Nino Que Enloquecio De Amor ensayos gratis y trabajos
Documentos 351 - 400 de 22.198 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
La esfera del amor en la naturaleza
Si partimos de la premisa de que el amor es una mezcla de acto y sentimiento cuya finalidad es ayudar y dar… a un hijo, una pareja, un pueblo o a si mismo, y al mismo tiempo miramos fríamente las conductas de la mayoría de los seres vivos de nuestro planeta, comprenderemos que el amor no es una tendencia generalizada en la naturaleza más que cuando apunta a si mismo; nunca hemos visto a una
Enviado por valentinarojas / 949 Palabras / 4 Páginas -
De Amor Y De Sombras
De Amor y de Sombras Tras el éxito obtenido con “La casa de los espíritus”, Isabel allende destacada representante de las letras chilenas volviese a Dio muestras una vez mas de su idoneidad a través de “De amor y de sombra”, una novela publicada en 1984 cuya argumento se apoya en aventuras de los protagonistas teñidas tanto de odio como de amor. A través de una fábula narrada en tercera persona omnisciente, la autora nos
Enviado por fernando / 906 Palabras / 4 Páginas -
Hombre y mujer. Amor y lujuria.
Un sacerdote retirado tras una crisis de fe, se dedica a hacer de guía turístico en México, acompañando a un grupo de profesoras. Entre ellas, viaja una sensual jovencita que muestra interés por seducirlo. La encargada del grupo despide al ex-pastor por su comportamiento, que se refugia en un hotel regentado por Maxine, antigua amante con la que mantiene una buena relación. Allí conocerá a Hannah, mujer rígida y anticuada que viaja con su abuelo.
Enviado por casolis93 / 398 Palabras / 2 Páginas -
Los Niños En La Organizacion
Los niños en la organización del aprendizaje en la educación primaria Los niños son distintos unos de otros y responden de forma diferente a enfoques distintos. No es posible ni útil enseñar individualmente a los niños, pero necesitan atención individualizada. Llegan a la escuela con diferentes ideas, intereses, experiencias y formas de considerar las cosas. Los niños en esta etapa también se están haciendo parte de un grupo más grande del que había conocido con
Enviado por denissanchez / 827 Palabras / 4 Páginas -
Estado De Nutricion En Los Niños De Primaria
Pruebas bioquímicas. Proteínas totales: la síntesis de proteínas puede ser regulada por muchos factores incluyendo la disponibilidad de aminoácidos y la función hepática. En la enfermedad aguda hay un incremento en el escape transcapilar de las proteínas por le cual existen cambios en sus concentraciones plasmáticas no reflejando así estados de malnutrición. El paciente critico puede verse afectado por el estado de hidratación, la síntesis de proteínas de fase aguda como la PCR y el
Enviado por xhgg011 / 9.734 Palabras / 39 Páginas -
Los derechos del niño, de conformidad con la Convención de 1989
Derechos del niño A partir de la promulgación de la Convención de 1989 se ha ido adecuando la legislación interna a los principios contemplados en la Declaración. Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada país suele ser diferente, casi la totalidad de los países han ido consagrando medidas especiales para su protección, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales. Entre los Derechos del niño tenemos: Los niños tienen derecho a la vida. Los
Enviado por jorge1228 / 279 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion De Los Niños En La Atenas Clasica
La educación del niño ateniense se encontraba dividido en dos etapas: la primera en la casa y la segunda en la escuela. La etapa que tomaba lugar en la casa se encontraba dividida a su vez en dos periodos. En el primer periodo, el niño se desenvuelve en la casa junto con grandes y pequeños, hombres libres y esclavos. La madre los cría hasta los dos o tres años, lo mima, juega con él y
Enviado por fulanita / 448 Palabras / 2 Páginas -
EL NIÑO PREESCOLAR DESARROLLO Y APRENDIZAJE
EL NIÑO PREESCOLAR DESARROLLO Y APRENDIZAJE LECTURA; zona de desarrollo próximo; una nueva aproximación. Autor; L.S. Vygotsky Pag. 22 – 27 Responsables: Ma. Guadalupe Eugenia Chediac Oseguera y Ma. Isabel Escamilla y Guerrero. Vygotsky nos muestra que el aprendizaje infantil empieza mucho antes de que el niño llegue a la escuela. Pero el aprendizaje de los preescolares se basa en la asimilación ya que el niño va asimilando nombres de los diferentes objetos de su
Enviado por flor8a / 406 Palabras / 2 Páginas -
Los Propósitos De La Educación Preescolar Respecto Al Desarrollo Del Lenguaje Oral De Los Niños.
Como seres humanos tenemos la necesidad de comunicarnos por este medio podemos expresarnos y comprender ideas, pensamientos, sentimientos, conocimientos y actividades. El lenguaje hablado es el resultado del ambiente en el que vivimos, desde pequeños vamos aprendiendo y desarrollando nuestro lenguaje, con el tiempo se va ampliando y tenemos un mejor vocabulario. En el preescolar es importante que las educadoras hagan intercambios verbales con los niños, los motiven a participar, pero sobre todo que ayude
Enviado por lindaly / 467 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo Prenatal Del Niño
Hasta los primeros años de la década de 1940 se aceptaba que los defectos congénitos eran causados, principalmente, por factores hereditarios. Pero pronto se advirtió que las malformaciones congénitas podían ser causadas por factores ambientales. Se estima que el 10% de las malformaciones dependen de factores ambientales, otro 10% por factores genéticos y cromosómicos y que el 80% sea causado por interacción de diversos factores genéticos y ambientales. AGENTES INFECCIOSOS Rubeola o sarampión alemán :
Enviado por marve_bixo / 476 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Amores Que Matan
CON TEXTO I.-Unir con flechas (“La sangre que alimenta a los dioses”): • Ciudad Ignacio • Sangre Tecnochtitlán • Caballero Águila Chalchihuátl • Amante Ixcuina • Caballero Tigre Capuá II.-Marcar la opción correcta (“ El rostro del diablo”): Eloísa es: • una bruja que trafica con el diablo, • Una reina del bosque, • una campesina solidaria. III.-Clasificar los cuentos según sus espacios. Pedir a los alumnos que completen un cuadro como el que sigue:
Enviado por cgloriapaz / 430 Palabras / 2 Páginas -
DERECHOS DE LOS NIÑOS
A lo largo de nuestra historia desafortunadamente siempre ha existido un trato injusto para los menores de edad. Tal problema ha hecho reflexionar con seriedad a las personas que integran los diversos organismos tanto públicos como privados, con el fin de lograr que los niños gocen plenamente del respeto a sus derechos y de los beneficios propios de su edad, así como para que se les proteja de su natural vulnerabilidad. La paternidad y la
Enviado por luzangielica / 1.864 Palabras / 8 Páginas -
Nacimiento Y Conceptualización del Desarrollo del Niño
Nacimiento Y Conceptualización Del Desarrollo Del Niño. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL MATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. Tema : Nacimiento y Conceptualización del Desarrollo del Niño. El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. La estructura del organismo adulto esta contenida en el texto en clave, altamente condensado , que portan los genes. Por eso los gemelos idénticos ,cuyos genes son idénticos no son absolutamente iguales ; exámenes
Enviado por ztrada / 319 Palabras / 2 Páginas -
Jardin De Niños
Capítulo I El jardín. Instalación: Las instalaciones son particulares de cada jardín, por tanto son únicos. En mi visita al Jardín de Niños Promotoras Voluntarias de la SEP pude observar que la estructura del mismo a mi parecer no fueron favorables, ya que el jardín es muy pequeño, hay poco espacio para que los pequeños jueguen, el área de juegos en malas condiciones, considero que las resbaladillas son peligrosas ya que son de concreto y
Enviado por jessyca / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
Amores Perros
Amores Perros Integrantes: Domenica De Bonis. Camila Saavedra. Diego Yapur. Asignatura: Lenguaje. Curso: 3° Medio. Fecha: 29 de Junio, 2011 Introducción En este informe veremos las características principales de la película Amores Perros, que vimos en clases de Lenguaje, caracterizaremos a 3 personajes presentes en la historia, veremos quiénes son los actores, el director y productor de la película y muchos datos más sobre ella. Haremos un resumen del argumento de la película y trataremos
Enviado por fayclaw / 939 Palabras / 4 Páginas -
Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años
.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS. Vamos a realizar una descripción dividida en dos etapas, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años, de aquellos rasgos más característicos del niño/a en estas edades según diversos aspectos del desarrollo. Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años. - Desarrollo psicomotor. Como primera característica del desarrollo físico del niño o niña en esta primera infancia,
Enviado por maguita / 1.817 Palabras / 8 Páginas -
El sacramento de nacimiento del niño
PartoDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Para el pueblo, véase Partos. Madre y recién nacido post-parto.El parto humano, también llamado nacimiento, es la culminación del embarazo humano, el periodo de salida del bebé del útero materno. Es considerado por muchos el inicio de la vida de la persona. La edad de un individuo se define por este suceso en muchas culturas. Se considera que una mujer inicia el parto con la aparición
Enviado por MaryTP / 5.519 Palabras / 23 Páginas -
La película trata sobre un niño llamado Trevor
La película trata sobre un niño llamado Trevor que vivía solo con su madre por que su padre estaba en la cárcel; el niño la mayoría del tiempo estaba solo ya que su madre trabajaba doble turno. Bueno esta historia comienza el primer día de clases cuando el profesor de Trevor les pide a sus alumnos que realicen un proyecto escolar para mejorar el mundo, ese día al niño se le ocurrió un buen proyecto
Enviado por frost / 369 Palabras / 2 Páginas -
Dinamicas Para Niños Especiales
Análisis de la apología de Sócrates contenida en los diálogos de platón. “El hombre que se ha encontrado así mismo, posee una mansión donde morara con dignidad todos los días de su vida”. En este texto llamado apología de Sócrates, apología porque es una defensa que hace una persona acusada de un crimen por su propia mano, en este caso Sócrates. Podemos observar el como Sócrates es acusado por corromper a la juventud y por
Enviado por negrita_25 / 1.145 Palabras / 5 Páginas -
Cómo Educar A Los Niños En Valores
DOCUMENTO.- 1 Cómo educar a los niños en valores La Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI - WAECE, con el apoyo de GuiaInfantil.com, ha abierto esta nueva ventana por la educación infantil: la TV para padres en Internet. Padres, madres y educadores pueden asistir a vídeos con importantes consejos de educación infantil, y obtener las respuestas a las dudas que les preocupan principalmente en el inicio de la escolarización los niños. Educar en valores a
Enviado por carlitoedu / 3.238 Palabras / 13 Páginas -
Observacion A Un Niño Preescolar
Para orientar la observación se proponen los siguientes aspectos: • Datos Generales: • Características físicas del niño: - Edad: 5 años 10 meses - Sexo: Masculino - Estatura: 80 cm. - Peso: 18 kg. - Contexto Escolar: Su contexto escolar se considera como urbano, pues se ubica dentro de la ciudad, en un fraccionamiento. • Acciones Motrices que realizan los niños dentro o fuera del aula: - En la exploración libre de objetos y espacios:
Enviado por Vanessaconb / 361 Palabras / 2 Páginas -
ASPECTOS DEL DESARROLLO DE NIÑOS DE SEIS Y SIETE AÑOS.
ASPECTOS DEL DESARROLLO DE NIÑOS DE SEIS Y SIETE AÑOS. “Según la sabiduría popular, en la medicina, en la enseñanza religiosa y moral, así como en la educación, siempre se ha convenido en que los siete años marcan un punto de cambio en la vida del niño”. Es en esta edad en donde los niños ya no lloran tan fácilmente y parecen menos vulnerables a la ronda de desórdenes físicos, estos cambios son identificados por
Enviado por shark3 / 567 Palabras / 3 Páginas -
El Libro Del Amor
Cuál es la definición de arte, ciencia, técnica y disciplina? La definición de arte establece que el mismo es una disciplina o actividad, pero en un sentido más amplio del concepto, decimos que el talento o habilidad que se requiere para ejercerlo La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación Técnica es cada una de las habilidades no naturales
Enviado por pilarquintaL / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
El amor es una especie de sueño
El amor es la puerta mas grande por donde se puede buscar lo que siempre se ha ansiado y donde se puede depositar lo que nunca se ha dado –porque nunca se pensó tener- y sabe que no siempre encontrará un abrazo y un corazón abierto y el que nunca ha amado, sabe tarde o temprano puede aprender sin lastimarse. Sin embargo el que ya ha amado sabe que nada es seguro. El amor es
Enviado por florenciach / 555 Palabras / 3 Páginas -
Amor A Dios
Alicia detrás del espejo Indice 1. Introducción 2. Con las pa labras del propio Freud 3. Bibliografía 1. Introducción Las Organizaciones como Entidades Psíquicas. Al principio, las amibas No eran complejas; pero Se dividieron y entonces Comenzó el sexo1 Articulación sobre las conductas de las organizaciones. He aquí un tema que ha sido objeto de estudio de muchos teóricos , pero quizás todavía no lo suficiente. El título de este ensayo, fue elegido, como un
Enviado por danoniel / 559 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De Ami El Niño De Las Estrellas
bibliotecarioEsta es una novela redactada como un cuento para niños, pero en realidad dirigido a los grandes, los adultos, con el afán de hacernos reflexionar en lo hermoso que significa el ser niño, no tanto por querer volver a vivir esa etapa, sino por la forma en que mirábamos al mundo en aquel entonces. La trama principal es sobre un piloto que conoce al Principito en un desierto después de un aterrizaje forzoso con su
Enviado por pako13 / 1.323 Palabras / 6 Páginas -
El niño leía en voz alta algunos cuentos
Lenguaje y Comunicación. Prueba de Lenguaje y Comunicación Análisis gramatical de oraciones Nombre:----------------------------------- Curso: 7°-------- Fecha:----------- 60% de exigencia. Puntaje total: 39 puntos. Puntaje obtenido:-------------- Instrucciones .Encierra en un círculo la alternativa correcta, según corresponda. Usa lápiz pasta azul o negro, no borres con corrector. -Selección múltiple. ( 32 puntos) - “ El niño leía en voz alta algunos cuentos”. La oración es: A) Unipersonal. B) Recíproca. C) Copulativa. D) Transitiva. 2. El sujeto de
Enviado por juanin888 / 540 Palabras / 3 Páginas -
Gestalt Para Niños Y Adolescentes
EL PRIMER CONTACTO “No toda solicitud de ayuda requiere psicoterapia. Es labor del psicoterapeuta el poder discriminar cuándo es prioritario por ejemplo cambiar las normas de educación del niño, o cuanto de la problemática que plantea los padres tiene que ver más con algo propio de ellos y no del niño” ¨ Otras veces, se acude al psicoterapeuta como un modo de encontrar un salvador, o un santo, que basta tan solo visitarle tantas veces
Enviado por adarisam / 10.667 Palabras / 43 Páginas -
Mal De Amores
MAL DE AMORES ANGELES MASTRETTA RESUMEN. MAL DE AMORES ANGELES MASTRETTA. Emilia Sauri es una mujer de fin del siglo XX, crece en el cambio cronológico del siglo anterior que, lo que muchas mujeres quisieran ser. Emilia Sauri es el personaje central de la novela Mal de Amores, enfrenta a su mundo, su sociedad y su cultura, trata de ser ella misma en las ideas y en el amor. Frente a la influencia de
Enviado por mariana8991 / 1.091 Palabras / 5 Páginas -
El Nicho Del Desarrollo Del Niño
El nicho del desarrollo del niños La nueva ciencia de la mente busca leyes universales, libres de contexto, en el laboratorio aislado y controlado. Este movimiento surgió a principios de este siglo con fundamentos colaterales. McCall (1997) “pocos estudiosos se centran en el desarrollo tal y como sucede en ambientes naturales” El nicho de desarrollo. El concepto del nicho de desarrollo se define en la coyuntura del interés teórico de la psicología y la antropología
Enviado por lidiaadriana / 477 Palabras / 2 Páginas -
El Nicho Del Desarrollo Del Niño
El nicho del desarrollo del niños La nueva ciencia de la mente busca leyes universales, libres de contexto, en el laboratorio aislado y controlado. Este movimiento surgió a principios de este siglo con fundamentos colaterales. McCall (1997) “pocos estudiosos se centran en el desarrollo tal y como sucede en ambientes naturales” El nicho de desarrollo. El concepto del nicho de desarrollo se define en la coyuntura del interés teórico de la psicología y la antropología
Enviado por lidiaadriana / 477 Palabras / 2 Páginas -
El Niño es un fenómeno climático, erráticamente cíclico
El Niño es un fenómeno climático, erráticamente cíclico (Strahler habla de ciclos entre tres y ocho años1 ), que consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando, en consecuencia, una superposición de aguas cálidas procedentes de la zona del hemisferio norte inmediatamente al norte del ecuador sobre las aguas de emersión muy frías que caracterizan la corriente de Humboldt; esta situación provoca estragos a escala
Enviado por karenqin / 282 Palabras / 2 Páginas -
El Nicho Del Desarrollo Del Niño
El nicho del desarrollo del niños La nueva ciencia de la mente busca leyes universales, libres de contexto, en el laboratorio aislado y controlado. Este movimiento surgió a principios de este siglo con fundamentos colaterales. McCall (1997) “pocos estudiosos se centran en el desarrollo tal y como sucede en ambientes naturales” El nicho de desarrollo. El concepto del nicho de desarrollo se define en la coyuntura del interés teórico de la psicología y la antropología
Enviado por lidiaadriana / 477 Palabras / 2 Páginas -
El Amor En Los Tiempos De Colera
EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL COLERA Jeremiah, se habia convertido en el protegido de Dr.Urbino, jugaban ajedrez en el Cafe de la Parroquia. Lo habian encontrado muerto en su casa por la emanaciones de un acido fotografico. Fermina Daza, esposa del Dr. Juvenal Urbino tenia un amor incomparable por los animales desde su niñez, pero el mas apreciado era el loro que sobrevivio despues que otro animal acabo con todos los que tenia en
Enviado por moises2011 / 1.870 Palabras / 8 Páginas -
Apartes Conduccion Del Niño
La edificación del carácter de vuestros hijos es de más importancia que el cultivo de vuestras granjas, más esencial que la edificación de casas para vivir, o la ocupación en cualquier negocio o industria (Signs of the Times, 10-9-1894). Cuando los padres manifiesten tal interés por sus hijos como Dios desea que tengan, escuchará sus oraciones y trabajará con sus esfuerzos; pero Dios no se propone hacer la obra que ha encomendado a los padres
Enviado por Luzmaryep / 1.828 Palabras / 8 Páginas -
El Trabajo De Educadora Con Los Niños
Los Niños Héroes Nombre genérico con el que se designa a los seis cadetes del Colegio Militar que murieron heroicamente en la defensa del castillo de Chapultepec durante la invasión estadounidense de 1847. Los seis cadetes fueron Juan de la Barrera, originario de la Ciudad de México, nacido en 1828; Juan Escutia, nacido en Tepic, Nayarit, alrededor de 1830; Francisco Márquez, nacido en Guadalajara, Jalisco, en 1834; Agustín Melgar, oriundo de Chihuahua, nacido entre 1828
Enviado por garde16 / 832 Palabras / 4 Páginas -
Un extracto del poema el Amor
El amor lo puedes encontrar debajo de una hoja encima del sol, escondido detrás de la luna, puede estar rodando en una gota de agua o corriendo en los neumáticos de un convertible, en lo inverosímil y en lo más absurdo que existe. El amor junto a una tasa de café, frente a un helado, ahí en la escritura de las hojas de un libro viejo, lo puedes ver jugando con las letras del abecedario
Enviado por poipoi2 / 606 Palabras / 3 Páginas -
El Niño Y Tipos De Desarrollo
el niño es un ser en desarrollo que presenta características, físicas, psicológicas y sociales propias, su personalidad se encuentra en proceso de construcción, posee una historia individual y social, producto de las relaciones que establece con su familia y miembros de la comunidad en que vive, por lo que un niño: o • Es un ser único o • Tiene formas propias de aprender y expresarse o • Piensa y siente de forma particular o
Enviado por ecrm / 2.159 Palabras / 9 Páginas -
Los Cuadernos De Los Niños
Los cuadernos de los niños Unos de los instrumentos que nos permite evaluar realmente el proceso de aprendizaje de los estudiantes son los cuadernos, este es prácticamente nuestra mejor herramienta para demostrar nuestro trabajado diario. El uso del cuaderno como instrumento sirve para evaluar tanto al docente como al alumno, allí está enmarcado todo el trabajo realizado sea mínimo o lo suficiente para que el alumno logre su aprendizaje. De igual manera mejora la capacidad
Enviado por osceli / 414 Palabras / 2 Páginas -
Cuando El Amor Es Odio
Como se pude observar al leer el libro “Cuando el amor es odio”, es importante resaltar la temática en que se desarrolla, es la violencia intrafamiliar en todos sus aspectos, de la cual aun en nuestros días se le resta la importancia que tiene en el seno familiar. En el desarrollo de la lectura del libro se puede apreciar una serie de ejemplos prácticos que describen al hombre misógino. La palabra griega misógino significa “el
Enviado por andres10 / 533 Palabras / 3 Páginas -
Niños De La Calle
soy estudiante de 14 años INTRODUCCION El presente documento tiene como finalidad buscar ayudar niños desplazados , niños , viciosos y niños discapacitados buscamos prestarle una ayuda a los niños para que no se sientan diferentes a los demás por sus respectivos problemas. Deseamos Acer recapacitar niños para que vuelvan a estudiar y hagan recapacitación de sus errores que han cometido. Para que vuelvan a socializar con los demás y no se sientan retirados de
Enviado por gorditoxd / 254 Palabras / 2 Páginas -
Niños índigo, Investigación
NIÑOS ÍNDIGO ¿UN MITO O UNA REALIDAD? INTRODUCCIÓN Los niños índigo han sido un tema de controversia desde su origen, ya que éste se basa en pseudo-ciencias y por ello se pone en duda la veracidad de la información que hay sobre ellos. Sin embargo es importante resaltar que éste tema ha creado varias teorías al respecto, ya que han sido diagnosticados más de 1000 casos, no solo en un país sino alrededor del mundo.
Enviado por lesy24 / 10.350 Palabras / 42 Páginas -
Niños Autistas
NIÑOS AUTISTAS. HISTORIA El término autismo proviene del griego “autos” y significa sí mismo. La primera vez que fue utilizado, por Bleuler (1911), era para referirse a un trastorno del pensamiento que solamente aparecía en algunos pacientes esquizofrénicos. se considera a Leo Kanner el creador de este trastorno infantil gracias a la observación de once niños que sufrían alteraciones extrañas y no parecidas a ninguna otra enfermedad psicopatológica. De esta modo Kanner en 1943 lo
Enviado por pixie11 / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
El juego constituye en el niño su actividad central
El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas. Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, así mismo le aporta una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de las etapas del
Enviado por laurikis / 255 Palabras / 2 Páginas -
Dinámicas Para Niños Hiperactivos
Desde siempre los profesores y educadores se han quejado de las conductas disruptivas en clase de determinados niños, que tamborilean reiteradamente los dedos, hacen ruidos constantemente, se cambian frecuentemente de posición en la silla, y muestran dificultad para concentrarse en una tarea. Muchos han sido expulsados de las aulas por distraer a los compañeros, y han sido tildados de “alumnos traviesos”. Hoy se sabe que algunos de ellos han sido diagnosticados de hiperactividad o déficit
Enviado por FreDIM / 991 Palabras / 4 Páginas -
La música, la danza, la plástica y el teatro generan en los niños sensaciones y emociones
IDEAS PRINCIPALES: La música, la danza, la plástica y el teatro generan en los niños sensaciones y emociones. Esto permite expresar y construir ideas, desarrollar la imaginación, y su capacidad creativa, que conozcan su cuerpo y sus posibilidades de movimiento y estimulen el conocimiento de sí mismos y del mundo que los rodea, así como diferentes formas de relacionarse con los otros. Para llevar a cabo el arte en la educación es necesario que
Enviado por anasu / 299 Palabras / 2 Páginas -
Amor por la sabiduría
Aviemos personas que no conseguimos ver su utilidad y la creemos carente de sentido alguno. Y no es de extrañar, pues poca gente quiere perder el tiempo en un saber que no es capaz de proporcionarle una explicación definitiva a algunas cuestiones. Cuestiones tan cotidianas como complejas, temas que mucha gente ignora por los prejuicios que tenemos desde niños, con los que vivir muchas veces carece de interés. Pero el saber qué es lo que
Enviado por emoxa / 499 Palabras / 2 Páginas -
El Niño:desarrollo Y Proceso De Construccion Del Conocimiento
el niño:desarr7 1. UBICACIÓN DE LA LÍNEA EN EL PLAN DE ESTUDIOS El plan de estudios de la Licenciatura en Educación está conformado por dos áreas de estudios: una común y otra específica. El área común comprende todos los cursos que deberán tomar los profesores- alumnos, sean de preescolar o primaria, en funciones de docencia frente a grupo, técnico-pedagógicas, directivas o administrativas. Constituye la base de la formación profesional de los maestros para propiciar el
Enviado por adamarigretta / 790 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2 Bloque 2 Analizar El Texto: "Las Ideas De Los Niños Y El Aprendizaje De Las Ciencias", De Driver, Y Comentar Los Siguientes Puntos:
Analizar el texto: “Las ideas de los niños y el aprendizaje de las ciencias”, de Driver, y comentar los siguientes puntos: • ¿De que forma adquieren los niños ideas o interpretaciones acerca de los fenómenos y procesos naturales? R:Los niños a lo largo de su vida diaria se van llenando de experiencias y van adquiriendo cosas nuevas que les servirán para su formación. Tal es el caso de estas interpretaciones que se dan desde cosas
Enviado por GissBell / 324 Palabras / 2 Páginas -
EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca
EJERCICIO ETNOGRÀFICO - FICHA TÈCNICA OBSERVADOR: FECHA Y HORA : 14 De Septiembre de 2010 LUGAR SELECCIONADO: Barrio Cazuca Bogotá EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca. DESCRIPCION DEL LUGAR (Geográfica, símbolos, colores, espacios, clima, extensiones etc.) Para conocer Altos de Cazuca, es importante señalar que este se sitúa en Soacha, municipio que se encuentra en el sur de la sabana de Bogotá;
Enviado por elipalole / 729 Palabras / 3 Páginas