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Operaciones Basicas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 16.731 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Funciones Basicas De La Gerencia, Administracion....

    Funciones Basicas De La Gerencia, Administracion....

    FUNCIONES BASICAS DE LA GERENCIA 1. La creación un grupo de trabajo armónico donde el todo sea más que la suma de sus partes. Una entidad productiva que rinda más que la suma de los recursos incorporados a la misma. 2. Ser proactivo, es decir, armonizar en todas las decisiones y todos los actos los requerimientos del futuro inmediato y a largo plazo. 3. Ejecutar seis tareas básicas: fijar objetivos; derivar metas en cada área

    Enviado por Philippe / 4.061 Palabras / 17 Páginas
  • Operaciones Concretas

    Operaciones Concretas

    Operaciones concretas Pensamiento preoperacioneal (De 2 a 7 años) 1. Inicio de las funciones simbólicas (Empieza a comprender el simbolismo general) • Se colocan las formas dentro de los moldes 2. Representación significativa (Les da una significada a ello) • Seles da un nombre 3. Lenguaje y pensamiento egocéntrico (Toda jira alrededor de si) 4. Incapaz de realizar problemas de conservación (No puede resolver problemas cotidianos) 5. Interrelación de de acciones en pensamiento (Relaciona las

    Enviado por davidberumen44 / 1.483 Palabras / 6 Páginas
  • CARACTERIZACIÓN DE LAS OPERACIONES DE ENTENDIMIENTO

    CARACTERIZACIÓN DE LAS OPERACIONES DE ENTENDIMIENTO

    CARACTERIZACIÓN DE LAS OPERACIONES DE ENTENDIMIENTO Inducción-deducción La inducción consiste en ir de los casos particulares a la generalización. La deducción, en ir de lo general a lo particular. El proceso deductivo no es suficiente por sí mismo para explicar el conocimiento. Es útil principalmente para la lógica y las matemáticas, donde los conocimientos de las ciencias pueden aceptarse como verdaderos por definición. Algo similar ocurre con la inducción, que solamente puede utilizarse cuando a

    Enviado por mariposita / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Leyendo Operación Masacre

    Leyendo Operación Masacre

    Leyendo Operación masacre por Daniel Link “Es que vos”, me dijeron una vez los chicos del centro de estudiantes de Filosofía y Letras, “hacés una lectura posmoderna de Rodolfo Walsh”. Que me dijeran eso a mí, que he escrito menos páginas sobre Borges que sobre Rodolfo Walsh (lo que significa que mi cabeza ha estado, durante más tiempo, ocupada por éste y no por aquél) me resultó injusto. Como se trataba de una discusión de

    Enviado por tavolino / 2.151 Palabras / 9 Páginas
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA

    Evaluación para el aprendizaje en el aula. 1° Producto. Bloque 11, Actividad 80. ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Me hace pensar y reflexionar sobre las anteriores formas de evaluación que es imposible no compararla con las nuevas propuestas de la RIEB. La nueva forma de evaluación en el programa de la RIEB es clara, precisa, objetiva

    Enviado por AlexaDeLarge / 1.411 Palabras / 6 Páginas
  • ULTIMO TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES

    ULTIMO TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES

    UNIVERSIDAD DE CARTAGENA PROGRAMA: CONTADURÍA PUBLICA ULTIMO TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES 1. El gerente de una empresa está encargado de la planeación y coordinación del programa de capacitación administrativa de ventas de fin de año, la lista de las actividades para este proyecto y los tiempos se encuentran en la siguiente tabla. Tiempos (semana) Activ. Descripción Precedencia Optim. Más prob. Pesim. A Planear los temas _ 1.5 2.0 2.5 B Obtener vendedores A 2.0

    Enviado por ediicaprio / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Operaciones Con Fracciones

    Operaciones Con Fracciones

    www.monografias.com Números Racionales Yonifer Quiñonez Valles yonifer8@hotmail.com 1. Definición de Número racional 2. Operaciones con fracciones 3. Ejercicios UNIDAD I Definición de Número racional Es el que se puede expresar como cociente de dos números enteros. El término “racional” hace referencia a una “ración” o parte de un todo; el conjunto de los números racionales se designan con “Q” por “quotient” que significa “cociente” en varios idiomas europeos. El conjunto Q de los números racionales

    Enviado por mallen / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Competencias disciplinares básicas

    Competencias disciplinares básicas

    Competencias Genéricas Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar PRODUCTO Estrategia de aprendizaje Recursos Bloque I Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Bloque II Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y

    Enviado por universidaq / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • La Finalidad Y La Función Social De La Educación Basica En méxico Ficha V

    La Finalidad Y La Función Social De La Educación Basica En méxico Ficha V

    propositos y contenidos de la educación basica i. Bloque no. 1. la finalidad y la función social de la educación basica en méxico ficha v Leer individualmente los textos de fernando savater en el libro “el valor de educar” capitulo –el eclipse de la familia- pags. 55 a 87 identificando la información a los aspectos siguientes. • Instituciones sociales que influyen en la educación de los niños y jóvenes. La familia. Que representa su entorno

    Enviado por crm1991 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • 12 FORMAS BASICAS DE APRENDIZAJE

    12 FORMAS BASICAS DE APRENDIZAJE

    DOCE FORMAS BÁSICAS DE ENSEÑAR El autor refiere tres dimensiones de la competencia didáctica en las diferentes variaciones entre el enseñar y el aprender. En primer lugar están los medios, entendido como el profesor que domina su oficio en términos de la disposición de su lenguaje, es decir al narrar, su capacidad de acción práctica y su percepción visual y auditiva. En segundo está el contenido, teniendo en cuenta los medios psicológicos de expresión y

    Enviado por AMAIRANNE / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • El Análisis Económico Del Derecho En El Derecho Público Y Las Nociones básicas Del Derecho público A La Luz Del Análisis Económico Del Derecho

    El Análisis Económico Del Derecho En El Derecho Público Y Las Nociones básicas Del Derecho público A La Luz Del Análisis Económico Del Derecho

    El AED en el Derecho Público El hecho de aplicar una nueva rama de estudio en cualquier área científica, resulta nada fácil para los teóricos, los estudiosos y autores en el tema a pesar de que quede demostrado que este nuevo enfoque si funciona, más aún si nos referimos a un área que estudia y regula el comportamiento de las personas en una sociedad y máxime cuando hablamos de una ciencia que se aplica con

    Enviado por elces / 2.787 Palabras / 12 Páginas
  • Mitos, Realidades Y Otras Especulaciones Sobre Historia De México En La Educación básica

    Mitos, Realidades Y Otras Especulaciones Sobre Historia De México En La Educación básica

    Mitos, realidades y otras especulaciones Una nación sin crítica es una nación ciega (Octavio Paz). ¿Qué rayos me enseñaron de historia en primaria? Es lo que me pregunto en mi último año de secundaria. ¿De qué servían los dieses y la memorización de fechas y personajes si no tenía idea de los procesos sociales que conforman la historia? En mi mente habitaba una nube de humo y de dudas que confrontaba lo aprendido de mi

    Enviado por anakarenina / 261 Palabras / 2 Páginas
  • La Reforma Integral de la Educación Básica

    La Reforma Integral de la Educación Básica

    Secretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Desarrollo Curricular Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Juan Martín Martínez Becerra Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Dirección General de Educación Indígena Rosalinda Morales Garza Dirección General de Formación Continua de MAESTROs en Servicio Leticia Gutiérrez Corona Coordinación editorial Ernesto López Orendain Gisela L. Galicia

    Enviado por carloshicn / 8.731 Palabras / 35 Páginas
  • Nociones Básicas de Ensayo

    Nociones Básicas de Ensayo

    1. Nociones Básicas de Ensayo El ensayo (exagium) tiene su origen en Grecia, donde se consideraba como una proposición original que dispone elementos de creación, generación e innovación. Se parte del conocimiento normal (establecido) para romperlo. A partir de elementos que lo hacen, al conocimiento, diferente en: perspectiva, conjunción, relación, conformación, etc. El ensayo, independientemente del área de estudio, tiene una conformación, una metodología y un diseño único. Se ha tratado de ver el ensayo

    Enviado por jc.int / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • La Nueva Reforma Educativa En La Educación Básica.

    La Nueva Reforma Educativa En La Educación Básica.

    La nueva Reforma Educativa en la Educación Básica. El presente trabajo aborda los objetivos y generalidades de la reforma educativa 2009, basándose en la educación a nivel primaria. Tratando, en su contenido los cambios realizados en las diferentes asignaturas. El cambio en los programas se debió a que los contenidos y la propuesta didáctica de los libros de texto superaron los planteamientos del documento anterior, por ello fue necesario su realización, ya que la sociedad

    Enviado por gris24 / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Bibliografia Basica

    Bibliografia Basica

    LIBERACIÓN FEMENIL La liberación femenina es un movimiento que se inició desde el principio de la historia y que continua hasta nuestros días, por medio de muchas voces y un clamor de basta que se fue haciendo cada vez más fuerte por un grupo de mujeres. Sobre todo en los países desarrollados y debido a los cambios políticos, económicos y sociales que se suscitaron; surgió según los historiadores la "Segunda Revolución Industrial" iniciada en la

    Enviado por diaher / 3.254 Palabras / 14 Páginas
  • Ejercicios De Operaciones Con Polinomios

    Ejercicios De Operaciones Con Polinomios

    POLINOMIO POR POLINOMIO 1. -40*w^5+18*g^4+30*g^2*w^5-24*g^2 2. -10*x^4*y+12*x^3*y^5+40*x^3-48*x^2*y^4 3. a^3+b^3+a^2*b+a*b^2+a*ab+ab*b 4. -42*ab^8*c^2+20*a^6*b^3+6*a^5*ab^5*b^3-80*a^4*b-24*a^3*ab^5*b-140*a*ab^3*c^2 5. 2*x^8*y^8-7*x^3*y^5-126*m^3*x*y^3+14*m^2*x^4*y^8-18*m*x^5*y^3+63*m BINOMIOS CONJUGADOS = DIFERENCIA DE CUADRADOS 1. 169*a^4-529*w^2 2. a^14-4/9 3. 64*g^10-m^6/25 4. 225*k^2-81 5. -100*w^6+9*a^2/16 BINOMIO AL CUADRADO = TRINOMIO CUADRADO PERFECTO 1. 9*a^4-84*a^2*w+196*w^2 2. a^14+a^7/2+1/16 3. 6889*g^10+m^6-166*g^5*m^3 4. 256*k^2+12*k+9/64 5. 324*w^6+49*a^2-252*a*w^3 BINOMIO AL CUBO = POLINOMIO CÚBICO PERFECTO 1. 27*a^6-108*a^4*w-64*w^3+144*a^2*w^2 2. a^21+3*a^14/4+3*a^7/16+1/64 3. 512*g^15+192*g^10*m^3+m^9+24*g^5*m^6 4. -125*k^3-225*k^2/8-135*k/64-27/512 5. -1000*w^9+343*a^3-1470*a^2*w^3+2100*a*w^6 BINOMIOS CON TÉRMINO COMÚN = TRINOMIO CUADRADO NO PERFECTO 1. 529*a^4+138*a^2-40 2.

    Enviado por Marthitass / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Ley General De Titulos Y Operaciones De Credito

    Ley General De Titulos Y Operaciones De Credito

    LEY GENERAL DE TÍTULOS Y OPERACIONES DE CRÉDITO Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 27 de agosto de 1932 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 20-08-2008 Al margen un sello que dice: Poder Ejecutivo Federal.-Estados Unidos Mexicanos.- México.- Secretaría de Gobernación. El C. Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, se ha servido dirigirme la siguiente ley: PASCUAL ORTIZ RUBIO, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes,

    Enviado por Yariarevalo / 4.451 Palabras / 18 Páginas
  • Normas Basicas De Redaccion

    Normas Basicas De Redaccion

    NORMAS BÁSICAS DE REDACCIÓN NORMAS BÁSICAS DE REDACCIÓN ANEXO D 2 Todo manuscrito formal: Tesis, monografías, reporte técnico, artículo de investigación, etc.; debe presentar en su esquema cuatro normas básicas de redacción:  Precisión  Claridad  Lacónico, Breve, Conciso, Concreto  Estructura Precisión Significa utilizar palabras clave que transfieran fielmente lo que el autor desea comunicar al lector. Analizando la siguiente oración: “El suelo es bajo en contenido de nitrógeno y con altos niveles

    Enviado por magalvan / 615 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia Pedagógica De Las Emociones En La Educación básica

    La Importancia Pedagógica De Las Emociones En La Educación básica

    La importancia pedagógica de las emociones en la educación básica es un aspecto poco explorado, poco estudiado y, sin embargo, muy importante. Por lo que la justificación de mi trabajo es dar a conocer la importancia de las emociones en los niños en el ámbito escolar, ya que repercuten y favorecen el aprendizaje; la escuela, después de la familia, es el lugar en donde pasan el mayor tiempo y es ahí donde el niño interactúa

    Enviado por Guijosa / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Evidencia de Aprendizaje 1. Estadística Básica 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. La base se encuentra en el documento adjunto “Tabla Encuesta” 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: a) ¿Cuál

    Enviado por babsy_angel / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Texto sobre laicidad en la educación básica

    Texto sobre laicidad en la educación básica

    • Texto sobre laicidad en la educación básica La laicidad es un movimiento a favor de la libertad del hombre, hoy si uno se identifica como partidario de la laicidad es posible sea tachado negativamente de anticlerical, o, peor, de antirreligioso. Es necesario precisar que laicidad no es sinónimo denegación de religión, desde el punto de vista de la libertad de cada individuo para creer en cualquier religión o ideología. La laicidad defiende apasionadamente la

    Enviado por alejandra1 / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Informacion Basica De Contabilidad

    Informacion Basica De Contabilidad

    CONTABILIDAD: disciplina que enseña las normas y procedimientos para ordenar, analizar y registrar las operaciones practicadas por las unidades económicas constituidas por un individuo ACTIVO: representa todos los bienes y derechos que son propiedad de la empresa Activo circulante Caja: dinero en efectivo Bancos: valor de los depósitos a favor del negocio Almacén: todo aquello que es objeto de compra o venta Clientes: son las personas que deben al negocio mercancía adquiridas a crédito Documentos

    Enviado por mariposa123 / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Nociones Básicas De Oficina

    Nociones Básicas De Oficina

    La práctica educativa. Una revisión a partir del estudio de la interacción profesor-alumnos en el aula EMILIO SÁNCHEZ Y JAVIER ROSALES* Universidad de Salamanca Resumen En el trabajo se presenta una revisión crítica de cuatro líneas de investigación preocupadas por el estudio de la práctica educativa. En concreto revisamos los trabajos realizados por Dereck Edwards y Neil Mercer, los lle- vados a cabo por Jay Lemke, los desarrollados por César Coll, Rosa Colomina, Javier Onrubia

    Enviado por lago7 / 9.182 Palabras / 37 Páginas
  • Bases Filososficas De La Educacion Basica

    Bases Filososficas De La Educacion Basica

    Un camino para la igualdad y la inclusión social J. Gimeno Sacristán •Que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro--algo que se deriva del hecho de ser un derecho universal--no significa igualarlos entre si. •Las teorías sociológicas de la reproducción han constatado el efecto que tiene la escuela para propagar las desigualdades sociales, lo que ha podido conducir a una falta de ánimo y de empuje para atisbar alternativas educativas. •La escolarización

    Enviado por belle / 817 Palabras / 4 Páginas
  • Los Contenidos Perceptivo-motrices Y Las Habilidades Y Destrezas básicas

    Los Contenidos Perceptivo-motrices Y Las Habilidades Y Destrezas básicas

    Los contenidos perceptivo-motrices y las habilidades y destrezas básicas Onofre R. Contreras Jordán La psicocinética pretende construir la educación física como un instrumento para la adaptación del individuo al medio a través del desarrollo de sus capacidades biológicas motrices y psicomotrices que permita un logro de dominio corporal. Aproximación al concepto de percepción. Teorías interpretativas La percepción es un proceso integrador que sigue a la sensación y se encarga de originar formas mentales en el

    Enviado por viriie / 1.617 Palabras / 7 Páginas
  • Cuestiones Basicas II

    Cuestiones Basicas II

    El aprendizaje es sin duda, una de las actividades que está presente durante toda la vida de los seres vivos, es un proceso en el cual vamos adquiriendo conocimientos, habilidades, valores y actitudes, los cuales nos van a servir para nuestra enseñanza y experiencia. La gente nos dice que nunca dejamos de aprender y es verdad, a diario aprendemos cosas nuevas, muchas veces sin darnos cuenta, estamos en medio de un proceso de aprendizaje. Aunque

    Enviado por analg / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Basica

    Educacion Basica

    ¿Por qué razones existen modalidades específicas de la educación básica?  Por las necesidades especificas de cada ser humano que habita en el país, y el contexto en el que se vive dentro de una escuela básica; para también ampliar la cobertura a todos los sectores de la población de manera particular. Por eso existen las modalidades de educación inicial, básica, medio superior, superior, tecnológica, indígena entre otras. • ¿Qué sentido tiene el establecimiento de

    Enviado por manuelito280885 / 2.339 Palabras / 10 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009

    DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009

    DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009 Los planes y programas del estudio de 1993, tiene un enfoque constructivista y se organiza por asignaturas básicas en la educación primaria. Cada asignatura tiene su enfoque sus propósitos y sus contenidos por grado académico. En este documento se especifica claramente los obejtivos que se desarrollaran a lo largo de la educación primaria de las asignaturas

    Enviado por bobel / 584 Palabras / 3 Páginas
  • AUDITORIA OPERACIONAL

    AUDITORIA OPERACIONAL

    INTRODUCCION Manta es una ciudad- puerto reconocido nacional e internacionalmente no solo por sus bondades ecológicas y turísticas sino también en los diferentes ámbitos como son político, social, económico, comercial, entre otros; los mismos que hacen de esta ciudad un polo de progreso y proyección para la ciudadanía y sus negocios. Es por esta razón que en el campo de la administración, se realizó este estudio con el objetivo de generar fuentes de economía, optamos

    Enviado por JEGI / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Enologia Basica

    Enologia Basica

    CURSO DE ENOLOGÍA INTRODUCCION Afortunadamente, actualmente se está fomentando el consumo moderado de vino como factor cultural y a la vez saludable. En los países de tradición vinícola como son casi todos los de la cuenca mediterránea: Portugal, España, Francia, Italia, Grecia…y hoy también ingresan Chile, Argentina, y otros países de Sudamérica, el vino siempre ha formado parte de la vida cotidiana de sus habitantes: En un principio como sustento energético, aporte calórico necesario para

    Enviado por Chriscafut / 8.968 Palabras / 36 Páginas
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º Y 4º GRADOS. MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA “INSTITUTO BILINGÜE TLAYACAPAN” CLAVE:17PPR0312D Z.E.21 SECTOR.10 DOCENTE: ARIANNA LIZBETH TLATZICAPA MORALES 3ER. GRADO DE PRIMARIA TLAYACAPAN, MOR. A VIERNES 13 DE ENERO DE 2012. PRODUCTO 1 De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: • ¿Qué ejemplos de soluciones

    Enviado por arianna16 / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • Administracion De Operaciones

    Administracion De Operaciones

    Bibliografía: Chase,R., Jacobs, Robert, Aquilano, N.(2009) Administración de la producción y operaciones y cadena de suministro (12a. ed.). México: Editorial McGraw Hill. (ISBN: 9789701070277) Autor: Lic. Dolores Guadalupe Lankenau Caballero http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/master/cd/cd09502/bb/suma2.htm Objetivo: Diseño de un producto y encontrar el punto de equilibrio además de analizar los costos de transportación. Procedimiento: Para esta actividad se tendrá que suponer que se trabaja un negocio en el que fabrican y distribuyen estantes para colocar los productos en las

    Enviado por mcgiver74 / 1.385 Palabras / 6 Páginas
  • RÉGIMEN FISCAL APLICABLE A LAS OPERACIONES DE SEGUROS Y DE LOS PLANES DE PENSIONES

    RÉGIMEN FISCAL APLICABLE A LAS OPERACIONES DE SEGUROS Y DE LOS PLANES DE PENSIONES

    INTRODUCCIÓN En el presente informe desarrollaremos el tema del régimen fiscal aplicable a las operaciones de seguros y de los planes de pensiones, para comprender el mismo es necesario conocer las leyes que los rigen como tal. Cuando hablamos de régimen fiscal aplicable nos referimos al conjunto de normas, e instrumentos legales, cuya función está dirigida fundamentalmente a vigilar, canalizar, supervisar, regir y garantizar, el buen funcionamiento tanto operativo como legal de las instituciones de

    Enviado por paola001 / 8.408 Palabras / 34 Páginas
  • Redaccion y documentacion basica- coREPUBLICA DE VENEZUELA

    Redaccion y documentacion basica- coREPUBLICA DE VENEZUELA

    redaccion y documentacion basica- coREPUBLICA DE VENEZUELA MINISTERIO DE LA DEFENSA EJERCITO COMANDO DE LAS ESCUELAS COMANDO REDACCION Y DOCUMENTACION MILITAR CARACAS, JULIO 1.999 LA GRAMATICA. La gramática se encuentra dividida por lo general en cuatro partes, que son: Etimología, Sintaxis, Prosodia y Ortografía. La Etimología, palabra que en griego esta compuesta por las voces etumus, verdadero y logos dicción o palabras, significa la fuente autentica de las palabras, y por lo mismo, su estudio

    Enviado por jesusrambo / 10.024 Palabras / 41 Páginas
  • Cuaderno De Trabajo De Estadistica Basica

    Cuaderno De Trabajo De Estadistica Basica

    Estrategias en el estudio de la asociación en tablas de contingencia por estudiantes de psicología Gustavo Cañadas, Carmen Batanero, José Miguel Contreras y Pedro Arteaga Resumen: Las tablas de contingencia son un instrumento necesario en el trabajo de los profesionales de psicología y otras muchas profesiones, aunque se les presta poca atención en la enseñanza universitaria. En este trabajo describimos un estudio exploratorio de las distintas estrategias empleadas para establecer la posible asociación de dos

    Enviado por miangelito / 8.617 Palabras / 35 Páginas
  • Procedimiento De Operaciones De Gasoducto Y Sistema De Distribucion

    Procedimiento De Operaciones De Gasoducto Y Sistema De Distribucion

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado en gas TRABAJO DE ESTIMACION DE COSTO Profesor: Autor: Raúl Sambrano Sección: 03 Maturín, Diciembre del 2011 Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados. Los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados o Normas de Información Financiera conocidos como (PCGA) son un conjunto de reglas generales y normas que sirven de guía contable para formular criterios referidos a

    Enviado por perezjuj / 2.304 Palabras / 10 Páginas
  • Operación Lastima

    Operación Lastima

    Hoy, se trata de transmitir en vivo y en directo, todas las comunicaciones: lacrimosas, pretendidamente estimulantes, sentimentaloides, tristonas, exageradamente alegres, todos los rituales de sectas, religiones, creencias, deseándoles salud. Se ha vuelto un elemento importante de la campaña electoral venezolana, el uso de un recurso constante en las relaciones personales, familiares o conyugales, en Venezuela y por supuesto, en todo el mundo: la lástima. La lástima brota de varias formas, generalmente por un sentimiento de

    Enviado por Danielcast / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL UMBRAL DE NUEVO MILENIO. CÉSAR COLL. Mención del tema o asunto que trata la lectura. Un nuevo escenario para la educación. Resumen. La educación ha sido en el transcurso de este siglo, uno de los instrumentos más importantes con los que han contado las sociedades modernas para luchar contra las desigualdades, para hacer frente a los fenómenos y procesos de segregación y exclusión social, para establecer y

    Enviado por LizMar07 / 2.730 Palabras / 11 Páginas
  • Introduccion A La Investigacion De Operaciones Y Teoria De Toma De Desiciones

    Introduccion A La Investigacion De Operaciones Y Teoria De Toma De Desiciones

    INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES Definición La Investigación de Operaciones, es la aplicación del método científico por un grupo multidisciplinario de personas a un problema, principalmente relacionado con la distribución eficaz de recursos limitados (dinero, materia prima, mano de obra, energía), que apoyados con el enfoque de sistemas (este enfoque, es aquel en el que un grupo de personas con distintas áreas de conocimiento, discuten sobre la manera de resolver un problema en grupo.). Puede considerarse tanto

    Enviado por lanegra_duv / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • La Importancia De Que El Maestro De Educacion Basica Conozzca Y Valore

    La Importancia De Que El Maestro De Educacion Basica Conozzca Y Valore

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 16-11-2011 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE

    Enviado por albertooo0 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • La Importancia De Que El Maestro De Educacion Basica Conosca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo

    La Importancia De Que El Maestro De Educacion Basica Conosca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo

    La Importancia Que El Maestro De Educación Básica Conozca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano Es importante que los maestros conozcan las leyes por muchas razones establecidas en la Ley General de Educación. Un ejemplo que me acuerdo que dio en clase sobre esto puede ser si los padres de un alumno están divorciados y solo uno tiene la patria potestad del niño. Si una educadora no sabe esto y le entrega

    Enviado por claudias / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Operacion Valquiria

    Operacion Valquiria

    INDICE 1.0 Operación Valkiria (1944)……………………………………………………. 3 2.0 Golpe de Estado en Honduras (2009)…………………………………….... 5 3.0 Comparación de Ambos Golpes de Estado………………………………... 6 4.0 Bibliografía……………………………………………………………………... 7 1.0 Operación Valkiria (1944) Tras el éxito del desembarco aliado en Normandía en junio de 1944 y la derrota del ejército alemán en Stalingrado en el Frente Oriental, algunos oficiales alemanes de alto rango se dan cuenta de que la destrucción de la Alemania nazi es sólo cuestión de tiempo.

    Enviado por aleah / 1.909 Palabras / 8 Páginas
  • Seguridad De Las Instalaciones Basicas Y Estrategicas

    Seguridad De Las Instalaciones Basicas Y Estrategicas

    Estás aquí: mailxmail > Cursos de Empresa > Marketing y Ventas > Economía abierta y corrientes del pensamiento económico > Enfoque Keynesiano Economía abierta y corrientes del pensamiento económico Autor: Narciso Guaramato Parra Curso: 9,50/10 (2 opiniones) |4818 alumnos|Fecha publicación: 25/01/2010 Envía un mensaje al autor Capítulo 10: Enfoque Keynesiano Enlaces patrocinadosSociedad Offshore Panamá Protege Tu Patrimonio. 100% Seguro Consulta Gratis! Sin Compromiso contactoffshore.com El Keynesianismo es el nombre que se suele dar a la

    Enviado por olgafiguera / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Nociones Basicas Para Un Escrito

    Nociones Basicas Para Un Escrito

    Desarrollo Prenatal Generalmente los primeros dos signos que indican embarazo son la pérdida del periodo menstrual y malestar en las mañanas. Las náuseas y vómitos pueden deberse a cambios hormonales que están ocurriendo en la gestante. Mes a mes el bebé se desarrollo de la siguiente manera: MES 1 Durante estas semanas, el bebé se desarrolla desde una sola célula hasta un embrión, no mayor a 1,3 cm. de longitud. El cerebro, ojos, boca, oído

    Enviado por edixon_513 / 985 Palabras / 4 Páginas
  • La Situación Actual De La Educación básica Y La Contribución De La Educación Primaria En El Logro De Una Educación De Calidad

    La Situación Actual De La Educación básica Y La Contribución De La Educación Primaria En El Logro De Una Educación De Calidad

    Javier Elizondo Cruz Lic. Educación primaria Problemas y políticas de la educación básica La situación actual de la educación básica y la contribución de la educación primaria en el logro de una educación de calidad 10 de Enero de 2012 INTRODUCCIÓN La educación desde siempre ha jugado un papel importante en la vida cotidiana, es la base para el desarrollo social de las comunidades, de las naciones y del universo entero. La educación tiene muchos

    Enviado por normalista2012 / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion Basica

    Educacion Basica

    ACTO I • EN UN CLARO DEL CAMPO ENTRA UN ANGEL DE PRISA DE UN LADO A OTRO BUSCANDO ALGO QUE SE LE PERDIO PASTOR 1 – Que raro, en vez de que el Ángel traiga la noticia de que nació el Mesías, ¡alguien viene de prisa! PASTOR 2 – Y parece que llega ya bastante cansado. ÁNGEL – Es que vengo de lejos a traer un recado. PASTOR 3 – Ya lo sé, que

    Enviado por annitheinpops / 2.362 Palabras / 10 Páginas
  • FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD

    FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD

    FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD 6a EL PENSAMIENTO CRITICO ASIGNATURA TEMA AMBITO VINCULACIO APRENDIZANES ESPERADOS ACTIVIDADES PREVIAS INICIO DESARROLLO CIERRE EVIDENCIA CIENCIAS NATURALES DIETA: LOS GRUPOS DE ALIMENTOS EL AMBIENTE Y LA SALUD ESPAÑOL Y ED. ARTISTICA • Reconoce aporte nutrimental de los alimentos de cada grupo representado en el plato del bien comer. • compara los alimentos que consume regularmente con el plato del bien comer en términos de una

    Enviado por tawyy / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario Uno De Econmia Basica

    Cuestionario Uno De Econmia Basica

    CUETIONARIO 1 1.- MENCIONE Y EXPLIQUE BREVEMENTE TRES PROBLEMAS CENTRALES DE TODA ECONOMIA R= ¿Qué y cuánto producir? Es un problema básico en toda economía se trata en tomar la decisión de que bienes se van a producir, así como también en que cantidades, ¿Cómo producir? Este problema abarca 3 etapas: A) Técnicas de producción B) Que recursos pueden utilizarse y su empleo c) Quien se encargara de organizar la producción, ¿Para quién producir? es

    Enviado por paticorei3 / 681 Palabras / 3 Páginas
  • TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA

    TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA

    TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA RECOPILACIÓN DE CONOCIMIENTOS LEM MARTÍN ÁNGEL MARTINEZ A. El concepto de competencia representará aquí una capacidad de movilizar va-rios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones. Esta definición insiste en cuatro aspectos: 1. Las competencias no son en sí mismas conocimientos, habilidades o actitudes, aunque movilizan, integran, orquestan tales recursos. 2. Esta movilización sólo resulta pertinente en situación, y cada situación es única, aunque

    Enviado por levita100mar / 5.704 Palabras / 23 Páginas