escuela y el maestro ocupan una posición central, porque está en sus manos promover y fomentar el respeto, la justicia y la convicción de la igualdad, que son la esencia de los derechos humanos. La escuela es el medio ideal para la formación de
Enviado por vicmancano / 726 Palabras / 3 Páginas -
UN DI A CUALQUIERA NE LE JARDIN DE NIÑOS
“UN DIA CUALQUIERA EN UN AULA DE PREESCOLAR” Esta lectura no habla de la maestra en un día de clases lo que ocurre en el transcurso del día, todo lo q realiza. Para ver que es lo que pasa se observaron a varias educadoras de varios grupos para ver la manera en que realizan su trabajo con el niño, al leer esta lectura nos daremos cuenta que muchas vs veces no le ponemos atención necesaria
Enviado por THEALELOKA / 335 Palabras / 2 Páginas -
La Quimica Del Amor
La química del amor Frente a la pregunta. ¿qué pasa cuando nos enamoramos? Surgen varias respuestas, una de las réplicas que se trataran de analizar en este documento, es el cerebro y sus métodos de advertencia frente a este acontecimiento. Empecemos; a quien no le ha pasado que cuando se enamora, o dice haber encontrado a la persona de su vida, aquella que ha estado esperando ya hace bastante tiempo, no lo hace sentir aquel
Enviado por pocahontas07 / 2.384 Palabras / 10 Páginas -
El desarrollo de habilidades de movimiento en los niños
DIARIO DE CAMPO FECHA: 14 de octubre de 2008 DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA: En este día se llevo a cabo el primer descanso dirigido en donde se realizaron dos actividades grupales donde se vincularon niños de diferentes grados las actividades se llamaban tomate-tomate, la otra sol y hielo; estas actividades tenía como objetivo desarrollar habilidades motrices de los niños y el proceso de integración entre ellos, en esta actividad participaron varios grupos de niños ya
Enviado por dabarcomar / 369 Palabras / 2 Páginas -
Verdadero amor
Verdadero amor ¿Emociones o secreciones? Todas las personas, a medida que vamos creciendo y desarrollándonos, estamos cada vez más predispuestos a sentir y, vivir diversos estímulos que se presentan ante nosotros de diversas maneras. Es por esto que llega un punto en que las personas sienten que están “enamoradas” pero no se dan cuenta que, lo que la gente ve como “amor”, tiene otro significado. Desde el momento en que nos encontramos en el vientre
Enviado por VioletaTorres / 2.110 Palabras / 9 Páginas -
El Amor Al Progimo
Definir qué es religión (del latín religare o re-legere) ha sido y es motivo de controversia entre los especialistas. Según el sociólogo G. Lenski, es «un sistema compartido de creencias y prácticas asociadas, que se articulan en torno a la naturaleza de las fuerzas que configuran el destino de los seres humanos».1 Por su parte, el antropólogo Clifford Geertz propone una definición alternativa: «La religión es un sistema de símbolos que obra para establecer vigorosos,
Enviado por izabel / 395 Palabras / 2 Páginas -
El amor de la estanciera
cantos con letra y música criollas, y son el antecedente del teatro gauchesco que alcanzó gran éxito en las últimas décadas del siglo XIX. “El amor de la estanciera”, escrito alrededor de 1790, es el primer sainete del que se guarda registro. Está escrito en verso, contiene canto y baile, y busca el efecto cómico mediante diálogos ágiles, abundancia de situaciones y acciones zafadas. Lo más importante en los sainetes no es la trama, sino
Enviado por fatriga1411 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Parlamento De Los Niños " Nuestro Derechos Y Deberes"
Parlamento de los niños ¿Porque nosotros los niños debemos saber vivir nuestros derechos y practicar nuestros deberes y responsabilidades? Muy buenos días niños y niñas mi nombre es: …………………………….……………… y vengo de la escuela primaria: GONZALO GUERRERO, de la comisaría de KOMCHEN. Vengo a hablarles con palabras sencillas, con mucha humildad, por que mi mensaje quiero que sea entendido por todos, principalmente los niños y las niñas. Yo les traigo la voz y la palabra
Enviado por Hebert / 869 Palabras / 4 Páginas -
Niños En La Carcel
Normativa internacional La Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Organización de las Naciones Unidas establecen que los niños tienen derecho a protección y asistencia especiales bajo los preceptos de paz, dignidad, tolerancia, libertad, igualdad y solidaridad. En relación al trabajo infantil, la normativa internacional de derechos humanos lo prohíbe y recomienda la elaboración de mecanismos normativos y políticas públicas para lograr gradualmente su erradicación. En el caso del trabajo adolescente, está permitido siempre
Enviado por MARQUITO / 2.398 Palabras / 10 Páginas -
El Amor En Los Tiempos Del Cólera
El amor en los tiempos del cólera es un libro donde el gran Grabo resalta los valores humanos, los sentimientos más puros que puedan albergar los seres humanos, pero sin ofuscarse con ellos y reflejando las fatalidades de una época socavada por la pobreza y las guerras civiles, así como por los impedimentos que otros personajes pondrán a una relación supuestamente quimérica entre Florentino Ariza y Fermina Ariza, ya que pertenecían a clases sociales disímilesy
Enviado por fernando / 845 Palabras / 4 Páginas -
El Amor En Los Tiempos Del Cólera
El Amor en los Tiempos del Cólera es una obra magnífica, una gran historia de amor y perseverancia –el propio autor la ha elegido en más de una ocasión como su obra más predilecta entre todas las que ha escrito. Fermina Daza junto a su padre, Lorenzo Daza, y su tía, Escolástica, cambiaron su lugar de pertenencia, desde San Juan de la Ciénaga llegaron a La Manga en busca de un futuro más reconfortante. Ya
Enviado por fernando / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
Los niños pequeños, tienen una inseguridad especial
REFLEXIONES GENERALES: La llegada a una nueva aula constituye para todos los escolares una experiencia que les provoca ansiedad y temor. Los niños pequeños, tienen una inseguridad especial generada por las ideas previas que han construido acerca de la escuela, así como por las informaciones que los hermanitos y los padres hacen de ella. Para algunos de ellos ésta será la primera vez que se acercan a un salón de clase, mientras que para otros
Enviado por elbarrera / 716 Palabras / 3 Páginas -
Jardin De Niños
ESTRATEGIAS DE TRABAJO CON NIÑOS PREESCOLARES DE DISTINTAS EDADES ORGANIZADOS EN UN MISMO GRUPO. PROPOSITO: que las estudiantes de preescolar desarrollen las competencias didácticas sustentadas en los elementos teorico-pedagogicos que se requieren para atender un grupo unitario y que den respuesta a las condiciones, exigencias y retos que implica el trabajo en el jardín de niños unitario. Significados de la educación preescolar en el contexto de la comunidad donde se ubica la escuela preescolar unitaria:
Enviado por mrcl / 652 Palabras / 3 Páginas -
LOS NIÑOS DEL CIELO - ENSAYO
“LOS NIÑOS DEL CIELO” El director iraní se ha sacado de la manga una historia de lo más profunda a partir de un asunto tan peregrino como es la pérdida de unos zapatos de una niña cuyo héroe es su hermano. Perder unos zapatos es una auténtica tragedia para una niña cuando el padre trabaja fuertemente sirviendo té en la mezquita a cambio de un salario misérrimo y la madre se encuentra enferma en la
Enviado por pjuradocielo / 614 Palabras / 3 Páginas -
El amor es lo que es Familias Homoparentales
El amor es lo que es Familias Homoparentales Las familias homoparentales se dan cuando gays, lesbianas, bisexuales y personas transgénero (LGBT) se convierten en progenitores de uno o más niños, ya sea de forma biológica o no-biológica. Los hombres gays se enfrentan a opciones que incluyen: "acogida, variaciones de adopciones nacionales o internacionales, sustitutos ("tradicionales" o gestacionales), y acuerdos por parentesco, en donde pueden ser co-progenitores junto a una mujer o mujeres con las que
Enviado por danielalaroj / 595 Palabras / 3 Páginas -
Caracteristicas De Niños Con Discapacidad Auditiva
que se da desde el nacimiento, pues es aquí donde se encuentra el desarrollo de la seguridad personal, la confianza y la afectividad. Antes del descubrimiento de los problemas auditivos, el sujeto ha sido educado regularmente pero, a partir del diagnostico, se da un cambio de actitud basado en el desconocimiento y/o el miedo aunado a la fase de shock y negación que marca las relaciones familiares, se producen diversas situaciones que rompen con la
Enviado por claudelombardo / 994 Palabras / 4 Páginas -
Poema del amor
Llegas, amor, cuando la vida ya nada me ofrecía sino un duro sabor de lenta consunción y un saberse dolor desamparado, casi ceniza de tinieblas; llega tu voz a destrozar la noche y asciendes por mi cuerpo como el cálido pulso hacia el latir postrero de quien a solas sabe que un abismo de duelo lo sostiene. Nada había sin ti, ni un sueño transformado en vida, ni la certeza que nos precipita hasta el
Enviado por Iorch / 249 Palabras / 1 Páginas -
Volencia entre niños y niñas de los 13 a los 16 años de edad
VARIABLES. • Neuroticismo • Extraversión • Psicoticismo • Autocontrol • Sinceridad • Ansiedad/Timidez • Liderazgo • Autoestima TEMA. Volencia entre niños y niñas de los 13 a los 16 años de edad. Se presentan distintos casos de Bullying: Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual. Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro. Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil. Psicológico: En
Enviado por vane166 / 769 Palabras / 4 Páginas -
Arte En Los Niños
ARTE Y CULTURA Los tres profesores de la institución nos enfocamos en un estudio y práctica que comprendiera a esta línea temática, el profesor de 3º y 4º grado optó por el estudio de Manualidades, el profesor de 5º y 6º se centró en la Danza Folklórica y quien describe este informe teniendo los grupos de 1º y 2º, en las Artes Plásticas, para hacer partícipe a toda la comunidad escolar se creó un rol,
Enviado por Jocjuan / 434 Palabras / 2 Páginas -
EL AMOR DE CRISTO
El amor de Cristo es verdadero Mi vida es una vida de testimonio por lo que Dios ha hecho en ella, por eso puedo testificar que el amor de Cristo es verdadero, es un amor que no tiene barrera, un amor incomparable, un amor que aunque el mundo y todas los que habitan en el se aparten de ti, el amor de nuestro Señor esta hay, es un amor que no tiene mudanza...Por eso es
Enviado por don_mingo / 1.861 Palabras / 8 Páginas -
Niños Heroes
1. PABLO RUELAS CASTRO 2. FLORENCIO MAGALLANES GAUCIN 3. DANIEL ANGULO GARZON 4. VALERIA GISELA SAUCEDA OCHOA 5. RODRIGO BARRAZA ZEPEDA 6. FLUMENCIA GARCIA LARA 7. EDUARDO CASTRO LOPEZ 8. GILBERTO CASTRO LOPEZ 9. DELIA NAVARRO VALENZUELA 10. MARGARITA CASTRO GARCIA 11. BALAM TRINIDAD ZAVALA CRUZ 12. SAMUEL ESCALANTE VERDUGO 13. PEDRO JACDIEL MASCAREÑO MARTINEZ 14. AIDE SALAZAR CAMACHO 15. JOYCE SALAZAR CAMACHO 16. TERESA OROZCO VARGAS 17. GEORGINA LORENA RAMIREZ ARMENTA 18. RAMON ELISEO
Enviado por aurelio_zta10 / 444 Palabras / 2 Páginas -
Codigo Del Niño Y Adolescente
CODIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES LEY Nº 27337 Promulgado: 21/07/2000 Publicado: 07/08/2000 INDICE TÍTULO PRELIMINAR LIBRO PRIMERO: DERECHOS Y LIBERTADES Capítulo I: Derechos Civiles Capítulo II: Derechos Económicos, Sociales y Culturales Capítulo III: Derechos de los Niños y Adolescentes Discapacitados Capítulo IV: Derechos de los Niños y Adolescentes Capítulo V: Garantías LIBRO SEGUNDO: SISTEMA NACIONAL DE ATENCION INTEGRAL AL NIÑO Y AL ADOLESCENTE Capítulo I: Sistema Nacional y Ente Rector Capitulo II: Políticas y
Enviado por david1980 / 8.973 Palabras / 36 Páginas -
La Educación De Los Niños En La Atenas Clásica
La educación de los niños en la Atenas clásica (entre los siglos VI y IV a. de C.) La historia de la pedagogía y la educación tiene sus inicios varios años antes de Cristo. Un ejemplo se puede comprobar mediante textos antiguos sobre la educación de los niños en la época clásica de Atenas. Esta época fue caracterizada por el surgimiento de un nuevo proyecto que buscaba la modernización y democratización del Estado ateniense y
Enviado por pedrotoza / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
“APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO DEL NIÑO Y NIÑA”
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 05 I.-DENOMINACION: “APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO DEL NIÑO Y NIÑA” II.-JUSTIFICACION: “El desarrollo mental del niño y niña es fundamental para incrementar la habilidad del pensamiento lógico en el desarrollo de soluciones a situaciones cotidianas estructuradas en el marco marco educativo por tal motivo, como docente tenemos la responsabilidad de ayudar a que los niños incrementen dicho proceso a partir del desarrollo de contenidos que procuran su ha-
Enviado por luisidy / 1.636 Palabras / 7 Páginas -
La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño
El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia por que la música es uno de los elementos más importantes que posee el ser humano para manifestar sus estados de ánimo, además he podido
Enviado por aniuxita85 / 947 Palabras / 4 Páginas -
Acciones Educativas Para Pervenir La Cifosis Dorsal En Niños Y Niñas De 6 Y 7 años
Acciones educativas para pervenir la cifosis dorsal en niños y niñas de 6 y 7 años Resumen La investigación justifica la necesidad e importancia sobre una buena postura corporal; para prevenir deformidades de la columna vertebral que generan diferentes enfermedades, entre ellas: cifosis, la cual nos detendremos a estudiar a través de acciones educativas para su prevención en niños y niñas de 6 y 7 años. Donde se tomaron niños de la comunidad el Guamito
Enviado por zoiree / 2.920 Palabras / 12 Páginas -
VERSOS DE AMOR
VERSOS DE AMOR • Si la luna fuera oscura las estrellas no brillaran, si mi amor fuera mentira mis ojos lo demostraran. • La aves en el arroyo, las plumas en el zorzal, mi corazón en el tuyo y el tuyo no se en cual. • Amar es más que un sentimiento, amor es algo especial, amor es lo que siento, cuando a tu lado puedo estar • Cuando la noche tiende su manto y
Enviado por alexandrac / 4.147 Palabras / 17 Páginas -
EL AMOR Y LA LOCURA
EL AMOR Y LA LOCURA Mario Benedetti Cuentan que una vez se reunieron todos los sentimientos y cualidades del hombre. Cuando el aburrimiento bostezaba por tercera vez, la locura como siempre tan loca propuso: “Vamos a jugar a las escondidas”. La intriga levantó el ceño extrañada y la curiosidad sin poder contenerse preguntó: ¿A las escondidas? ¿Y eso cómo es? Es un juego, explicó la locura, en que yo me tapo la cara y comienzo
Enviado por SABIDURIA / 1.157 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo: LA INFANCIA "el Niño Como Sujeto De La Educación"
LA INFANCIA “el niño como sujeto de la educación” INTRODUCCIÓN A partir del material leído en la cátedra “Sujeto de la educación y convivencia” dictado por la profesora deseamos presentar un ensayo dedicado a la infancia. Para esto realizaremos en primera instancia un recorrido histórico de las concepciones, significados y características que tuvo la niñez a lo largo de la modernidad hasta las últimas décadas. Luego repasaremos el aporte del psicoanálisis en la definición de
Enviado por jesi / 3.809 Palabras / 16 Páginas -
Experiencia jardin de niños
INTRODUCCIÓN Un sin número de veces hemos entrado a discutir con mis compañeras y autoridades, si los niños de preescolar están o no preparados para leer, o si es hasta en la primaria cuando se les debe introducir al conocimiento de las letras. En mis años de servicio esta discusión era una constante, ya que solíamos encontrarnos con el hecho de que en las escuelas particulares el enseñar a leer en preescolar es una practica
Enviado por ISELAMEDINA / 4.071 Palabras / 17 Páginas -
Definiendo amor
Ensayo del amor. Hola amigos y amigas, tratare de hacer una reflexión sobre una palabra rara en nuestro presente; el amor, y espero que les guste aunque no dudo que alguien querrá criticar el tema que escribo, pero tampoco dudo que lo leerán con mucha atención. Ensayo sobre el amor. Antes de comenzar este ensayo quisiera recibir sus burlas, abucheos, bromas, sarcasmos, criticas destructivas, etc… les daré un minuto. ¿Terminaron amigos/as? Bueno, ahora que ya
Enviado por Rocco01 / 2.987 Palabras / 12 Páginas -
Niños Indigo
INTRODUCCIÓN Una nueva generación de criaturas con aura azul esta llegando masivamente a la tierra para salvar a la humanidad para ayudar a la transformación social, educativa, familiar y espiritual del planeta. No es el eslogan de una nueva película, si no el enunciado de un nuevo fenómeno en el que algunas personas creen con pasión: los niños índigos. Según una variada y ecléctica bibliografía sobre el tema, son la generación de niños que están
Enviado por Biianqa20 / 3.909 Palabras / 16 Páginas